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蒲公英的作文

時間:2022-08-16 12:53:28 蒲公英 我要投稿

精選蒲公英的作文9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的蒲公英的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選蒲公英的作文9篇

蒲公英的作文 篇1

  欣喜之余,就在我來到這美麗的地方沒多久的時候,忽然之間變天了。

  藍天上的白云剎那間消失地無影無蹤。從另邊空中魚貫而入的烏云下子占滿了整片天空。空靈的藍色天空下子變為了壓抑的灰色天空。看著藍天與白云迅速地消失,我下子就明白過來----暴風雨就要來了!

  就像驗證我的想法樣,天地之間忽然狂風呼嘯,天邊劃過道耀眼的電光,把大地和灰暗的天空照的通亮!緊隨著這道閃電的,是巨大的炸雷聲。雷聲之后,又是道樹杈形狀的閃電劈開了陰沉的天空。緊接著,傾盆大雨鋪天蓋地地從空中傾瀉下來。

  我狼狽的抓住身旁的草尖,努力不讓狂風把我吹走。

  此時的我渾身濕透了,但依然緊緊地抓住草尖——因為我還 有愿望沒有實現!

  就這樣在草尖上隨風飄了不知多久,風雨雷聲終于停歇了。我也筋疲力盡,昏昏沉沉的睡著了。

蒲公英的作文 篇2

  “風走過的足跡叫歲月,雨濕潤的土地叫回憶”。而我抬頭看那天邊的夕陽,腳踏過滿地黃葉,我知道有一種情感叫感傷。

  展開手中的畫卷,已有些殘缺不全了,那上面畫的是,一棵蒲公英。

  我看那蒲公英,仿佛我又回到了教室里。老師對我說:“你畫的很好看,雖然不是第一,但我心里還是很喜歡的。”班長對我說:“不要灰心,加油,咱們一起加油。”還有同學們,他們說:“這么漂亮怎么得不了第一。沒關系,你是最有才華的人,咱們明天再得個第一。”還有......

  剛才在教室里,聽了好多話。他們都在安慰我。他們怕我傷心,怕我難過,怕我不再畫畫了,所以他們說了好多話,可是我當者同學們哭了,他們以為我還在難過,但,其實不是。我是被他們感動了。

  哭過以后,我抱著蒲公英回家了,是獨自一人回家了,這夕陽,落葉,似乎也懂情義,它似也在安撫我,于是,我擦干眼淚。

  望著那夕陽,我想起了,當初在自習課上,同學七手八腳為我調顏色的畫面;看者那蒲公英,我想起了畫完的畫,大家你一言我一語的贊美;聽著那清脆的黃葉聲,我又象棋了,大家在我畫畫時,唱著的歌。

  我為他們的話和曾經的行為而感動。也為今日的夕陽,落葉而感動。

  但,我又感謝他們,感謝他們給我機會,讓我認識和感覺到了同學間的友誼和溫馨,感謝他們,在我失望之時,安慰我,感謝他們,能讓我抱著蒲公英獨自回家,看到夕陽和落葉。

  “碧云天,黃葉地,秋色連天......”詩人在那種情景中體會到思鄉之情。而我在這夕陽落葉之景,又回憶到了曾經的感動,并內心充滿了感謝。

  我抱著蒲公英,回了家。我不再哭,而是微笑,微笑我的年華。

  我要告訴自己,沒有遺憾就好。我要告訴同老師和同學們,有你們真好。

蒲公英的作文 篇3

  每當我想起那片蒲公英,我就會情不自禁的想起那位老朋友吳雨。

  朋友你還記得嗎我們那時候可是形影不離的好朋友啊,上學一起放學一起玩耍一起歡樂一起,雖然說我們有時會打架,但是那又如何呢?我們是朋友啊,每當我們打完架后,我們一笑,我們不就和好了嗎。

  你還記得我們門前的那群蒲公英嗎?我們當時在那兒玩得多歡樂呀,一起捉迷藏一起捉昆蟲。

  你還記得那一次嗎?我們晚上在那里玩,那天晚上的螢火蟲格外的多,于是我們在螢火蟲里玩了起來,一起轉圈一起跳舞一起捉螢火蟲,玩到深夜,我們才回家雖然我們那時候被我們的爸爸媽媽訓斥了一頓那又如何呢你還記得那時候我們玩得多歡樂嗎?

  你還記得嗎?那年雪天我們玩得有多快樂嗎?那時我們在蒲公英中玩打雪仗,你一球打中了我,我也不甘示弱做了一個大大的雪球,扔向了你可是我沒有想到,你居然躲過了我的攻擊在我做雪球的時候,你又給了我一雪球,于是我們倆就這樣,你一躲我一扔,我們就這樣玩到了很晚。

  可是朋友啊,在那一天,在那一片蒲公英你走了,你離開了這里你離開了我們的“快樂源泉”那片蒲公英。

  朋友過了這么多年,你還記得那片蒲公英嗎?你還記得那時我們的“快樂源泉”嗎?

蒲公英的作文 篇4

  在一座高山上長滿了美麗的蒲公英一簇又一簇,當一陣微風吹過,長大了的蒲公英們便要離開自己的媽媽,乘著白色的小傘去旅行了。

  一朵剛剛來到世上的小蒲公英緊緊依偎著媽媽,它望著那些到處旅行的蒲公英們,心生羨慕,它想:“我長大了也要向他們一樣去旅行!”

  過了一段時間小蒲公英長大了,綻出降落傘般白色的小花。這時,蒲公英媽媽便對小蒲公英說‘‘我的孩子你不能再依靠媽媽了,去吧!去開始你的旅程吧!”“媽媽,不!我不想去旅行了!我想和您在一起!”小蒲公英哭喊著。

  這時,頑皮的風娃娃“呼的”地吹起一陣風,把小蒲公英吹起來,小蒲公英隨著風飛起來了。蒲公英媽媽朝著小蒲公英大聲的喊:“去吧,去完成你的夢想吧!”

  小蒲公英擦了下眼淚,拿起它的“降落傘”,隨著風在空中飄蕩,它戀戀不舍地望著媽媽,直到蒲公英媽媽在它的視線中一點點模糊。

  小蒲公英跟隨著風娃娃,看到了壯觀的瀑布、茂密的森林、無邊無際的大海等美麗的景色。它不禁贊嘆‘‘啊!原來世界上還有這么美麗的風景!’’

  這時,小蒲公英想起了它的媽媽,媽媽現在怎么樣了,生活得怎么樣?

  小蒲公英想著,它的目光落在了一片 毫無生機的荒地上,小蒲公英覺得那荒地十分的熟悉,它覺得很奇怪,它仔細一想,天啊!這不是我的故鄉嗎!

  小蒲公英落在那片荒地上,打量著周圍,挺拔的高山被鏟平了,以前的勃勃生機全部消失了。媽媽和以前長滿山坡的蒲公英都不見了,旁邊只有幾棵干枯的像老太婆的老樹和一個排放著濃煙和污水的工廠,小蒲公英急忙去問老樹,只見老樹哽咽地說出了事由“你走以后,我們還是像原來一樣快樂,可是一群不速之客拿著工具,砍伐大樹,鏟掉花草,一臺拖拉機發出震耳欲聾的響聲,鏟平了大山,在附近辦了個工廠,亂排廢氣廢水,把我們寶貴的土壤污染了.....花草全部枯死了,我們的生命力還算頑強,可是......我們也堅持不了多久了....”說完,流下了兩行眼淚,用絕望的眼神望著這片荒地。 小蒲公英十分悲痛,它根本沒有想過賴以生存的家鄉居然會變成這種景象,它只覺得身子一軟,眼前一黑。一盆冰冷的污水倒在它身上,小蒲公英倒下了,永遠倒在了那片荒地——它的故鄉。

蒲公英的作文 篇5

  在一個安靜的夜晚,一株小小的蒲公英誕生了。它被媽媽緊緊的摟在懷里,那株蒲公英是誰呢?那其實啊!是我。

  清晨的第一縷陽光照射在富饒的大地上,我睜開睡眼惺忪的雙眼,向旁邊的樹爺爺和花姐姐說了聲早。他們隨風搖擺表示回答。我向一旁的媽媽靠去:“媽媽,山那邊是什么啊?”“孩子,山那邊啊,有人家,有集市還有好多我們不知道的稀奇玩意兒,可熱鬧了咧”蒲公英媽媽笑呵呵的說。我聽媽媽說的心里發癢,看著那座山,恨不得立馬看到山那邊的樣子。“媽媽,您能帶我去看看嘛,我好想去看看啊。”我聲音里充滿了向往。媽媽嘆了一生氣說道:“孩子啊,我們蒲公英的一生很短暫,命運都掌握在大自然手里,說不定哪一天風不高興我們的一生也就結束了,不是媽媽自私不想帶你去,只是啊你才剛剛來到媽媽身邊,媽媽不想那么快失去你啊。”聽完媽媽說的,我低下了頭,同時一顆小小的種子也在我的心田種下,我想看到山那邊的世界,哪怕今天是我活的最后一天,我也想把我小小的夢想實現。

  天有不測風云,突如其來的暴風雨澆濕了我的身體,我冷的瑟瑟發抖,但心中的想的卻絲毫沒動搖。風漸漸變大,我感覺我的身體快被吹走了,我并沒有害怕。風吹起了我的身體,我感覺自己變得好輕盈,我恍恍惚惚看到自己好像往山那邊飄去,就快了,快了,馬上我就能看到了。突然,風像是止住了,我意識到我在往下墜,我知道我的一生旅程已經結束了,但是我看到了山那邊的樣子,雖然只看到了很亮的燈光,我已經滿足了……

  哪怕今天就是生命的最后一天,我也會好好珍惜,做自己想做的事,不讓這一生留下遺憾,生命的每一天都是考驗,只要堅定心中所想,必能實現心中的夢。

蒲公英的作文 篇6

  六月,蒲公英和紙飛機相遇的季節。風微微一吹,滿天柔柔的絨絮,飄飄揚揚的,好像風姑娘吹送著蒲公英孩子回家,一朵朵花像一把把自由的降落傘似的,瀟瀟灑灑的。

  一簇蒲公英花團從大開的窗戶里飄進房間內,像純潔的羽毛,柔膩,又仿佛一朵純白晶瑩的雪花。微風習習,那蒲公英翩翩起舞,仿佛舞精靈舞動曼妙的身姿,又似與我玩耍。我踮起腳尖,奮力地抓著,可它又跑掉。風停息了,我張開手掌,一簇蒲公英像剛出生的嬰兒安靜地躺在我手上,我輕輕一吹,那簇花被吹散了,分成一小團灑落半空中,如一只只白天鵝跳躍、旋轉!房內漫天的花絮,我情不自禁地起舞,穿梭在其間。

  風戛然而止,蒲公英像被抽走魂魄,在半空中停留一會,又突然緩緩落下,還夾雜著淡淡青草味。

  我看著蒲公英紛紛揚揚地飄落,閉上雙眼,腦海里不斷重復這幅畫面,仿佛重播著黑白無聲的影片。思緒也飄遠了。

  對啊!人生就像如此,雖然純白無暇的蒲公英正值青春年華,卻被我無情的雙手扼殺了,奪取了它至貴的靈魂。雖然它被抹殺了生命,但它卻把至美的東西奉獻給了人們,把自己的生命之花毫無遮蓋地呈現出來,即使自己已臨近天堂的邊緣,也無私地奉獻出自己,就如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的老師無私地為我們奉獻,讓我們健康地成長,讓我們飛得更高、更遠。老師就像我們的指航標,指引著我們走上正確的道路;老師就像我們的園丁,給我們澆水;老師就像我們的鎮靜劑,撫平我們煩躁的心。老師,讓我們汲取甘甜雨露,讓我們吸收日月精華,讓我們茁壯成長。老師是我們生活著不可缺少的重要人物,引導著我們,影響著我們,甚至改變著我們。

  每個生命都像是一顆飽滿而甜美的果實,只是有一些生命被太早地耗損,露出里面皺而硬的果實。生命的美麗,永遠展在她的進出之中,就像大樹的美麗,是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。生命雖然有限,但是生命的寬度是不可限制的。不管人生宿命如何,只要歷程精彩,人就會活得無愧。即使結束了生命的長度,卻也延伸了生命的寬度。

  我回過神來,蒲公英安詳地躺在地上,我小心翼翼地把它們捧在手心上,走到窗邊,夏風吹走了蒲公英,蒲公英寄托著我的思緒,飄啊飄,飄啊飄!

蒲公英的作文 篇7

  秋風襲來,蒲公英媽媽打了個寒顫,她明白,秋天已經來了.

  輕輕喚醒了懷里的孩子,蒲公英媽媽慈祥地對他們說:

  “我老了,你們應該離開我,自己去謀生了.”

  她給那一個個睡眼朦朧的孩子帶到了遠方

  朦朧中,我被一陣輕風吹到了遙遠的地方;朦朧中,我聞到了一陣陣花香;朦朧中,一個聲音在呼喚著我:“小不點兒,你來自哪里呢?”

  我睜開了雙眼,原來,是一顆雪白的鵝卵石,在金色的陽光下露出了一絲絲的花紋.環顧四周,我發現我已不在媽媽的懷抱里,而是,乘風躺在周圍是青青的小草和盛開的花兒的小溪那漆黑的泥土上.我哭了起來."唉,小不點兒,你哭什么呢?“小石子關心地問."我,我想媽媽……”小石子便給我講了幾個例子:

  “世界上的父母都是愛子女的,無論是植物還是人,只是不同的父母用不同的方式愛著自己的子女.動物中,就說鳥兒吧,母子鳥是眾所周知的,小母子鳥長大了,媽媽會把它逐出“家門”.但是,當小母子鳥遭到人們的槍殺時,母子鳥媽媽就會拼命去啄那個人.甚至不吃不喝,直至死亡.人類呢,古代有“孟母三遷”的故事;現在的父母,都把孩子送到“吃苦夏令營”,讓他們學會吃苦;國外父母們,比如瑞士,父母留給孩子的唯一財產只有時間……這許許多多的例子都告訴了我們,好的父母不會永遠把子女留在身邊,如果你一直留在你母親身邊,假如哪一天,你的母親永遠離開了你,你可能會束手無策,坐以待斃,不是嗎?

  聽了小石子的話,我若有所悟.我開始努力吸取養料和水份,在陽光的沐浴下茁壯成長,終于我開始生根,發芽

  有一天,我睜開了雙眼,發現清清的河水里倒映著一個美麗的影子:挺直的腰桿,碧綠的葉子,上面開出了一朵美麗的淡紫色的蒲公英.我歡呼了起來:“哦,我長大啦!”。

  清清的河水里映出了一張笑臉。

蒲公英的作文 篇8

  在一片無人的小島上,到處都是荒土,沒人會想起他,他太小太小,只能容納100人左右,哥倫布尋找大陸時,也未在乎過他。沒人認為他是一座島嶼,只有歲月明明確確知道他是一座小島。

  他孤孤獨獨的過著一輩子,誰也不知道他有多少歷史,他的名字。有一天,一株調皮的小降落傘飛到水手寬大的帽檐上美美得睡了一覺,水手乘著風,挑戰著大自然,一股強勁的風吹起了水手的寬帽,吹起了水手厚重的頭發,我們的小降落傘-蒲公英慢悠悠地飄到那座小島,她跳著,笑著,她覺得這兒真廣闊,土地真肥沃!于是,她于出生以后第一次徹底地安了家。

  她睡在泥土里,沉睡許久的小島醒了,他感到一股力量向它涌來,他感到自己的血液在流通,他猶如一位壯實的青年昂起了頭,他看到了什么!一株金黃色的小花,金燦燦的,像每天給他講故事的太陽公公的笑臉,又像每天唱歌喚他睡覺的月亮婆婆的紗衣。他的心射進了一道陽光,他感到快活極了。 他輕輕地說起了悠久的故事,輕輕地唱起了如夢如幻的歌,蒲公英醒了,她嬌滴滴的問:"是誰?"她被打動了,她感到這一切太美了,"是我",小島做了回答,"你是誰!""我是你腳下的那片天空。"

  從此,蒲公英更愛那片土地,她把自己的愛化做許許多多小蒲公英,小蒲公英帶著母親的愛繼續生長。小島更開心了,他為自己擁有這么多愛感到開心!這么多愛招來了許多渴望愛的動物,他們也感到很開心,因為他們現在也擁有了許多許多的愛。

  小島有了太多的愛,他把一大把愛放到水手寬大的帽檐上,一股強勁的風吹起了水手的寬帽,吹起了水手厚重的頭發,把蒲公英的愛吹到世界各地。

  從此小島有了一個如詩如畫的名字,有了一個世界上最美的名字——愛!!!

蒲公英的作文 篇9

  風吹過你的臉,儼然已無了思念。舊時那片塵埃未曾落定的天,如今已被青云遺忘在,遙遠的萬水與千山!蒲公英,圣情的'天使,守了一世的孤獨與鉛華,難道她真的沒有眼淚?

  冬雪悄然散作飛絮,滄海可曾淪為桑田?風化了容顏,不變的祈愿,情深緣不淺。踏遍青山,海岸沉浮,黃花落盡,怎奈黯然魂蕭瑟?穿越紅塵,淚眼西風,悲歡惆悵與慌涼,誰憐那一片片瘦小的身影,花落何方?或許是橫亙山巖,永不得生;亦許是飄零入水,自水而流;還是沉浮天際,漂泊四方。只是有誰還會去在意,曾有晶瑩的淚滴自天而下。

  蒲公英沒有眼淚,因為她忘記了還有夏天的風吹,伴著深秋的憔悴;蒲公英沒有眼淚,她只是回望紅塵,千年一現的輪回;蒲公英沒有眼淚,只是歲月的刃刀,無情地從她潔凈的身上劃過,留下了時間的堡壘。如果說不是那個煙雨蒙蒙的夏,不是那陣夏里孤苦無依的風,不是那風中凄凄美美,亦真亦幻的笑容,那么她,白雪似的蒲公英,真的真的不會在這個春天,淚如雨下。只是,當那些過往的云煙,再一次隨風走遠,她依舊會記起,清晰地記起,那些不變的誓言,如同一絲絲織綢的線,從海角連到了天邊。或許,真的是駐腳的原野,融入了太多殘酷的謊言,以至于所有的恩怨,都落到了自己翩躚欲飛的肩,再也不能,陪風去看,天的那一邊,會有彩云的出現。或許,一切只是夢神的意愿,讓你徘徊在傷痛的邊緣,走過,再原路回返,不留一點無辜的思念。

  正如清秋的落葉,長眠冰冷的墓冢,只為等待下一個春天。蒲公英,她們注定漂泊,注定流離,注定失所,即使曾被賦予一個多么動聽的名字,命途中將背道而馳:一切的美好,只流傳在尋不到的傳說;所有的希冀,都不曾明晰地來過;幾世的祈求,也只能似落花般飄落。蒲公英,她本不奢侈太多,只想在這漫無邊際的原野,靜靜走過,靜靜沉睡,靜靜風化,幻想在億萬年以后的哪一天,深埋的折痕也會忽然變成蝶兒七彩的翅膀,從金黃色的太陽底下飛過。

  然而生命,總是充滿太多偶然,情緣迷離,隨處停靠。這一刻相偎相依,下一秒卻天各一方,遙不可及。她們,本是生于同一片土地,卻要彼此分離,幸好她們還有眼淚——傳說,每一朵蒲公英的前生都是一滴晶瑩的淚,她們同為彼此而生,為彼此而滅,想念時,她們便可透過無暇的淚珠,看到彼此的心事,彼此的諾言。于是,清秋的寒露,變成了她們寄給彼此的祝福,伴著深深淺淺的想念,夕陽西下,黃昏的天邊,云織一段彩霞,她們孤苦的心,是否也伴著這一輪落日,輕輕地沉睡?她們累了,也倦了。只是,那一株黎明的仙草,從未來到,即使她們苦苦等了一年,再一年。月神曾說:一切世間的等待,終是一個無期的盼望,無期的歸來,縱使,蒲公英還是成了無期的等待。

  蒲公英,曾在那個屬于草原的小小角落,書寫著自己的詩,哼唱這自己的歌,編織著自己的夢。也曾在那個被草原遺忘的角落,悵然若失,心痛過,絕望過。如果不是天使的翅膀,捎來一滴遠方的眼淚,不知她,會不會寂寞。蒲公英的眼淚,不染一塵,剔透而潔美;蒲公英沒有眼淚,她只是草原的一個傳說,不曾令人贊吟,令人描繪。只是,最潔凈的,還是那一滴,唯美的眼淚!

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