蒲公英作文匯編七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的蒲公英作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蒲公英作文 篇1

　　如果說萬物皆可變，那我一定要變成一束蒲公英，去環(huán)游世界。

　　我想去田野里，去感受風(fēng)的涼爽，落葉的飄零。去看漲紅了笑臉的高粱彎腰，金色的麥浪隨風(fēng)搖擺，高高的玉米。農(nóng)民伯伯正在除草，一只手拿著鋤頭，一只手抓著草，將草割下。小朋友們在田野嬉戲玩耍，累得滿頭大汗。

　　我想去城市里看看。去聞那玫瑰的野芳，小草的清香，菜品佳肴……去看那川流不息的汽車，剛買完菜，要回家的老人。購物中心里人滿為患，孩子和大人們都抱著自己心儀的東西，興高采烈地向家的方向走去，漸漸的背影消失了。環(huán)衛(wèi)工人默默無聞、不辭辛勞的為城市凈化環(huán)境。

　　我想去校園里。聽到朗朗清澈的讀書聲，去看那妙筆生花的作文，去看同學(xué)們認(rèn)真聽課的樣子。上課時(shí)，老師“刷刷”的寫著知識重點(diǎn)，同學(xué)們，就在下面飛速記憶，記下了每一個(gè)重點(diǎn)，一點(diǎn)也不放過。下課了同學(xué)們，就像籠子里的鳥兒，獲得了自由，沖出了教室。我就可以看到同學(xué)們那滿臉的笑容。

　　我好想去郊外。去看看那大片的綠樹，枝葉繁密。為人們遮風(fēng)擋雨，成了人們乘涼的亭子。小花向我微笑著。餐布鋪在綠地毯上，擺上了豐盛的食物。孩子們和大人和可愛的大自然融為一體。

　　我還想去……

蒲公英作文 篇2

　　生活就像一杯苦咖啡，平淡而無味，可其中總會有些充滿無限樂趣的事，會使你記憶猶新，回味無窮。

　　周末下午，天空晴朗，萬里無云。我蹬著我那個(gè)自行車來到了花果山（那個(gè)地方，有消息，有果樹。所以被我們冒險(xiǎn)隊(duì)叫做花果山）我順手摘了一個(gè)果子，放在嘴里吃了起來。啊！真的好甜呀！

　　突然，我被一個(gè)角落的蜘蛛網(wǎng)吸引住了，我把果子扔在了旁邊，跪了下來，想好好的觀察蜘蛛網(wǎng)。只見蜘蛛網(wǎng)上有一個(gè)小飛蟲，在拼命的掙扎著，好像套著枷鎖的囚犯，想要掙脫枷鎖的束縛。

　　我想著它一定掙脫不了這蜘蛛網(wǎng)的束縛，這只小飛蟲除了被吃，還是被吃。小家伙，省點(diǎn)力氣吧！別太累了。

　　我慢慢地站起來，準(zhǔn)備摘點(diǎn)果子回家，可就在這時(shí)，我看到蜘蛛爬了過來，我推測，它一定想慢慢吃掉它眼前的美食。看到這種情景，我打消了離開的念頭，準(zhǔn)備坐下來，好好的看場戲。

　　我看到，蜘蛛幾次露出尖尖的牙齒，撲向小飛蟲。可頑強(qiáng)的小飛蟲努力振動起翅膀，保護(hù)著自己。蜘蛛無法接近它。一次，兩次……蜘蛛向它發(fā)起了第八次挑戰(zhàn)，它露出尖牙撲了過去，小飛蟲這次沒有振動翅膀，它知道自己不行了。可蜘蛛?yún)s撲偏了地方，牙齒一不小心把粘小飛蟲的蛛絲給撞斷了，小飛蟲就趁機(jī)逃走了。

　　天啊，我震撼了。如此小的昆蟲竟有如此巨大的求生欲望。我們難道還不如這只小蟲嗎？生命如此脆弱，我們卻不懂得珍惜，就真的不如那只小蟲了。

　　我坐著，想著，直到夕陽親吻著山，鳥兒從頭頂飛過，我才醒了過來，順手摘了果子，放入袋子里，心思沉重地騎著自行車往家趕去。

蒲公英作文 篇3

　　蒲公英媽媽送給小蒲公英一把雪白的傘，說：“去吧，我的孩子，去飛吧。”小蒲公英說：“媽媽，可我不會飛呀！”“不會可以學(xué)呀，孩子，你一定會成功的。”蒲公英媽媽溫和地說。

　　于是，媽媽帶著小蒲公英到學(xué)校的飛翔班報(bào)名學(xué)習(xí)。上課時(shí)，鷹教授說：“現(xiàn)在跟我做，張開翅膀”同學(xué)們都張開了翅膀，只有小蒲公英打開雪白的小傘，鷹教授看了看小蒲公英，搖搖頭說：“孩子，你應(yīng)該去昆蟲班。”

　　小蒲公英轉(zhuǎn)到昆蟲班，蝴蝶教授說：“同學(xué)們現(xiàn)在跟著我做，先跳起來，然后扇動翅膀。”小蒲公英跳起來后才發(fā)現(xiàn)沒有翅膀，急得叫起來：“教授，教授，我沒有翅膀，只要小傘。”蝴蝶看了，說：“你是植物，對吧，你該去植物飛翔班，那才適合你”。

　　小蒲公英轉(zhuǎn)到植物班，它信心十足，心想，我一定要學(xué)會飛，在課堂上認(rèn)真聽講，虛心地向風(fēng)教授請教，向同學(xué)們學(xué)習(xí)。日子一天天過去了，小蒲公英終于學(xué)會了飛行，它飛到了一個(gè)樹木茂盛，水分充足的地方生根，發(fā)芽……

　　它長大以后，向孩子們講述它學(xué)飛的故事......

蒲公英作文 篇4

　　大樹上，住著一只小鳥，它很孤獨(dú)，這一天，從遠(yuǎn)方飛來了一顆蒲公英的'種子……小鳥看見了這顆種子，就把它帶了回來，并把它種了下去，每天給它澆水、施肥。

　　從此，小鳥覺得一點(diǎn)也不孤獨(dú)了，有種子陪伴它，小鳥就每天開心地唱歌給它聽，種子聽了快樂地扭來扭去。種了伴隨著歌聲漸漸長大了，小鳥經(jīng)常帶它出去旅行，它們看到了高聳入云的大山，一座座連綿起伏；它們看到了一望無邊的大草原，駿馬奔馳、牛羊成群；它們看到了金燦燦地田野，農(nóng)民伯伯在辛苦地勞作，孩子們在學(xué)校認(rèn)真讀書；它們還來到了浩瀚蔚藍(lán)的大海，海鷗在展翅飛翔。它們被外面的世界深深地震憾了。

　　小鳥知道蒲公英喜歡旅行，就給它取了個(gè)名字叫愛旅行，蒲公英聽見了特別開心。就這樣一天一天地過去了，也到了蒲公英該離開的時(shí)候，帶著滿滿地不舍，和小鳥說再見。蒲公英走之后，小鳥一直想：它還會遇到誰呢？

蒲公英作文 篇5

　　蒲公英沒有華麗的外表，沒有醫(yī)治的“病方”，沒有……它唯一有的，就是遵循自己與眾不同的生活。

　　它，渴望飛翔，在風(fēng)吹拂時(shí)，總會在風(fēng)面前“表現(xiàn)”自己，這種“表現(xiàn)”，是對飛起來的渴望。無論是狂風(fēng)暴雨，還是微風(fēng)吹拂，只要有風(fēng)，就愿意飛翔。柔和，飛得優(yōu)美；粗獷，分得瀟灑。

　　蒲公英，只重視過程，并不在乎結(jié)果。我曾對人說過，蒲公英飛是過程，結(jié)果是離開大地的懷抱、朋友，甚至失去生命。他聽后，對我的回答，表示極大的不贊同，并說出了自己的觀點(diǎn)。蒲公英飛是過程，撒播種子才是結(jié)果。也對，就好像以前學(xué)過的一篇文章，無論是什么，長大后終將得離開母親，自己求生，傳終與后代。

　　任意蒲公英的飄舞，哪兒才是它的家呢？哦！對了，它的家在田野旁。那金燦燦的麥田旁有它們的領(lǐng)地，白色的天使們，在上空隨意飛舞，蒲公英的家應(yīng)該在那兒。那兒沒有惡魔的打擾，沒有險(xiǎn)惡的戰(zhàn)爭，那兒屬于它。

　　風(fēng)，又呼呼地吹起來了，蒲公英散了，飛到了遙遠(yuǎn)的那邊，無聲無息，獨(dú)自離開了，蒲公英飄零在了遠(yuǎn)方……

　　蒲公英的美，是一種簡樸的美。瀟灑但不瘋狂，大氣但不華貴。似乎覺得，它，才能擁有牡丹的美譽(yù)，它，才是最艷麗的花……

蒲公英作文 篇6

　　陣陣秋風(fēng)吹來，蒲公英一家圍坐在一起，開一年一度的重要的家庭會議，蒲公英媽媽安靜地躺在床上臉色蒼白顯得那么衰弱，無力。孩子圍坐一圈，著急地望著他大兒子大蒲說；“媽媽，就快要過冬了，別人都忙著過冬準(zhǔn)備過冬的食物，我們怎么辦啊？是啊，怎么辦啊，二蒲、三蒲也焦急的問。

　　過了好久，蒲公英媽媽才開口：“我的孩子們，雖然我不像牛馬那樣有腳，也不想大雁那樣有翅膀，但是我們能飛，飛到你們向往的地方過冬，等明年春天發(fā)芽開花

　　小蒲公英們聽了，有七嘴八舌地議論起來：“難道媽媽有什么傳家寶嗎？

　　媽媽一定有什么特殊的本領(lǐng)吧。

　　蒲公英媽媽繼續(xù)說：“是的，你們長大了，應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立了，我不能養(yǎng)你們一輩子。”隨后，從背后拿起幾把小傘分給孩子們。這是媽媽給你們的唯一遺產(chǎn)，等風(fēng)伯伯來了，你們就可以離開這里了，到各處安營扎寨，獨(dú)立生活了！

　　小蒲公英們聽了，將信將疑，不放心說到：“媽媽你和我們一起走吧！”

　　媽媽說：“我走不動了，你們走吧!”再說，你們應(yīng)該獨(dú)立了。

　　風(fēng)伯伯好像得到了消息，匆匆趕來，小蒲公英們猛的一跳，被風(fēng)伯伯拉著順風(fēng)游蕩。蒲公英媽媽望著遠(yuǎn)處的孩子，高興的留下最后一滴眼淚，然后安詳?shù)拈]上眼睛。

　　其實(shí)蒲公英只要離開北方，乘著他的小傘歸往他的南方，他就不會死，只因?yàn)樗�吧身上的傘都給了孩子們。

　　此時(shí)，我仿佛身臨其境，我擁抱著位偉大的母親，吧他當(dāng)做自己的媽媽，我身邊充滿了幸福的味道。

蒲公英作文 篇7

　　大家好，我是蒲公英，小名叫英英。我的家鄉(xiāng)在一碧千里的大草原，那里有我許多的同伴。可是，我的生活很平淡。也許，老天爺想讓我欣賞一下外面多姿多彩的世界，于是就讓風(fēng)婆婆帶我去旅行。

　　當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在空中飄蕩。原來，我飄浮在大海上。我不由自主地贊嘆：“真美啊！這就是外面的世界！”我不禁奇怪起來：“外面的世界這么美麗，媽媽為什么不讓我出來玩呢？”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一條色彩斑斕的魚。她悠閑地游著，我興奮的對她說：“你好，我們可以交朋友嗎？”她被這突如其來的聲音嚇著了，快速地躲到了水底。我想：怎么辦呢，我跟她說話她卻不理我，好吧，我下去找她問清楚。然而當(dāng)我將接近水面的時(shí)候，可怕的事情發(fā)生了。海浪吞沒了我，此時(shí)我終于知道了媽媽不讓我出來玩的原因。

　　當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在沙灘上。在太陽公公和風(fēng)婆婆的幫助下，我終于又飛了起來。許久，我飛到了另一片大草原。這里雖然沒有蒲公英，但是有數(shù)不清的牛羊和馬兒。然而，我剛來到這里，誰都不認(rèn)識。這時(shí)，一匹英俊的小馬朝我走過來，他說：“你好！”“你好，我們可以交朋友嗎？”“好啊！我最喜歡交朋友了，讓我?guī)�你參觀一下我們這里吧！”“好的，謝謝！”就這樣，我附著在新朋友身上，參觀了整片大草原。

　　最終，我居住在了這片美麗的草原上，并結(jié)識了許多新朋友。現(xiàn)在我每天都過得很開心。

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