蒲公英的作文通用15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的蒲公英的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

蒲公英的作文1

　　我前些日子在家中種了一盆蒲公英，它看起來毫不起眼的，但我卻慢慢地喜歡上了它。

　　我給它們準備一些肥沃的土壤，然后把它們的種子小心翼翼地灑了下去。蒲公英的種子很小，在我看來就像是一只只螞蟻，小小的身體灰不溜秋的。我甚至可以想像到它們長大后的樣子，覺得它們會毫不起眼的。

　　過了兩天，我去觀察蒲公英，乍一看，幾乎沒有小苗，仔細端詳了半天，終于發現了幾顆小苗，零零星星地分布在花盆的角落。

　　第四天，蒲公英長大了，終于看見小苗了。那一株株翠綠的小苗，從黑乎乎的泥土中探出它們的小腦袋，顯得格外鮮艷、醒目。

　　過了一周，小苗長大了許多，不再是最初那個小小的蒲公英種子，雖說不算很大，但比起那個渺小的、不引人注意的種子大多了。它那綠綠的小身體，染綠了整盆土，似乎正爭搶著要鉆出那烏黑的泥土，呼吸著新鮮的空氣，吸收陽光。這一種頑強的生命力促使它堅持下去，努力地吸收養分，不斷成長。

　　蒲公英每長大一點，就需要吸收一些營養。我們和蒲公英一樣，老師傳授的知識就像養分一樣，我們若能努力學習，消化吸收，使自己的知識不斷增長，長大后就會成為對國家有用的人。所以，我們上課要專心聽講，把老師教的知識全學會，讓自己像小苗一樣茁壯成長。

蒲公英的作文2

　　我不由得停下了腳步。這是一片開闊的接天的草地，地上匍匐著各色的花，把草地鋪天蓋地地綴了個色彩斑斕。

　　不少同行的人都在瘋狂地拍那些開得妖艷婀娜的花。這里的花確實又多又好看，想要拍完全部，估計手機內存也會不夠。我突然把目光停滯在一小片無人問津的黃色花毯上。這樣看上去確實毫不起眼。沒有那種顯得異常靚麗的顏色，也沒有那種不僅大，而且光鮮照人的花瓣，更聞不到那種遠遠地就沁人心脾的花香。為著將這一片黃得耀眼卻毫無嬌艷感的花看清楚，我又走近了幾步，置身這一片黃色之中。我蹲下身子，又俯下一點，認真相起面來。

　　這不過是一朵縮小了有百分之八十的黃色菊花，淺黃與深黃交錯拼起的花蕊，細細的花瓣環著，一種小孩子的清純感沁入心田。雖說我的祖籍是村里的，但還是沒認出這小的不起眼的小黃花，直到發現了白色的小絨球才知道這其實是蒲公英。這是一簇白的有點單調的蓬松又顯得可愛至極的小絨球。我從白球上捏起一小簇絨毛。它看起來像一把小傘，因為離開這個家，它便會開始顛沛流離去尋找夢想的地方。所以它總是拿著一把小傘，遮雨避暑。我當然知道蒲公英一吹即散，因為每一把小傘下的精靈都有夢想，它們都想要快點實現。一陣微風，小白球晃了晃，帶著小傘的精靈們即刻出發。撐開了小傘，朝著夢想飛去，不畏艱辛，哪怕被風雨擊潰在泥中，夢想落空，也會就此生根發芽讓下一波小傘繼續前行。它們越飛越遠，讓自己的家族在世界盛放，開遍每一方土地。那邊的行人還在拍那些妖艷的花，去沉浸于那媚香無法自拔。我在想，這些花確實在最美的年華里燦爛，燦爛到萬人矚目，卻同大樹一般落葉歸根，在來年原地綻放，從未想過去遙遠的地方看一看。他們毫無夢想，永遠都在人們的欣賞與贊嘆聲中滿足。

　　或許明年，我會在某個地方看到這小傘生根、發芽、成長，然后再開出炫黃耀眼的花，哪怕仍舊無人贊賞，哪怕只能孤芳自賞，綻放它僅有的光彩，散發清而弱的，無人發現的香氣。這里，依然無人問津，蒲公英依然獨自綻放，依舊默默追夢。

蒲公英的作文3

　　漫步放眼空曠的湖堤上，目擊之處都是奇跡。環境的改變，只是人生路口某個拐彎處，新的旅程步伐要從容。心若在，夢就在。

　　菜的味道細嚼慢咽才會有滋有味，當一個人獨處時，珍視眼前的一景一物，生活便五彩紛呈。又有誰能夠體會這種孤單時的愜意？

　　捕捉遍及湖堤邊黃白相間的蒲公英的身影，感知黃色太陽傘夢幻般變成，一個個如雪般白色的茸球，然后流浪四方 ,心兒也隨之漂泊。

　　還記得初會蒲公英花開 ，是初春雨后，大地萌淡淡綠的時候，訝異多年沒見的蒲公英竟然猝不及防就開放了，讓人心花怒放。這是大自然的眷顧，在朦朦春意中賜予我的伴。

　　從餐飲轉身到搞養殖，朋友問我，離開鬧市喧嘩，是否習慣？陌生地方是否寂寞孤獨？這只是本真回歸，但聞親切熟悉的泥土氣息，心已落寬如此。命運只是跟我開了一個玩笑，百折千回，落夢如此。雖然我的根在鄉土氣息里，但從未像現在這般自得其樂，能這樣悠閑的回味秀色可餐的大自然的精妙所在，特別是能與蒲公英相逢在這個春天。

　　風兒吹呀吹，將漂泊的心從南飄到北，又從北飄到南，人生一次次輪回，一次次轉身。過往隨緣去，然留淡淡香，磨礪過后是成長。蒲公英從平庸泥土，現身華麗金裝，然后帶著夢想起飛，落腳處便是未來。

　　只要帶著心中的信念，總有一天你也會飛的。留連在蒲公英深處，仿佛千千萬萬朵小星星在向我眨眼，向我微笑。面對撫媚的誘惑，忍不住想俯身親吻它們的臉，孩子般的癡狂，凡塵世事都拋去，此時只有傻女人。

　　似水流年，轉眼暮春。太陽傘變化毛茸茸面紗，蒲公英容顏雖變，但氣吞山河。溫暖北風輕輕刮過，蒲公英雄赳赳氣昂昂將羽翼撒向四方，義無反顧的又一次去流浪。這是愛的延續，它必須去旅行。。。

蒲公英的作文4

　　任何一處地方，生長著一株株蒲公英。雖然，在很多時候，小小的蒲公英被人們忽略掉了。可是，并不美麗的外表卻有著堅強的內心。它，向往自由，渴望光明，奮發向上。勇敢的在無人欣賞的地方孤獨的生活了一天又一天，一年又一年。

　　它希望把快樂帶給他人，雖然他人并不知道它的想法。或許，你也認為這個想法很荒唐；或許，你認為是無稽之談；或許，你會繼續不把它放在眼里。可是，你是否想過再荒唐的想法，也有它的道理；再是無稽之談，也有它的中心論點；你再不把它放在眼里，它也會為他的一舉一動無比的自豪。

　　它的微笑，在你看來無比的渺小，但是自大的你也許會在一些方面的問題上表現的微不足道；它的微笑，在你看來有些高傲，但是驕傲的你也許會在許多地方因為驕傲而獲得的是惡果。

　　倘若你能及時的吸取教訓，接受它的忠告，看清它的一切。可能，你不會感到你的慚愧之心。可能，過去的種種都比現在要好。

　　無論你的家庭背景多好，都應該懷著一顆坦誠、謙虛的心，讓長輩放心；讓一代又一代的生活更加幸福美好。就算不給誰做做樣子，也要給自己爭口氣，讓父母放心；少些操勞，少些擔心，多謝安心。

　　做人要向蒲公英那樣，雖然自己身處異國他鄉，也要為他人著想；就算獲得自由，也要勇敢、樂觀、積極向上。

蒲公英的作文5

　　前幾天，爸爸媽媽帶我去拔蒲公英。我們坐上車，來到了一個不知名的偏僻小山村。

　　剛到目的地，我就跳下車，走到后備箱前，把后備箱打開，拿出了一把小鏟子。爸爸先去前邊探路，很快我和媽媽也跟了上去，卻怎么也找不到爸爸的蹤影，我只好站在那里大聲喊：“爸爸……”可也沒有人答應，我心中一下子跳出了許多問號：爸爸去哪了？難道被狼吃了？正在我胡思亂想的時候，不遠處傳來了爸爸的聲音：“我在這呢，快來，這里有好多蒲公英。”我和媽媽趕緊循著聲音跑了過去。

　　拐過彎，我看見前邊有一個斜坡，便飛快跑了下去，眼前頓時出現了一大片蒲公英。我興奮地像個三歲的孩子，把鏟子向地面用力一挖，一片土就被我給挖了起來。我又繼續挖，結果怎么也挖不進去，我不甘心，又挖了好幾次，還是挖不出來，急的我皺緊了眉頭，媽媽看到我苦惱的樣子慌忙走過來說：“你再仔細看看，那個地方下邊是不是一塊大石頭，只是上邊鋪了一層土而已？”我低頭看了看，確實是有一塊大石頭。

　　我換了個地方又挖了一下，終于挖到了一棵蒲公英，而這時媽媽已經挖好多了，爸爸更厲害，都快裝滿一個大袋子了。我不服氣，看了看斜坡兩側上面的那些蒲公英，好像看起來好挖一些，于是我用小鏟子把蒲公英兩旁的那些很松的土給刨掉，然后一抓蒲公英被我給抓了出來，我又想去拔另一旁的蒲公英，可還沒等我到跟前，那里的土就像山崩一樣落了下來，是因為土太松了吧！

　　這次拔蒲公英讓我經歷了驚險和刺激，也給我的休息時光帶來了很多快樂，下次，再有這樣的機會可千萬不能錯過。

蒲公英的作文6

　　牡丹花，玫瑰花，月季花，百合花……都是那么的楚楚動人，讓我們不由得贊頌她們的美麗，就算不說這些美不勝收的花兒，那么，在冬日里與雪松為伍，為凝重的冬天增添一把火烈烈的“火”的梅花，有多少詩人為他傾灑多少墨水與淚水。但是，有誰會注意到那朵悄悄躲在野草叢中的蒲公英呢？

　　有一次，我們上季羨林的《夾竹桃》那一課，老師問了一個問題，問我們喜歡什么花。同學們都爭先恐后地舉起了手，有的說櫻花，有的說玫瑰，有的說薔薇，還有的說茉莉。而我，一向都是在班里踴躍發言的，但是，我喜歡的確實默默無聞的蒲公英，我是一個虛榮心強的女孩，但是，我看見老師一直在看著我，我才抖抖瑟瑟的舉起了手……“老師……我喜歡……喜歡的花是蒲……公英……”同學們用異樣的眼光看著我，有的甚至哈哈大笑了起來，老師也表露出尷尬的表情：“尹宮遙，你先坐下來。”

　　我們班的調皮大王韓熹權站起來說：”哈哈哈，笑死了，尹宮遙，你好沒有眼光哦！”

　　即使，同學們嘲笑著我（包括死黨玄月），但是，我還是愛著蒲公英，還是愛著她那羽翼般的“衣裝”但是，她用自己美麗的衣裳，把兒女們裝點得美美麗麗的，當兒女們各奔東西，離開的時候，她只剩下光溜溜的身軀，被頑皮嬉戲的孩子們，踐踏在腳下。

　　蒲公英，雖然不是最美的，但是，我認為，蒲公英是最最純潔的花兒，因為，她，有媽媽的愛，那就是，無私、默默無聞的母愛，即使，她再丑，但我也會，一直記著這朵，純潔、默默無聞的花兒——蒲公英！

蒲公英的作文7

　　風將蒲公英身上的白色絨毛吹起，將它們送向遙遠的國度，吹醒它的夢，吹起它的向往與夢想。蒲公英看著高飛的孩子們。眼中露出欣喜，蒲公英媽媽就像我們人生道路上的老師，引領我們走進一個美妙的世界。

　　陽光下那條花團錦簇的小路，布滿兒時的記憶。極目遠望，蒲公英在盡情開放，一大片一大片滿是的。白色的絨毛像是它們潔白的舞裙，在春風中盡情搖擺。有一根乘風來到我的手心，輕輕將它拿起，陽光把它照亮，輕柔地一吹，便把它送入藍天，和鳥兒一起飛翔，與白云一起曼舞。

　　老師輕柔地拉著我的手，走到這片花團錦簇的寶地。蒲公英依舊旺盛的開著。春風吹過我們的面頰，吹起老師的長裙，也吹起我的心。老師輕輕拽下一根，舉到到我的面前，讓我第一次知道蒲公英的美。溫和的陽光將它照的透明，微風拂過，便脫落了，尾隨風的腳步吹遠。老師將頭轉向我，那雙眼睛清澈而明亮，是那么的單純，那么的簡單。絲絲發縷被風吹起，老師那潔白的長裙依然在風中飄揚，正如那蒲公英的絨毛。

　　走到近前，大片大片的蒲公英向我們招手。老師用她那雙會說話的眼睛告訴我：過去吧。我小心地伸出手伸向那一片潔白。那小傘般的種子飛起，輕輕將它握住，手中的種子是那樣微小，放開手指種子便迫不及待地飛起，飛向藍天和白云。“每一顆種子都有開花的心。”老師啟發性地說。看著高飛的蒲公英，嘴角漸漸有了微笑，老師告訴我：你的夢想在山的那邊。拉齊老師的手，追隨著蒲公英的足跡，艱難前行。在路上，石子將腳磨破，老師告訴我不要停；樹枝將小腿劃破，老師告訴我不要停；暴風雨將衣衫淋濕，老師告訴我不要停。蒲公英在我身邊飛舞。在一次次戰勝之后，終于找到了一個全新的世界，在一瞬間照亮我的眼睛……

　　蒲公英在我們周圍飛舞，漸漸落下，生根，發芽，開花，我和老師就坐在這其中，盡情歡笑，白色的絨毛在我們周圍飛舞，老師的長裙依舊那么潔白，老師的眼睛依然那么清澈，那樣簡單，只不過多了一絲欣慰……

　　望著蒲公英那盡情搖擺的舞裙，我深知：迎著陽光，逆著風尋找自己的夢想，潔白的舞裙便會伴著白色絨毛一起飛舞，那么歡樂，那么的潔白……

蒲公英的作文8

　　有一種花，它很脆弱，風輕輕一吹它就會隨風飄走，想要抓住它很難，最后只剩下花蕊在那里孤獨的倒在一旁。但是它們的家族很多，風將它們帶走，它們便在停留的地方又重新發芽長大，又變成一朵美麗的花。它沒有玫瑰花那么的華麗;它沒有紫羅蘭那么的惹人注目;它沒有百合花那么的光靠香氣就可以迷倒人們;它不需要肥料來栽培，不需要固定的莊園，它們就是蒲公英，一群脆弱而又很堅強的植物。我很喜歡它們，因為它的精神只得我學習;我贊美它，因為它并不“驕傲”。

　　蒲公英在大家的理解中很不一樣，我認為它更像人的一生，花蕊和花瓣總要離開，就像孩子總要離開父母一樣，總要脫離短暫的“依靠”，這樣“花瓣”才會獨立，要回適應新的環境，然后在用一段時間來“磨練”，又重新有自己的生活，而這個時候花瓣也已經成了一朵美麗的蒲公英。在我們的一生中，對自己好的人、愛自己的人，有一天都會離開自己，而這時也要學會脫離“溫室”，無數次的分離，坎坷，悲傷，美好，那一次不是自己來改變現實?

　　說實話，蒲公英真的太脆弱了，它沒有像玫瑰花那么高貴的外表，只要輕輕一碰它，手就會很痛，所以人們常說，帶刺的玫瑰，難以靠近;而蒲公英呢，只要風一吹就消失了，沒有抵抗力，小朋友看見它很興奮，就會折斷它，可還沒有拿起，就已經飛了。

　　它是一種野花，沒有人的管理，只有靠陽光和雨露的滋養。對他的語言，我沒有太多的描述，我不知道，為什么人么總會無視掉一些看似“微不足道”的東西，蒲公英不但給小孩子們帶來了快樂，它還可以解暑，它是一種中藥，在夏天是還可以當野菜。人們會無視掉了它的好，無視掉了它的存在，有時一腳，將會把它們踩得“粉身碎骨”的，也不在意。當有一天，蒲公英們全部消失了，人們會在意嗎?

　　蒲公英，你讓我讀懂了人生的經歷，然而你身上的那種堅強到哪里去了呢?你飛走以后，你會怎樣?我一直一直在尋找你只剩下花蕊后的身影，可我每一次都是失望而歸，若我可以保護你，那該多好啊!

蒲公英的作文9

　　可心是一個活潑可愛的女孩子，她在校園里是大家的“開心果”，可是一回到家里，就是一副“苦瓜臉”，因為她的媽媽愛生氣，又愛嘮叨。

　　這不，媽媽的“嘮叨病”又犯了，“看看你的房間，怎么這么亂？一個女孩子，就應該把房間收拾的干干凈凈，你看你看，書東一本西一本的……”媽媽的“機關槍”一打開，沒那么容易停的。可心不耐煩的說：“行了，我收拾還不行嗎？”媽媽見她這態度，生氣了：“怎么了？我指出你的缺點，你就應該虛心接受，怎么還顯得不耐煩？今天我得好好給你講講道理……”可心聽得煩了，媽媽老是說自己這不是那不是，她跑進自己的房間，將門反鎖上，不停地抱怨，這時，一束金光射了進來，傳來一陣溫柔的聲音，只有可以聽得到：“如果你覺得委屈，向蒲公英許個愿吧，它會幫你實現愿望的。”說完金光不見了，只留下一朵金色的蒲公英。

　　可心聽到媽媽還在發脾氣，心里升起一股無火，她毫不猶豫地說：“讓我媽媽消失！”立刻，蒲公英發出了金色的光芒，光芒籠罩了屋子，耀眼的光照得可心眼睛也睜不開了，十秒后，一切恢復原狀，可心打開房門，媽媽不見了，屋里只有她一個人。

　　可心知道這一切是真的，當時她正在氣頭上，心想：不見就不見了，我能自理，爸爸出差在外，過不了兩天就會回來的。

　　“咕——咕”肚子開始抗議了，可心跑進廚房做飯，可不是做糊了，就是鹽放多了，她只好吃幾片面包，晚上沒有媽媽的陪伴，可心心里空蕩蕩的，一夜沒有睡好。

　　第二天放學后，天下起了大雨，許多家長來給孩子送傘，可心沒有人送，回去后，變成了“落湯雞”。

　　可心又冷又餓，她想起以前每次回家媽媽都忙著給她做香噴噴的飯菜，那樣的氣氛多溫馨呀，可是現在……她受不了了，后悔得大哭起來。她多想讓媽媽回來呀，可是，那束金光只給她一朵蒲公英呀。她哭呀哭呀，正在越來越傷心時，一束金光從窗戶外射了進來，金光將屋子全部照亮，可以隱約看見一群蒲公英對她點頭微笑……光芒消失后，媽媽就站在她的面前。

　　“媽媽！”可心撲上去摟住媽媽：“您終于回來了。”媽媽也抱住可心，說：“可心，媽媽以后也不會那樣對你了，蒲公英告訴了我你的想法……”可心打斷了媽媽的話：“媽媽，以后我一定聽你的話，做好自己的事情！”

　　從那天開始，媽媽不再經常發脾氣了，而是笑口常開，可心更愛自己的媽媽了。

蒲公英的作文10

　　我們發明的一大部分東西，都是大自然偷偷告訴我們的。原來，身邊的每個事物，都可以用來做我們的素材。

　　我想，這么多有創意的發明，只有科學家才可以發明嗎？我也應該可以發明吧？

　　有一次的郊游，走著走著，一陣微風吹來，蒲公英就像小雪花漫天飛舞，不斷地向我飛來，落在我的頭發里，拂在我的臉上……我朝著迎面而來的幾朵蒲公英輕輕地吁了一口氣，瞬間就不知它們飄到什么地方去了。

　　我靈機一動，我是不是也可以發明一種蒲公英機器呀！

　　常常看見街頭有很多發放傳單的人，他們的工作不僅很辛苦，冒著嚴寒，冒著酷暑，而且站在街頭路邊也是交通的一個隱患。我想，我就要發明一個會發傳單的“蒲公英”機器，要讓它能飛上天空，幾秒就能把傳單發完。它先升上天，再從體內分散出許多的小機器人，小機器人降落到每個路人的面前，直接把問題顯示在屏幕上：“請問你要不要這張傳單？”人們就可以開始選擇了，如果選擇了“可以”的，傳單就直接飛到路人面前來：如果選了“不要”，那個機器人就會飛回蒲公英機器里去了。如果路人不想選擇，它就會在十秒后直接飛回機器里。遇到覺得機器人很煩的路人，想打機器人的時候，它能智能識別到危險，開啟自我保護模式，用防護罩把自己包裹起來并飛回大機器里。你說方便不方便？

　　我要是真的能發明這樣的機器人，讓世界變得更高效方便，那該有多好啊！

蒲公英的作文11

　　又到了蒲公英開放的季節，金黃的小花齊齊地布滿了原野。坐在原野中的大橡樹上，目光所及之處，一片耀眼的金黃。

　　這片原野的蒲公英長得格外茂盛。綠色的莖和葉，每一株都泛著盈盈的嫩嫩的綠。襯著黃色的花朵，一片鮮艷。

　　當清晨的細碎露珠還未從蒲公英的葉上滾落時，一個穿著白色連衣裙的女孩來了。她細心地撥開枝葉，烏黑的長發垂在肩上。

　　她叫清韻，是一名竹笛手。

　　清韻酷愛初夏，這不僅因為她在初夏出生，更因為蒲公英的花期和結種期，都在初夏。

　　清韻是這片蒲公英原野的守護者，村里的人都這么說。當竹笛輕靈的笛聲悠悠響起時，蒲公英的活力，又在原野中蓬勃地跳動起來。

　　清韻的笛聲不為任何人而唱。她時常伏在地上，傾聽著蒲公英根的心跳。她時常流連到深夜，用溫柔安詳的催眠曲，哄著它們入眠，月光下的清韻，一襲白衣，如一個花精靈。

　　每到5月，清韻的笛聲中摻雜了幾絲不舍與不安。到了6月，是清韻最哀傷與愁苦的時候。她的寶貝們，蒲公英種子都準備隨著風即將遠行。

　　無論白天還是夜晚，清韻的'竹笛一直放在唇邊。她替蒲公英媽媽們祝福與叮嚀，召喚來風，卻又一遍遍想念。清韻幽幽繞耳的笛聲徹夜不停，響了整整一個月……

　　清韻只是一個少女，離別的疼痛她怎么能承擔？當最后一朵種子飛出清韻的視線時，她哭了。嗚嗚咽咽的笛聲回響在那片原野上，所有飛去的蒲公英孩子，都輕輕地安慰她。

　　年復一年，月復一月。漸漸的吹響那根竹笛的人，已不再是一位少女。當許多年后的一個初夏，滿頭銀絲的清韻，在吹完最后一首離別曲時，她似乎也化作了一朵蒲公英種子，向著遠方飛去了。

　　清韻的身后，幾聲稚嫩的笛聲在為她送行……

蒲公英的作文12

　　“等待下一朵”這句話讓我的心融化了，我明白了，等我們去做的事情太多了，我們總不能沉醉在一時輝煌或失落于某種痛苦中，不如意的事就讓它隨著下一朵蒲公英飄走吧，讓我們繼續努力，等待下一朵蒲公英。

　　驀然間，我想起曾經對小莉說過一句話：“歸根結底成風吹過，朵朵美麗的蒲公英隨風飄起。那么美，多像神話中天空飄浮的紙鶴，它們載著我的夢，飄向天空一角有夕陽余暉的地方。我好想捉住它們，可遲遲沒有動手，算了，等下一朵吧。

　　小莉是個可愛的女孩。小時候，我們就是知心朋友形影不離，我們總是互相傾訴，互相分享，感到很快樂。我們甚至渴望快點長大，快點升初中，快點獨立。

　　美麗的夢伴我們進入了初中，我很自豪，她也是。她總是向我傾訴在她們班里發生的一些故事，我總是靜靜地聽著，我們倆個渴望獨立的心，仿佛得到了依靠，得到了溫暖。

　　可是，成長并不是我們想象的那么簡單，期末考試后，她開始向我傾訴她每天有多么苦，作業太多，晚上失眠，上課打瞌睡，累得她喘不過氣來。她是那么的無助那么的墮落那么的氣餒。其實我也和中國所有的中學生一樣。升入初中，真是高手如云，每次考試，都沒有安全感，但為了成績為了我的將來為了不讓父母為自己所擔憂操心為了給老師們一個滿意的慰藉我必須努力努力再努力！聽到她這樣的訴說，我真想哭，我這才體會到成長的煩惱。

　　這時，突然聽她說：“要是永遠長不大該多好。”我也這么想，想想在小時候每天都念叨這長大長大快點長大，長大后就不會被父母所束縛。小時候，都是父母為自己作決定因為小不能識辨事物好壞思想不成熟，是個思想簡單單純的小女孩。如今已經長大的我心里卻有一萬個不想長大。腦子里突然浮現出一句歌詞“我不想我不想不想長大”。

　　直到有一天，我和朋友在路邊看到幾朵蒲公英，朋友走過去，輕輕朝它們吹了一口氣，它們便像雪花似的飄起來了，我想捉住它們，可它們一個個都很調皮，飛走了。我很喪氣，朋友卻說：“算了，等下一朵吧，說不定下次你可以捉住。”

　　成長是一種美麗的疼痛。成長的煩惱如滿天的星星，數也數不完，但是我知道答案：不要為一時的失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩著時代的節拍，讓我們勇敢面對成長的煩惱吧！

蒲公英的作文13

　　一粒蒲公英的種子落在了一個花園里，它在這花園的泥土中呆了兩、三個月。“唉，這里又悶又黑，找不到朋友，我真想到另一個世界去看看！”它自言自語地說。

　　于是，它找來好朋友蚯蚓，對它說：“蚯蚓，快給我松松土，我想到外面去看一看！”蚯蚓說：“真沒禮貌我才不幫你呢。”說完就走了。種子說：“有什么了不起。”它在土中大吼了一聲：“太陽、小雨，快給我溫暖和雨露。”太陽公公和雨露姐姐說：“說話真不禮貌，我才不幫你。”小種子“哼”了一聲：“不靠你們，我還是能長得很好。”一天、二天、三天……轉眼一個月過去了，小種子還沒變化，而只是感覺到又渴又悶，這時，它才意識到自己已有生命危險了。它趕忙找來蚯蚓，說：“蚯……蚯蚓……請……請幫……幫幫我，好……好……不好？我……我快……快不行了”， 蚯蚓很同情它，給它松了松土，讓它透透氣。這一切，太陽公公和雨露姐姐都看在眼里，他們也都同情蚯蚓，便下了一場及時雨，太陽公公也放出了溫柔的光芒。日復一日，月復一月，在大家的照料下，小種子發芽了。它伸了一個懶腰，呼吸了一下新鮮空氣，又看了看這個光明的世界，開心極了。露水在它的葉子上滾來滾去，溫柔的陽光照得它暖暖的。在這個世界，它認識了新朋友，有了更多的新伙伴。小苗為了感謝朋友，也把綠色獻給別人。大家都豎起了大拇指說：“小綠苗真漂亮。”

　　慢慢地，小綠苗長成了蒲公英，把大地裝扮得更美、更綠了。

　　蒲公英現在才知道，其實，他人的關心是多么重要呀！

蒲公英的作文14

　　眾所周知，蒲公英是植物國最自由的植物了！它的臉是金黃色的鵝蛋臉，外面有著毛茸茸的小圓球，他的身體又細又長，兩片葉子在它的身體旁，左右搖擺，美麗極了。

　　假如我是蒲公英，我就會讓風爺爺帶我環游世界。第一天，風爺爺帶我來到了草原上，那兒有黑白相間的母牛，在低頭吃草；有駿馬在草原上奔跑，好似誰都比不過它；有全身雪白的綿羊，在歡快的玩耍；還有……真是多的數不清了，有各式樣的動物在一起玩耍，這兒真像是動物們的天堂呀！風爺爺開著他的風車，來接我了，風爺爺說：“快上來吧，下一站比這還要美！”說完，我就上了風爺爺的那列班車。

　　假如我是蒲公英，我就讓風爺爺送我去大海邊，風爺爺的下站鈴聲響了“下一站，去大海邊，請帶好自己的行李，貴重物品請拿好，稍后就到！波瀾壯闊的大海。”小蒲公英下了列班車，我被這波濤洶涌的海情所吸引了我的注意。我緩緩地走了過去，我先拿出了行李箱中的小型圈，去游泳了，過了一會，玩累了，在沙灘上休息一會兒，小蒲公英從行李箱中拿出沖浪板，去海上沖浪，我玩累回到沙灘，就倒在了沙灘上，睡著了。第二天，風爺爺開著列班風車，來接我了，我依依不舍得離開了。

　　正在這時，媽媽對我發出了震耳欲聾的獅吼功把我叫醒了，我的美夢才做了一半呢！

蒲公英的作文15

　　媽媽叫我小種子，我的媽媽是蒲公英媽媽，不同于媽媽有著堅挺偉岸的外表，我長得像一朵毛絨絨的小花。

　　打小我就渴望自由，迫切地希望能去看看外面的世界。

　　現在我知道這天離我越來越近了，或許下一刻我就會離開我的蒲公英媽媽。可我還是毅然地想要離開，盡管我已經等了很久，但再多等些時日仍讓我變得急躁不安，小小的我渴望自由！

　　……不知什么時候我已經離開了我的媽媽，我撐著把白色的小傘在空中飄蕩，風起我飄，風停我落，我好奇地望著周圍一切新事物，好不快活。這是我一直所向往的生活，我喜歡！我從我所生長的山坡越過了山的那邊，飄過了海的那邊，我快樂地飄著~毫無目的地飄。可是不知道怎么回事，一下子我飄不起來了，駐足在路邊，沒有風我就哪兒都去不了，風呀風，你怎么還不來，快快把我吹走呀！我的旅途才剛剛開始，我可不想這么快就結束，我默默地待在路邊，靜靜地等待風的來臨……

　　天黑了，我仍然停在那兒，心底不禁泛起了小小的失望。晚秋的夜晚和冬天差不了多少，好冷，我愈發抱緊自己，試圖能得到些溫暖，但仍是瑟瑟發抖。天上掉下的雨滴落在我的身上，我頂上白色的冠毛都被雨水滴濕了，使得我覺得更加寒冷……我有點絕望了……但就在那一剎那我想起媽媽對我的囑咐：“我們蒲公英都是耐寒耐旱的一族，即使再冷的天氣，我們都能生存下去……”我為之一震，我不怕冷的，身體濕了，只要耐心等待陽光的照耀，我就可以繼續下去……

　　我還是停在那里，不過身體已經干了，正如媽媽說的，我們不怕冷，我是顆堅強的小種子！^_^ 路上漸漸多了來來往往的路人，我盡量躲過他們，可還是一不小心會被他們踩到，好痛的，白色的冠毛都掉了好些，我想起了媽媽，想起了以前在媽媽身邊的日子，媽媽總是給我充足的養分，讓我好好生長；呵護我，保護我……我好想媽媽啊！為什么我那時會決然離開媽媽的懷抱呢？我感到深深的傷感……傷感的同時我回憶和媽媽在一起的日子，回想她堅實的身軀蔽護我，想到她溫暖的聲音，我把媽媽曾對我說的種種囑咐統統想起來了，媽媽說過要我堅強地活下去，不管遇到什么……

　　起風了……我再次撐起我那白色的小傘，飄往未知的遠方，在那扎根……我也想成為一個像我媽媽一樣的蒲公英媽媽，愛我的小種子。

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