【精品】蒲公英作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的蒲公英作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蒲公英作文 篇1
風掠過大地，蒲公英傘開航起，隨著輕風飛向遠方，在陽光燦爛的天宇下，它們追尋著雪白的夢想。
轉眼間，畢業將至，被升學壓力裹得密不透風的我，面對這無形網，我有點無力，身邊似乎早已彌漫著戰爭的硝煙，我卻只有迷茫……
走在路邊，低頭看著眼前的蒲公英。在這片被人們拋棄的廢墟上，只有兩棵蒲公英特別顯眼，一大一小、一高一矮的在荒涼的廢墟上挺立。雖然它們比不上路邊高大的玉蘭樹，沒有沁人心脾的芳香，沒有綠意盎然的葉子，但它們同樣有活著和開花的權利！
陣陣輕風撫摸著我的臉，似乎在安撫著我的心。看那零零散散的白傘，我的思緒也隨著它們飄向了遠方。
我繼續沿著綠蔭下的路向前走去，不知不覺中到了社區的公園門口。公園里傳來了陣陣的歡笑聲。一群孩子無憂無慮地追逐著、打鬧著，歡聲笑語蕩漾在整個公園的每一個角落。我走了進去，偶然間發現，身前正飛舞著一朵雪白的蒲公英。正如白色的小精靈一樣，忽上忽下，忽左忽右，快活地嬉鬧著……
蒲公英讓輕風把自己的孩子帶離了自己的懷抱，是為了花絮能夠在更多地生根發芽。沒想到小小的傘兒能飛這么遠，也許風有多大，蒲公英就能飛多遠。大地是如此的寬廣，哪里都會有屬于蒲公英的家。我那原本無力平靜的心微微地起了漣漪。離別不代表失去，離別又何嘗不是一個新的開始？固執的留戀，就是失去更廣闊的空間！
“媽媽，快看！那蒲公英飛得多高呀！”一個稚嫩的聲音在身邊響起。
“嗯！它長大啦，可以自己勇敢地去闖天涯了！哪一天等寶寶長大了，也可以去很多很多的地方。”媽媽溫和地微笑著說。
望著那飄向遠方的蒲公英，我的思緒也飛向了遠方……
夕陽已染紅了半邊天空，也染紅了大地，或許雪白的蒲公英也變成了紅色的`了。
小小的蒲公英，樸實的外表，卻有著一顆堅強的心，一顆無所畏懼的心。因為它們也肩負著責任，帶著母親的期望，帶著對藍天白云的追求，它們隨風而起，隨風而去。我似乎懂了，我缺少的，正是蒲公英的那胸懷啊！
天下沒有不散之宴席，同窗三年，終需離別，又何需落淚，又何需留戀？是啊，我們的友誼永遠不會斷裂。無論同學走到哪里，我們之間的同學情誼都不會褪色，小小的蒲公英，卻給了我不小的心靈震撼。
謝謝你們，謝謝你們讓我找回了失去的寶貴的東西。
蒲公英作文 篇2
小時候，我住在鄉下。窗外有一片草地。草地上密密麻麻的長著一種可愛的小草——蒲公英。
秋天到了，蒲公英開放了。整個草地變成了金黃色的，就像給大地鋪上了一層輝煌的地毯。大家都說：“金色的草地真美。”
早晨。草地并不是金色的，而是綠色的。因為蒲公英的花瓣合攏了。而快臨近中午時蒲公英開放了草地又變成金色的了。大家都說："蒲公英和我們一樣，到了晚上就回家睡覺了。他和我們約好，中午是一起玩！”
蒲公英成熟后是我和伙伴們最快樂的日子了。我會揪下一株蒲公英，大喊伙伴的名字“何琪”！當她不知情的轉過頭時，我便用力呵一口氣，蒲公英的茸毛便一下子飛到她臉上，落在她的頭發上。當然她也會“報復”我。每當我們被對方吹得滿臉茸毛時，就會丟掉那株蒲公英的花莖，大笑起來。我們都覺得，蒲公英是最可愛的天使！就這樣，我們為了尋開心，揪掉了這些不起眼的小草。
一天我突然發現;以前落有蒲公英茸毛的地方長出了一點小苗苗。這時我才明白：原來蒲公英具有這么頑強的生命力！后來我不再隨便揪蒲公英了，因為我發現，蒲公英不僅是一位可愛的天使，而且還是一位頑強天使！
蒲公英很頑強。風將她帶到任何一個地方。讓她去生長。林蔭小路旁，校園籬笆旁，甚至是臭水溝，廢墟邊。她都會頂開硬土。頑強的生長，她不會去埋怨，而是默默的生根，發芽。她不需要人類刻意的栽培，悉心的培養。她不認同命運對她的支配。她要盡力的改變命運。成長為真正的天使！在人類中不也有這兩種人嗎？一種努力地去奮斗，拼搏。克服艱苦的環境。一種只會怨天尤人，聽天由命。
蒲公英，愿你的情操永遠潛藏在我的內心深處！蒲公英你是最可愛的天使！最頑強的天使！
蒲公英作文 篇3
今天我的心情非常好，吃過早飯便帶著小侄女可欣去野外玩。
我們邊說邊走，突然在草叢中發現了一朵黃花，可欣好奇地說：“姑姑，快看，這朵花真漂亮，它叫什么名字呀？”我告訴她：“這朵花的名字叫蒲公英。”“哦，我知道了，可是那個白白的球是什么呀？”“那是蒲公英的種子。”“那它有會什么作用呀？”沒想到她竟然能問出這種問題，可是我不知道啊，我只能搖搖頭說：“這個，我就不知道了。”
我們準備回家時，我拔了一顆蒲公英拿回家，到家后，迫不及待的問媽媽：“媽媽，蒲公英有什么作用啊？”媽媽笑著說：“蒲公英的作用可大啦，它可以吃還可以治病。”聽了媽媽的話，我不禁對這蒲公英更感興趣了，拿起蒲公英仔細地研究起來。
不巧，一陣風吹來把那個白色的毛球吹走了。看著飛走的種子特別像一個個白色的降落傘，漂亮極了。我忽然明白了：原來蒲公英就是這樣散播種子呀！
我摸著它長滿鋸齒的葉子感覺有點刺手，我又聞了聞它的花，里面散發出一種淡淡的清香。我打開了一個還未開的花骨朵，看到下面部分有些發白。我拿著它在耳旁搖了搖，聽到一種沙沙的聲音。我想蒲公英一定很堅強，要不然怎么能在野外生長下去呢？我一定要向蒲公英一樣做一個堅強的孩子。
原來野外的知識這樣的廣闊，以后要多出來走走，多觀察大自然。
蒲公英作文 篇4
蔚藍的天空中，鳥兒們自由自在地在云端飛翔。天空下，映襯出一片蒼翠欲滴的大草地。草地中，長滿了蒲公英，蜻蜓和蝴蝶都在此逗留片刻。它們飛走后，卻牽引來一陣風，風帶動著蒲公英隨風飄揚，仿佛正下了一場浪漫的“蒲公英雨”。隨著“雨”的落下，也夾雜著甜蜜的笑聲。原來，是一群孩童在柔軟的草地中嬉戲、打鬧。他們互相追逐著，臉上掛著格外陽光燦爛的笑顏。輕風拂過他們的臉頰，就像媽媽的手略撫著他們，草地中的小草，紛紛鞠躬，猶如一片滄海桑田。
“哈哈！來啊，看你追不追得上我！”一個男孩朝另一個男孩叫道。“好呀！”“哇哦！這多蒲公英真的很大！快來看啊漓漓。”“咦？真的誒，蘇蘇我們一起吃吹散啦。”只見他們用手指折下蒲公英，一起握住，輕輕吹散。雪白的絨毛漸漸飄遠了……而他們這群兒時的孩童，一天又一天地成長著，時間像沙漏里的沙子一樣，快速地流動著。如今，他們已經長成俊俏的少年了，嘴里那稚嫩的語氣變得成熟起來；心中不再像兒時那樣無憂無慮，正走在青春道路上的他們已經有了一絲顧慮……
很多年未見，老朋友的樣子還記得么？是否早已忘卻了？他們彼此約定好，在滿十三歲時，一起回來曾經的地方，那個，帶給他們快樂的，地方。
相約的日子，終于來到。他們聚集在草地中慶祝。“廉，你最近怎么樣？”“你是？哦，鑫情哪，我都不記得你了。”“大家一起來慶祝吧！”“Ｙｅａｈ！”這聲音響徹云霄，友誼的力量果然強大。
而有一個人，默默地坐在別處，玩伴歡樂的笑聲縈繞在耳邊，卻牽動不了她的內心，她，是祈若漓，幾年過去，她變成了一個安靜，不愛說話的女孩。這次，她并不是因為尋求安靜，而是遇到了煩惱了，面對問題，她茫然地選擇了逃避，因為就在一天前，發生了，太多的事情了：
若漓上的是初一，這次，班內舉行了一次考試。若漓考砸了，老師不愿意多看她；同學們覺得她差；她的母親狠狠地教訓了她一頓，身為單親媽媽的祈媽媽，從來沒看見過女兒考這么差，居然沒有克制住，一巴掌打在了若漓的臉上，甩下考試卷獨自離開了，只剩若漓一個人慢慢撿起考卷，走進房間，關上了門，坐在門背后輕聲哭泣。瞬間的打擊仿佛將她掩埋于迷茫之中……
正想得入神，突然有一個人戳了一下她，原來是閨蜜蘇蘇。“你怎么不和大家一起啊？”若漓告訴了蘇蘇那一切事情，把心中的憂慮說了出來。“嗯……你可以問蒲公英哪。”說完，還意味深長地一笑。“問……蒲公英嗎？”若漓輕輕地重復了一遍。她伸出手，折下蒲公英，風來了，她松開了雙手，蒲公英飄走了……若漓明白了，她沖回家里，努力地復習起來，蒲公英告訴她了：放手去拼搏，要自信，不言敗。這是它的花語。若漓感受到了蘇蘇讓她尋找的答案，那是蘊藏在蒲公英“內心”的話，它的內心是如此強大啊……蒲公英都愿意憑借自己那微薄的力量放手去做，她祈若漓也一定可以！這一次，她要讓所有人看到她的努力，向所有人證明自己。若漓就好似裝上了發條，一刻不停地看著書本，恍然大悟的她知道該怎么做。
很快，又一次考試來到。若漓這次勇敢地邁出了腳步，不再逃避。試卷發下來時，收獲的是走向成功的一大步。她，成功了呀……
人生道路上，或許是一個人，一件事物，甚至是一個定格幾秒的動作，都可能改變一生。道路上有崎嶇的時刻，要像蒲公英一樣，自信地認為自己一定能行，風吹來時，把握住時機用力一拼，掙斷那柔嫩的根莖，隨風飄逸起來，風停時，那個地方就是收貨點，也是新的扎根點。蒲公英就是如此，它的含義，牽動著某些人的生活，讓我們像蒲公英一樣美麗，帶著那份自信與執著，拼出屬于自己的那片未來！
我看見，又有一些蒲公英掙斷根莖隨風而去了……
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