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蒲公英的作文300字

時間:2021-02-19 11:21:28 蒲公英 我要投稿

關(guān)于蒲公英的作文300字九篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于蒲公英的作文300字九篇

蒲公英的作文300字 篇1

  一年生草本植物,植株內(nèi)有白色乳汁。葉基生,羽狀分裂,前端的一裂片比其他裂片大,對于這種形狀的分裂,植物學(xué)家稱為琴狀羽裂。開花時,由基生葉叢的中央抽出一根直立的花葶,花葶中空不分枝,頭狀花序單生于頂端。蒲公英的頭狀花序全部由舌狀花組成,它的舌狀花和向日葵的不同,它有雌雄蕊,是兩性花,能生育,花色黃,有時白色.

  果實為瘦果,紡錘形,頂端有白色剛毛狀的冠毛,這就是它的附屬物.當(dāng)果實成熟時,花葶頂端就變成了一個白色的、蓬松的小絨球,這時你看見的就是許多果實頂上白色冠毛聚在一起的小球。風(fēng)吹來后,一簇冠毛帶著一顆果實,被吹到四面八方,活像一個個小傘兵飄落到遠(yuǎn)處,為它們的家族去占領(lǐng)新的領(lǐng)地。

  廣泛分布于北半球溫帶和亞寒帶地區(qū)。我國除華南地區(qū)外,幾乎各地都有分布。

  是常見的雜草,生于路邊、田野和林下。植株可供藥用。

蒲公英的作文300字 篇2

  有一天,放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一片空地,我很好奇,于是我跑過去發(fā)現(xiàn)上面長滿了雪白的蒲公英。

  每年五六月份的時候,蒲公英已經(jīng)開了很多了。早晨,哪里一片是綠色的,中午放學(xué)回家的時候,那片地又變綠了,這是為什么呢?原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開,合上。花朵張開時,它是金色的,草地也是金色的,花朵合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。

  每天放學(xué)時,我都會在這里停下,然后小心翼翼把它摘下來,高高舉起,對著陽光用力一吹,無數(shù)張小傘飄向空中,借著風(fēng)力在空中隨風(fēng)飄舞,時左時右,忽高忽低,有時眼看著就要墜落到地面,而一陣微風(fēng)吹過來,那小傘又晃晃悠悠地升起來,越飄越高,越飄越遠(yuǎn),漸漸的遠(yuǎn)離視線,消失的無影無蹤。

  如果我是蒲公英,我會在天空中自由自在的飛翔,可是我突然醒來,發(fā)現(xiàn)自己在幻想春天里那白色絨毛的球狀蒲公英,好期盼春天的到來,看到我喜歡的蒲公英。

蒲公英的作文300字 篇3

  一天上午,風(fēng)兒路過一個大山谷,就聽見一棵蒲公英在唱歌:“我的本領(lǐng)最大,我的本領(lǐng)最強(qiáng),我的本領(lǐng)最厲害。”風(fēng)兒一聽,非常生氣,便喊道:“我的本領(lǐng)比你更大,更強(qiáng),更厲害。”蒲公英又說:“我的孩子可以飛上天,變成一個個小傘兵。”

  風(fēng)兒生氣地說:“切,如果不是我?guī)湍愕暮⒆樱愕暮⒆邮遣豢赡茱w上天,變成一個個小傘兵的。”它們互相爭吵不休。太陽公公看見風(fēng)兒與蒲公英正在激烈的爭吵,于是便問:“怎么回事?”它們倆同時回答:“我們在比本領(lǐng)!”太陽公公和氣地說:“每個人都有自己的優(yōu)點,也有自己的缺點。你們要互相幫助,互相學(xué)習(xí),而不是互相爭吵。”風(fēng)兒低下頭對蒲公英說:“對不起,我錯了!”

  蒲公英說:“沒關(guān)系,我也錯了!”從那以后,風(fēng)兒和蒲公英成了最好的朋友,常常在一起歡笑玩耍。

蒲公英的作文300字 篇4

  喜愛那陣輕輕的風(fēng)兒拂過那片蒲公英叢生的地方,會有一片夢幻般的白色飄然而起,隨著夏日的清風(fēng),逐漸飄渺遠(yuǎn)方……漸漸的,離開我的視線……

  它們會擠在一起,一起躲在草兒的襁褓里,聊著天,聽故事……

  任風(fēng)撥動著它們細(xì)膩的絨毛,小小的身子悠悠的擺動著,飄落在不遠(yuǎn)處的草坪上。

  它們的生命很短暫,就像流星劃過天際那一瞬間,一剎那的完美;它們的生命很脆弱,宛如初生的嬰兒那微弱的脈搏,那么輕,那么緩……它們的生命有很微不足道,好似那片茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙,那簇灌木叢中的一片樹葉,那陣飄灑的小雨中的一串水簾,那碧藍(lán)的蒼穹上的一朵白云,那空氣中的一粒灰塵……還有很多很多,都是那么渺小……

  它會在那大片的曠野中的一個小角落,期待著明天的朝暉!

  站在那大片大片的蒲公英中,忘記了自己,真想融入這片海浪般席卷的小小絨毛,帶上了自己的“降落傘”,在哪一個地方開始了自己的旅行……

  狂風(fēng)襲來,那片白色羽毛消逝了……

  我相信來年,這里——一定又是一片白茫茫的世界!

蒲公英的作文300字 篇5

  我很喜歡蒲公英。蒲公英的外表看上去十分的潔白、單純、可愛。

  小的時候,每當(dāng)去郊外爬山時,看到蒲公英,我都會輕輕地一吹,它就會隨著風(fēng)飄到它想去的每一個地方,每一個角落。也因此,我不但很喜歡蒲公英,還很羨慕它呢!

  后來,我家搬到了城里,很少有時間去野外,所以也就很少看見蒲公英。不過,每到暑假我到郊外,不論我是無意或是有意看見蒲公英,我都會很高興,然后輕輕摘下一朵。如果我有心愿,我便會閉上眼,對它說我的愿望;如果有煩惱……我也會閉著眼,然后對它說出我的煩惱。再輕輕一吹,好神奇哦!就這樣我的煩惱也會隨著蒲公英,慢慢地飄走,飄走……

  我與蒲公英似乎已經(jīng)成為了知心朋友。我已經(jīng)數(shù)不清,我對它已經(jīng)許過了多少愿望,說過了多少煩惱,更不知它是否能實現(xiàn)我的愿望,不知道它把我的傷心事帶到哪兒去了?但那些已不重要了,重要的是,我希望它還可以隨著風(fēng)飄到更遠(yuǎn)的地方,飄到它想去的地方。同時希望,來年的夏天,在遙遠(yuǎn)的地方能夠開出更多的蒲公英。

蒲公英的作文300字 篇6

  在春天的時候,春暖花開,大地復(fù)蘇,鳥兒在天空把我叫醒了。假如我是大自然的一員,我會當(dāng)蒲公英,因為蒲公英能去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,就想像去旅行一樣。

  媽媽告訴我,孩子,你們要自己找地方生存下去,千萬要記住,你們要在有濕軟的泥土中才能生存。如果你在有陽光的輻射下你就會很快的死去,我的旅程開始了,一陳微風(fēng)把我?guī)У搅瞬菰希睦锏娘L(fēng)景很美,有山,有水,有濕軟的泥土,有許多的朋友在我孤單寂寞的時候小草走過了對我失落,有什么事你就跟我說,我來給你解悶,還有小花他為大地增加了五彩的顏色,真讓人感到羨慕,所以我們一直敬佩花兒姐姐那五彩的顏色。

  我慢慢地長出了細(xì)小的苗,在我心中,我想長成大樹那樣,為其他植物遮風(fēng)擋雨,我也想成為小草那樣,不會那么孤單寂寞。我還想成為花兒姐姐那樣。給大地增加五彩的顏色,幾個月后,我長大了,成了一顆有花兒姐姐一樣高的蒲公英。

  這是我成長的快樂,有那么多的朋友支持我。我倍感溫暖,于是我邁著輕快的腳步網(wǎng)心中的夢想前進(jìn)。

蒲公英的作文300字 篇7

  微風(fēng)輕輕地吹過,像降落傘似的蒲公英隨著微風(fēng)在藍(lán)天中自由的飛翔。雪白的絨毛在風(fēng)中微微顫動,這多么像是我們自由快樂的童年啊!

  我最愛蒲公英的頑強(qiáng),它到處安家落戶,生命力極強(qiáng)。只要有適合的環(huán)境,它就能生根發(fā)芽,培育新的一代。

  我們的童年也不正像蒲公英一樣自由快樂嗎?記得有一次,我和陳陳去東錢湖玩,我們倆在湖里捉魚,我們一會兒躡手躡腳地走來走去,一會兒在湖中捉魚……在又看到一條一分米的朱朱魚,它全身透明,還有幾條天藍(lán)色的花紋。我拿起網(wǎng),一撈,可網(wǎng)太小了。朱朱魚又蹦又跳地跳進(jìn)了湖里。我趕快跑到岸上去捉。沒想到摔了一跤,嘴邊還有青草,陳陳說:“兔兔,你真是一只名副其實的.“兔子”啊!說完,便大笑起來。童年是快樂的,我們一定要珍惜這段美好的時光啊!

  童年的快樂,童年的自由,讓我們像蒲公英一樣在童年的天地里自由的飛翔!

蒲公英的作文300字 篇8

  眼前的花、草、葉,無不激蕩著我的心。風(fēng)吹動著樹葉搖擺著,搖擺著,只是在我眼前紛紛飛過。隱隱約約爬沿在枝頭上釋放的花草都已長大。而只有那遠(yuǎn)方的蒲公英還停留在遙遠(yuǎn)的空間。由此而來,油亮的樹葉是樹的保護(hù)神,芬芳的花瓣是花的保護(hù)神,而那小小的蒲公英卻什么都沒有。

  春日里,暖暖的陽光普照著,恍入眼前的是一片片花花綠綠,微風(fēng)拂過,樹葉間散發(fā)著沙沙的聲響,畫面中,沿著直徑的小路望去,看到了!看到了!一絲絲的絨毛從我眼前飄飄飛過。噢!是蒲公英,你那細(xì)小的身影在我身邊飄蕩。捉住你,快樂就填滿了我的心。

  蒲公英,你雖沒有花兒那樣芬芳,沒有草兒那樣清新,但你卻把我們眼前中的景色抹在了生活的畫卷里。

  蒲公英,你在我心里總是顯得那么寧靜,又總是笑瞇瞇的給了我快樂。

  噢!蒲公英,你真的是填滿了我的心。

蒲公英的作文300字 篇9

  清晨,陽光拔開樹梢,照耀到大地上,萬物都在叫好。

  一早醒來,發(fā)現(xiàn)我變成了一株渺小的蒲公英。我仔細(xì)一看,看不出這是哪?雖然心中含有疑問,但是這里清新的空氣使我迅速忘掉了心中的疑問。

  我開始嘗試著對這里的”朋友“打招呼。”你好。”我對一株長得很茂盛的小草說道。那株茂盛的小草回道:“嗯?干什么?“請問,這里是哪?”我問道。

  小草一臉疑惑的回答:”難道這里不是”一河兩岸“嗎?”我才反應(yīng)過來這是老家的“一河兩岸”。

  仔細(xì)一看,這里是一片草地。草地上長滿了野花野草,還有許多蒲公英。

  我很快投入到這里的生活,與野花野草和別的蒲公英玩了起來。我們看著這里的一舉一動:這里種了棵梧桐樹,那里立了個牌子,有人扶老奶奶過馬路,有人......

  好景不長,當(dāng)有人從我們身上踏過,當(dāng)有人拔了一株花......

  我們才意識到危機(jī)來臨。

  在我消失的前一秒,我許下了一個愿望:地球上的最后的一滴水,不要是人類的眼淚。

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