我聰明的朋友初中生作文

　　篇一：聰明的朋友

　　我有一個朋友叫朱秋雅，她很聰明，是個女孩兒。她的個子不高不矮，眼睛小小的，笑起來臉上還有兩個小酒窩。

　　有一次數(shù)學課上，王老師把兩個三角形拼成一個平行四邊形的形狀，朱秋雅就立刻回答說：“這是一個平行四邊形。”王老師說：“對，這是一個平行四邊形。”在語文課上，張老師說：“給你們五分鐘時間把第一課的《春筍》背了。”可朱秋雅用了兩分鐘就把第一課背下來了。課間，我們給她出謎語都難不住她，可她要給我們出謎語，我們都猜不出來。

　　瞧!我的這個朋友很聰明吧。

　　篇二：聰明的好朋友

　　在一個大森林里，生活著許許多多可愛的小動物。

　　有一天，小兔美美拿著媽媽給它買的花雨傘，到森林里散步。突然大灰狼出現(xiàn)在美美的前面，美美的臉被嚇得蒼白。這時小松鼠多多看見了，拿著一個小松果砸向了過去，大灰狼被砸得暈了過去，美美趕快逃跑了。小兔美美把自己的花雨傘送給了多多，它們倆變成了好朋友。

　　有一天，美美找多多地去玩捉迷藏。可是美美一直找了好久也沒有找到多多。美美想，多多一定到有危險的地方去了。這時下起了大雨。美美走到一個果園里發(fā)現(xiàn)一口枯井，枯井里面發(fā)出救命的呼叫。小兔美美小心地趴在井邊，看到了多多。美美對多多說：“你怎么在這里呀？”我在找松果時，發(fā)現(xiàn)一只狼在向我靠近，一著急就跳進來了，你快救我上來吧！”

　　美美拿出自己的長圍巾，伸進了枯井，可是圍巾不夠長，怎么辦呢？聰明的多多讓美美把圍巾的一端系個活扣伸進井里，小多多用傘柄勾住圍巾，美美終于把多多拉了上來。

　　篇三：我聰明的朋友

　　今年暑假我收獲很多，比如說，觀看了哈利波特的幾部電影和書籍；還學會了自由泳和蛙泳；英語學習上我也突飛猛進，不過我最大的收獲就是結交了一個新朋友。我的新朋友聰明伶俐，學習非常扎實，我和他是在英語培訓班上認識的。記得我剛進入這個班時，周圍全是陌生的新面孔，我的心里有一些孤單的感覺。這時我被一個滿臉長滿了俏皮雀斑的同學深深地吸引注了。

　　在課堂上，他積極舉手發(fā)言，回答問題既流利準確率又高，通過老師的提問，我也知道了他的名字：沈曉曦。下課了，我走到他的面前，叫了他一聲，他回過頭來笑瞇瞇的問我：“你好，請問你叫什么名字呀？”就這樣我們互相認識了。在后面幾節(jié)課，我們一下課就在一起玩，我們親密度也越來越近了，最后成了無話不談的好朋友。我們在一起最喜歡玩“石頭剪刀布”的游戲，這個游戲規(guī)則是通過石頭剪刀布的方式決出誰勝誰負，輸者就往前跨一步，頂在贏者的腳上，最后堅持不住的人就是輸者。由于我的新朋友長的比我高很多，腿也比我的長很多，在游戲中我常常輸給他。雖然輸了，但是和朋友們一起玩的那種快樂遠遠超過了輸?shù)酶杏X。

　　英語培訓班結束了，我和他互相留了電話號碼，相信我們的友誼會越來越深。