寫給朋友作文（精華）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的寫給朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
寫給朋友作文 篇1
我文筆不好，說話也不能一套一套哄得你開心，甚至于我現在想你了，還抱不到你，你難受我不能時刻陪在你的左右，就連說個情話，都笨笨的，你說世界上的情話很多，你就為什么沒有一句想對我說的嗎
寶貝，請原諒我，雖然我以這樣子的方式展現給你，但我真的想讓以全世界都知道的形式告訴你，我很愛你，我想和熬過這段時間，謝謝你在我最最沒有的時候，還愿意和我堅持異地，在等一個迷茫的答案，我知道異地對于你們女孩子來說，真的`有太多不確定，和煎熬，我也知道，太多的承諾給你，我怕我完不成，我要用實際行動來證明，我喜歡你這個最美的情話，是要一輩子的。
寫給朋友作文 篇2
周浩同學：
你好！
記得去年暑假，我們在昆明圓通山動物園認識了，并且成為了很好的朋友，還記得我們的約定嗎？今年暑假到我家鄉來做客。
我的家鄉在農村，這里的野花爛漫，各種各樣的野果子，美不勝收，一座座大山高入云霄，風景如畫。我在這里有很多的好朋友，我們常常到樹林里玩，在這里我們像自由的小鳥，無憂無慮，你追我趕，你躲我藏的，真好玩，整個樹林回蕩著我們的喊叫聲和快樂的笑聲……
最有趣的'是到樹林里找野果子，在小路兩旁，在巖石下的灌木叢中，我們常常可以找到許多的野果子，他們都知道哪些能夠吃，哪些不能吃。
有一次，我在灌木叢中找到了幾顆紅通通的野果，就像幾個小蘋果一樣，我興奮極了，大喊大叫著向他們炫耀著我的戰果，他們一個個眼睛睜得老大，緊張得直擺手說：“快丟了，快丟了，這，這果子有毒。”我一下子蔫了，雖然有點舍不得，但還是把果子丟了。
聽了我的介紹，你是不是很想來看看，來吧！我和我的小伙伴會隨時隨地的歡迎你。
祝你學習天天向上！
你的好朋友
寫給朋友作文 篇3
親愛的梓蘩：你好！近來學習怎樣？
彎月宛如一葉小舟，翹著尖尖的船頭，在深夜的靜湖中劃行，給我帶來一片深思。我提起筆來，給你寫一封信。
還記得那個炎夏嗎？我來到鄉下奶奶家，迷了路。我正在思索著找個人問問，身后清脆的一聲“我帶你走”，讓我從此認識了你，大大的眼睛，濃濃的眉毛，穿著一身紅布衣裳。說完你輕輕地拉起我的手，帶我跑遍了這個美麗、寧靜的小村子。
印象最深的是在村口的西瓜地里。剛剛落下的雨滴像一個個圣潔的天使，把村子沐浴了一遍，處處清新，處處干凈，散發著讓人沉醉的泥土氣息。西瓜剛剛成熟，梗上的雨滴映著一個個小西瓜，黑綠黑綠的。我蹲下來拍了拍其中一個西瓜，響起很飽滿的聲音，這時你按住我的手說：“別動，我知道你要干什么，這是鄰居李大伯的瓜，不能摘！”我吐吐舌頭，沒說什么，但天氣的悶熱使我總也忘不了它。
下午，我沒有叫你出來，而是跑進了瓜地，找了一個最大最黑亮的瓜，拿到地上，用石頭砸開了，紅紅的瓜瓤與甜甜的汁讓我垂涎欲滴，痛快地吃完后還給你送過去一塊。當時你一看見我手里的瓜立刻就變了臉色：“是不是李大伯家的瓜？”我低著頭沒說話，你氣憤地拉著我跑到李大伯家，讓我認錯，我極不情愿，但沒有反抗。李大伯當然原諒年幼的我，可我心里卻不是滋味，認為你是一個不會變通的人，做事太認真。于是我之后再也沒有找過你，即使是回去的.時候。
晚上要走了，我沒有告訴你，并且絲毫沒有后悔當時的做法。我再回頭看了看這個美麗的村莊，在夜色襯托下非常寂靜。田野靜悄悄的，遠遠近近的村舍，開始出現一兩盞如豆的小燈，怯生生地閃爍著。現在看來像我的心情，怯生生的。
要上車時，只見遠遠的一件紅上衣在夜幕的映襯下尤為顯眼，等到近了才看見是你。你氣喘吁吁地說：“我知道你愛吃西瓜，這是我買的，你收下吧。”說著拿出兩個大大的西瓜放到車上。“那次的事是我不對，我應該好好和你說，咱們還是好朋友，對嗎？”我點點頭。你說：“做人要正直，不能有小偷小摸的習慣，只有正直的人才能有所作為，即使一個西瓜也不行。”說完你就走了，我看著你的背影，久久不能回過頭去。想到我的行為，與你的誠實，我臉上微微發燙。那個沉甸甸的大西瓜，不但讓我的手感到沉重，而且心也沉重了許多。
夜深了，我打開桌上那盞微弱的小燈，昏黃的光照在筆尖上，映出一塊紅紅的東西。抬頭一看，一盤西瓜映入眼簾。我知道，這是你給我的，我把一塊放入口中，甜絲絲的味道在我口中纏繞。心中還有些許的內疚，此時此刻，一并涌上心頭。
梓蘩，我終于懂得了朋友的真諦——真正的朋友，不應一起犯錯，而是告誡對方怎樣才是正確的；真正的朋友，不是在平時與你一同享樂，而是隨時隨地提醒你不要過于沉醉歡樂；真正的朋友，不應平時與你一同享樂，而是在患難時伸出救命的一雙手。
祝你身體健康，學習進步，永遠都做好朋友！
寫給朋友作文 篇4
親愛的朋友們：
你們好！
我叫林雨菲，是福建省建甌市芝山中心小學五年級的學生。我今年已經十三歲了，我最大的愛好就是閱讀了，人家都稱我為“小書蟲”。我在網上的百度圖片中看到了許多張關于你們生活與學習的照片，凝視著你們的照片，你們那一張張天真的面孔，眼神中那種對讀書的渴望，仿佛把我帶進了你們的世界。
我看見在一張乒乓球桌的身后，有一棟岌岌可危的房屋，上面寫著“敢于實踐，勇探科學”這幾個顯亮的字眼，這便是你們的學校。這兒沒有寬闊的操場，只有貧瘠的土地；這兒沒有好玩的運動器材，只有一張唯一的乒乓球桌；這兒更沒有人類文明的“長生果”。老師教書的工具只是一塊破爛不堪的黑板，還有幾只短得不能再短的粉筆；而你們的學習工具就是一張爛的不能再爛的桌子，橡皮小的已經不能再小了。在這樣艱苦的環境中，你們還能發憤圖強，努力學習，使我對你們的敬佩之情油然而生。
看完了這些圖片，我進行了認真的思索。與你們的學習條件相比較，我覺得我已經很幸福了。在我的學校里，有寬闊的教室、有各種有意思的`器材、有優美的學習環境、有先進的學習設備；我的學習工具也很多，有網絡、有精美的圖書、有便于使用的文具。想起這些，我難道還能不滿足嗎？
這次，我們口語交際的活動是“手拉手”，對此次活動，我提出以下幾條方案：
1、我們要與遠方的朋友建立書信往來，增加對彼此的了解。
2、攢積自己平日的零花錢，購買一些衣服、文具、書籍和一些生活用品寄給你們。
3、借助網絡力量，呼吁社會上的愛心人士關注你們，為你們提供學習與生活的幫助。
4、呼吁教師，到山區支教，向你們傳授知識。
祝：
身體健康，學習更上一層樓。
寫給朋友作文 篇5
小明：
你好。
我不知道該如何用我的文字表達我內心的矛盾，但我除了用文字告訴你，沒有更好的辦法。
我知道，你的痛苦是在你誕生的那一刻就被親生父母遺棄，成長中養父母的冷漠。我并不是故意要揭開你的傷疤，只是我想知道你兒時對我說，有一天你一定要找到自己的親生父母。那么現在的你還會這樣想嗎？
我們從小一起長大，彼此依靠。彼此說過我們是永遠的金蘭。可是呢？現在的我們成了陌生人，你對我的冷漠，對我的疏遠，對我的逃避……我不知道該如何理解？
曾經深厚的友誼，曾經的`依靠，曾經的許諾……難道這一切都應隨著時間而變化嗎？
憔悴的你在風雨中，眼淚流，可是只有你我明白，在你的臉上，不是只有雨的存在。你說過，你不明白為什么在雨中自己的淚水會這么不爭氣。其實我覺得你已經很堅強了。久逢未雨，你會倚在我的肩膀上流淚。而現在呢？在夜老人的陪伴下，一位女孩在彷徨，在角落里哭泣，但她不會再在任何人面前哭泣，只會全面偽裝自己的無助，她就是你的影子對嗎？
你的理想還在嗎？從小你所領悟的就比我多，可是現在的你選擇在中途輟學，我不明白，為什么？只記得，你告訴過我，要實現自己的理想從醫學的角度而言，理論知識和臨床經驗是缺一不可的。可是你現在卻選擇放棄學習的機會，踏入社會，難道你忘了臨床經驗的實施須在理論知識的基礎嗎？
為什么？曾經的你變得如此陌生呢？
你說，我無法體諒你的命運，也許是吧/但我愿意聆聽你的聲音，幫你承擔一些痛苦，讓你不再無助，不再彷徨，不再壓抑……
我的心靈之門永遠為你而開，你的心靈之門是否也會為我而開呢？
讓我們做回金蘭，做彼此的依靠，去實現我們的理想。
這一切不是出于同情而是一種本能的行為。
你是否愿意讓我們的友誼似酒一樣，越陳越香還是愿意讓它象茶一樣越沖越淡呢？
寫給朋友作文 篇6
親愛的xx：
你好！
最近好嗎？我決定以信的形式來與你溝通，這說明你在我心中與其他人不一樣哦！
你的確是很不一樣。在朋友圈里，只有你最文靜、最理性，但是也只有你的人緣最好了！我不知道你是如何做到這一點的，只是我打心底里佩服你。
還記得我們相知的原因么？我記得很清楚很清楚。在我們沒有成為好朋友之前，我們之間好像是隔著一層厚厚的膜，我們只能模模糊糊地看清對方，想突破這層隔膜，卻怎么也不敢、怎么也做不到。我還記得我們第一次心平氣和的交流：楊釋冰，我看到了在競選大隊委的名單里有你，但是被劃掉了，改成了我！那時，我們正在籌備學校《故事大王》的比賽。聽到這句話，我又尷尬、又傷心：怎么會被劃掉？！難道是我不夠格么？但是在去大隊部報名參加比賽的時候，輔導員老師對我說：你就是楊釋冰嗎？周三中午來競選大隊委。當時，我整個人都懵了！但是高興的神情又不能表現在臉上，別提多難受了！況且我知道，我們能夠成為好朋友了！
是真的。在大隊部，我們一起工作、一起交朋友，并且互相依靠。漸漸地，我們的話題多了起來，漸漸地，我們成為了好朋友！在班上，你與我們圈子里的朋友一起嬉戲，她們都很喜歡你！但是我漸漸發現，朋友們喜歡你勝過喜歡我，這讓我百思不得其解，而且十分郁悶！為什么？因為你的沉默？因為你的單純？
我不知道。但是我沒有做出任何行動。是的，我的位置需要一個人來替代了。這個位置另我覺得實在太累了。我不明白，為何當上了老大，以前我在朋友們心中純潔的模樣就化為灰塵？為什么會有人覺得我太復雜？
所以我選擇了退步。也許很多你也已經發現，我常常獨自一人呆在角落里，孤獨地望著你們在門外嘻嘻哈哈地聊著八卦。說到八卦，或許我恨LYM。真的。自從他出現在朋友們的`眼前，朋友們的中心就不是我，變成了他。包括理智的你。但是我不怪你們。我只會恨他，因為我實在和他沒什么關系。
xx，我真的很羨慕你，不僅是羨慕你的美貌，更羨慕你的為人處事，羨慕你在朋友們心中光潔的地位。只不過我明白，那個地方，我永遠到不了。
xx
寫給朋友作文 篇7
親愛的XXX：
你在國外還好嗎?
自從你走了以后我們班來了許多新同學，在這里就不多做介紹了。班里同學都很想你，還想聽一下你一口流利的英語。
記得原來課間休息，我們正在玩跳格子，咱倆都跑向一個格子，我們倆誰都不讓誰最后我們還廝殺了起來，我把你的'臉抓爛了，你卻沒有還手，老師問你怎么回事，你說是小狗抓的，到現在我還欠你一個人情呢!
還有一次課間休息，你把鞋子脫下來，就連襪子也脫了下來，你還把襪子放在了沙婭頭上，搞得全班哈哈大笑。
最近班里女生跳的一個舞還獲得了一個自治區的金獎呢!班里好多同學都獲得了獎。班里的數學老師也換了。美術老師還帶我們去寫生了呢!
希望下次回來能看著你手捧獎狀來回來看我們。
就說到這里吧，拜拜!
祝你學業有成，天天快樂!
你的哥們
20xx年XX月XX日
寫給朋友作文 篇8
親愛的xx:
聽張老師說你的肝臟移植手術成功了！我們全班聽到這個消息后，高興得歡呼雀躍、興高采烈，興奮得無法形容。
xx，聽聽在學校的趣事吧！
前幾周我們開了一項萬紫千紅迎奧運啟動儀式，學校要發給我們一粒種子，回家去種，不過要等發芽了才能發給我們。
我們五月份要去軍訓，說不定晚上還要睡帳篷，讓我們感受大自然的`奧妙呢！
這期體育課又增加了一個項目——打羽毛球，同學們打得個個汗流浹背，十分開心。
xx，如果你沒有生病，那該多好呀！這樣你就可以與我們一起朗誦優美的課文、探索數學的奇妙、畫著祖國的大好河山……
xx，你的病情我們全班同學知道時，就像有一根箭刺中了大家的心，傷心無比，當知道你有一年不能和我們上學時，我們更加痛心疾首。上天對xx如此不公，竟讓xx得了這種怪病，不能與大家在一起。
星期五的捐錢儀式，我們全班捐了七千多元，但離三十萬肝臟移植手術的費用還差得遠，我們全校師生都捐了錢，就連一些經濟條件并不充裕的家庭都捐了一百元。
xx，希望你能早日回到同學們身邊，與大家共同進步，共同努力！
XXX
20xx年XX月XX日
寫給朋友作文 篇9
親愛的小莉同學:
你好!
我是新疆省克拉瑪依市的一名小學生。我們班最近開展了一個“手拉手”的活動。我也想幫助你，就給你寫下了這封信。
我從電視上了解到你們那里遇到了雪災，雪災壓斷了許多電線，甚至在回家途中的路上，因為冰雪的阻擋，而不能與家人相聚。不知你的父母是否已平安回家？也不知你現在的'情況怎樣？我雖然不能給予你們那里什么幫助，但我會永遠祝福你：幸福、快樂。小莉，你不要難過，也不要害怕，我相信，經過媒體新聞地報導，你們那里一定會變的與以前那樣，生活變得美滿起來。其實，你們那里發生了雪災，并不是很可怕的一件事，好心人還是多的，快樂永遠都會在你身邊的。去笑著畫對你的處境，不管再大的雪，都會被你的樂觀而融化的。
朋友，讓這封信帶給你快樂和力量吧！
祝你
永遠健康，快樂！
你的朋友xx
20xx年x月xx日
寫給朋友作文 篇10
親愛的張彥祥：
你好！
你現在是不是在獨享美食？這周六是我的生日，我想要請你這個美食家來我家和我一起。來品嘗美食。
我的爸爸可是一位大廚，我最喜歡的就是他做的可樂雞翅，每當快出鍋的時候，那香味兒撲鼻而來，瞬間充滿整間屋子，我的口水飛流直下三千尺，每次爸爸看到我這只饞貓的貪吃樣，就笑個不停。我爸爸說，做可樂雞翅是有講究的'，不是隨隨便便就能做成的，要先把骨頭去掉，再用涼水煮熟，這樣會更入味兒，看著爸爸將各種調味料放入鍋中，我的心也跟著激動起來，忍不住咽口水。爸爸做的可樂雞翅，色香味俱全，非常美味。
你現在是不是和我一樣口水飛流直下三千尺啦，周六快帶著你愛吃的嘴來我家，我在家里等著你哦，一定要來哦！
祝你幸福快樂，健康成長。
你的朋友：寧明哲
20xx年10月18日
寫給朋友作文 篇11
親愛的宜睿，你好：
我們分隔四年了，你好嗎？也許，你在兩年前還記得我，現在己經淡忘了。可你那活潑可愛的模樣卻深深地烙在了我的腦海里，那鮮亮的形象總揮之不去。
現在，一見你的`照片，淚珠就像斷了線的珍珠一般落下。今天，我要向你講述一件有關這幾年我的生活中愛的故事。
還記得我的媽媽嗎？對，她是一位快樂，慈愛的母親。在我三年級的一個寒假里，我剛剛寫完作業，便感到一陣頭痛，隨后又感到暈、惡心。于是，跌跌撞撞地跑到廁所，把晚餐全吐了，可還是感到一陣陣眩暈，我拖著虛弱的身子，躺進了被窩，心想：應該沒有什么大事，躺一會兒就好了。然后關了燈。不久我就感覺身上一陣一陣地發冷，難受極了。于是，我掙扎地起來，走到客廳，打了一個電話給我的媽媽要，“喂，什么事呀志弘？”“媽媽，我好難受…...你能回來嗎？”“好，志弘，媽媽立刻回來，你等一下……”電話那頭傳來媽媽焦急的聲音。
半個小時后，媽媽一身濕漉漉地回來了。見了我軟綿綿地躺在沙發上，便趕緊走過來，鞋子都顧不得換，便沖過來，摸摸我的額頭，說：“呀！這么燙！志弘，我們去醫院吧。”她用征求的目光看著我，我點了點頭。媽媽扶我穿好了鞋，拿了一把大雨傘說：“志弘，走。”媽媽一手摟著我，一手撐著雨傘，幾次險些滑到，好不容易我們到了汽車前，媽媽讓我躺在車后坐上，猛地發動引擎，帶我來到了海滄醫院……。
看，她是不是很好？記得你的媽媽也是這樣的。是啊，天下母愛無價，希望你也能盡快給我回信，告訴我你生活中的愛。
敬祝
快快樂樂
你的朋友蘇志弘
寫給朋友作文 篇12
遠方的朋友：
你好！
我們雖然沒見過面，但我愿意將一個真誠的、渴望友誼的心獻給你——西部的小朋友王芳。
我叫王驍屹，今年11歲。在天津市河西區珠江道小學五年級三班讀書。我愛好擊劍、繪畫、唱歌、玩電腦、足球……在河西區的擊劍比賽兒童組第七名！不賴吧？
天津是個美麗的地方，有意式風情街、五大道、南市食品街、鼓樓、文化街、塘沽濱海新區……美食眾多，十八街麻花、耳朵眼炸糕，特點是：香、甜、酥、脆，油而不膩美味可口；真希望我們能成為很好的朋友。
為了促進我們的友誼，我們班組織了一次“與西部小朋友手拉手”活動。內容如下：
一、 活動時間：20xx年3月25日。
二、活動地點：天津市河西區珠江道小學。
三、活動人員：天津市河西區珠江道小學五年三班全體師生。
四、目的：促進我們的友誼。
五、內容：
1. 把你，和別的一些西部小朋友接過來。
2.我們表演一些節目（如，唱歌、跳舞、變魔術……）
3.互換禮物，我們把我們這里的特產送給你們，你們把你們當地的特產送給我們大家互換一下。
4.募捐我們的零花錢，我們進行一次捐款，把我們富裕的錢送跟你們，表示我們的心意。
5.我們教你們一些課余的知識（如，太陽問什么永遠“追”著我們，為什么自己撓自己的'癢癢肉不癢……）
6.最后大家合唱一首歌并拍照留念，結束美好的一天。
“手拉手”這個活動，是為了讓我們交到更多的遠方朋友，讓全國小朋友手拉手，希望我們可以長久保持聯系，成為一家人。 我們能相互贈送禮物來加強我們的友誼。哦，對了，“讀書破萬卷，下筆如有神。我的寫作的秘訣就在這里。親愛的朋友，我盼著你的回信哦！
【寫給朋友作文】相關文章：
寫給朋友作文06-01
寫給朋友的作文06-10
寫給朋友的作文05-17
寫給朋友作文03-28
寫給朋友作文(精選)09-04
【經典】寫給朋友作文09-04
寫給女朋友的作文08-18
寫給朋友作文(實用)05-03
[優]寫給朋友作文08-08
寫給朋友的作文(薦)08-17