我的朋友作文
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的朋友作文1
我在濟南市飲馬小學上學,一轉眼已有六年了。其間我認識了許多朋友,有一些已經被時光抹去了記憶,唯有一個,至今記得鮮明。
小學一年級,我就認識了她王曉晴。一條線似的眼睛,白皙的皮膚,不善言談的櫻桃小嘴。我和她下課一起玩,心里的事互相講,成了一對形影不離的好朋友。
之前,我一直認為她是一個在班里默默無聞的人,但是幾件事情讓我對他改變了看法。
一次體育課,我們在玩游戲。突然聽到背后“嘭”的一聲,我張皇的回過頭去一看,原來是王曉晴和我們班的某一個女同學撞到了。我們的游戲被迫中止,大家都飛速的跑去看怎么了。當時,王曉晴被撞的.已經分不清東西南北了,她卻一直在關心另一位被撞的同學。
一天大課間,我們在跳大繩,她也在跳繩,但是就在這一剎那,她被某一位同學絆倒了,衣服都已經臟了。我和另一位同學打算送她去醫務室,“我沒事的,你們去站隊吧。”“沒關系的,我們去看看,要不我們不放心。”于是,我們扶著她到了醫務室,老師看了看,沒事。我們這顆懸著的心終于下來了。
這幾件事到了現在,還是時時在我眼前徘徊,我永遠也忘不了這幾件事,忘不了她。
我的朋友作文2
我的朋友小祎是個長發飄飄的女孩,她總是扎著一支馬尾辮,跑起步來那辮子一甩甩的,就像蜻蜓的翅膀上下飛舞著,額頭上有著一排整齊的劉海。她管起紀律來還真有一套,不信你們看。
有一天晨讀,同學們有的在一張桌子前圍成一圈聊天,有的在教室的走廊里跑來跑去。在大家玩得正高興時,忽然從班級里傳出了一聲河東獅吼。原來,是小祎看見那么多人在閑聊,連忙指著一群人,嚴厲的.說:“安靜!鈴聲早就響過了,還不趕緊讀課文!”同學們聽到小祎的提醒,連忙回到座位上開始大聲地讀課文。在大部分人讀得起勁時,又有幾個同學開始竊竊私語了。小祎可管不了那么多,她快步走到他們身旁,大聲說道:“在說什么呢!還不快去讀課文!”他們聽到小祎的‘提醒,趕忙把書拿起來,認認真真地讀了起來。
雖然老師還沒來,但小祎就像我們班的“小小班主任”。多虧了她,我們班的紀律才一直這么好,我們都很喜歡她!
我的朋友作文3
我有一位好朋友叫小林。他有一雙圓溜溜的眼睛,頭發烏黑發亮,白皙的皮膚,還有一張櫻桃般大小的嘴巴。
他是個熱心腸的`人,喜歡幫助同學。記得英語期中考試那天,正好歸我和小林值日。我們早早地來到學校,站在教室值日。許多同學都在認真地復習英語,準備迎接考試。有幾位同學卻坐在位置上東張西望。小林走上前,小聲地問他們為什么不復習英語,那幾位同學回答說沒有帶英語書。小林就馬上從自己的書包里拿出英語書借給了他。在他的帶動下,我也把自己的英語書借給了其他同學。
他也很愛學習,上課認真聽講,積極舉手發言。有一節語文課,我們學習第12課《聽聽,秋的聲音》,張老師說:“誰能用‘聽聽秋的聲音’接著往后說?”我一聽問題有點兒難,不愿意動腦筋想,就沒有舉手發言。結果還是被張老師點起來發言,我猶豫了很長時間也沒有回答出來。就在這時,小林主動舉手發言,他說得真好,張老師聽后滿意地點點頭。
我要向小林學習,積極主動地去幫助同學,遇到難題認真思考。
我的朋友作文4
我踏著涼爽的秋風走到山中,黃葉在腳下沙沙作響,我踏上崎嶇的山路去拜訪我的朋友。
我決定先問候我最可愛的朋友——晨曦。一陣風跑過,它將地上的一片黃葉拾起,在晨曦的照耀下上下翻飛,深棕色的脈絡絲絲縷縷,如此清晰!如一只黃蝶舞蹈在晨曦中。晨曦從葉子的縫隙間投到地面,斑斑點點,溫暖而又不刺眼。
這山中的一切,都是我熟悉的好朋友。我禮貌又小聲地向他們問候,生怕吵到他們:你好,活潑的.小松鼠!你怎么如此忙碌?想畢你今天一定收獲不少,用不用我幫你點數?你好,路邊橘紅的野菊花!你在風中羞澀地搖動,如一位翩翩少女謙遜地點著頭,是不是又有好消息告訴我啊?你好,在樹上棲息的斑鳩,你是不是累極了,肯定又吃了不少害蟲,到我家做做客好嗎?蹦來跳去的小兔子,但愿我沒嚇著你,可以和你一起采蘑菇嗎?
我在山間猶如置身于游樂場,一邊走一邊玩,不知不覺已經到了午飯時間,我們的朋友一定也餓了,我決定不再去打擾他們了,我踏著幽徑,下了山。
我的朋友作文5
我的朋友很多,最好的要數梁詩怡了。她瓜子臉,面上常常掛著美麗的笑容,一對水汪汪的.大眼睛,讓人覺得她是一個聰明的女孩,她是個學生頭,走起路來頭發輕飄飄的,好象有很多蝴蝶在風舞似的,可愛極了。梁詩怡同學愛好廣泛,特別喜歡做手工,在她的房間里到處是她自己做出來的手工,美麗極了,不僅如此,她還是一個樂于助人的好同學。
記得有一次,我由于晚上和別人碗去了,忘記第二天有美術課,所以沒有帶美術用品,美術課上,看著同學們各個拿出自己漂亮的卡紙,我望著老師嚴肅的目光,我心理像敲著戰鼓一樣,咚咚跳個沒停,我望著周圍的同學紅著臉去借,沒借到,我急得快哭了,這時,坐在我不遠處的梁詩怡看到了,就熱情地說:"胡穎婷,別急,我借給你,我有多的。"于是就主動遞給我一張卡紙,借到了卡紙,我心里像丟下了千斤重擔一樣,變得輕松多了,當時我是多么地感激她啊,因為她在我最需要幫助的時候毫不猶豫地給了我幫助。
這件事雖然過去了很久了,但是它常常浮現在我的腦海里。
我的朋友作文6
我在葉林家小學這里讀書,在那里認識了很多好朋友。但是最讓我印象深刻的只有一件事。她是陳秋婷。
陳秋婷是一個美麗、善良和真誠的人。她很高,留著長發。圓臉總是很吸引人,一雙大眼睛閃著天真純潔的光。她有很多優點,比如:愛學習,愛工作,愛幫助別人等。但她最大的優點是她愛學習,英語學得很好。老師經常表揚她。
我還記得四年級的綜合課。全班都很吵,我在和陳秋婷說話。在某個時候。突然,一個男孩把我的綜合書給陳秋婷看。于是,陳秋婷在我的綜合書中看到了一只可愛的小兔子,并看了看。當我發現的時候,我告訴陳秋婷把它帶回來。結果,陳秋婷說他想看一會兒。如果不同意,我就把我的綜合書拿回去。手忙腳亂,不小心弄壞了我的.綜合本。當我生氣的時候,我把陳秋婷的橡皮扔出了窗外。看到我有多生氣,陳秋婷給我畫了一只小豬。當.的時候
我看到之后,發現這個小豬很可愛,就笑了笑。陳秋婷發現我笑了,就說:“你笑了,代表原諒我了。”我說:“當然了,誰叫你畫的小豬那么可愛呀!”最后我們就和好了。
就這樣,我們成了最要好的朋友了哦!
我的朋友作文7
我有一個最親密的朋友,他天天“跟”著我,他與我唇齒相依,他就是眼鏡。
有一次,我一大早起來,迅速地洗臉,刷牙,做完了這些事我就去上學了,突然,我想起來我忘帶我朋友了,只好不戴眼鏡上課,咦?那是什么字呢?這些又是什么字呢?我怎么看不清楚呢?我把眼睛睜地大大的,迷迷糊糊的看清楚了這個字,沒帶我最親密的朋友好慘啊。
還有一次,我帶著我最親密的.朋友在跑道上飛奔,我的朋友—眼鏡好像在暗暗地鼓勵著我:“加油啊,加油啊,勝利就在眼前,來一個沖次,你就贏了。”
有一次,我去食堂,一陣霧迎面而來,眼鏡和我一起享受快樂,也許,只有“它”才會有這種感受。我愛我親密地朋友,它是我一個和你們不一樣的朋友,一個形影不離的好朋友。
我的朋友作文8
我有一個最要好的朋友——徐潤順。我們經常一起去超市購物,一起玩耍,一起做游戲。
順順剛10歲,身子不胖也不瘦。他的腦袋圓圓的,像一個大球;他的發型特別好看,是脆發。眉毛濃濃的,顯得特別帥;他的眼睛不大也不小,但嘴巴卻是大大的,好看極了!
我的朋友特別愛關心別人。有一次,我生病了,不能出去玩了。順順聽說后,心里很難受。他就一個人去超市買了件禮物。隨后他來到我床邊,把禮物遞到我手中,說:“如果你的病好了,就來我家玩吧!”他說完了這句話聽我答應了,才放心地走了。
他還十分關心家人。有一次,他的爺爺得了心臟病,住進了醫院。他非常擔心,每天放學回家他都自己買一些水果,到了醫院;他把水果放下,對爺爺說:“爺爺,水果里有豐富的`維生素,您吃了會對身體好一些。”爺爺聽了,開心地笑了。后來,爺爺怕耽誤他學習,叫他別天天來醫院,可是他還是堅持每天至少來一趟,有時陪爺爺說說話,有時替爺爺洗洗腳……直到爺爺康復了,他才放心。
我有這樣的好朋友,真算得上是最幸福的人。
老師點評:不管是外貌描寫,還是性格特點的事例介紹都十分成功。如此記敘后,人物形象立刻豐滿起來。
我的朋友作文9
有一天,我在路上遇到一只的小狗。它的腦袋大大的,尾巴短短的,腿非常細。我好喜歡這只奇怪的小狗,就帶著它來到公園里。
“啪”一聲,地上的小石塊絆倒了我,疼得我直流淚。這時,小狗從嘴巴里吐出兩張紙巾,用腳抓著紙巾給我擦眼淚。我瞪大眼睛呆住了,接著它居然開口說話了:“我叫皮皮,我是從外星來的',我挺喜歡你的,你愿意和我交個朋友嗎?”“當然愿意!”我開心極了。
我邀請外星狗皮皮到我家做客。走過大街,忽然,路旁傳來小弟弟的喊聲:“我的氣球飛上天去啦!怎么辦?”那一瞬間,皮皮一下子變成了火箭狗,“嗖”的沖上天去,用嘴巴咬住繩子,氣球緩緩地落了下來,小弟弟高興得直拍手。
我們經過一個熱鬧的菜場。有一位老爺爺在賣蘋果,他一不小心把車子弄翻了,蘋果散了一地。皮皮不知道從哪兒變出來一把大勺子,往地上一鏟,地上的蘋果全都跑到大勺子的肚子里。皮皮用大勺子把蘋果送回了蘋果車,爺爺開心地笑了。
我為自己有這樣一位朋友感到驕傲,到了家,我一定要好好招待它。
我的朋友作文10
她叫戴小愚,我叫汪雨澄,我們是很好的朋友,每天下課都會一起玩。
我們倆差不多高,她比我瘦,雪白的皮膚,一雙眼睛笑起來彎彎的,很可愛,粉嘟嘟的小嘴巴,唱起歌來也很好聽。我覺得她是我們班最可愛、最漂亮的女生。
她是一個性格溫和的女孩,說話總是低聲細語的,從來不會著急生氣,大家都很喜歡她。
戴小愚是一個樂于助人的人,也是樂于分享的人。有一次考試的時候,我打開筆袋發現沒帶橡皮,也沒有修正帶,頓時傻了眼。趕緊跟旁邊的同學借,可是她們也沒有多余的。這時我急得像熱鍋上的螞蟻,不停地在書包里翻找,祈禱著能找到一塊以前剩下的橡皮,可是沒有找到。我生性膽小,又不敢跟老師提起,就在這時戴小愚觀察到我的不安,主動問我怎么了,得知我沒有橡皮,就把自己唯一的.一塊橡皮掰成兩段,給了我一塊。我連忙向她投去了感激的目光。
我們倆都喜歡看課外書。有時候她帶到學校的書很精彩,我很喜歡,都不需要我開口借她就會主動借給我。她有什么好吃的也會帶給我嘗嘗。
有她這樣的好朋友,我真是開心極了!她助人為樂的品質也深深打動了我,我也會和她一樣做一個樂于幫助別人的孩子。
我的朋友作文11
我有很多朋友,但我最好的朋友是王銳。
不因為她長得漂亮,也不因為她學習好,只因為她永遠微笑,因為她樂于助人,因為她可以把不快樂的人逗笑,因為……
又是一件讓人煩惱的事兒,上體育課回來后,我發現我最心愛的自動筆找不到了,因為這事我一直悶悶不樂,我不知道王銳是怎樣發現我不開心的,只記得她那輕柔的聲音和讓人看了不得不笑的`動作,她看到我笑后才問我為什么不開心,我把事情和她說了一遍,她二話沒說就開始找了起來,她先用手按著地面,一遍又一遍的找了起來,然后找桌子,書包、講桌等地方,看著她忙碌的身影,眼淚不知道什么時候已經落了下來。雖然那支筆一直沒找到,但那事過后,我們成為了好朋友,我也一直沒為這件事傷心,因為我得到了世界上最寶貴的東西之一—友誼,那件事讓我明白了,友誼勝過了一切,此時此刻我想對世界呼喊:“友誼萬歲!”
王銳,在這里我要向你表示深深的感謝,感謝你在我最不開心時幫助了我,在我沒有朋友時陪伴我,謝謝!
我的朋友作文12
我的朋友我有許多好朋友,有的可愛,有點調皮,有的樂觀,還有的內向......令我印象最深的是張詩怡
她有一張瓜子臉,帶著一副粉紅外框的`眼鏡,她以前很害羞,很內向,不愛相處,幾乎沒朋友,我很同情她,沒有朋友是多慘的事啊!我聽說,她很愛哭,,被老師罵幾句就哭,大家都不喜歡她
有一次,我向張詩怡說:"我們做朋友吧!"她的臉漲的通紅,一聲不吭的,搖頭拒絕了我,我知道這不是她的本意,只是害羞罷了,我認真的對她說:“沒事,不要害羞,只要你堅強一點,樂觀一點,大家都會跟你做好朋友的!”雖然她不理睬我,但她聽的很認真。一次,放學回家,路上很擁擠,我看見張詩怡,剛想和她打招呼,她就被行人撞倒了,看見她淚花晶瑩,快哭出來時,她看見了我,想起了我說的話,便臉上掛著笑容一瘸一瘸地向我走來,我剛想撫她,她就斬釘截鐵地對我說:“沒事,你教我的,要堅強。”我們一起回家了。
我的朋友作文13
“朋友是天,朋友是地,有了朋友可以頂天立地!”這句話說的可真好聽,的確,朋友是我們最好的助手,若沒了朋友,我們這趟艱難險阻很難走過去。
我有一位朋友,她在我困難的時候出手相救,她在我傷心難過的時候,安慰我!我有這樣的朋友,感到很欣慰,很快樂……
有一次,是上美術課的時候,我忘記帶彩筆了,情急之下,準備回家拿,不甚撞到了我的朋友,她說:“你急急忙忙的跑去哪兒啊?”我吞吞吐吐的說:“我……我忘記了拿彩筆”,她二話不說,就拉我進來,把自己的'彩筆交給了我,我就說:“這是什么意思?你給了我,你用什么?”她用善意的謊言對我說:“沒事兒的,我還有一盒”,我就說:哦,那就好多了!到了上課的時候,我倒是很放心的用,可她呢?到處借彩筆,有的同學還小氣,不借!我看見他這樣的幫助我,我感動的眼淚流了下來……
一下課,我就問她,你為什么這樣幫助我啊?她就說:沒事兒,沒事兒,誰讓你是我的知心朋友呢?
知道她是誰嗎?她就是我最最最好的朋友——樂樂。
我的朋友作文14
暑假的時候看了一本叫《單翼天使不孤單》的書,里面有一個很精彩的故事《我的朋友鐵三角》,我一口氣看完了。
這個故事講的是三個愛吃丸子的小女孩組成了“丸子軍團”。他們是同學,是好朋友,但是關系不是很融洽。誰對誰有偏見,誰說誰壞話。他們之間發生過很多問題,但是遇到困難的時候,他們的心是緊緊相連的,一起努力,互相對抗。
看完這個故事,我感動得熱淚盈眶。雖然平時看起來他們的'關系不是很融洽,但給我印象最深的是他們能并肩作戰,互相幫助,遇到困難也能面對對方。
在我們班,我和幾個女同學關系很好。平時總是一起玩,但是遇到困難你就推我。我記得有一次我們為了一件小事吵架,彼此不理不睬,形同陌路。后來有個同學勸我們,告訴我們一句名言:“讓世界太平一段時間,退一步。”。我們聽到了,也想過。所以我們和好了。現在想起以前發生的一件事,和故事里的主人公相比,我真的很慚愧。
看了這個故事,我知道友誼是偉大的。以后一定要團結友愛同學,在困難的時候互相幫助,架起友誼的橋梁。
我的朋友作文15
我有一個好朋友,叫顧家誠。
他是一個文靜的`小男生,他喜歡書法,畫畫。當然,他也長得很帥。
我和他是鐵桿的哥們,因為,我玩什么電腦游戲,都和他一起玩,每一次在學校里,我們都在一起玩,所以,我和他已經建立了深厚的友情。
記得有一次,我在玩《功夫派》時(功夫派是一個電腦游戲),被俞寧杰打敗了,我很生氣,可顧家誠幫我贏了一局,我很開心,跟他連聲道謝,他說沒關系,你看,我和顧家誠是多么好的朋友啊!在學校里,他有困難,我會盡力去幫助他,我有困難,他也會盡力幫助我,我們倆是形影不離的好朋友。他成績比我好,我也有時比他好(那也是瞎貓碰到死耗子了),我成績比他好時,他不氣餒,果然,在下一次,他考比我好。
一日, 他到學校來,右腿被玻璃碎片劃了一道口子,可他要吃飯時,我扶著他到食堂他連聲向我說謝,我說:“沒關系,誰讓我們是哥們呢!”
我要記住:我以前在東湖小學有一個好朋友,叫顧家誠。
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