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最好的朋友作文

時間:2024-03-08 11:58:30 朋友 我要投稿

【精】最好的朋友作文10篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的最好的朋友作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精】最好的朋友作文10篇

最好的朋友作文 篇1

  你看!那棵彎著腰的大柳樹,那群竄逃的金魚,那棵落著葉的銀杏,還有那棵曾被我們“拳打腳踢”的“雪樹”,它們都沒變,還仍是我們那充滿快樂回憶的樂園。你,看見了嗎?

  我和我最好的朋友——吳佳思宇的樂園在假山。假山是小區里的一座人工石山,用大石塊累積而成。假山前是一個小池塘,池塘右側的荷花圍繞著一塊長條形的石頭,我和吳佳思宇總會從岸邊跳上去,并肩坐在邊緣上,用腳尖輕輕點著碧澈的池水,擴散出一圈圈水紋。假山后是一條小河,小河上有兩座橋,一座是用若干根竹子架在河上的竹橋,而另一座是兩塊高而大的石頭,立在水中,將河寬分成三份,供我們跳躍過河,我們叫它“石頭橋”。假山還會“吐水”,水從山中央流出來,分別流向前面的池塘和后面的小河,飛濺出的水滴在空中形成一層水霧。

  春天,我們在河邊的一棵傾著身子的大柳樹下,折柳枝,摘鮮花,什么迎春花、丁香花、喇叭花……這些可不缺,假山旁到處都是。坐在樹下的石桌旁,我們編出一個個花冠,戴頭上,系手上,都可以。我還把花冠套在吳佳思宇的小泰迪——露西的.脖子上,氣的它“汪汪”叫。吳佳思宇可不干了,一臉心疼地跑過去,輕輕地把露西脖子上的“圈”摘下來,扔在一邊,還用臉貼貼露西的臉呢。

  夏天,我們在假山捉魚。一般是捉不到的,那些水中的小精靈不傻,不輕易去吃誘餌,所以我們也不認真去捉,把魚餌往河中一撒,看著魚們逃竄罷了。

  秋天,銀杏葉黃了,猶猶豫豫地落下來,給大地抹上了幾筆金黃。這時候,也是我們的快樂時光。靜靜地、悄悄地走在黃地毯上,聆聽著“沙沙”的旋律,對我和吳佳思宇而言,是一件很美妙的事,就連小露西也在上面跑來跑去。站在銀杏樹下,讓金葉從身旁落下,是種奇妙的感受。有時我和吳佳思宇的頭上還會留下幾片銀杏葉,我倆便相視而笑。

  冬天最好玩了。沒有雪時,我們在凍成冰的小河上滑冰,或用小刀做簡單的小冰雕。下了雪,才是真正的快樂。要說堆雪人嗎?堆。打雪仗嗎?也打。但是這些已經毫無新意了。我們喜歡在雪上寫字。在這個銀白的世界里,我倆一人拿一根小木棒,頭頂頭地在鋪著薄薄一層雪的河上寫名字、寫心里話,我和她之間很少有秘密。但這很快便不被允許了,因為小露西在鋪著一層雪的河冰上畫梅花印時,“撲通”一聲,掉進了水里,大半個身子都濕了,所以吳佳思宇的家長就不讓吳佳思宇和露西去小河邊了。不過,這并不能抹殺我們的快樂,我們又有了新玩法。我倆一起去推“雪樹”,讓樹上的雪落下來,有事還會落在小露西的身上,搞得它一見我倆要推樹便跑,逗得我們哈哈大笑。

  那顆大柳樹,仍在那彎著腰;那群金魚們,仍在那迅速逃;那棵銀杏樹,仍在那落著葉;那樹上的雪,仍在那向下掉。這一切似乎都沒有變化,但對于我來說,都變了。因為,少了一個人,她,已經去了海南,不再陪我一起笑了。

  你在他鄉還好嗎?

最好的朋友作文 篇2

  每個人都不喜歡孤獨,而不喜歡孤獨就要有朋友來相伴,而朋友不一定是生活中的人,可以是老師,動物等等。而我最好的朋友就是書了

  小學時,我十分會看課外書的,這大概是因為1,2年級的時候,媽媽總是把我“硬塞”到書房里的緣故。那時,我媽媽總是給我看文言文,還讓我看6年級的作文。而我什么也看不懂。

  現在,我搬了家,媽媽又在每天給我買書了。

  再說到看書 。受了從小的`強逼之下。我好像愛上了看書,特別是文言文。現在老師教我怎么看文言文。回家后,我開始打開外文言文再看,果然感到:本來我討厭的文言文,好像有了生機,讓我不得不愛。

  周末時間,我都自己 跑到書店買書,而最近 ,我仿佛又迷上了于丹的《于丹論語心得》,里面作者對《論語》深度剖析,我看了一遍之后,感到了美妙之處,開始看論語了。

  以書為伴,我們永遠不會孤獨。

最好的朋友作文 篇3

  我有一個好朋友,她叫尹萍萍,我傷心的時候,她會安慰我,她是我人生中最好的.朋友,她照顧我、關心我。

  有一次,我在學校的時候,突然,下起雨,我沒有帶雨傘,我最好的朋友帶了一把小雨傘,放學的時候,她拿起小雨傘往家狂奔,過了一會,我看見一個熟悉的背影,啊,是我最好的朋友萍萍!她一手打著一把雨傘,一手拿著另一把雨傘。等急了吧她說。我沒等急我說。我和萍萍回了自己家。

  這一天我永遠都不會忘記。我想對一個人說,你不要在破壞我和萍萍的感情,那個我就是尹如柳。

最好的朋友作文 篇4

  從小到大自己就是一個比較外向的人,然后就是無論走到哪里都能夠和一些人聊到一塊兒去?所以就是在自己上學的時候,交到了好多好多的好朋友,那個時候自己就感覺自己特別的開心,有一種朋友遍天下的感覺!

  可是慢慢的到了后來,就是隨著時間和距離的推移,有好多曾經的好朋友,就是慢慢的從自己生活中漸漸的失聯,自己也真正的理解到了,真正能夠留在自己身邊的人,才是最值得珍惜的人,這句話的深刻含義!

  雖然后來自己也就是再也沒有了那種朋友遍天下的感覺,但是自己也真正的'體會到了人生有知己,倆仨足以這句話的意思!

  所以直到現在自己就是身邊留下的真正的朋友,并不是特別的多,但是留在自己身邊的這么多年,一直都陪伴在自己左右的,都是自己最最要好的朋友!

  首先自己最要好的朋友就是好友親,雖然她現在遠在北京,但是平日里我們還是會經常微信聯系,雖然之前我們就是有78年的時間不聯系,但是上一次見了面之后,就像好友親說的那樣,就感覺如昨天才見過面那樣,親切!在整個青春年華里,我們分享過彼此心底最青澀的秘密,包括那些苦澀的愛戀!

  現在就是雖然我們已經為人母,但是我們依舊是最要好的朋友!

  還有自己最要好的朋友就是好友,葉子,好友葉子距離自己并不是特別的遠,但是現在也各自過各自的小日子,前一段時間我們小聚的時候,總是聊起學生時代的一些美好回憶,雖然和葉子就是很少聊,關于感情上的一些事情,但是生活中我們真的是最最要好的朋友,也是能夠一輩子走下來的那種朋友!

  自己還有最最要好的一個朋友,就是強子,她現在遠在昆明當老師,雖然我們就是不經常聯系,但是每一次聯系的時候就是沒有一丁點的陌生感!

  因為從初中時候有一段時間,我們倆真的是形影不離的好朋友!

  所以現在就是留在自己身邊的朋友,也就這么三個,但是自己無論有什么困難,或者有什么好消息,總能夠第一時間想到他們!而我的生活也因為有了他們的陪伴,而變得更加美好和有意義!

最好的朋友作文 篇5

  我有一個好朋友,她叫李思童。她有一雙大大的眼睛,小小的鼻子。她是我非常要好的朋友。她不但聰明,而且非常樂于助人。

  有一次,李思童帶了5元到小賣部買早餐,我們正準備下去買。突然,有一位同學帶了兩元打算去買紅領巾,可是他的錢不見了,正在那里急忙的'找。這時李思童突然走到他面前,把自己的拿出兩元給那個人。那個人才破涕為笑,連聲說謝謝。

  再去買早餐時,我問她:“你覺得這樣值得嗎?”李思童卻說:“助人為快樂之本嘛,別人需要幫助時,因該幫助別人,而不是不理他。”我聽了這句話,對她的看法非常的贊同。

  我為我有這個好朋友驕傲。

最好的朋友作文 篇6

  時間如掌中的沙,在我的不經意間悄然逝去。回首曾經的點點滴滴,記憶組成的畫面,清晰的浮現在我的腦海之中。即便在今日,我依然未曾忘記過你,我最好的朋友。

  你有著一雙大眼睛,水汪汪的眸子里似乎閃動著兩顆黑珍珠。長長的睫毛,更是讓你散發出一種無法抗拒的靈氣。你總是留著長長的馬尾辮,粉紅色的蝴蝶結在頭頂一跳一跳的,可愛又富有靈氣。最令人記憶深刻的,是你深深陷進去的一對酒窩。每一次微笑,似乎都如同溫暖的春光一般,融化別人的內心。

  記得你最大的愛好就是讀書,你說每一個故事都折射著作者的心聲。通過書籍,可以與作者進行心與心的交流,這是人與人之間最真誠的方式。你還說,讀書是一個很享受的過程,在打開書本的那一刻,我們可以聞到淡淡的墨香,一張張紙頁的翻閱,都是一個靜心的過程。當文字在眼前閃過的那一刻,我們的身心都能感受到一種久違的.輕松與自由。

  或許是因為你對書籍的喜愛吧,在我們分別的那一天,你送了我一本龍應臺寫的《目送》,直到今日,她還一直保存在我的書架上。每每看到這本書,我就會想起你,想起我們之前在一起的每一段快樂時光。

  每一段故事,都會迎來屬于它的結局,所以我們在故事開始的那一刻,就要試著學會告別。如今的你,已經轉校到了另外一個地方學習,但是在遙遠的另外一個地方,我從未忘記你。未曾忘記過你的容顏,未曾忘記過你的一顰一笑,更未曾忘記你與我之間的美好回憶。

  所以在文章的最后,我不會因為想念而落下淚水,我會送你最美好的祝福。祝愿你越來越漂亮可愛,祝愿你每一天都無比的開心快樂,祝愿你可以閱讀更多的書目,在書籍的海洋中快樂的遨游。

最好的朋友作文 篇7

  她是我的對手,也是朋友。我們在同一個老師那里學習唱歌,她叫徐子堯。

  小徐聲音亮,我聲音響,都各有所長。我們是朋友,但也免不了是對手。

  有一段時間,我沒有練習氣息,老師放下狠話:“如果你再不練,就不要來了!”可我總是……

  “同學們,先唱一個長音,1、2、3起。”“啊……”不一會兒,我就堅持不住了,停了下來。我左右看著,有些不知所措,微微有些不好意思!小徐堅持的時間幾乎是我的一倍。老師有些無奈:“你是氣息最短的一個,這星期又沒練吧?”我默不作聲。

  下課了,小徐說:“你下星期一定要練哦!”我有些覺得她在可憐我,要知道我氣息的控制要比她好。可很快,我便不這么想了,她是我朋友,她這只是在善意提醒我!

  我暗暗下定決心,一定要超過她。我每天一有空就練氣息,一有時間就喊上兩嗓子,氣息有了明顯的進步,唱歌時也平穩了許多。我常用鐘表來計時,并記錄下我每天的秒數,看看自己進步了多少,并和小徐做比較,看看我離她近了幾步。

  第二次上課,我信心滿滿。開始了,我拼盡全力,不停轉向小徐,她也在堅持。很快,一個人停了下來,兩個人停了下來,我也停了下來。但令我高興的是,她只比我多了一點點,看來我很快就能趕上她了!

  老師點點頭,向我投來了贊許的`目光,小徐也向我笑了笑。下課后,我不像上次課那樣有氣無力,而是活蹦亂跳。

  小徐笑著對我說:“不錯嘛,要繼續加油哦!”我感激地看著她,心里謝了小徐無數遍。她是我的對手,但更是提醒我幫助我的好朋友。

最好的朋友作文 篇8

  熊貓,我之閨蜜也。切記,此熊貓非國寶彼熊貓但為我之寶也。

  為何稱其為熊貓?因其她圓滾滾的身體,并僅愛且唯獨愛黑白之色,她身上常彌漫著一股香草味,如她般清新淡雅,是焉非大熊貓乎?她面部紅潤,眉毛不長且不短,柔軟之睫毛覆蓋眼瞼,眨眼兮微微翕動乎,眸子靜謐,像一面湖水,波光粼粼。此熊貓此等模樣,唐代可謂一絕世美人!

  與她初識,我與她完全是兩個世界的人。我似波濤洶涌的大海,她似靜謐流淌的小溪,就像兩條平行線不會有所交集,可緣分使我們相識。我漸漸地發現,她無論干何事都不慌不忙,完成好每一個細節,可謂名副其實的完美主義者,特別畫畫,仿佛每一處瑕疵都在她眼前放大,以至于她將每一幅畫畫得無可挑剔。

  她尊敬師長,修養很好。每每在路上遇到老長,她都會問好致意。即使到我家,總先換好拖鞋,再將自己鞋子輕輕地、整齊地放置在鞋架上,微笑著向我爸媽問好,頗具淑女風范。

  她謙讓有禮的外表下藏著火山一樣的心,就像《七月與安生》里的安生。與我在一起的時光,她偶爾也會發“神經”,笑地前仰后合,笑地眼淚簌簌地往下流,笑得手舞足蹈,看她的傻樣,也逗笑了我。

  她學習不達人意,且貪玩好耍,上課東張西望,下課極早沖出教室,看上去整天無所事事,對任何東西都不感興趣,實則她是數學的狂熱追求者,她對有極強邏輯思維的數學熱愛不已。每到書店,她恨不得將與數學有關的.所有一股腦買回家,每節數學課她總提前準備好課本正襟危坐,等待上課鈴聲的響起,每次回家,她先抽出數學作業,專心致志地做完,遇到難題,她很總會尋找“柳暗花明又一村”的愉悅感,在一波又一波的難題中,一點點進步。

  這就是熊貓,內心平靜卻不沉默,外表文靜卻不張揚,名如其人,像玉一般精致,又像君子般正直,因為你,給我的世界染上一抹艷麗的顏色,十三年之路有你相伴,足矣!

最好的朋友作文 篇9

  剛轉來新校區不久,我便和最能說道的劉煥佳“煮熟”了,并發現她身上的兩個特點。

  劉煥佳雖說已經讀五年級,但卻還是散發著一年級的氣息——幼稚。冬天,一陣寒風吹來,就像一把刀刮在我們身上,凍得我們直哆嗦,使我們不得不把臉、手、頭和腳裹得嚴嚴實實,以免感冒。上課了,同學們都積極的舉手回答老師提出的問題,離我不遠的劉煥佳當然也不例外。只見她一副焦急的樣子,老師便叫了她。劉煥佳用洪亮而標準的普通話回答完畢后,便迅速地坐下,還不小心把褲子往上輕輕提了一下。“哈哈——”我止不住笑意,因為劉煥佳竟然穿著一雙“奧特曼襪子”,而且還是男裝的!唉,煥佳,從幼稚的.世界醒過來吧!

  煥佳不但幼稚,而且說話也超級幽默。記得她曾經跟我說過一句話“春,我很‘藍瘦’誒!”聽后懵懵懂懂的我,想了又想,想了又想,可還是弄不出是什么意思,只好尷尬地去問煥佳。煥佳一臉笑嘻嘻地對我說:“大姐,‘藍瘦’這個詞就是‘難受’的意思。這類都是網絡用語哩!”聽完,我的臉不禁紅了起來。

  煥佳——一個未來的畫家與作家,是我的好朋友,一個既幼稚又搞笑的“好盆友”!

最好的朋友作文 篇10

  崔燦喜歡扎兩個小辮子,兩雙眼睛時不時眨一眨,眉毛很濃,真像描了眉一樣,一張小嘴說起話來讓人害怕,停不住!

  當老師批評她時一張小嘴馬上翹起來。說起來,崔燦天不怕,地不怕,就是怕老師!下課時,她無拘無束,像一只活潑機靈的小松鼠,可一上課,老師一來,小松鼠,馬上變成了溫順的小綿羊。

  崔燦有一個大嗓門。過去,路老師為了鼓勵我沒學習,每組比賽分數,加分的方法有許多,組詞是聲音大也可以加分。這可給了崔燦一個顯示自己才能的好機會。由于我們是一組的,所以我經常把預習的.詞讓她念,好加分。真是不聽不知道,一聽嚇一跳,那音似乎不是在組詞而是在吶喊,自然,老師給我們組加了分。

  二年級時,有一次,每小組都要演《孫悟空三借芭蕉扇》,我膽子小,自然想當配角,我翻了翻語文書,發現有個吉靈菩薩的角色,正合我胃口,我真是高興極了,我是組長,分配的事自然由我做主,哈哈,真是天賜我也!這是,崔燦走過來說:“你想當什么呢?”我說:“吉靈菩薩。”“吉靈菩薩,真是個美差,我要當這個,你去當鐵扇公主!”“為什么我要聽你的,你是組長嗎?”我很生氣,“沒錯,我就是組長。”“是副組長吧,副組長只是幫正組長分擔些吧!”“……”第二天,到我們組表演時,我和崔燦仍在爭,還好有個準備時間,但也起不了多大作用,旁邊的組員急的像熱鍋上的螞蟻,但我們依然如故。你一定想其中一個人當上了吉靈菩薩吧?事實并非如此,由于我們拖的時間過長,所以被取消了參賽資格。

  四年級的一天,下著大雪,我們又相聚了,我起初裝作不認識她,她似乎很傷心,說:“老師每次讓我們寫作文,我都要提到你,沒想到你卻把我忘了。”我說:“我怎么會忘記你呢?別人忘了,但我永遠記得你。”談話不到五分鐘,她又走了。

  哎,可惜,分校與本校雖說只有一墻之隔,卻使我和崔燦不能天天見面,也使我明白,要珍惜那珍貴的友情。

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