我的朋友作文4篇[熱]
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的朋友作文1
今天我說的這個朋友,是指我家的小狗樂樂。
它全身黃茸茸的,毛發(fā)像我的手指那樣長,它的耳朵尖是黑的,其余的都是黃的,它的.眼睛上方是白色的,它好可愛。
每當我把它把它放在地上,它的兩個小爪子就抓住了我的腿,嘴咬著我的褲子,還汪汪大叫,像在撒嬌讓我抱它。如果此時我抱起它來,它就會安靜,東張西望的,尾巴也搖來擺去,可是一放下它,它就咬我的鞋,可是它小的時候,它不講衛(wèi)生,總在門口尿,爸爸就教訓它。現(xiàn)在它一見到爸爸,就跑回窩里了,而見到我、媽媽和弟弟,就高興地迎接我們。它知道誰是它的朋友,誰對它不好。如果它想回家,就咯吱咯吱地抓門。
樂樂可有趣啦,它總喜歡跑來跑去,跟我玩,我喜歡它。
我的朋友作文2
我的朋友叫楊恭爍,他的額頭前面有幾根頭發(fā),一雙明亮的小眼睛,一笑起來像月牙,他的耳朵只往前照,一看起來就有福氣,他的性格很溫柔,我和他是好朋友。
一天,我和他玩。我對他說:“咱們玩卡片好么?”他說:“好啊,”然后,我拿出兩百張卡片說:“每人一百張玩一把二十的.削羅,”之后我把一百張發(fā)給他,我們“石頭剪子布”的方式?jīng)Q定誰先削,結果他先削,第一把我削過五張,他削過了兩張。第二把我們誰也沒削過就這樣我扇一把,他削一把,結果我和他玩完這場游戲我們都滿頭大汗了,之后他把我的卡片都還給我,就回家了。
我覺得我的朋友楊恭爍是一個隨和的人。我很喜歡和他做朋友!
我的朋友作文3
我有很多朋友,但給我印象最深的是鄰居馬輝。他今年十歲,高高的個兒,長著一頭烏黑的短發(fā),大大的眼睛,可調(diào)皮了。
我以前很喜歡和他玩。同樣,他也喜歡與我玩。可是有一天,他不見了,我到操場上找,也沒找到。回來的路上,我無意間發(fā)現(xiàn)他在游戲機室玩游戲。我連忙走進去,對他說:“我們?nèi)サ絼e的地方玩吧,別玩電子游戲了”!沒想到他卻說:“我想干什么就干什么”。聲音很大,語氣很強硬。這句話一下激怒了我,我轉(zhuǎn)身就走。回到家后,大哭了一聲。
后來想想,這件事雖然讓我很傷心,但我還是應該耐心勸導他。我堅信:他一定會改正的.。
我的朋友作文4
一我有兩本字典,一本是《新華字典》,一本是《現(xiàn)代漢語詞典》,它們能幫助我認識生字、理解詞匯、豐富知識,作用可大啦!
字典是我的好朋友,也是我的好老師,我每天都離不開它。沒幾次預習功課時,我都找它。有一次,老師布置預習作業(yè)上有個生字“甚”我就隨便寫了一個部首,但轉(zhuǎn)念一想,不能馬馬虎虎。于是,我就請來了“字典老師”,終于知道了這個字的部首是“其”。
又有一次,我在看課外書時,看見成語“一蟹不如一蟹”,但不理解它的`意思,就立即去查《現(xiàn)代漢代詞典》。原來,“一蟹不如一蟹”的意思是:比喻一個比一個差。就這樣,通過查字典,我又學會了一個新的詞語。
字典,真是我的良師益友啊!
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