我的好朋友作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的好朋友作文1

　　每個(gè)人都有自己的好朋友，我也有不例外，他就是我的同班同學(xué)——林宇涵。

　　他剪了一個(gè)刺猬頭，一雙炯炯有神的眼睛，還戴著一副眼睛。他成天穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，看上去挺帥的呢！

　　我記得，有一次，班上的課本劇表演，我和他都被選上了。可是那幾天晚上都要去排練，媽媽沒空來接我。他就叫我坐他爸爸的車，一起去他家吃飯，一起寫作業(yè)，然后再一起排練。他可大方了，在他家的時(shí)候，他有什么好吃的，好玩的，都會(huì)拿出來和我一起分享，有時(shí)候我說“不用”，他還硬要把好吃的東西塞進(jìn)我的嘴里。在他家的'那幾天，我感到開心極了！

　　他成績優(yōu)秀，到了三年級(jí)語文還能考一百分呢，簡直就是牛人一個(gè)！不過和他的成績比起來，我覺得他樂于助人的品質(zhì)，更值得我學(xué)習(xí)。

　　有一次，我語文單元考沒考好，坐在位置上悶悶不樂。宇涵看見了就關(guān)心地問我：“智霖，怎么了，是不是有人欺負(fù)你了，還是什么東西丟了嗎？”我小聲地回答：“不是。”說著，就把考卷給他看。他看了以后，連忙安慰我說：“考試考不好沒關(guān)系的，只要下次認(rèn)真點(diǎn)就好了，我相信你爸爸媽媽也不會(huì)怪你的！”說完他還把他的考卷借我訂正。當(dāng)時(shí)我聽了他的安慰，心里感覺好多了，覺得特別溫暖。我想他真是我的好兄弟啊，我要向他學(xué)習(xí)！

　　說了這么多，最后再來說一下他的特長吧。

　　有一次他過生日，邀請了好多同學(xué)去參加生日會(huì)。他在生日會(huì)上還專門為我們大家跳了一段拉丁舞。只見他穿著修身的舞服，眼神專注，左手轉(zhuǎn)一下，右手舞一下，兩雙腿也跟著有韻律地跳了起來。同學(xué)們在臺(tái)下看得目不轉(zhuǎn)睛，一些女生都發(fā)出尖叫聲，我們男生則在一旁拍手叫好。他真不愧我們班的舞神！

　　這就是我的好朋友，我為有這樣一個(gè)優(yōu)秀的好朋友而感到驕傲！

我的好朋友作文2

　　我有一個(gè)最好的好朋友，她是個(gè)頭型可愛的小女孩，她的眼睛雖小，但卻炯炯有神。她的耳朵很大，但那是學(xué)習(xí)不錯(cuò)，她的身高很矮，外表看起來很冷酷，但卻對(duì)人親切。

　　我和她是這樣認(rèn)識(shí)的：再一次體育課上，我與她在一次偶然中相遇了，那時(shí)我們穿著新買的運(yùn)動(dòng)服，在樹下玩躲貓貓，可我一不小心把新買的運(yùn)動(dòng)服刮破了，我的眼淚一下子流了下來，因?yàn)檫@件運(yùn)動(dòng)服是媽媽狠下心才給我買的，我現(xiàn)在弄壞了、刮破了，可怎么辦啊！媽媽知道的話會(huì)罵死我的。就在這時(shí)她走了過來，蹲了下來，我有些害怕，可她卻問我怎么了，我有些疑惑，她在冷酷的外表下經(jīng)有一顆親切、善良的內(nèi)心。我說：“我的運(yùn)動(dòng)服刮破了，媽媽回家會(huì)罵我的！”她說：“我把運(yùn)動(dòng)服換給你吧！”我不解的問：“我又不認(rèn)識(shí)你，你為什么幫助我啊？”她說：“我們現(xiàn)在交朋友不就可以了嗎！”我為了運(yùn)動(dòng)服，勉強(qiáng)同意了！她說：“我的媽媽是個(gè)很厲害的`縫衣高手，她會(huì)把很大的刮痕出彌補(bǔ)的讓人看不出來！”我放心了，換了衣服。可事后我聽說她因?yàn)橐路�上的口子，被媽媽罰站了兩小時(shí)！我的眼淚流了下來，因?yàn)槲颐靼琢宋沂菫榱诉\(yùn)動(dòng)服才和她交朋友的，可她卻是真心待我！

　　每當(dāng)我看到她衣服上的那條口子，我的心就猛地顫了一次！我明白了能夠真心待你，陪你哭陪你笑的人才是你真的朋友，不論海枯石爛，她都會(huì)陪伴你。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)能夠陪我哭陪我笑的好朋友！她的名字叫——肖月淇！

我的好朋友作文3

　　我有一個(gè)好朋友，她叫小雅，她個(gè)子瘦高，長著雪白的皮膚，濃密的黑頭發(fā)在身后擺呀擺，玻璃般的眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴唇淡淡帶紅。

　　小雅特別膽小。有同學(xué)摘了一棵小草給她看，她嚇得直發(fā)抖，就是不愿意看。老師要她拉一下窗簾，她都會(huì)擔(dān)心會(huì)不會(huì)有蟲子。

　　有一次，上課了，老師正講著題目，小雅坐在靠墻的位置，突然發(fā)現(xiàn)有一只蟲子爬呀爬，她瞪著大眼睛，十分驚恐地盯著蟲子，手握拳頭，像是要和蟲子打架一樣。她的同桌是個(gè)男生，看到她往自己這邊躲，就悄聲的問道：“小雅，怎么了？”小雅用手指了指蟲子：“有，有……有蟲子！”同桌看到蟲子，忍不住想哈哈大笑：“一只螞蟻你都怕，真是膽小如鼠啊！”同桌拿出一張紙巾給小雅，讓她去把螞蟻包起來，小雅搖搖頭，露出一副呆萌的樣子，同桌只有無奈的.搖搖頭，幫她包好螞蟻扔進(jìn)垃圾桶。

　　還有一次教師節(jié)，同學(xué)們都準(zhǔn)備好花送給老師，只有小雅沒有拿花，有同學(xué)跑去問她：“你怎么不拿花呢？”小雅有點(diǎn)不好意思的回答：“花太臟了，小心有蟲子哦！”同學(xué)不解的問道：“那你不打算送花給老師嗎？”小雅認(rèn)真答道：“嗯，我怕花里有蟲子，難道你不怕嗎？我還是送點(diǎn)別的給老師吧。”這位同學(xué)一時(shí)不知道說什么了。連花也怕，我想小雅你也太膽小了吧……

　　我真希望小雅別那么膽小了。

我的好朋友作文4

　　他是我的好朋友，也是我的拉丁舞舞伴，他的名字叫小久。

　　小久戴著一副小眼鏡，是一個(gè)有點(diǎn)胖胖的小男孩。說他胖，其實(shí)他就是肚子特別胖。有一次上拉丁舞課，老師讓我們轉(zhuǎn)胯，一轉(zhuǎn)動(dòng)，小久的肚子就凸出來了。老師看到了，就走過來幫他把肚子收回去。可誰知，肚子才收回去，屁股又撅出來了。老師又把小久的屁股推進(jìn)去，可屁股剛推進(jìn)去，肚子又凸出來了。這時(shí)，我對(duì)老師說：“李老師，小久的肚子是個(gè)氣球呀！你按它前面它后面彈出來，你按它后面它前面又彈出來了。”老師笑著說：“對(duì)，它就是個(gè)氣球呀！”聽了老師的話，我笑得肚子都疼了，小久自已也笑了起來。

　　小久可聰明了，他的數(shù)學(xué)成績特別好。有一次，我背質(zhì)數(shù)表，背了好幾遍，老是記不住。小久看到了，就教給我一個(gè)口訣：“二和三，五和七；十一，十三又十七……”有了這個(gè)口訣，我一下就背出來了。過些天，他還要去北京參加數(shù)學(xué)競賽呢！

　　小久不僅是個(gè)聰明的小男孩，而且他也是個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的人。我們在一起學(xué)游泳，第一個(gè)動(dòng)作是學(xué)蛙泳。學(xué)了幾次之后，小久已經(jīng)能把整套動(dòng)作熟練地做下來了。可是自由泳的打腿動(dòng)作，他學(xué)了很長時(shí)間也做不好，我剛想取笑他一番，卻發(fā)現(xiàn)他偷偷掉眼淚了。

　　第二節(jié)游泳課，小久一直在請教教練。教練告訴他：“打腿是大腿帶動(dòng)小腿，不是單單的只是彎曲小腿。……”小久照著教練的示范，反復(fù)不停地來回練習(xí)，一遍，兩遍……功夫不負(fù)有心人，半個(gè)小時(shí)下來，小久已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了自由泳的打腿動(dòng)作。這時(shí)候，我倆互相看了看對(duì)方，露出了會(huì)心的`笑容。

　　這就是我的舞伴，我的好朋友——小久。

我的好朋友作文5

　　我是一名漢族小男孩，叫張鳴宇，我出生在安寧渠，由于爸爸媽媽的工作原因，從4歲起就生活在具有世界名城之稱的達(dá)坂城。

　　我是在校園里長大的孩子，學(xué)校里300多個(gè)小學(xué)生我?guī)缀醵颊J(rèn)識(shí)，我是不是很厲害。喜歡運(yùn)動(dòng)的我，特別喜歡打乒乓球，所以我有一名和我一樣愛打乒乓球的回族“男朋友”—馬偉軍。

　　他也很喜歡打乒乓球，而且打得特別好。記得在一年級(jí)的夏天，我在自由活動(dòng)的體育課上，覺得一個(gè)人沒意思，忽然看見馬偉軍和努爾艾力在打乒乓球，我湊上去說：“我能玩嗎？”馬偉軍說：“當(dāng)然可以。”

　　于是我加入了戰(zhàn)斗，輪到我和馬偉軍對(duì)陣，我一出手就打了一個(gè)快球，馬偉軍一個(gè)扣殺，他贏了。我不服氣，接著戰(zhàn)斗，真是不打不相識(shí)，從那以后我倆成了好朋友！課堂上我倆是學(xué)習(xí)的伙伴，更是競爭的對(duì)手。

　　下課，我倆形影不離，操場上留下了我倆活動(dòng)的身影和歡聲笑語。在平時(shí)的聊天中我知道了回族這個(gè)民族的很多的生活習(xí)俗，還有飲食方面的.習(xí)慣，尤其是他們不過春節(jié)、不放鞭炮，我就把我的鞭炮帶來我倆一起放，今年暑假我們還約好一起摘雪菊，勤工儉學(xué)。

　　爸爸媽媽在民族團(tuán)結(jié)一家親“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的結(jié)對(duì)活動(dòng)中，我們兩家又成為了親戚，我倆從同學(xué)變成了朋友又變成了兄弟，我好開心。

我的好朋友作文6

　　有一天，在英語課上，我從桌子里取出新買的卷筆刀，同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽課。“狗拿耗子多管閑事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來晃去，他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳，準(zhǔn)備把卷筆刀藏起來，老師走過來把它沒收了。氣的我真想給他一拳，等著瞧吧！

　　上語文課的時(shí)候，老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個(gè)習(xí)慣，喜歡用手撐著頭寫字，胳膊老“過界”。你“得罪”我在寫，別怪我不客氣！我擠出墨水，在桌子上劃了一條“分界線”，又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了，我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺，無可奈何的把手臂縮了回去。

　　我好不得意，這才開始練習(xí)寫字。可是，寫著寫著，墨水越來越淡，再也寫不出字來。昨晚才灌得墨水，怎么這么快就用完了？我瞟了一眼”分界線“，趕緊用筆去吸，那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫字，平時(shí)他會(huì)伸出援助之手，可是…………今天讓我怎么開口呢？

　　我把筆套拔下又套，套了又拔，不知道怎么辦才好。突然，同桌小聲問我：”怎么還不寫？“我只好告訴他：“鋼筆沒水了”“干嘛不早說！”他立刻從書包里取出墨水遞給我。這時(shí)，我也不知說什么好，只是悄悄的'把“分界線”擦去，從此以后，這條線再也沒有在我倆的桌上出現(xiàn)過。

我的好朋友作文7

　　人人都有一位好朋友，當(dāng)你傷心的時(shí)候，他會(huì)安慰你；當(dāng)你被傷害時(shí)，他會(huì)勇敢地保護(hù)你；當(dāng)你陷入困境時(shí)，他會(huì)第一時(shí)間伸處援手。有這樣的一位好朋友，我是多么開心、多么幸福的啊！和每個(gè)人一樣，我也有一位好朋友，他是我的同班同學(xué)——小葉。

　　先說說他的樣子吧，他瘦瘦的，眼睛大大的，眼神澄澈；他的眉毛像兩只海豚在跳水。他淘氣、可愛、充滿靈氣。

　　他樂于助人，幫過我很多忙。記得在四年級(jí)寒假的一天，我在公園里玩球，忘我的蹦來蹦去。突然，我不小心被石頭絆倒，頓時(shí)摔倒在地，膝蓋被磨破，鮮血直流。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)被嚇壞了，不知所措，一個(gè)人在公園里嚎啕大哭。公園里沒有一個(gè)人來詢問我，我就像一個(gè)小丑，那一刻，我內(nèi)心感到多么孤獨(dú)、多么無助。

　　過了一會(huì)兒，只聽到熟悉的聲音，是他趕了過來可——小葉！他鎮(zhèn)靜地對(duì)我說：“男子漢大丈夫，受這一點(diǎn)傷，有什么好哭的，快站起來！”邊說邊默默地幫我處理好傷口，小心翼翼地扶著我。一股暖流剎那間涌上心頭。我感到如此的溫暖，就像受到陽光照耀一般，頓時(shí)充滿力量，止住了淚水，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。腿上的傷也不痛了。

　　這件事雖然已經(jīng)過去一段時(shí)間，但我仍然十分清晰地記得，那個(gè)第一次，那定海神針般的`鼓勵(lì)話語，就像刻在我的心間，久久不能忘懷！我的好朋友，小葉，是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，帶著你的關(guān)懷和力量，我一定會(huì)在成長道路上不畏艱險(xiǎn)、克服困難、最后取得成功！

我的好朋友作文8

　　下課后，我去找同伴們玩，看見陳劉蘭在門口，好像在等人，就跑過去問：“你在等誰，我們一起去玩吧！”“我在等別人，關(guān)你什么事，走開，別煩我。”我碰了釘子，很沒趣，走回教室，看見許恬在位置上面走來走去，問：“許恬，你是一個(gè)人吧，我們一起去踢毽子吧！”“我才不和你一起踢呢！”說完，她跑開了。

　　我失落地回到座位上坐了下來，趴在桌子上面生悶氣——我哪里得罪她們了，待我怎么冷冰冰的？真冷血！看著同學(xué)們?nèi)�五成群，開心地玩著，我覺得自己像一只落單的小鳥，孤零零地棲息在秋風(fēng)瑟瑟的枝頭。

　　對(duì)面走來一個(gè)人，是陳辰。她來到我身邊，說：“你怎么不出去玩，是不是沒有玩伴呀？”我瞟了她一眼，昨天她和我鬧僵，仿佛水火不容，一直到剛才，還沒和我說過話呢，怎么突然關(guān)心起我來了？貓哭耗子——假慈悲，我得提防著點(diǎn)，小心她使壞。

　　“走，我陪你去玩。”她大大方方地說，黑色的大眼睛里含著友好的神情。我疑惑了，難道她忘了昨天的事了。

　　正想著，她握著我的手說：“走吧，我們?nèi)ネ媸�頭剪刀布。”她的手熱乎乎的，一股暖流從掌心，沿著手臂，在全身彌漫開來，一直暖到心田。

　　我信了她，接受了邀請，倆人熱熱鬧鬧地玩了起來。正玩得高興的時(shí)候，陳劉蘭走了過來，瞥了我一眼，拉起陳辰的`手說：“你不要跟劉雨婷玩，我們?nèi)ネ姘伞！标惓綋u了搖頭，說：“為什么不跟劉雨婷玩呢？老師說過，一個(gè)班就像一個(gè)家，大家要友愛，不能孤立任何誰。”說完，繼續(xù)和我玩起來了，我感動(dòng)極了，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。

　　多好的朋友啊！在我孤單的時(shí)候，給了我溫暖的友情，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷！

我的好朋友作文9

　　一位好友，終身相伴。但是要尋覓到一位真正的好友并不容易，而我的身旁就有我的一位好朋友，每天都會(huì)一起學(xué)習(xí)。

　　他叫常祎文，他是我這一學(xué)期的同桌，不知為什么，我和他坐同桌的第一天就有一種莫名的親切感。

　　他的個(gè)頭和我差不多，都算是身高一般的學(xué)生，所以坐在一起不會(huì)特別尷尬。其次我們的成績也差不多，不算聰明也不算笨，所以在意見上不會(huì)有誰聰明誰笨的分歧，意見都算統(tǒng)一。當(dāng)我犯迷糊的時(shí)候，把題寫錯(cuò)的時(shí)候，他會(huì)很謹(jǐn)慎地提醒我；當(dāng)他哪道題不會(huì)，來問我時(shí)，我也會(huì)不假思索的給他講解，總而言之，老師給我們調(diào)的這個(gè)座位是很不錯(cuò)的，可以體現(xiàn)出老師很用心。

　　從這前半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)了他的又一優(yōu)點(diǎn)。

　　常祎文很勤快，愿意為朋友做任何事。就像今天下午，我渴的喉嚨都冒煙了，于是我拜托他去給我買一瓶水，我原以為他不會(huì)答應(yīng)或者磨磨蹭蹭不想去。我也在想：不想去也是應(yīng)該的，因?yàn)槲覀兊腵教學(xué)樓實(shí)在高，是四層的，過上樓下樓就要費(fèi)點(diǎn)力氣，不過最好還是答應(yīng)。

　　我剛開始祈禱，常祎文就給了我答復(fù)，我又在想：估計(jì)不行，這么快就回答我。不過最后的結(jié)果讓我大喜過望。

　　“拿錢，快！”

　　這個(gè)簡短的回答使我一怔，我萬萬沒想到他居然會(huì)這么不假思索地回答我，這是我非常感動(dòng)，我覺得自己有的好同桌，好同學(xué)，好伙伴。

　　這就是我的好朋友常祎文，為人直爽，愿意為朋友赴湯蹈火，不計(jì)較得失，我覺得自己應(yīng)該為有這樣的同桌驕傲。

我的好朋友作文10

　　找呀，找呀，找朋友，找呀找，找不到，我真感覺自己就像一只孤單單的小螞蟻，在校園里爬呀，爬呀，爬呀……，我每天不僅傷心而且也很難過。

　　終于，有一天，我遇到了我的同學(xué)慶曉禾，她愿意和我玩。慶曉禾有一張瓜子臉，她的小眼睛閃閃亮，高高的鼻梁，紅紅的櫻桃小嘴會(huì)說話，她是一位沉默寡言的小姑娘。她和我一樣都很喜歡博覽群書，大家慢慢地相處后我就很喜歡和她在一起做游戲，她是個(gè)有故事的人。

　　剛開始認(rèn)識(shí)她時(shí)，我總看到她臉上總有一塊淺灰的斑跡，我很傷心難過。一天，我怯生生的問她：“你怎么了，臉上怎會(huì)皮膚上有這個(gè)呀”？可是她卻一臉陽光的回答我說：“自我出生時(shí)就有了奧，太陽很曬的時(shí)候這塊斑跡會(huì)變黑，它像媽媽一樣提醒我：慶慶，該戴上花帽子了。”連我聽了都她被她的話說笑了。我很喜歡她在一起，現(xiàn)在讓我也變的很自信，她真是樂觀的人。

　　下課的時(shí)候我們經(jīng)常在一起，形影不離，她給我說她的悄悄話，我給她說我的小秘密。有她陪伴我真開心，我沒能入選參加學(xué)校的跳繩比賽我傷心的哭了，她看到了我失落的樣子，她就來到我身邊鼓勵(lì)我；我期中考試取得好成績她就和我一起分享快樂；我被同學(xué)取笑她很正義的給我站到一起；廣播操比賽我做的不好遇到困難挫折時(shí)候她卻說：“多多練習(xí)，不要放棄，加油，你一定可以”！她的話像夏日清涼的風(fēng)，吹拂我的心田，慢慢地我在改變，我學(xué)會(huì)了分享、幫助和關(guān)心，我很喜歡和她玩她真是一個(gè)多彩的'人。

　　我喜歡我的好朋友，我和她在一起很幸福很開心，我想說：我們的友誼是沙漠的清泉，我們的友誼又是寒冬的陽光，我們的友誼是王勃的詩句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”

　　我喜歡我的好朋友，我希望我們的友誼天長地久！

我的好朋友作文11

　　我的人緣很不錯(cuò)，有很多好朋友。在這里我要介紹的是一個(gè)與我情同姐妹的好朋友。

　　好朋友在我們班是最矮的同學(xué)，可長的特別可愛。一雙炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子上面架著一副眼鏡，下面還有一張櫻桃小嘴，看上去很文靜。

　　好朋友的成績一直名列前茅，我很羨慕她，而她卻說：“每個(gè)人的腦子都一樣，關(guān)鍵看你怎樣用。”可我就是不明白，沒少請教她。

　　孫學(xué)靜有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。記得有一次，我不小心把墨水濺到她身上，她察覺到了，便回過頭仔細(xì)查看她的衣服，一看那么大一片墨水，怒氣沖沖的問我：“是你濺的嗎？”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，連說：“對(duì)不起，對(duì)不起。”“我的新衣服，這可是我第一次穿呀！”他幾乎帶著哭腔說完，就轉(zhuǎn)過頭不理我了。我心想：“哼！還好朋友呢！我已經(jīng)說對(duì)不起了，我又不是故意的.。”

　　就在這時(shí)，只見她回過頭來說：“沒事，我為剛才的話向你道歉！咱倆誰跟誰呀！不就是一件衣服嗎？我們是好朋友不會(huì)為了這點(diǎn)小事而鬧得不歡而散的。”我知道，他這次真的心疼了，如果換了別人，結(jié)果怎樣？可想而之了。

　　我接過話茬說：“不愧是我的好朋友，連生氣說話都這么溫柔，厲害！”她聽了我的話，笑了。

　　我為有這樣的好朋友而自豪！

我的好朋友作文12

　　如果你要問我，我的好朋友是誰？我的腦海里就會(huì)立刻閃出兩個(gè)詞，這兩個(gè)詞分別是：胖子、愛閱讀。

　　我的好朋友是一個(gè)愛閱讀的胖子，他的臉又大又圓，像一塊剛出爐的大燒餅，兩頰都是肉，走起路來一顛一顛的可好玩了呢！他的'眼睛其實(shí)并不小，只是擺在多肉的臉上，就變得很不起眼，仿佛也被擠得沒有立足之地。他笑起來就像一尊慈眉善目的彌勒佛。大家猜猜他是誰？沒錯(cuò)！他就是我的好朋友——蒙紹東。

　　他是一個(gè)愛看書的小書迷。只要是他喜歡的書，他就會(huì)不惜一切代價(jià)，想盡一切辦法也要拿到手，他寧愿用自己心愛的物品去換書，也不愿意拿自己的書去換。他和我都是一個(gè)“嗜書如命”的人，但他比我法高一尺。他看過的書很多，涉獵廣泛，如科學(xué)、文學(xué)、地理、歷史……他常常看書看得入了迷，忘記周圍的一切。記得有一次，因?yàn)榘嘀魅梧嵗蠋煶霾盍耍�由其他班的老師帶我們上自�?xí)課，大多數(shù)同學(xué)都在寫作業(yè)做練習(xí)，只有他在津津有味地看書。當(dāng)下課鈴“鈴鈴鈴”響了，我們放學(xué)排隊(duì)走到大堂時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他不見了。于是我跑上教室一看，“呵呵！”原來他還在專心致志地看書。我叫了好幾聲，他才慢慢地反應(yīng)過來，問道：“同學(xué)們都去上體育課了嗎？怎么沒人叫我？”我連忙說：“已經(jīng)放學(xué)回家了。”這時(shí)他摸著頭，不好意思地笑了笑，這是更像一尊彌勒佛啦。

　　這就是我的好朋友。一個(gè)既惹人喜愛的小胖子，又是一個(gè)癡迷于書香中的小書迷。

我的好朋友作文13

　　我有個(gè)朋友，他叫杜軒宇，他是一個(gè)活潑開朗，肥肥胖胖的人，他的優(yōu)點(diǎn)，那就是勤學(xué)好問。

　　記得有一次，老師路過我們吵鬧的教室門口時(shí)，突然停了下來，對(duì)我們說：“今天中午，做完作業(yè)可以去大操場玩。“話音剛落，我們高興地都一蹦三尺高，情緒異常地激動(dòng)。不過，這股激情馬上就沒了，因?yàn)槲覀儩u漸地想起今天學(xué)校作業(yè)特別多。但是，我們?yōu)榱四芟氯サ酱蟛賵鐾妫�每個(gè)人都像著了魔似的寫作業(yè)。教室里安靜得可怕，只聽見寫作業(yè)的'”嗖嗖嗖”的聲音，我估計(jì)現(xiàn)在就連一根針掉下來的聲音都聽得見。

　　終于，我把學(xué)校作業(yè)寫完了，我便伸了伸腰，聽見了背部骨頭和骨頭碰撞的聲音。我正想到大操場去玩，但剛走到門口，才發(fā)現(xiàn)杜軒宇還在位子上坐著。我就走到他后面，輕輕地對(duì)他說：”走啊，杜軒宇，我們一起到操場上去玩吧！”他回過頭來，看了看我，然后對(duì)我說：”不行，我的作業(yè)還沒做好，不能去。”我只好在教室里，靜靜地等著他把作業(yè)寫好，再一起去玩。

　　終于，他把作業(yè)做好了，這時(shí)的我，已經(jīng)有一點(diǎn)”昏昏欲睡”的感覺了，我拉起他的手，正準(zhǔn)備往外走的時(shí)候，他又把手掙脫了，我轉(zhuǎn)過頭去用疑惑的眼神看著他，他說我還要再檢查一遍，我只好十分的掃興地再回到夢里。

　　當(dāng)老師把這次的作業(yè)批改下來的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)我和我的前后桌多多少少都錯(cuò)了一點(diǎn)題目。當(dāng)我訂正好，正準(zhǔn)備去給老師復(fù)批時(shí)，路過杜軒宇的座位，我偷偷地有眼睛看了一下，就只看了一眼，就讓我目瞪口呆，他竟然全對(duì)了，我連忙向他討教了一下方法，結(jié)果他對(duì)我的問題一笑而過。

　　現(xiàn)在，我終于知道了這個(gè)方法，那就是：只要你一心專注地去做一件事情，這件事情就會(huì)成功，杜軒宇我喜歡你這樣。

我的好朋友作文14

　　我有一個(gè)好朋友，但是我們有時(shí)候會(huì)有爭吵，但是我們又很快和好。你猜是誰?沒錯(cuò)，就是我的同學(xué)——馮麗韻。

　　那時(shí)，還沒進(jìn)小學(xué)讀書。你猜我們是在哪認(rèn)識(shí)的?是在車上!公共汽車238路車上!我還清晰記得，當(dāng)時(shí)是她問我：“你好，我們可以交朋友嗎?”我看見她很想和我做朋友，就爽快地答應(yīng)了：“好啊!你叫什么名字?”“我叫馮麗韻，你呢?”“我叫譚嘉慧，以后，我們就是好朋友了!”“好啊!”

　　這件事已經(jīng)過了很久了，我再說說我和她爭吵后，和爭吵前的故事吧!

　　這是在本學(xué)期的旅游發(fā)生的。這次旅游去完了，又去南方劇院看粵劇。我的`紫菜被她拿去吃了。可是我，區(qū)淑熒，楊茜琳的食物全吃完了。于是就問馮麗韻借一桶(很小的)薯片吃。當(dāng)咱們吃得差不多了，她要回。我打算還給她，不巧被班主任看見了，班主任叫我不要給她(因?yàn)楫?dāng)時(shí)粵劇正在演出中)。我只好這樣了。準(zhǔn)備去排隊(duì)坐車學(xué)校的時(shí)候，偏偏給她說我。我的心里很委屈，明明是源昊旻強(qiáng)者吃，況且，你也那了我的紫菜啦!我都不計(jì)較，你計(jì)較?真是豈有此理。你不知道，我們回到了中山七路(我們學(xué)校在那附近)，我倆又沒有吵架了。其實(shí)我們兩個(gè)都不明白，我們絕交后都有一種失去好朋友的感覺。真是奇怪啊!

　　我們兩個(gè)從小學(xué)一年級(jí)做好朋友，做到現(xiàn)在的。友誼好，自然感情也好，我喜歡這個(gè)好朋友!

我的好朋友作文15

　　書，我的好朋友書，我的好朋友，我的桌上總會(huì)有你；書，我的好朋友，我的床頭總會(huì)有你；書，我的好朋友，有時(shí)你也會(huì)跑到我的夢里。自從我和書交了朋友，書幫了我不少忙兒。從在班里講三國演義，到學(xué)校的'故事比賽；從早上的英語書，到晚上的安眠書，我們從來不分開。晚上，當(dāng)我在睡覺前開始讀書時(shí)，便想起小時(shí)候和書有關(guān)的趣事。那時(shí)，在家里我經(jīng)常看的書就是那兩本黑皮的365夜知識(shí)童話，上下兩本都是關(guān)于動(dòng)物的故事。看了一遍又一遍，一點(diǎn)也不覺得煩，反而越讀越覺得有趣。

　　受我歡迎的還有許多小人書。現(xiàn)在我看的書“升級(jí)”了，最喜歡的還是故事書。但光看故事書也不行。就像光啃饅頭不吃菜一樣，也得有點(diǎn)花樣。像1001個(gè)軍事之謎、1001個(gè)宇宙之謎……這些也不夠，小孩嗎，就喜歡吃甜的，所以也得有像笑話大王這樣兒的甜品。有了這些書有人就覺得可以了。但在讀書時(shí)遇上了“攔路虎”怎么辦？這時(shí)一個(gè)身影跳了出來，一到就結(jié)果了“攔路虎”。這是誰呢？他就是無聲的老師——字典。

　　書，我的好朋友，在我有不認(rèn)識(shí)的生字詞寶寶時(shí)你幫了我；書，我的好朋友，在我有不會(huì)的問題是你悄悄把答案告訴了我；書，我的好朋友，在我筆尖飛速寫這篇文章時(shí)你給了我靈感。書，我的好朋友！

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