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我的朋友作文

時間:2023-11-28 16:46:28 朋友 我要投稿

我的朋友作文【必備】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我的朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的朋友作文【必備】

我的朋友作文1

  每當我看到了書房的羽毛球,就想起了我的朋友。她的名字叫米淇,她的辮子非常長,眼睛也非常的大,水靈靈的。

  有一天,我們約好到公園散步。在路上,她突然停下來。我沒注意到,就一不小心撞上了她。原來她看見有人在打羽毛球:一個高個子和一個小個子在打羽毛球。那個高個子總是贏,那個小個子總是輸,已經六場了,高個子可以說是比了幾場,就贏幾場;小個子可以說是比了幾場,就輸幾場。突然,高個子打得過猛,把羽毛球打得不知道跑哪去了。他們找了很多地方,都沒有找到,他們開始吵架了:

  “都不是因為你打得過猛,羽毛球才會掉的。”

  “是你不小心的.!”

  ……

  她剛想跑過去幫他們找,我就拉住她。

  “你為什么要拉住我?”

  “那樣會耽誤我們時間的。”

  “那你想想看,如果是我們找不到羽毛球怎么辦?我們也會著急的。人人為我,我為人人啊!”

  “這個……”我完全被她說服了。

  雖然后來她隨家人去外地讀書了,但我總忘不了善良體貼的她。

我的朋友作文2

  朋友,在你遇到困難時會幫助你;朋友,在你失敗時會安慰你,給予你力量。如果沒有朋友,你會孤獨,會感到無助。

  我的朋友是一個男孩,眼睛水靈靈的,不是很大。他的鼻子不大不小,在他的鼻子下,有一張笑口常開的'嘴巴,不時就冒出幾句好笑的言語,讓他在那帥氣的臉龐上增添了幾分歡樂。

  他的藝術感很好,會畫畫,也會寫書法。有一次,我用鉛筆和他一起筆畫素描。結果他隨手幾筆,跟我就有天壤之別的感覺。他畫得很清新,我和他就不好比了。還有一次,我看他寫書法,他的用筆很標準,每一筆都很有力量感,雖然我也是寫書法的,但他的基本功還是比我更扎實。當然他的體育成績也是很不錯的,每次看他跑步總是像一陣風似的從我面前飄過,跳繩時,我和他的水平旗鼓相當,有時我強,有時他略勝一些。最近的50米測試時他更是跑出了九秒左右的成績。

  他上課積極發言,想象力極豐富,是一個活潑開朗又文靜的男生,是我們班的活潑男生,說了這么多,你應該可以猜到他是誰了吧?有這么一個朋友,我還是很高興的。

我的朋友作文3

  人的一生中如果你沒有一個真正的朋友的話,你是孤獨的。因為朋友會在你傷心,難過的時候安慰你;朋友會在你取得成績的時候,和你一起慶祝;朋友會在你遇到困難的時候,毫不猶豫地伸出援助之手……朋友是多么重要啊,朋友對你一生中是不可缺少的啊!

  我有一個非常要好的朋友——馮小然。她是一個非常可愛的小女孩,她撲閃著一雙烏黑的大眼睛,扎著一條粗粗的馬尾辮,有著一張能言善辯的小嘴巴。她經常組織同學們喜歡的`十分鐘隊會。她的鋼琴彈得不錯。記得那是一個星期二的中午,我和她一起練琴,只見她在鋼琴前面一坐,立刻安靜了下來。雙手一觸到琴鍵,她便立刻陶醉了進出,仿佛身臨其境。她的手仿佛在琴鍵上跳著優美的舞蹈。頓時,優美的旋律,緩緩流出。時而高亢激昂,如萬馬奔騰;時而委婉深沉,如小溪流水……我都還沒聽夠,她就彈完了。輪到我彈的時候,她靜靜地站在我的身后,聽得好認真啊!當我彈完的時候,她一邊鼓掌,一邊稱贊說:“彈得真棒!”我們就是這樣相互幫助,互相鼓勵,一起進步,一起成長。

  我真心地希望她永遠是我的好朋友。

我的朋友作文4

  我有一個朋友,她有長長的頭發,她還跑得飛快,她就是我最好的朋友:魯靜怡。

  她比我小四個月,我卻認為她比我優秀,有時候她只有一粒糖果,她一定會給我吃,自己不吃。還有時候,我很難過,她就會來安慰我,逗我開心。這些事還有很多很多,說也說不盡。而且還有一次,那一次太讓我感動了!

  一次,魯靜怡對我說:“今天放學,外公會給我買一種鉆石一樣的仙女棒!”我知道那種仙女棒,亮晶晶的,又便宜又好看,可我那時以為魯靜怡在炫耀,便說:“有什么了不起呀!”于是,魯靜怡一聲不吭地走了。

  結果第二天早上,魯靜怡拿了幾根仙女棒,說:“這些是給你的',不知道你喜歡不?”看著那些仙女棒,我小聲地說:“謝謝你,我每一個都很喜歡!”說完我便低下了頭,魯靜怡知道我想道歉,便說:“沒關系的,我們倆個永遠都是好朋友。”就是這句魯靜怡說的話,把我們的友誼保存了三年,不過我相信,我們的友誼一定會保存到永遠。

  我的好朋友魯靜怡善良、天真、寬容、樂于助人……我有這么一個優秀的朋友,你也一定要有哦!

我的朋友作文5

  我有很多朋友,我們一起玩耍,一起說笑,其中我最好的朋友就是我的哥哥。

  我的哥哥叫楊知寧,他比我大半年,但是個子比我高很多,也很瘦。他有一頭烏黑的'頭發,一雙大大的眼睛,嘴上時不時還露出微笑,他非常喜歡玩游戲。

  有一次我去他家玩,剛進門就看見他在玩游戲,于是我湊過去,說:“哥,咱們一起去樓下玩吧!”哥哥說:“等會,我玩兒完這把!”于是我等啊等,等了一個小時,我哥終于玩完了,但此時我已經要回家了。

  我哥雖然愛玩游戲,但是他非常關心我。

  有一次,我生病了,我哥急忙過來看我,說:“弟弟,你沒事吧?我給你帶了許多好吃的,你要不要吃一點?”他一直在旁邊陪著我,要不是大媽喊他,他沒準會從這兒陪我一晚上呢。

  這就是我的哥哥,你們愿意和他交朋友嗎?先不和你們說了,我哥來找我玩游戲了。

我的朋友作文6

  友誼是天地間最寶貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一種安慰。

  我的朋友是李子恒,他是我班最會打架的人。他個子很高,一頭烏黑的頭發,瓜子臉上鑲嵌著有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張能說會到的嘴巴。

  他喜歡跑步,無論是寒冷的`冬天,還是炎熱的夏天都能看到他飛奔的身影。

  記得有一次,學校開運動會。我們班參加了五人接力跑步比賽,李子恒就在就后一棒。比賽進入白熱化的時候,李子恒最后一棒最是關鍵。只見他眼睛盯著前方同學的接力棒,當前方同學把接力棒傳給了李子恒時,他就像豹子一樣拿著接力棒往前沖。眼看還有五十三米到達終點,旁邊的同學都緊張的不敢說話。李子恒一發力跑沖過終點,贏得了比賽。

  你看他是不是很厲害,我也想像他一樣厲害。

我的朋友作文7

  說起我的朋友,那是人人都豎起大拇指的。

  他叫蘇梓億,是我小時候的朋友,盡管是很久以前的事了,但優秀的他讓我難以忘懷。

  他的個子不高,剪了一個很帥的頭發,一雙圓溜溜的'眼睛非常有神,一個高挺的鼻子顯得更加帥氣。他的語言幽默,性格開朗,很喜歡笑。

  他有一個優秀品質,就是樂于助人。因為有一次,我回家發現書包里的課本不翼而飛,不知道是長了腳跑走的,還是……我著急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。第二天,我急匆匆地到學校找不見的課本,找了好久簡直上氣不接下氣。他看見了便問我在找什么,我說:“我在找課本,不知道是不是長腳跑走了?”我越說越著急,差點哭了起來。他毫不猶豫地說:“沒事,我來幫你找!”于是他上瞧瞧下找找,仔細地又找了一遍,最后發現課本原來躲在桌子底下。我開心地說:“謝謝你。”他說:“這是應該的”。

  看,這就是我的好朋友,一個樂于助人的朋友。

我的朋友作文8

  我的好朋友是我的同桌,名叫李軒。他有一個紅紅的,圓圓的蘋果臉,還有一雙大大的眼睛,真像兩顆閃閃發亮的黑珍珠。還有濃濃的,長長的眉毛。李軒笑起來非常可愛,會露出兩排潔白的牙齒和兩個小酒窩。

  李軒是個樂于助人的人。有一次,我的橡皮找不到了,我的心里很著急,李軒好象看出了我的心思,就把他的橡皮用手扳成大小不同的兩半。推推我把大的那塊給我,小的留給自己。還有,我的鉛筆全都粗了,不能寫字了。我都沒跟李軒說,李軒就主動地把鉛筆借給了我。那時我就暗暗地想,以后同學有困難,我也要主動地去幫助他。

  李軒有很多優點但也有缺點。優點是愛幫他的媽媽做家務,比如:掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗……缺點是很“膽小”。記得有數學考試考好后,試卷發下來,李軒看了看試卷后,對我說:“戴馳,我這道題目不是對的嗎?”我看了看他的`試卷又看了看我的試卷說:“這道題是對的呀!”原來是何老師不小心改錯了。這時何老師就在教室里,可李軒卻不敢去說,結果這道題還是打著個大“叉叉”。

  這就是我的好朋友,一個樂于助人又“膽小”的陽光小男孩!

我的朋友作文9

  我的好朋友,她長著一頭烏黑的頭發,一雙明亮的眼睛,一個櫻桃小嘴,很可愛。她就是——xxx。我們曾經有過很多開心的故事,下面就讓我來為你們講吧!

  記得有一次,我去xxx的家找她玩,到了她家后,她就問我:“我們玩什么呢?”我就和她說:什么游戲好玩,我們就玩什么。她答應了。

  于是,我們玩了過家家的游戲和貼鼻子的游戲等等……過了一會,我們玩得精疲力盡,就休息的一會,喝點水,xxx說:“我們玩一下電腦吧!”我說:好啊!

  接著,我們打開了電腦,又打開了網頁,于是,又點了7k7k游戲,點了橡皮筋冒險的游戲,正玩的`開心,時間就到了,最后,我依依不舍的回家了。

  雖然我和xxx是同學,但是我總把她當成我最好的朋友,因為不管是我遇到困難,還是她遇到困難,我們都會互相幫助,互相承擔,就像是兩姐妹一樣。

  看,這就是我的好朋友——xxx。

我的朋友作文10

  我的朋友有很多,給我印象最深刻的當然是張浩宇了。為什么是張浩宇呢?因為他為人正直、樂于助人。讓我們來認識一下張浩宇吧。

  張浩宇瘦瘦的,長得帥帥的,他眼睛大大的,笑起來眼睛會瞇成一條縫,可愛極了!雖然他平時學習成績一般,字也寫得不怎么樣,但是還是有很多人喜歡跟他玩。不僅因為他為人熱心,樂于幫助別人;而且張浩宇的興趣愛好有好多,比如:玩游戲、踢足球等等,這讓他顯得很有才華!不管他有沒有濃眉大眼、櫻桃小嘴、薄嘴唇和厚嘴唇,他都是那么的`惹同學們喜愛。他和同學們都一樣,都是一個普通人。這就是張浩宇,一個和所有人都一樣,又和大家與眾不同的人。

  通過我的介紹,你們認識張浩宇了嗎?是不是也想和他交朋友呢?行動不如行動,事不宜遲,趕緊來和他做好朋友吧!

我的朋友作文11

  小敏原名叫謝敏怡,她曾經是我的鄰居。小敏長得很一般般,一雙笑瞇瞇的小眼睛,一個不塌的鼻子,和兩個扎著蝴蝶結的長辮子,湊成了活潑可愛的她。

  小敏不僅長得可愛,而且還心靈手巧。

  在我讀三年級那年的暑假里,我又照例邀請小敏來我家里玩。只見小敏從家里搬來了一堆白色的硬卡紙和不用的舊雜志,找來了剪刀、雙面膠和透明膠便埋頭干起活兒來。

  小敏先把不用的雜志的人物形象剪下來,什么打太極的老爺爺呀,晨練的奶奶和孫子啊,還有練唱的阿姨和攝影的叔叔,一一地把人物腳部給折起來。那樣,人物就可以立在硬卡紙上了。小敏再將雜志的背景剪成了立體形狀,把小人、樹木和公園椅子排好了粘在預備的硬卡紙上,一派生機勃勃的春晨就做好了!

  我看著小敏的完美作品,心里暗暗夸獎心靈手巧的'小敏。小敏卻不以為然,反而又找了根鐵絲,把雜志的紅太陽高高掛在鐵絲上,再在太陽前粘上了白云,“七月十八日,多云”。幽默的她模仿了天氣預報的小姐。多么聰明機靈啊!我真的佩服小敏得五體投地了。

  如今,小敏已經搬到外地了,我們仍然還保持著聯系,因為……我們是好朋友嗎!

我的朋友作文12

  我有一個好朋友,也是我的同學,他叫睿澤。他長得特別壯,像一頭強壯的猛牛,圓圓的腦袋非常有彈性,讓人摸完還想摸;圓溜溜的眼睛一閃一閃的,像兩顆明亮的星星。

  他很喜歡踢足球,足球場上的`他快如閃電。有一次,我看見他在球場上和其他隊員拼搏,大家你追我趕,只見他一腳飛射把足球踢進球門,汗流浹背的他高興地蹦了起來,這時候,我覺得他真的很炫酷,讓我也感到一絲驕傲,因為他是我的好朋友。

  我和他以前的關系可沒這么鐵。一年級時,他總欺負我,有一次,我正在津津有味地喝牛奶,不知他從哪兒冒了出來,氣呼呼地踩了我一腳,還把牛奶當沙包一樣扔了個老遠。我雖然很惱火,但是我也不敢惹他,因為他實在是太壯了。

  我們之間關系發生轉折是在一次體育課上,我沒帶沙包,正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,他跑了過來,我心想,他肯定又有什么鬼點子。沒想到他對我說:“別急,先用我的吧!”我很詫異,他居然還挺樂于助人的嘛。漸漸地,我發現他經常為班級服務,比如拖地、扔垃圾……十分勤勞。

  從此,我們成為了好哥們兒,互相幫助,一起成長!

我的朋友作文13

  我的朋友鄭涵他長得像豬一樣胖。頭發剪成短發,如月牙般的`眉毛,明亮的眼睛像兩顆小球一樣圓,肥大的耳垂,不大不小的追巴。顯得十分勇敢!

  記得有一次,我被周萬洪欺負,周萬洪一直再畫我桌子,還向我吐口水。鄭涵路過看見了,就對周萬洪說:“你怎么能這樣,要對同學友愛。”周萬洪說:“管毛管,你以為你厲害。”鄭涵怒火沖天道:“他是我朋友,我就要管。”周萬洪不服氣說“:有什么了不起。”鄭涵說:“你再欺負林天皓,我就告老師。”周萬洪說:“告吧,告吧。”鄭涵就上去告老師。老師說:“下午罰他抄課文。”

  還有一次,周萬洪借了我的魔方,托了久都沒還。我等不耐煩,就去找他要。鄭涵說:“我陪你去”。我們就去他的位置找他。周萬洪吞吞吐吐地說:“忘帶了。”鄭涵替我說:“再給你一次機會”。就這樣,他一直延遲。直到有一天,聽語文老師和數學老師在談論,我才知道已經被周萬洪玩壞了。我和鄭涵又去找周萬洪。鄭涵又替我說:“壞了,你就勇敢承認,何必這樣不誠信。

  這就是我的朋友——鄭涵,他總是能在我有困難時幫助我。

我的朋友作文14

  從5月12日至今,我每天放學回家都要用半個小時的時間去看報紙和電視,關注一些有關“5.12汶川地震”的事情。每天當我在報紙和電視上看到了在這次地震中死亡的人數不斷增加時,心里就會有一種悲痛的感覺,而當我每每看見消防官兵們救出一個幸存者時就會感到無比的喜悅。

  在這次大地震中有很多感人的事件,其中最讓我感動的是一位年輕的母親遇難了,在消防官兵發現她時,看見她從死亡的那一刻到被_員發現時始終保持這一種姿勢,好像在保護著什么東西樣的,后來_員在她的身下發現了她的孩子,只有五六個月大,而在孩子的小被子里有一部手機,上面有一個早已寫好的一條短信:“孩子,如果你活下來了,請記住我愛你”,這是一種多么偉大的.母愛啊!

  這幾天我們學校也在搞捐款活動,我把奶奶給我過六一兒童節的100元錢拿出來了,我希望這一百元可以發揮它的作用,給災區的人們創造好一些的環境。

我的朋友作文15

  我的朋友——唐陸洋是一個體育小健將,他非常喜歡體育,他最擅長跑。在我們班要說起跑來,還沒有人能比得過唐陸洋。

  在我們四年級的一次運動會上,是四年級六個班,比賽八百米賽跑。當裁判員說:“預備!”他就已經準備好了。只聽一聲響亮的槍響,他就像一支箭一樣,飛快地向前跑。他先是超過了五班和二班,接著他又用慢跑的方式積攢力量,順利的完成了二百米。然后他又加速了,超過了已經累得不行了的`四班同學,接著他又加了一點速,跑完了三百米,這是三班的同學已經累倒了。唐陸洋是用了自己全部的力量,進行最后的“百米沖刺”。就這樣,他不費吹灰之力贏得了冠軍。

  還有一次拔河比賽,雖然唐陸洋很瘦,但他的力量卻很大。老師把男生分為兩組,唐陸洋在我這組。開始拔河了,我們這組有很多男生都力氣很小,眼看比賽就要輸了,可是我忽然感到一陣輕松,這是怎么回事?我向后一看,原來唐陸洋在后面用力地拔。這時我們這種男生不知感到了什么,突然使出了全身的力量,原來是他們沒用全力呀!紅布條慢慢向我們這邊靠近。贏了!我們班男生都感到很高興。

  我的朋友唐陸洋,全班所有人都喜歡跟他玩。

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