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我的好朋友作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的好朋友作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友作文1
我有一個(gè)好朋友,她叫張佳蓉。她有一頭烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁下面有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴,可愛(ài)極了!
她最喜歡逗別人笑了。她在宿舍里經(jīng)常把我們逗得笑得合不攏嘴,她演的最精彩的節(jié)目就是小品了。演小品是她的強(qiáng)項(xiàng),我們都稱(chēng)她為“搞笑大王”,也是“幽默大王”。
她的興趣愛(ài)好可多了,彈古箏,看小說(shuō),畫(huà)畫(huà),演小品……她在教室里一看課外書(shū)會(huì)很快就入迷的.,連上課鈴響了都不知道了,幾個(gè)同學(xué)叫她也沒(méi)有反應(yīng)。真是一個(gè)“小書(shū)迷”啊!
有一次,我跑步的時(shí)候不小心摔了一跤,膝蓋流血了,那鉆心的疼使我忍不住地哭了。要知道,我是從來(lái)沒(méi)有這樣撞傷過(guò)的啊。這時(shí),我的好朋友張佳蓉來(lái)到我的身邊,溫柔的安慰我:“不要緊吧,我們知道你很堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧。”然后她陪我去醫(yī)務(wù)室擦油。在那一刻,我覺(jué)得她是天底下最講朋友情的人了。在她一天一天的幫助下,我的腳好了,又可以蹦蹦跳跳了。
我的好朋友張佳蓉,她不僅對(duì)朋友很好,對(duì)人也非常有禮貌,我非常喜歡和她在一起玩。我和她在一起的時(shí)光,多的都數(shù)不清了!
我的好朋友作文2
在這么一個(gè)和諧的班級(jí)里,我早已有了很多好朋友,也正是有他們的陪伴,我的人生才不會(huì)如此孤單,朋友名單:仲航,龍?chǎng)危瑦偘睿健?/p>
聽(tīng),哈哈哈,這一定是悅邦的聲音,一聽(tīng)便知,他肯定又在跟文茜姐斗嘴,一打聽(tīng)才知道,最近我們給她取了個(gè)綽號(hào)“貓猬獸”,搞得最近,她成了我們班最大的笑點(diǎn)。
嘿嘿,這肯定是小胖的笑聲了。最近他迷上了《大話(huà)降龍》這本書(shū),里面的內(nèi)容我也略知一二,可也犯不著這樣笑吧,哎。
嘻嘻,這不懷好意的笑容,一定是出自白耀航之口。他那尖牙利嘴,不知“殘害”了多少孩子,每當(dāng)他“玩”嗨了,我才會(huì)出面制止,“該刷牙了,走吧。”他也不好說(shuō)什么了。
哈哈,這洪亮的笑聲,一聽(tīng)便知,是龍?chǎng)文谴蠓降男θ荨K墒莻(gè)有志青年,前三個(gè)大神,跟他簡(jiǎn)直沒(méi)法比,一個(gè)天上,一個(gè)地下,隆鑫發(fā)笑,嘿嘿,估計(jì)是摔著了吧!
這是我的`四位朋友,六年級(jí)這一年,他們陪我走過(guò),雖然他們,不是那么好,不是太優(yōu)秀,但是,不管經(jīng)歷什么,他們都沒(méi)把我拋棄,這就足夠了,雖然他們不讓我抄題,但我也知道,那是他們對(duì)我的幫助,鍛煉。
愿我們,永遠(yuǎn)幸福快樂(lè),愿我的朋友,一帆風(fēng)順。
我的好朋友作文3
我有一個(gè)好朋友——吳非凡。
乍一看,他長(zhǎng)得不高不矮,不胖不瘦,一雙水靈靈的大眼睛,顯得特別精神。
他最擅長(zhǎng)的是講故事。有一次,班上組織講故事比賽,他自告奮勇上舞臺(tái),娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起來(lái):“從前,有一只名叫‘年’的`怪物,每三百六十五天都要出來(lái)害人……”盡管我們?nèi)喽悸?tīng)過(guò)這個(gè)故事,但因?yàn)樗谖枧_(tái)上的表現(xiàn)力和動(dòng)聽(tīng)的聲音,我們給了他一等獎(jiǎng)。
他的體育也很棒,有一次,擁有“跑步最好”美譽(yù)的我與他進(jìn)了一場(chǎng)一千米跑步比賽,我倆都做好了準(zhǔn)備。隨著一聲哨響,我們都如離弦的箭向前沖去。后來(lái),他漸漸落后了,著急得摔了一跤,他忍著劇痛,使出渾身解數(shù),“哇”的一聲大吼,拼盡全力,以迅雷不及掩耳之勢(shì)向前沖去,到終點(diǎn)時(shí),我和他并列第一。
又有一次,班上組織辯論會(huì),我們倆在同一隊(duì),我用三寸不爛之舌,擒賊擒王,一氣呵成,正準(zhǔn)備直搗黃龍時(shí),被對(duì)方揪住了“小尾巴”。這時(shí),吳非凡抓住對(duì)方的一個(gè)弱點(diǎn),扭轉(zhuǎn)乾坤,最后,我們竟然勝利了。
他還是我們班的“笑話(huà)話(huà)大王”,經(jīng)常讓老師都笑出眼淚、連肚都會(huì)笑痛……
這就是我的好朋友——故事大王、笑話(huà)大王……積極可愛(ài)的吳非凡。
我的好朋友作文4
我有一個(gè)好朋友,他叫萬(wàn)戈。低低的個(gè)子,帥氣的發(fā)型,圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛,說(shuō)起話(huà)來(lái)溫柔和氣。我和他之間發(fā)生了一事不愉快的事情。
一天早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,天空中飄著朵朵白云,太陽(yáng)公公沖我微笑。我背著書(shū)包高高興興去上學(xué)。第一節(jié)是語(yǔ)文課,老師說(shuō)這節(jié)課要寫(xiě)作文。我旁邊的萬(wàn)戈對(duì)我說(shuō):“程春揚(yáng),你能不能借一支油筆給我用一下呢?”我高興的說(shuō):“當(dāng)然可以了,我們是好朋友,好朋友就要互相幫助。”于是我把昨天買(mǎi)的油筆借給了萬(wàn)戈了。
到了第二天早上,我又背著書(shū)包高高興興的.來(lái)到學(xué)校。我一進(jìn)教室就對(duì)萬(wàn)戈說(shuō):“該把油筆還給我了吧?”萬(wàn)戈結(jié)結(jié)巴巴說(shuō):“我把自動(dòng)鉛筆放在家里了。”“你為什么不帶來(lái)了”。萬(wàn)戈又吞吞吐吐的說(shuō):“我把自動(dòng)鉛筆弄壞了。”我非常生氣,那一整天我都沒(méi)理萬(wàn)戈。
回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō):“怎么為了一件小事破壞了你和萬(wàn)戈的友誼太不值了,明天一定要和萬(wàn)戈說(shuō)一聲對(duì)不起,知道了嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了第二天早上,我來(lái)到了教室正準(zhǔn)備給坐在座位上的萬(wàn)戈說(shuō)對(duì)不起的。可是萬(wàn)戈快了我一步。他對(duì)我說(shuō):“程春揚(yáng),昨天的事情真對(duì)不起。”我昨天去文具店買(mǎi)東西,正好看見(jiàn)跟你差不多一樣的油筆,請(qǐng)你收下吧。”她又問(wèn):“我們還是不是好朋友了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)有收下他的油筆。
通過(guò)這件事我明白了:寬容別人,善待自己,只有互寬容,友誼才會(huì)越來(lái)越深。
我的好朋友作文5
我的好朋友是老師的得力助手。放學(xué)路隊(duì)中,他總是站在第一個(gè),“立正!向前看齊!”隨著響亮的口令聲,他昂首挺胸地帶領(lǐng)著我們走出校園。他的個(gè)子高高的,恐怕是我們班最高的同學(xué)了。不過(guò),他的眼睛很小,頭發(fā)也很短,總是留一個(gè)“小平頭”,看起來(lái)很有精神。別看他平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話(huà),上課的時(shí)候,卻能夠積極發(fā)言,因此成績(jī)總能名列前茅,還年年被評(píng)為“三好學(xué)生”呢!很多同學(xué)都很佩服他。他和我是最好的朋友,我倆經(jīng)常形影不離。我發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)最大的特點(diǎn),那就是喜歡看書(shū)。有一天,他正津津有味地看著一本《假如給我三天光明》,只見(jiàn)他一會(huì)兒皺著眉頭,似乎在為主人公的命運(yùn)擔(dān)憂(yōu);一會(huì)兒咧嘴笑著,似乎在和主人公一起分享著快樂(lè)。旁邊同學(xué)正在講一個(gè)笑話(huà),許多人都笑了,可只有他仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,依然看著他的書(shū)。我正好有一點(diǎn)事想問(wèn)他,就輕輕地喊了一聲“郝亮”,他這才驚醒了,好像被我嚇了一跳,他對(duì)我笑笑,回答了我的.問(wèn)題,又繼續(xù)看他的書(shū)了。他是誰(shuí)?他,就是我的好朋友——郝亮。
我的好朋友作文6
我和她相識(shí)大概已經(jīng)有兩年了吧,或許我們的第一眼便注定了,我們會(huì)成為最好的朋友。
那年的報(bào)名日是下著小雨的,我去學(xué)校報(bào)名后,就揚(yáng)著笑臉,一路歡蹦著。忽的.我被草叢中那個(gè)黃色的身影吸引。我躡手躡腳的走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)綠色葉片下那個(gè)小家伙。她全身濕漉漉的,大腳兩邊的白毛搭在一起,暗黃色的耳朵垂了下來(lái),爪子上都是泥濘,看上去好不可憐。他全身唯一一點(diǎn)值得讓我喜歡的,恐怕是那雙琥珀色的眼珠子了。如這該死的天氣一樣灰蒙蒙的。可正是這樣,我才更加期待,在那雙眼睛里充滿(mǎn)光芒的時(shí)刻,這該有多美啊。
小家伙兒似乎有些怕我,躲避著我,還自我保護(hù)的一下子躥到另一棵灌木叢下去。我想了一會(huì)兒,興沖沖的跑到附近的小賣(mài)部里買(mǎi)了一個(gè)雞爪子。當(dāng)然我吃肉她吃骨頭啦。果然,她的眼睛一下子亮了起來(lái),就這樣盯著我。當(dāng)我享受完美味后,才把它的美味給她。一開(kāi)始她還一邊吃,一邊小心翼翼的抬頭看我。生怕我會(huì)傷害她一樣。我被這個(gè)動(dòng)作觸及了心靈,我做了一個(gè)決定,一個(gè)我永不后悔的決定,帶她回家。
就這樣,我與她成了最好的朋友,她不能說(shuō)話(huà),但我知道,她很快樂(lè)。
我的好朋友作文7
閉上眼睛,好朋友胡心悅的形象就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,她身材適中,圓圓的臉蛋上,嵌著一雙充滿(mǎn)靈氣的大眼睛。她剪著男孩子式的短發(fā),一看就知道她是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩子。
她的.愛(ài)好是什么,我可最清楚了,那就是體育運(yùn)動(dòng)。她喜歡跳長(zhǎng)繩、打籃球……由于我的體育也很棒,所以我們倆常常在一起做體育運(yùn)動(dòng)。
想起我和她做過(guò)的那件事情,我就感到快樂(lè)。一天,我和胡心悅一起在學(xué)校的小操場(chǎng)上玩游戲,忽然我看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小朋友摔倒在地上,正在大聲地哭,我指給胡心悅看,她說(shuō):“我們一起過(guò)去看看她,看看是怎么回事!”我說(shuō):“可我們正在做游戲呀!”她很快地反問(wèn)一句:“是人重要,還是玩游戲重要?”我快速回答:“當(dāng)然是人重要!”她說(shuō):“那就跟我一起過(guò)去看看是怎么回事吧!”我無(wú)言以對(duì),只好跟著她過(guò)去了。
我們檢查了小女孩的腿部,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么大事,就把她送回到她的教室里坐著休息。
這件事深深地印在我的腦海里,我從她那里學(xué)到了樂(lè)于助人、急人所難的品德。
心悅永遠(yuǎn)是我的好朋友。
我的好朋友作文8
我的朋友長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,小小的鼻子下長(zhǎng)著一張小嘴,最美的是她的`酒窩,她的酒窩像盛滿(mǎn)酒的碗。
古靈精怪
她是個(gè)古靈精怪的小女生。一天,我?guī)Я艘槐尽段饔未蟀l(fā)現(xiàn)》,她吵著要,我不借她,她眼睛骨碌一轉(zhuǎn),就“撲通”雙膝下地,眼淚汪汪地注視著我,一眨不眨的,哎,我只好投降了。
小小書(shū)迷
她是個(gè)名不虛傳的小書(shū)迷。一天在上自由課,老師讓我們閱讀課外書(shū)。我看沒(méi)有人看書(shū),大家都在玩,我也就開(kāi)始玩了起來(lái),可我往后一看,她居然在全神貫注地看書(shū)。周?chē)伎煺ㄩ_(kāi)了鍋,可她仍在一心一意地看書(shū),真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。下課了,我怎么喊她,她也沒(méi)從書(shū)中醒來(lái)。
愛(ài)發(fā)脾氣
她人小脾氣不小。一天,我們?nèi)ゲ橐暳Γ暳玫臎](méi)發(fā)到卡,不好的就會(huì)發(fā)到卡。她發(fā)到了卡,氣得臉都紅了,頭上都快要冒火了,大聲吼著要撕了卡,我就義不容辭地幫她撕了,撕完后她怒氣沖沖地說(shuō):“干什么撕我的卡,我還沒(méi)說(shuō)真撕。”于是我們爭(zhēng)論了起來(lái),最后還是我甘拜下風(fēng)。
她就是我的好朋友——×××。
我的好朋友作文9
我有一個(gè)好朋友,他叫樂(lè)樂(lè)。我們從小就在一起玩,別人都管我們叫大淘和二淘,因?yàn)槲覀儌z同歲還都比較淘氣。他長(zhǎng)的一雙大眼睛,小嘴巴,胖胖的肚子,個(gè)頭沒(méi)有我高。他最喜歡玩恐龍模型了。他的家里有各種各樣的`恐龍模型玩具,簡(jiǎn)直像一個(gè)恐龍玩具博物館。
一天,我們放學(xué)約好寫(xiě)完作業(yè)后,在樓下玩球。他先到樓下等我。不一會(huì)我從樓上聽(tīng)到有人在哭,我仔細(xì)一聽(tīng)好像是樂(lè)樂(lè),我趕忙放下手中的筆跑到樓下,正看到有一個(gè)大孩子在搶他手里的球玩呢,他在旁邊大聲的哭,好像特意讓我聽(tīng)到似的,我走上前去向大孩子要球,這時(shí)樂(lè)樂(lè)也停住了哭聲跟我一起向大孩子要球,大孩子看我們很團(tuán)結(jié),他有點(diǎn)害怕,把球還給了我們。
有一次,他非要我陪他去他家住。結(jié)果晚上睡覺(jué)時(shí)我們倆在同一張床上,可是早上醒來(lái)時(shí)我卻看到他的爸爸在我的旁邊躺著,我很生氣。后來(lái)便知道他半夜里起來(lái)找媽媽了。因?yàn)樗貋?lái)晚上都是跟媽媽睡的。可把我樂(lè)壞了。好長(zhǎng)時(shí)間我都在笑他,他都不好意思了。
平常,他的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好。媽媽總叫我跟他學(xué)習(xí)。他很愿意幫我。遇到不會(huì)做的題他總是不厭其煩的給我講。他還愿意看書(shū)。總給我講故事。我很喜歡聽(tīng)他講故事。他讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
我們一起上學(xué),一起放學(xué)。一起玩耍。我真高興有這樣一個(gè)好朋友。我要和他做永遠(yuǎn)的好朋友,好兄弟。
我的好朋友作文10
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我們換成譚老師教我們了。譚老師的兒子自然也來(lái)到我們班學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)的的第一天,譚老師就帶來(lái)xx。他一走進(jìn)教室門(mén)口,我只看了他一眼,他的.身影已深深地印在我的腦海里——中等身材,年齡與我相似,臉色紅潤(rùn)潤(rùn)的,墩墩實(shí)實(shí),一雙圓溜溜的葡萄似的眼睛,閃爍著活潑可愛(ài)的光芒。白里透紅的眼睛,像一個(gè)紅蘋(píng)果。
xx站在講臺(tái)上,向同學(xué)們做自我介紹,說(shuō)的是普通話(huà),聲音圓潤(rùn)優(yōu)美。同學(xué)們?cè)谂_(tái)下竊竊私語(yǔ):“哇,你看他多靈氣,可能是個(gè)跳級(jí)生。”又一個(gè)同學(xué)說(shuō):“他一定很聰明吧,他是老師的兒子啊!”
xx講完了,回到了座位上。下課了和我又說(shuō)有笑,和我很快便熟識(shí)了,成了好朋友。
當(dāng)讀到四年級(jí)的期末考試結(jié)束候,他轉(zhuǎn)校了,同學(xué)們都舍不得他離開(kāi),他也離不開(kāi)我們,可是大家都無(wú)可奈何。
兩年之后,我們又相見(jiàn)了。現(xiàn)在的他身材高了一大截,幾乎讓我認(rèn)不出他來(lái)。他還會(huì)說(shuō)英語(yǔ),而且特別流利。他的字也寫(xiě)得特別好,在學(xué)校舉辦的書(shū)法競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)。我們又成了好朋友。
有一次,我問(wèn)xx:“你會(huì)說(shuō)哪些英語(yǔ)單詞,說(shuō)來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)。”他嘰里呱啦說(shuō)了一大通,我一句也沒(méi)有聽(tīng)明白。接著,他用漢語(yǔ)說(shuō):“見(jiàn)到你真是我的榮幸。”聽(tīng)完,我心里甜滋滋的。
即使現(xiàn)在,我們倆還是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
我的好朋友作文11
“朋友”,你好!
朋友,你可好?
翻開(kāi)人生的寫(xiě)真集,有一頁(yè),是那么光彩、奪目!它是你我間的見(jiàn)證,它有著永恒的名字友誼!
這原本冰冷的空白是你的出現(xiàn)讓它絢爛!
我倆攜手趟過(guò)春秋,搏擊風(fēng)浪,我倆的腳步在空白中涂鴉,架起了你我心中的橋梁!
你我兩顆真心是明凈的藍(lán)天與浩瀚的海洋;你我濃濃的情誼是天邊璀璨的彩虹與柔美的陽(yáng)光;你我彼此的信任是清新翠綠的竹林與動(dòng)人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香……
然而,正當(dāng)我倆品嘗著歡笑與淚水的味道,一場(chǎng)“晴空霹靂”讓我倆分隔兩地!
那天,你攥著我的手,顫抖著說(shuō)著刺心的話(huà),我強(qiáng)忍著。在你飽含淚水的雙眸中,我讀懂了你的不愿、不舍,還有你欲言又止的千言萬(wàn)語(yǔ)!我的心在流淚,我竭力掩蓋,你也強(qiáng)笑,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
你走了,留下我獨(dú)守這一頁(yè)的.精彩。
它是你我間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呈現(xiàn),今天,我將這幅藍(lán)圖深埋在心中,身體的血液都為它而流動(dòng)!
朋友,你可好?今天的你是否還在幸福懷里撒嬌?是否還在快樂(lè)手中舞蹈?是否還在遐想中遨游?……
朋友,你可好?遠(yuǎn)方的你能否感到我的心跳?能否聽(tīng)到我對(duì)你的呼喚?能否看到我為你祈禱?
哦,我明白,我的問(wèn)候你已收到。話(huà)也無(wú)需再多說(shuō),這份濃濃的情誼已將你我心系!
我的好朋友作文12
我的同學(xué)李君與我是好朋友,可咱倆的愛(ài)好卻恰恰相反,我愛(ài)好語(yǔ)文,他喜歡數(shù)學(xué)。
有一次,我跟他一起去圖書(shū)室借書(shū),他東看西看,遲遲沒(méi)有借的意思。我奇怪地問(wèn):“你怎么不借?”“我看看有沒(méi)有關(guān)于平面幾何的書(shū)。”我聽(tīng)后,擂了他一拳,說(shuō):“你這人,學(xué)數(shù)學(xué)入迷啦!”他笑笑說(shuō):“不迷怎么能學(xué)好數(shù)學(xué)?我在一本書(shū)上曾經(jīng)讀到過(guò)華羅庚爺爺寫(xiě)的文章,他說(shuō),數(shù)學(xué)王國(guó)就像一個(gè)大花園,只有走進(jìn)去尋勝探景,才能領(lǐng)略其中的無(wú)窮奧妙。”我被他的話(huà)深深地打動(dòng)了,不由幫他一起找他需要的書(shū)。終于找到了!他的臉上頓時(shí)溢滿(mǎn)快樂(lè)的笑容,我們一起高高興興地回家去了。
那天晚上,我回憶著白天的一切,又聯(lián)想起另一件小事。
正月初二,我們小隊(duì)全體同學(xué)準(zhǔn)備去一個(gè)同學(xué)家開(kāi)故事會(huì)。我和李君來(lái)得最早。我問(wèn)他:“怎么樣?老朋友,春節(jié)過(guò)得不錯(cuò)吧?”他說(shuō):“嗯,不錯(cuò),我做了一百多道數(shù)學(xué)題呢!”我一聽(tīng),心想:“你瞧他多傻,春節(jié)不玩在做算術(shù),還說(shuō)過(guò)得不錯(cuò)呢!”開(kāi)完故事會(huì),我回到家里,翻出一本課外讀物看看。我讀到了一篇題為《哥德巴赫猜想》的`報(bào)告文學(xué),其中寫(xiě)到數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)叔叔忙于研究,有幾次連過(guò)年過(guò)節(jié)都忘了。我忽然想起李君說(shuō)他春節(jié)做算術(shù)的事,不由對(duì)他的精神感到欽佩。我覺(jué)得自己真不如他。
今后,我一定要好好地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取趕上他!
我的好朋友作文13
每位同學(xué)必須都有一個(gè)好朋友,他或許是你學(xué)習(xí)的榜樣,或許是和你游戲的最佳人選,或許是在困難時(shí)向你伸出援助之手。總之,你和他做朋友,總是有原因的。俗話(huà)說(shuō)得好“近朱者赤,近墨者黑”,我認(rèn)為我的朋友是“朱”,這朋友就是天真活潑的陸陸。
他有許多優(yōu)點(diǎn),但那里面,有些異常閃亮的總是像光環(huán)一樣,圍在我心底,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),不會(huì)離去。
我和他跆拳道是一個(gè)班的,剛開(kāi)始學(xué),我輪踢做得不到位,陸陸總是走到我身旁,對(duì)著沙袋說(shuō):“看,應(yīng)當(dāng)這樣踢!”只見(jiàn)他突然一個(gè)轉(zhuǎn)體連貫動(dòng)作,再用腳面用力一踢,沙袋被踢得來(lái)回?fù)u動(dòng),真怕倒下來(lái)。于是,我也明白怎樣做了,還在搖晃的'沙袋又被我一踢,踢出了一個(gè)真情的詩(shī)篇。
還有一次,休息的時(shí)候,我忘了帶水,他說(shuō):“要不要來(lái)喝果汁?”我說(shuō):“看你啦。”他說(shuō):“不給!”我掃興地說(shuō):“那就算了,我找別人去。”他急忙說(shuō):“怎樣可能不借你,今日是反義詞日。”我笑了,他也笑了,他的笑臉真天真啊!像一個(gè)燦爛的太陽(yáng)。
在空中,聽(tīng)著歡樂(lè)的鳥(niǎo)叫;在地上,看著茵茵的綠草。啊,友誼,比這些美景更美,更令人倍感溫馨。
我的好朋友作文14
人人都有好朋友,我也不例外,我有一個(gè)好朋友,她叫包園園。她白白的臉龐,細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙黑葡萄般的大眼睛會(huì)無(wú)時(shí)不刻地注意著身邊的新鮮事,從她的櫻桃小嘴里蹦出的字,會(huì)讓你笑得合不攏嘴。
包園園不僅討人喜歡,還樂(lè)于助人。我記得還有一次,上書(shū)法課。老師給我們講完今天教的內(nèi)容后,讓我們?cè)诒咀由暇毩?xí)一遍。在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們都忙著寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)我打開(kāi)文具盒時(shí),卻發(fā)現(xiàn)忘帶了鋼筆,我真是個(gè)大馬虎!就在我焦急萬(wàn)分的.時(shí)候,包園園大概看出了我的心思,說(shuō):“你是不是忘帶鋼筆了?這是我媽媽剛給我買(mǎi)的鋼筆,你先用吧!”這時(shí),我的心里涌出了一股朋友的溫暖。我接過(guò)了鋼筆,并對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝”。包園園卻說(shuō):“這是朋友之間應(yīng)該做的,還說(shuō)什么謝謝啊。”又有一次我和包園園在賽跑,我不小心摔倒了,她連忙把我扶起來(lái)問(wèn)我:“你疼嗎?”“不用擔(dān)心我,只是腳擦破了一點(diǎn)皮。”她急忙送我到醫(yī)務(wù)室去。我十分感謝包園園。這就是我知心的朋友——善良、漂亮、助人為樂(lè)的包園園。
我的好朋友作文15
在童年時(shí)代中,我有個(gè)好朋友名叫:孫夢(mèng)山,從小到大,我們倆就像一對(duì)“雙胞胎”,形影不離。我跟他真的是心有靈犀。
一天,放學(xué)后,我們倆照常一起回家。走著,走著,我們碰見(jiàn)了同班同學(xué)陳琳,他拿著乒乓球拍走過(guò)來(lái),正好孫夢(mèng)山帶了乒乓球,我們便湊在了一起玩‘抬球’,一人玩一會(huì)兒。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,好不熱鬧!沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就到家了,可我?guī)缀蹙蜎](méi)玩,我生氣了,對(duì)孫夢(mèng)山大吼:“球是你的,你為什么不讓陳琳少玩一會(huì)兒,讓我多玩一會(huì)兒呢?哼!”孫夢(mèng)山連忙解釋道:“陳孫鍇,雖然球是我的,但球拍是人家的。你再想想,如果沒(méi)人家的`球拍,我們哪能玩的成呢?所……”還沒(méi)等他說(shuō)完我就拂袖而去,回家了。
而且心里一直生著悶氣,可孫夢(mèng)山卻只是對(duì)我笑了笑,他肯定沒(méi)把這件事放在心上,否則孫夢(mèng)山怎么會(huì)付之一笑呢?回到家里,我又思考了半天,明白了過(guò)來(lái),這件事是我的不對(duì),我不應(yīng)該跟孫夢(mèng)山發(fā)脾氣,再說(shuō),他講的也挺有道理的。
“三人行必有吾師。”我身邊有這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣,一定要好好學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)呀!同學(xué)們,珍惜時(shí)間,珍惜你跟好朋友相處的快樂(lè)時(shí)光吧!
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