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我的朋友作文

時間:2022-01-25 11:44:39 朋友 我要投稿

精選我的朋友作文十篇

  篇一:我的朋友

精選我的朋友作文十篇

  我很敬佩一個人,他就是我的朋友李磊,說起他,有很多優點值得我去學習。

  他是一個助人為樂,待人禮貌的少年。他身體好,學習好,品德更好。很少說話,選如過很多次三好學生。

  我腳扭傷后,我們的教室在二樓,他就扶我上樓梯。俗話說:在家靠親人,在外靠朋友。沒錯,我很羨慕他那助人為樂的精神。他還很勤奮,一次老師把作業布置完,下課后,他沒出去玩,作業寫完了,才出去玩的。

  在美術課上我忘帶彩紙,他借給了我。我很高興,他一次一次的幫助我,我也要伸出手去幫助他,讓我們永遠成為好朋友,讓我們彼此去體會。

  他助人為樂的精神,值得我去學習。我有這樣的朋友,我感到驕傲,也很自豪。指導教師:梁老師

  篇二:我的朋友

  一提起我的朋友,我就會想起他——一個在我們眼中的“差生”。

  他,個子不高,皮膚黑黑的,最有特點的地方是他那雙小眼睛。我和他成為朋友,還是不久以前的事呢。

  記得有一次語文課上,老師讓我們寫毛筆字的時候,我打開書包的一剎那,頓時傻眼了:沒帶墨汁!我連忙把書包里里外外找了一遍,希望墨汁能奇跡般的出現。(當然,那是不可能的一件事。)

  我急得眼淚在眼眶里打轉。我生性膽小,又不敢對老師說。怎么辦?正當我一籌莫展的時候,他轉過身來問我“沒帶墨汁吧!”我沮喪的點點頭。“沒關系,用我的吧!”他說道。一股暖流頓時涌上我的心頭,我感激得不知說什么好了。

  這時,我突然想起另一件事。記得在三年級的時候,有一個同學過生日,他折了很多漂亮的手工給他當禮物。

  他不僅助人為樂,而且心靈手巧。雖然他學習不太好,但我還是和他成了好朋友。因為我相信朋友是可以互相取長補短的。

  生活中,每個人都需要朋友。我很高興和黃亮成為好朋友。

  篇三:我的朋友

  我有很多朋友,其中有一個我對他的印象很深。他叫作東清。

  他有著圓圓的眼睛,高高的鼻子,橢圓形的臉,中等的身體。他的為人很善良,品質也很不錯。

  有一次,我和他去圖書館買書。在回來的路上,看到一位老爺爺要過馬路,東清要跑過去幫老爺爺過馬路,我就攔住他,說:“你不要多管閑事,我們快回家吧!耽誤了時間家長會罵我們的。”可是他不聽我的話,偏要跑過去幫那位老爺爺。他跑到那位老爺爺身邊對老爺爺說:“爺爺我扶你過去吧?”那位老爺爺說:“那謝謝你了小伙子。”得到了老爺爺的肯定他便扶那位老爺爺過去了。到了馬路的那邊。老爺爺對東清說:“小伙子真是太謝謝你了,沒有你我真不知道該怎么辦。”東清對那老爺爺說:“沒什么,這是我應該做的,助人為樂是我的本質,爺爺如果沒什么事我就走了。”那位老爺爺說:“沒什么事了謝謝你的幫助,相信你是個好孩子。”

  東清跑回來對我說:“回去吧!說完我們就回去了。回到家里,我就想起了剛才的情景這才發現東清真善良。以后我也要向他學習,多幫助別人。

  東清真是太善良了,你們愿意和他做朋友嗎?

  篇四:曾思倫

  我有一個不僅生活自理能力強,而且很愛看書的好朋友,叫曾思倫。

  他跟我同年同月出生,他比我高,比我胖。濃黑的眉毛不一雙炯炯有神的眼睛,不時閃著機靈的光芒,他一笑起來眼睛就瞇成了一條線。他吃飯吃得快、吃得多,喜歡吃肉絲,他喜歡穿綠色球衣,喜歡打電子游戲、打乒乓球……由于太胖了,走起路來一搖一擺的,像只小鴨子。他說話的聲音非常大,像在跟人吵架似的。做起事來雷厲風行,從不半途而廢。

  曾思倫的生活自理能力強。他家在蠶種場,每周星期六他都要走大橋到一師附小小去學書法。從不要家長送,有些時候大橋上一個人也沒有,他走在路上心里不免七上八下,火辣辣的太陽曬在身上像針扎一樣,考驗著他,他都堅持到底。他寫完后就興高采烈地回家了。

  曾思倫是個小書迷。有一次他和父母到我家來玩,看見我家有許許多多的書,他就順便拿了一本《西游記》聚精會神地看了起來。時間如流水奔流不息,一分一秒地走過他的身邊,從上午九點看到十點二十分,終于把這本書看完了,又接著看另一本書,不懂的詞句還要問問家長。

  這就是我的好朋友曾思倫。

  篇五:我的朋友

  在斯美學習中,我認識了許多好友,其中有一位與我比較投緣的,她就是李敏君,她是一位有著雙重性格的人,她有時開心有時生氣,不過大多數是開開心心的,生氣也就是生同桌李健聰的氣,因為同桌太吵她了,使他無法學習。

  她是一個遵守諾言的人。

  記得有一次,她讓我和她一起上廁所,而我上完廁所以后就離開了。一個人會到了教室里,我以為李敏君已回到教室。然而我一會到教師就頓時傻了眼,李敏君的座位上空空如也,連個影兒都沒有。我有以為他不見我就應該自己回來吧。于是,我就坐在機子的座位上,心想:“她待會兒會回來吧!可是,臨近上課了,她怎么還沒回來?”我不放心地跑到廁所里,一看,李敏君還在那兒等著呢。

  一生難尋知己,而我卻在這么短的時間里尋到了一個知心的好友,我知足了!

  我想我永遠都回記住她:她叫李敏君,她在百花小讀書,她今年十二歲,與我同齡。

  希望她也能記住我這個好友!

  篇六:我的朋友

  我有一位朋友,她長著一張圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛,小小的眼睛和小小的鼻子,帶著粉紅的手表。你猜猜她是誰?她就是我的朋友王佳俗。她是個心靈美的女孩,你知道為什么說她心靈美嗎?因為她樂于助人。

  有一天,一個同學中午寫作業的時候,鋼筆沒墨了。她問王佳俗:“你可不可以借我一支鋼筆寫作業?”“可以。”王佳俗說著就遞給她一支鋼筆。

  還有一次,我們倆上街去買東西,一個蓬頭垢面的乞丐擋住我們,他一身惡臭,穿著滿是污漬的爛衣服。“不要理他,我們走。”一邊拉著她一邊說。可是她說:“不!老師平時就教我們要樂于助人。”說著就掏出了她媽給她買東西的錢給了那個乞丐。我被她的行動打動了,也跟著給了一些錢那乞丐。乞丐收了錢就千恩萬謝的走了。

  你看,她是不是心靈美的人?

  篇七:我的朋友

  我有一個朋友,叫劉陽。他有一雙圓溜溜的眼睛,烏黑的短發,不大不小的鼻子,還有一張嘴巴。

  劉陽玩滑板很厲害。有一次,我在樓上休息,忽然,劉陽在熟練地玩著自己的滑板。只見他把身子甩來甩去,就像一條魚在水里游來游去。他的速度由慢漸快,最后在處拐彎角繞了過去,還不停地搖著頭,看上去真像一位神氣十足的老板!

  劉陽的玩滑板雖然厲害,但是性格內向,尤其是愛哭。有一次打籃球,他約了一個和自己打籃球。到了籃球場,他約了一個人和自己打籃球。到了籃球場,劉陽迫不及待地把籃球往籃球筐奮力一扔,結果沒進筐,反而彈了回去,不小心打在一個人的臉上。那個人很生氣,便用手在劉陽的臉旁怪模怪樣地弄了一陣子。這時,劉陽“哇哇……”地哭了。一面哭,一面罵道:“死八婆,有毛病!”幸好一個大哥哥跑過來阻止了劉陽的哭聲,劉陽才不哭了。

  你看,這就是我的朋友。我希望他能少哭點兒,不用哭來解決問題!

  篇八:我的朋友

  我的朋友有很多,多的像海灘上的貝殼一樣。但我的知心朋友卻不多。在我心里,我最好的朋友就是林科奇。

  他剛剛上中學,在我在五年級的時候他才六年級。那時我們是一對特別好的朋友。我們常常開玩笑,記得有一次,下午,我跟他一起回家,他拿著書包往我身上一扣說:“灌籃,進了。”我怒氣沖沖的說:“你干嘛啊?”他說:“灌籃啊。”“拿我當籃筐。”我說“你還是不是人啊。”他說:“我不是人是鬼啊?”我說:“信不信我一腳踹死你。”我話音剛落,他就以用超過劉翔的速度跑回家了。我回到家里,晚飯過后,我出陽臺看他在不在(因為我們兩個是鄰居)。果然,他正在洗手準備吃飯了。我說:“啊奇,信不信我馬上干掉你。”他說:“我先吃飯。”到了第二天,我們兩個好像都忘了昨天的事,又一起讀書,一起打球。

  我覺得那段時間是我在小學的風雨歷程之中最快樂的。

  篇九:我的朋友

  在這一學期內,我新生交了一個好朋友,他便叫高美琳。

  高美琳是個心地十分地善良的人。

  記得有一次,高美琳看到一個乞丐,便把她媽媽剛給她的5元錢給了那個乞丐,那個乞丐連聲叫“謝謝”。

  還有一次,我不會一道數學目標上的題,老師講后也不懂,這時我的朋友——高美琳來了,看到我愁眉苦臉的就知道了我有困難,一問我,才知道我有一道難題不會做,于是便主動為我清除學習上的攔路虎,又畫圖,又寫算式,講了半天,我終于把這學習上的攔路虎給清理掉了,心里暗自感謝她——我的好朋友高美琳。

  我的好朋友高美琳,是我這一學期的一個新的好朋友,這個好朋友是個善解人意,關心別人,而且還很喜歡幫助別人的好孩子,我為有這么一個好朋友面感到驕傲。

  篇十:我的朋友

  我的朋友不是同學,不是老師,不是爸爸媽媽,也不是哥哥姐姐。“她”就是每天伴我上學放學路上的歌聲。

  從前,我很膽小,經常依賴別人,上學或放學都得有人陪著回家。可是,當我慢慢意識到這是個壞毛病的時候,我的第一個意志要定下來:自立。

  自立,我從前想都沒想過的事情竟然在我的字典里出現了,可能嗎?我不知道該怎么做,媽媽建議我從上下學開始。

  二年級開學的這一天,是我第一次獨自一人來上學的時候。我呆呆地走在上學的路上,看見一個大姐姐唱著歌,悠閑地走著。我一想:可不可以用歌聲來彌補害怕呢?當然可以!我的第六感覺告訴了我。

  我開始唱歌了:“小螞蟻,真有趣,頭上長了小胡須。小螞蟻……”

  我邊唱邊快樂起來,大膽起來,我不害怕了!我用自己的歌聲戰勝了依賴別人的壞習慣!

  慢慢地,歌聲伴隨著我讀書,走路,跑步……她漸漸地融入了我的生活,我的生活變得更加多姿多彩了!

  謝謝你,我的歌聲!因為你讓我走上了自立的旅途!

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