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我的朋友作文

時間:2023-10-13 18:13:54 朋友 我要投稿

(精品)我的朋友作文15篇

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精品)我的朋友作文15篇

我的朋友作文1

  在我的同學中,我最喜歡小胡。

  他是一個聰明的小男孩。別看他的腦袋小小的,但是非常靈光,成績在班級里總是名列前茅。他的眼睛閃閃發亮,好像在思考一道難題。

  他有一雙靈巧的手。他的畫畫非常棒,畫什么像什么。有一次,他畫了一只“玄武”給我。它的牙齒非常鋒利,如同鯊魚的牙齒,讓人十分害怕。他還會畫動物、人物和交通工具,非常逼真,我打心眼里佩服他。

  他是個熱心的.小男孩。最近,我正在設計“尋寶大戰”游戲。畫出的國家越來越多,我都快糊涂了。正當我失望的時候,小胡說道:“要不要我幫幫你呢?”我高興地點了點頭。他接過本子,拿起了筆,認真地畫了起來。一會兒工夫,他就畫好了。他在我的本子上畫了蒙古等三個國家,讓我又有了頭緒。感謝小胡的幫助,在他的指導下,我又想出了新的國家。

  我們互相幫助。我遇到難題,他就分析給我聽;他的筆沒墨了,我把我的筆遞給他;他生病在家休息,我非常想念他……

  我們兩個經常在一起玩游戲,成了最要好的朋友。

我的朋友作文2

  我有一個朋友是小李,他有一頭烏黑的頭發,一雙明亮的眼睛,白白的.皮膚,笑起來時,臉蛋就像紅蘋果,那樣子可愛極了。

  他學習很好,每次在班里考試、聽寫,總是一百分。有一次,他考試考了一百分,我考了九十九分。那個時候,我心里暗暗發誓,一定要像他學習,和他一起努力,爭取考得滿分。

  他喜歡樂于助人。有一次上學的時候,我沒有帶鋼筆,他知道了就主動借給我了一支。他也特別有愛心。有一天,我們在回家的路上,看見一位老奶奶摔倒了,就他馬上跑過去扶起了那位奶奶。我立即為他豎起了大拇指,并決心向他學習。

  他愛好廣泛、特長諸多。游泳、跑步、打籃球樣樣精通。在我們上二年級的一個夏天,我們約好了去游泳,他比我游的慢,于是我就暗暗嘲笑他。可是沒過多久,我們再次游的時候,他很輕松的就超越了我,他還對我說:“只要一直練習,就一定能成功。”從此,我就一直牢記著這句話。我知道總有一天,我也可以比他更快,我們可以一起進步!

  我的朋友很棒。他不僅品質好、學習好、特長多,而且積極樂觀。我特別開心,因為我為有他這樣的朋友而感到幸福。

我的朋友作文3

  我有一位與我形影不離的好朋友。他有一個瓜子臉,留著西瓜頭,小小的眼睛里散發出聰敏的光芒。小腦袋里不知道蘊藏著多少智慧。他有著一種遇到問題要打破沙鍋問到底的勁。

  記得有一次下課,我找他去玩。我發現他正全神貫注地看著書,手里的筆“刷刷”的揮動著,算著一道道數學題。我在他旁邊一聲不吭的站著。忽然只見他的筆停住了,皺起眉頭嘴里小聲的念著:“這道題該怎么算呢?”我見他百思不得其解的樣子,便把腦袋湊過去,看看是什么難住了他。我看了之后,才知道他被一道應用題給難住了。我就和他討論起來。上課鈴響了,我們還沒得到一個完整的.答案。我于是勸他放棄,他不愿意,反駁我道:“這只差一點就成功了,我一定要把他算出來。”我回到座位上準備上課。下課了,只見他一溜煙的跑上講臺,和老師轟轟烈烈地不知道在談些什么。我便上去湊熱鬧。原來,他在和老師討論那道題。最后,老師給了他一個正確的答案,并給了他做了詳細的解釋。他那種堅持不懈的精神使我受益匪淺。我在一旁暗暗地為他豎起大拇指。

  他不止堅持不懈的精神值得我學習,他那種不服輸的精神也值得我學習。

  開學的時候,老師對我們進行了一次摸底考試。成績發下來后,我是全班第一,他的名次在我之下。他不服氣的對我說:“我下次一定考比你多的。”結果,事情正如他所說,他比我多了兩分,那全是他努力的成果。通過這次考試,使我比以前更加敬佩他了。

  這就是我最敬佩和最好的朋友。

我的朋友作文4

  他是一個“自戀狂”。他是我的同學,也是我的朋友。

  雖然他總是說自己長得帥、顏值高,我也不反感,因為他畢竟是我的朋友。

  我和他是四年級才成為朋友的。當時他動不動就會跟人絕交的,可我們倆的友誼是深厚的,所以沒有絕交成功。

  他是個宅男,有空就把游戲拿出來,炫耀道:“小子們,你們學著點,大哥教你們玩!”

  他天天都得發瘋幾下,常常把我逗笑。他還虛張聲勢說:“學點本大爺的幽默表演,絕對會讓你有出息的。”我很疑惑,問道:“為什么呢?”自戀狂說:“學了,就讓你顏值高,連班長都會羨慕你,小子!”我不想再聽到他跟我說:“絕交!”就點點頭,有模有樣地學起來。

  自戀狂天天說自己是帥哥,我天天找他都要叫他一聲“帥哥”,不然他堅決不過來。

  這個自戀狂在四年級的`一次數學考試中獲得了優異的成績,比我考得還好。到了放學時間,他依然把考卷拿在手上,老師叫他放進書包里去,他當做沒聽見似的,還是自顧自地走了。他走到接送點,高高舉起考卷:“托管老師,看!我考了98分呢!”老師說:“別太驕傲咯,小心下次考不及格。”他這才嘻嘻笑著收起了考卷。

  他就是我們班第一自戀狂人——林思哲。雖然他千千萬萬次地和我說:“絕交吧!”可是,我們是朋友,是無法拆掉的一對好朋友。

我的朋友作文5

  朋友是人生路上不可或缺的牽掛,是你生活中一個非常重要的人,能給你帶來歡樂。從幼兒園到現在,我有許多知心朋友,關系有厚有薄,但記憶深刻的是焦蘭彬了。

  怪了,從小學一直到初中,我和她一直同班,這不是緣分嗎。而且我兩人,個子差不多,都愛開玩笑,也都很愛笑。我呢,瘦瘦的,一雙大又亮的眼睛,很有精神。焦蘭彬呢,微胖,圓圓的臉蛋上嵌著一張大嘴,特會說,話一出來,讓人有一種親切感。

  記得那一次,我們剛升入中學的時候,自習課上,組里不知是誰動了我的東西,惹我不高興,當時便哭了。我趴在桌子上,眼淚不住的`流,不斷抽泣著。朋友們紛紛來安慰我,好言相勸。有的還替我打抱不平,不少人在哄我開心。我卻怎么也高興不起來。焦蘭彬看見了,來到我跟前,一邊哄我:“別哭了,哭了就不好看了,而且哭又解決不了問題,干嘛哭呢。”一邊還撓我癢癢,明知道我最怕癢癢了,卻偏偏要這樣!“干嘛這樣對我呢?”我忍住不笑,還在哭。她突然想了一個點子,冒出一句:“你再哭就喜歡xxx啦。”我聽了立馬就不哭了,還撲哧一聲笑了出來,周圍的人都笑了。那笑聲都能與獅吼功相“媲美”了。

  焦蘭彬人很好,不光在生活上,在學習上,我們也會一起學習,一起解決難題。互幫互助,很有趣。但我倆有一點不足,那就是特愛笑,而且笑起來沒完沒了,有時影響他人學習,有點兒‘神經質’(這只是自嘲,并非真實)。

  關于我倆的故事,還有很多。下次再講吧!

我的朋友作文6

  我的朋友的名字叫高奔,性格開朗,樂于助人我和他有著深厚的友誼。

  那件事發生在四年級。下課鈴聲一響,我和高奔就迅速地走出教室。快速往下走。這時一個同學往上走。這時眼看要相撞,我本想立馬停下來,可是卻太快停不下來。“嘭”的一聲我和他相撞了。我摔了一腳,并無大礙。可那位小孩卻把膝蓋的皮擦破了,鮮血直流。這時高奔說:“小弟弟!我背你去醫護室好嗎?”

  “好!”那個小孩說。

  高奔立馬背起那小孩往醫護室走去。我連忙說: “這事是我走路太快引起的,應該我來。”

  高奔說:“助人為樂是快樂之本,就我來吧,你就老別跟我爭了!”

  我斗不過高奔,只能讓他來。不知過了多久我發現高奔頭上都是汗,還氣喘吁吁。我心里很慚愧不該讓高奔來。醫生說;“沒有社么事只要包扎包扎就行了。”

  一好,我和高奔又要把他帶回家,我對高奔說:“這回該我背了吧!你都滿頭大汗了,你要休息休息了。”

  “沒關系的!就我來。”

  不一會兒我們來到那小孩的`家。他的母親直夸我們是好孩子。還給我們吃蛋糕,可我卻吃不下。

我的朋友作文7

  我有許多好朋友,他們有的教會我知識,有的讓我見識打破記錄的強悍,有的給了我鼓勵,讓我自信。

  我們班里有一個叫陳明遠的同學,他是我的好朋友。但在學習上,我們兩個可是“勁敵”。他是我們班的尖子生,他個子偏矮,一米四一左右,頭不圓,有一點扁。他每天臉上都帶著燦爛的'微笑,看見他的臉,就會忘掉所有的煩惱。他鼻梁很扁,耳朵很大,像大耳朵圖圖。

  他學習很好,考試總是九十五分以上,也很樂于助人。一次,老師讓我們寫作業,老師說:“今天必須把作業寫完,寫不完就不要走了!”只見陳明遠深吸一口長氣,埋頭苦寫。我看他寫,也不甘落后,我們兩個精神全部都匯集到了作業本上。眼看時間一分一秒地流失,我非常著急。這時,一個聲音喊道:“老師,我完了!”是陳明遠,我們非常驚嘆地看著他交了作業。

  我心里更加焦急了,過了一會兒,下課了,不,這是放學鈴!只剩下一道題了,不會呀,怎么辦!陳明遠對我說:“不要急,我給你講,慢慢來。”于是,我努力讓自己冷靜下來,他給我講了這道題,我交了作業,回家了。

  他還是很愛運動的一個人。他最喜歡的是踢足球,問他為什么要踢足球,他總是說:“為中國男足爭光!”下課時,他像脫韁了的野馬,飛奔到操場上,一人獨自在操場上踢球。在樓上看他的背影,總是像一個非常辛勤的足球運動員,總能抽出時間來踢球,我真為他的付出而感到敬佩。

  這是我最好的朋友,我們兩個總是互相照應,盡管有時候我們倆是“勁敵”。

我的朋友作文8

  我的朋友——唐陸洋是一個體育小健將,他非常喜歡體育,他最擅長跑。在我們班要說起跑來,還沒有人能比得過唐陸洋。

  在我們四年級的一次運動會上,是四年級六個班,比賽八百米賽跑。當裁判員說:“預備!”他就已經準備好了。只聽一聲響亮的槍響,他就像一支箭一樣,飛快地向前跑。他先是超過了五班和二班,接著他又用慢跑的方式積攢力量,順利的完成了二百米。然后他又加速了,超過了已經累得不行了的四班同學,接著他又加了一點速,跑完了三百米,這是三班的.同學已經累倒了。唐陸洋是用了自己全部的力量,進行最后的“百米沖刺”。就這樣,他不費吹灰之力贏得了冠軍。

  還有一次拔河比賽,雖然唐陸洋很瘦,但他的力量卻很大。老師把男生分為兩組,唐陸洋在我這組。開始拔河了,我們這組有很多男生都力氣很小,眼看比賽就要輸了,可是我忽然感到一陣輕松,這是怎么回事?我向后一看,原來唐陸洋在后面用力地拔。這時我們這種男生不知感到了什么,突然使出了全身的力量,原來是他們沒用全力呀!紅布條慢慢向我們這邊靠近。贏了!我們班男生都感到很高興。

  我的朋友唐陸洋,全班所有人都喜歡跟他玩。

我的朋友作文9

  我的好朋友是我的同桌,名叫李軒。他有一個紅紅的,圓圓的蘋果臉,還有一雙大大的眼睛,真像兩顆閃閃發亮的黑珍珠。還有濃濃的,長長的眉毛。李軒笑起來非常可愛,會露出兩排潔白的牙齒和兩個小酒窩。

  李軒是個樂于助人的人。有一次,我的橡皮找不到了,我的心里很著急,李軒好象看出了我的`心思,就把他的橡皮用手扳成大小不同的兩半。推推我把大的那塊給我,小的留給自己。還有,我的鉛筆全都粗了,不能寫字了。我都沒跟李軒說,李軒就主動地把鉛筆借給了我。那時我就暗暗地想,以后同學有困難,我也要主動地去幫助他。

  李軒有很多優點但也有缺點。優點是愛幫他的媽媽做家務,比如:掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗……缺點是很“膽小”。記得有數學考試考好后,試卷發下來,李軒看了看試卷后,對我說:“戴馳,我這道題目不是對的嗎?”我看了看他的試卷又看了看我的試卷說:“這道題是對的呀!”原來是何老師不小心改錯了。這時何老師就在教室里,可李軒卻不敢去說,結果這道題還是打著個大“叉叉”。

  這就是我的好朋友,一個樂于助人又“膽小”的陽光小男孩!

我的朋友作文10

  她其貌不揚,單眼皮,厚嘴唇,超大的嘴巴,微黑的皮膚,她這樣的模樣并不惹人喜愛,說實在的,剛認識她上時,我真有點討厭她呢!想知道她是誰嗎?她就是我的好朋友----李佳!

  去年,李佳剛從鄉下轉來,因為學習成績優秀,沒過多久,就成了我們班的`班長。她剛當選為班長時,大家都不買她的帳,可是她對同學們的嘻笑嘲弄毫不在乎,反而給同學們以真誠熱情的幫助。

  一次班會課,主題是--給老師提意見。說心里話,我們大家都想給高老師提個建議。~學校規定星期一中午練字30分鐘。我們班由高老師指導,她只要發現誰練字的姿勢不準確,立馬“痛下殺手”----到講臺前練習抄寫課文。說真話,老虎還有打盹的時候,練字時我們有時難免坐成“自由式”盡管高老師一再鼓勵我們大膽一些,可教室里還是鴉雀無聲。

  正在尷尬的時刻,“老師!”一陣清脆的聲音從后排響起,是李佳!~頓時,大家的目光全集中到她身上。真是太歲頭上動土,難道她吃了豹子膽?只見她一本正經的向老師講訴著大家想提的意見,臉上毫無懼色。再看看老師,也沒有瞪眼吹“胡子”。奇怪!~疑惑之間,老師微笑著說:“謝謝!今天我很高興有同學為我提出寶貴意見!老師一定改正,今后希望同學們多和老師說說心里話,就讓我們一起進步吧!~”頓時,教室里響起雷鳴般的掌聲。

  從此以后,同學們看見李佳再也不冷嘲熱諷了,越多越多的人把她當做自己的朋友,當然也包括我啦!~

我的朋友作文11

  今天是感恩節,我想起我的一位朋友——高子玉,她是我最好的朋友,我很感謝她。在一年級,我到班上就被人捉弄了,是她幫我報的仇,可是到三年級,她要轉學了,我竟然連禮物都沒有給她。

  每每想到她為我做的那些事,我就感動得淚流滿面。那一次,我和她一起幫科學老師拿實驗材料。之前拿的還算順利,但是到了拿燒杯時,我失手了,結果把燒杯摔破了。她見到這一幕,連忙把她手中的燒杯塞到我手中,我當時還未明白她的用意,直到老師來了問是誰打碎了燒杯,我才恍然大悟。我正躊躇著要不要告訴老師我就是那個打破燒杯的.人,高子玉卻搶著說:“老師,燒杯是我摔壞的。”

  老師生氣地說:“出來!”我的淚水在眼里直打圈,等她進來了,我急切地問:“你為什么要替我認錯,今晚你要抄一篇作文好玩嗎?”她抺了抹眼角的淚水,裝出很興奮的樣子說:“好玩!”我知道她心里很難過,她似乎看穿了我的心思,拉起我的手說:“走,我們去玩!”

  今天我一定要發個QQ信息感謝她,她雖不是我姐姐,卻勝似姐姐。她替我認錯的這一幕又一幕,永遠在我腦海閃現。

  今天她要是在的話,我會當面跟她說:“高子玉謝謝你,對我這么好,給我姐姐般的關愛。”

  明年,我和媽媽說好了要去北京。你等我,雖然我們不能一起上學,但是我們永遠都是最好的朋友。

  謝謝你,高子玉;謝謝你,我的朋友。

我的朋友作文12

  我有一個好朋友,他的名字叫趙義博。

  他的個子很高,但是有一點胖,走起路來慢悠悠的。他和我是一個學校的,我們都是五年級的學生,但不是一個班級。每次下課我們幾乎都能碰到,并且我倆一直玩到上課鈴響起,才各自跑回自己的班級。

  記得在三年級的一個大課間,我倆在一起比賽跑。我們找來一位同學說:“預備”,我倆都半蹲在地上,我像離了弦的箭一樣,飛速地跑了出去。我跑著跑著,回頭看了一眼他,只見他扭動著胖胖的身體,很賣力地追趕著我,但還是被我甩到了九宵云外去了。我的心里有點沾沾自喜,我很輕松地獲勝了。他撅起嘴來,臉一下子就拉得很長,跟我說:“我不玩這個了,要不咱們拔河吧。”我說:“兩個人拔河多沒勁,人多才有意思。”他不高興地說:“你不玩拔河,以后我也就不跟你玩了。”我猶豫了一下,還是硬著頭皮答應了。

  開始拔河了,我的兩只腳一前一后地站著,我緊緊握著繩子,把繩子往我這邊拽。可是我咬著牙,用盡了全身的力氣,繩子不但沒有往我這邊移動,而且像只蚯蚓似的爬向他的那邊。結果他贏了這場比賽。我們還沒有玩夠,就聽見上課鈴響了,我們就回各自的'班級了。我一邊走一邊想,這可真是一個有趣的大課間。

  這就是我的好朋友。希望我們的友誼能夠地久天長。

我的朋友作文13

  在我的生活中,有一個陪我經歷過風風雨雨的朋友,她陪我笑、陪我哭、陪我一起寫作業……

  她一張圓臉,頭發十分柔順,有一雙水汪汪的大眼睛,一對大耳朵,最引人注目的是她的板牙,別人都很愿意和她交朋友。

  她很幽默,常常把我逗的哈哈大笑,有一次她給我講了個故事,她說的十分有趣,讓我笑得直不起腰。

  她很會安慰人,每次我傷心時她都會在我身旁。一次,我被別人用鐵打了,她得知后,關心問我事情的'經過,并且幫我出氣,她這個重情重義的行為使我感動,我真高興有她在我身旁。

  她經常會帶作業來到我家,我每次都會熱情的迎接她,并帶她來我房間一起寫作業,她比我高一年級,我不會的作業題問她,她總能耐心解答,如果還不會,我會和她一起去尋找答案,共同探討。

  這就是我的朋友,我十分喜歡她,只可惜她畢業了,可我還是會對著每次經過她曾學習過的教室,我都會情不自禁的地朝教室張望,畢竟她是那個陪我經歷雨過天睛的人,她的名字已深深的刻在我的腦海里——李宏霞。

我的朋友作文14

  我的朋友有著一頭烏黑亮麗的頭發,一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張能說會道的嘴。不僅如此,他還是一個肥頭大耳的胖子。他就是我的朋友——林浩熠!

  林浩熠是一個足球迷!他的夢想是成為一名后衛,在球場上奔跑,可他太胖了,想實現這個夢想還是挺難的。但他在我們班里,他的球技是數一數二的。

  記得有一次,老師組織了一些愛踢足球的同學進行了一場激烈的球賽。在這次比賽中,林浩熠表現得最出色。對方連續十幾腳射門,都被他擋了出去,守門員根本不需要動。最后,前鋒瘋狂進攻,中鋒傳接配合,林浩熠奮力解圍,守門員神勇撲救,林浩熠隊便以6:0戰勝了對手。這場比賽過后,林浩熠有了一個“神解圍胖子”的`外號。

  林浩熠不僅是一個足球迷,還是一個樂于助人的人。

  有一次語文考試快要開始了,我忽然發現我的筆盒不見了,我十分著急,心想:我的筆盒,你去哪兒了?原來,我把筆盒落在家里了。我向同學們借,他們卻異口同聲地說:“對不起,我只帶了一支筆。”我一聽,著急得都快哭了。

  這時,林浩熠看見我焦急的眼神,便十分親切地問:“你怎么了?”“我忘記帶筆盒了。”我十分著急,“可我借不到筆!”林浩熠一聽,立刻從他的筆盒里取出一支筆,把它遞給我,說:“沒關系,我借給你!”我接過筆,熱淚盈眶地說:“謝謝你!”隨后,我用這把筆考完了試,并取得了好成績,我知道,這里面也有林浩熠的功勞。

  這就是我的朋友——林浩熠,你想和他交朋友嗎?

我的朋友作文15

  看到這個作文題目,我的腦海中立刻閃現出一個熟悉的身影;圓圓的臉上有一雙水靈靈的大眼睛,微微上翹的嘴唇和臉上的兩個酒窩,給人感覺她始終都是微笑的.她經常穿著一件粉色上衣,下身穿條牛仔褲,她就是我們班的宗圓圓同學,也是我的.好朋友

  說起宗圓圓,她的確是個寬宏大量的人.有一次,我看見她有個十分漂亮的筆袋,經過她的同意,便把它帶到了家中.回到家,我左看右看愛不釋手,可老天好像和我作對,在我玩時,一失手掉在地上,當時,我也沒太在意便一腳踩了上去,這時我剛清醒過來,可不得了,那筆袋已經被我踩得像一本書那么薄,要知道那可是她的心愛之物啊,這時我的心上像墜著一塊大石頭.不幾天,我就該把她的筆袋還回去了,她上學的時候就問我;"我的筆袋呢?''我吱吱唔唔地說;"它壞了.''我認為她會和我發生爭吵,誰知,她并沒有生氣,只是對我說;"沒關系,別太自責了.''

  宗圓圓不但寬宏大量,而且還很幽默,她每到一處,都留下一片歡樂,你瞧她又在笑.

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