我的朋友作文[必備]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我的朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的朋友作文1
我有一個好朋友,她長得白白胖胖的,個頭不高也不矮,整天在腦后梳個長長的馬尾辮,非常可愛。她有一雙大大的眼睛,還有一張能說會道的櫻桃小嘴。
你別看她長得漂亮,但她有一個缺點——馬虎。有一次她讓我看她的.日記,里面有許多錯字,把今天的“今”寫成了口令的“令”,把禾苗的“禾”寫成了合成的“合”,把快樂的“樂”寫成了愉悅的“悅”。我疑惑不解地問她:“你寫完日記不檢查嗎?怎么錯這么多不該錯的字呀?”她看了一遍自己的日記,面紅耳赤地低下了頭,連忙把錯字改了過來。
還有一次,下課,她突然心急如焚地問我:“同桌,今天我帶的那塊新橡皮,你看見了嗎?”我搖搖頭。“你還敢搖頭,今天我看見你動了數萬次了。”她又說,“好吧,這次先原諒你一次,下次我就不原諒你了啊。”于是她又找了找,突然對我說:“對不起啊,我找到了,在我自己的書包里呢!”
看,她就這么馬虎,哦,對了!忘了告訴你,她叫李亞萱。
我的朋友作文2
今天我和康康一起去圖書館看書,我把他送到少兒讀物閱覽廳,他在里面非常高興。因為他跟別人去過一次,所以對里面的環境比較了解,進去后就投入在里面,也不顧在外面的`我。
我進了二樓的閱覽廳,在里面看有關明朝的歷史。半小時后,我就下樓去看康康。他坐在里面看書,背對著我。我在門外站了五分鐘,看他投入得很深,我又返回二樓看書。看書的過程中,我一直心神 不寧。又過了半小時我又下樓去看他,他在書架前站著,手里拿著一本書,眼睛盯著書架上的什么書。過了幾分鐘后,他看到我跟我說:要借手中的書。我讓他早點回家,因為外面已下起了雨。
我們走到公交站臺,等公交車到了,我們一起上車。在車上我竟不知道怎么刷公交卡,康康笑話我:這個你都不會啊,你也太菜了吧。我無語,車上有幾個人看著我。
我的朋友作文3
我的朋友長著一頭烏黑的頭發,濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛;
他的嘴巴能說會道,班上幾乎沒有人能講的過他;
頭圓得像一個皮球,個子高高的,手非常靈活,會做好多東西呢!
他很喜歡幫助別人,也很勤勞,有什么活動他都會積極參加,他是我們班的`學霸。
下課了,同學們都出去了,只有他在班里認認真真地寫作業。
筆不停地寫著畫著,不一會兒,他的筆停了下來,似乎遇到了一些難題。
又過了一會兒,他的臉上露出了燦爛的笑容,用筆快速地寫了下來,生怕答案會逃走一樣。
他喜歡下棋,有一次我跟他下棋,他每走一步棋,我就會用各種方法堵住他的“道路”,果然,走到最后一步,他就快輸了。
我心想:“哈哈,這下看你怎么辦!”
可是,他好像覺得自己還沒有輸,意志堅定,絞盡腦汁想著“突圍”的辦法,結果,他贏了。
他就是我的好朋友—趙爽,希望我們能一直在友誼之路上越走越遠,永遠不忘記彼此!
我的朋友作文4
我有一個好朋友叫“杜鵑花”,你們一定猜他是一個美麗的女生,這就錯了。他可是一個東北大漢,長著方形臉,四肢粗壯結實,說起話來唾沫橫飛。只是因為他姓杜,所以大家送他“杜鵑花”的綽號,有點名不符其實,他的真名叫杜煦航。
“杜鵑花”像是一座火山,隨時都有可能爆發。有一次,我們在踢他的足球,聽到對方興奮地喊:“進球嘍,進球嘍!三比一,三比一!”杜煦航火冒三丈,扯著嗓子大罵守門員:“有病啊,守什么門?又讓他們進了一球,不玩了!”他撿起足球,氣沖沖地走向教室。我們都傻眼了。
雖然杜煦航脾氣暴躁點,但他是個負責的班長。每次李老師不在的時候,他就“挺身而出”,坐在講臺桌旁,眼睛緊緊地盯著我們,就像一個嚴肅的小老師。班級里的`搗蛋鬼一下子都變成了乖乖兔。
這朵杜鵑花開放在我們身邊,讓我們既害怕又敬佩!
我的朋友作文5
一天夜里,小主人睡著了,鉛筆和直尺吵了起來。鉛筆首先說:“直尺,你太差了,小主人以今不用你了。你趕快卷起鋪蓋滾回家吧。”直尺可不服氣,說:“你仗勢欺人,別仗著小主人對你的疼愛。你就欺負我們。”“我呸,”鉛筆說著:“我就欺負你怎樣,我叫你快滾。你不服氣,得了吧,總有一天,你會被小主人扔到拉極箱去的。”
從那以后,鉛筆和直尺就在也沒有和對方說話了。直到有一天,小主人突然買回一只圓珠筆,偏偏圓珠筆跟直尺成了好朋友,小主人也重用圓珠筆了。自然,就冷落了鉛筆。鉛筆又悔恨自幾當年對直尺說的'話,又悔恨自幾驕傲。至少直尺有個朋友。自幾一個朋友也沒有。
終于,鉛筆向直尺道了歉。直尺也原諒了鉛筆。鉛筆也下決心要改掉驕傲的壞毛病。鉛筆,圓珠筆,直尺,像桃園三結義一樣結拜了起來,永遠是好朋友。
我的朋友作文6
我的好朋友吳云峰有著一雙會說話的眼睛,它時而發出開心的目光;時而發出喜悅的目光;時而這雙眼睛可令人羨慕了!
記得在上星期天,吳云峰與我在我家店里玩,不料爸爸媽媽都出去了,我只好留下來看店。不一會兒,我就打瞌睡了,吳云峰建見了,假裝正經地說:“你睡會兒吧,我幫你看店。”我聽了,不知是計,就睡了。這下,吳云峰可沒閑著,一下騙我說有顧客,一下又說有老鼠,弄的我睡意全無。這時,她便露出了開心的目光。
還有一次,我和吳云峰立了一個約定,說誰的數學成績超過對方,誰就為對方背一個星期的書包。可每次數學成績一出來,她都是比我高,沒辦法,我只能幫他背一個星期書包了。這時,她又會露出喜悅目光!
我的`好朋友這雙會說話的眼睛是不是也令你羨慕啊!
我的朋友作文7
數學是鍛煉思維的體操,數學是打開科學大門鑰匙,數學是引導人們進行理性探索的工具。數學是一種文化,通過學數學,所形成的能力,所領悟的數學的精神、思想和方法,凝聚為個人的素質,成為一個人終生受用的財富。所以說數學是我的朋友,更是人類的好朋友。
有趣的數學總是那么吸引人,在不知不覺中才發現,我已經在美麗的“數學環境”里遨游起來,豐富多彩的知識帶領我走向數學的前沿,奔向美好的'未來!
數學,是你給了我機智的思維;數學,是你給了我嚴謹的推理方法;數學,還讓我知道了時間的概念,讓我更加珍惜時間,熱愛生命;數學還讓我知道了什么叫“差之毫厘,謬之千里。”生活中離不開數學,學習中離不開數學,工作中也離不開數學,數學是我們大家的朋友。
數學,你將成為我永遠的好朋友。
我的朋友作文8
我的朋友有很多,給我印象最深刻的當然是張浩宇了。為什么是張浩宇呢?因為他為人正直、樂于助人。讓我們來認識一下張浩宇吧。
張浩宇瘦瘦的,長得帥帥的',他眼睛大大的,笑起來眼睛會瞇成一條縫,可愛極了!雖然他平時學習成績一般,字也寫得不怎么樣,但是還是有很多人喜歡跟他玩。不僅因為他為人熱心,樂于幫助別人;而且張浩宇的興趣愛好有好多,比如:玩游戲、踢足球等等,這讓他顯得很有才華!不管他有沒有濃眉大眼、櫻桃小嘴、薄嘴唇和厚嘴唇,他都是那么的惹同學們喜愛。他和同學們都一樣,都是一個普通人。這就是張浩宇,一個和所有人都一樣,又和大家與眾不同的人。
通過我的介紹,你們認識張浩宇了嗎?是不是也想和他交朋友呢?行動不如行動,事不宜遲,趕緊來和他做好朋友吧!
我的朋友作文9
今天,媽媽帶著我和姐姐去大唐西市里的圖書館,到了圖書館里,我和姐姐找了一個空位坐下來,圖書館里的書很多很多,我找了一本有趣的書《穿裙子的'男生》,坐下來認真地看了起來。
圖書館里安靜極了,靜得只有翻書的聲音,因為圖書館里沒有打鬧,沒有喧嘩,圖書館里的人都在看書,認真的看書,仔細地看書,大家都沒有聲音,我和姐姐在看書,媽媽也在看書,書里的內容非常精彩,我和姐姐都入了迷,媽媽叫我們去吃飯,可是我們就像沉浸在書的海洋里一樣,不回答也不吭聲,直到我的眼睛看疼了,我們才勉強答應回家。
這里的書真好看,有很多都是在商店里沒有的,我下次來我還想看:《簡·愛》、《朝花夕拾》、《假如給我三天光明》……
我的朋友作文10
說起我的朋友,那是人人都豎起大拇指的。
他叫蘇梓億,是我小時候的朋友,盡管是很久以前的事了,但優秀的他讓我難以忘懷。
他的個子不高,剪了一個很帥的頭發,一雙圓溜溜的眼睛非常有神,一個高挺的鼻子顯得更加帥氣。他的語言幽默,性格開朗,很喜歡笑。
他有一個優秀品質,就是樂于助人。因為有一次,我回家發現書包里的課本不翼而飛,不知道是長了腳跑走的,還是……我著急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。第二天,我急匆匆地到學校找不見的課本,找了好久簡直上氣不接下氣。他看見了便問我在找什么,我說:“我在找課本,不知道是不是長腳跑走了?”我越說越著急,差點哭了起來。他毫不猶豫地說:“沒事,我來幫你找!”于是他上瞧瞧下找找,仔細地又找了一遍,最后發現課本原來躲在桌子底下。我開心地說:“謝謝你。”他說:“這是應該的.”。
看,這就是我的好朋友,一個樂于助人的朋友。
我的朋友作文11
朋友,是什么相信你們都知道吧。每個人應該都有自己的朋友,我也不例外。但是你們珍惜朋友嗎如果你不珍惜朋友,你只能孤零零一個人看著別人手拉著手一起玩,只能看著別人每天一起學習。你想過沒有朋友感覺嗎?
那是挨不過去的'日子,沒有人關心你,愛護你。更沒有人愿意跟你玩,就像《三毛流浪記》中的三毛,整天孤零零的。我們每天跟朋友在一起,來學習嬉戲。自由自在的生活,當你遇到困難了,朋友就會伸出援助之手,在第一時間幫助你。當你不開心,你的朋友就會哄你開心,是你不在傷心。當你被什么人欺負了,你的朋友也是第一個來幫助你當朋友有難,你也立刻過去幫他。這種日子,互相幫助,互相學習。
可有些人卻認為朋友沒什么了不起,你想想,朋友不會一直陪伴著你。總有一天他即將離開了你。那些日子再也不會再有了,你說,你改不改珍惜朋友。
記住,珍惜朋友!朋友總會離開你,那些日子再也不會有了。珍惜朋友吧!
我的朋友作文12
我有一個朋友,他給人的第一印象是有點兒虎頭虎腦的。可認識他的人都知道,他可是個三國迷,他那大腦袋里全是三國知識。
他家里的書差不多都是關于三國的,都已經翻破了。有些書跟磚頭一樣厚,連圖都沒有呢!我真不知道他為什么會那么喜歡看這種枯燥、乏味的書。
有一次,我和姐姐和他開玩笑,說:“三十六計,哪些計你防不住呢?”他說:“三十六計其他的`我都能防,只有美人計防不住。”逗得我們笑得肚子都痛了。
三國我不在行,我經常問他些問題,比如:曹操是怎么死的?對他來說,這很簡單,但他還是很有耐心地回答我每一個問題,就像一個知識淵博的教授在指導他的學生一樣。
他在生活中也經常把三國知識融入進去,媽媽是貂蟬,爸爸像曹操,他自己呢,則是足智多謀的諸葛亮,經常使計、用計,真有趣。
說了那么多,你一定也認識了他——沈以恒。你有沒有這樣的朋友呢?
我的朋友作文13
每個人都有自己的好朋友,我也不例外,她就是我們班的小汪同學。她長著一雙迷人的小眼睛,臉蛋圓圓的,皮膚特別白,一張櫻桃小嘴能說會道。
說起她打球的.本事,更了不起。每周一和三,我們都約好一起打乒乓球。每次我跟她一起練球時,她都是一副十分專注的樣子:雙腳微微分開,與肩同寬,上身向前傾斜,眼睛緊緊地盯著球不放,右手不停地揮動拍子。不管我怎么想辦法想贏她,最終都會失敗,我真佩服她打球的本事!
乒乓球豐富了我的課余生活,也增進了我和小汪同學的友誼。
我的朋友作文14
我的朋友名叫顧誠,他是班上的勞動委,工作非常負責任,總是讓同學們把教室打掃得干干凈凈的。
有一次,輪到我和幾個同學值日了,我是負責擦窗臺的。我拿好餐巾紙馬馬虎虎擦了一遍便去交差,顧誠看著有好多灰塵的窗臺對我說:“不行,這里還有好多灰,重擦!”我一聽,不樂意了,因為他是勞動委,所以我還是乖乖服從了命令,又重新擦了一遍。“這次總算沒問題了吧!”我大聲對顧誠說。顧勞動委又重新檢查了一遍,這次他又發現了一處灰塵,于是他叫我把這處灰擦掉。這次我好像明白了他工作認真的'原因,因為把勞動打掃好是為班級爭光,并沒有斤斤計較,而是很高興地把那處灰擦掉。
顧誠工作真的很負責任,他是我學習的榜樣,是我學習的目標,是我的好朋友。
我的朋友作文15
我有一位“好朋友”,它的名字叫“書”。
書是我每天形影不離的'好朋友。每當我寫完作業時,我便會捧起一本書津津有味的讀著,直到睡意來臨時,我才會依依不舍地放下。
說到書,還有一件有趣的事呢:記得有一次,媽媽給我買了一本書。剛翻開書,我便被故事的情節給迷住了。于是,我馬上閱讀起這本有趣的書。只要我一讀書,便會達到忘我的境界。這次也不例外,原本我在給媽媽燒開水的,可一看到書,我就把這事拋到九霄云外去了。一直看了兩個多小時,我才看完這本書,當我還在回味前面的故事情節時,書已經翻到最后一頁了。我把書放回書柜時,突然才想起我還在燒開水呢。我立刻跑到客廳,發現壺已經不見了。到廚房一看,“它”正乖乖地站在地上。我問媽媽:“媽媽,開水燒好了嗎?”“早就燒開了,你怎么現在才想起來?媽媽笑著對我說。
“書”是我一生的好朋友!
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