描寫朋友作文

時(shí)間：2024-10-29 05:19:52 朋友我要投稿

描寫朋友作文九篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫朋友作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫朋友作文九篇

描寫朋友作文篇1

　　周世宏是我的好朋友，他的臉蛋圓圓的，像個(gè)小太陽；眉毛彎彎的，像兩只在湖水中飄蕩的小船，脖子上還戴著一條紅繩子。

　　他非常喜歡嚇人，記得有一次我在學(xué)校里玩，忽然我聽到身后有一陣“汪”的叫聲，我還以為是小狗，嚇了一跳！結(jié)果我一轉(zhuǎn)身，原來是他，他見我被嚇到的樣子還咯咯直笑呢！

　　周世宏就是這么一個(gè)愛捉弄人的小男孩，誰見了他不會笑呢？

　　精彩點(diǎn)評：李恒筆下的這個(gè)好朋友可真淘氣，哈哈，這個(gè)例子舉得非常恰當(dāng)，老師眼前立刻浮現(xiàn)了一個(gè)學(xué)小狗叫的'頑皮男孩！他還有什么“捉弄”人的“光榮事跡”嗎？不妨再留意下，讓你的文章更豐富哦！

描寫朋友作文篇2

　　我有一個(gè)朋友，他從來不在我的面前炫耀自己，但是他總是在我有困難時(shí)幫助我，我開心是和我一起開心，他就是王彬，和我同舟共濟(jì)，最要好的好朋友。

　　王彬長的有些喜歡樂于助人的模樣。不信？你看！他長的又高又瘦，這好像為他助人為樂提供了保障。他水靈靈的眼睛發(fā)揮著靈光，好像在尋找這哪里有人需要幫助，想要快點(diǎn)向他提供幫助似的。就如他的長相，他確實(shí)非常喜歡助人為樂。不信？你看看下面的故事。

　　有一天，我和王彬還有一些伙伴們在一起玩旱冰，我滑著就萌發(fā)了一個(gè)想法：我們?nèi)ケ荣惲锉缺然ㄊ交纫槐日l滑得最美，再比速度，比誰先跑完操場兩圈。第一名加20分，第二得15分，下面每落后一名得到的分?jǐn)?shù)就少五分，最后的減10分。我把這個(gè)想法告訴了大家，大家都同意了。我們就開始滑了。開始比花式滑冰了，我先來了一個(gè)“糖葫蘆”式滑，又了一個(gè)“漂移”最后來了一個(gè)看門的絕招：“太空步”我的表演引來了一陣熱烈的掌聲，接著我的朋友們一個(gè)接一個(gè)地表演了自己的招式，最后，輪到了王彬表演了，他很平靜地來了一個(gè)“鯉魚跳龍門”又帥氣地來了一個(gè)“連環(huán)漂移”，最后和我一樣也來一個(gè)“太空步”也引來了一陣熱烈的掌聲。到了最緊張的投票環(huán)節(jié)了。我得到了20票，其他的朋友平均只得了7票8票的樣子，最多的也只得了10多票（不到15票）。王彬是最厲害的，他得到了25票，拿到了其他人夢寐以求的第一名。

　　接下來又開始了速度比賽。開始時(shí)我和王彬一路領(lǐng)先，整整領(lǐng)先了他們10幾個(gè)身子的距離，到了拐彎處了，我和王彬不約而同的使出了“閃電漂移”，他順利地飄了過了這個(gè)彎道，直奔終點(diǎn)。而我卻失敗了，一頭撞向了附近的一個(gè)鐵桶，他見了馬上轉(zhuǎn)彎來看我，并把我抱給了我的.爸爸媽媽，我的爸爸媽媽馬上把我送去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生告訴我爸爸媽媽，我只是有一點(diǎn)皮肉傷時(shí)，王彬好像比我的爸爸媽媽還開心。而其他朋友們呢？他們那時(shí)候像仇人似的向我笑了笑（是嘲笑，鄙視的意思！），甚至還有人的對王彬說：“別理他，他手上又不是你受傷，何必自找麻煩嗎？你快點(diǎn)去滑吧，得到第一名才是最重要的！”我聽了這番話氣得上氣不接下氣：不是有人說過一句名言：友誼第一，比賽第二嗎？他們簡直是：比賽第一，友誼啥也不是！比倒數(shù)第一還差！可王彬聽了這番話，反駁道：“你們應(yīng)該換位思考一下，如果是你，你會這么想？”他們卻冷笑這說了一句：“我會想：我自己活該！哈哈！再說了這么可能呢！”王彬聽了，不為所動仍然繼續(xù)幫助我。

　　那次比賽他雖然花式比賽贏了，但由于速度比賽時(shí)大敗，總分落后而大敗，但他和我的友誼卻加深了很多。因此在他在我的心目中永遠(yuǎn)都是No.1！

描寫朋友作文篇3

　　我的朋友冀嘉岐是一個(gè)非常可愛的人，總是讓我忍不住捏一下他的臉。

　　他生著一對水靈靈的大眼睛，一張可愛的'櫻桃小嘴，又圓又軟的臉總是紅撲撲的，像蘋果一樣。兩彎柳葉吊梢眉，圓圓的小腦袋十分惹人喜愛。他說話的聲音如小鳥般清脆，像夜鶯般動聽，而且他經(jīng)常擺出一副十分可愛的樣子，憨憨地笑著，我看到他這個(gè)樣子經(jīng)常大笑不已。

　　他不光樣子可愛，為人也不錯(cuò)。

　　有一次，我去他們家玩兒，玩兒完后我準(zhǔn)備打車離開，卻猛然發(fā)現(xiàn)忘記帶錢了，冀嘉岐走過來豪爽地說：“沒事，劉雨暢，我給你。”我在冀嘉岐的幫助下回到了家。

　　還有一次，有一道題我苦思冥想了好久得不到答案，這時(shí)冀嘉岐看到了眉頭緊鎖的我，關(guān)心地問我：“你怎么了，不舒服嗎？”我愁眉苦臉地說：“這道題我怎么想也做不出來。”冀嘉岐看了一眼題后立刻神態(tài)自若、滔滔不絕得為我講了起來，通過他的講解后，我立刻就做了出來。

　　冀嘉岐真是一個(gè)大方、樂于助人的人，交到他這樣的朋友我感到十分開心。

描寫朋友作文篇4

　　我的好朋友是易心妍，她是我媽媽同事的女兒，我們是在一起學(xué)鋼琴認(rèn)識的.。

　　她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮。她的眼睛又黑又大，像兩顆黑寶石，忽閃忽閃的。她笑起來還有兩個(gè)迷人的小酒窩，可愛極了。

　　她的性格活潑開朗，熱情大方。她非常喜歡看書，她家有一個(gè)大大的書柜，里面裝滿了各種各樣的書。我們最喜歡看《尋寶記》，她有一整套《尋寶記》，還送了我兩本呢。

　　去年暑假，我們一起去北京旅游，都得到了同樣的禮物——皮卡丘。我們一起在酒店用皮卡丘拍電影，這是我們最喜歡的游戲，我們經(jīng)常玩到半夜，笑得前仰后合，舍不得睡覺。

　　我真開心能有一個(gè)這樣的好朋友！寫著寫著，我現(xiàn)在都有點(diǎn)想她了……

描寫朋友作文篇5

　　不是說只有走過高三才會有離別的感覺，不是說只有走過高三才會有思念的感覺，我沒走過高三，但當(dāng)我走過了初三，我的心同樣有一股離別的傷感和思念的感覺。

　　進(jìn)入了高中，新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活習(xí)慣令人很不適應(yīng)，突然回想起初三，思念就涌上了心頭。都說初三是黑暗的，但是我記憶里的初三卻如糖果一樣甜蜜。

　　和朋友們一起走過了初三，我們一同哭過，我們也一同笑過，酸甜苦辣我們都一同經(jīng)歷，身邊到處都留下了我們的.足跡。教室里有我們一起學(xué)習(xí)的記憶，食堂里有我們一起吃飯的回憶，街道留下了我們一同走過的足跡------

　　和朋友們的友情同樣在經(jīng)歷著風(fēng)雨的考證。河邊的小樹見證了我們友誼的純潔，山上的小草見證了我們友誼的美好，天空見證了我們友誼的堅(jiān)貞------我們一同向世界吶喊友誼地久天長。

　　當(dāng)我再一次走過我們共同生活過的地方，我深刻的體會到那種物是人非的感覺。一切已不再熟悉，只留下記憶里的那些容顏。翻開我們的紀(jì)念冊，一張張被定格的相片記錄了我們最美好的日子。

　　今天我將不再傷感，因?yàn)槲颐靼祝好魈鞎茫?/p>

　　我的朋友，我將為你歌唱，《瓶中沙》里有我的心聲。親愛的朋友，與你共度的年華，讓我的回憶很瀟灑------記得多年后喝下午茶，我們約好要一起喝下。

描寫朋友作文篇6

　　我心目中的好朋友應(yīng)該是一個(gè)天真、活潑、可愛的女孩子。她有著黑溜溜的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又黑又細(xì)的.眉毛，挺挺的鼻子，紅紅的嘴唇。

　　我心目中的好朋友應(yīng)該是一個(gè)善解人意、愛幫助別人的一個(gè)女孩子。當(dāng)我不開心的時(shí)候，她會安慰我，逗我開心;當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她會伸出友愛的雙手。

　　我心目中的好朋友應(yīng)該是一個(gè)會唱歌會跳舞的女孩子。上音樂課時(shí)，我和她一起唱歌。上舞蹈課時(shí)，她和我一起編一段優(yōu)美動人的舞蹈。

　　我心目中的好朋友應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的女孩子。她和全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，從不會和同學(xué)鬧別扭，和同學(xué)的關(guān)系十分友好。下課時(shí)，她和我們一起玩游戲，一起說笑，一起聊天，一起講有趣的事。

　　這就是我心目中的好朋友。

描寫朋友作文篇7

　　星期天，我和好朋友明明一起在小區(qū)里騎自行車。

　　正騎著，我突然想用單手騎，結(jié)果一個(gè)趔趄，跌倒在路旁的人行道上，一條腿磕破了，傷口火辣辣地疼，我忍不住流下了眼淚，還一直“哎喲，哎喲”地叫。明明急忙停下車來，把壓在我身上的車扶起來，安慰我說：“來，慢慢起，坐到這兒。”他的一番話使我咬著牙，忍著痛，站了起來。他連忙用紙巾擦著我傷口周圍的灰塵，見我還是淚流不止，就大聲地對我說：“別哭了，男子漢怎么能被這點(diǎn) 小傷給嚇倒呢?人家解放軍被子彈打到了，流那么多血，甚至還得截肢，不是都挺住了嗎?好了，別哭了，咱們先走走，看看能不能騎車了?”聽了這么多安慰的話，友情戰(zhàn)勝了疼痛，我勇敢地站起來，在明明的攙扶下，走了一會兒后，我們兩個(gè)又騎上車，自由自在地騎起來。

　　我想起了那一次，我不小心把別人家的.花盆給弄壞了，心里很難過，怕媽媽知道，就打算主動去向主人認(rèn)錯(cuò)，可心里還是有些忐忑。當(dāng)時(shí)，明明攔住我說：“沒事，咱倆一塊去，就說是咱倆不小心弄壞的。”我心里頓時(shí)涌出一股暖流，那會兒的我，不管有再大的困難擺在面前，只要有這個(gè)好朋友在我身邊，我一定會勇往直前。

　　騎著車子，看著并肩而行的明明，我高興地想：這就是我的好朋友!他對我的幫助，我永遠(yuǎn)也忘不了!

描寫朋友作文篇8

　　在一個(gè)驕陽似火的上午，我翻開課外書，讀了一篇文章《生命的藥方》，讓我有感而發(fā)。

　　文章的主要內(nèi)容是一個(gè)叫德諾的孩子在他十歲那年因?yàn)檩斞恍业昧税滩　Ｔ诋?dāng)時(shí)艾滋病是一種無藥可救的絕癥。德諾的伙伴們都躲著他，只有愛迪跟他玩，他們喜歡裝死來嚇醫(yī)生，在一次裝死的游戲中德諾真的死了，愛迪很傷心，他說沒有找到治病的藥，而德諾的媽媽卻說“找到了”。

　　這篇文章很感人，它描述了愛迪與德諾的深厚友情，一個(gè)人如果非常的孤獨(dú)就要朋友給他歡樂，給他友情，而有這樣的朋友的人已經(jīng)感到非常的'滿足，即使他的生命快終結(jié)了。

　　在生活中也有這樣的例子，比如：同學(xué)有一道題不會，會的同學(xué)可以提示同學(xué)，幫助他解決學(xué)習(xí)上的困難。再比如，當(dāng)有同學(xué)被別人欺負(fù)時(shí)，你應(yīng)該挺身而出，勇敢地阻止這場不良行為，幫助弱勢群體。在別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的援助之手，給予別人舉手之勞，這樣的一份情感將深植心靈深處。

　　友情帶給我們快樂！帶給我們?nèi)f里晴空！在享受友情的同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會感恩友情，感恩朋友。感恩很容易，也就是一舉手一投足間，但是要做到就要真正的學(xué)會感恩。感恩就像一條永不停息的小河，要想喝到這甘甜的長流水，自己必須學(xué)會感恩，否則友情就會像水從指縫間悄悄流走。

描寫朋友作文篇9

　　朋友真正的定義是什么我到現(xiàn)在還不得而知，在我記憶中有幾個(gè)很好的死黨，但是隨著時(shí)間的流動，她們漸漸消失在我的腦海里，再次見到她們是心里再無半點(diǎn)漣漪，甚至還有種不想被看見的沖動，那是我認(rèn)為真正的朋友是這樣的嗎?我不得而知!

　　每當(dāng)夜深人靜時(shí)我總會想起以前的種種過往，然后鼻子酸澀。但是第二天起來時(shí)，卻覺得昨夜的行為是那樣愚蠢，無聊，甚至有點(diǎn)白癡。不知不覺我漸漸遺忘了美好的過往，腦子里的那個(gè)身影漸漸被現(xiàn)在這個(gè)再熟悉不過的身影取而代之。

　　我在想，現(xiàn)在這個(gè)朋友是不是有哪一天會隨波而逝，直至被我丟棄在了時(shí)間長河中，再不見一點(diǎn)蹤影。是的，我在害怕，害怕她們會不見，會被我遺忘。其實(shí)，我想把所有的人都放在我的腦海里，即使會背上一個(gè)重重的包袱，把我壓得喘不過氣來，直至死去。

　　所以，我回首尋找，卻發(fā)現(xiàn)在我不小心丟棄她們的同時(shí)，她們也把我丟棄了,就這樣，我們在也不會回到那個(gè)親密無間，互相開玩笑的時(shí)候了，最好也只是在遇見時(shí)招招手笑一笑。

　　每個(gè)人都說：“我們是最好的朋友，要考同一個(gè)高中，大學(xué)，死后也要成雙成對，永不分開!”也許這是愛人之間才會說的話，也許這是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的`諾言，但是在朋友與朋友心中，這是最真實(shí)的話，令人潸然淚下。也許那時(shí)的我們可能怎么也不會想到現(xiàn)在這種情況，也許想到了，在夜深人靜時(shí)偷偷流淚，然后發(fā)誓不管怎么樣一定要做最好的朋友。即使最后也沒能實(shí)現(xiàn)!

　　同學(xué)們，一定要珍惜現(xiàn)在的朋友，死黨，即使以后你們會有各種原因分開。因?yàn)樵趯砟銜兄x每一個(gè)朋友曾經(jīng)給你帶來的歡樂和眼淚。在社會上，你再也不可能找到小時(shí)候那批最真實(shí)，最勇敢，最幽默，最好玩的朋友了!

　　拜托了!一定要珍惜現(xiàn)在的朋友!

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