介紹朋友的作文4篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的介紹朋友的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
介紹朋友的作文 篇1
今天我非常高興，因為我要和冉茂哲一起玩了。
今天是我們第一次見面，他是媽媽同事的小孩，長得非常可愛，有一個圓圓的腦袋，一雙忽閃忽閃的大眼睛，很斯文的樣子。因為我們的.年齡差不多，所以很多東西都能玩到一起。
第一個活動就是買了爆米花進電影院看《喜洋洋和灰太狼》，看得我們哈哈大笑，我倆邊吃邊看邊聊，很快就熟悉起來。看完電影，我們就去玩具店，我們都看中了一只烏龜，他挑了黑色的，我挑了紫色的，然后就拼裝起來，他拼的可仔細了，和我一樣，是個有耐心又愛思考的孩子（嘿嘿，借機自我表揚一下）。一會我們就拼好可以玩了。
吃完中飯后我去了他家，在小區一起打籃球，打羽毛球，騎自行車，玩打仗，不知不覺天就黑了。爸爸的電話也到了，在門口接我呢，我只好依依不舍的回家了。
這次和冉茂哲一起玩，我很開心，因為我交了一個很好的新朋友。
介紹朋友的作文 篇2
我的朋友有長長的頭發、一雙水亮的眼睛我一張小小的嘴巴。他就是有些粗心大意。有一次我和他下象棋，他是紅方我是黑方。戰斗剛開始，就用拋桿釣了幾個群，他占了局面優勢。在思考的時候他東張西望，我走了一步好棋，他必須丟一個車。他在這里不也思考了一下，他又打掉了我一個卒，因為象在我的車的.前方。我們只能拼車了。他還是洋洋得意。他不假思索的移動的棋子。過了一會兒，我快勝利了。因為我有一個馬已經叫到了他的象的前面將了他一下，如果這一步他中計的話我就贏了。我把車一出來，他就把的車了，我就形成了馬后炮了，我就贏了。通過這次我和朋友商量起，我明白了一個道理，下象棋不能只攻不守，也不能只守攻擊對方我一步棋之前要思考一下，不要盲目的移動棋子，并注意對方的棋勢，無論發生什么事將或帥都在第一位的。
介紹朋友的作文 篇3
朱貝林朱貝林是一個非常愛護環境，保護環境的人。他是石家莊人，12歲，身子胖胖的，紅紅的臉蛋兒，眉毛直直的，像是一個紅包公。
有一次，朱貝林在博雅小區里的綠化帶上，拾塑料，拾著拾著，他看見兩個十五六的大男孩，叼著煙抽著，抽兩口，就隨手一扔。又接著抽……朱貝林壓住心中為保護環境而涌出的'火氣繼續是垃圾塑料。可是那兩個的男孩兒，抽著一顆有一顆，眼見地上的煙頭起了片，地上的草著了火也不管，這時，朱貝林趕快過去把火踩滅。說：“你們怎么能抽這么多煙呢？要低碳生活，要保護環境。你們還把煙頭仍在草地上，煙頭是可以產生腐殖質的東西，可是你們卻在煙頭沒有滅的情況下扔進了草坪，如果引起大火，把草坪，大樹都燒掉了，那后果經不堪設想，你看現在的大部分地區出現了霧霾天氣，這都是人們不注意保護環境的結果。”男甲：“哦，你一個小孩子還挺能說的。好，保護環境！”男乙：“我也向你學習，我要戒煙，和你一起加入保護環境的行列。”三個人開心的笑了。
這就是我的朋友——朱貝林，保護環境的朱貝林！以后呀，我也像他一樣保護環境，留下美好的環境。一代一代傳下去。
介紹朋友的作文 篇4
初入初中時，看著周圍那一張張陌生的面孔，未免會有些不自在，不過幸好我們都是一幫同齡人，大家也都有共同的話語，沒幾天，我就結識了一幫好朋友，李明就是其中之一。
李明的性格非常開朗、熱情，他還有著一張特別愛笑的臉，而且他學習特別好，上課愛發言，下課愛問好多的為什么?下面就從幾個方面來說說我所熟悉的李明吧：
首先我認為“要強”是他的一個比較突出特點，他對做任何事情都有一股蠻勁，也可以說是倔強，就拿一次數學課來說吧，一道本不是太難的題，老師給出了完整的答案，可他眉頭一皺，鋼筆一咬，猛地舉起手，站起來，一臉極為嚴肅的看著老師：“這個題的結果不正確”。這時全班同學都把目光聚焦到他身上，滿臉疑惑的一會看看老師，一會看看他，這時他振振有辭的把他的解題思路說了一遍，話音剛落，就遭到班內其他同學的激烈反抗，可他還是據理力爭，不認為他的解題步驟有錯，最后還是老師出馬，把他的.解題步驟一步步的梳理，指出其中的錯誤，這才算服了軟。
其次是他為人和善，是個極其陽光、開朗的人。在班內，他特別愛說、愛笑，小腦袋瓜內總有說不完的幽默小故事，有時在上自習課時，他自已一個人都會咯咯的笑起來，我們下課后也都喜歡找他聊天，他的小故事總能拿來逗我們一樂，任憑你在學校有任何不開心的事，只要找他聊聊天，保準會讓你破涕為笑。
他有時還喜歡惡作劇，有時還很會磨人，讓你真是既無奈又哭笑不得，他待朋友又非常的真誠，只要誰有困難他肯定會不辭辛苦的去幫忙。
這就是我最熟悉的好朋友，你認識他了嗎?
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