朋友的愛作文通用15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的朋友的愛作文，希望能夠幫助到大家。
朋友的愛作文1
暑假期間，爸爸為了讓我好好學習，專門為我買了一臺嶄新的電腦，我非常高興，一會兒都不愿意離開它。
但我剛開始學習打字時，先是學習打課本后面的一些生字和詞語。
看起來是很容易，可做起來卻是非常難。第一道難關是不熟悉電腦的鍵盤，找一個字母要花費許多時間，一個小時也打不出幾個字來，媽媽看著我笨手笨腳的樣子，開始咯咯的直笑，隨后“鼓勵我別著急，多多練習就會打得很快，熟能生巧，巧能加速。”
從此開始，我每天上午和下午都堅持打開筆記本電腦多練習一會兒，經過勤奮學習，我現在已經能夠熟練地打出課本后的生字和詞語來了，打字的速度也是越來越快了，媽媽滿意得贊不絕口。
我為了把生字和詞語排列得很整齊，開始是先打完兩字詞語，接著再打三字詞語，最后再打四字詞語。一遍又一遍，這些詞語和我見面的機會多了起來，鍵盤上的字母鍵也逐漸和我親熱起來，我們三者合作的默契度也真是日新月異。
我感到學習電腦打字真是好處很多，比如重新學習和復習了好幾遍拼音知識，因為不會拼音就沒法打出正確的生字和詞語來。再說，學習語文和英語時可以非常方便迅速地查出滿意的答案來。
學習電腦，最重要的是它可以幫助我寫好作文和周記。我先在電腦上打好底稿，然后讓媽媽看看，提提意見，我再修改幾遍，再讓媽媽看看，這樣修改上幾遍，然后再認真抄寫到作文本上，我看到自己寫的一篇篇小作文，心里感到美滋滋的。
學習電腦好處多，我如今只是初步感受到了它“肚皮”里藏著的奇珍異寶的無窮魅力。
我愛您，我的好朋友——筆記本電腦。
朋友的愛作文2
我有一個朋友，他叫龔晨，是我的同班同學。他個子不高，體型中等，不胖不瘦，很愛耍小聰明。讓我來為大家介紹一下吧！
一天，我們剛下英語課，眼看第四節又是語文課，我們很不高興（因為今天已經上了兩節語文課了）。這時，龔晨插著腰，揮著手，裝著偉人的樣子對我們說：“同志們，大家還想上語文課嗎？”大家看著他，想了想，支支吾吾地說：“不……不……想。”“好的，現在我有一個主意，大家都坐在座位上，我把門反鎖，然后大家裝著讀書！”“YES！”
“咚咚！快開門，我是翟老師！”上課鈴響后，老師在門外焦急地喊著。班長夏雨軒都急出了冷汗，全班都緊張地看著龔晨，可是龔晨卻在小聲笑。
門被打開了，翟老師走進班里，問：“誰干的？”大家都結結巴巴地說：“沒……沒人。”“好，既然沒人，你們都在互相包庇，那就全班讀《小英雄雨來》十遍，我就不信找不出來！”老師發火了。
沒辦法，大家都得讀書，除了龔晨，沒人敢違規。只見龔晨讀了一遍，對我說：“看我的！”于是，他開始說了起來：“復制、粘貼、復制、粘貼……”一共說了十遍，旁邊的同學都笑了。
這時，他舉起手來，對老師說：“我讀完了。”老師問：“怎么這么快？”他眼睛轉了轉，說：“我就是按步就班讀的。”當然，最終他的這個把戲還是被老師識破了，但因為他的小聰明，老師對我們高抬貴手，饒了我們。
這就是龔晨，一個愛耍小聰明的朋友，為我們枯燥的學習生活增添了一抹亮色！
朋友的愛作文3
我有一個讓我十分感興趣的朋友，叫姜霽桐。她非常愛跳舞，特別是啦啦操，一跳都停不下來。
姜霽桐有兩條細長的眉毛，黑黑的，濃濃的，和她那水靈靈的眼睛一起看，可好看哩。她還有著小巧的鼻子和粉紅色的嘴，看起來又更美了幾分。
姜霽桐特別愛跳舞。有一次我到她家玩，她正在練習一個舞蹈。我一進門，她便跳了起來，哇，好優美的舞姿啊！再一看周圍，周圍的景物好像也變了樣：花朵圖形的抱枕變成了一朵朵高聲唱歌的小花，似乎就是因為姜霽桐所跳的曲子而生的。綠色的彩紙片變成了樹葉，在她跟前伴舞……我看了一會兒，只覺得她一抬、一走的動作都美得不行，我心想：她這要練幾年啊！嘴上不動聲色地問：“你是非常喜歡跳舞嗎？”她微微一笑：“是的。”我點了點頭，并沒有說話，只是眼神有幾分崇拜的目光。
過了一會兒，我剛從那場景中醒來，姜霽桐把手一抬，接著跳了起來。這次的風格和上次全然不同，走的是搖滾風。哇，好帥啊！她跳了一會兒，只見后面的沙發似乎就是熊熊的大火，襯托著她。突然她“啊”了一聲，跟著摔倒了。我趕緊上去把她扶起，一看她的竟然出血了，我叫姜霽桐不要跳了，但她還是堅持住，接著跳了下來。
姜霽桐真是愛跳舞啊！我想她那有時優美有時帥氣的舞姿也是這么堅持過來的吧。
朋友的愛作文4
說起我那愛管閑事的朋友石力，可沒有不豎起大拇指直夸的。這不，又得夸他了，別急，聽我慢慢道來。
前幾天，天下著雨，我和朋友撐著傘，一起去買零食。路上，一個小男孩行色匆匆，與我們擦肩而過。當時我們并不在意。
等我們逛完超市回來時，那小男孩還在，不知道在尋找什么。可能在雨里時間太長了，衣服都有點濕了，小臉急得通紅，淚水在眼眶里直打轉。這下可好，我朋友愛管閑事的毛病又犯了，他跑了過去，我也只能緊隨其后。問清原委之后，我倆才恍然大悟。原來他爸爸愛喝酒，喝多了動不動打他。今天要他出來買酒，由于天雨走得急，到店后才發覺少了兩個硬幣，沒辦法只好回來找。
石力聽后，二話沒說，立刻幫他找。我極不情愿地彎下腰，還不停地嘟嚷著：“多管閑事，可真夠笨的。”不一會兒，我朋友大聲說：“找到了！找到了！”手里拿著兩個硬幣，遞給小男孩。小男孩高興得連聲說謝謝，然后飛也似的去打酒了。我不由得心中生起疑云：小男孩找了那么長的時間都沒找到，他怎么就一下子找到了呢？再說，那兩個硬幣還是明晃晃的，一點都沒有被雨水沾過的痕跡。我拍了拍他的肩，故作嚴肅地說：“老實交待，坦白從寬。”石力笑笑說：“走吧，什么事都瞞不過你的眼睛。”
我的朋友可真好，我為有這樣愛管閑事的朋友而自豪！
朋友的愛作文5
自己生命中有兩個處的時間比較長的朋友，然后從高中時代到現在結婚生子，一路走過來，都沒有斷了聯系的那種朋友！
這一次去見面的時候，彼此也是特別的開心，然后就聊到平日里一些興趣愛好的時候，兩個朋友九一口同聲的說，他們平日里的愛好就是刷抖音！
其實關羽刷抖音，我相信不只是我這兩個朋友的興趣愛好，也是好多人的興趣愛好！就連自己這種平時不怎么喜歡刷抖音的人，總會在閑來無事的時候，偶爾看上一會！
可是自己看的時候就發現，你所謂的一小會兒，其實在抖音的世界里，不知不覺就過去了，好長時間！也就有大家調侃那句，抖音五分鐘，人間兩小時！
然后說到朋友的這點興趣愛好，自己就忍不住在想。其實現在好多人的興趣愛好，都和手機有關吧？包括自己喜歡看小說之類的，也都是在手機上進行的！
然后想一下現在的我們，作為寶媽，每天就是過著老公孩子的生活，唯一的興趣愛好，大概也只有刷抖音了吧？
當然也有人就會說我們可以學習之類的，但是等我們真正的走進現實生活的時候，我們才能夠知道，原來大概我們生活中的愛好也就剩下刷抖音這么簡單！
當然也有人有不同的興趣愛好，就是有人喜歡唱歌，有人喜歡看書之類的，但是說到我朋友的興趣愛好，也只能特別簡單的說成刷抖音！
當然，兩位朋友在刷抖音中也可以學到好多生活中的小知識！
然后自己就在想，只要這種愛好是積極向上的，那么就應該是好的吧？
朋友的愛作文6
我們班的大隊長繆舜同學個子不算高，胖乎乎的，臉上鑲嵌著一雙大眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡，真像個小學者。
繆舜特別喜歡看書，是個小書迷。如果他得到一本好書，他會在走路的時候看，躺在被窩里的時候看，甚至于有一次我去他家玩的時候發現他拿了本書在廁所看。由于繆舜看書時間太長，眼睛過度疲勞，剛到五年級它的眼睛度數已經到四百度了。
有一次，我和他一起去王府井書店看書，當時離書店開門營業還有十幾分鐘的時間，他就已經著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，跺著腳說：“怎么還不開門啊？” 不一會，門終于開了，他撒腿就往樓上跑，等我上了樓，發現他的身旁已經放著一大摞挑選好的書了。他低著頭津津有味地看著，有時候看著看著還情不自禁地笑出 聲來，他已經完全沉浸在書的內容里了。過了大約一個多小時，我對他說：“怎么該回家了。”他說：“再看一會吧！”就這樣大約又過了快一個小時，我催他快回 家，這時他才無可奈何極不情愿地占了起來。拿著他買的書，像捧著寶貝似的回家了。
第二天早上，我發現腦門上有個大包，我問他是怎么回事？他有點不好意思地回答說：“我昨天走路看書的時候，一不小心撞到電線桿上了。”
哈哈！他就是個這樣的人———一個愛看書的怪人。
朋友的愛作文7
要論起我的好朋友，從幼兒園到現在小學六年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數我的朋友陳一明了。
他瘦瘦的，高個子，大大的眼睛，高挺的鼻梁，一張能說會道的嘴巴，嘴唇很紅潤，一看就知道她喜歡吃水果。
有一天，我和陳一明走在一起，突然他走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見他跑到小賣部前問：“這個橡皮多少錢？”“一元。”店主回答說。于是他掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙地問：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買呢？”“不告訴你！。”他歪著頭笑咪咪地望著我神神秘秘的說道。
我一再催他告訴我，他才說：“我家附近有個小女孩，特別可憐，她的爸爸、媽媽都出去打工了，他和弟弟就靠爺爺奶奶那微薄的工資養著，她頭上扎辮子用的'皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現在眼睛不是那么有神，從眼光里發出的是一種憂郁的眼光，本來他們倆個是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”陳一明把她們的遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完作業，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”受陳一鳴的感染，我突然也想捐獻點什么可我沒說。
第二天，陳一明果真買了一只圓珠筆的自動筆，我說：“昨天那塊橡皮她收了？”陳一明點點頭。下午回家，陳一明又把筆給了她。
他這種樂于助人的品質我佩服，我們友誼的金絲連越來越拉得更緊了！
朋友的愛作文8
要說我最親密的朋友，那可就非日記莫屬了。寫日記有放松心情、緩減壓力的功效。要說我為什么喜歡，可真說不上來，就是寫完作業后，喜歡伸個懶腰，再在日記本上寫上兩三段話，然后洗澡睡覺，進入夢鄉。要是不寫日記，我會覺得有一些話憋在心里不舒服，覺都睡不踏實。久而久之，寫日記就成了我的一個習慣，也成為我在緊張的學習之余，放松心情釋放壓力的方式。
說起日記，你知道嗎？我和她之間還有個不淺的淵源呢。
三年級以前，我壓根兒不知道寫日記是怎么回事。記得有一次，我受了委屈，哭得像個淚人，于是拼命向媽媽解釋原因，說得口干舌燥，媽媽就是不信。最后我選擇了把事情告訴日記，我把整個事件的經過詳細地寫了出來，還把自己對這件事的看法和對媽媽的不滿一股腦兒倒了出來。我亂七八糟寫了一大通，不知不覺已是洋洋灑灑寫了好幾頁，直到媽媽催我睡覺時，我還意猶未盡，一數才發現已經寫了八百多字呢。我一吐為快，委屈感不知不覺已是煙消云散，對媽媽的不滿當然也就一筆勾銷了。
其實說來你們可能不信，寫日記對寫作文也有好處呢。寫日記雖然也就是寫作文的一個翻版，但她們的區別可大了，許多小朋友都很怕寫作文，因為寫作文會帶給你一種壓力，可是寫日記就不會。在日記里，沒有題目的約束，沒有字數的限制，可以任意寫，因此可寫的內容就廣泛多了，大到國家新聞，小到吃喝拉撒，記得有一次我寫包餃子的日記居然寫到蒸餃子的紗布是怎么買來的，爸爸媽媽看了后，都笑痛了肚子，因為我扯得太遠了。
小朋友們，聽了我的故事心動了吧，如果心動了那就趕快去買個小本本當自己心靈的港灣吧！
朋友的愛作文9
大家好，我是一只小小鳥，雖然我只是大自然中的一位渺小的成員，但我每天都過得喜氣洋洋、多姿多彩。
我與大樹做朋友，與大雁做知己，大自然的一切我都那么熟悉，他們都成為了我的好朋友。
那棵粗壯的云杉就是我的家，漸漸地，我們成了密不可分的朋友。我們相互相依。每天早上，我都歡快地唱著歌，云杉聽到了那美妙的歌聲，就知道到清晨啦，便會知趣的醒來。他也總是幫我，雨天，他為我遮風擋雨，夏天，他就為我抵擋酷暑。他還是我的聽眾，也是唯一的一個。因為每天動物們都忙忙碌碌去干他們的事啦，只有他，我的朋友在聽我唱。
秋天到了，樹葉黃了，整個森林都下著落葉雨，我該飛到暖和的地方了，走之前，我為我的朋友們唱了最后一首歌，唱完之后就含著淚與這個森林里的朋友告別，我堅信，明年春天，我一定會回到這個地方來的。
轉眼間，春天來臨，我終于可以回到我的朋友身邊了。我帶著滿懷的好心情去尋找我的朋友。可找了一圈又一圈，還是沒找到我俯視地面，這邊的一切都讓我驚呆了，下面都是沙土和樹樁，這還是我的家嗎。突然看到了我的知己大雁，并問了他情況，他告訴我人類把樹砍光了，所有的小動物都跑了。我含著淚向天傾訴。
請大家不要再破壞環境了。
朋友的愛作文10
或許對于很多人來說，朋友，可能僅僅限于人與人之間的情誼。但是在我的心中，卻有一位令我又恨又愛的朋友，我的這個朋友能發出美妙的聲音，你想知道它是誰嗎？告訴你吧！它就是陪伴了我五年的小提琴。
當初只因幼兒園老師的介紹,就和同學一起開始學習小提琴了,那時候,并不知道什么叫喜歡。
剛開始學琴時，我按照老師的要求左手架起小提琴，右手笨拙地將5個手指一一放上弓子相對應的位置，將弓子小心翼翼地放到琴弦上。我的弓子前后移動，可是聽見的卻是“嘎吱嘎吱——”鋸木頭的聲音，這樣的聲音簡直就是一種折磨。而更折磨我的是，媽媽總是在我練琴時，因為我表現不佳而喋喋不休地嘮叨，我就經常和媽媽發生爭執，我很難過，有時氣憤得想把它摔碎。每當這時，我真得恨透了它。
但我慶幸的是我沒有放棄它，一天又一天，這種折磨人的嘎吱聲漸漸地被優美的聲音給替代了，我對自己的信心比以前足了。當我沉靜在我的琴聲中，我總感到有一股喜悅之情涌上心頭，非常地開心。
幾年來，我從恨到慢慢愛上了它，現在它已成為了我生活的一部分，傷心時，它是我的開心果；生氣時，它是我的出氣桶。雖然它沒有生命，但我相信這位讓我又恨又愛的小提琴會成為我終身的朋友。
朋友的愛作文11
小時候，我對朋友的概念很模糊，只知道兩個人一起上學、一起吃飯、一起回家，整天粘在一起就叫朋友。
記得一年前我和媽媽鬧了矛盾，是因為一頓午飯，這頓午飯我沒吃到，餓著到了學校，放學回家媽媽象我解釋，因為班上有急事，一個孩子發燒急診，需要做檢查，所以忘了午飯，我不理解媽媽的做法，因此晚飯也沒吃跑出去了。第二天，我向在學校的你訴苦，說這是父母的錯，而你只是笑，對我說，你也應該理解媽媽，為你做了13年得飯，只是少一頓，沒什么的，我生氣的看著你說：你是向著我嗎？我不認你這個朋友了。
第二天，我看她拿著一張紙走過來，對我說看看吧，這是你媽媽剛菜在學校門口給我的，我一看是媽媽給我寫的道歉信，當時我熱淚盈眶，回到家我問媽媽這是i給我寫的？媽媽說沒啊，今天下午你的好朋友給我寄了一張你寫的信，是媽媽的錯，下次不會。我也原來媽媽了。當天晚上我躺在床上，靜靜的想著你為什么會這樣的，著使我很迷惑！上學時，我問你為什么要這樣做，你還是笑笑說，這是我為你做的最后一件事了，我很疑惑為什么這么說，你看著我，說：“父母要去外地工作，所以我也要走了，別謝我，這只是朋友對朋友的一種不一樣的愛，”那你什么時候走，我送你，不用了，我明天就走，你還是好好的學習，不要在耍小性子了，多理解媽媽，放學后我呆呆的看著你遠走。
朋友的愛，一種不一樣的愛！
朋友的愛作文12
我對你，我此生最喜歡的人，一直是以朋友的身份在你身邊，因為，我不剛想的太多，我怕失去你，好怕····
就連牽手這么簡單的動作，我都必須偽裝成你的朋友，默默的摸到你的手，可是就在牽起的那一霎那，你猶豫了，很自然的甩開了我的手，我低頭不語網 ，我知道這是必然發生的。你總是找借口說，我的手很涼，別凍壞你。其實我比誰都清楚，是你不想讓我牽，你想什么，我都知道。 我并不是沒有牽過，我記得很清楚，有一次，不知為什么，你沒有拒絕我，我牽起了你的手，幸福的像個傻瓜，一時間忘了該往哪里走。離別的那一霎那，你笑著對我說："呵呵，不開心時可以來找我。’你知道嗎？就這一句話，讓我暈呼了好幾天，心里想著可能你還是有一點點在乎我的。 始終不敢對你說出那三個字，因為我怕，可能我太懦弱了吧。不過就這樣，看著你笑，或許也是開心的吧。
為愛放棄，為你放棄，放棄愛你的勇氣，呵呵，真是個傻瓜。
其實，這樣做個朋友挺好的，雖然我委屈，不過你高興。
我害怕，我害怕你讀懂我的心，可能那樣連朋友都做不成。
你注意到了嗎，我跟你說話，總是低著頭，因為我在閃躲，我怕直視你的眼睛，怕你看出我對你有超乎朋友的感情。我怕眼神出賣我，也怕再也看不到你。
朋友的愛作文13
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，是在困難中的一把有力的雙手，使你走出痛苦。使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼，那么，生命就會像一口枯井，了無生趣。
記得在五年級的時候。那一天，烈日高照，刺眼的陽光下極不情愿的瞇著眼來到操場上體育課。當老師叫我們跑400米測試的時候，我的臉頓時垮了下來！四百米啊！多漫長！但終究倔不過老師，撒腿跑了起來。
在半圈的時候，因為我的速度太快了，又正好在轉彎角，后面有一個人不小心撞了我一下，我一聲大叫之下直接撲倒了在地。我的一個朋友在前面看見了我摔倒也管不著測試了，直接向我沖來把我扶起，鮮血像小蛇一樣從我膝蓋爬到操場地面，他忙不迭的把我扶起來，然后小心翼翼的把我扶到教室里。他不敢停頓，用酒精幫助我消毒，這酒精才剛剛碰到我，我“啊”的一聲大叫起來。“疼死我啦”，眼淚就在眼眶打轉。他小聲地安慰著我。過了許久，終于替我消完毒包好紗布。而他卻因為我而失去了測試的機會，我心中一股暖流傳來，同時愧疚由然心生，覆蓋了疼痛的神經，我好想對說他“對不起，謝謝你！”，但終究沒說出口，也許覺得這不是男孩真正的表達方式。我們目光對視微微一笑，拳頭對擊！他懂，我也懂！無聲勝有聲的場景里，覺得彼此的距離拉近了許多，空氣中都充滿友誼的正能量。這種友情我格外珍惜，我相信這就是友情的力量。
我深深的感覺到友誼是永不落山的太陽。平凡卻能點亮成長的心靈旅途，讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
朋友的愛作文14
我的好朋友，他帶著眼鏡，長著一個塌鼻梁，還有一個好像數字三的大耳朵，他還是一個盡職盡責的紅領巾監督員，還是愛樂助人為樂的人，今天就讓我給大家講一講他助人為樂的故事吧！有一次我和他一起去草坪上玩，玩著玩著，突然發現一個一年級的小同學掉了十元錢，于是他馬上三步并作兩步地追了上去。我隱隱約約聽到那個一年級的同學說：“謝謝你。”而他說：“不用謝，因為我們是一個學校的，如果不是我撿的，而是別人撿到了它如果看見了，也會追上來還給你，就算沒有看見，他也不會留著自己花，他會把錢送到德育處，但是你也要把錢放好，萬一見到那樣的人不給你怎么辦？”當他與那個小朋友分手的時候，我就對他說：“你今天又做了一件好事。”可是他卻說：“這是理所當然的。”如果世界上每一個人都能像他一樣，那么世界將多么美好啊愛助人為樂的好朋友我的好朋友，他帶著眼鏡，長著一個塌鼻梁，還有一個好像數字三的大耳朵，他還是一個盡職盡責的紅領巾監督員，還是愛樂助人為樂的人，今天就讓我給大家講一講他助人為樂的故事吧！
有一次我和他一起去草坪上玩，玩著玩著，突然發現一個一年級的小同學掉了十元錢，于是他馬上三步并作兩步地追了上去。我隱隱約約聽到那個一年級的同學說：“謝謝你。”而他說：“不用謝，因為我們是一個學校的，如果不是我撿的，而是別人撿到了它如果看見了，也會追上來還給你，就算沒有看見，他也不會留著自己花，他會把錢送到德育處，但是你也要把錢放好，萬一見到那樣的人不給你怎么辦？”當他與那個小朋友分手的時候，我就對他說：“你今天又做了一件好事。”可是他卻說：“這是理所當然的。”如果世界上每一個人都能像他一樣，那么世界將多么美好啊！
朋友的愛作文15
她，是我結交兩年的“鐵姐們兒”；是和我無話不談的知心密友；是在一起學習的好同學；更是我學習的好榜樣。她，就是老老實實.從不抄題的好學生——朱麗妍。
小朱是我最好的朋友了，我每天都要和她說上成千上萬句話。我之所以這么喜歡她，有一個重要原因：小朱遇到不會的題目，都會來請教我，讓我給她講一講，而從來沒有像其他同學那樣直接拿走別人的作業開抄。這一點令我太敬佩她了！
可是，最近一段，小朱總是抄別人的題目，每天都抄！我認為小朱不會變成那樣的，她可能只是一時糊涂。于是，我便勸告她不要再抄題了。小朱聽了，便笑嘻嘻地說:“那好，我以后再也不抄題了！我要做一只乖‘小豬’！”我聽了，滿心歡喜，覺得小朱已經“回頭是岸”了。于是，我又喜歡上了她！
可是，小朱還是沒有改過自新，才過了兩天，又開始大大咧咧地抄題了！有一次，數學老師讓我們寫口算題卡，要寫好多頁。小朱立馬轉過頭問李聰：“聰姐，你寫到哪一頁了？”“20頁！”李聰回答。“哇！寫的好多！快借咱抄抄！”小朱立馬拿過口算題卡，飛快地抄了起來！”我一見，十分生氣，難道她忘了她的承諾？我悲哀地說：“朱麗妍，我為你心碎！”小朱卻很不以為然地回答：“心碎就心碎吧！”聽到這兒，我可真的心碎了！
在以后的日子里，小朱成了抄題狂，很愛抄題！甚至連英語測試（老師要求考出真實成績，不得抄題）小朱也要在下課讓交卷時，老師沒注意她時，去抄別人的題!
小朱呀小朱，你怎么會變成這個樣子？你還能不能變回以前那個不抄題，討人愛的小朱呢？
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