她是我的朋友作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的她是我的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
她是我的朋友作文1
我相信人的一生會(huì)有很多好朋友，我也一樣。因?yàn)槲倚愿駸崆椋源蠹叶枷矚g和我做朋友，但在這么多的朋友中，我最要好的還是——厲欣怡。
她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，比我的還長(zhǎng)了。一雙水靈靈的大眼睛，看上去特別有精神。
厲欣怡最擅長(zhǎng)體育。有一次我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，她積極地報(bào)名了。她問(wèn)我：“你報(bào)名嗎？”“我不報(bào)名，但我可以陪你呀！誰(shuí)讓你是我最好的朋友呢！” 我俏皮地說(shuō)道，她高興得一蹦三尺高！
到了開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天，我先陪她到跳繩的地方，裁判員手中的口哨一響，厲欣怡就開(kāi)始跳。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒一分鐘就到，她竟然跳了215個(gè)，簡(jiǎn)直是個(gè)跳繩機(jī)器！下一個(gè)項(xiàng)目是跑步，這可是她的強(qiáng)項(xiàng)哦！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒她就跑到了終點(diǎn)，而其他對(duì)手呢？被她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了后面。作為助理的我又是端茶送水，又是遞上水果點(diǎn)，心里暗暗佩服著這位爆發(fā)力十足的好朋友。
別以為厲欣怡只有體育成績(jī)好，她的其他方面也很優(yōu)秀，不管是學(xué)習(xí)還是才藝，她都是我的榜樣。至于她的興趣就更多了，比如芭蕾舞、古箏、模特……
這就是我的好朋友——厲欣怡，你們想認(rèn)識(shí)她嗎？
她是我的朋友作文2
那是發(fā)生越南的一家孤兒院里的故事，由于飛機(jī)的狂轟濫炸一顆炸彈被扔進(jìn)了這個(gè)孤兒院，許多孩子個(gè)工作人員被炸死了，還有一些孩子受了傷，其中有一個(gè)女孩傷的很重。
幸運(yùn)地是不久后一個(gè)醫(yī)療小組來(lái)到了這了。可是小組只有兩名女醫(yī)生，醫(yī)生很快進(jìn)行急救，但是那個(gè)小女孩需要輸血，但他們沒(méi)有合適的血漿。終于醫(yī)生決定就地取材，他們發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子的血型和小女孩一樣。可是問(wèn)題又出現(xiàn)了，醫(yī)生只會(huì)說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)越南話。而在場(chǎng)的孩子們只能聽(tīng)懂越南語(yǔ)。
醫(yī)生盡量用自己懂的手勢(shì)告訴他們：“你們的朋友傷的很重，需要你們給她輸血!”孩子們沒(méi)有吭聲，沒(méi)有舉手表示自己愿意!突然一只小手慢慢地舉了起來(lái)，但是又慢慢地放下了。好一會(huì)又舉了起來(lái)，再也沒(méi)有放下!
小男孩僵硬的躺在床上，看著針管插入自己細(xì)小的胳膊，看著自己的血液一點(diǎn)點(diǎn)被抽走淚水不斷的流了下來(lái)，醫(yī)生緊張起來(lái)，他問(wèn)是不是針管扎疼他了。他搖搖頭，但眼淚還是沒(méi)有止住。就在關(guān)鍵的時(shí)候一個(gè)越南的護(hù)士趕到了，女醫(yī)生把情況告訴了她，他和男孩交談了一下，不久后孩子竟破涕而笑。原來(lái)，孩子誤會(huì)了醫(yī)生的話，他以為要抽光所有的血去救女孩。一想到快要死了，所以男孩才哭了起來(lái)。護(hù)士又問(wèn)：“那你為什么還要獻(xiàn)血那?”
男孩不假思索的說(shuō)出了幾個(gè)字，但卻感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。他說(shuō)：“因?yàn)樗俏业呐笥选?/p>
因?yàn)樗俏业呐笥眩@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字卻包含了他們之間深厚友誼。因?yàn)樗俏业呐笥选Ｎ业呐笥选?/p>
她是我的朋友作文3
她個(gè)子不矮，齊耳短發(fā)，粗眉毛，充滿好奇心的眼睛下有一個(gè)靈敏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴，還有一對(duì)“順風(fēng)耳”。
我和她可是親密的“鐵哥們”，并且心有靈犀呢！
有一次咱倆比賽搭積木，看誰(shuí)搭得到又快又好。在過(guò)程中我比她少搭兩個(gè)。于是，我故意用胳膊碰了一下她的積木，“嘩啦”，她的積木全倒了。我這時(shí)不禁笑起來(lái)了。不料，我笑的時(shí)候一不小心身子也碰到我的積木，我的積木一樣也倒了。這時(shí)，我并沒(méi)有聽(tīng)到她的生氣聲和嘲笑聲。但是我卻哭了，這時(shí)耳邊響起了她熟悉的安慰聲：“別哭了，重堆一個(gè)就是了！”我聽(tīng)了馬上不哭了，又開(kāi)始玩起來(lái)。
還有一次，我去她家玩，看到茶幾上放著一塊她叔叔從西安幫她買回來(lái)的手表，表殼金光閃閃，漂亮極了。我左瞧瞧右看看，然后愛(ài)不釋手地捧在手里。突然，我手一滑，手表摔碎了。我驚嚇得手忙腳亂地把手表放回原處。但是，還是被她發(fā)現(xiàn)了，我支支吾吾地告訴她了事情的經(jīng)過(guò)。我準(zhǔn)備等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨時(shí)，沒(méi)想到她不但沒(méi)批評(píng)我，還安慰我：“沒(méi)關(guān)系的，像這樣的表有的是買，再買一塊就是了。”我驚訝地問(wèn)：“我打碎了你的手表，你為什么不說(shuō)我呢？”她拉著我的手說(shuō)：“沒(méi)有什么東西能破壞我們之間的友誼。”
那時(shí)，我心中有一股暖流涌上心頭，我就認(rèn)定她是我的好朋友。
她是我的朋友作文4
有人說(shuō)書(shū)是知識(shí)的源泉，又有人說(shuō)書(shū)是知識(shí)的根本。我說(shuō)書(shū)是我的好朋友，我時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)，就算到了緊張的復(fù)習(xí)階段，只要一有空，我就會(huì)拿起書(shū)，仔細(xì)地看。
小時(shí)候，我并不愛(ài)看書(shū)，自從阿姨送了我一本《安徒生童話精選》后，我就迷戀上了書(shū)，每當(dāng)看到小美人魚(yú)跳進(jìn)海里時(shí)，我就會(huì)替她惋惜。只要一看書(shū)，我就會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué)。但是讀書(shū)也會(huì)有許多麻煩喲！有時(shí)候，我在做作業(yè)時(shí)想看書(shū)，可爸爸媽媽不讓看，那我當(dāng)然就很難過(guò)了，只能等到有空的時(shí)候再看，可是什么時(shí)候才有空呢？我只好留到放假了再看。
在無(wú)聊的時(shí)候，有書(shū)陪我度過(guò);在傷心的時(shí)候，有書(shū)“安慰”我；在害怕的時(shí)候，有書(shū)來(lái)給我做伴。無(wú)論在什么時(shí)候，你都可以看見(jiàn)我拿著一本書(shū)在看，雖然書(shū)給我?guī)?lái)了許多麻煩，但我還是樂(lè)此不疲，不厭倦。為了買書(shū)，我還和爸爸吵過(guò)架呢！有一次，我想買一本《盤(pán)古與透明女孩》，可是爸爸說(shuō)：“你家里書(shū)那么多了，還買，你想開(kāi)報(bào)刊亭啊！”“不行，我一定要買！”爸爸還不同意，我一氣之下把門(mén)給關(guān)上了，爸爸在外面說(shuō)：“反正關(guān)門(mén)也沒(méi)用，不給你買！”我就把耳朵塞住，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“好吧，我給你買書(shū)。”我便歡天喜地地去選書(shū)了。
書(shū)是我的好朋友，我一定要好好看書(shū)。
她是我的朋友作文5
她，有著一張瓜子臉，明亮的眼睛忽閃忽閃的，仿佛有無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)子。她便是我的好朋友——候晴晴。別看她長(zhǎng)的一幅乖巧的模樣，實(shí)際上是一個(gè)“超級(jí)小辣椒”。
“你給我站住！把你剛才的話重復(fù)一遍！敢罵我猴子，你活的不耐煩了嗎？”這位語(yǔ)氣兇狠的人便是晴晴，為什么開(kāi)打的原因想必大家已經(jīng)清楚了，某位不怕死的仁兄罵晴晴是猴子，大家都知道，晴晴平生最討厭有人罵她猴子了，不生氣才怪！“嗚嗚……候大姐饒命啊！小的不是有意罵您的……”好！那位勇者被“活捉”了，“嘿嘿……你不知道禍從口出這個(gè)詞的意思嗎？”只見(jiàn)晴晴奸笑一聲，露出潔白的牙齒，狠狠的“撫摸”了一下“被害”，“啊”被害應(yīng)聲到下。“哼！叫你惹我！”說(shuō)完拍了拍手，瀟灑的一轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去了。
雖然晴晴平時(shí)很潑辣，可如果朋友有難，她就會(huì)第一個(gè)挺身而出。
“嗚嗚……”詹春來(lái)被人欺負(fù)了，正在課桌上埋頭痛哭，這時(shí)，晴晴過(guò)來(lái)了，先安慰了詹春來(lái)一番，安靜的聽(tīng)完詹春來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的訴苦，聽(tīng)完后，拍著桌子起了身，“好個(gè)“章魚(yú)”（章俊杰），敢欺負(fù)詹春來(lái)，看我不滅了你！”說(shuō)完，把章俊杰“拎”了過(guò)來(lái)，開(kāi)始活動(dòng)筋骨了。只聽(tīng)“嘿哈”兩聲，ok了。晴晴像個(gè)“山大王”似的，雙手叉腰，大吼一聲：“給我去道歉！”說(shuō)來(lái)也怪，這個(gè)平時(shí)連老師都叫不應(yīng)的“壞小子”，被晴晴這一吼，馬上逃命似的飛到詹春來(lái)的面前道歉。
這就是候晴晴，一只即潑辣又仗義的“猴子”。
她是我的朋友作文6
我，一個(gè)性格暴躁、愛(ài)和朋友鬧別扭、文化水平不高的人。
她，一個(gè)活潑可愛(ài)、愛(ài)和別人交朋友、文化水平相當(dāng)高的人。這，是兩個(gè)完全不在一個(gè)世界里的人;同時(shí)，這兩個(gè)人也不在一個(gè)檔次。如果，我是草，她便是茂盛的大樹(shù);如果，我是一座無(wú)人知曉的稻草屋，她便是一座座落在法國(guó)巴黎的艾菲兒鐵塔。
每當(dāng)任課老師豎著大拇指表?yè)P(yáng)她的時(shí)候，全班同學(xué)都在用羨慕的眼神看著她。唯一只有我的這雙眼睛沒(méi)有投去羨慕的眼神。
為什么?是我沒(méi)有她做得好嗎?我常常用這句話來(lái)責(zé)備我自己;為什么我一而再，再而三地努力，卻總是聽(tīng)不見(jiàn)老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句表?yè)P(yáng)我的話。
是老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎?我不知道。是老師覺(jué)得我做的不好嗎?我也不知道。每當(dāng)老師站在講臺(tái)上大聲地念著她的作文，為什么我的心里很不舒服。我的作文為什么沒(méi)拿上去念給同學(xué)們聽(tīng)?是不是我的作文寫(xiě)得不好呢?我不知曉。我又應(yīng)該怎么去寫(xiě)好作文?我也不知曉。但我不會(huì)就這么放棄的，我一定會(huì)讓老師慢慢地去發(fā)現(xiàn)我，將我從困繞中解救出來(lái);我雖然是個(gè)小學(xué)部的大隊(duì)委，但我覺(jué)得我輸給了她，她才是個(gè)名副其實(shí)的大隊(duì)委，假如可以的話，我甘愿把大隊(duì)委的這個(gè)位子讓出來(lái)。因?yàn)椋任覐?qiáng)。
你們看了這篇作文了一定想知道我在文中提到的“她”是誰(shuí)吧!但很可惜，我不能告訴你。因?yàn)椋俏业呐笥?
她是我的朋友作文7
我有一個(gè)從小玩到大的好朋友，我們形影不離，我對(duì)她了如指掌。下面，我來(lái)介紹一下她的尊容：她有一個(gè)圓圓的腦袋，鼓鼓的，紅紅的，就像剛剛開(kāi)放的桃花。她有一頭烏黑濃厚的齊耳短發(fā)。像黑色的瀑布傾瀉而下，它不柔軟，不嫵媚，但健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。在那張小圓臉上，一雙大眼睛就像兩汪泉水，充滿著天真和稚氣，也含著些許淘氣和頑皮。她的眼睛很好看，很深的雙眼皮；一雙又黑又亮的眼睛，眼珠轉(zhuǎn)到眼眶中的任何部分都顯得柔動(dòng)俏媚。她的嘴唇極薄，透著機(jī)敏和靈氣。嘴角邊綻放出兩個(gè)小酒窩，花一樣美……
有一次，她睡覺(jué)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)咋了，結(jié)果她聽(tīng)成卡了。說(shuō)，按電腦的某某鍵就行，我們哈哈大笑，她有安然睡去……
她很愛(ài)玩，跳皮筋、掰手腕、扔沙包、跳繩。她不僅樣樣精通，而且很會(huì)玩。我們和她玩，每一次都要敗下陣來(lái)。她更奇思妙想，發(fā)明了一套很好玩的游戲，叫“呂氏游戲”。我們每一次玩得不亦樂(lè)乎，直到上課才肯罷休。她也很野蠻，經(jīng)常用排山倒海，排男同學(xué)，成了名副其實(shí)的“母老虎”……
說(shuō)了半天，還沒(méi)說(shuō)她的名字，她就是——我不告訴了，否則，我會(huì)變成沙袋。
她是我的朋友作文8
她是我的好朋友，她也是一個(gè)活潑，自信，認(rèn)真的女孩。她最喜歡畫(huà)畫(huà)，理想是漫畫(huà)家。我偶爾會(huì)佩服她，偶爾會(huì)有喜歡她。在她身上我身上我學(xué)到了一個(gè)詞叫認(rèn)真。
有一次，王老師布置教師時(shí)給了她一個(gè)任務(wù)，就是讓她畫(huà)一些漂亮的漫畫(huà)人物。課間她就忙了起來(lái)，我跑過(guò)去找她玩，她頭也不抬一下。于是我知趣的坐在旁邊看她畫(huà)畫(huà)。她速度很快，馬上匆匆忙忙地畫(huà)了臉和身體，服裝。我認(rèn)為她畫(huà)完了，開(kāi)心的想：“耶！今天的課間又可以出去玩了！”誰(shuí)知她抬起頭輕松的對(duì)我說(shuō)：“冰，我的畫(huà)稿畫(huà)好了！”我有點(diǎn)吃驚的問(wèn)她：“你這張已經(jīng)畫(huà)得很好啦！難道只是草稿？”她“嗯”了一聲又拿起畫(huà)筆修改她畫(huà)的人物。又過(guò)了五分鐘，她終于改好了，我問(wèn)道：“這下可以出去了吧？”突然她說(shuō)道：“哦！這眼睛還有一點(diǎn)問(wèn)題，你等會(huì)兒！”說(shuō)完她又開(kāi)始修改眼睛。她畫(huà)完后臉上浮出了笑容。這種笑容是自信的，是開(kāi)心的，是驕傲的！她拉起我的手剛想下樓玩，我說(shuō)到：“時(shí)間也不多了，這樣吧，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。你為什么把這個(gè)任務(wù)看得那么重？”她笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好，每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí)，自然會(huì)想到這是我的任務(wù)，自然就會(huì)很細(xì)心了。”“叮鈴鈴”上課鈴響打斷了我們的話。
正是因?yàn)樗募?xì)心，活潑人緣很好。有時(shí)我想到一些她的故事，會(huì)佩服她，佩服她的自信，佩服她的執(zhí)著，佩服她的認(rèn)真。我也為能有她這樣的好朋友開(kāi)心。現(xiàn)在我告訴你，她的名字叫：湯靜文。
她是我的朋友作文9
小學(xué)三年級(jí)的`時(shí)候我和她相識(shí)，和她慢慢熟絡(luò)起來(lái)。算起來(lái)，我和她相處了兩年之余，但我們的感情很濃厚，雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)了她的任何聯(lián)系，但我依舊會(huì)記得和她相識(shí)的故事，以及我們一同度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
她是我們班級(jí)的轉(zhuǎn)學(xué)生，她剛剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班的時(shí)候，面對(duì)陌生的環(huán)境和人群，她把自己緊緊的包裹在自己的空間內(nèi)，再加上地域的不同，這讓她更不好意思打開(kāi)自己的心扉，看在眼里的我主動(dòng)向前和她打著招呼，和她深聊下來(lái)我發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有表面上的難以靠近，她是個(gè)很活潑很開(kāi)朗的人，之后的每天我們都一起上下學(xué)，那段時(shí)光真的很快樂(lè)。
我們兩個(gè)在興趣愛(ài)好上也有共同點(diǎn)，我們都很擅長(zhǎng)跑步，每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們兩個(gè)都是賽場(chǎng)上耀眼的閃光點(diǎn)，無(wú)論是校園內(nèi)，還是在課下的生活中，我們有空就會(huì)黏在一起，別人都很羨慕我們之間的情誼，我們也很珍惜我們之間的這份情誼。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的，在我們兩個(gè)都決定以后都要做對(duì)方最好的朋友時(shí)，我就被告知要和父母一起回老家上學(xué)的消息。得知我要離開(kāi)，我們都傷心了好久，我們都在心里暗暗許諾，一定不要忘記對(duì)方。
帶著這份真摯的情誼，我回到了老家。而在這片土地上，我心上依舊為你保留一份特別的位置，我最好的朋友。
她是我的朋友作文10
同學(xué)們，每個(gè)人都有自己的朋友，我也有朋友，如：趙竟君、柳知雨、葉芳婷……你們猜誰(shuí)誰(shuí)是我最好的朋友？哈哈！不知道吧！是王藝筱，下面我就給你們講一講。
有一天放學(xué)回家，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然看見(jiàn)王藝筱在那里東張西望，一下看看抽屜，一下看看書(shū)包，又一下看看美術(shù)袋。我想：王藝筱是怎么了，東找找西找找的，是不是丟東西了？還是忘帶東西了？我的腦子里出現(xiàn)了很多問(wèn)號(hào)。王藝筱的眉緊緊地皺起來(lái)，嘴里一直嘮叨：“怎么不見(jiàn)了……？我跑過(guò)去對(duì)王藝筱說(shuō)：”怎么了，你在找什么呢？“王藝筱邊找邊著急地對(duì)我說(shuō)：”我的本子不見(jiàn)了》“我看王藝筱找得這么著急就想：我不能袖手旁觀。于是，我對(duì)王藝筱說(shuō)：”我?guī)湍阋黄鹫野桑 啊笨梢浴拔宜蚜怂殉閷希l(fā)現(xiàn)沒(méi)有。這時(shí)我的心情變得也很關(guān)鍵。一分鐘、兩分鐘……時(shí)間過(guò)得飛快，可還是沒(méi)有一點(diǎn)線索。正當(dāng)我們放棄找的時(shí)候，我去房間里拿課外書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)王藝筱床上有一本本子。我急忙憐起本子，來(lái)到王藝筱面前指著本子對(duì)人、她說(shuō)：”是這本嗎？“她的表情立刻陰轉(zhuǎn)晴，微笑著對(duì)我說(shuō)：”謝謝。“
同學(xué)們，友誼重千金，我們一定要珍惜。
她是我的朋友作文11
她，短短的頭發(fā)，明亮的眼睛，扁扁的名字，櫻桃似得小嘴巴，長(zhǎng)的十分可愛(ài)，她叫什么名字呢？我也不知道，你看了題目可能會(huì)問(wèn)：“你都不知道她的名字，怎么會(huì)是你的好朋友呢？”我會(huì)告訴你：“我和她還是因?yàn)槲伊R她一句認(rèn)識(shí)的呢！”
記得那是一個(gè)下雨的的傍晚，我和同學(xué)何怡潔撐著雨傘走在回家的路上，我們?cè)诹奶欤鲜寝D(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我們，我不耐煩了，說(shuō)：“看什么看，有什么好看的，神經(jīng)病。”說(shuō)完就拉著何怡潔的手氣沖沖的走到她前面，何怡潔說(shuō)：“你是不是太過(guò)分了，人家又沒(méi)什么錯(cuò)，你罵她干什么？”我沉默了。夜晚，我躺在床上，想了很多，覺(jué)得明天應(yīng)該向她道個(gè)歉。
第二天傍晚，我又遇到了她，我跑上去對(duì)她說(shuō)：“嘿，又遇到你了！”“嗨。”她的頭低著，那紅紅的嘴唇里發(fā)出低微的聲音，我深呼了一下說(shuō)：“昨天的事對(duì)不起啦，我不應(yīng)該罵你的。”“沒(méi)事，我不會(huì)在意的。”她抬起頭來(lái)說(shuō)，聽(tīng)了這句話，我心中的那塊石頭終于落下來(lái)了，問(wèn)：“你的頭發(fā)自己梳的嗎，挺整齊的。”“對(duì)呀，你的頭發(fā)好長(zhǎng)呀，真羨慕。”“謝謝。”“不客氣。”我將手中的零食遞給她，說(shuō)：“為了彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，零食給你吃。”她接過(guò)零食說(shuō)：“謝謝，我們做個(gè)朋友吧”“好呀。”我開(kāi)心極了。
以后的每一個(gè)傍晚，我都能和她見(jiàn)上面，她給我說(shuō)了許多許多的事，當(dāng)我罵她的時(shí)候，她沒(méi)有放在心上，瞧，我有一個(gè)這么善解人意的好朋友，你想和她做朋友嗎？
她是我的朋友作文12
一雙小巧玲瓏的眼睛下有一個(gè)可愛(ài)的小鼻子，鼻子下還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，這就是我的好朋友賀香寧。
她最大的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)。你看，本來(lái)約好了周末一起去公園玩的，可是等我來(lái)到了她家，阿姨告訴我，她正在自己的房間畫(huà)畫(huà)。我悄悄地走進(jìn)了她的房間，看見(jiàn)她正在畫(huà)一頭漂亮的梅花鹿，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫(huà)板對(duì)我說(shuō)：“袁兆民，你來(lái)了，你先坐一會(huì)吧，我馬上就畫(huà)完了。”好吧，聽(tīng)她這么一說(shuō)，我同意了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她依舊在畫(huà)，又過(guò)了十分鐘，她舉著一張畫(huà)，對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，好看吧？”我抬頭一看，“哇”一只栩栩如生的梅花鹿，好漂亮！她放下筆，對(duì)我說(shuō)：“走吧，我們?nèi)ス珗@玩吧！”等我們下了樓才發(fā)現(xiàn)，天早就黑了。我只好戀戀不舍地向家走去。
我的好朋友不但愛(ài)畫(huà)畫(huà)，而且還是一個(gè)助人為樂(lè)的人。有一次，我和小紅一起打掃衛(wèi)生，可是上課的時(shí)候小紅生病了，只剩下了我一個(gè)人。我看著滿屋子的垃圾，無(wú)奈地打掃起來(lái)。這時(shí)香寧正在準(zhǔn)備回家，她看見(jiàn)我一個(gè)人打掃這么多的垃圾，二話不說(shuō)，拿起掃把，幫我把教室打掃得干干凈凈的。
這就是我的好朋友賀香寧，一個(gè)既愛(ài)畫(huà)畫(huà)，又樂(lè)于助人的小女孩。
她是我的朋友作文13
她，一頭烏黑的頭發(fā)，一張充滿稚氣的臉上，長(zhǎng)著一雙瞇瞇的眼睛。她就是我的朋友---李芷郁。
李芷郁除了成績(jī)很好之外還有其他優(yōu)點(diǎn)。有一次，在放學(xué)的路上，我和李芷郁在超市里各買了一包薯片。我很快就吃完了薯片，我向四處看了看，突然前面隱隱約約的看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，我不想走遠(yuǎn)路去丟垃圾，就隨手把垃圾扔在了地下，李芷郁看到了我的這一舉動(dòng)，對(duì)我勸說(shuō)：“張綺文，你還是快把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶吧！假如你看見(jiàn)這么美麗的街道，突熱出現(xiàn)了一包垃圾，那多難看呀！”我若無(wú)其事地說(shuō)：“不就是一塊垃圾嗎!干嗎要跑遠(yuǎn)路去丟垃圾呢？再說(shuō)，這里又沒(méi)有管理街道衛(wèi)生的人員在這里監(jiān)視，丟一塊垃圾在這里沒(méi)關(guān)系的！”李芷郁看見(jiàn)我不聽(tīng)勸，就自己撿起那一塊垃圾先垃圾桶走去。
那天，李芷郁給我樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。之后，我只要看見(jiàn)地上有垃圾，我就會(huì)把垃圾撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶。看，我的朋友李芷郁就是這樣一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的女孩。其實(shí)，她身上還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，我愿意結(jié)交這樣的朋友。
她是我的朋友作文14
我有一個(gè)關(guān)系非常好的朋友，她叫陳蘇日娜。
她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，皮膚很白，就像是抹了粉底一樣。她的頭發(fā)很多，很密，總是黑黑亮亮的，經(jīng)常扎著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮，看起來(lái)好漂亮。
她是個(gè)非常喜歡幫助別人的人。
有一次放學(xué)回家的時(shí)候，我正好要走出走廊去。突然，一年級(jí)的一個(gè)學(xué)生沖出來(lái)直接把我撞倒了，我書(shū)包里裝的玻璃杯子也被碰碎了。就在我不知所措的時(shí)候，她連一句對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)就跑走了。
看著打碎的水杯，我心里有點(diǎn)難受，也覺(jué)得很可惜。我返回教室，把打碎的玻璃碎渣準(zhǔn)備清掃掉。當(dāng)我進(jìn)去教室拿掃帚準(zhǔn)備往外走的時(shí)候，我的好朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)我，拿笤帚干嘛呢？
掃地！我生氣地說(shuō)。她趕緊問(wèn)我怎么了？我把這件事的經(jīng)過(guò)告訴了陳蘇日娜。
她知道了也很生氣，就拉著我去找那個(gè)撞碎我杯子的同學(xué)，我們找到她后就讓她給我道歉。我們說(shuō)：“杯子不用你賠了，但你撞了人，直接跑了不對(duì)。應(yīng)該道歉。”
這位小同學(xué)，她聽(tīng)明白了我們的意思，后來(lái)給我道歉了。
有陳蘇日娜這個(gè)有正義感，喜歡幫助別人的朋友，我真的很幸運(yùn)。
她是我的朋友作文15
從開(kāi)學(xué)第一天起，我就認(rèn)定她是我的知己。她，一雙水汪汪的大眼睛嵌在淺黃的小臉蛋上，一張櫻桃小嘴，嘴邊還有一個(gè)傷疤，不過(guò)從遠(yuǎn)處看是看不出的。一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮一直垂到后背，像一條黑瀑布從頭部直瀉而下。你們大概知道她是誰(shuí)了——對(duì)了，她就是謝敏敏。
謝敏敏是一個(gè)助人為樂(lè)的人。有一次，謝敏敏要到后操場(chǎng)跳長(zhǎng)繩。在去后操場(chǎng)的路上，她看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹摔倒在地。她臉上沒(méi)有了那種高興的表情，變得嚴(yán)肅起來(lái)。
謝敏敏立刻跑過(guò)去，將摔倒在地的小妹妹扶了起來(lái)，問(wèn)她：“你摔疼了嗎？姐姐幫你揉一揉。”
小妹妹哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭。謝敏敏半蹲著，把手按在小妹妹的膝蓋上，一邊揉，一邊說(shuō)：“姐姐帶你去校醫(yī)室，不哭了哦。”說(shuō)完，又把小妹妹扶到校醫(yī)室。校醫(yī)給小妹妹了一些藥，謝敏敏又把她扶到了教室，對(duì)小妹妹說(shuō)：“以后不要亂跑了，不然又會(huì)摔倒的。”
說(shuō)完，面帶微笑的走了出來(lái)……
還有一次，我被張愷弄哭了，謝敏敏看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了。我沒(méi)有回答她，只是繼續(xù)哭。她又拿來(lái)紙巾，把我的眼淚擦干。見(jiàn)我還在哭，她就給我出了一個(gè)謎語(yǔ)：
金格櫥
銀格櫥
格格櫥里放珍珠。（打一水果）
安慰我的人都七嘴八舌的談?wù)撈饋?lái)。
我?guī)е奁穆曇粽f(shuō)：“石榴。”
謝敏敏做出無(wú)奈的表情，又說(shuō)：“對(duì)了！”在場(chǎng)的人都笑了……
謝敏敏，一個(gè)助人為樂(lè)，幽默的小女孩！
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