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朋友我想對你說作文

時間:2022-06-11 18:03:07 朋友 我要投稿

朋友我想對你說作文15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的朋友我想對你說作文,希望對大家有所幫助。

朋友我想對你說作文15篇

朋友我想對你說作文1

  肖伊凡,你是我最好的朋友,唯一一個我在學校關系最好的朋友。

  可是我還是想對你說:“請你不要太自私了。”

  你還記得那一次嗎?

  那是一個周末的下午,我們約了唐思恬一起到公園完成美術班的作業(yè)——畫人物畫,畫我們三人自己。

  我畫的時候,腦海里浮現(xiàn)出了三位漂亮、高貴的小公主……我猜想你畫的我們也應該是一樣的。但當我看到你的畫時,驚呆了!你居然把你自己畫得那么漂亮,華麗的裙子,美麗的皇冠,還有一對漂亮展開的翅膀。你畫的我呢,雖然也有華麗的裙子,但皇冠卻很小,翅膀很小而且還是耷拉著的。你畫的唐思恬就更不用說了,簡直慘不忍睹,裙子到處都是補丁,腰里還系著一個破破爛爛的圍裙,臉上還特意畫了幾個臟臟的雀斑。

  難道因為我們是你的好朋友才這樣的嗎?不,我懷疑你對所有人都是這樣,都是這樣自私。

  這件事真的讓我很生氣。那之后的一個星期,放學路隊我都不愿意跟你牽手了。

  肖伊凡,我希望你能看到這篇作文,好好改掉這個自私的小毛病,每件事都盡量做到平等,讓我們每個人都開心。

朋友我想對你說作文2

  是風,將我們吹到一起,讓我們度過了四年的美好時光,我們一起哭一起笑,過了;又是風,無情地將我們吹散,不知道以后你是否還記得我。

  ——題記

  記得那一次,因為一些原因,我們要與一些同學討論一件事,討論著,一個同學就跟你說我多嘴,這件事不關我的事,于是你點了點頭,并斜著眼睛瞟了我一眼。你以為我什么都沒看見?什么都沒聽見?不!其實我全看見了!全聽見了!當時我像墜入了萬丈深淵一般,扎心的難受。而且這件事是我把你拉進去的,應該不關你的事才對!雖然接下來的幾天你也陪我,但你更多的時間是和那個同學一起玩,我就像被遺忘了一般,整天話也不想多說,直到我寫絕交信給你的時候。

  你看了,并簽了字,同意了,但你心里卻有一點點的想挽留,因為你在信里說道:

  既然你想絕交,那么我是不可能不同意的。你以為只有你在吃醋,我沒吃嗎?你和別人玩時,不理我,我沒吃過嗎?不要太自私,每個人都有每個人的選擇而你應該尊重他們的選擇,就像我尊重你的選擇一樣……

  這句話我至今還清晰的記得,或件你已經(jīng)忘記了吧。雖然我倆的成績差不多,甚至我比你還要好一點兒,但你卻在為人處事方面教育了我很多,當我看見你寫的這行字時,我羞紅了臉。卻確實,我特別自私,只因為你和別人多說了兩句話就不想理你了。

  愿我們友誼長存。

朋友我想對你說作文3

  朋友,我想對你說:真正的朋友不一定會錦上添花,但是一定會雪中送炭,真正的朋友不一定會同甘,但是一定會共苦;真正的朋友是真誠地付出,而不是自私地占有……

  朋友,我想對你說:人的一生可以貧困,但是再貧困不能窮得沒有朋友;人一生可以富有,但是再富有也不能富得忘了朋友。請你記。褐灰桥笥,歲月有多長,朋友的情份就有多長!

  朋友,我想對你說:找哇找,找朋友,找到你這個好朋友。敬個禮哇握握手,你是我的好朋友。記住哦:我們的友誼不會從天而降,你必須用心尋找噢。

  朋友,我想對你說:友誼,不需用太多華麗的辭藻來修飾,很多時候,那一件件簡單而又溫暖人心的小事就能組合成一幅友誼的宏偉藍圖……

  朋友,我想對你說:友誼是用錢買不到的,只有真誠待人,在相處中學會理解,包容,友誼之花才會常開不敗。

  朋友,我想對你說:真正的朋友,其實無所謂距離;蛟S他近在咫尺,或許他遠在天涯,但只要彼此互相關心,相識、相知、相守,就會造就人間最溫暖、最暢快、最美好的意境和最真實的感動。

  朋友,請你珍惜我們之間的友誼,朋友!

朋友我想對你說作文4

  不知你是否還記得我,而我非常想念你。你還記得我們是怎么認識的嗎?那天媽媽帶我去太原,認識了你們一家三口,晚上我們還住在了你們家。那一夜我們擠在一張小床上嬉鬧,玩樂,直到筋疲力盡才睡著,而且睡得特別香、特別甜!第二天,我們一起在院子里畫粉筆畫,我畫了一只大公雞,你則在公雞的右上方畫了一個紅燦燦的初升的太陽,我們還一起給它起名叫做“金雞報曉”呢!后來,我們的感情越來越深,越來越濃,但是我們畢竟生活在兩個城市,不能經(jīng)常見面,只能用電話來進行溝通。在我們分開的日子里,我常常想起你那長長的馬尾辮;你那雙水汪汪的大眼睛;還有你那清脆的聲音……我想對你說:馮夢宇姐姐,我好想你!

  有一天,媽媽告訴我說:“等到了周末,馮夢宇一家人有可能來我們家玩。”當時我興奮極了,因為又可以見到你了。終于盼到了周末,我急得一次又一次地在窗口張望,媽媽卻說:“今天太原交通特別堵,他們有可能不來了!边@句話猶如給我潑了一桶冷水,讓我從幸福的頂峰跌下來,墜入了傷心的深淵。我難過極了,這時,媽媽接到你媽媽的電話!原來你們已經(jīng)進了我們的住宅小區(qū),卻因為不認識路而找不到我家。我馬上沖下樓去接你,我們又能在一起看書,玩耍了,又可以一起在我的小床上度過我們童年的夢。第二天,你們要回去了,我們只能再次分別,希望你常常能來看我,常寫信給我。

  愿我們的友情天長日久!

朋友我想對你說作文5

  這位“朋友”,你好呀!我每天都可以看到你,不管我到哪,你都不會從我身邊消失,可是時間長了,我對你有幾個小小的建議,希望你能接受。

  “朋友”,請不要在傍晚看書吧,這樣既對視力不好,上課又沒有精神,就拿上次來講吧,你在晚上津津有味地偷看書,突然你的順風耳聽到一陣“噠噠噠”的腳步聲,你就匆忙地收拾一下馬上睡了,結果第二天上課的時候睡著了,被老師罵了一頓。

  “朋友”,請你別再亂發(fā)脾氣了,上次你背著書包回到了家,一臉高興。媽媽問:“小伙子,是什么事讓你這么高興?”你答道:“我告訴你,我是班干部了!”“切,我還以為是什么大事,原來只是個班干部,沒啥了不起的。”媽媽不以為然的說道。你聽后怒了,把書包甩到沙發(fā)上,大聲罵道:“班干部也是有任務的,官雖小,但是也是給大家開了一條路,如果所有的小官都辭職了,那就算是美國總統(tǒng)也要累死!”你兇得媽媽也要讓你三分。

  但“朋友”你也有優(yōu)點,你會演喜劇,每次都給大家?guī)頍o限歡樂,所以你不用灰心,繼續(xù)做家里的開心果。

  你想知道這位“朋友”是誰嗎?不用找了,他遠在天邊,近在眼前,他就是我——鄒宏靈。

朋友我想對你說作文6

  我將離愁釀成一壺濃烈的酒,夜半飲雨飄零在山那頭,小城舊事如影隨行留作詞一首!}記

  灑下墨色繪人遙遠深秋

  柳條折盡花盡飛,借問行人歸不歸。幾年朝夕相處,豈能說忘卻便可忘卻,車水馬龍之中,燈紅酒綠之中,總有那么一種情,叫友情,朋友啊,我想對你說,時間或許能抹去一切,但抹不去笑語歡聲,抹不去攜手共駐,請務必將這份友情視若珍寶。

  與你擦肩城南落楓小橋邊

  解纜君已遙,望君猶佇立。當我們用青澀的期盼向絢爛的星空吶喊,當我們讓教室各處各處彌漫歡聲,當我們用悲傷渲染了歲月韶華,卻又無奈的帶著新的'翅膀起航。朋友,我想對你說,請不要悲傷,當你歸來時,我們仍舊會張開胸懷擁抱你,為你送上最真摯的祝福。

  盼明月溶余輝淡閑愁

  今朝有酒今朝醉,明日愁來明日愁。何必悲傷?我們不是還沒有分離么?要學著釋懷,看開,朋友我想對你說讓我們走過最后的日子,不歡不喜。

  幾家歡樂幾家愁

  正如‘河圖’的‘再逢明月照九州’,終有一天,我們也許會再見明月橫照九州,人事依舊。

  月兒彎彎照九州

  幾家歡樂幾家愁

  幾家愁樓飲美酒

  幾家流落在呀街頭在巷口

  月彎彎聲聲漫

  月彎彎故人遠

朋友我想對你說作文7

  朋友,感謝你在我困難的時候給了我?guī)椭慌笥眩兄x你在我傷心的時候,給了我安慰。朋友,我有許多的話,要對你說。

  我想對你說,你是一個會幫助我的朋友。記得有一次,我上課的時候沒帶格尺,正好有道題是需要畫圖的,當我急得不知所措的時候,你看出了我的心思,把格尺借給了我,正當我要說謝謝時,你卻微微一笑,告訴我:“朋友之間不需要客氣。”

  我想對你說,你是一個會安慰我的朋友。有一次期中考試,我考得并不是很好,我很難過,而你卻說:“沒事,一次考試代表不了什么,只要這次總結經(jīng)驗,下次一定能考好!甭犃四愕脑,我頓時豁然開朗。

  我想對你說,你是一個會鼓勵我的朋友。記得上次運動會,我參加了200米的比賽。一開始我落后了,只聽你在座位上大聲喊:“加油!加油!”我聽見你的鼓勵后,渾身好似充滿了力量,我向前沖去,超越了一名又一名對手,最后,我獲得了第一名。

  朋友,謝謝你一直陪伴在我身邊,有你這樣的朋友,是我最大的驕傲。

朋友我想對你說作文8

  朋友,是你需要幫助的時候,伸出援助之手的那個人;朋友,是你比賽的時候,為你加油喝彩的那個人;朋友,是你傷心的時候,安慰你的那個人。而在我的生命中的這個朋友,便是我的同學王江浩。王江浩,我想對你說很多很多的心里話,讓我借著這次作文;一吐為快吧!

  昨天,放學的鈴聲響起了,同學們都在忙著收拾書包,你的墊板突然掉到地上了。我看見后,連忙彎下腰幫你撿起來,可之后的事情卻在我的意料之外,我小心翼翼地把墊板移到椅子下的空隙,可當我快速地往上一提時,只聽“啪吭”一聲,墊板的一角竟然斷了,這時,我局促不安地對你說:“江浩,對對不起,我不是故意的。你你沒生氣吧?”我抬頭一看,只見你的臉一黑,憤怒地看著我,氣呼呼地一把搶過墊板,扭頭就走了。我愣在那里,不知如何是好。昨天回到家里,我仍忐忑不安。今天你一天都沒和我說一個字,其實我多么希望你能原諒我!后來,我心里想:既然你都不理我了,那我為什么要理你呢?我們這一天就像仇人一樣針鋒相對,誰也不理誰。

  其實,我不想失去你這個朋友,也有過道歉的想法,但又不知怎么開口,所以又打消了這個念頭。我想借這次作文的機會向你道歉:“王江浩,對不起!我們能像以前那樣和好如初嗎?”

朋友我想對你說作文9

  親愛的四川災區(qū)的小朋友們:

  你們好!你們那兒的災情揪緊了所有中國同胞的心靈,就在那一剎那間,你們的房子倒了,學校蹋了,我知道,你們的心也碎了。但你們千萬不要氣餒,因為,全國人民會幫助你們。也就在第二天,我就為你們做了許多千紙鶴,讓這些千紙鶴帶著我的祝福飛到你們的身邊安慰你們。我給你們送去了祝福,你們一定要勇敢的克服困難,只要勇敢、堅強,什么困難我們都能克服。

  記得是地震后不久的慶“六一”活動中,我報名參加了毛筆字比賽和演講比賽。可是,天有不測風云,比賽前幾天我感冒發(fā)燒了,39.8度,在診所連打二天屁股針還不見好,頭還暈沉沉的,嗓子也很痛。比賽前一天晚上,為了不耽誤第二天的比賽,我就到醫(yī)院去打吊針,第二天上午又接著打。下午數(shù)學考試后,就進行了毛筆字比賽,結果我毛筆字比賽得了年級第一名呢!5月29日,我的病還沒完全好,但我還是堅強的到學校會議室參加了演講比賽,最終得了第二名,要不是我嗓音的問題,我會爭取第一的。我取得的這些成績是我勇敢、堅強、不放棄的結果。困難每個人都會遇到,關鍵是要勇敢的去克服。

  親愛的小朋友們,困難無時不在。現(xiàn)在你們遇到前所未有的巨大地震災難,你們也要勇敢,堅強的走下去。相對于在災難中遇難的人,你們是幸運的!好好珍惜吧,記住,你脆弱,你的生命會更脆弱;你堅強,你的生命會更頑強!

朋友我想對你說作文10

  田惠君,你最近好嗎?有一些話像大石頭一樣一直壓在我的心中,久久未能對你說出。今天,我想借這次作文,對你說聲“對不起!

  記得那天下課,我們正興致勃勃地聊著自己班中的老師和同學。我無意中說了你的老師一句:“你們的老師長得不漂亮,而且作業(yè)又留那么多,幸好她不是我的老師!澳阋宦,臉色立馬變得陰沉起來,就如萬里的晴空突然間烏云密布,反駁道:”哼,那又怎樣?她在我心目中就是最好的老師!你那才說的那番話并不影響我的老師給我留下的印象!”我一聽,也來氣了:“既然不影響,那你干嘛生氣呀!”說到這兒,我停頓了一下,又用挑釁的語氣猜疑道,“會不會你在班里和其他同學吵架了,很不開心,想把氣撒在我頭上吧!”你一聽,臉被氣得通紅,但卻沒有再次反駁我,只是生氣地瞪著我。我也不甘示弱,回瞪著你。突然,上課鈴響了,我依然狠狠地瞪著你,你卻匆匆瞥了我一眼,就急忙跑回了班級。看著你離去的背影,我皺了皺眉,不滿地嘟囔了一句:“就因為這一點小事吵架,才不是好朋友呢。”從那天以后,你再也沒搭理過我,形同陌路。

  每當下課時,同學們就和自己的朋友手挽手,肩并肩在一起有說有笑,而我少了你的陪伴,心中非常孤寂。想起我們在一起的美好時光,我開始后悔。

  現(xiàn)在想想,確實是我引起的矛盾。對不起,我不該說你的老師!對不起,我不該挑釁你!請你原諒我,我們合好吧!

朋友我想對你說作文11

親愛的朋友

  你好

  歲月總是匆匆的過去,它不會因我一個可憐巴巴的樣子而停下。再過那么1年,我們就要分離了,想到我們即將分離,我就渾身不舒服,想一個人在角落里哭泣,5年了,我和你整整相處5年,誰都不愿意和相處5年的朋友分開,對吧,可是,這必須去面對,我要珍惜和你一起的時光,哪怕是一分鐘,一秒鐘我都要去珍惜。

  朋友,你知道嗎?我每次看到你傷心,我就想上去安慰安慰你。可我要去哪找勇氣呢?

  朋友,你知道嗎?我每次想分享我的心思,而你卻讓我走開,那時我心都要碎了。

  朋友,你知道嗎?你每次想哭,我都讓了個肩膀給你,我還安慰你說,男子漢大丈夫,不要輕易掉眼淚。

  朋友,你知道嗎?我每天晚上夢見你,夢見你和我在一棵樹下睡著覺,那時是多么愉快的一天。

  我不想讓你受磨難,挫折,痛苦。你開心,我就開心,你傷心,我也傷心。我覺得我們的一顆心是相連的。那時不可能的吧。朋友,我想對你說,如果你在另一個學校,記得每天跟我聯(lián)系,有誰打你,我一定幫你,一定。哪怕是死,我也性甘情愿。你在另一個學校不要忘了我,好嗎。我不想和你斷了聯(lián)系,那我會傷心死的。答應我,每次聽到《我的好兄弟》我情不自禁就掉下一顆閃閃發(fā)光的淚珠。你在哪也是否想我。不過沒關系,只要你記得曾經(jīng)為你擋風擋雨的兄弟就行。

  曾經(jīng)為你擋風擋雨的兄弟

朋友我想對你說作文12

  朋友,你就像一杯醇香的咖啡,喝到肚子里是苦的,留在嘴里的卻是香的。當我喝下了朋友給我的咖啡,那就代表我認同了你。你,會是我一生的朋友。

  可是,當你厭倦我了,請你告訴我,我會與你默默保持距離。我不會再纏著你,讓你給我講題;我不會再纏著你,讓你陪我逛商店;我不會在纏著你,讓你給我唱歌。朋友,別怕,我與你保持距離并不代表我是故意疏遠你。我依舊會羨慕你靈光的腦袋,當你遇到難題時,從我這里找到安慰;我依舊會以你喜歡的標準去選擇商品;我依舊會讓你從我崇拜的目光中找回你對你的嗓音的自信。

  朋友,我想對你說,當你需要我時,請告訴我一聲,我會馬上把我送給你,盡量為你擋住所有的傷害。黑夜里,我不會貪圖溫暖的被窩,只要你說聲我需要你;郁悶時,我會一直陪在你身邊聽你傾訴,只要你說聲我需要你;痛苦時,我不會因為我穿了一件雪白的衣服而拒絕你在我的肩頭上一把眼淚一把鼻涕地盡情發(fā)泄,只要你說聲我需要你。只要你需要,我還可以陪著你一起放肆的大哭,我不在乎別人的眼光。

  朋友,我想對你說,我甘愿作為綠葉陪襯你紅艷的花朵。風吹過來,有我抱著你,為你驅寒;雨打下來,有我擋著你,替你受傷;太陽照過來,我會毫不猶豫地放開你,讓你盡情地在陽光下起舞,直到秋天來了,我在陪你一同落入泥土。

朋友我想對你說作文13

親愛的小包:

  你好!好多個月不見了,你還好嗎?你的生日快到了,我一開學就一直想著應該送你什么樣的禮物。想知道嗎?嘻嘻,先不告訴你,到時候你就知道了。

  還記得上一次你9歲生日嗎?想起來真美好啊!那是上三年級第1次去你家,你邀請了你班上的同學來,雖然這些同學和你平時相處最多,可你卻一點都不排擠我,這讓我很感動,唱完生日歌,吃完蛋糕,就該到游戲時間了。我們玩起了捉迷藏,我跟你一起躲到了床底,被找到時全身臟兮兮的,就像小灰貓一樣,當時你媽媽看見了,氣的差點把牙磕完,她那哭笑不得的樣子,讓我們捧腹大笑,可真難忘。天色逐漸變黑了,同學們回家我們就坐在電腦前看電視劇《同學兩億歲》,急性子的我直接跳到最后一集,淚精神特別發(fā)達的我們倆。想我想要小的人兒。一看到感人的地方就直接流出了一種名叫“友誼”的淚水。準備睡覺的時候我們一起開“演唱會”,一起制作明天計劃表,一起笑,說自己的糗事。

  四年級了,雖然見面的次數(shù)越來越少了,但是我們的心卻一直在一起。新的學期我們要一起取得好成績,在一起唱歌,說糗事,永遠不絕交,好嗎?

  祝你

  天天開心

  學業(yè)進步

  你的好朋友:xx

  20xx年3月26日

朋友我想對你說作文14

  親愛的朋友,首先祝賀你已經(jīng)16歲了,而你也已經(jīng)陪伴我六年有余。親愛的朋友,你好嗎?你是否能感覺得到我們時刻時刻都在一起?并且共享著快樂時光呢?

  你豐富了我的課外知識,讓我知道老鼠能鉆進6毫米的小洞,馬無法看到正前方;你豐富了我的生活,趣味十足的英語幽默故事讓我回味無窮,奧運英語讓我感受國際奧運的味道;你豐富了我的語言,你的好詞好句為我提供了很好的素材。

  在吃早飯時,我會想著你告訴我的營養(yǎng)早餐,而那些自己燒的早餐再難吃我也能夠快速地吃下去。吃完,我的心情突然之間就會變得愉快起來。

  在上英語課回答問題時,我總能在腦子里將你英語角上相關聯(lián)的單詞找出來,再把自己心里想的聯(lián)合起來,以最流利及正確的答案回答,從而獲得老師的好評,這是多么令人高興的事。

  從作業(yè)堆里解放出來的時候,我總喜歡帶上你,到學校的小路旁細細品味。你帶我一起遨游于知識的海洋。想必大家都知道我說的這個好朋友是誰了吧,他就是流行于流傳在我們中小學生身邊的優(yōu)秀刊物——未來作家報。

  我的可愛的朋友,讓我們一起繼續(xù)品味屬于我們的美好時光吧!

朋友我想對你說作文15

  我的好朋友,我想對你說:“你是我最最要好的朋友,你陪伴我走過了六年的學習生涯。在我孤獨寂寞的時候,你陪我聊天;在我遇到困難的時候,你也總會伸出援手!

  我們曾在藍天下互相訴說自己的理想,也曾在月光下聊一天的快活事。我們倆無所不談,形影不離。我覺得,有你這么一個朋友,我真的很滿足。

  人生得一知己,足矣。

  可再好的朋友,也免不了會發(fā)生一些小摩擦。但我覺得這應該不會影響我們之間的友誼。我錯了。

  最近一段時間,我們倆之間的交流越來越遠,那樣經(jīng)常對我冷冷淡淡,我不明白這是因為什么,我經(jīng)常試著想慢慢拉近我們的距離,可你都無動于衷。我也曾想過自己的缺點和不足,但我實在不知道。

  朋友,你覺得我有什么不好的地方,我可以改正。但你不要不理我,好嗎?我實在不想放棄我們這段六年的,寶貴的友誼。

  我的好朋友,我真的很喜歡和你一起玩耍。借這個機會,我想對你說:“我的朋友,我們還可以像以前那樣,快樂地學習,開心地聊天嗎?我們可以和好嗎?”