朋友作文 (匯編15篇)

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的朋友作文 ，歡迎閱讀與收藏。

朋友作文 1

**小學的朋友們：

　　你們好！

　　最近這幾天，我到別的學校上學了，也沒和大家一起考試，朋友們，想念我嗎？

　　北斗五星，你們少了我，依然照樣能發光吧！等等，我的意思不是說我要退出……而是，我，我不知道怎么跟你們說捏~~~我可能，不在天河區讀書了……唉，舍不得你們吖！

　　這幾天，我認識了許多新朋友，可那些都是陌生的面孔，有一種讓人不敢接近、痛不欲生的感覺。三年級的時候，我也離開過你們，可是，那時候我們也不懂什么。什么叫友誼？呵，在一塊兒玩玩罷了~~那是我當時的思想。三年級回來后，我的成績有了很大的提升，你們都說我到華山拜師去了~~：-P（＊^__^＊）嘻嘻……厲害哦！

　　但是，現在完全不一樣了，我長大了，我成熟了。拋開了小時候的稚氣，迎接了成熟的思想~~~我發現，友誼并不簡單，離開了你們，有一種酸澀的、想念的感覺~~~

　　雖然說，這次的新同學們對我都很熱情，“靜文、靜文”的喊我，好似很親熱，比我的伙伴們還喊得厲害~~~喲，那次放學，我忘帶傘了，站在門口外的屋檐下等待著，他們一個接著一個來問我，關切地問：“靜文吖，放學忘帶傘了嗎？要不要……”

　　我的心微微一顫動：“不用了，我等我弟弟……”

　　我不希望她們為我撐傘。也不知道是為什么，她們這樣對我，我應該感覺到開心吖~~~可是，那時我正陷在對東圃小學那些朋友的無限思念中。或許，你們才是我真正的那把傘，為我遮風擋雨。

　　我并不希望你們喊我喊的多親熱，我只希望，聽到你們大咧咧的對我吆喝——“梁靜文”、“梁”、“小梁”、“兩只蚊”、“蚊子”……噢，還有一個“西瓜頭”~~~~雖然我嘴上說不喜歡聽到，可是，我已經默默接受了這些稱呼。現在，我不是西瓜頭了，剪了個頭發。

　　星期四下午，我回學校考試and補考，見到了你們，一種不知怎么說明的激動之情涌上心頭。我好高興，又能見到你們。可是，我都不敢怎么面對你們……

　　反正吖，你們是我心中永遠的朋友，真的，永遠永遠，就像天上的那些恒星，永恒不變……：

　　朋友，你們想我嗎？我真的好想你們吖！

　　很快就要分開了，不知道，那時候相隔千里的感覺是怎樣的……肯定會很難受了。

　　但是，以后的日子里，即使沒有你們大家的陪伴，我也要繼續繼續走下去——

　　堅強地、微笑著，

　　走下去——

　　你們是我心靈深處的一段美好回憶……：

　　祝你們：考上好中學，

　　學習進步，

　　天天開心！

　　你們的星期一班長：

　　梁靜文

朋友作文 2

　　我和王涵是課外班結識的好朋友。現在我們不在一起了，我非常想念他。

　　我比王涵大一歲，別看他比我小，但是他卻不輕易服輸，做什么事都透著一股子執拗勁兒。

　　一次，我們倆去游泳。我游得快，甩了他整整三圈，于是我坐在旁邊休息，悠哉悠哉地看著正在水中奮力劃水的王涵。等王涵游完了我們約定好的圈數后，才發現岸上的我，他不服氣了，氣呼呼地上岸與我講理：“你怎么違反‘條約’呢？怎么能提前出來呢？”我笑著對他說：“因為我游得快啊。”

　　“我不信！敢不敢比賽？”“當然敢！”說完，他就把我拉進了池子里。我還沒反應過來，比賽就開始了，還是十圈，看誰先游完。王涵像個小牛犢子似的奮力擊水，一會兒自由泳，一會兒蛙泳，小腦袋在水里一起一伏，長大口換氣，看上去很吃力的樣子。即使這樣，我還是比他游得快，我想：我輕輕松松地就能贏得比賽的勝利，他這是何苦呢。說著，我放慢了劃水的速度，提前感受勝利的喜悅。

　　正在我不緊不慢地游著時，在我旁邊的泳道上激起了很大的水花，有一道身影滑過。“不好，這是最后沖刺，他不會超過了我吧？”定睛一看，可不是他嗎，他已超過我半個身位，我手忙腳亂地奮起直追，而他更是把頭埋在水里一個勁地往前沖刺，真有一種不拿冠軍誓不罷休的勁頭。真拿他沒辦法，我也只好使出渾身的解數，打起精神迎戰。

　　當我倆機會是齊頭并進地觸摸到池壁時，我們的比賽也結束了，他摘下泳鏡，上氣不接下氣地說：“怎么樣，是……是我贏了吧？我……比你快一個手指！”他笑得有點得意，我氣憤地說：“咳……咳……你耍賴，我游得比你快！”“好啊，下次咱們再比一次！”“比就比！”那天，我倆有點不歡而散。

　　不知過了多久的一個晚上，我們排著隊放學。我在前，王涵在后。我偷偷地瞟了他一眼，他也正看著我，手放在兜里，兜里鼓鼓囊囊的。他見我回頭，眼睛里射出熱切的目光，拉住我說：“那次是我不好，我知道我游不過你，我就是和自己較勁，對不起啊！我明天就要搬家了，這個給你留作紀念吧！”說著，他從兜里掏出一個東西，原來是個小盒子。我不知道該說什么，只是緊緊地握著他的手，久久不放……

　　后來，我再也沒看見王涵，而這個小盒子我還留著，里面是一面獎牌，也許，他是想告訴我，在生活中，每一個努力奮斗的人都值得擁有一面獎牌。王涵，我很想你，真希望再見到你。

朋友作文 3

　　一天放學后，我邁著輕快的步子向家走去。我正走著，忽然聽見幾聲鳥叫。叫聲是從近處的草坪上傳來的。我飛快地跑到草坪邊，一只雛雀正在吃力地叫著。它那嫩黃的嘴角、幼小的身軀和細小的爪子，都非常惹人喜愛。

　　我蹲下身來想去抓它，它勉強站起來，驚恐地叫著，想往前跑。但身子晃了一下，又摔倒了。我一下便抓住了它，它在我手心里哆嗦著。我想：大概它媽媽死了，我得把它撫養大。便捧著它高興地向家走去。到了家中，我用木板釘成一個木盒子，里面塞著棉花套子，給它做成了一個寬敞的小房子。我到野外捉小蟲子，一天要喂它好幾次，有時還喂它麥子，每次飯后給它飲水。晚上，我抱著木盒子睡覺。到了夜里，我再拿些套子給它保暖。一個月過去了，小麻雀已經能飛一丈多高了。我拆了木盒子，用細鐵絲給它編了一個分樓上樓下的籠子。兩層之間有一個小洞，上層是給它食物的，下層是它休息的地方，是用棉花墊子鋪成的。每次喂食，都是把食物從細縫中撒過去的。夜里，它睡覺的時候，我還用布遮著籠子。

　　不知不覺又過了十幾天。麻雀已經由原來的小鳥長成大鳥了，我把籠子開了個門，開始讓它自由了。它從早上一直飛到晌午，才回到籠子里，我還喂它一些食物。又過了些日子，它已經能獨立尋找食物了。每次放學后，我一吹哨，它就飛到我的肩膀上。哨聲對它來說就是命令。帶著它到野外去玩耍，我在草叢中高興地跳著。它在我肩上蹦著叫著，啄我的頭發。人們看見一只麻雀立在我肩上，都感到很驚奇。我和它在一起真是幸福極了，有了它，就像有了一個知心朋友。可是不幸的事情發生了。這夭，我正在寫字，麻雀在我跟前的空地上尋食。忽然，它叼了一顆麥子，放下，用爪子扒了扒，又叼起，然后吞了下去，過了一會兒，它就順嘴流泡沫，不一會兒便倒了下來。我猛然間想起麥子上可能有老鼠藥，趕緊把它捧著，飛奔去找獸醫。獸醫說：“它是吃了毒性很大的麥子。”我急得流下了眼淚，哭著說：“你快救救它吧！”但獸醫搖搖頭。不一會兒，這只美麗的麻雀便失去了知覺，身子變涼了。我又用木板給它釘了個盒子，把它裝進去，埋在房后的小樹邊，然后攏起一座小墳，我在墳上插了些樹枝……

　　至今我還時時想起和那只溫柔的小麻雀在一起的美好日子。

朋友作文 4

　　我的姐姐叫xxx，比我大7個月左右，我們都上六年級，感情十分好。她身高一米五左右，胖嘟嘟的。我經常去外婆家，經常和她一起玩。

　　暑假里，我就住在外婆家，和外婆、姐姐妹妹一起生活。跳長繩“我們去跳長繩吧！”姐姐拿著長繩高興地對我們說。“好！”我和妹妹都同意了。我們手拉手，走向空地。我和姐姐先甩繩，妹妹先跳。“第一關——方向跳，我和莫欣瀾的評分超過十分才算過。”姐姐邊向妹妹說邊甩起了長繩。妹妹沖了進來，按照姐姐所說的方向跳，突然姐姐大喊：“沖出去！”妹妹得令后，立馬沖了出去但不幸的是：沖得太慢被套住了。“哦，no！sorry！只能給你三分了。”姐姐做出一副無奈的樣子。“對不起杭佳億，五分。”我果斷地給妹妹評了分。“八分，失敗。下一位，莫欣瀾。”姐姐邊說邊瞄了一眼妹妹的表情，“對了，杭佳億，每個人有三次機會，你還有兩次。”剛剛灰心喪氣的妹妹立刻重拾了信心。

　　姐姐是個關心他人的人。洗衣服“別忘了洗澡，對了，你們三個順便把自己的衣服給洗了，我明天沒空洗。”外婆下了一道“圣旨”。“走，我們洗澡澡加洗衣服去嘍！”姐姐朝我們招手，“快點，快洗好衣服，快玩電腦。”“是！”我和妹妹向姐姐敬了個禮，排成一隊走上樓。“把脫下來的衣服都扔進鋼盆里，莫欣瀾你去加點水，杭佳億你去哪洗衣液、洗衣粉。”姐姐像指揮官一樣，指揮著我和妹妹。等我和妹妹完成任務后，姐姐又給我們示范怎么洗：姐姐將一只拖鞋脫掉，在衣服上左踩踩右踩踩。“來，你們也試試，踩的時候輕點！”我們開心地洗起了衣服。姐姐是個苦中作樂的人。講故事晚上睡覺時，便是我最孤獨的時候。“莫欣瀾，莫欣瀾。”姐姐輕聲地叫我。我轉過身來，問：“怎么了？你還沒睡著啊？”“是啊！我給你講講我的夢吧！”“好啊，我洗耳恭聽。”“我夢見：我和杭佳億都來到了外星，外星人長的好丑……杭佳億的頭被我砍了下來，我用單面膠把她的頭粘了上去……”在這有趣的話語中，我美美地睡著了。姐姐是個幽默的人。我的朋友xxx是我的指揮官，是我的開心果！

朋友作文 5

　　一生難交的，就是一個好朋友。我從來沒有懷疑過這句話的準確性，而這，也成了我的煩惱。

　　對于朋友這個詞，我不知道是陌生還是熟悉。當我慢慢地，小心翼翼地，又依依不舍地離開媽媽，走進陌生而又充滿神秘色彩的幼兒園時，我就看到了我幼兒園的好朋友們，他們和我不一樣，不是對這所將呆上三或四年的“家”充滿了好奇，而是充滿了恐懼，哭鬧聲，在空氣中傳播著，空氣濕潤了，而這并不影響到我的情緒——我并沒有因此哭鬧，我和媽媽講好了，乖乖地在幼兒園上學，回家就有好吃的。家長們還在外面看著，我還在“欣賞”著幼兒園內的好玩的玩具，這時的玩具好像并不是搶手貨。這時我注意到，和我欣賞玩具的還有一個小女孩，這個小女孩也沒哭，可能是小孩子的想法，我覺得她和我一樣特別。

　　媽媽看我沒事，就先走了，其他家長也陸續離去，只有幾個母親與她們的孩子“糾纏不清”。一晃，到了中午，畢竟還是第一次離開媽媽，自己還是無法抑制自己的情緒，忽然“哇”的一聲哭了出來，其他小朋友覺得莫名其妙，老師覺得莫名奇妙，就連我也覺得莫名奇妙，那時候的我就好像天不怕地不怕，和媽媽的約定也被拋向九霄云外，我覺得世界上再也沒有什么能阻止我了，忽然，我看到了一個人——那個小女孩，她走過來，說：“你好，我叫小黃，你叫什么?”邊說邊遞給我一張紙，，我愣住了，停止了哭泣，“我……我叫小舒”我抽泣著說，就是這一天，我們成了好朋友，她是一個文靜的女孩，經常被人欺負，而我就成了她的保護傘，每天我們玩得很開心，甚至是心心相印。

　　有一次，我因為玩的時候不小心，臉部被擦傷得很嚴重，幾乎認不出來了，我很苦惱，心里想著：我怎么那么倒霉。想著想著，正在往休息室去的黃秋月不小心也像我一樣，破相了，這真讓我覺得我們是天生一對的好朋友。我們一直在一起玩到大班畢業。

　　過了一個假期，去報名時我忽然發現我們在同一所學校，我很驚喜，跑過去和她打招呼，可我發現，我和她之間似乎有了一層隱隱約約，似有似無的一層很薄的隔膜——他對我沒有以前那么熱情了，剛開始我不以為意，到后來，我們見面都很少打招呼。其實我很珍惜我們之間的友誼，可沒想到……

　　到后來，我就沒有遇到一個像她一樣的好朋友，小學是這樣，初中也是這樣……

　　好朋友，是可以交心的；好朋友，是可以互相理解的;好朋友，是會互相珍惜的，而好朋友，是世界上最難找的！這是hi我的煩惱，我也渴望將這個煩惱分享，可是誰又能和我分享呢？

朋友作文 6

　　小時候手牽手說著悄悄話的是朋友，初中時代手挽手談心的是朋友，青春時代手拉手暢想未來的是朋友。其實，朋友的性質沒有變，只是隨著年齡的增長，我對朋友的內涵有了更深的認識。

　　朋友的故事值得回憶。朋友的故事值得留戀，值得珍藏。

　　高中，我走進了重點班，讓我與許多夢想擦肩而過，同時又讓我與更多的夢想邂逅，相逢就是緣，翾就是我的一個緣。那天下午，前三節課，天氣晴朗，我們都在嬉戲中度過。第四節課，突然刮起了沙塵暴，我們被迫回到教室。

　　不一會，某同學申請恍惚的問我借手機，我就隨手給了她。因為看她好象有點急事，就沒有多問。可是沒有想到的是手機里的卡被弄丟了。我的心理突然跳得好快，我感覺好失落，一下子不知所措了……

　　平時悅耳的放學鈴聲，今天聽起來卻如此煩躁。平時收拾書包最快的我，現在卻對著地面發呆。翾走來，似乎不知道什么卻又高興的說：“今天有新雜志到，你不一起走嗎？”我沒有回答什么，然后我們彼此保持了沉默。

　　可在我需要她的時候，翾卻一聲不響地走了。一種孤獨感油然而生。我的心情墜入了谷底。回家的路上，我找了許多的借口來安慰自己。我走的很慢很慢，因為我在等翾的出現。天很快就黑了，可我最終還是沒有等來她。孤獨的內心讓我產生了交朋友不慎的念頭。

　　也許，君子之交，不必要求交融。讓水就是水，乳就是乳，才能彼此得到尊重。躺瑞不安本分的水硬生生地要把乳澄清為水，而不甘寂寞的乳又硬生生地要把水溶化為乳，結果呢，兩敗具傷，水不是水，乳亦不會是乳。

　　也許真正的友誼，是需要保持一定的距離的。有距離才會有尊重，有尊重朋友誼才會天長地久。

　　好幾天，我一個人早早的回家了。平時短短的路，此時卻格外的長。沒有了瘋狂的嬉笑，沒有了浪漫的話語，只有那星星淚花伴著車來車往。難道朋友情不會永恒嗎？如此脆弱嗎？還是我想的太多，嫉妒得太多？朋朋友，我沒有——沒朋友。

　　丁零零……“喂！夢嗎？我是翾！這幾天你跑那里去了，放學也不等我，太不夠意思了。嗨，明天有新的雜志到，你陪我去吧……”

　　之后，我笑了，笑我的多慮，笑我的強求，笑朋友還需要我。再后來，我學會了容納，容納朋友，容納朋友的追求。第二天，陽光下，有倆人同行……

　　朋友，我有，我真的有朋友。

朋友作文 7

　　能有個好朋友是件開心的事，也是一件幸福的事。說起好友張昊，有一件事至今令我印象深刻。那年春天，剛開學不久，也不知為何，我的手上和腳上突然起了許多小疹子。剛開始，我以為是痱子，媽媽說應該是感冒引起，多喝水，過幾天就會好的，于是就沒把它當回事。可是，過了幾天，這些小疹子越來越多，越來越癢，而且一碰就疼。有時疼得我手拿不住東西，腳不能走路。但我依然沒當回事，還暗暗鼓勵自己：這點痛算什么。那天在課堂上，實在是渾身難受，老師見狀，問我怎么了，我把胳膊擼起來給老師看，她一看，嚇了一大跳。下課鈴一響，她就帶我去了校醫務室。校醫檢查過后，對老師說：他感染了手足口病，需要馬上隔離!我一聽，腦子轟的一下，一片空白。校醫接著安慰我道：沒什么，隔離 就是你要回家休息幾天。吃點藥就會好的，春季是手足口病的高發期。走出醫務室，老師就給我媽打了電話，讓她來接我。我獨自站在走廊上等著媽媽來接。老師宣布了我的檢查結果，班里可就炸開了鍋。老師不讓同學們走近我，我真的有一種被隔離的感覺。于是，老師開始指揮全班同學大掃除，掃的掃、洗的洗、擦的擦，忙得不亦樂乎。教室的每個犄角旮旯都被徹底清掃了。這時，校醫戴著口罩送來了消毒水，我看著她戴著手套親自擦洗我的桌椅板凳，還用消毒水仔細地清洗了一遍。

　　同學們這時都離我遠遠的，生怕被傳染了。看到同學們這個樣子，我心里難過極了。這時，張昊走了過來，取下我肩頭的書包說：走，我送你到校門口去，你爸媽媽可能快來了。他眼里流露出了對我的安慰和鼓勵，沒事的，你回家好好休息，過幾天就會好的。聽他說完這些話，我的眼淚頓時流了出來。在被隔離的幾天里，除了學習功課，每天我都急切地等著一個人的信息那就是張昊打來的功課講解和作業指導的視頻電話。一個星期后，我拿著醫院開的痊愈證明高高興興地返校了。可是，還是有一些同學用異樣的眼光看著我，有意無意地躲著我。我仿佛還在被隔離之中。這時，張昊從外面跑了過來，往我肩頭一拍，高興地說：歡迎返校，大家說對不對?他這一嚷，同學們都鼓起掌來。那一刻，我覺得無比的溫暖。從那以后，我們的關系更鐵了。學習上，你追我趕、互幫互進。雖然，我們現在不在一所學校讀初中，但我們依然親密無間，信息不斷。有張昊做朋友是件開心的事，也是一件幸福的事，愿我們的友誼天長地久!

朋友作文 8

　　自己其實有挺多感謝的話，在自己的心里面的啊，尤其是發生了一些不太好的事情之后，自己就會更加的去留念一些發生在這些美好的事情，雖然說其實劇情好的事情一直存在，甚至就發生在今天發生在昨天，但是自己好像也是很久沒有去記錄這些讓自己覺得非常感動的事情了，所以自己就覺得自己真的有必要，就是重新再去保持著一個好的習慣，因為之前的話自己好像基本上每一個星期都會去記錄一些讓自己相對來說很感動的事情，然后自己也愿意去在自己的朋友圈里面分享出一些讓自己覺得感動的事，就讓大家一起去見證自己的這個生活里面的這些小感動，但是呢現在的話自己就覺得好像這些行為相對來說是比較矯情的，也有可能是這個列表里面的人越來越多，然后越來越有一些就沒有那么親近的人的出現，然后就讓自己喪失了這種真相欲吧。

　　自己現在想要最感謝的是自己初高中一直在一起的那個朋友請假的話我們也是在一起嘛，然后他這一段時間其實一直都是去自習室里面學習的，他其實挺想叫上自己去給他做飯玩，但是因為自己相對來說是比較懶，因為我們的專業不一樣，所以對這個學習的要求也不一樣，他們課后的作業相對來說是比較多的，但是自己這種人的話，課后作業其實真的就是就一丟丟，然后自己會一直拖，拖到截止日期前才去完成這一項作業，所以就沒有他那么勤勞，而且自己是屬于那種一走幾步然后就就會大汗淋漓的那一種人，所以自己真的就是沒有那一種7例，說從宿舍樓走到教學樓去，因為平時上課實在是沒有辦法，但是平時沒事的話這些真的是接受不了。

　　所以他就是一直在那邊學習，然后有去詢問過自己，自己拒絕了幾次之后他就沒有說再去找自己了，但是呢，他就是會去詢問自己需不需要幫忙拿外賣啊之類的這些，就覺得其實還是挺感動的，因為他就是真的是不求回報的，去想要對自己好，然后讓自己的生活更加方便一些，然后其實我留給他的時間真的還是挺少的，可能我們大家也都挺忙的，有各自的事情要去做，然后我們兩個人待在一起，其實也好像只有自己在消耗他的時間的這種感覺，但是呢，他卻還是就讓自己的生活真的是更加的便捷，也是更加的舒服，感動了許多，所以必須去感謝一下他吧。

朋友作文 9

　　我有一個特別的朋友，它是我奶奶的狗，它的名字叫小白，我非常喜歡它。小白毛是黑色的，脖子下面只有一點白色。。

　　我有一個特別的朋友，它是我奶奶的狗，它的名字叫小白，我非常喜歡它。

　　小白的頭發是黑色的，脖子下只有一點白發，所以他被取名叫小白。剛到奶奶家的時候才兩個月大，但是它的長度只有20厘米。它白色的小耳朵像兩塊毛茸茸的補丁，掛在臉的兩側，圓圓的黑眼睛像兩顆寶石。尤其是晚上，它的眼睛閃閃發光。

　　小白鼻子最可愛，小黑鼻子經常讓我產生用食指摸它的想法。爸爸告訴我不要輕易摸狗的鼻子，因為如果他批評他，會讓他不高興。他應該摸摸他的脖子鼓勵他。小白的尾巴毛茸茸的，卷著。他看到我就搖，好像在跟我打招呼。他還喜歡圍著我轉，用舌頭舔我的鞋，用圓圓的眼睛看我。

　　我非常喜歡小白，我經常用美味的食物逗他。他可以用兩條腿站著接住我扔的食物，然后用嘴去搶，跑到一邊開心的吃。

　　我有很多難忘的事情。記得有一次，我寫完作業出去玩。當我回來時，我只看到小白把我的作業撕成碎片。就在我要打它的時候，它跑過來，用溫柔的眼神看著我。我開始覺得有點受不了，氣得抱著它。

　　小白非常頑皮可愛。他永遠是我的好朋友，我想和他一起長大。

　　鋼筆是我唯一的“朋友”。它陪伴我走過了十四個春夏秋冬。

　　我有很多“朋友”。它們對我都有特殊的意義。但是，我又愛又恨我的一個“朋友”，也就是我最喜歡也最討厭的“朋友”。

　　這個“朋友”得從三年前說起。

　　那一年，家里經濟困難，父母日夜爭吵不休，母親想盡辦法賺錢，父親卻生得很好。我們一起送走了辭職的保姆妹妹。最后，紙包不住火。他們離婚了，我卻成了單親。父親的感情一直很好，我也很愛他。這件事之后，我開始討厭父親。為什么？在最困難的時候離開我和媽媽？

　　那年12月28日的寒冬，是我的生日。父親從新加坡帶回來一支鍍金筆，是我又愛又恨的“朋友”。我非常愛我父親，感謝他的禮物...

　　然而，父親在我們最困難的時候離開了我們。我恨他恨死他了！

　　我愛他，也恨他，沒有正確答案。而那個“朋友”，我覺得，就是他父親的“化身”！

　　這個“朋友”一直靜靜地躺在錦盒里。

朋友作文 10

　　我叫小梅，在今年的初二轉學到了一個全新的環境。我害怕自己——一個從鄉村中學來的女孩兒，會不能適應這個全新的廣闊世界。

　　就像劉姥姥進大觀園一樣，我小心翼翼卻又好奇無比地打量著這個學校的寬闊的走廊、美麗的花圃還有明亮的教室。

　　教室是極為擁擠的，座位貌似差不多都坐滿了，一張張陌生的面孔，夾雜著驚訝，將利劍似的'目光赤裸裸地射過來，劃破了我原本偽裝好了的平靜。我焦急地低著頭找，看有沒有空位。

　　沒有了。

　　我的心咯噔一下，失落了不少。

　　“同學，你過來坐吧，這里沒人。”

　　別樣的面龐和清朗的聲音在這擁擠嘈雜的教室里就好像茫茫草原上的一棵蒼勁的、枝繁葉茂的大樹般突兀、奪人眼球，她一頭清新的短碎發，冰涼了整個炙熱烤人的夏天。

　　“啊，哦，好的，謝謝。”

　　緊張極了的我結結巴巴的問了她的名字，她笑了笑，用大白牙首先跟我打了招呼，接著說：“我叫夏晴”。

　　名如其人。

　　我們成了好朋友。她會一個一個地給我介紹班上同學的名字和他們的一些情況，還會幫我報一些比賽的名。

　　我叫夏晴，一個雖然活潑但經常闖禍，不怎么愛學習并且成績中等的女孩兒，一個扔在人堆里，就算拿著放大鏡甚至顯微鏡都找不出的普通女孩。

　　夏末開學的季節，我坐在我坐在教室里無所事事。教室外池塘里的鴨子把水攪得啪啪的響，他們也是熱的不行了吧？

　　突然，走進來的一個女生的身影吸引了我的眼球，她身上夾雜著泥土的樸質和純凈，就好像一個綠衣花仙子，讓這浮躁不安的夏天平靜了下來。

　　我聽見周圍同學一聲聲對著她說的“這里有人坐了”或者是“那個位置是我的”，就對她大叫“同學，你過來坐吧，這里沒人。”其實同學們是欺騙了她的，哪里可能這么早就都坐滿了？

　　她怯生生地望了我一眼，像是沒反應過來。那表情就像一只茫茫草原下的細細嚼草的綿羊，在陽光的普照下，反射著白色的光芒。

　　“啊，哦，好的，謝謝。”

　　她又有些緊張地問了我的名字，我習慣地笑了笑，說：“我叫夏晴。”

　　我們成了好朋友。她金點子很多，而且內斂不張揚，虧得她，我才變得沉穩，不再總是闖禍。

朋友作文 11

　　三月的陽光異常燦爛，三月的花朵異常嬌艷，三月的笑臉更加甜美，三月的節日更加特別……三月里有一個陽光的節日，三月里有一個特殊的節日，那就是國際“三八”婦女節。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，多么樸實無華的名字，在這特別的節日里，老師，您休息了嗎？

　　不，您依然在平凡的崗位上干著不平凡的工作。用自己辛勤的汗水哺育一代又一代祖國的花朵，您是偉大的。在兢兢業業的背后清晰地映著您那慈祥的面孔，這就是——我心中的您，老師！

　　五年級我轉學來到石梅小學，對這里的一切是那么得陌生，同學、老師和環境都是新的，使我變得一言不發，十分拘束。這時，是您——黃老師，給予我勇氣和信心，讓我有膽量面對一切新事物，變得開朗，變得勇敢。黃老師，謝謝您！

　　您每一次和藹的微笑，幾句談心話，使我覺得十分溫暖。感受到您對我的關心。“老師=朋友”？不，在我腦子里根本沒有這種概念，但是您讓我覺得我們是朋友，之間多了份溝通。

　　在課堂上，您是我們敬仰的老師，您講課生動，充分調起我們的積極性，使一堂課上得十分成功；在課間，您是我們的朋友，與我們交流、談心，讓我們之間多了份了解，您給我們指出平常各有的不足與缺點，鞭策我們做得更好。

　　記得六年級上半學期，我們男女生之間鬧了矛盾，使我們之間勾心斗角。這時您在課間找我們一一談心，使我們又和好如初。還記得您那時對我說：“小璇啊，同學之間應該互相幫助，互相諒解。何況，你還是班干部，更應該起帶頭作用，不要因為一些小事而鬧不和。男生有不對，可是你們有沒有從自身上找些原因呢？‘退一步海闊天空’，以后不要再發生這種事了好嗎？”您笑了笑，又說，“以后，心里有什么事，來和黃老師談談，老師幫你，以后不要太沖動，多考慮考慮，好不好？”我哭了，說真心話，我是感動了哭了，我為有您這樣的“朋友”感到自豪，黃老師，謝謝您！

　　是您，使我心中有了“老師=朋友”這個概念。可是，我們即將畢業，踏進中學。“一日為師，終生為母”，您在我這段小學生活中給予我信心和勇氣，讓我們成為“朋友”。我永遠不會忘記您，我敬愛的黃老師！

朋友作文 12

　　兔姐姐樂樂和兔妹妹心心是雙胞胎。

　　生下來不久，還不能出窩玩耍時，爺爺總是告訴它們：“你們交朋友的標準只能有一個，那就是交友要交心，不然……”“不然會怎么樣？”心心問。

　　“在我們世界里，什么的動物都有。有的像狐貍一樣狡猾，有的像狼一樣狠毒……所以，交朋友要慎重，好朋友會幫你，壞朋友會不但不幫你，還會騙你，甚至傷害你……”樂樂搶著問：“真的嗎？”“當然！”爺爺笑著說，“如果是假的，我還告訴你們做什么呢！”

　　姐妹倆長大了，可以出窩玩耍，也到了可以交朋友的時候了。心心在食肉、食草動物和平相處的動物城交了狐貍尼文做朋友，樂樂則交了會游泳的小貓做朋友。

　　那天，姐妹倆組隊參加舞蹈比賽，得了金獎。為了祝賀朋友得獎，狐貍送了一袋子錢給心心，足足一萬多。見狐貍出手這么大方，心心很高興，因為它認為自己交到了爺爺所說的好朋友——如果不是好朋友，干嘛送這么多錢給我呢？作為樂樂的好朋友，貓咪卻什么也沒有送給樂樂，只是簡簡單單祝賀了一下——貓咪認為，好朋友在于交心，形式并不重要。樂樂卻不這么想：還說是好朋友呢！這么小氣，你看人家心心的好朋友都送了這么多錢給心心……看來，我是交錯了朋友。想到這里，樂樂很是失望。

　　五月，她們各自結婚了。

　　七月……

　　十月，動物城舉行了一場盛大的晚會。心心、樂樂和她們各自的朋友都參加了。

　　晚會結束回家必須經過湖邊的木棧道。因為玩手機玩得太過入迷，在經過一段沒有護欄的地方，姐姐樂樂不心腳一滑，妹妹心心趕緊伸手去拉，結果姐妹倆都被扯進了湖里。

　　聽見“撲通”兩聲，小貓咪轉頭一看，發現倆兔子都掉進了湖里！想都沒想，便急忙跳下湖，費了好大勁兒才救起了不會水的，在湖里掙扎姐妹倆。而狐貍呢，則在一旁忙著用手機拍照，忙著發朋友圈刷人氣呢！

　　等心心睜開眼睛，她發現自己和樂樂正躺在病床上，小喵咪正擔心地看著她們。“我怎……怎么來這里了？”心心問小貓咪。“我們掉進水里后，是小貓咪把我們救了上來。”先醒來的樂樂告訴妹妹……

　　想起當時狐貍就在身邊，再想起爺爺以前說過的話。姐妹們終于明白了：

　　真正的朋友不是送你禮物，給你錢財的家伙，而是在危急，關鍵時刻能出手，能夠陪在身邊和你一起共渡難關的人！

　　教師點評：童話通過兔姐妹倆的親自遭遇，以對比的手法告訴大家：真正的朋友不是送你禮物，給你錢財的家伙，而是在危急，關鍵時刻能出手，能夠陪在身邊和你一起共渡難關的人！

朋友作文 13

　　《柳林的風聲》是一部童話小說，不僅讓我們不知不覺感受到田園風光的美，足不出戶可以聞到泥土花草的清香，領略到大自然神奇的美，更讓我們體會到朋友之間的友誼多么的可貴，又是多么值得珍惜。

　　故事主人公是一群可愛的動物，有蟾蜍、河鼠、鼴鼠。他們齊心協力共度難關。故事描寫了癩蛤蟆靠祖傳家產生活，揮霍浪費追求新奇玩意兒，新鮮事物總是三分鐘熱度，總不能堅持到底。結果上當受騙，連家也保不住了，最后在朋友的協助下奪回家產，改掉了自己的壞毛病。

　　生活中使我懂得應該珍惜友誼，多交些良師益友。好朋友就如同一盞指示燈，指引我們前進的方向，通往幸福大門。設想一下，書中沒有仗義的朋友真誠的幫助，蟾蜍能擺脫困境嗎？重新生活嗎？當然不能，身處困境時，朋友的仗義、朋友的微笑、朋友的關懷就如同雪中送碳。化解了所有的不悅，“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”!

　　這本書告訴我：好好珍惜身邊的每一位朋友!

　　4珍惜靠的住的朋友

　　世界很虛假，感覺很冷，汲取心靈的溫暖，方向卻不明顯。

　　人生有友，有一個靠得住的朋友，“晚山湖畔折須柳，對月明說我憂愁。”

　　那是一種精神上的寄托，不在乎有沒有錯。在流年的時光里翻找心靈停岸的印記，腦海中卻始終回蕩著記憶深處埋藏的幸福，我始終逃不過那個咒，離不開那些溫暖。余暉那么淡，我可以清楚的聽見耳邊有人在吶喊：我記得你們在的每一點回憶……

　　絲線已經纏成手心的圓球，細數過往中每一點感動，此刻回憶那些刻骨的人，難忘的事，依舊那么平淡的存在，不起波瀾，卻也永遠不會失了色。我在清流邊許愿，可不可以就讓我們停留在記憶的那天，淺淺的擁抱，汲取彼此的溫暖，再也不改變？

　　夏風吹拂著柳葉，昏黑的天空，我站在樹下，任由風兒吹散我的發。不管此刻的你在哪里的人流中，是否早已改變，只是心中的希望帶我一遍遍去重演我們經歷的畫面，想念那個時候肆無忌憚的笑。

　　我會珍惜這一段記憶，珍惜你們所給的鼓勵。

　　下一個路口，點亮心燈，珍惜和你們的感情，為你們照路前行。

朋友作文 14

　　校園的每一個角落都灑滿了陽光，朵朵金燦燦的光暈綻開了，同學們的笑聲在光暈中蕩漾著。

　　以前的三（1）班，有一對很好的朋友禮禮和妍妍，她倆不僅是朋友，而且也是鄰居呢！可因為一場意外，她們不在像以前那樣親密，成了死對頭。據說她們吵了一場架后，就不在一起玩耍了。在那之后，她們就分成了兩個派。

　　我和禮禮關系很好，她們絕交后，禮禮就和我更好了。一天，她提出了讓我不和妍妍玩，我當時傻了，以前他們的關系這么好，怎么現在就不好了呢？禮禮把她和妍妍之間的吵架一五一十地告訴了我，我也只好暫時不跟她玩了。于是，我、禮禮、葉葉、周周等同學組成了一個派系。妍妍自從不和禮禮玩后，也找了幾個要好的同學，組成了另一個派系。自此，班級里就有了如此兩大派系。彼此各玩各的，互不干擾。

　　一次，我們這派系的同學在走廊里玩耍，玩得正起勁時，突然，妍妍派系的同學走過來了，邊走，還邊對我們派系的人說著什么，被禮禮聽到后，禮禮瞬間火了，與妍妍派系的同學又互相吵鬧著

　　她們吵來吵去，吵得我耳朵都要生繭子了，可那又能怎樣呢？要是吵完她們就和好了，那我的耳朵生繭子又怎樣？

　　可最終，她們還是沒有和好。

　　我也試圖使她倆和好，可嘗試了幾種方法，依然沒用。碰巧那幾天，快臨近我生日了，我正在打算請誰時，第一個想到的便是禮禮，禮禮就說了，不要請妍妍，如果妍妍去，那她就不去。我非常為難，因為我和妍妍也是無話不說的朋友，只是因為禮禮，最近才慢慢的與妍妍疏遠的，這可怎么辦呢？

　　窗外的天空多么美麗，操場上奔跑的同學們，樹上成堆的鳥兒，多么美好！要是她們能和好，那一切也就更美好了。我也就不用如此憂愁著。

　　離我的生日越來越近了，一天，我突然發現，禮禮居然又和妍妍走得很近了，原來，就在前幾天，兩個如此仇恨的人，不知道因為什么原因，又像之前那樣打成一片了。我頭上的烏云也瞬間消散了。終于，我們三（1）班的兩個派系，因為他倆的和好，合二為一，團結一致，再也沒有派系之分了。

　　可是不久之后，禮禮卻離開了我們班，轉到其他學校上學了。雖然她走了，但她和我、妍妍，以及三（1）班的全體同學，我們的友情依舊

朋友作文 15

　　以前，以前，很久以前，在一個巨大的湖邊，住著一群鴨嘴龍。有一只鴨嘴龍媽媽下了一個蛋。

　　山嘭嘭嘭地噴火，大地咚咚咚地搖晃起來。就在這個時候，“噼啪”，一個可愛的鴨嘴龍寶寶出生了。

　　爸爸媽媽高興得不得了，他們細心地撫養著寶寶。

　　爸爸為寶寶找來很多好吃的東西：“多吃點，你長大了要成為一只強壯的恐龍。”

　　媽媽抱著寶寶，哄他睡覺：“你長大了要成為一只善良的恐龍。”

　　爸爸教他游泳：“你現在還小。你只有在水中，你才不會被可怕、粗暴的霸王龍吃掉。”

　　媽媽為他唱歌，告訴他：“在離我們不遠的地方，有一只可怕、粗暴的霸王龍，除他之外，我們大家都是好朋友。我們要真誠地對待朋友。”

　　一天，天氣晴朗，暖風習習，小鴨嘴龍偷偷地溜出去玩。

　　突然，嗷嗚??“嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿……”，霸王龍出現了。

　　小鴨嘴龍一把抱住霸王龍：“嗨！朋友，你好啊！”

　　霸王龍一聽，嚇了一大跳：“朋……朋友？

　　“對啊，我們大家都是朋友！”小鴨嘴龍把自己從湖里摘來的水草給霸王龍吃，“給，這是我從湖里摘來的，很好吃哦，你也嘗嘗。”

　　“我？我怎么能吃呢？哦，不，不，不，我不餓，還不想吃。”

　　“那我要多吃點，早點長的像你一樣大。”

　　霸王龍瞪大了眼睛：“像我一樣大？”

　　小鴨嘴龍點點頭：“對啊，媽媽說霸王龍很會欺負我們。我忘記問你了，朋友，你是霸王龍嗎？”

　　“我？我不……不是。我最討厭欺負人了，我一定會保護你的。”

　　小鴨嘴龍開心地說：“那就好，我們一起去玩吧。聽媽媽說，山那邊很漂亮，我從來也沒去過。”

　　霸王龍背起小鴨嘴龍，跑到了山的另一邊。

　　小鴨嘴龍采了許多花，為霸王龍做了一個花環。

　　小鴨嘴龍還采了許多的紅果子。他把一個紅果子放進霸王龍的嘴里：“好吃嗎？”“嗯，好吃，真的好吃。”就在這時候……

　　遠處傳來“踏??踏??踏??踏??”的腳步聲。霸王龍對小鴨嘴龍說：“我們要分開了，我要走了。”

　　“不要，不要，絕對不要，我不要和你分開。我喜歡你這個朋友。你和我們生活在一起吧。”

　　“那我們比賽，看誰先跑到山頂。如果你跑贏了，那我們就永遠在一起。”

　　小鴨嘴龍擦干眼淚，頭也不回地跑起來。

　　當小鴨嘴龍跑回鴨嘴龍群的時候，霸王龍遠遠地看著他，心里默默地說：“再見了，朋友！”