我的“朋友”作文

時間：2022-01-27 15:05:56 朋友我要投稿

【精】我的“朋友”作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的“朋友”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精】我的“朋友”作文

我的“朋友”作文1

　　在我的同學中，有許多都是一天到晚以“坑”我為主的，也不知道是為什么，不過還是有那么幾個讓人感動的人的存在。

　　那是一個安靜的托管，我和她因為都有社團而來到了舊教學樓，與我倆同行的還有幾個同學，不過社團不同。

　　一分鐘……兩分鐘……三分鐘……四分鐘……五分鐘……整整十分鐘過去了，老師怎么還不來上課呢？難道今天老師有事，社團臨時取消了？那為什么不通知一聲呢？我們等著宛如熱鍋上的螞蟻，心急如焚。

　　完了，我忘了帶水杯，剛剛在樓上又沒喝水，我簡直要渴死了。她好像有什么事，離開了一小會。

　　過了一小會兒，一個冒著熱氣的一次性杯子出現在我的面前。“那，你要的水！”她清脆的聲音在我耳邊響起。“你哪來的水？”我充滿了疑惑。

　　“哎呀，看你這么口渴，我就大發慈悲的幫你去接一下水啦！”她十分自戀地回應到。

　　別看她這么滿不在乎，要知道，學校的自助飲水機離這可遠的很呢！在他看向我一笑的瞬間，我被感動了。

　　這就是我的朋友，一個讓人暖心的朋友！我將會永遠珍惜這段友誼，這段難忘的友誼。

我的“朋友”作文2

　　我有一個好朋友，我們總是形影不離。現在，讓我介紹我的朋友。

　　她的頭發又長又黑，閃閃發亮。每次和她一起玩，我總覺得她的頭發僵硬而不柔軟。她的眼睛又大又圓，就像一顆大葡萄。當她看起來很驚訝的時候，她的兩只大眼睛比白色的棗還要大。你認為她的眼睛更大嗎？

　　我最喜歡她，因為她很講理。如果我不小心傷害了她，她不會生氣，只會慢慢死去，所以我們一拍即合。

　　我的這個朋友很不尋常。她是舞蹈天才，也是長笛、單簧管和古箏天才。她總是在星期六去無錫練習。正是通過這項艱苦的工作，她才有了跳舞的天賦。更不用說短笛和單簧管了，它們才剛剛誕生。說到她的古箏，太棒了！她不僅要忙于學校的工作，還要回家練習古箏。現在，她的古箏已經達到三級了！我真為她高興！

　　關于什么？聽了我的介紹后，你喜歡我的朋友嗎？事實上，只要你通情達理，你就會有很多好朋友。交朋友一點都不難！

我的“朋友”作文3

　　我有一個好朋友叫小聰。她長著一張胖乎乎的臉，臉上鑲著一雙水靈靈的眼睛，兩條淡淡的柳葉眉，小嘴唇像水蜜桃似的。

　　小聰跟班上的同學相處得很融洽，根本沒有什么“小仇家”。因此他的朋友到處都是。

　　小聰雖然長得胖乎乎的，但她很愛運動，小聰在校運會100米賽跑中獲得了第二名，在800米賽跑中也獲得了第三名。小聰還參加了籃球賽，在大嶺山鎮獲得了第五名。這都是值得她驕傲的。

　　小聰雖然看上去很堅強，但是她很愛哭的。在一次籃球比賽中，小聰所在的隊輸了，她就嗚嗚地大哭起來，令到同學不知如何是好。還有一次，剛測試完畢，小聰負責收試卷，有幾個小頑皮隨便把試卷扔給她，弄得她的桌子上亂七八糟的，于是就把她給氣哭了。

　　有時看似一件很平常的事，可是經過小聰的藝術加工，就會化腐朽為神奇。一次小聰書包的鏈子壞了，她就把一支圓珠筆的金屬環子拆下來，鑲在她的書包上。還有一次，我的鈴鐺的裝飾壞了，小聰不但幫我修好了，還加上了幾顆珠子，嘿，好家伙！居然比原來更好看。小聰真是心靈手巧啊！

　　小聰不愧是小聰，真能干。

　　自從認識了小聰，我的課余生活變得豐富多彩。這就是我的好朋友——小聰。

我的“朋友”作文4

　　下課鈴響了，我從教室里出來。到她教室門口等她。等了很久，我有點不耐煩了便在門口對著她喊：“楊佳佳，你快點給我出來！”她極不愿意出來，在我再三吼叫下。她終于出來了！她問我：“郭嘩雨什么事？”我回答：“沒什么啦，就是想和你聊聊天。”“聊天！你知不知道跟你聊會兒天，我可以寫多少字。知不知道，我的時間很緊。知不知道做不完作業就玩不高興”她朝我數落著。我想了一想，自己的作業都沒做完呢。還去找別人玩，我真是笨蛋一個！幸好楊佳佳及時提醒我，不然我就不能按時完成作業了。

　　中午吃完午飯，我就去找楊佳佳玩。我們一行人跑到了一棵大樹下面，在樹陰下一言不發。楊佳佳見我們這樣，便故意問：“郭嘩雨，你那一肚子墨水飛哪去了？”我沒好氣的說：“飛你肚子里來了。”她歪著頭問：“老大，到底你們是怎么了？誰得罪你們了？我排山倒海排死他！”我們幾位女生指著她的鼻子說：“就你得罪我們了，你去死吧！”她聽完，作勢要排自己的樣子，排之前還來一句：“我先走一步，你們自己照顧自己啊！”我們幾個聽可，哈哈大笑起來！楊佳佳也跟著笑，這一笑把那天的陰沉一掃而光。

　　看！那個愛學習、幽默的死黨。

我的“朋友”作文5

　　姜蕤涵是我最好的朋友。她有一雙銅鈴大的眼睛，戴著一副粉紅色的眼鏡，就像兩個碩大無比的草莓掛在紅通通的臉上。她有幾顆牙沒有了，但奇怪的是，這一點都不影響她唱出美妙的歌！她的性格非常開朗，笑起來像打鑼一樣，經常嚇我一大跳！

　　小姜同學喜歡穿她的黑色皮靴子，走起路來咯吱咯吱作響，就像在表演一首歡快的樂曲。她最喜歡食品飄過的味道，聞到就向吃到了一樣。

　　我最喜歡和她一起玩“看電影”的游戲，就是因為這樣，我們成了好朋友。幾個人當觀眾，一兩個人當演員，是我們班最火的游戲！大家都樂在其中。我們喜歡演幾個電影：《米小圈》、《恐怖七夕節》和喜劇《小陳同學》。

　　和她在一起，天天過六一！我希望她永遠都是我最好的朋友！

我的“朋友”作文6

　　我的朋友----郭鈺露

　　她長著兩道濃濃的眉毛，水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，微微翹起的鼻子下有一張能說會道的嘴。她就是我的朋友郭鈺露。

　　她說話總是很逗人開心，所以我送了她一個外號：“笑笑精靈。”有一次我很不開心，正巧她找我玩，為了讓我開心，她便講了一個笑話，“撲哧”就把我逗樂了。

　　她還會改篇歌曲。就拿這次來講，她把《哪吒傳奇》改成了《東瓜傳奇》，只見她唱道：“有一段笑話，話說有兩個東瓜，這兩個爛東瓜，生了個小東瓜————”她話音剛落，我便捧腹大笑，“笑笑精靈”的外號就這樣流傳開了。“笑笑精靈”還來自于她很愛笑，有一次我給她講了一個笑話《一加一等于幾》她聽了笑臉就像一朵花綻放著。我聽到的聲音全是笑：“哈、哈、哈！”一直到上課鈴響了才停下來。

我的“朋友”作文7

　　我有一個好朋友，他可以讓我學到無窮無盡的知識，讓我了解祖國上下五千年的文化；他既不會跳舞，也不會唱歌，卻帶給我無窮的快樂！他就是我的好朋友—書！

　　小時候，當我還不懂看書的時候，媽媽就給我講《格林童話》。美麗的白雪公主、勇敢的小紅帽、聰明的小裁縫、堅強的人魚公主等等，讓我認識了美與丑、善與惡、真與假。書，既是我的啟蒙老師，又是我的好朋友。

　　長大了，我會自己理解的時候，我如饑似渴的開始閱讀了。《雷鋒的故事">雷鋒的故事》讓我懂得了做人的道理；《教育">愛的教育》教會我用愛去溫暖他人；《十萬個為什么》讓我懂得了大自然的奧秘。美麗的海洋、奇妙的生物、神秘的太空、夢幻的星球都帶給我無限的快樂！

　　書，還讓我認識了許許多多的歷史人物。《三國演義》里諸葛亮的神機妙算、周瑜的心胸狹窄、曹操的謹慎多疑。《西游記》里孫悟空愛打抱不平、豬八戒的好吃懶做、還有沙和尚的任勞任怨等等。

　　書，是人類進步的階梯，是人類生活的營養品。書，帶給我童年的樂趣，讓我的生活多姿多彩。在我成長的道路上，書，就是我不可缺少的好朋友。

我的“朋友”作文8

　　每個人都有自己的朋友，我也不例外。我有很多朋友，但是其中有幾位是我最好的朋友，如小郭、小石、小王。

　　先說說小郭吧！小郭是一個活潑可愛的女孩，她很愛笑，每天頭發亂蓬蓬地，但是我可以看到她慈祥而可愛的臉，她和我一樣戴著一副眼鏡，她的眼鏡是黑粉色，而我的是黑紅色，我們倆并稱“二怡”，他是一個聰明的人，我們倆經常討論一些數學題，有時也會問問小石。

　　小石是一個聰明，開朗的小女孩，有時寫不完作業，或有人氣她，就會抱頭痛哭，但是我覺得，她哭的時候很可愛。因為他學習很好，所以有時我也會想和他比一比，但是我覺得我不會成功，后來我就放棄了。雖然不能比她強，但是我可以和她做朋友，再和她多學一些知識，等以后的時候，我相信我能超越她。她的同桌是小王。

　　小王是一個小胖胖，老師經常叫她“大臉盤子”，我和同學經常叫她“王胖”，每次見到她都會想到《胖嘟嘟》這首歌，今天我才發現她跑起來很可愛，就像逃跑似的。

　　這就是我的.朋友，是我疲憊時依靠的一棵大樹，是我博擊海浪時的一葉扁舟，是我登高遠眺時的一架云梯，是我臥病在床時的一聲問候，是我的一本書每天學到很多東西……

我的“朋友”作文9

　　一絲涼意，浸入我的心里，就好比一陣溫柔的風吹進我的心房。秋姑娘被時間老人送進我們的世界，而夏姑娘剛默默地離開，等待下次的相遇。

　　秋姑娘的來臨，讓我想起了我的朋友——羅心汝。心汝比我大幾個月，所以，她像姐姐一樣保護我，我們的感情已經遠遠超過了友情。

　　還記得，有一次，我這個“脾氣王”哭了，別人只是微微來安慰我，心汝卻像姐姐一樣，幫我拿紙，幫我擦干眼淚，倒水給我喝，還輕輕地拍我背，讓我慢慢靜下。這一系列動作，就好比一場細雨在滋潤我這棵較小的幼苗。慢慢地，我向她說“謝謝”。她也回了我一句“沒事”。可是那種感覺我忘不了，我也不想忘記。

　　體育課上，我受傷了。她總是第一個跑來，我的心像吃了蜜一樣甜。她問我：“敬宇，你沒事吧？”語氣中帶這幾分急切，好似要責罵我的感覺。這“怒氣”，就像晚風為我吹走炎熱。我急忙答到：“沒事。”她松了一口氣：“真的沒事？”這句寬慰，好似細雨為我帶來舒爽。我向她點點頭，她也笑了。

　　這個“晚風細雨”朋友，真貼心啊！

我的“朋友”作文10

　　她有一雙水靈靈的大眼睛，睫毛很長，頭發烏黑發亮，一對耳朵好像兩個小問號，有一張櫻桃小嘴，一張瓜子臉。

　　她是性格活潑開朗的女孩子。今天一見到我，她就給我唱了一首搞笑的小歌謠：“迪迦奧特曼變身，早晨起來，擁抱太陽，讓身體，充滿燦爛的陽光......”她一邊唱一邊跳了起來，看著她這個樣子，我大笑起來，笑得肚子都痛了。

　　她酷愛音樂，每次上音樂課她總是很興奮，她記譜子總比別人快。她會唱很多流行歌曲，比如《煙火里的塵埃》、《學貓叫》......她不但熱情，而且熱愛勞動。今天早上，板報上的氣球掉了一地，她看見了，趕緊跑過去，把氣球一個一個又貼了回去。板報漂亮了，地面整潔了。

　　她是誰呢？她就是我的同學，也是我最好的朋友，304班顧若男。

我的“朋友”作文11

　　她長著一雙大眼睛，有著胖嘟嘟的臉，帶著一個粉色的圓片眼鏡，仿佛能看到所有東西，這就是“張總”。

　　“張總”是她的外號，因為她非常有氣場，我很喜歡“張總”，她下課經常教我折千紙鶴，紙星星……

　　“這個需要靈巧，”“張總”常掛嘴邊。

　　有一次下課我來找她折紙，她說今天整點不一樣的，我問：“是什么？”她說：“要折紙熊，”我皺起眉頭說：“是不是挺難的？”她說：“不難，開始吧，”看“張總”這邊折一下，那邊折一下，不一會好看的紙熊就折好了，我看的眼花繚亂，就覺得很神奇，忍不住開始折起來，可是總不得要領，有點灰心喪氣了，這時“張總”看出我心情有點低落，鼓勵我說：“慢慢來，不要著急，我也是一點一點學的，我相信你可以的！來，我們一起看一看接下來怎么折，”就這樣，在“張總”的鼓勵下我也慢慢學會了折紙熊，其他同學看到我們的折紙，也加入到我們中，大家一起有說有笑，好不快樂。

　　這就是我最好的朋友，會幫助我，鼓勵我的“張總。”

我的“朋友”作文12

　　我的爸媽是我最好的朋友，有什么時候甚至覺得他（她）們好像還沒“成熟”！

　　我的爸爸是一位讓人尊重的老師，他卻沒有老師的那種威嚴。反而比較像一個調皮的學生。記得有一次我看見拉一個笑話，他有好象發現什么秘密的眼光盯著我，我好象一個做錯拉什么事的學生的看著自己的老師。

　　“老爸我錯拉！！下次不敢在你的茶里放醋拉！”

　　“好小子，居然敢在我的茶里動手腳。作為處罰你的笑話書就是我的拉”

　　說完就笑呵呵的去看書拉。后來我才知道，他是在看我的笑話書！

　　還有一次家里發生里內戰，老爸做拉一個鬼臉對老媽說：“你如果可以追到我的話，我就認輸，與是老媽就跑啊，跑啊，跑啊，最后跑不動拉！

　　老爸還是不肯回家，只見老媽氣運山河“死鬼，我就不相信你不回來，看看你的衣服里有多少錢。”

　　老爸一看不驚叫拉起來“你好恨啊！我昨天的獎金”

　　“我就不相信你不回來”說完一聲冷笑，連隔壁家的老貓也立起拉寒毛。

　　老爸終于會來拉，結局就是。老爸的慘叫！

　　這就是我最好的朋友，也就是我的朋友！

我的“朋友”作文13

　　我有一個好朋友。他的成績非常的好，他的性格有點像《神奇寶貝》里的“火爆猴”，所以我們班的同學叫他“猴子”。他最喜歡干什么你們能猜到嗎？如果你們認為他最喜歡看書，那么只猜對了一半，他還喜歡上網。我和他曾發生了一點誤會。

　　那是清明節放假的前一天，我和三位同學值日，那三位同學掃地掃得很快，他們一會兒就回家了，只剩下我一個人，我掃好地后立刻關上窗子，也飛奔回家。放完假回學校上課這天，我一走進教室發現桌子上和地上有許多的書。這些書中有我好朋友的，也有我的。不知是誰把我們放假沒有帶回家的書丟了一地，我的好朋友發現后，問我是不是我扔的，我說“不是”。他又問了跟我一起值日的三位同學，他們說是我最后離開教室。我的好朋友以為我不敢承認，就這樣不分青紅皂白的就不理我了。我很傷心也很委屈。我馬上跑去跟他解釋，如果是我扔的為什么我的書也在地上呢？經過我的解釋他終于知道不是我干的了。我們又和好了。

　　我不想失去這個好朋友。真高興，我們又和好了。

我的“朋友”作文14

　　人生的路很短，在路上遇見的朋友也不多。我有一位朋友。她很平凡。但因為一件事，讓我永遠的記住了她。她有個很平凡的名字叫李珊珊。

　　從一年級開始一條友誼的鎖鏈把我倆牽在了一起。我們形影不離像同一個人，有一天，老師說：“同學們，準備一下，明天考試！”我一聽到這個消息，那陣快樂就拋到九霄云外去了！

　　回家好準備了一番。一到學校，我就拿出書大聲郎讀。一打開文具盒，發現尺子沒拿，我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉。李珊珊看到這一幕，連忙問我：“怎么了？”我用快要哭的聲音回答了她：“嗚嗚嗚，我沒帶直尺。又要被老師罰站了！”她聽完之后，靜靜的回到座位上，把一把漂亮的塑料尺百成了兩半。她把一半長的遞給了我，微笑著說：“你用吧！沒是的，你是我的好朋友呢，一把尺有朋友重要嗎？”我呆呆的看著這把尺。多么漂亮的塑料尺呀！考試時，我一想到那燦爛的笑容，就寫的很快了。

　　從此，這把尺成了我們倆的友誼證明。只要一看見了這把尺，腦海里就想起了那燦爛的笑容和那句感人的話。會雖然我們不在一個班級了，也不在一個學校了，但我們的友誼更深了！是嗎？