關于我身邊的朋友作文精選
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的關于我身邊的朋友作文精選,希望能夠幫助到大家。
關于我身邊的朋友作文精選1
“多一個朋友多一條路,多一個敵人多一堵墻”。不錯,一個朋友就是一條路。但朋友多了,那路是否會變得錯綜復雜,而讓你找不到出路?
我也有許多朋友,像彭畹倪、于雪麗嘉、張雨婷……在我寫這三個名字的時候,筆仿佛挑著千斤的擔子,不,它挑著的就是千斤的擔子!“如果我寫了張雨婷,趙思璐會不會生氣?我把彭畹倪排在第一,于雪麗嘉、張雨婷會不會生氣?……”我甚至想把全班女同學的名字都寫上去,可誰排第一、誰排第二?所以我只好寫了我最先認識和第二、第三認識的人。那個省略號不僅代表了全班女同學的名字,還代表了我的無奈。
我和每個朋友的關系就像一座天平,只要稍稍一動,哪怕是一粒灰塵落在上面,都回發生巨大的變化。而不知過了多久,她會恢復原樣,又和我和好。我和每個朋友的關系就這樣微妙。
說實話,我更喜歡和男孩兒做朋友,因為他們最起碼不會因為一些雞毛蒜皮的小事而與你決裂。有時,我在想,干脆直接對她們說:“我不當你是朋友了。”可在這之后,我要忍受沒有伙伴的煎熬!有朋友?沒有朋友?這兩者我該選擇哪一個?我到底該選擇哪一個!就這樣,一切都還是原樣,紋絲未動。只是我感覺那顆無奈的心是否變得冷若冰霜,是否變得難以猜疑?我不知道。我只知道我像一只在森林里迷了路的小兔,一切都感到很陌生,我無助、迷茫、痛苦,可那又怎樣?還不如把它看輕點兒,就讓它保持原樣吧,至少我已經習慣了這么做。我也不想再改變了,就讓時間沖淡這一切吧。
“滴答,滴答――”那是時間在走,也就意味著我的朋友又開始改變了。其實這也無所謂,只要我把自己當作沙灘,把朋友們當作潮水就好了。潮水總是拍打著沙灘,但這是間隔的,要隔一會兒才拍打一次。我和朋友,不也是這樣的嗎…
關于我身邊的朋友作文精選2
陳曉龍:
你好!
我的好朋友,近來你的學習生活都很好吧!陳曉龍,你還記得上次,我有一道數學題不會,問了好幾位同學,他們都不理我,有的還說:“別煩我、我要出去玩!”我十分失望,這時,你看見了,便跑過來,非常細心的教我,直到我把題寫完,這時又該上課了,我占用了你下課的時間。我以為你會生氣地說我:“你占用了我的下課時間,哼!”可你卻笑了笑說;“嗯!今天沒下樓追跑打鬧,不錯。”又一節下課,你和我還是很友好。
陳曉龍,謝謝你。記得上學期的期末考試,我的修正帶突然找不到了,我急地像熱鍋上的小螞蟻――團團轉。我第一個是找我的書包,有沒,我又趕緊找鉛筆袋,還是沒有,這可怎么辦呀!最后,我想一定是周圍的同學拿去用了。我問了好多同學,他們都說;“沒有!”不知道是從誰口中得到的消息,居然是我的好朋友你拿走的,我很失望。我走在下著毛毛雨的路上,找到了你。這時,你手中真的拿著我的修正帶,你看見我之后跟我說:“我······”我打斷了你想說的話,說:“陳曉龍,你一直在我心中是最好的朋友,你怎么可以不跟我說一下就拿走了呢?”我沒給你說話的'機會。這時,張力化非常急著說:“你也不知道問清楚就說別人,真是不分青紅皂白!”原來,你要說:“我是在操場上撿到了你的修正帶,給你。”我摸了摸口袋,果真沒有了早上新買的修正帶。我紅著臉,對你說了一聲:“對不起呀!我錯怪你了。”你卻很大方,說:“沒關系我們是好朋友嗎!”
陳曉龍,你以前經常幫助我,現在也是,在這里我真心的謝謝你,我的好朋友!我改曰還要給你寫信哦。再見!
祝你身體健康,學習更上一層樓!
你的好朋友:卓偉
xx年xx月xx日
關于我身邊的朋友作文精選3
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船用力扔到地上摔壞。然后,使出吃奶的力氣踩了一腳。他一看,憤然地瞪了我一眼:“誰叫你踩的,找死啊!”我一聽這話,立刻發飆了,說:“是你先弄壞我的小木船,我這叫以其人之道還治其人之身。你那叫自作自受。好了,我們以后不再是朋友了,我要和你絕交。”他一聽這話,便氣沖沖地走出了教室。
此后,我們分道揚鑣,形同陌路。一次,數學考試,我沒帶尺子,老師說不用尺子畫圖的要扣分。此時,我焦急萬分,像熱鍋上的螞蟻。我問“左鄰右舍”借,結果他們都不借我。原來他們之所以都不借我,是因為我平時不借他們東西。我垂頭喪氣地坐在座位上望著天花板發呆。突然我靈光一閃。想到了,我心里暗喜。陳明,還記得他有兩把尺子。可是,哎,我們已經不是朋友了,難道他會借給我嗎?不,不會。他一定恨死我了,怎么還會借我尺子呢?
我就這樣經過大腦的多次思想斗爭后,覺得去試一試。我拍了拍坐在我前面的陳明,輕輕說:“對不起,上次的事都是我不好。但是,現在我沒帶尺子,你能借我嗎?我知道我有點癡心妄想。但我還是請求你借我。”他聽了這話,毫不猶豫地說:“其實是我先弄壞你的小木船。是我不對,該我對你說對不起才對。你要尺子嗎?我給你。”說完,他立刻放下手中的筆,從文具盒里拿出一把尺子給了我。“謝謝!”我接過他的尺子。
拿著陳明給我的尺子,覺得自己真是以小人之心度君子之腹。考完試后,我馬上還給了陳明。對他說:“我們還做好朋友吧。忘記那些不愉快的事情。重新開始。”“好啊!就等你這句話,我們以后就是最好的朋友了。”
他高興地拉起了我的手,說:“走,我們一起打球去!”