我的一個好朋友作文(精選37篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的一個好朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的一個好朋友作文 篇1
我孤身一人,漫步在雨中,我很羨慕雨,因為如繡花針般的雨紛紛揚揚的落下,聽起來好像一首和諧的小夜曲,令人陶醉。落在花上,花的芬芳便隨風飄揚。最讓我羨慕的是雨來到人間時,有朋友相伴,離開人間時也有朋友相伴。我撐著一把傘,一把朋友送給我的傘。而此刻,卻只有我孤零零的一個人,漫步在雨中。
我和雪婷本是一對形影不離的好朋友,經過那件事情后,我們的友情更深了,分開一分鐘就像分開一個世紀。在陽光明媚的春天里,我們一起放風箏,我們有說有笑;在烈日炎炎的盛夏里,我們一起游泳,吃冰棒;在瓜果飄香的金秋中,我們一起體驗農家生活;在銀妝素裹的隆冬里,我們一起打雪仗,堆雪人。無論是在學習上,還是在生活上,我們都互相幫助。
我還清晰的記得,那是一個雨天。因為沒帶傘,所以我只好硬著頭皮在回家的路上徘徊。突然,我發現一把傘停在了我的頭上。回頭一看,原來是雪婷,她微微一笑:“走吧,我送你。”一路上,她盡量把傘往我這偏,而自己卻淋得透濕,成了地地道道的“落湯雞”。到了樓下,她把傘遞給我:“給,這把傘送給你,下次要記得帶傘哦。”
第二天,雪婷沒來上學,只留下了一封信在桌上。親愛的朋友:或許你看到這封信時候,我已登上了去美國的飛機。我很想再一次給你打傘,送你回家。
還記得那一次嗎?你對我說的話:“曾經有一份真摯的友誼放在我面前,我沒有好好去珍惜。到失去時,我才追悔莫及。如果上天在給我一次機會,我一定會對她說七個字‘我們永遠是朋友’,如果一定要在這個友情上加個期限,我希望是一億年。
還記得我們經常一起唱的歌嗎?記得就再唱一次:月光把天空照亮,撒下一點光芒點綴海洋……
祝你開心一輩子!
雪婷
撐著雪婷送我的傘,眼淚奪眶而出,分不出哪是淚水哪是雨水……
有人說,朋友如花,散發著陣陣幽香;有人說,朋友如樹,在危難的時候幫助你;而我卻覺得朋友如傘,在每一個風雨的日子里為我們撐起另一片天空!
我的一個好朋友作文 篇2
我有一個非常要好的朋友,她叫陳智奕。我們是在一起上聲樂課時認識的,后來在上奧數課時我們又一次有緣成了同學。她是一個非常自信,特別愛笑的女孩子,而且她成績優異,性格上我們倆很相似,或許這就是我們能成為好朋友的原因吧!
陳智奕的膚色是健康的小麥色,她的個頭比我高一點兒,眼睛小小的,炯炯有神,甚至你都能從她的眼神中看出她的情緒,她可以用她的眼睛告訴你她想說的一切。她鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡,櫻桃小嘴,笑起來可好看了,大方優美。
陳智奕為人寬容友好,樂于助人,經常幫助她身邊朋友。我記得有一次,我吃完晚飯,匆匆忙忙去上奧數課忘記帶筆袋,離上課還有幾分鐘了,回家取是不太可能了,可是班里我又沒有特別熟悉的朋友,唯一可以求助的就是陳智奕了。可是,前兩天我剛和她發生了小矛盾,她肯定還在生我的氣呢!我想跟她借文具可是張不開口,這該怎么辦才好呢?
就在我給爸爸打電話求助的時候,陳智奕輕輕地走到我桌子旁邊,把她的筆放在我的桌子上,我轉過頭見她朝我微微一笑,并對我點頭示意。我內心泛起了莫明的感動,之前的擔心一下子就煙消云散了,我突然覺得剛才內心的焦急,看似周圍冷漠的氣氛全都被一股暖流沖散了,感覺全身上下都被這股暖流融化了,周圍充滿溫暖的小天使。這時老師走進教室,才使我激動的內心慢慢平靜地融入了老師的課堂中。
伴隨著老師幽默的講課,以及課堂上同學活躍的氣氛,上課的時間總是過得很快,不經意間下課鈴響了,我合上書本,拿起筆走到陳智奕的課桌旁,輕輕的說了一聲“謝謝你”。她也回過頭對我說道:“不用客氣的,我們是好朋友。”我們都會心地笑了。
從那以后,課前課后總能聽到我們開心的笑聲,看到我們相互交流學習的身影。我知道我們成了真正的好朋友,真正的友情是需要“風雨”來驗證的。生活學習中產生矛盾并不可怕,真正的好朋友是懂得如何去化解這樣或是那樣的矛盾的。
我的一個好朋友作文 篇3
看了題目,你一定想知道小黃是誰吧?他住在哪兒呢?哈哈,小黃是一條黃刺魚,它是我爸爸釣魚時釣來的,我的好朋友小黃。它住在我家的一個大鋼精鍋里。它可是我的好朋友呢!
那天,爸爸釣魚回來,把釣來的魚倒在水槽里。我用眼睛東掃掃、西掃掃,忽然看見一條魚,嘴巴一張一合的,身體也在動,好像還活著。我趕忙對爸爸說:“這條小魚還活著,咱們把它養起來吧!”爸爸說:“好啊!這條魚叫黃刺魚。它沒有鱗,無鱗魚生命力很強。我在回家路上還聽見它呦呦叫呢!”我奇怪地問:“魚也會叫?我怎么聽不見它叫呢?”爸爸耐心地說:“它可能累了,沒力氣叫。待會兒它不累了,也許就會叫了。”我高興地說:“噢!我明白了!”
我們找了個干凈的鋼精鍋作“魚缸”,把它養了起來。它的樣子像娃娃魚,腦袋大大的,扁扁的。嘴邊長著兩對胡子,外面的一對長一點,里面的一對短一點,細一點。它全身土黃,帶一些黑斑,所以我給它取了個名字叫小黃。
我們不知道它吃什么,怕它餓死,于是就上網查了資料。知道了黃刺魚是雜食動物,愛吃肉和動物內臟。我就喂它一些鯽魚的魚子,它“嘩啦嘩啦”兩下就吃完了。我又喂它一些魚肉,它又一會兒就吃完了。不過,水被它弄得很混濁了,我只好給它換了一盆水。
一到晚上,它就非常活躍。拍打水面,發出“啪啦啪啦”的聲音。有一次,我夜里起來上廁所,聽見它不停地拍打水面,發出很大的聲音。我還以為“魚缸”都被掀翻了,連忙跑過去看。還好,只是虛驚一場!
小黃在我們家安家快一個月了,我還從沒聽見它叫過。今晚洗腳的時候,我突然聽見黃刺魚發出“呦呦”的叫聲。我走過去一看,它正在”大唱其歌”呢!
有機會,你們也來我家看看可愛的小黃,聽聽它的歌喲!
我的一個好朋友作文 篇4
那是一個陽光明媚的早晨,天空飄著幾朵白云,空氣中夾雜著花香和泥土氣息。風吹過樹梢,有沙沙的聲音。
在家無聊,我決定出去“逛逛江湖”——我正要踏出門檻,媽媽攔住了我:她遞給我一本書。至于我,不小心撿的。
走在外面,我呼吸著新鮮空氣,感受著大自然的寧靜之美。一陣陣地吹來的風讓人感到特別放松。我走到一個安靜獨特的地方。一棵老樹,站在這個安靜的地方,看起來就是那樣。它莊嚴肅穆。樹葉慢慢落下,人就忍不住醉了。我好奇地快步走著,直到來到樹下,才意識到自己是多么渺小。在樹的右邊,有一塊白底金小碎花邊的牌子,上面寫著人寫的精致的字跡:書,會永生的朋友。看到這里,我下意識地用右手搖了搖書。
不知何故,一個若隱若現的微笑似乎從我的嘴里浮現出來。我直奔附近的花圃,摘了幾片花瓣,喃喃自語道:“我媽說,花香能讓人心平氣和,而書的香味能教人坦然面對任何事情——花的香味,我已經知道了,那書呢?”之后,我拿起書,走到大樹下,靠著它,靜靜地讀著。
這本書叫《窗邊的小豌豆》,是日本著名作家黑柳徹子的代表作。書中主人公小豆豆,小學時因為調皮搗蛋被學校開除。他媽媽找到了關系和信任的朋友,最后把小兜頭送給了巴學園。小林校長總是和藹地對小豆豆說:“你真是個好孩子!”在校長的關懷和引導下,原本“陌生”的小豆豆漸漸成長為一個大家都愿意接受的孩子。應該說,正是巴學園里友好隨和的教學方式,讓這里的孩子們度過了一生中最美好的時光。
漸漸地,天空中有星星,戲謔地像眨眼睛。似乎天知道我在書的海洋里游蕩,此刻,一縷月光從天而降。我似乎也忘記了身邊的一切,甚至時間,陶醉其中,仿佛能看到小林校長慈祥的面容。合上書頁后,我決定閉著眼睛小睡一會兒。
我睜開眼睛,一切都充滿了節奏:夜空中繁星閃爍,周圍的樹林覆蓋著緩緩飄落的樹葉。撿起一片樹葉,似乎聞到了秋天地下的氣息。花園里的花盛開著,如此繁榮美麗,擁抱著整個塵封的世界。
從此我愛上了讀書,愛上了這個特別的朋友。呵呵,回想當初,書對我來說還是很陌生的;而現在,我有了這個好朋友。我是發自內心的開心!
我的一個好朋友作文 篇5
每天上學、放學和我一起玩耍的人叫吳壯,他和我一個班,既是我的同學,也是我的朋友。吳壯個子不高,五官長得非常端正,一雙大眼睛,高鼻梁下還有一張能說會道的小嘴巴,別看他嘴小,說起話來那可是滔滔不絕。想進一步認識他嗎?那就慢慢往下看吧。
吳壯的性格活潑,每天下課他都會蹦蹦跳跳地走在講臺前,對著我們扮鬼臉,說笑話,惹得同學們捧腹大笑,看見大家都笑了,他倒高興地說:“笑一笑,十年少。”說完,大家一起跟著笑。吳壯下課時話多,上課就不敢說了,但他是猴子的屁股——座不住。他的眼睛東瞧瞧瞧,西望望,腿也在桌子下面蹬過不停,常常被老師訓斥,在教師的威言下,他上課時的活潑好動的性格收斂了不少,但江山易改,本性難移。
吳壯最大的愛好是打籃球。別看他個子矮,反應卻非常機靈。有一次我們在一起打籃球,我們在操場上你爭我奪,打得不分勝負,這時,吳壯搶到了球,他準備投球,我和另外兩個同學左右夾攻,吳壯臉漲得通紅,兩只胳膊左右擺動,躲開了我們的阻攔,快步跑到籃板前,只見他使勁一個跳躍,球進了,吳壯笑了。我們不得不配服他的沉著、機智,每當這時吳壯會說:“小意思,小意思。”
吳壯的成績就象體溫表一樣,一會兒升,一會兒降。有次語文考試,吳壯因為粗心只得了八十幾分,考試卷發下來,吳壯很不開心,他說:“下次一定要考出好成績來,洗涮這次的“恥辱。”從那次考試后,吳壯就象變了另一個人似的,每天連下課都在認真地看書、復習,我去找他玩,他都說:“要迎戰考試,要揚眉吐氣。”功夫不負有心人,吳壯在之后的幾次考試中,都要考得非常好,有一次還得了第三名,看到自己的考卷,吳壯又恢復了以前的活潑。
吳壯是一個活潑、幽默、有上進心的男孩,是我不可多得的好朋友。
我的一個好朋友作文 篇6
朋友,是黑暗中的一盞明燈,為你引導尋找光明和希望的路;是沙漠中的一片綠洲,為你帶來生的勇氣和動力;是你遇到困難是一番柔柔的話語,為你找回從前的自信、活力和不屈的精神。但是,朋友在一起時也難免會有一些摩擦,會鬧一些小別扭。只要彼此的心靈相通,相互多一些體諒,多一些理解,再大的風雨都會過去。
一天上午,剛剛上完第三節課,我就迫不及待地去看我從家里帶來參加“為班級添一份綠”活動的蘆薈。老師要求兩人一組,我和好朋友何智敏一組。我感到蘆薈的土壤有些干,便叫上何智敏,想叫她和我一起到樓下盛點水上來澆澆它,而她卻看看鐘,不屑地說:“怕什么?干一下又不會死,再說時間也不夠,中午休息時再給它澆水也不遲啊!”我一看她那副德行,那不屑的眼神,氣的火冒三丈,對她吼道:“不是你家的蘆薈,你就不心疼?你還是不是他的主人?”“哎呀!快上課了!只剩五分鐘了,再說你的作業寫完了,我的作業還沒寫完呢!”她也不甘示弱。我不在理她,自己接水澆蘆薈去了!那一天,我們誰也沒有理誰。
第二天,我早上剛到教室,何智敏便向我走來:“對不起,昨天是我不對,我不該說那樣的話,雖然我的作業還沒寫完,但中午還有時間,我應該對關心我們的蘆薈的,你原諒我,好嗎?”看著何智敏誠懇的目光,我連忙說:“我也不對,不該那么大聲的吼你,我也跟你道歉!”于是,我們倆又和好如初了!放學后,我們邊走邊談。
“以后我們不要這樣了,好嗎?”我說。
“嗯,我們都要大度一些!”她笑著說。
“以后不要再為這樣一些雞毛蒜皮的小事影響我們的友誼了!”我隨聲附和著。
……
“因為我們是好朋友!”我們最后異口同聲地說出了這句話。
從此,我們再也沒為小事鬧別扭了!現在,我們的友誼更加深厚了。
和朋友在一起時難免會發生矛盾,但是只要一個人退一步就能讓這友誼的橋梁天長地久,“退一步海闊天空!”只要記住了這句話并很好的理解它,我相信自己的好朋友就會越來越多!
我的一個好朋友作文 篇7
星期天,我走到學校里坐在石頭上。看別人打籃球。因為我四,五年級的時候最愛打籃球了,還參加了籃球比賽。到現在籃球隊散了,我認識的朋友也散了,我好傷心,好難過,我還想念打籃球,可我不能再打了,我原本是一個好生,就在籃球上付出了太多,老師看我的成績考得不理想了,就叫我不要去參加了,可我那時候真想對老師說:“老師,我會在籃球和學習全心全力的,你讓我打籃球好嗎?我改,我一定改。“看到你那深情的眼睛直望著我,我的嘴巴想塞了什么東西似的,說不出來。老師,我知道你這樣也是為了我好,我會努力學習的。我明白你的意思!就在我回想起老師說的話時,突然,我的好朋友菲菲來了,她連忙叫我:“我們一起去玩好嗎?“我聽了,高興地走過去。望著她說:“好,咱們一起走吧!“就在我們去到小河邊,
她和我聊起別的事,她說:
“我只有你這一個好朋友,我沒別的朋友了,我想交更多的朋友,你可以幫我嗎?“我聽了,驚了。對她說:
“我說我的好朋友,你只有我一個朋友嗎。那你不是很寂寞嗎。沒關系,我可以介紹朋友給你認識!“
“謝謝你哦!`那我的朋友命就交到你手里了。“她很高興。
不一會兒,我們各自回家了。
一到早上,我早己到學校里了,下了第一節課,我就找海鋒,他坐在我上面,他經常下課都和我說話他曾經介紹一個朋友給我認識,他叫欲揚又認識一個好朋友“遠健“,我和同桌和他可以算是最好的朋友啦!同桌叫清豪(記住哦!我說的朋友都不說出名字的第一個字的哦!)我和海鋒和清豪是最好的朋友啦!每次下課都和我說說話,有時候還逗我開心呢!他們對我的很好的。我好開心,能有這兩個好朋友在我的學習中支持著我。我下課就和菲菲到走廊上散步,我對海鋒和清豪說:“菲菲能和你們交個朋友嗎?“他們說:“好的。“我可高興了,笑瞇瞇的。菲菲對我說:“謝謝你潔雯。“我說:“做朋友是應該的。“
后來,我喜歡打籃球就告訴菲菲了,我們想了一個好辦法:和認識的朋友一起打打籃球。這樣,我就和海鋒和遠健和欲揚一起說:“我們星期天下午2點鐘約好在學校里打籃球好嗎?“我的話剛說完,他們就說:“沒關系!~“
真好,一轉眼到了星期天了。
我的一個好朋友作文 篇8
朋友一生一起走,朋友不曾孤單過,一聲朋友在心中。
——題記
劉韞嘉不算高,長得較胖,身上都是肉。不信,你可以往他身上一撞,就像撞到了彈簧墊,力量都被抵消了。我猜他的爸爸媽媽一定很關心他,怕他沒吃好,沒睡好,結果就變得這么胖。
有一天,劉韞嘉帶了一本《西游記》原版。我們都知道他嗜書如命,一讀起書來就有股茶不思,飯不想的架勢。果然不出所料,一到課間,劉韞嘉便拿起那本書讀起來,有時還發出砸吧嘴的聲音,感覺就像一個美食家,在嘗一款新菜。每個課間他都品嘗著那款“菜肴”。到了午餐時間,老師已經開始分飯了,他似乎還在意猶未盡,依然不能自拔。同桌碰碰他,他看了一眼,無動于衷,其他要好的同學提醒他:“劉韞嘉,該領飯了。”他也只是點點頭,早就左耳朵進,右耳朵出了。終于老師有所行動,敲敲桌子,“劉韞嘉,你還要不要吃飯?”他才如夢初醒般,轉過頭呆呆地問:“什么?已經要吃飯了嗎?”大家聽完,一陣短暫靜音后,哄堂大笑。
可是別以為他只是書呆子,他可是古文專家呢!
期中語文小測帶著殺氣逼近了,“山雨欲來風滿樓”,同學們有的拿出自己的筆記復習要點,有的臨時抱佛腳,拿著書背呀,算呀,劉韞嘉呢,依舊看著他的課外書。我們問他,他只說這是整頓軍馬。我們都帶著困惑,不知道他葫蘆里賣的什么藥。語文小測上,大家看著那道古文題,抓耳撓腮,不知所措。但是劉韞嘉筆速飛快,輕松面對,看到他,“噗——”的一聲,吹出一口氣那代表他已經取得了突破性的勝利。
考試后的第二天,發了卷子,老師宣布劉韞嘉全對。大家“哇”了一聲,像我和董博涵這樣的學霸,臉也“刷”的一下白了。我們的古文題可都扣了不下三分,他居然全對。于是我就“不恥下問”:“劉韞嘉,你是怎么寫古文題的?有什么技巧嗎?”“哦。原來是想得到我的錦囊妙計啊。很簡單。只要會一個攻破古文的公式,就行。那就是“50%讀書+49%融會貫通+1%智商。你懂了嗎?”“哦!”我恍然大悟,真是聽君一席話,勝讀千年書。
怎么樣?這就是我的好朋友,劉韞嘉。他是不是嗜書如命,睿智,還有些幽默感呢?
我的一個好朋友作文 篇9
我有一個好朋友,他長著一米五的個子,濃黑的眉毛下鑲嵌著一對大眼睛,挺直的大鼻子下是一張說著火星語的嘴巴,因為她總是說著讓人聽不懂的語言,所以他的外號就叫做“火星人”。
火星人常常為了一點小事就發牢騷,遇到什么事就沒有耐心,這么說你不相信,就聽我慢慢道來。
記得那是一個涼爽的星期一的早晨,我開開心心的來到學校,一進教室,就見火星人一個個的問地球人的作業,我也在其中。當火星人拿著一沓作業走到我面前,用一口流利的普通話跟我說:交作業。我立刻在我的書包進行了搜索,搜索進行了兩三秒鐘,但對于火星人來說,等于過了幾個小時。過了一會二,他說:沒帶了吧,放心,哥們我幫你瞞天過海。他一臉自豪還拍著自己的胸脯。這簡直侮辱我的人格。看著他那樣子使我很無奈,但我滿不在乎的說道:“再等一下“。我看見他又在那嘀咕著他的火星語。過了幾秒鐘,我找到了數學作業,但語文作業還未找到。他的腳不聽使喚,在我面前轉悠著,然后一直不停地催,好像世界末日即將來臨一樣,在我面前轉悠著,然后一直不停地催,好像世界末日即將來臨一樣。他要先把作業交給老師,然后后坐火箭飛往他的故鄉火星。最后在我的書包底層發現了我失蹤已久的語文作業。可他已經去交作業了。
雖然他是個急性子,但他也是善良的火星人。他做了一件事,我們班人無不知曉。那好似一個熾熱的下午,張老師莊重的走向講臺說:學校校長得了尿毒癥,需要做手術,但昂貴的醫藥費令他們家不知所措。所以,我們學校要捐款。火星人一聽此事,就沖向講臺,從一個口袋掏出20元錢交給了老師,老師問原本這些錢是干嘛的,他說是想要買零食的。語音剛落,臺下就響起了一片掌聲。隨后也有一些同學跑到講臺上捐獻了一點自己的愛心。只見到火星人又走到講臺上,從另一個口袋掏出幾元錢。這是有人說是吉利的66大順,下午我們分別獻出自己的愛心后,火星人從包里拿出了自己的有錢罐,老師打開了存錢罐,里面有一顆顆亮晶晶的銅板。這是火星人辛辛苦苦積蓄的,現在卻要幫助一個素不相識的人。老師表揚他時,他嘴里還在低估著火星語。但我知道意思了。
這個人就是我的好朋友,周子寒。
我的一個好朋友作文 篇10
每個人的人生都會有許多好朋友,他們帶給我們歡樂,帶給我們安慰,是我們生命中最重要的一部分。而我的好朋友是一只狗。
這只狗的名字叫Baily,它是只柯基,腿長7厘米。這使它成為一只標準的“小短腿”,人送外號“小短柯”!Baliy不同于其它的柯基,它身上絕大部分是黑色的毛,而脖子上,四條小短腿上的毛卻是白色的,好像戴上了一條白圍脖,穿了四只白襪子。Baily的耳朵是土黃色的,豎的高高的,就像小兔子的耳朵一樣。當它“跑步”時(它的“跑步”就是跳),兩只耳朵一甩一甩的,就像動畫片里的小飛象——丹波,讓人看著就想抱抱它。
Baily不僅可愛,而且特別聰明,還會幫忙呢!
有一次,我在花園里澆花時,不小心被玫瑰花刺劃傷,劇痛無比。爸爸媽媽在樓頂澆花,只有我和Baily在樓下。“Baily,過來!”我呼喚著Baily。但幾秒鐘后,我又后悔了,Baily還只有一個月大,它能干什么?撥打120,并叫醫生來處理我的傷口?我想得太美好了,它又不是一只神狗!沒想到,Baily跑過來,看了我一眼,又“跑”回去,飛快地叼了一張餐巾紙回來。它把紙巾遞給我。我驚呆了,它怎么知道我想要一張餐巾紙的?我還在心中默默贊嘆Baily的“善解人意”,它就又上樓去了。不一會兒,我就看到Baily領著爸爸下樓來了,不用說,一定是Baily把爸爸叫下來了。
有了爸爸媽媽的幫助,傷口很快就不疼了。Baily似乎怕我難受,便露出了它的招牌微笑,小舌頭一吐,小眼睛一瞇,立刻就融化了我的心。Baily在我眼前不停地賣萌,直到我眉開眼笑。
有人說,狗狗對主人的獻媚是它們的本性,對主人也沒有任何友情。我不信,Baily和我的感情一定是很深的,我們,要當一輩子的朋友!
我的一個好朋友作文 篇11
我有一個好朋友,就是讀書的好習慣,我愛讀書,因為書里面有許許多多的知識。
媽媽給我買過好多本書,比如說《安徒生童話》《伊索寓言》《成語故事》《三字經》還有許多的碟和兒童故事書,不認識的媽媽會念給我聽。在我上幼兒園小班的時候,對這些東西非常好奇,就問媽媽這是什么東西?媽媽就教我,這是什么字,什么書?慢慢地我就養成了愛讀書的好習慣。因為我在家里讀書多,所以識字也就多,幼兒園老師夸我是認字小博士,聽老師這么一說,我更愛讀書了。
我慢慢長大了,上了小學一年級,媽媽又給我買了許多課外讀物,我對它們更是愛不釋手,每天有時間的時候,我都在看。我知道了那個題目叫《踩著面包走的女孩》中的英格兒,她的習慣是多么地浪費呀!她為了不弄臟衣服,就把女主人給她的面包,墊在腳底下,結果呢她因為浪費不珍惜別人的勞動成果,她被帶到了地獄變成石像,最后她知道自己的錯誤,并且改正了,當她知道分享和珍惜的時候,它變成漂亮的海鳥,然后向明朗的太陽飛去了。
《一個豆莢的五粒豆》中第五粒豆子,是一個非常有愛心喜歡幫助別人的一顆豆粒,她給那個患重病的小女孩帶來歡樂和希望,后來小女孩的病全好了,她又可以像別的小朋友那樣在學校里快樂地學習和玩耍,第五粒豆又開花結果了。
從這些故事中,我深深懂得浪費是多么可恥的行為,你幫助別人,既給別人帶來了快樂和希望,也給自己的生活帶來了幸福和快樂。
這些好的故事書伴我一點點成長在我幼兒園畢業的時候,老師頒發了“大學者”的榮譽稱號給我,我深深地知道這都是和我愛讀書的好習慣密不可分的。
現在我上二年級了,我愛讀書的好習慣還是有增無減,我在老師的推薦和指導下,先后又看了《小巴掌童話》《木偶奇遇記》等等課外讀物,也買了許多幫助學習的書籍,每次我到書店里,都被那么多的好書給吸引住了,一看就是大半天。
小朋友們,你們是不是也像我一樣有喜歡讀書的好習慣呢?讀書可以讓你快樂,讀書可以讓你成為一個高尚的知識淵博的人,讀書可以知道世界上有那么多的美和丑。快來吧,和我一起努力讀書吧,一起和好習慣交個朋友吧!
我的一個好朋友作文 篇12
是誰在我傷心時安慰我?是誰在我快樂時同我一起歡笑?又是誰在我遇到困難時對我伸出援助之手?是她,我最好的朋友,也是我的好閨蜜、死黨——蔣清曄。
她一頭干凈利落的短發,一張圓圓的臉蛋。也許是愛思考的緣故,兩道濃眉總像小山一樣在額頭高高地聳著。一雙明亮清澈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。
她喜歡幫助別人,甚至是熱衷于這一愛好。還記得一個早晨,我們一起走在上學的路上,我突然想起老師讓我們買一本數學練習簿。我便問她:“曄,你買了么?”她說:“我在學校里有本新的。”“要不你再陪我去買一本新的唄?”“好啊!”說著,我們便走進了一家文具店。我拿起一本數學本走到柜臺邊準備結賬,正要掏錢時,忽然大驚失色,原來早上走得匆忙,忘記帶錢了,可是馬上上課時就要用到練習簿的呀!我不禁驚慌失措起來。蔣清曄似乎看出了我的窘迫,問我是不是沒有帶錢,她見我點了頭,二話不說便仗義地拿出錢包幫我付了款。我見了立馬感激地說:“萬分感謝啊,明天我一定還你。”“沒事的。”我們便說笑著走進了校門。
蔣清曄的國畫畫得非常棒!最讓我贊不絕口的是一幅水仙花的山水畫,那宣紙上的水仙就像活的一般。瞧她那亭亭玉立的身姿,雪白晶瑩的花朵,青翠欲滴的葉片,是多么生動傳神啊!再看那水仙花瓣小巧玲瓏、潔白如雪的是那般可愛。一幅簡單的國畫,竟然能將水仙的高潔、素雅描繪的這么淋漓盡致,蔣清曄果真是個國畫小能手。
寫下我們的故事,歡樂的,悲傷地,曾經的,現在的,種種揮之不去的畫面都正在成為我的記憶,成為我人生的一部分。我會繼續前進,去認識更多的人,結交更多的朋友。但是她,我永遠不會忘記。就算有一天,我們總將離別,為了理想而奔赴我們各自的城市,我也會將她埋藏在我的記憶最深處,期待在某一天,某一個街道轉角,我們再次相遇,輕輕地說一聲好久不見。
我的一個好朋友作文 篇13
時間匆匆,轉眼間,我就要上六年級了,卻發現自己沒有一個真正的知己。
一年級:剛開始的時候,到了這個新學校,一切對我來說都是新的。一個叫張樂源的同學跟我很親,但是我媽跟我說張樂源很有心機,同學總跟我說張樂源那么壞,我就主動離開了她。
二年級:日子平平淡淡,一心做班長,只要有玩伴。
初三:有兩個同學關系很好,但以后不在一個班了,關系也沒那么親密。
四年級:和三年級差不多,有關系好的同學,但是以后關系不太好。
五年級:一開始有個同學關系很好,但是漸漸的,我和她分開了。最后因為一件小事和她分手了。從那以后,我沒有好朋友,我不得不孤獨到放假。
六年級:這是個未知數。我非常希望有一個好朋友。
我的一個好朋友作文 篇14
久而久之,秋風少女又來做客了。這姑娘走到哪里,五谷皆香。那片莊稼,遠遠望去,仿佛是滾滾千浪;特寫,大米笑彎了腰,高粱紅了,玉米開花了。我還利用這段美好的時光去看望我在野外的好朋友。
坐了幾輛公共汽車后,我來到了我好朋友的家。好朋友家不是豪宅別墅,而是宜人的草地。而我說的好朋友,就是遍地的秋菊。
走進秋菊的海洋,蹲下仔細研究:這種秋菊的高度約30厘米,莖淡綠色,褐色,基部半木質化。葉互生,橢圓形到長圓形。邊緣有缺口,呈鋸齒狀,花頭末端。已知舌狀花為雌花,管狀花為兩性花。舌狀花分為四類:下唇、勺管、畸形。管狀花已發展成紅、黃、白、紫、綠、粉等多種顏色的“托桂花瓣”
部門。花序大小和形狀各異,有單瓣和雙瓣;具有扁平形狀和球形形狀;有長絮、短絮、平絮、卷絮;有空心的,也有實心的;有的直,有的下垂。款式多,品種復雜。他們同時聚集在這里,向路過的游客展示他們最美的一面。
一方面,我被他美麗的外表所感動,另一方面,我也被他的價值所震撼。
這種秋菊不僅具有觀賞價值,而且祛風散寒,清熱解毒。外感風熱常與桑葉同用,也可與黃芩、梔子同用,可治上火、煩躁等癥。秋菊還可以治療眼睛紅腫,無論是肝火還是風熱引起的,都可以應用。同時常與蟬花、西伯利亞濱藜配伍,因其能清肝瀉火,散風熱。若肝陰不足,目昏花,則與生地、枸杞子同用。菊花具有良好的清熱解毒作用,是外科的重要藥物。主要用于熱瘡腫痛,尤其是疔瘡,療效較好。內服,外用可粉碎。臨床上常與紫花地丁、蒲公英等清熱解毒之品配伍使用。菊花能平肝陽,常與珍珠母、葛根配伍,用于肝陽上亢所致的眩暈。
秋菊的用途不僅限于這些:菊花、糯米、酒曲制成的菊花酒,在古代被稱為“長壽酒”。其口感清涼甘甜,具有養肝明目、健腦延緩衰老的功效;用菊花泡茶,氣味清香,可解暑生津、祛風潤喉、養眼解酒;將菊花拌入米糊中蒸成餅,或用綠豆粉和菊花做蛋糕,有涼瀉火的治療作用。同時,菊花的香味還具有祛風平肝的作用。聞一下對感冒頭痛有輔助治療作用!
這是我的好朋友——秋菊。你被他的價值征服了嗎?如果有,我可以把他介紹給你。
我的一個好朋友作文 篇15
我有一個非常要好的朋友。她那紅潤的圓臉蛋上有一對細長的柳葉眉毛,下面還長著一對炯炯有神的大眼睛,就像兩個黑葡萄一樣,看起來特別有神。那俊俏高挺的鼻子下還長著一張能說會道的嘴,整天有說不完的話,好似一只嘰嘰喳喳的小鳥。最有特點的就是她那細長的麻花辮,走起路來一甩一甩的,像個調皮的小馬駒,顯得整個人特別有精神。
我們倆總是學習上你追我趕。我們經常互相比較誰記得筆記多,誰寫作業更快。我們倆還會互相幫助,我不會的題她教我,她不會的題我來給她當小老師,當然,寫完作業我們還會在一起玩耍。
你想知道她是誰嗎?哈哈,就讓我來揭曉答案,她就是我的好朋友——李佳鑫同學。
我的一個好朋友作文 篇16
我有一位獨特的好朋友。
他雖然沒有魁梧的身材,但是特別有精氣神。濃密的眉毛下,長著一雙黑葡萄似的眼睛,要說那眼睛是太上老君煉丹爐里煉過的,一點兒也不夸張,同學們再細微的動作,他都能盡收他眼底。最有特點的是他那黝黑黝黑的臉,簡直就是活生生的'包黑炭。他的這個膚色有個最大的好處就是在黑暗之中可以隱身,哈哈……
他是一個風趣幽默的人。他經常給我們講笑話,逗得我們哈哈大笑。我們經常一起講有趣的故事,一起做游戲。每天放學,我們都一起走段路,他總是拍著我的肩膀給我講解一些知識。
這就是我最好的朋友,我可敬可愛的王老師。
我的一個好朋友作文 篇17
我有一個好朋友,她叫薛煜義。
她的小臉蛋圓圓的,害羞時紅得像一個蘋果,可愛極了。她最有特點的是那小而扁的眼睛,像春天剛蘇醒的小草一樣伶俐。和她在一起每分每秒都是甜蜜的。
我們有一個共同的愛好——讀書。一下課,我倆就會湊到一起共同閱讀一本書。有時候,我們會不自覺地模仿書中的內容,逗得同學們哈哈大笑,都渾然不知;有時候,我們遇到不認識的字,就一起查字典;有時候,我們甚至會因為對書中人物有不同的看法而爭論不休。
有這樣的朋友真幸福啊!
我的一個好朋友作文 篇18
我有一個非常好的朋友,她的名字叫周宜臻(也是我的表姐)。她今年12歲了,我從5歲的時候就和她一起玩。雖然我在貴港,她在南寧,我們一起玩的時候只能是在寒暑假。短暫的相處,也沒有妨礙我們成為知心朋友。我認識的這個朋友和我周圍的許多朋友都不同,她簡直就是一個快樂的小天使,永遠無憂無慮,永遠那么樂觀,什么事情在她身上都會變得非常驚人。
記得有一年,她回貴港讀書,我星期五一放學就去她學校接她。
剛好天下著大雨,我拿有一把雨傘,跑到她的學校。她出來了,我拿著雨傘,放一點位置給她,走到了一半的路,她的半身都濕了,她說:“給我哪雨傘吧!”我猶豫了一下,怕她只撐自己,但是我的手已經酸了,就給她了。我倆在雨簾中共撐一把傘,我不知不覺把手放在她的肩上,才發現雨已經浸透了周宜臻的衣服,她卻若無其事,我看著她那瘦弱的身子,一股敬佩之情油然而升。
我的朋友周宜臻就是這樣一個舍己為人,關心她人的好女孩。
我的一個好朋友作文 篇19
我有一個好朋友,她叫韓瀟,她說她的爸媽希望她瀟瀟灑灑的活著。她長得很瘦,是典型的吃不胖的類型,我真羨慕她。我們兩個很不同,她活潑,我話少;她瘦我胖,她矮我高。我們也有很多相同,我們都是卷發,我們都喜歡卡通,我喜歡和她一起回家,一起出去玩。
冬天每次回家的時候,我們都會在學校門口買一些零食,像麻辣王子這些,然后在等公交車的時候吃,辣得我們直叫:“好辣,好辣。”她經常笑我:“你吃的臉上都是。”
長沙的冬天陰冷,冷到骨頭縫里了。站在站牌前,我們都不想說什么話了,只盼望著公交車能早點來。但是兩個人一起等的感覺和一個人孤零零的就是不一樣。即使沒有什么話,心里還是暖暖的。上了公交車,經常被擠得喘不過氣,我們不住一個小區,我先下車,她總是和我說明天見,我看著她笑笑,說:“拜拜!”
我的一個好朋友作文 篇20
找個朋友,找個好朋友。我的好朋友叫肖鑫。肖鑫有一個大腦袋和胖乎乎的身體,兩只小眼睛上有一對濃密的黑色八字眉。
學校將舉行運動會。肖鑫和他的寵物小白在家練習跑步。爸爸在睡覺,他們從他身上碾過。爸爸不小心咬了小白的手。肖鑫調皮地說,“小白球員會像棉花糖一樣被吃掉!”之后,他們又跑到廚房,正在準備午餐的母親嚇得他們停下來,但他們像沒聽見一樣跑來跑去,跳來跳去,最后肖鑫跑到桌子前,把所有的食物都翻過來。媽媽抓住肖鑫的耳朵說:算了,我得再做一個!但是肖鑫嚴肅地說:你不能偷工減料!母親氣得說不出話來。
跑完步后,他和小白來到后花園練習他們的方法。爸爸發現肖鑫用手和腳走路,所以他來教他用四方步走路,但是淘氣的肖鑫喊著節拍,這讓爸爸用手和腳走路。啊,真是傷腦筋的父子倆。
運動會終于正式開始了,玫瑰班的同學先出來了,走得很整齊;接下來是肖鑫的向日葵課,當他出現的時候真的很棒。肖鑫的爸爸媽媽高興地跳舞。肖鑫看見爸爸媽媽快樂地跳舞。這太糟糕了。他忘了自己的步伐,用手和腳走路。他起身帶走了身后所有的學生。前面帶隊的小董還不知道怎么回事。他回頭一看,嚇得汗流浹背,趕緊轉身糾正。老師不好意思用手勢遮住臉。
這是我的朋友肖鑫。不管他調皮不調皮,但我很喜歡他,因為他帶給我快樂。你喜歡他嗎?
我的一個好朋友作文 篇21
我有一個好朋友,他叫韓天宇,我們是從一年級修正時的朋友,我們已經稱兄道弟的地步。他有一個大大的眼睛,長得不高,白暫的皮膚,小巧玲瓏的鼻子
他現實中很老實,唯唯諾諾,可是他很喜歡玩游戲,在游戲里重拳出擊,非常厲害,我經常跟他躺贏
記得有一次我在大課間的時候紅筆丟了,可是下一節課是數學課。紅筆,可是數學課在必需品,按我的腦子里已經想到了,等會兒找同學一個一個進,然后站到后面的悲劇了。我欲哭無淚啊。此時他看到了我的困境,準備來幫忙看他手氣大課間玩耍的時間,來和我一起找紅筆,我重拾了信心,并認定這個朋友沒白交。隨后我們展開了地毯式搜索,一個人負責三行座位。不過這一招倒是在地上發現了不少垃圾,不過我們依然沒能找到我想要的答案。此時我已經放棄尋找了。我知道自己的結局,也知道老天放棄了我。可是這是他不服氣來了,我無力地坐在座位上,看著他一個人在那兒找。越來越多的搜索范圍,我甚至有了些許困意,我勸他說,不要再找了,再找也是浪費時間了可是他說,不要著急,這才拿到哪兒要堅持與努力才能找到紅筆
我震驚了,他就像有力的聲音被我被打動了,并加入了他。他說座位上都找過了,那我兩個就分頭行動,我去了后面他去了前面找,我知道上帝給你關了一扇門,總會給你留一扇窗。還好我們沒放棄,終于在一個隱秘的角落找到了。終于等到你,還好我沒放棄,我和她相擁在一起。這個時間很長,但在我眼里并沒有多長時間,因為快樂總是剪短了
我一個好朋友,他總能在危難時救我于水深火熱中,我很謝謝他
我的一個好朋友作文 篇22
我有一個和我長得一模一樣的好搭檔。看見她就像照鏡子。猜猜她是誰?她是我的雙胞胎姐姐。她的名字叫雅芳。我們已經在一起一整天了。
我們身高一樣,圓臉一樣。我們每天穿一樣的衣服,扎一樣的馬尾。除了家庭,人們總是把我們錯當成錯誤。偷偷告訴你,其實她有很多自己的特點。她彎彎的眉毛像畫出來的一樣。當她說話的時候,她挑了挑眉毛,看起來她要飛了。她那雙黑色的大眼睛像珠算珠一樣上下左右地眨動著,一次冒出一個念頭。她的兩顆門牙,一顆接一顆,似乎很“放心”。她的耳朵像兩個芯片。今天我只能告訴你這些。她需要知道如果我泄露她的小秘密,我就完了。
她有時聰明,有時調皮。她一開始是個“女漢子”,其次是個善解人意的小淑女。她經常用她姐姐的語氣教我,這不可能,那不可能;與此同時,她讓我無處不在,仿佛她真的比我大幾歲。她既勤奮又快速。每次都是她先起床,先穿衣,先洗臉,先收拾書包。
周末,她喜歡幫媽媽打掃衛生。她在工作上是個小專家!我們一起笑,一起鬧;一起吃飯一起睡覺;一起做作業,一起玩游戲;甚至一起感冒一起吃藥。我們是一對親密的朋友。
我的一個好朋友作文 篇23
我有一個好朋友,她叫郭科言。
她有一頭烏黑烏黑的頭發,像抹了油似的。圓圓的小臉上鑲著兩條月牙般的眉毛,眉毛下邊是一雙黑珍珠般的大眼睛。最有特點的是她那兩排潔白整齊的牙齒上缺了顆門牙,一笑起特別喜氣。
我們是最好的朋友。我們經常一起上下學,看課外書,賽跑。
我們兩個最喜歡玩賽跑游戲,每次賽跑都是規定好路線,看誰先跑到終點,最終獲勝者會得到一個好吃的。我們每次都跑得氣喘吁吁的。雖然很累,但我們很開心。
這就是我的好朋友。
我的一個好朋友作文 篇24
我的好朋友張柄浩是我們班的體育委員。他長的又高又瘦,就像一根又細又長的竹竿,還有一雙黑葡萄似的大眼睛,上課時總是滴溜滴溜的轉,好像若有所思的樣子。
他天生有一副好嗓子,一聲令下“集合!”同學們就立刻排成四路隊形。他還是一位投籃高手,投球時總能百發百中,而且姿勢也很酷,贏來好多“球迷們”的陣陣喝彩。
下課時,我們經常湊在一起津津有味地看書;放學時,我們有說有笑地結伴回家;周末時,我們在一起你追我趕地玩耍。
我們是一對形影不離的好朋友。
我的一個好朋友作文 篇25
我有一個很要好的朋友,他的名字叫張柄皓。
他的身材不高,很瘦小,仿佛微風一吹就能把他吹到九霄云外!他的皮膚黑黑的,就像一塊黑炭一樣。他的頭發烏黑烏黑的,就像戴了一頂光亮的大帽子。他那彎彎的眉毛就像兩個倒下來的小括號,眉毛下面藏著一雙炯炯有神的大眼睛,眼球時不時骨碌碌地轉著,就像兩顆黑葡萄似的。他那高高的鼻梁下面藏著一張能說會道的嘴巴,笑起來還有兩個小酒窩,他的性格非常開朗,很喜歡幫助別人!
記得有一次,我們正在上語文課,韓佩晉因為身體不舒服吐了一桌子,張柄皓身為班干部以身作責,主動走上前去,不怕臟不怕累幫助韓佩晉收拾吐物,維持了語文課的秩序。
還有一次,在美術課上我忘記帶彩筆了,沒有人肯借給我,他主動走上前來,跟我說:“你可以用我的,我們是好朋友!”當時,我感動極了!
這就是我形影不離的好朋友!
我的一個好朋友作文 篇26
李佳鑫是我的好朋友。
她個子高高的,就像長長的竹竿。她擁有一張非常迷人的瓜子臉,如仙女一般。她那彎彎的眉毛像小橋一樣,眉毛下藏著一雙水汪汪的大眼睛,就像清澈的湖水一般。她高高的鼻子像小山,下面藏著一張說個不停的小嘴。她那靈巧的小嘴總能第一時間回答老師提出的任何問題,也能巧妙地解決同學之間的矛盾。
我倆每天一起上下學、一起寫作業、一起玩,我們總有說不完的話,別人都稱我倆是“鐵哥們”。
有一次,我們在回家的路上看見一個老奶奶身上背著很多東西,像螞蟻一樣挪動著。我倆急忙跑上前接過老奶奶的東西,一起把老奶奶送回了家,老奶奶夸我倆是好孩子。
我為我有一個這樣的好朋友而感到高興!
我的一個好朋友作文 篇27
我有一個好朋友,他就是焦義博。
他的頭發是立起來的,就像刺猬的刺一樣硬硬的,很扎手。他那雙眼睛像黑葡萄一般,圓溜溜的。那雙眼睛還會變魔術呢,開心的時候,會瞇成一條線;生氣的時候,會變得銅鈴般大小;傷心的時候,眼眶里面就會藏幾顆小珍珠,怎么都舍不得讓它掉下來。他最有特點的就是那張能說會道的嘴,當我嘆氣時,他會用“失敗是成功之母”的話鼓勵我;當我害怕時,他會說“你是最勇敢的,加油”;當我不開心時,他又會撒嬌“開心點嘛。”
我們倆每天形影不離,每天一下課他就竄到我座位,一起討論問題。我們一起玩耍,一起學習,連上廁所都在一起。
它就是我最好的朋友,希望我們友誼長存。
我的一個好朋友作文 篇28
在這個短暫而忙碌的假期中,喜歡四處游玩的我又結識了許許多多的朋友,他們中有活潑開朗的,有羞澀膽怯的,還有堅強勇敢的。但給我的印象最深的卻只有一位,下面我就給大家詳細說一說我的這位好朋友吧。
她叫王詩雨,今年十二歲,她和我在同一所小學讀六年級,在假期我們就是一對形影不離的好姐妹,我們一起吃飯,一起聊天,一起學習,一起旅游她有一雙水汪汪的大眼睛,好像會說話似的,再配上她那迷人的櫻桃小嘴,既可愛又調皮。她平常喜歡扎一個短短的馬尾辮,給人感覺很干練的樣子。
她不僅人長得好看,學習成績也很優秀,一直都是我羨慕的對象。她是一個懂事又樂于幫助別人的人,似乎集所有優勢于一身,但從她身上卻看不到絲毫的驕傲,大家都很喜歡她。
記得有一次我考試成績不好,老師讓同學之間結對幫扶,結果她主動選擇了我。俗話說“錦上添花易,雪中送炭難”,此時我的心里倍感溫暖。從那以后無論多晚無論多忙,只要我去找她請教學習上的事情,她都會立即停下手中正在干的事給我補習功課。
就這樣,在她耐心的輔導下,一學期下來我的各科成績都提升了不少,也讓我養成了獨立完成作業的習慣,真是解決了爸媽的一大難題。在享受進步的喜悅時,我又看到了希望,對自己滿懷期待。
她就是這樣一個熱心腸的人,我為有這樣的好朋友而感到驕傲。眼下我們即將步入初中生活,愿我們的友誼之路走得更長,友誼之花永開不敗。
我的一個好朋友作文 篇29
我有一個好朋友,非常有意思。
他個頭很低,就像白雪公主里的小矮人,站著的時候和別人坐下一樣高。站在隊伍里,如果不仔細看根本看不到他的身影。就因為個頭兒低,老師點名是經常點好多次。雖然他個頭兒低,但他有一雙迷人的眼睛。它笑起來的時候,眼睛彎彎的,像兩個小月牙似的,讓人看了特別舒服。
我們經常一起老鷹抓小雞的游戲。每次都是他當小雞,而我當老鷹。游戲開始了,雞媽媽張開雙臂死死地盯著我,不放過我的任何一個小動作,生怕我傷害雞寶寶。我總會利用調虎離山之計,讓雞媽媽放松警惕,然后以迅雷不及掩耳之勢飛撲到雞群,抓一只沒反應過來的雞寶寶——我的好朋友。無奈,他只能垂頭喪氣地退出了游戲,站在一旁笑著看我們繼續游戲……
你們猜到是誰了嗎?對,他就是王智炫。
我的一個好朋友作文 篇30
我有一個好朋友,她叫郭慧彤。
她細細的眉毛下藏著一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神。眼睛下面是小巧的鼻子。但是給我印象最深的還是她那張能說會道的嘴,說起話來像機光槍似的,而且聲音特別的響。
她很喜歡看書,只要一有時間,她就會捧起書認真地啃起來。
她善良、誠實、樂觀,而且她的脾氣特別好,從來不生氣,我最喜歡和她玩。
我的一個好朋友作文 篇31
王可馨是我的好朋友。她那不長不短的頭發像柳條一樣隨風搖曳,她那水汪汪的眼睛格外引人注目。他的鼻子非常靈敏,比誰都厲害。最有特點的是她那牙齒上的小虎牙,就像專門插進去的一般。她笑起來的時候,小虎牙支撐著嘴角,看上去既可愛又有威風!她的聲音也特別好聽,宛若銀鈴般悅耳動聽!
我們經常一起參加比賽。我印象最深刻的是她那次打乒乓球領獎的時候,雄赳赳氣昂昂的姿態,威風極了!
我們經常一起去公園玩!春天,我們漫步在公園,尋找春的氣息。夏天,我們在公園一起劃船。秋天,我們像戰馬一樣奔馳在公園里,踩在金黃金黃的落葉上,發出沙沙的聲音,仿佛在彈奏美妙的樂曲!冬天,我們在公園的小廣場一起打雪仗。
這就是我形影不離的好朋友!
我的一個好朋友作文 篇32
我的好朋友是王鵬博,今年9歲。他個子矮矮的,十分調皮。他的頭發黑黑的,像抹了油似的。他的臉圓圓的,像一個皮球。眉毛彎彎的,像月牙。眼睛大大的,像大珍珠。每當笑起來的時候,他那臉龐上就會露出兩個特別的小酒窩。
我們經常回家,一路上有說有笑。到了星期天,我們經常一起在小區里騎自行車,比看誰騎得快。
我非常喜歡我的好朋友。
我的一個好朋友作文 篇33
我有一個好朋友,她叫文雅嬌。
她是一個活潑可愛的陽光女孩,頭上梳著一根長辮子,走起路來甩過來甩過去,特別有精神。圓圓的臉蛋上長著一雙大眼睛,就像兩顆黑葡萄一樣,忽閃忽閃的。她的眉毛就像柳葉一樣,又細又長。她還有一張能說會道的嘴。
我們倆形影不離,我們一起坐公交車上下學。我們在公交車上復習著老師教過的知識,我有不懂的地方,她會認真地教我。
她不僅學習好,還樂于助人,我為有這樣的好朋友而驕傲。
我的一個好朋友作文 篇34
我有一個好朋友,她叫郭棋瑩,她是我們組的大組長,她和我住在同一個小區。
她長得可愛極了,很像我姐姐,我感覺和她特別親。她的臉蛋紅撲撲的,像熟透的蘋果。大眼睛忽閃忽閃的,就像黑葡萄一樣。嘴巴粉嘟嘟的,像桃花園里的桃花。
她的膽量很小,有時候下學回家都不敢一個人坐電梯,我經常陪她坐電梯,送她回家。她經常邀請我去她家做客,給我吃她的零食,我們在一起學習、一起看電視,我倆在一起總有聊不完的話題,感覺相見恨晚似的。
我倆就是一對形影不離的好朋友,從來沒有吵過架,在一起無論干什么都特別默契,我能擁有這樣的好朋友,非常開心。
我倆的友誼就像久釀的老酒,越久越香。
我倆的友誼就像鮮艷的玫瑰,香氣撲鼻。
我倆的友誼就像古鎮,越老越美。
在以后的學習、生活中,我們倆一定要取長補短,互相幫助,共同進步,愿我倆的友誼長存。
我的一個好朋友作文 篇35
我有一個好朋友,她叫文雅嬌。
她的頭發長長的,走起路來一甩一甩的,像馬尾巴一樣。她的眼睛大大的,水汪汪的,像一閃一閃的星星。
下課的時候,我和她一起在教室看書,一起去操場玩耍。
她是一個特別熱心的女生。有一次,上數學課我忘帶尺子了,她看見我坐在座位發呆,就趕緊把她的尺子借給我。當我遇到不會做的題時,她特別耐心地為我講解,直到我明白為止。
這就是我的好朋友,希望我們永遠是最好的朋友。
我的一個好朋友作文 篇36
我有一個好朋友,她叫武宛臻。
她扎著一束烏黑烏黑的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,就像小馬駒。她的眉毛彎彎的,像把鐮刀。一雙炯炯有神的眼睛,看人可厲害了。一雙嫩嫩的小手,十指細長。
她很善良,也很樂于助人。我和她住在一個小區。我們是形影不離的好朋友,我們一起上下學,一起寫作業,一起玩。她經常送我回家,有時候她來我家寫作業,我們一起交流今天所學的知識……
我們在一起很開心,從不吵架。不管遇到什么事我們都會心平氣和地去解決。她是我永遠不分離的好朋友。
我的一個好朋友作文 篇37
我有一個好朋友,她叫霍泉羽。
她又高又瘦,像長長的竹竿。小臉蛋紅撲撲的,笑起來還有兩個小酒窩呢。高高的鼻梁上面挎著一副藍紫色的眼鏡,看起來可愛極了,下面藏著一張能說會道的嘴巴,我們簡直無話不說。
她喜歡樂于助人。記得有一次,我忘記帶筆了,眼看就要上課了,我急得像熱鍋上的螞蟻。她看見我著急的樣子,走到我身邊,微笑著對我說:“我給你吧。”然后,他把筆借給了我。我很是感動!
這就是我的好朋友。我要向他學習!
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