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描寫朋友的作文

時間:2021-08-04 15:43:31 朋友 我要投稿

描寫朋友的作文通用15篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的描寫朋友的作文,希望對大家有所幫助。

描寫朋友的作文通用15篇

描寫朋友的作文1

  我走在用紅葉鋪的路上,不禁想起了表姐。我得表姐是一個乖巧,懂事又懂禮貌的女生。如今,我的好友們見我都要翹起大拇指來,說我有禮貌。這還要歸功于我的表姐。

  這還要回到4年前的一個寒冷而又熱鬧的一天——春節!

  那天晚上,阿姨帶著小表姐來我家過節。表姐給外公、外婆、爸爸、媽媽和我,都準備了一份精致的禮物!大人們燒飯的燒飯,看電視的看電視,我和表姐一溜煙的鉆進了我的天使樂園了,盡情的玩了起來:時鐘滴答滴答地走著,廚房中傳來了乒乓,乒乓的碗筷聲準備開飯嘍!我又是猛速到站,只見桌上擺放著橡皮魚、紅燒肉、田螺塞肉等美食,我看看美味佳肴,強忍住口水,終于開吃了。吃飯時,魚鮮肉香害得我不停地吃,而表姐邊吃,還邊照顧手腳不利索的外公與外婆,把美味佳肴放入他們的碗中,并且還不忘舉杯敬在座的各位長輩,我的心,而一顫一顫的我的心里有說不出的滋味

  我目送著表姐從樓梯下去,不由自主的大聲喊道:表姐,我明白了!我與表姐會意地笑了,兩人不由自主地做了一個手勢……

  啊,表姐是一個多么好的孩子啊!

描寫朋友的作文2

  一提到朋友,我就想起了班上我最好的朋友:徐顧洋。

  他有一頭烏黑亮麗的頭發,一雙炯炯有神的眼睛,身材適中的他還有一雙大長腿呢!走起路來一搖一擺的。

  一年級的時候,一下課,我、徐顧洋、曹季祎、康唐杰就會約到一起玩“槍戰”的游戲,我們會分成兩組,一組在教室外面,一組在教室里面,用手指做出槍的造型用來代替進攻工具,勝利的一組就會被封為強者。因為我和他配合默契,而且有共同的興趣,所以我們從那時起就成為了最好的朋友。

  他很喜歡讀科學類書籍,比如:《UP科學升級王》、《科學大眾》,他也很精通各式各樣的槍,狙擊槍啊,步槍啊……沒有他不知道的種類和型號,每次我們一起玩,講起槍來他可是頭頭是道的。

  他也愛助人為樂,記得有一次,吃完午飯,我們排好隊進教室,剛坐下來,鮑釔萱突然吐了,臉色蒼白,徐顧洋第一個舉手,主動向繆老師要求幫忙打掃,只見徐顧洋連忙跑到角落里,拿起拖把甩到地上,嘩啦嘩啦的幾下就把地上拖得一塵不染的。

  這就是我的朋友,一起玩耍、一起成長、一起學習的好朋友。

描寫朋友的作文3

  他千辛萬苦地擠出一個月的時間,大老遠地趕回家,陪伴年過八旬的老母,共享天倫之樂。

  和以往無數次一樣,母子倆屢屢起沖突,弄得大眼瞪小眼,氣氛極僵。

  沖突的起因,是愛。

  阿星又急又氣地對我說:“我一向對吃完全沒有興趣,從小到大,每頓飯,總要家人喊上五百次,才肯上桌。離家去國之后,母親好像完全忘記了我是個不愛吃的人,每次回家鄉,她便呆在廚房里,大汗淋漓地弄出滿桌的雞鴨魚肉,我食欲不振,又心疼她操勞,語氣便失控;她覺得我不領情,臉色自然也不好。最讓我受不了的是,我買回燕窩和鮑魚,她都拿來煮給我吃!我不吃嘛,浪費;吃了呢,心里又不爽,明明是買給她的,卻莫明其妙地落進我肚子里。她還不怕麻煩地包粽子,足足忙上一兩天,蒸好的粽子堆得好像小山丘一樣高;我嫌粽子撐胃,最多只吃那么一兩個。你說,她這不是自討苦吃嗎?”

  阿星的老母親,嗜食的偏偏都是一些對高齡老人身體不利的肉食;每回阿星看到她吃得滿嘴油膩的樣子,總用粗聲大氣地抱怨,甚至攔著不許她吃,母子倆鬧得不歡而散。同樣的事情一再發生,母子倆在桌上相見,已變成了一種無形的壓力。

  此外,阿星希望母親能夠在家里享清福,可他母親卻總喜歡往外跑,尤其是村里有紅事白事,鄰里都常找她幫忙。

描寫朋友的作文4

  我的好朋友個子不高,剪著個小平頭,粗壯有力的四肢,黝黑的皮膚,單眼皮,小眼睛。別看他的外表,他有著一顆善良的心,尤其對我也特別照顧。

  那是一個下雨天,烏黑的天空像有人打翻了墨汁一樣,下起的傾盆大雨把眼前的景物弄得模模糊糊好像有了霧霾,我看了眼前的景象像熱鍋上的螞蟻一樣不知所措,心想這么大的雨要是跑回去肯定變成了一只落湯雞。

  正當我急得不知所措時,突然我的好朋友走過來對我說:“是不是沒帶雨傘,我借給你,反正我家很近,回去也不會有多少雨淋在我身上的!

  “雨這么大會感冒的!蔽曳瘩g到,“那我送你回去怎么樣。”我們都贊成這個意思就回去了。

  回去的路上,朋友的雨傘總是向我這邊斜生怕我淋濕了,我實在忍不住又把雨傘往他那邊推,就這樣你往我這斜,我往你那推不一會就到家了,我們擦臉上的`雨珠笑開了花,看著他遠去的身影,我感到特別欣慰和滿足,不知為什么街上那么多把雨傘,只有我好朋友的最鮮艷。

  這就是我的好朋友、好同學、好兄弟,感謝有你的陪伴。

描寫朋友的作文5

  我有個好朋友叫做xx,他有一頭烏黑亮發,一雙明亮的大眼睛。他比我高一個年級,但他使我最要好最敬佩的朋友。

  那是一個炎熱的夏天,星期一下午放學時因為我與他在同一個小區,因此我放完學,就立馬來到他的班級門口等他。等了不知多少時間他們班放學了,我連忙與他們班走了出去,剛走到門口,他突然想起自己的文具和語文書在樓上還沒有拿,于是,他飛快地跑了上去,我也跟了上去,跑到他們的教室門口,他發現教室門沒有鎖,便輕輕的走了進去。一看教室了垃圾漫天,他告訴我:“今天的值日生忘記打掃了,老師肯定會批評他們,還會罰他們掃地呢!”他說這話的時候有氣無力,好像在替今天的值日生擔憂,然后他又告訴我:“今天的值日生沒作值日,明天老師一定會發火,不,不能讓老師發火!”于是他拿起了一把掃帚,開始沙沙的掃了起來,邊掃邊說:“你先回去吧!”我看他如此愛自己的班級,我不由得慚愧起來,于是也拿起一把掃帚開始幫他掃了起來,在我倆的合作下不一會工夫,我們就把教室打掃的干干凈凈,他看著教室如此干凈,歡快的笑了起來......

  這件事以后,讓我感觸十分的深,我覺得我應該像他一樣熱愛自己的班級!

描寫朋友的作文6

  在我的生活中有一個從小到大形影不離的好朋友。他比我大六個月,我倆個子和胖瘦都差不多,都長著一個高高的鼻子和一張小小的嘴,別人都以為我們是一對雙胞胎呢。其實,他和我有個很大的區別,就是鼻梁上架著一副眼鏡,儼然像個小博士,他就是我的表哥----瞿嘉毅。

  有一次,我去表哥家玩,看見他正趴在桌子上,托著腮幫子苦思冥想。我便躡手躡腳地走到他身邊,問他:“你到底在想什么呀?”表哥二話沒說,拉著我的手來到了衛生間,拿出了他精心制作的模型船----世博號,把它放進了水里,打開了開關。只見“世博號”在水里搖搖晃晃地行駛著,沒過多久就翻船了。表哥無奈地對我說:“我的世博號總要翻船,你能幫我想想辦法嗎?”我想了想,把我的想法一五一十的告訴了表哥。

  表哥照著我說的拿來了幾個易拉罐,他把易拉罐捆在了船的兩邊,可剛打開開關,水就直往易拉罐里灌,這下船成了“潛水艇”,一下子沉了下去。表哥連忙撈起了船,搖了搖頭,說:“哎,還是不行啊!焙鋈,他拍了拍腦袋,說:“有辦法了!敝灰,表哥拿來了幾塊泡沫塑料,把它們捆在“世博號”的四周,泡沫塑料能浮在水上,這樣就能讓船四平八穩地行駛了。表哥打開了船的開關,果然,“世博號”不搖晃了,行駛得既穩又快呢!俺晒D!”我們的歡笑聲回蕩在屋子里。

  瞧,我有一個像小博士一樣聰明的朋友,如果你有什么困難,找他幫忙準行。

描寫朋友的作文7

  每個人看到這個題目,都會認為這個朋友是跟我年齡差不多的孩子,可我告訴你,我這位朋友其實是我小學一年級的語文老師。

  她姓高,是一位新教師。她的教學方法非常特別,不是布置許多作業,也不是嚴格要求,而是我們孩子的天性“玩”。她上課時有時根本不需要翻書,就是把課文的意思編成一個小故事或者一個小笑話,在最緊張的復習階段,她的語文課有時候并不是叫我們背這背那,而是給我們講笑話來舒解我們緊張的心情。

  你知道我有這么多老師為什么偏偏喜歡高老師嗎?因為她就像我們的朋友一樣關心我們,愛護我們,和我們玩。有一次,學校下了雪,我們正高高興興地打著雪仗,高老師卻坐在椅子上,腳一翹。我拿著雪球疑惑地問:“高老師,你為什么不和我們一起打雪仗?”“因為我的鞋子壞了,”高老師垂頭喪氣地說,“你能給我一個雪球嗎?”我立刻把雪球給了老師,老師立馬把雪球扔在我臉上,我頓時感到冰涼冰涼的,但我還是笑了,同學們也跟著笑了。

  你看我們高老師是不是像朋友一樣呀!

描寫朋友的作文8

  xx是我的好朋友,她又高又瘦,瓜子臉,小眼睛,經常用白色的橡皮筋扎頭發,每天梳著清爽的一角辮,經常穿一件藍襯衫。xx成績很好,但動作不緊不慢,甚至老師提問都很久才理會。

  有一次英語課上,老師提問:“你每天幾點上學?”又請xx回答,xx卻像什么事也沒發生一樣,依舊坐著。她的同桌推推她,她也沒反應。同學們都回頭去看她,同桌更用力地推她,并在xx眼前揮了揮手,她才慢慢地起身,鎮定自若地把椅子往后移,站起來,這些動作我只用4秒就能完成,而xx卻用了10秒才完成,我都等不及了。

  好不容易站起來,卻默默地站著并不說話,毛老師可是一個性子非常急的人,一開始,她站在黑板前,耐心地等xx,以為xx沒有反應過來,或是在思考。過了許久,毛老師的臉上終于露出了一副不耐煩的表情,同學們也開始坐立不安。鄭焱心還小聲說:“xx呀,你快點兒呀,不要浪費時間,你浪費一分鐘,就等于浪費42分鐘,一節課呀!”毛老師準備發火了,xx終于說:“我嗯……早上七點嗯……上學!逼鋵嵥卮鸬煤軐Γx音也準確,可xx為什么不一開始就站起來,響亮地回答呢?就算她剛轉學而來,也應該正常上課,余音瑤剛轉學而來時就正常上課呀!

  xx真是不心急,跟古文中性緩的人差不多,我想她要加快速度了。

描寫朋友的作文9

  我有五個最好的朋友,她們的笑聲都不相同。

  劉笑語的笑是最逗的,因為,她的笑聲一直在不斷在變化:起初,她只是把眼一瞇,嘴角往上一翹,露出她的小兔牙;接著,她才“吼吼吼,吼吼吼”地大聲笑起來,然后她就干脆張大嘴巴,“哈哈哈哈,哈哈哈哈”,最后,是最折磨人的,“嘻嘻嘻嘻,嘻嘻嘻嘻”,聲音雖然又變小了,但是,讓人一聽這奸詐的笑,身上就起雞皮疙瘩,可真是要活活地折磨死人呢!

  何亦然和嚴英姿兩個人可不是那樣沒規矩,她們遇到開心事了,想笑,也是把小黑葡萄似的眼睛一彎,手掩著嘴偷偷地笑,而不像劉笑語那樣,像一個大男人似的,笑得前俯后仰的,生怕別人不知道她在笑,一點都不淑女。

  孟思宇每次笑,都有個預報,她像小孩子似的,先用小拳頭打一下別人,對別人撒個嬌賣個萌,接著則張開她那大嘴巴,肆意地哈哈大笑起來。只要一聽到她的笑,我有多少不開心的事,就都煙消云散了。

  王一諾好像整天都有煩心事一樣,遇到高興的事,我們都笑起來,可王一諾總是皺著眉頭,敷衍地笑一下。我們看她總是不開心,就一起開導她,F在,她也慢慢變了,遇到開心的事,都會跟著我們一起笑起來,這才像我們的好朋友嘛!

  我這五個“笑友”,各有各的特點,這些笑一直陪伴著我,有了這些笑聲,我的生活才充滿了無限樂趣。

描寫朋友的作文10

  瞿小涵中等個子,圓圓的臉蛋上嵌著一對炯炯有神的大眼睛,紅紅的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒,是多么可愛呀!

  記得有一次,下課的時候,我不小心,沒把墨水瓶蓋好,墨水漏了出來,把書包和書都讓黑了。這時,我的心急得像熱鍋上的螞蟻,并且快要哭了。瞿小涵見 了,她關心地說:“我的書包里有衛生紙。”她馬上小跑過去,從書包里拿出衛生紙,幫我的書包和書擦干凈,她擦得很認真,很仔細,直到擦完為止。

  雖然我的書包都擦了一遍,可濃濃的墨水痕還留在書上.特別是我的語文書上許多課文、生字都看不清了。以后上課該怎么辦呢?看著黑黑的語文書,我真傷 心,“嗚嗚嗚……我的書呀!”瞿小涵看見了,安慰我說“好朋友,你不要哭,我家還有一本語文書,是爸爸在假期給我補課用的,我明天就給你拿來。”聽了瞿小 涵的話,我心里舒坦了許多。

  “瞿小涵,你的衣服都沾滿了墨水,到我家來,讓我來幫你洗衣服吧!”

  “不用了,我自己回家洗吧!”瞿小涵好心地說。

  這就是我的好朋友——瞿小涵,一個助人為樂的好孩子,我為有這樣一個樂于助人的好朋友而驕傲。

描寫朋友的作文11

青海玉樹縣災區的小朋友們:

  你們現在生活得好嗎?自從我從電視中得知你們那里發生了7.1級的大地震后,每天都在擔心你們的生活情況,因為這場地震使你們失去了學習知識的學校,使你們失去了美好的家園,使你們失去了在世上最親人的親人。

  雖然這次地震使你們失去了很多很多,但是“災難無情,人間有愛”。面對你們的困難,我們一定會幫助你們度過難關,十三億中國人民會伸出友援助之手幫助你們度過這場大災大難。

  青海玉樹縣災區的小朋友們你們也不要太難過了,因為你們死去的親人一定不想看到你這個樣子,所以你們必須樂觀地活著。人的一生不可能總是一帆風順,總是要經歷一些磨難。

  青海玉樹縣災區的小朋友們,為了讓九泉之下的親人瞑目,你們必須要學會自立、自強,要學會堅強,與這次自然災難作斗爭,有黨和政府的關心、支持,有全國人民這個堅強的后盾,你們的明天會更加燦爛、美好。

  青海玉樹縣災區的小朋友們,你們一定要堅持不懈地努力,重建自己美好、幸福的家園,我相信你們一定會做到的!

  祝愿:玉樹不倒,青海常青!

  一個關心你們的學生xx

  20xx年4月30日

描寫朋友的作文12

  不是說只有走過高三才會有離別的感覺,不是說只有走過高三才會有思念的感覺,我沒走過高三,但當我走過了初三,我的心同樣有一股離別的傷感和思念的感覺。

  進入了高中,新的學習環境和生活習慣令人很不適應,突然回想起初三,思念就涌上了心頭。都說初三是黑暗的,但是我記憶里的初三卻如糖果一樣甜蜜。

  和朋友們一起走過了初三,我們一同哭過,我們也一同笑過,酸甜苦辣我們都一同經歷,身邊到處都留下了我們的足跡。教室里有我們一起學習的記憶,食堂里有我們一起吃飯的回憶,街道留下了我們一同走過的足跡------

  和朋友們的友情同樣在經歷著風雨的考證。河邊的小樹見證了我們友誼的純潔,山上的小草見證了我們友誼的美好,天空見證了我們友誼的堅貞------我們一同向世界吶喊友誼地久天長。

  當我再一次走過我們共同生活過的地方,我深刻的體會到那種物是人非的感覺。一切已不再熟悉,只留下記憶里的那些容顏。翻開我們的紀念冊,一張張被定格的相片記錄了我們最美好的日子。

  今天我將不再傷感,因為我明白:明天會更好!

  我的朋友,我將為你歌唱,《瓶中沙》里有我的心聲。親愛的朋友,與你共度的年華,讓我的回憶很瀟灑------記得多年后喝下午茶,我們約好要一起喝下。

描寫朋友的作文13

  我有許多朋友,他們都有自己的特點。我最記憶猶新的是我在幼兒園的朋友。

  雖然我已經忘記了他的名字,但那件事我絕對望不了。

  那是一個陽光明媚的早晨,他來找我拍皮球。我們你一個,我一個,玩得非常開心。正當我們玩得高興時,他來了一個又高又重的球,他太用力了,球撞到我身后的一輛轎車上。車的玻璃碎了。我們兩個都傻了眼。我們沒有心情玩球了,正考慮怎么辦。我想:反正我沒有打碎玻璃,管他那么多干什么?又轉念一想:他是我的朋友,幫幫他也是應該的,可問題是我們該怎么辦呢?我們想了半天也沒有結果。突然,我靈機一動,對他說:“我們就當沒發生過,別去管他,怎么樣?”“這不行!薄澳敲,我們說是別人干的,這樣可以了吧?”“這更不行了,我們怎么可以冤枉別人呢?”“那你說怎么辦呢?”我有點不耐煩!坝辛,我寫張紙條,插在車上,希望車主跟我聯系!薄澳氵@樣不是在自討苦吃嗎?你不想少受點兒罪?”“有什么東西能比誠信更重要呢?老師不是教過誠實守信的嗎?你怎么忘了?”說完,他提起筆,寫了張紙條插在車上。

  雖然事隔多年,可我無法忘懷。他的那一句話讓我懂得了:誠實守信比金子還珍貴。

描寫朋友的作文14

  我的朋友王飛楊,他長的高高的,眼睛大大的,平時很愛講話。他是一個很有個性的孩子,遇到不順心,不高興的事就要哭鼻子。

  有一次,我們班上科學課,老師帶我們到后操場的一片土地里挖蟲子用放大鏡進行觀察,我們拿著小鐵鏟按小組在地里挖蟲子,王飛楊和我在一個小組。我們挖到了一些西瓜蟲。由于我們誰也沒有帶放蟲子的瓶子,挖到的蟲子往哪放呢?我們看到另有一個小組帶了好幾個瓶子,王飛楊拿著蟲子去和那個小組換瓶子,他把蟲子給了那個小組的人,結果她們不給我們瓶子了,王飛楊氣得哭了起來,他說:“蟲子白白讓她們搶走了!

  后來我們到另一個地方繼續挖蟲子,挖到了一只更大的蟲子。我們去讓老師看,老師說:“這只蟲子叫屎殼讓郎!弊屛覀儾灰阉。并指了指對面穿白色衣服的男孩,讓我們把蟲子放到他的瓶子里。我們跑過去把蟲子放到了那個男孩的瓶子里,然后我們組又挖了許多蟲子。后來王飛楊和那個男孩要蟲子,那個男孩不給王飛楊,王飛楊又哭了。這回他哭得更厲害,哭了好久才停下來。

  下課的鈴聲響了,大家把蟲子放到了土里。我想王飛楊不要哭鼻子,因為小動物都是大自然的,不是你的,也不是他的。

描寫朋友的作文15

  我家養了一盆多肉植物,媽媽視它如寶,每天像孩子一樣溺愛著,白天把它搬到陽臺上,晚上把它搬到暖房里。

  有一天我養的小雞跑出來,啄食了那棵像寶貝一樣的多肉。等我回家時,那盆多肉已經被吃成了一根小棍兒,被啄食的千瘡百孔,地上散落著多肉的葉子,媽媽心疼極了。

  我看了一眼,覺得這棵多肉可能活不了了,就把它扔到墻角,讓它自求多福。過了一段時間,我把它忘了,也停止了澆水。有一天,我聞見了一股淡淡的花香,是嬌艷欲滴的月季花嗎?不是。是像熊熊火焰的玫瑰嗎?也不是。我順著花香走到墻角,找到了花香的源頭,原來是那一棵多肉,已經從一根小棍兒變成了一棵飽滿、翠綠的多肉,還開出了一朵朵美麗雪白的小花。在微風中,那些花朝我輕輕擺動,仿佛在說:“看,我的生命力多么頑強!”

  我真沒想到,一棵奄奄一息的多肉,在短短幾個月后竟然又恢復了飽滿。它不放棄生命的頑強精神,提醒我要珍惜生命,無論何時都要充滿勇氣,積極向上,努力,努力,再努力!

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