我們是朋友作文匯編15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我們是朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我們是朋友作文1
自從認(rèn)識(shí)你，跟你成為朋友，一起走過(guò)這風(fēng)風(fēng)雨雨！我才發(fā)現(xiàn)你是我唯一的知己，你是真正了解我的人。
還記得我生日時(shí)你送給我的那份“特別”的禮物。你發(fā)了一封信息給我，你說(shuō)“這是你生日的最后一分鐘了，也許今天白天我還沒(méi)對(duì)你說(shuō)生日快樂(lè)你可能生氣，我只想讓你明白，在最后一刻我會(huì)陪著你，即使是在心里。加油！你是最棒的！你不要再把煩惱藏在心里，你這樣一個(gè)人承受會(huì)很累的，其實(shí)你挺堅(jiān)強(qiáng)的，你也要相信，總有人會(huì)陪著你的，不要覺(jué)得是一個(gè)在戰(zhàn)斗！”看了這信息，我心里涌起一股暖流，只覺(jué)得有你這樣的朋友真好。
你常常說(shuō)我很孩子氣，可是你要知道，我只是在你面前很孩子氣。你總說(shuō)我很弱智，其實(shí)真正是因?yàn)槟愫苋埽揖吐囊蕾?lài)你，在你面前表現(xiàn)的什么都不會(huì)。
很懷戀以前我們一起去散步。我喜歡散步，你卻不是很喜歡。每次我心情不好時(shí)就得去散步，當(dāng)然肯定會(huì)叫上你，你也表現(xiàn)得很樂(lè)意。我們一起沿著街上的馬路一直走著，嘴上說(shuō)些最近發(fā)生的新鮮事。幾年來(lái)，一直如此，你也沒(méi)有一點(diǎn)怨言。
那天晚上的事情我依然幾的。我因?yàn)榧彝ピ蚨錅I了，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面我不知道怎么辦，只知道給你打電話(huà)，你接了電話(huà)聽(tīng)到我在哭，問(wèn)我怎么了，你沒(méi)有應(yīng)答，你著急了，一直在電話(huà)里追問(wèn)，我一直沒(méi)有應(yīng)答，后來(lái)你說(shuō)了一句“哭吧，哭出來(lái)就好了。”你得知我哭的原因后，一直對(duì)我說(shuō)：“別在意，有我在。”你知道嗎，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這句話(huà)是多么欣慰。雖然有時(shí)候我跟你吵架，不過(guò)每次都像是你在讓步。我們有時(shí)候吵得很兇，也不知道怎么結(jié)束，過(guò)下就沒(méi)事了。同學(xué)們說(shuō)我們翻臉比翻書(shū)還快，剛才還在吵，現(xiàn)在又好了。
可是美好的時(shí)間總是過(guò)得那么快，我們認(rèn)識(shí)六年，玩了六年，爭(zhēng)了六年，吵了六年，一切就這樣過(guò)去了。
我們進(jìn)入了不同的中學(xué)，在不同的地方生活，我們分隔兩地。
我們雖然聯(lián)系不多，你卻總是在我困難的時(shí)候安慰我。現(xiàn)在相聚不多，卻總是在相見(jiàn)的時(shí)候陪著我。
有句話(huà)說(shuō)得好：離別是為了更好的相聚。雖然我們分隔兩地，但不要忘了：我們永遠(yuǎn)都是朋友！
我們是朋友作文2
一次，我在班上闖了一個(gè)禍，在和葉子玩耍的時(shí)候，我不小心把講臺(tái)上的紅墨水打翻了，弄濕了老師的數(shù)學(xué)課本，她連忙拿來(lái)一個(gè)毛巾，把講桌弄干凈了，可是數(shù)學(xué)課本擦不干凈了。過(guò)了一會(huì)兒，上課了，老師看見(jiàn)白色的課本變成紅色課本。生氣的說(shuō)“是誰(shuí)弄的？站起來(lái)給我看看。”我害怕老師懲罰我，不敢站起來(lái)，葉子只是默默的看著我。“我討厭撒謊的孩子了！”老師顯然生氣了。我猶豫著，慢吞吞的站起來(lái)。可還沒(méi)等我上起來(lái)呢，葉子就站了起來(lái)，大聲說(shuō)道：“對(duì)不起，老師，是我弄的。”“你犯了錯(cuò)誤還不勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。罰你抄數(shù)學(xué)書(shū)。”我看著她，她對(duì)我笑了。我的眼睛不覺(jué)的濕潤(rùn)了，下課后，我坐在座位上她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，“你這個(gè)愛(ài)哭鬼，這么小的事還哭。”“可……可是”“沒(méi)什么可是的，我們是好朋友嘛，當(dāng)然應(yīng)該有難同當(dāng)，有福同享嘍。”
一天，她忘記帶美術(shù)作業(yè)了，美術(shù)老師說(shuō)沒(méi)有帶作業(yè)的就要罰站。我把我的美術(shù)作業(yè)給了她，我被罰了站。下課后，她又來(lái)找我，我笑嘻嘻地對(duì)她說(shuō)：“不是你說(shuō)的嗎？我們是好朋友嘛！這是好朋友之間應(yīng)該做的。”
上體育課時(shí)，有幾個(gè)人沒(méi)有去上體育課。我也一樣，在教室里。體育老師走到教室門(mén)口，用他那大嗓門(mén)吼道：“是誰(shuí)允許你們不上體育課的？快給我到操場(chǎng)來(lái)！”當(dāng)時(shí)她因?yàn)槿ド蠋鶝](méi)有被老師發(fā)現(xiàn)。來(lái)到操場(chǎng)后，老師叫我們圍著操場(chǎng)跑十圈。正當(dāng)我罰跑的時(shí)候，她也跑過(guò)來(lái)，和我一起跑。我們異口同聲：“我們是好朋友嘛。”說(shuō)完，我們大笑起來(lái)。
對(duì)呀，我們是最好最好的朋友！
我們是朋友作文3
天陰陰的，昨天下午，你們喝酒，你喝醉了，喝醉的你，是那么的不安靜，那么的討人厭，哭聲震天，感覺(jué)像是被誰(shuí)拋棄了一樣。
很討厭這樣的你，討厭像個(gè)瘋子一樣的你，平時(shí)，就算再郁悶也是沒(méi)心沒(méi)肺，其實(shí)，左，那樣其實(shí)很好的，醉了就展示出了最真實(shí)的自己，醉了就會(huì)說(shuō)出自己心底最真實(shí)的想法。
昨天的我，很討厭昨天的你，很想狠狠地給你兩耳光，然后不管你，但是你拉著我的手說(shuō)：蘭，你是我最好的朋友，只要你幸福那我就幸福。你說(shuō)：蘭，你一定要找到喜歡的人，要比你高，要有文采，學(xué)歷要比你高，懂事的。你說(shuō)蘭，我們是好朋友，對(duì)嗎？我們是最好的朋友。
那一刻，鼻子酸酸的的，左，其實(shí)我很感動(dòng)，感動(dòng)你記得我，感動(dòng)你把我當(dāng)成好朋友，感動(dòng)你的心里記著我要的幸福。
都說(shuō)大學(xué)整天在一起的不一定是好朋友，都說(shuō)我們整天像兩個(gè)瘋子，但是我們兩個(gè)瘋子卻是最好的朋友，雖然常常生對(duì)方的氣，雖然打鬧多余和平相處，但是或許在這個(gè)大學(xué)校園，你是唯一一個(gè)會(huì)記著我的人。
已經(jīng)失戀一個(gè)月的我，已經(jīng)不去在意了，但是你在意，雖然你很討厭他，討厭他的懶惰，討厭他的每一追求，討厭他各方面都不如我，但是你卻想著幫我哦挽留。
我想我會(huì)記住，記住曾經(jīng)有這樣一個(gè)傻傻的女孩這樣的關(guān)心我，記住在這個(gè)大學(xué)校園，當(dāng)所有的一切都是虛偽的時(shí)候，你用真心待我。
現(xiàn)在的你，睡得很香，或許昨天說(shuō)的所有的話(huà)對(duì)于你來(lái)說(shuō)，只是空白，記得的只是昨天你喝醉了，今天你頭很痛，這是你的一貫作風(fēng)，可是，我會(huì)記得，你醉酒之后說(shuō)的所有的話(huà)。
有人說(shuō)：酒醉心明。我相信這句話(huà)，我也更相信你是真的關(guān)心我。
親愛(ài)的左，謝謝你的關(guān)心，我希望我們都幸福，你幸福了，我也會(huì)很幸福的。
我們是朋友作文4
自從小木偶有了各種各樣的表情后，它已經(jīng)不跟騙人的小紅狐斤斤計(jì)較，但在小木偶的心中還是想真誠(chéng)的做它最好的朋友。
有一次，小木偶想慶祝一下有了各種表情。于是，它一邊分發(fā)著禮物，一邊去尋找小紅狐。
一陣春風(fēng)拂過(guò)，小木偶不知不覺(jué)地來(lái)到了小兔家門(mén)口，小兔開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)是撒謊的小木偶，不聞不問(wèn)，立刻關(guān)門(mén)。但是小木偶用它那細(xì)細(xì)的手把門(mén)牢牢抓住，用最快的速度把禮物交到小兔雪白的小手上，并著急解釋地說(shuō)：“我已經(jīng)不是以前那個(gè)只會(huì)笑嘻嘻的小木偶了，而是一個(gè)擁有多種表情的我啦！為了慶祝，這是我送給你的禮物。”小兔子被感動(dòng)的哭了起來(lái)并緊緊地抱住小木偶帶著眼淚說(shuō)：“你可以做我的朋友嗎？”小木偶一聽(tīng)高興極了！一口就答應(yīng)了。小木偶興高采烈地來(lái)到了小貓家。就在這時(shí)，小木偶看見(jiàn)了無(wú)精打采，垂頭喪氣的小紅狐在街上游蕩。小木偶心想：既然小紅狐已經(jīng)這樣了，這肯定說(shuō)明它一定知道自己錯(cuò)了，我的上去跟他做個(gè)朋友。小木飛快地沖上去激動(dòng)地對(duì)小紅狐說(shuō)：“小紅狐，你一定改邪歸正了，愿意做我的好朋友嗎？”小紅狐喜出望外，說(shuō)：“你原諒我啦！當(dāng)然可以做你的好朋友，對(duì)啦！我還把你的背包拿來(lái)準(zhǔn)備還給你呢！”小木偶又高興地說(shuō)：“看！這是我親手做的禮物，作為最好的朋友，送給你！”小紅狐接過(guò)禮物，就跟小木偶一起分發(fā)著禮物。街上的人都很奇怪小紅狐和小木偶怎么成了好朋友？小木偶一手摟住小紅狐說(shuō)：“我已經(jīng)原諒它拿我的背包了，而且小紅狐也知道自己錯(cuò)了，并且把背包還給了我，我們現(xiàn)在是相親相愛(ài)的好朋友。”
就這樣小紅狐就成了小木偶最好的朋友。
我們是朋友作文5
天陰沉沉，小雨淅淅瀝瀝下著，，我逆著人群匆忙地走在回家的路上，心情和這天氣一般郁悶煩躁著。
一把傘撐開(kāi)了，隔絕了我與這雨。望著來(lái)者，我抿了下唇，沒(méi)說(shuō)什么。
她微笑地看著我，很溫暖，直達(dá)人的內(nèi)心。“一起走吧！”清脆的聲音響起，帶著俏皮的語(yǔ)氣。“哦，謝謝。”我禮貌性地應(yīng)了一聲，在傘下與她拉開(kāi)些距離。
一路上，我們各自無(wú)言，不知不覺(jué)竟到了她家小區(qū)前。我走出傘，剛要離開(kāi)，手上卻多了一樣?xùn)|西——傘。我有些詫異，看著她，這才發(fā)現(xiàn)她另一邊的衣服上滿(mǎn)是水絲，潮濕一片。我低頭看了一眼自己——全是干的，沒(méi)有一絲水印。
她依舊微笑地看著我，只是有些牽強(qiáng)，我的手不經(jīng)意間碰到她——冰冷。心里有些不是滋味，她卻搶過(guò)話(huà)：“傘你拿好，別淋濕了。“可你……”我欲言又止。她搖搖頭，將我往外推了推，溫柔地說(shuō)：“我們不是朋友嗎，朋友互幫互助應(yīng)該的，而且我家就在這小區(qū)，你別淋著就好，拜！”
內(nèi)心有一處柔軟地帶被觸碰到，仿佛有什么東西碎裂了，我剛想伸手留住她，還未來(lái)的及張嘴，卻只看到一道離我越來(lái)越遠(yuǎn)的背影……
手，握在柄上，依然有淡淡的溫暖，那溫暖直達(dá)內(nèi)心，心情也一下明快起來(lái)。
第二天再見(jiàn)到她，她的臉色有些蒼白，我刻意不去直視她，怕自己的內(nèi)疚被察覺(jué)。她似乎意識(shí)到了，沖我微微笑了一下，僵持了良久，最后我還是忍不住問(wèn)道“值嗎？”
“值！”干脆利落，不帶一絲猶豫。“既然我們是朋友，怎么不值”！因?yàn)槭桥笥褑帷?/p>
我們各自會(huì)心一笑，心情如窗外的陽(yáng)光般燦爛。
我們是朋友作文6
樹(shù)木，對(duì)大家來(lái)說(shuō)只不過(guò)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字而已，我覺(jué)得大家想錯(cuò)了，樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友，樹(shù)木的作用很多，比如：一抵擋風(fēng)沙，讓我們的地球家園不管過(guò)多少年，多少代，永遠(yuǎn)都綠樹(shù)成蔭。樹(shù)木還可以抵御洪水，不讓洪水淹沒(méi)我們的家。你看！樹(shù)木的作用真多，我們應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木，讓我們的家永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
如果大家還不明白樹(shù)木的重要性，那就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我一個(gè)月所記錄的一片山地的樹(shù)木減少的情況：第一個(gè)星期那里長(zhǎng)著一片小小的樹(shù)木，綠茵茵的，看著就讓人的心情格外舒暢；第二個(gè)星期，情況有了很大的逆轉(zhuǎn)，原來(lái)樹(shù)木的總數(shù)是十二棵，現(xiàn)在我來(lái)數(shù)數(shù)：一、二、三、四……啊！居然只有十棵了，還有兩棵到哪兒去了？我到周?chē)淮蚵?tīng)，原來(lái)這兩棵樹(shù)被那里一個(gè)小門(mén)戶(hù)里的人做成籬笆用了，隨著時(shí)間的推移，那片小樹(shù)林那兒的樹(shù)木不斷減少，然而，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨一直下個(gè)不停，而那里的樹(shù)木一變成了裸露的土地，咆哮的洪水把那一個(gè)門(mén)戶(hù)不知卷到了何處。大家聽(tīng)了一定對(duì)樹(shù)木的重要性有了進(jìn)一步的了解，那大家就趕快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們愛(ài)護(hù)身邊的樹(shù)木吧，對(duì)于愛(ài)護(hù)樹(shù)木，我有幾點(diǎn)小建議：第一：不亂砍亂伐，那樣樹(shù)木永遠(yuǎn)懷抱著我們的家園；第二：多為小樹(shù)苗澆澆水、捉捉蟲(chóng)、除一些草就能讓小苗長(zhǎng)成大樹(shù)；第三：多植樹(shù)，凈化空氣，吸收二氧化碳，那樣我們的空氣就會(huì)永遠(yuǎn)清新。
大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)地球家園的第一步就是愛(ài)護(hù)樹(shù)木！讓樹(shù)木像護(hù)衛(wèi)兵一樣擁抱著我們的家園！
我們是朋友作文7
一說(shuō)起讀書(shū)，那我可有話(huà)說(shuō)了。一開(kāi)始，我非常討厭讀書(shū)。別說(shuō)讀了，一看見(jiàn)她我就煩，可那時(shí)候，媽媽和老師都逼我讀，在家時(shí)，每到晚上，睡覺(jué)前，媽媽都讓我讀半小時(shí)書(shū)再睡。在學(xué)校時(shí)，老師就讓我讀課文，讀不好就再讀，可能晚上還要加班讀，一直到讀好為止。有時(shí)我心里總是想，書(shū)真是個(gè)魔鬼，天天纏著我，真是陰魂不散吶。以后，只要是媽媽要我讀書(shū)，我總會(huì)找一些理由來(lái)回絕她，寧愿做練習(xí)題也不讀書(shū)。
直到有一次，媽媽給我買(mǎi)了本《感悟人生哲理枕邊書(shū)》，我一看到這名字，就非常好奇，就拿過(guò)來(lái)自己讀了起來(lái)。那里面全都是講名人是怎樣成功的。有時(shí)，我也會(huì)跟著書(shū)里的內(nèi)容一會(huì)笑，一會(huì)哭，一會(huì)皺眉，有時(shí)感動(dòng)得直落淚，就這樣，不知不覺(jué)我就讀了漫長(zhǎng)的'五個(gè)小時(shí)，一直到媽媽叫我去吃飯，我才依依不舍的把手中的書(shū)放下。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上讀書(shū)了，甚至愛(ài)上她了，我再也不感覺(jué)她是魔鬼纏身，反倒感覺(jué)她是一位美麗的仙女在我身邊默默的守護(hù)著我。
有一次，老師讓我們寫(xiě)作文，我拿起筆開(kāi)始寫(xiě)，原來(lái)我一直都是理屈詞窮，但這次可不同了，我就像在揮動(dòng)著神筆，就好像神仙在幫助我似的，這可真應(yīng)了杜甫的一句話(huà)——讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
書(shū)可真是我們的好朋友啊，而且是你永遠(yuǎn)的朋友，也是你想去就去的故地，即便你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步伐。多么質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎，可是她裝載了人類(lèi)靈魂的全部美麗。即使你現(xiàn)在非常討厭讀書(shū)，可我相信，總有一天，你會(huì)愛(ài)上書(shū)，而且永遠(yuǎn)也離不開(kāi)她。
我們是朋友作文8
老天爺從不會(huì)虧待任何一個(gè)人，每個(gè)人必定都從幼兒走到兒童，再?gòu)膬和叩角嗄辍＿@漫長(zhǎng)的歲月，在他們眼里似乎很短暫，也乏味極了，雖然有時(shí)也有快樂(lè)的時(shí)光，但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以裝飾他們的生活，他們想要更刺激的生活來(lái)填滿(mǎn)此時(shí)他們生命中的空虛。于是“青春期”與“光陰”就這樣相遇了。
越來(lái)越叛逆的青年人被“青春”這個(gè)惡魔附體，仿佛他們做的事都并非自己存心想做，可又是非做不可。好可怕的青春期！幸好有“光陰”這位好有的陪伴與勸導(dǎo)。青春期牽引青年抽煙，喝酒，漫天的煙味在那些人看來(lái)是享受。但光陰的心中卻是很焦急：我這位可惡的朋友，危害人類(lèi)，他帶給青年叛逆，帶給家長(zhǎng)傷心的淚水，我一定要阻止這一切。于是，他每天陪著青春期，告訴他：“朋友，吸煙對(duì)身體有極大的危害。吸煙致癌已經(jīng)公認(rèn)，流行病學(xué)調(diào)查表明，吸煙是肺癌的重要致病因素之一，特別是鱗狀上皮細(xì)胞癌和小細(xì)胞未分化癌。不要?dú)埡ψ约旱纳眢w了！喝太多的酒也是百害無(wú)一利，長(zhǎng)期飲酒可以導(dǎo)致體內(nèi)多種營(yíng)養(yǎng)素缺乏。酒是純熱能食物之一，在體內(nèi)可分解產(chǎn)生能量。但不含任何營(yíng)養(yǎng)素，飲酒過(guò)量第一減少了其它含有多種重要營(yíng)養(yǎng)素食物的攝入。
其次，可使食欲下降，攝入食物減少，以及長(zhǎng)期過(guò)量飲酒損傷腸黏膜，影響腸對(duì)營(yíng)養(yǎng)素的吸收，導(dǎo)致多種營(yíng)養(yǎng)素缺乏。你的身體總有一天會(huì)跨的！”光陰的眼中閃著淚花，那晶瑩剔透的東西正是他們友誼的詮釋。可是青春期并不接受這些，他大吼著；“朋友？哼，別在這假惺惺了，你是真的在關(guān)心我嗎？你還不是照樣殘忍嗎，你奪走我的青春，讓我一天天老去，最后還將我送入泥土。我沒(méi)有你這樣的朋友！”光陰流著淚離去了，接下去的日子他再也沒(méi)有去找過(guò)青春期。一天又一天，一年又一年，青春期已經(jīng)老去了，他烙下了很多病。他整天在床頭哭泣，懷恨當(dāng)年為什么不聽(tīng)光陰的勸告，他很后悔，很后悔：我的朋友，我錯(cuò)了，我不該不聽(tīng)你的話(huà)，可現(xiàn)在后悔又有什么用呢。就在這個(gè)時(shí)刻，光陰出現(xiàn)了，他依然淚光閃閃：“時(shí)間一去不回來(lái)，親愛(ài)的朋友，希望你一切安好！”朋友之間有什么對(duì)與錯(cuò)，只不過(guò)是個(gè)人看法罷了。
你做錯(cuò)時(shí)，朋友送上衷心勸告；你難過(guò)時(shí)，朋友會(huì)一直陪在你身邊。這些年我們一直都是好朋友。
我們是朋友作文9
俗話(huà)說(shuō)，在家靠父母，出門(mén)靠朋友。對(duì)我們寄宿制學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有一朋友會(huì)是多么的幸福。
我有一好朋友，平時(shí)，我倆一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，形影不離。她就是我的室友——羅宇軒。
那 一天很冷，我感覺(jué)不舒服，連做衛(wèi)生的勁兒也沒(méi)有。她發(fā)現(xiàn)我悶悶不樂(lè)，就專(zhuān)門(mén)做了搞笑的動(dòng)作，想逗我開(kāi)心。她一邊走一邊夸張地蹦跳，真的好笑得很，可我哪還 有力氣笑得出聲來(lái)。她見(jiàn)我沒(méi)笑，便著急地過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么了，不高興嗎？”她滿(mǎn)臉擔(dān)心的神情。“我有點(diǎn)兒不舒服，渾身沒(méi)勁兒……”我的聲音越來(lái)越小，到 最后，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了。她聽(tīng)了二話(huà)不說(shuō)，拉著我向校醫(yī)室走去。我看見(jiàn)了她的臉，滿(mǎn)是焦急。
“呀，38.5°，是高燒！”醫(yī)生急急忙忙地對(duì)我 說(shuō)。對(duì)于從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)高燒的我，震驚極了，臉上流露出了恐慌。她看見(jiàn)了，臉上原有的焦急的神情不見(jiàn)了，露出了一張暖暖的笑臉。她把嘴湊到了我的耳邊，輕輕 地說(shuō)道：“別擔(dān)心，你爸爸不是醫(yī)生嗎？先打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)吧！”她不慌不忙的聲音傳遞了一份暖意給我。“可我沒(méi)有帶電話(huà)卡……”我的聲音中帶了一點(diǎn)兒不安與焦 急，還有點(diǎn)兒抽泣。她笑了笑，手在兜里找著什么。一會(huì)兒，她的手里已拿出了一張電話(huà)卡。她把電話(huà)卡輕輕地放在我冰冷的手上，捂住我的手，說(shuō)：“快去打電話(huà) 吧，我早就想到了可能會(huì)用電話(huà)卡，所以就順手帶上了！”她的手暖暖的，臉上露出了淡淡的笑容。不知為什么，我不著急了，慢慢地走去打電話(huà)。
“好 吧！”我掛掉了電話(huà)，對(duì)她說(shuō)：“我爸爸說(shuō)，我感冒了，讓我先拿點(diǎn)藥，把上午的課上完，下午再看看情況。”從她的臉上，我似乎看到，她心里的石頭落下了。我 把電話(huà)卡，放在她手上，輕輕地說(shuō)了句：“謝謝！”她用那雙依舊帶著暖意的手捏著我滾燙的臉，說(shuō)：“以我們的關(guān)系，我還不幫你嗎？”她的話(huà)，總是像蜜一樣甜 甜的，滋潤(rùn)著我的心。我的眼晴濕潤(rùn)了，目不轉(zhuǎn)睛的盯著她，心里暖暖的。
那次嚴(yán)重的感冒拖了好幾天才治好了。但是，有了朋友相伴，我并沒(méi)有感受到難過(guò)和痛苦。我想，這深深的朋友之情，本身就是治病良藥吧！
伸出你的手，伸出我的手，讓大家都做朋友。
我們是朋友作文10
在我的成長(zhǎng)中一直都有一個(gè)人陪伴著我一起成長(zhǎng)，她就是我的好朋友。
好朋友與我是同年，只不過(guò)好朋友比我大幾個(gè)月。我的好朋友是一個(gè)很調(diào)皮開(kāi)朗的女孩子，與好朋友在一起的時(shí)候，我總能被好朋友逗得哈哈大笑起來(lái)。
我最記得一件事，就是一天我與好朋友一起爬山。朋友的體力向來(lái)就比我好上不少，所以，雖然一開(kāi)始我與朋友爬山的腳程一致，但是漸漸地我就落后于朋友了。當(dāng)時(shí)，我氣喘吁吁的看著前面的朋友，我在心里算著，我是追不上朋友的腳步了。就在我放棄的想要休息一會(huì)的時(shí)候，卻不想前面的朋友居然往回走了來(lái)。
朋友也是滿(mǎn)頭大汗，朋友往回，一步步的朝著我走近。當(dāng)朋友走到了我眼前的時(shí)候，朋友朝著毫無(wú)形象坐在地上的我說(shuō)道：“我們是好朋友，我們要一起走。”
說(shuō)著，朋友朝著我伸出了手。而我在聽(tīng)到朋友對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)的時(shí)候，我的心里早就已經(jīng)涌上了一陣感動(dòng)。我在心里默默的念著這句話(huà)，我們是好朋友。隨后，我也朝著朋友伸出手。那一次爬山的活動(dòng)中，我與朋友是一起到達(dá)山頂?shù)摹?/p>
這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了，不過(guò)這一句“我們是好朋友，我們要一起走。”的這句話(huà)，我一直都記在了心里。我與朋友是一起成長(zhǎng)的，一路上，我們有過(guò)開(kāi)心，也有過(guò)不和的吵鬧。但是，我們終是一起跨過(guò)了成長(zhǎng)路上的一道道坎，我們之間的友誼一直延續(xù)至今，并且越來(lái)越深厚。我見(jiàn)證了朋友的成長(zhǎng)，我的好朋友也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
我們是好朋友，不管是從前，現(xiàn)在，還是未來(lái)，我們都是最好的朋友。我希望，我與朋友之間的友誼能夠一直保留。
我們是朋友作文11
當(dāng)別人課后嬉戲玩鬧時(shí)，她，在哪？一個(gè)人默默坐在教室的一角。一個(gè)人看書(shū)、一個(gè)人學(xué)習(xí)。她與同學(xué)們似乎是兩類(lèi)人，中間隔著無(wú)法打碎的玻璃。然而，就是這樣默默無(wú)聞的她，在我心中留下了不可磨滅的痕跡。
她有個(gè)安靜的名字—清婉。清婉不愛(ài)說(shuō)話(huà)，一向獨(dú)來(lái)獨(dú)往。模樣也很普通，但成績(jī)名列前茅，是班里其他優(yōu)秀同學(xué)的“公敵”。放假前一天，老師說(shuō)出了一個(gè)消息﹕清婉要轉(zhuǎn)學(xué)了。頓時(shí)，原本人聲鼎沸的教室變得鴉雀無(wú)聲。沒(méi)有人悲傷。在那“無(wú)人問(wèn)津”的角落，她，揚(yáng)起一抹苦澀的笑容。其他人沒(méi)有注意，我卻將這些盡收眼底。我望著她，心里暗暗嘲諷﹕她還以為會(huì)有人因她的離開(kāi)而傷心失落嗎？真可笑！在這一年里，她只是和我們一個(gè)教室里學(xué)習(xí)的“陌生人”！她似乎感受到我不屑一顧的目光，抬起頭與我對(duì)視，我冷哼一聲，瞪了她一眼轉(zhuǎn)過(guò)頭。天好像也因我和她的“冷戰(zhàn)”變得陰沉，不一會(huì)“嘩嘩”地下起了小雨。
放學(xué)了，滴滴答答的雨點(diǎn)張牙舞爪地向我耀武揚(yáng)威。一把把五顏六色的雨傘像花兒般倒印在我的瞳孔，只能“艷羨”。爸爸媽媽不在家，沒(méi)人會(huì)來(lái)接我。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中時(shí)，一個(gè)潔白的手臂拉住了我，回眸一看，是清婉！我愣住了，她微微一笑﹕“這樣你會(huì)感冒的，我?guī)Я藘砂延陚悖o你一把，也算是留紀(jì)念吧！”第一次覺(jué)得，原來(lái)她的微笑是這么溫暖美麗的。“我可以把你當(dāng)做朋友嗎？我明天就要走了，這是我第一個(gè)也是最后一個(gè)請(qǐng)求。”原來(lái)她也想擁有朋友，我沉默了。她原本明亮的眼神黯淡了許多，不再說(shuō)什么，留下了一把精致的雨傘，走了。我望著她孤獨(dú)失落的背影，想喊住她。可怎么也張不了口。只能在心里埋下“對(duì)不起”的種子。
春去秋來(lái)，枯黃的樹(shù)葉零零散散地凋落，留下的，只有蒼涼與孤獨(dú)。
我們是朋友作文12
動(dòng)物和人類(lèi)一樣有生命，它們和我們共同生活在美麗的地球上。你看，小鳥(niǎo)在藍(lán)天上自由地飛翔。大白鵝在清澈的河水里快樂(lè)地游泳。山羊在綠綠的草地上津津有味地吃著青草。你再瞧，在一座嶄新的房子前，有一個(gè)小女孩一手拿著塑料盆，一手灑下谷粒，小雞們吃得可歡了！蝴蝶在美麗的花叢中盡情的飛翔。
動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，他們給我們帶來(lái)很多好處。燕子能捕捉害蟲(chóng)，還能預(yù)報(bào)天氣。牛會(huì)耕地，把硬硬的土地翻松，讓農(nóng)民伯伯把種子播下。孔雀的尾巴像五彩繽紛的扇子，給游人欣賞。母雞能下蛋，蛋可以讓人吃了增加營(yíng)養(yǎng)。
我們的好朋友在流淚，它們?cè)谙蛭覀內(nèi)祟?lèi)呼救。小狗在向我們?nèi)祟?lèi)呼救。一個(gè)小男孩用繩子拴著小狗的脖子，失去了自由。他流著淚大聲呼喊：“快救救我吧！把我脖子上的繩子拿掉。”一位無(wú)知的農(nóng)民把小青蛙放在小竹籠里，大聲叫：“賣(mài)青蛙！”小青蛙呱呱地叫，好像在說(shuō)：“快放了我們吧，我們要為莊稼捉害蟲(chóng)！”森林里，一位木匠正拿著電鋸砍樹(shù)，鳥(niǎo)巢里有小鳥(niǎo)一家，鳥(niǎo)媽媽嘰嘰地叫：“別砍了！否則我們要無(wú)家可歸了！”人們把污水排放到清澈的江河里，小魚(yú)兒喘不過(guò)氣來(lái)了，他們呼喊著：“別排了，我們要臭死了！”
那么我們能為身邊的動(dòng)物朋友們做些什么事？我想：做一個(gè)木牌上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，讓我們趕快行動(dòng)吧！”
我們是朋友作文13
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我和李一平緊趕慢趕，終于收齊了歷史作業(yè)，打算下操之后把作業(yè)交上去。
我和李一平歡天喜地的拎著作業(yè)往辦公室走，也只有現(xiàn)在能笑一下了，當(dāng)過(guò)一陣子卷子發(fā)下來(lái)，一定都因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不好而悶悶不樂(lè)了，當(dāng)我走進(jìn)辦公室第六步的時(shí)候，生物老師叫住了我，和藹的說(shuō)：“你生物這次沒(méi)考好吧！”我心頭一震，“老師這是什么意思啊”老師看我愁眉苦臉的樣子，笑著說(shuō)：“你這回考試沒(méi)及格”，可能是我腦子短路了吧，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，脫口而出了一句：“不會(huì)吧！”老師不像我似的那樣沉重，就輕輕的對(duì)我說(shuō)：“別那么緊張，不及格沒(méi)什么大事，看了你的卷子，前面做的還可以，就后面的實(shí)驗(yàn)做得稀里糊涂，都我讓復(fù)習(xí)的內(nèi)容，“哈哈哈”老師又大笑起來(lái)，我疑惑的盯著老師，老師邊笑邊說(shuō)，“你看你上課聽(tīng)得還行，就是下課沒(méi)認(rèn)真背，考前沒(méi)復(fù)習(xí)吧！”我的心思被老師看透了，小聲的回答：“嗯，下次再考好點(diǎn)吧，得開(kāi)開(kāi)心心過(guò)年！”我感覺(jué)到趙老師確實(shí)在與我談心，沒(méi)有向小學(xué)老師那樣，對(duì)差生的歧視與諷刺，而是通過(guò)聊天，這樣簡(jiǎn)單的方法，找出學(xué)生學(xué)習(xí)中的不足，還促進(jìn)了學(xué)生的關(guān)系，突然想起了作業(yè)還在手里，便只好向趙老師道別之后轉(zhuǎn)身面向張老師，本以為張老師也會(huì)與我說(shuō)關(guān)于生物考試的事，心里正忐忑不安，只聽(tīng)張老師說(shuō)了一句：“沒(méi)事，藝卓這次考得也不算太好，你和他拼一拼，比比賽，”聽(tīng)到張老師的鼓勵(lì)，心里頓時(shí)充滿(mǎn)了力量，大聲回答說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題”。
從辦公室出來(lái)，李一平也勸我不要灰心，跟我說(shuō)：“生物這課拉不了幾分，在下次期末考試在努力，不就行了，我滿(mǎn)懷信心的答應(yīng)著，便與她一同跑回教室，準(zhǔn)備上課。
一個(gè)看課間，讓我懂得了無(wú)數(shù)道理，我們要多學(xué)，多背，勤奮一點(diǎn)就離成功更近一點(diǎn)，我也知道了，原來(lái)老師也是我們的朋友，老師會(huì)給予我們力量，找出我們的不足，給我照亮前方的路，老師，您放心吧，我下次一定考好。
也希望二組同學(xué)可以多于老師交流，溝通，勤奮一點(diǎn)，將“不為失敗找理由，只為成功找方法”的精神發(fā)揚(yáng)光大，加油！
我們是朋友作文14
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年時(shí)光即將過(guò)去。在這六年，我結(jié)交了許多好朋友，享受著同學(xué)間純真的友誼帶給我的快樂(lè)，可最讓我難忘的，是我的好朋友——苗芳源。
她外貌標(biāo)志極了，一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)，那頭發(fā)總是被扎成一個(gè)馬尾辮，顯得朝氣蓬勃，濃密的眉毛，一雙智慧的大眼睛仿佛能看透一切，目光溫和，給人一種友好的感覺(jué)，小巧挺拔的鼻子、能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一張可愛(ài)的圓臉龐就構(gòu)成了。她時(shí)常穿著一身白T恤和紐仔褲，左臂上總是戴著一個(gè)象征中隊(duì)長(zhǎng)的牌子，給她增添了幾分嚴(yán)肅和威風(fēng)。知音難覓，我倆要好了。
有一回，我由于頭一天晚上著了涼，導(dǎo)致了發(fā)燒。第二天來(lái)到學(xué)校頭昏眼花-，精神狀態(tài)極不好，熬了兩節(jié)課，我實(shí)在受不了，可我什么事都愛(ài)讓老師夸我堅(jiān)強(qiáng)就忍著不敢跟老師說(shuō)。就在這個(gè)時(shí)候，苗芳源站了起來(lái)，關(guān)切緊張的對(duì)老師說(shuō)出了我的病情。老師這才知道，趕緊通知了我的家長(zhǎng)，帶我去看了病。多虧了苗芳源，否則我的病也許會(huì)更加嚴(yán)重。所以，在這里我要感謝她，知我者，苗芳源也！
平常，我們倆非常友愛(ài)，相互幫助。學(xué)習(xí)方面，誰(shuí)有了不懂的題目，我們倆都會(huì)互相探討，數(shù)學(xué)是她的強(qiáng)項(xiàng)，我有難題，她常常不厭其煩地給我講解；她怕背英語(yǔ)單詞，但我非常愛(ài)英語(yǔ)，而且成績(jī)優(yōu)異。我就主動(dòng)幫她分析背英語(yǔ)的竅門(mén)。生活中，誰(shuí)有了困難，誰(shuí)有了苦惱，我們之間會(huì)互相傾訴，煩惱就少一半，而且需要時(shí)鼎力相助，幫對(duì)方度過(guò)難關(guān)；有了快樂(lè)則分享給對(duì)方，雙方就會(huì)獲得雙倍的快樂(lè)……
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。臨近小學(xué)畢業(yè)，我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾！
我們是朋友作文15
我非常喜歡小動(dòng)物。曾經(jīng)就有那么一只小狗讓我難以忘懷，它叫“妹妹”。
“妹妹”剛斷奶就來(lái)到了我家，第一次見(jiàn)到它時(shí)，它正在吃牛奶呢!一聽(tīng)到它那“啪噠，啪噠”的添盤(pán)聲，心里就覺(jué)得癢癢的。“妹妹”有個(gè)壞毛病，就是一開(kāi)門(mén)它就往外沖，像放出去的小馬，要去找它才肯回來(lái)。它的觀(guān)察能力也很強(qiáng)，每天早上，奶奶總是六點(diǎn)半叫我起床，有一天忘了叫我，鬧鐘也沒(méi)響，我一直在床上做著美夢(mèng)……這時(shí)“妹妹”可急了，好不容易沖上我的小床，踩著我的肚子“汪汪”地叫。我沒(méi)清醒，翻了個(gè)身又接著睡。它變了個(gè)性子，跳到我面前用小舌頭添我的臉。我還是沒(méi)醒，又接著睡了。這下可把它給惹火了，見(jiàn)我軟的不吃，便來(lái)硬的，它“汪汪”兩聲，用嘴咬住被子邊兒，用力一拉被子被拉開(kāi)了。我馬上醒來(lái)一看，上學(xué)時(shí)間晚了!我抓緊時(shí)間趕到學(xué)校，幸好還沒(méi)遲到。這多虧了我的好朋友小狗“妹妹”呀!
我和“妹妹”不單只有歡笑，也有淚水。
有幾天我在學(xué)校里遇到了不順心的事，心情一直不好，回到家“妹妹”和我開(kāi)了個(gè)玩笑，頓時(shí)我怒火沖天打了它幾下，它嚇得躲到了角落里暗自傷心。我一看，它眼眶里滿(mǎn)是淚水，這下我也忍不住流淚了。
就這樣，我們有笑有淚地過(guò)著每一天。不久，我們要搬家了，“妹妹”就和外婆住在老房子里。很長(zhǎng)時(shí)間我才去看它一次，每次去看它時(shí)它總是緊緊地跟著我，不愿再和我分開(kāi)。
終于，爸爸媽媽決定把小狗給賣(mài)了。起初我覺(jué)得“妹妹”對(duì)我來(lái)說(shuō)是可有可無(wú)的，但是當(dāng)它被裝進(jìn)箱子時(shí)，我忽然意識(shí)到“妹妹”要離開(kāi)我了，我再也見(jiàn)不到它了。我一把抓住箱子不讓走。“妹妹”從縫隙中伸出小爪子，我急忙伸手過(guò)去，它用小爪子撫摸著我的手，仿佛在求助，口中還不時(shí)地發(fā)出悲傷的叫聲。可是我無(wú)能為力了，再也無(wú)法挽回這一切了。最終它還是走了，帶著悲叫走了，而留下的是我的淚水與長(zhǎng)久的回憶。
在與小狗“妹妹”相處的這段日子里我明白了一個(gè)道理:哪怕是最微小的生命也是有感情的，只要你去愛(ài)護(hù)它關(guān)心它，它一定會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。
我喜歡的只是一只小狗，但我想，各種動(dòng)物也是需要愛(ài)的呀!希望更多的人，去關(guān)心動(dòng)物，去同它們相處，讓動(dòng)物永遠(yuǎn)成為我們的朋友。
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