朋友的作文精選10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的朋友的作文，歡迎閱讀與收藏。

朋友的作文1

　　如蕩舟心許，憂愁與囈語隨潮而去，悅心和暢爽甜蜜而留，尚存縷縷澄澈，接受知己愛的擁抱吧！

　　浪花拍打著礁巖，我錯過了聆聽；花朵開了又謝，我錯過了欣賞；塵世生命輪回，我有幸經歷過一段伯牙絕弦般的傳奇故事。

　　讓愛發酵，像甜蜜味道，給予人一個深情款款的擁抱，將收獲永生的幸福。偶然途徑公園，無意間留意到一個聲勢浩大的巡回活動，簡意為陌生人跟你來次親密接觸。興致一來，我便參與。白幕背后，是一位素不相識的少年，我還未回神，他便主動上前，給我潮水般熱烈的擁抱，絲絲甜蜜悄然而生。

　　他的身體有股咸津津的汗水味，雀躍著健康活力，令我感到有股新的力量注入我的皮膚，在骨肉間流連，浸潤著全身上下每處細胞活力。我在心里猜測：他五官端正，眉清目秀，唇紅齒白，看起來陽光四射。心，蕩漾在甜蜜的潮水中；人，早已醉了，微醺了……一抹蹦跳的陽光似童真的幼童，邁著飄忽不定的貓步流進我與陌生人的胸膛，一個激靈，金光在身體中盤旋，盤旋，久久不愿離去，帶來余留的溫暖。

　　跟其他人一樣，我們擁抱在一起，起先，我有些羞澀，有些躊躇，但是，看他大方的樣子，我就打消了一切顧慮。我伸開雙手，跟他緊緊相擁。本以為，因為彼此陌生，這樣的擁抱會很滑稽，會有些讓人有些無所適從，但是，出乎我的意料，這樣的擁抱竟然是有趣的，讓我體驗到從未有過的感覺。

　　親人之間的擁抱，是親熱的；離別之前的擁抱，是惆悵的；情侶之間的擁抱，是纏綿的。而我與他的擁抱就如一杯回味無窮的美酒，頗有桃園三結義之感。我斷定，這是一種兄弟的感覺，心靈是真誠的，絕不摻雜半點欺騙。

　　白幕被扯開了。是你！我詫異地望著對方——一頭直刷刷立著的短發，一副咔咔作響的藍白眼鏡，兩顆略帶黃斑的大門牙——這不是同窗兩年的晟治嗎？難怪剛才的擁抱如果親切溫暖……就這樣，我倆結為好友。

　　清晨，兩抹勾肩搭背的身影有說有笑地踏入校門；午間，空曠的操場上總有兩人來談心散步；傍晚，兩闕躍動的音符踏著夕陽的余暉同行而歸……跟他的友誼，因了那次別出心裁的游戲而更加深厚。

　　時不時的，會想起那次公園里的擁抱。有一個細雨霏霏的陰天，我因考場失利而頹喪。看長空黯淡，芳草無力，塵滿野菊，今日似乎就是不詳之日。正待我心灰意冷時，晟治微笑著慢步走來，毫不猶豫地給我一個友誼之抱。那一刻，幸福。甜蜜、快樂縈繞自我的腦海中；憂傷、低落、不悅通通拋到九霄云外。

　　朋友是潮水般甜蜜的擁抱；

　　照亮了迷途者前進的方向；

　　驅散了孤獨者心中的陰云；

　　點燃了失敗者新的希望。

　　是呀，深秋之際，朋友擁抱可好？

朋友的作文2

　　友誼，如同一首永遠在腦海里循環播放的歌。那樣動聽，那樣美好。是在青春期成長中的我們最需要的兩種情感之一，一個是親情，一個便是友情……它如同一朵朵百合花，是高尚的，是純潔的，是無私的。

　　那一年，我真正體會到了友情……那一年的春風中，訴說著我們快要離別；那一年的夏雨中，是不想孤單卻很懷戀；那一年的秋夜中，飄落著思念的紅葉；那一年的冬天里，安慰著我們已經過去的一年。那個讓我們都難忘的小學生活匆匆的溜走了，他是那樣的急切，甚至彼此之間還沒有說上一句：“再見!”從剛進學校懵懵懂懂的小孩子到現在逐漸懂事的青少年，六年中和同學們建立了深厚的友誼，一起經歷困難，一起攜手成長。記得有一次，我在數學課上走了神，老師叫我回答問題，我并沒有回答上來，周圍的同學都在看著書，本以為他們會小聲告訴我呢！可是并沒有。

　　當時我在想：還同學呢！連道題都不告訴我。老師也很快的讓我坐下了，并囑咐要好好聽課。下了課，忽然有很多班級里的好學生都在我周圍圍了起來，都問著同一個問題：“你是不是這道題不會啊？我可以告訴你。”于是我站起來大喊：“你們神氣什么，就你們會啊，剛才怎么沒一個人告訴我，還同學，朋友呢！哼！”這時班長走到了我的面前，笑著對我說：“我們也是為了你好啊！上課說你也不懂，下課我們都可以好好講，你下次記憶也深刻啊！”隨后扶著我的肩膀讓我坐到座位上。細心的講給我聽，一會兒，我也聽明白了，原來這么簡單的一道題啊！也怪我上課走神，我笑了笑對班長道了謝，班長只是聳聳肩，和老師一樣囑咐我別再走神了。在那以后，我便發現，幾乎所有上課走神的人，下課后都有好學生幫忙輔導。漸漸的，班級的成績變得很好，我的成績也提升了不少，看著班長正好走了過來，我跑到她眼前對她說：“咱們班同學真好！”班長只是笑了笑說了句：“因為大家都是朋友啊！”我愣愣的站在那里。畢業了，班級要民主投票選優秀班干部，我很榮幸成為了優秀班干部。

　　那天我站在講臺上對著她們笑著說：“咱們班同學真好，有你們真好！”忽然全班對我回答著：“因為我們是朋友！”一會兒，眼角濕潤了。友誼，真的如同歌曲中的那一句：“友誼萬歲，朋友，友誼萬歲。”生命中，不斷的有人離開或進入。于是，看見的，看不見的；記住的，遺忘了。能遇見就是緣。友誼，真的很美好。朋友，真的很偉大。朋友的一句話，像棒棒糖的味道，耐人回味。朋友，像沙漠中的一股清泉，讓人有了希望。朋友，像茫茫人海中的指南針，讓人有了堅定的目標。朋友，謝謝你的陪伴！

朋友的作文3

　　周國平曾經這樣說過：狂妄的人自稱命運的主人，謙卑的人甘做命運的奴隸。除此之外還有一種人，他追逐命運，但不強求；接受命運，但不膽怯。走運時，他會揶揄自己的好運；倒運時，他又會調侃自己的厄運。他不低估命運的力量，也不高估命運的價值。他只是做命運的朋友罷了。

　　在坎坷的命運面前，我也只做命運的朋友。

　　“做命運的奴隸”，屈從于命運與生活的安排，在失敗、厄運面前一蹶不振，心灰意冷，當然為人們所舍棄。像貝多芬那樣“扼住命運的咽喉”，向司馬遷那樣“腸一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但畢竟生活得有點悲壯，有點沉重。而把命運當作朋友，坦然樂觀的面對命運與生活所給予的一切，往往會生活的既積極又滿足。

　　貝多芬把命運當作對手，頑強的與之抗爭，精神可嘉，但雙耳失聰已經是無法改變的事實。命運與生活是公平的，在這一方面關上了你的一扇門，就會在另一方面給你打開一扇窗。把命運當作朋友，積極樂觀的接受這一切，才能保持心境的寧靜。

　　面對命運的捉弄，霍金的臉上充滿恬靜的微笑，用還能活動的手指艱難的叩擊鍵盤：我的手指還能活動，我的大腦還能思維，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心……看到這一場景，我們感動得不是他曾經的苦難，而是他直面苦難時的堅定樂觀。人生如花開花謝，有得有失，有苦有樂。如果甘做命運與生活的奴隸，那只能在郁郁中抱憾終生；如果非要做命運的主人，在逆境中承受命運的折磨，頑強與他抗爭，盡管也可能成功，但畢竟生活得有些悲壯；只有把命運當作朋友的人，才會坦然地接受一切，積極地去面對它。

　　于右任飽經滄桑，一生淡泊，有人問其高壽的秘訣，他指著客廳高懸的字畫，笑而不語。墻上一幅寫意的蓮花圖，旁邊一幅對聯：不思八九，常想一二。橫批：如意。

　　人生不如意事常八九。倘若心為物役，患得患失，就會被悲觀絕望充斥心智，人生的路途注定是如負重登山，舉步維艱。常想“一二”，就是用心感恩、慶幸，珍惜人生中那如意的十分之一二，最終以那份豁達與堅韌去化解并超越苦難。

　　人生坎坷，每個人都會遇到幸與不幸。面對幸運，我們應感激命運的恩賜；面對不幸，我們也應該帶著感恩的心態感謝命運朋友的恩賜。每個不幸的人都是被上帝咬過一口的蘋果，缺口越大，說明上帝特別喜愛你的芬芳。正是帶著這種感恩的心態，不少殘疾人戰勝了自卑，和正常人一樣生活的瀟灑自如，不少下崗、失業、破產的不幸人才坦然地接受一切，積極樂觀的開始新的人生。

朋友的作文4

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”

　　周華健的一首《朋友》讓人感受到友情的光芒。

　　朋友是人生路上的照明燈，也是人生路上的指向標。朋友，和我們一起快樂，一起憂傷。這也許就是所謂的“有福同享，有難同當”吧。

　　擁有朋友是一件幸福的事情。幼時玩耍的伙伴，上學時結識的同學等等，都可以說是我們的朋友。當然，朋友也有程序之分：點頭之交，一般朋友，知心朋友。朋友在我們的生活大道上真的是起到了無與倫比的作用。

　　我也曾交過許多朋友，但令我印象最深的還是小學時交的那幾位朋友。

　　上小學二年級的時候，我就已擁有兩個好朋友了。我們在學習上互相幫助，下課后一起聊天，做游戲，特別開心。到了五年級，我們又交了一個新朋友。不久，一個“四人組合”就誕生了。我們像姊妹花一樣，爭芳斗艷，齊頭并進。分享著彼此的快樂，分擔著你我的憂愁。學習上，你不讓我，我不讓你。生活中相互關心。不管誰有了錯，其他三個一定要她承認自己的錯誤，并監督她改正。我們經常為自己的“組合”而彼此感到自豪。因為我們還真沒見過像我們四個這么“鐵”的朋友，也沒見過比我們的友誼更長久的。

　　回憶那段時光，真的有一種非常強烈的想要時光倒流的念頭和愿望。

　　在我們班里，大家都知道我們四個好的要命，我們的座位也挨得非常近，下了課我們就聊天。現在想起來，真的是十分向往與懷念。但是那些只能放在心底、記在腦海，當作美好的記憶。

　　是啊，“天下沒有不散的筵席”！很快，六年的小學生活已結束，我們的心情十分緊張。為了接受更好的教育，我去了縣里的中學，可她們三個卻在鄉里的中學上學。這樣一來，我們見面的機會就少了。雖然假期里可以常常聚聚，但我還是覺得不滿足。

　　現在，每當我傷心的時候，總會想起她們。如果她們三個在的話，一定會安慰我、哄我開心的。再想一想曾和她們度過的美好時光，也就把煩惱給忘記了。

　　不管怎么說，是朋友在我的童年給我增添了光彩，讓我現在可以在回憶之后感到快樂。謝謝你，朋友！

　　簡評

　　小作者用深情的筆觸，回憶了小學時結交的四位好友。字里行間充滿了難忘之情。平實的文字，表達了對朋友的懷戀。另一首歌里唱到：結識新朋友，不忘老朋友。朋友多了路好走。與小作者共勉。

朋友的作文5

　　朋友！當我傷心流淚的時候，你在哪里？當我垂頭喪氣的時候，你在哪里？當我孤獨無助的時候，你又在哪里？也許你在一望無垠的草地上和伙伴們追逐嬉戲，早把你的舊友拒之腦后。也許你在潔白干凈的房屋里彈奏那曲美妙動聽的歌《友誼地久天長》。

　　那天，我收到一封朋友的信，信中說道：佳，我們在桃花園見面吧，時間：明天早上。

　　第二天，晴朗無云，太陽在高空中露出了燦爛的笑容。

　　我，手中拿著一本兒時的相冊，帶著對往事深深的留戀和你我之間真摯的友誼來到桃花園與你相見。

　　桃花園還是一如既往，那么絢麗多姿，光彩奪目。遠遠望去，滿樹的桃花讓你陶醉于美妙的夢幻境界，多美的景色啊！

　　我站在一棵桃花樹下，等待我那即將相逢的朋友。滿心的喜悅讓我激動不已：很快就要見到久別的朋友了。

　　我足足在樹下等了一個多小時，也不見朋友的人影。朋友，你去哪里了呢？會不會不理我了？還是你失約了？或者是，那是一封假信？可，我怎么看都不能從信封中查找一些相關的證據……..我失望到了極點！朋友，為什么？為什么？為什么你要失約呢？為什么你不來和我相見呢？難道你結識了新朋友就忘了老朋友嗎？我原想和你一起回味童年的快樂，沒想到，你卻丟下我一人獨自離去。

　　我，手中拿著一本兒時的相冊，帶著對你的失信和我的失望離開了美麗的桃花園。朋友，你可明白我對你的忠誠？你可知道因為你的失信所給我帶來的傷心與失望？你可知道因為你的失信讓我傷心的淚水滴落在桃花瓣上，踐踏了滿園的美麗風光？啊，朋友！如果你不想和我見面，何必費盡心思寫信給我呢？難道說你只是和我開玩笑而已嗎？那就更不應該了，朋友！你等于浪費了我寶貴的時間和激動的心情。

　　我回家后，直奔書桌，拿起筆和紙，寫下了幾個刺眼的大字：你不配做我的朋友！然后，跑到附近的郵局里寄信。俗話說，“小小的郵票牽連了彼此之間深深的思念之情”，但，朋友！我寄給你信中那小小的郵票斷開了彼此之間曾經的友誼之情。我們不再是朋友了！

　　我需要的是一位如慈母般的知心朋友。因為她能用溫柔的話語安慰我那顆創傷的心靈；因為她能用關切的眼神告訴我不要氣餒，應該堅持到底；因為她能用善良的心幫助我渡過千災萬難。

　　遠方的朋友，雖然我們之間多年未謀，你的模樣也許沒有發生任何變化，但你的心靈卻在一天天變化著。因為你不僅言而無信，而且還讓你的朋友傷透了心。

　　你不配做我的朋友！

朋友的作文6

　　夜晚無風，我卻感到格外的冷，我一個人走在操場上，感覺那么孤獨。下個禮拜就是我朋友的生日了，在這之前，我一直都在攢錢想給她買一個蛋糕，今天早上我讓她給我帶早餐，她死活不，最后在我的再三乞求下她才答應了，可是我倒是希望她不答應。

　　我和阿銀在高中認識，她是我的同桌，我跟她自然而然近了，她是所有人都知曉的天才。沒錯，她會畫畫，會鋼琴，而且學習優異，大家都在盡力討好她，這些我都能看出來，我與她成為朋友的確是我的幸運，我也曾去她家做客，她爸媽都是平易近人的，我有時候還在她家留夜，阿姨總是做好吃的給我，到了晚上阿銀彈鋼琴我就唱歌給她們聽。

　　阿銀有很多任性的脾氣，她只允許自己放火，別人要是點個燈都不可以，她喜歡聽歌，我可以理解，可是別人在睡覺她還是在聽，她不許我干很多事情，而她自己就可以為所欲為。大概被人包容的孩子都是那樣吧，我從沒見她做過家務，就算她的父母給她說，她也不去干，弄的我只好催她，可她說我多管閑事，我只是不想讓她父母不開心，她那樣說我，我當然不開心了，可是她從來沒有在乎我的感受。

　　一個人要是被人寵幸慣了，總會以為所有人都會一個樣子對她，圍繞在她身邊的同學有很多，所以她不缺伙伴，可是那些年她沒有朋友，我不知道我和她算不算得上是朋友，我只是想在一起了就要真心以對。我記得我一個男閨蜜要過生日，給她說好要去吃飯，她答應了。可下午了，她死活不去，就要留在家里寫作業，可是我已經約好了人家，我就一直求她，到最后她也沒有答應，她說吃飯可以，就只有我跟她，最后我只得給我男閨蜜說了抱歉。而那一次沒見，就是我跟他最后一次相見，他不念了。

　　我從來沒有因為她的光環而靠近她，可是她總覺得我靠近她就和別人靠近她是一樣的，她從來沒有替別人想過。那天讓她給我帶早餐是因為我早上出校門不便，她是跑校生，又經過早餐店，這本來就是舉手之勞，可是我還是苦苦求了她半天，她最后才勉強答應，第二天我忘了自己換了校服褲子，掏錢時才發現沒帶錢，她硬要，我真的無可奈何，最后我給她我昨天去商店專門為她買得她喜歡的糖，這才了事。而那個時候，我已經不想給她糖了。中午回宿舍，我看見一條短信，以后不要讓我買東西，浪費我的錢。這句話讓我徹底懷疑我們之間的友情。

　　為朋友買個早餐怎么了，本來是拉近我和她之間關系，可沒想到，她竟然那樣說，浪費她的.錢？我們之間的友情還比不上六塊錢，下午去了學校，我一分不差給了她錢，似乎還給她的不僅僅只有錢而已。可她生日之際我還是如期給她買了蛋糕，當她笑的時候，我還能哭嗎？

朋友的作文7

　　我有一個朋友，她叫**，我們都是金范迷，我和她玩得很好，一起走過了10幾年，每當有金范的信息時，我們都會為對方解說，當花樣美男剛出來時，我們會一起去商店買CD，我們會一起宅在家里兩天，就是為了看這個，呵呵，好笑吧，我們會把自己的零花錢和工資全部用來追金范，可是有一次，那一天，我，我沒想到，我最好的朋友，竟然會為的我們共同的金范，我們大家的金范，那么迷人的金范，笑起來那么迷人的金范，呵呵，背叛了我，哼，這好似只有在悲情劇里面才可以發生的事情，竟然會發生在我身上，我上輩子是造了什么孽啊，這輩子要這樣的懲罰我，555555```~~~~，那次，她~~~~~~~~

　　我們聽說金范會召開一個非常盛大的記者招待會，我們很想去，所以，就把我們自己的全部資金都湊到一起，可是，這些錢只夠一個人去，我那時好傷心，說“要不就你去，或者，我們都不去”當時，你只是笑了笑，什么都沒說，我想，你一定很想很想很想去，所以，我也沒說什么，晚上，我偷偷地把那些錢拿去買了一張機票，又偷偷地把機票塞在你的枕頭底下，給你留下了一封信，上面寫說“**，我有一點事，要回老家，我買了機票，你自己去看范兒，我把事解決了就回來，放心，我有帶鑰匙喔，自己去看哦，不用擔心我，再會，你的CC”其實，我根本就沒走多遠，我就在院子底下吶，我在櫻花樹下偷偷的看著你，等著你離開后，我就進門，你拿著箱子，離開了，我便進門了，剛一進門，就發現，距離門不遠的地方有一個牌子，上面寫著，“傻瓜，小樣兒”，當時我就笑出來了，撲哧一聲，你也在后面笑了，我們相視一笑，緊緊擁抱在一起，那時，我很信任你，認為你一定不會離我而去，可是，我錯了，而且，錯的徹徹底底，說我不怪你，那是不可能的，因為，我一直把你當做我最好最好最好的朋友，你卻背叛了我、、、那天你一回來，就不停地說說說說，我也沒注意，就沒想許多，可是，我怎么也想不到，那就是開始。

　　不知你從什么地方拿來很多錢，我問你，你總說沒事，可是，我又不相信，您能有什么資金來源？所以，我便在那晚跟蹤了你，發現，你竟然把我的照片拿去賣了，賣給了許多不同的人，他們都給你錢，所以，你的錢，哼，其實都是我賺的？哼？？1·？~1~？1~嗚嗚嗚嗚·····你怎么能這樣？怎么能這樣對我？啊啊啊啊啊啊啊啊 啊啊啊啊啊啊 啊啊啊啊啊啊 啊 啊啊 啊啊，誰能幫幫我啊？

朋友的作文8

　　高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”從書中我們可以知道許多有趣的人和事，了解世界大千萬物……自從和書交了朋友，我感到無窮的樂趣。

　　記得有一次，我由于一件小事而被媽媽誤會，我萬分委屈。回到房間我止住淚水，努力使自己靜下心來，找出一本《幽默故事大王》看了起來。起初，我的心情并沒有什么變化，可后來，在故事搞笑情節的帶動下，我便開心起來，開始糟糕的心情拋到了九霄云外。

　　自從這件事后，我便與書交上了朋友。每當我遇到困難或者心情不好的時候，我便會翻開書，從中尋找樂趣和解決問題、調節情緒的方法。久而久之，我也從中摸出了一些好的讀書方法。

　　我認為讀書時應先看書的目錄或編者說明，大體了解書的內容。在讀書時，應該養成良好的讀書習慣。我的習慣就是選擇了一本書，就要認真地把它讀完，半途而廢的情況很少。其中我認為好的地方，就把它摘錄在筆記本上，有時也會涂畫在書上或做些記號。我覺得，讀書應該把隨時的感想記在書上，讀完一本或一篇，也應該把文章的內容要點以及你的感想記在篇尾書后，以后好作參考。一年下來，就積累下來整整一本子的好詞好句。記得有一次上作文課，老師要求寫一篇游記，我便翻開心愛的摘錄本，找到了許多有關寫景的優美詞句。這可派上了大用處，它像一把金鑰匙，打開了我的寫作之門。我徜徉其中，其樂無窮。結果，老師在課上朗讀了我的文章，大家都夸我寫的好。“還不是多虧了我平時的摘抄”，我美滋滋地想。翻開我的書，密密麻麻的字像螞蟻一樣緊密排列著，同學又驚訝又佩服，我自豪極了。

　　總之，良好的習慣，需要從點滴做起，更需要持之以恒地堅持，它將使你受益終生。

　　“讀書是人們開拓視野，增長知識，啟迪智慧的主要途徑和手段。”這句話我已記不清是誰說的了，但我覺得這句話說得很對。書海浩瀚，撲進去其樂無窮。我愛讀書，除了文學作品，我也讀一些其他的書。歷史書給我展開了各個時代的畫卷。每當弟弟妹妹問起我，我都能繪聲繪色地講出來，他們都聽得格外認真；地理書使我熟悉各個地區的地形、氣候、環境和人文地理知識，利用這些我常幫鄰居小妹補課；故事書使我感到神秘；游記能補充我生活的色彩；詩和散文中總會有發人深省的詩眼和如畫的景致。除此之外，讀書也有利于寫作，能激發人的想象，啟發人的思路。

　　總之，書帶給我們的東西多著呢！我只想說，我和書本結下了不解不緣，它成為我的朋友，將伴隨著我一天一天地走向明天，走向未來！

朋友的作文9

　　大家可能都聽說過，歐陽修的小人無朋這篇文章，但是他的這個結論真的是正確的嗎？還是說只是他的個人見解罷了。我們來做一個非常簡單的分析。

　　首先，我們必須要知道朋友是什么意思，以及何為朋友。我個人認為的話，朋友應該是在你有困難的時候幫助，或者是盡力給予你幫助的人，他們會在你悲傷難過的時候給予你安慰，會在你躊躇的時候給你指一個正確的方向，他們可以說是海上的明燈，為你指引方向。他們或許有時候會是和煦的春風，能夠緩緩地撫平你的傷痕。他們是陽光，可以照耀，經歷過風雨的你。

　　以及，我認為世界上的每一個人都是有朋友的，不管你身處何方，就像是那句古詩中寫的一樣，海內存知己，天涯若比鄰。我忽然想到，另一句古詩中寫的，近朱者赤近墨者黑，也就是說不管你是一個好人還是一個壞人，你都會有適合自己的朋友，只不過是取決于你交了這個朋友算是君子之交，還是酒肉朋友，但是我認為呢，不管是狐朋狗友還是那些酒肉朋友都算不上是朋友的。不過呢，這也就是我個人的見解罷了，當然會有人不贊成的。

　　其實，對與錯不過是取決于你和他在這個人心頭，誰比較重要罷了，如果說你比這個人重要的話，那你做什么都是對的，那么你在他心里你就是一個好人，既然你是個好人，那你肯定會有自己所謂的朋友啊，但如果你是個壞人，你肯定還是會有自己所謂的朋友啦，我也不知道這段話該怎么清晰的描述，但是我覺得這是我現實生活中面對最清楚的一件事。是的，在生活中我們會遇見許多三觀不同的人，但是不管你覺得他是對是錯，他都會有朋友，你也是。我其實并不清楚歐陽修的這篇文章是什么意思，但是他的題目讓我覺得非常的不對頭，因為他的這段題目并不是非常的符合現實。或者說，是不夠全面，太過于片面了。

　　說到這，我就開始思考到底怎樣去交一個真正的朋友呢？你希望自己的朋友是一個虛偽的偽君子嗎？我相信，沒有心機的人，如果交了一個有心機的朋友，遲早有天會被自己的朋友惡心死。搞不好的話還會把自己的品質也帶壞掉，所謂近朱者赤近墨者黑說的就是這樣。雖然有一點偏題，但這都是我內心的真實感受。

　　依然，我還是覺得世界上的所有人都會是有自己的朋友的，不管他是一個什么樣的人，也不管是什么樣的朋友，一個人總歸是有自己的朋友的。不管這個人算不算得上是朋友，只要他的內心認為這是一個朋友，那么這就是他的朋友。古語中還有一句，所謂，患難見真情，如果這個人做了壞事，得到了自己應有的處罰，那么你是會選擇落井下石還是雪中送炭呢？如果你選擇了雪中送炭，不管這個人是不是壞人，但是你的確是他的朋友不是嗎？

　　所以，我個人認為，所有人都是會有朋友的。

朋友的作文10

　　現在已經到了九月了，我在新的校園和一群新朋友在一起，但也是很開心

　　我還是會時常想起我原來的朋友，看著我的桌子上那一張畢業照，一張張熟悉的面孔，上面充滿了青春的氣息，我便想起了我的同桌，我在心里默念：我的朋友你現在好嗎？有沒有適應新環境？有沒有想起我？雖然我們在不同的學校但我還是會經常想起她。

　　我還是會記得我們相遇的時候 ，也算是緣分吧，那是我們5年級分班，我找不到班級急的團團轉，還有一個人因為太急了撞了我一下，說了一句對不起就急急忙忙的走了，我也沒說什么，突然一只雪白而纖細的手伸向了我，我一抬頭就看見一個甜甜的微笑，她的眼睛很大，一頭烏黑亮麗的頭發......用一個詞來形容簡直就是“女神”。“同學，同學。”她喊到，我立馬回過神來拉住她的手，“謝謝。”我說，她說沒關系，問我是哪個班的，我如實回答，她又驚又喜的說：“同學，我們是一個班的，我帶你去吧我知道在哪。”我點點頭。到了那之后我們各自找座位坐了下了本以為不會玩到一起，就是那次換位置我們坐到了一起，我們很投機很快我們便成為了無話不談的好朋友，去小賣部也一起，吃飯也一起，做作業也一起，連上廁所都是一起......還有同學說我們是“姐妹”咧，我倆嫣然一笑，便不理會了。

　　我一直記得你是一個品學兼優的女孩。你的成績很好，因此考上了一中，全班考試你總是在前十，雖然我有一次超過了你 ，但后來就再也沒有超過你了，但你從來沒有向我炫耀過 ，還在我考的不好的時候鼓勵我安慰我……

　　我還記得你生日那天，那天你像一個小松鼠一蹦一跳的來上學，我問她是有什么開心的事嗎，她給我看了一個東西，我立明白了，對她說了一句：“生日快樂。”她回了一句：“謝謝。”。在一次下課，我偷偷跑下去買了一個鈴鐺，給自己也買了一個，我拿上去和她說：“給你的生日禮物，我也有一個，這是我倆的“閨蜜信物”。”她竟然感動的哭了，緊緊抱住我，直到上課。

　　我們感情的升華是在唯一一次吵架。那一次考試，我有一個題不會，我趁老師不注意，問了一下她：“第二大題第五小題怎么做。”只聽到一個冰冷冷地回答：“自己做！”考完之后我一直對她不理不睬，她或許也知道我為什么對她不理不睬了，苦口婆心的對我說：“如果我這一次告訴你，那下一次呢，下一次你還是不會做，那我告訴你才是“千古罪人”哩......”聽了這段話我才明白，我感激的對她說：“謝謝你，你真是我的好朋友。”

　　這些滿是回憶的事情，我一直記在心里，我想由衷的說一句：再見，朋友！我衷心的祝福你在新的學校開開心心的發揮自己的個性。