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我的“好朋友”作文

時(shí)間:2021-07-01 18:42:56 朋友 我要投稿

我的“好朋友”作文(合集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我的“好朋友”作文,歡迎大家分享。

我的“好朋友”作文(合集15篇)

我的“好朋友”作文1

  昨天,在美術(shù)課時(shí)我精心做了一個(gè)紙做的小手表。我十分喜歡,可是……。

  到了下午放學(xué)的時(shí)候,老師說(shuō)沒(méi)叫到名字的同學(xué)留在教室,等我回來(lái)再去整理書(shū)包的時(shí)候,看到我精心做的小手表就把它帶在了手上。給劉清城看的時(shí)候,我的好朋友裴籽航一把搶了過(guò)去。我發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)包還沒(méi)有整理好,就叫裴籽航還給我?伤孟駴](méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,還覺(jué)得這樣很好玩就是不給我,我著急的只好去他手上搶?zhuān)趽尩倪^(guò)程中,他用力一扯把小手表撕成了兩半。他臉上還笑嘻嘻的,我頓時(shí)火冒三丈,飛快的向他的書(shū)包那邊跑去……。

  裴籽航一看,他好像知道我生氣了,也向自己的座位跑去,守著自己的書(shū)包,在搶書(shū)包的時(shí)候,它還把另外一半給同學(xué)說(shuō),撕,撕,撕,我真的非常生氣,這時(shí)老師過(guò)來(lái)了,老師批評(píng)了裴籽航。

  裴籽航一直是我的好朋友,可是你今天的行為真的令我很傷心,我也很討厭你這樣的行為。希望我們以后不要發(fā)生這樣的事情了。

我的“好朋友”作文2

  生活中我們都會(huì)有很多好朋友,我也有很多,我珍惜著身邊的每一個(gè)他們。

  鬼馬機(jī)靈的馮宇成

  馮宇成是我的鐵哥們兒,他有一雙修長(zhǎng)的腿,健壯的胳膊,一個(gè)圓圓的腦袋,上面還架著一副眼鏡,無(wú)論橫著看還是豎著看他都像是一位安靜的美男子。

  可你們不知,他在班上是一個(gè)非;顫姾脛(dòng)的人,因?yàn)樗矚g運(yùn)動(dòng),尤其喜歡跑步,每一次都會(huì)跑到大汗淋漓,哪怕是大冬天。他還是一個(gè)愛(ài)打抱不平的人,有一次,別班里一個(gè)男孩子欺負(fù)一個(gè)女孩子,他開(kāi)始和那個(gè)男同學(xué)講道理,后來(lái)他不聽(tīng),干脆就把他拽到了老師那里,這下他就不敢動(dòng)彈了,他還對(duì)那個(gè)女孩子說(shuō):“遇到斗不過(guò)的人就要用智慧!

  聰明機(jī)靈的胡潤(rùn)卓

  胡潤(rùn)卓是我弟弟,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,他雖然長(zhǎng)得很瘦小,但是腦子特別好使,是我們班的學(xué)習(xí)大王,很多同學(xué)都會(huì)請(qǐng)教他問(wèn)題,他講解時(shí)也很像個(gè)小老師,但只要有同學(xué)不專(zhuān)注聽(tīng)課,他就停住不教了,因?yàn)樗f(shuō)這是聽(tīng)課的原則。他的上進(jìn)心很強(qiáng),偶爾成績(jī)考差了,家長(zhǎng)沒(méi)說(shuō)他,他自己先把自己給說(shuō)哭了。他讓我懂得一個(gè)人要有上進(jìn)心,學(xué)習(xí)上不懂要多問(wèn)。

  能分是非的宣冉

  宣冉是我好朋友中的唯一一個(gè)女生,有點(diǎn)胖嘟嘟的她從不在乎自己的體形,每天樂(lè)呵呵的,她還特別喜歡做好事,成績(jī)平平的她總以做好事為快樂(lè)。她是我同桌,有時(shí)我和其他同學(xué)有點(diǎn)小矛盾時(shí),她總會(huì)來(lái)和解,如果不是我的錯(cuò),她總會(huì)支持我,讓我別去理他們,但如果是我錯(cuò),哪怕是同桌,好朋友,她也不會(huì)站在我這邊,她讓我分清生活中的是是非非,真像一位斷案的包公。

  我以這些好朋友為驕傲,他們讓我我很滿(mǎn)足、很快樂(lè)。

我的“好朋友”作文3

  她,是個(gè)很可愛(ài)的女孩。一雙寶石般的眼睛,一張櫻桃小嘴不偏不倚的嵌在她那白嫩的臉上,頭發(fā)微卷,且?guī)еS些淡黃,你若問(wèn)她:有這樣的頭發(fā),是不是個(gè)外國(guó)女孩呀?他卻微微一笑,說(shuō):只是有些營(yíng)養(yǎng)不良,不然我的頭發(fā)也是又黑又直的呢!

  她,是個(gè)善良的女孩。有天中午我和他去食堂打飯,快到我們時(shí),卻看見(jiàn)小同學(xué)的飯盒被人打翻在地,飯菜全灑了,也沒(méi)有一個(gè)人去幫小同學(xué)收拾他,卻不聲不響的離開(kāi)了隊(duì)伍,去安慰一小同學(xué),然后開(kāi)始清理地上的飯菜,有些男生皮笑肉不笑的說(shuō):有還真勤快,該不會(huì)是想找人給你記上一功吧,我瞪了那些男生一眼放下飯盒,和他一起清理起來(lái)。

  她,是個(gè)嚴(yán)厲的女孩,每次上自習(xí)課的時(shí)候,老師都在辦公室開(kāi)會(huì),管紀(jì)律的責(zé)任自然落在了班長(zhǎng)身上。從一年級(jí)開(kāi)始,她一直都是班長(zhǎng),都是一個(gè)嚴(yán)格的班長(zhǎng),那次自習(xí)課,教室里鬧哄哄的,她站在講臺(tái)上大喊著:“安靜,”可惜寡不敵眾,她的聲音被壓了下去,無(wú)奈,她只好往黑板上記名,教室里瞬間鴉雀無(wú)聲____連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。記完名,她義正言辭的說(shuō):“同學(xué)們,記住這里是教室,不是菜市場(chǎng),你們到這兒是學(xué)習(xí)來(lái)了,不是來(lái)閑聊的,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,都是高年級(jí)學(xué)生了,所以要比低年級(jí)更懂事,要給低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做個(gè)榜樣!”嘩,全班同學(xué)都為她鼓起了掌,從那以后,大家都規(guī)規(guī)矩矩的`上自習(xí)課,沒(méi)有一個(gè)搗亂的。

  這個(gè)既可愛(ài)、善良,又嚴(yán)厲的女孩,就是我最好的朋友——王樂(lè)萌!

我的“好朋友”作文4

  我在原來(lái)的學(xué)校有個(gè)十分要好的朋友,我們無(wú)話不說(shuō)。她嘛,就是康清燕。

  康清燕的皮膚可白了,都快趕上白雪公主了。她剪著短短的頭發(fā),要是她不動(dòng),你還以為她是男孩呢!她雖然樣子像男孩,可行為舉止比淑女還要淑女。她有又濃又黑像是毛筆畫(huà)上去的眉毛,又長(zhǎng)長(zhǎng)的令人羨慕的睫毛?伤稽c(diǎn)也不愛(ài)打扮,每天都隨隨便便地穿點(diǎn)衣服(可都很整齊)。

  康清燕對(duì)我可有耐心了。一次,我去她家玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了她的小自行車(chē),硬是要玩。康清燕在征得父母同意后,把車(chē)推到了一塊大空地,好奇地問(wèn):“你會(huì)騎嗎?”這時(shí)我才知道我根本不會(huì)騎自行車(chē),只好無(wú)奈地?fù)u搖頭!澳俏医棠!笨登逖嘈赜谐芍竦卣f(shuō)。我不太相信,可還是讓她教我了!跋纫耍p手扶穩(wěn)龍頭……”我走了神,看了看她,這時(shí)的她就是一個(gè)小老師。可惜我榆木腦袋不開(kāi)竅,一下往墻上撞,一下又往石頭堆里沖,就是學(xué)不會(huì)。我生氣地將車(chē)子往地上一扔,嘟囔著:“不學(xué)了,有什么好玩的?”康清燕扶著車(chē)子,在大太陽(yáng)底下苦口婆心地勸了我大半天:“章瑋璇,開(kāi)始可是你要學(xué)的,等我推出來(lái),你又不學(xué)了,你成心氣我呀!”說(shuō)罷便裝出心臟病犯的樣子!澳愕降讓W(xué)不學(xué)?”我臉紅了,站起來(lái)繼續(xù)學(xué)騎車(chē)。康清燕又幫我調(diào)整好位置,還叫我不要緊張。我又開(kāi)始學(xué)了。結(jié)果那一次我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。后來(lái),我還能騎車(chē)載人了呢!

  雖然康清燕對(duì)我很好,可她也不會(huì)包庇我。一次,我拿一包薯片到學(xué)校去,鬼鬼祟祟地將薯片拿出來(lái),就被當(dāng)天值日的康清燕撞了個(gè)正著。她二話沒(méi)說(shuō)就在本子上記下了我的大名,又冷冷地拋出一句話:“明天罰掃!边B看都沒(méi)有看我一眼,就又去檢查衛(wèi)生了。我連說(shuō)話的權(quán)利也沒(méi)了。為這事,我還生了好幾天的氣呢!可最終,我倆還是和好如初。

我的“好朋友”作文5

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,它就是我的學(xué)習(xí)用品———文具盒。

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的,像一位監(jiān)督員檢查著里面的寫(xiě)字用品。文具盒的顏色是藍(lán)色的,像萬(wàn)里無(wú)云的天空,還像大海里的水。首先映入眼簾的是一個(gè)米奇圖案,只要一上課它就會(huì)叮呤囑咐我:‘‘上課一定要聽(tīng)清楚老師講的話,不然的話就什么都不會(huì)的。”文具盒上的米奇手里還抱著一只好看的小玩具狗呢!

  打開(kāi)裝有吸鐵石的盒蓋,便可領(lǐng)略到里面的風(fēng)光了。瞧,寬闊的‘‘臥室”住著一個(gè)快樂(lè)的家族,長(zhǎng)格子里是威風(fēng)凜凜的國(guó)王———鋼筆大哥,長(zhǎng)格子右邊躺著美麗的魔筆小妹,左邊躺著調(diào)皮的鉛筆小弟,‘‘長(zhǎng)條將軍”———直尺在最下面,因?yàn)樗铋L(zhǎng)了。

  我的成績(jī)已經(jīng)是拔節(jié)的春筍,天天向上了,我天天向上也有一個(gè)‘‘功臣”它就是的我的文具盒,假如我要寫(xiě)字時(shí),鋼筆大哥就會(huì)跳到我的手里給我寫(xiě),假如我要把書(shū)本上的污點(diǎn)抹掉,魔筆小妹就會(huì)親自上場(chǎng)。

  噓,別出聲,作業(yè)也做完了,它們累了一天也該休息了。真希望將來(lái)長(zhǎng)大了能發(fā)明出更好的的文具盒。

我的“好朋友”作文6

  我有一個(gè)好朋友,她頭上扎著一個(gè)小辮子,一個(gè)不大不小的嘴巴,嘴巴唇下面有一個(gè)小紅痣,她有著一雙水汪汪會(huì)說(shuō)話的眼睛。

  她有一個(gè)特好的特點(diǎn):她很大方,尤其在學(xué)習(xí)這方面。

  有一次,上課時(shí)老師說(shuō):“昨日你們寫(xiě)的小故事好了嗎?誰(shuí)上來(lái)講,到講臺(tái)上來(lái)講!彼惆咽峙e起來(lái),講的有聲有色的,她的聲音很宏亮。

  還有一次,老師說(shuō):“誰(shuí)到講臺(tái)上把自已的作文讀一讀,誰(shuí)來(lái)讀,沒(méi)有一個(gè)人嗎?”這時(shí),她又一次把手舉起來(lái)了。老師說(shuō):“好,你來(lái)讀!彼愦蟠蠓椒降陌炎约鹤魑淖x給大家聽(tīng),很有感情呢!

  還有一次呢,她是兩人做搭檔,她的搭檔是葉敏,開(kāi)頭是她的搭檔是這樣講的:“大家好,我叫葉敏,今天我來(lái)和我的好搭檔,給你們講一個(gè)小故事……下面請(qǐng)***同學(xué)給你們講,她講的如詩(shī)如畫(huà)的,我聽(tīng)完后還連連叫好。

  還有一次,我們上積累運(yùn)用一,老師說(shuō):“誰(shuí)能把《望洞庭》讀一讀。”她便把自已的小手舉得高高的,老師說(shuō):“我都不好意思了,幾次頭號(hào)你們,總是她,你們沒(méi)有一人舉手,只有她一人,好還是你來(lái)!

  她讀的是那樣的好呀,真是把人帶進(jìn)了那洞庭湖去了。讓人感覺(jué)到了看見(jiàn)了洞庭湖訴清綠,盾到了它的靜,看到了它的美麗的湖面湖里的奇妙的景色。

  洞庭湖的中間還有一座君山,君山的景色也是十分美麗,她讀完后,我才知道我是在教室里。她就是我的好朋友――劉芳紅。

我的“好朋友”作文7

  我的超級(jí)好朋友是以前二年級(jí)的同學(xué),有著一頭可愛(ài)的短發(fā),大大的門(mén)牙,配上紅紅的臉蛋,笑起來(lái)就像天使一樣甜美,他就是林一楠。

  一楠是個(gè)純真可愛(ài)的女孩,他做事俐落,老師交辦的事情,他總是會(huì)盡力完成,讓老師輕松省事,是老師的好幫手,一楠除了辦事能力強(qiáng)之外,他也很受同學(xué)歡迎,因?yàn)橹灰腥擞欣щy,他就會(huì)幫助他,只要有人心情不好,他就會(huì)安慰他,能跟他同班,真是我的福氣呀!

  二年級(jí)時(shí),每節(jié)下課我都會(huì)和一楠去游樂(lè)場(chǎng)吊單杠,在走廊散步聊天,或是在教室看故事書(shū)。除了這些,讓我印象最深刻的是,他最?lèi)?ài)說(shuō)︰“我要死了!我要死了!”每次聽(tīng)到他這么說(shuō)時(shí),我都被逗得哈哈大笑,要不是有一楠的陪伴,我的二年級(jí)生活,可能不會(huì)那么多采多姿呢!

  這學(xué)期,一楠轉(zhuǎn)學(xué)了,我們不能在一起過(guò)著快樂(lè)的學(xué)校生活,真是可惜!希望他在新的學(xué)校,能夠事事開(kāi)心,學(xué)業(yè)進(jìn)步!

我的“好朋友”作文8

  六年了,我們從一個(gè)個(gè)天真爛漫的幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)身心健壯的少年。在這六年中,發(fā)生了許多令我至今難以忘懷的事和人。

  我有一個(gè)好朋友,從二年級(jí)開(kāi)始,我們倆就在一個(gè)班。幾年過(guò)去了,我們?cè)缫殉闪诵斡安浑x的好朋友。

  他十分幽默,常常逗得我們哈哈大笑。

  語(yǔ)文課上,老師給我們講《練習(xí)三》。講到口語(yǔ)交際——復(fù)述故事時(shí),老師請(qǐng)同學(xué)們自己上臺(tái)表演。只見(jiàn)他高舉雙手,就差沒(méi)有舉到老師的眼皮底下。老師看他這么積極,便請(qǐng)他上臺(tái)表演。他快步登上講臺(tái),清了清嗓子,就開(kāi)始繪聲繪色地給我們講起了《丑小鴨》的故事。他一邊講,還一邊適時(shí)地加上一些有趣的動(dòng)作。當(dāng)講到丑小鴨離家出走時(shí),他故意用難過(guò)的眼神回頭望了望,還用袖子揉一揉眼睛;當(dāng)講到丑小鴨最后變成白天鵝時(shí),他昂首挺胸,用炯炯有神的目光看著我們,煽動(dòng)有力的“翅膀”,在教室里跳起了天鵝舞。“哈哈哈……”班級(jí)里瞬間成了歡樂(lè)的海洋。

  周日早上在筆暢學(xué)作文,訓(xùn)練重點(diǎn)是“語(yǔ)不驚人死不休”。孫老師說(shuō):“請(qǐng)你們小組商討,將‘他快速奔來(lái)’寫(xiě)得具體生動(dòng)一點(diǎn)!”王延翼迫不及待地說(shuō):“我會(huì)我會(huì)!他像一只脫韁的‘野狗’向我們狂奔而來(lái)’!”我的朋友——他瞪了一眼王延翼,冷冷地說(shuō):“小王,終點(diǎn)有骨頭在等著你嗎?”“哈哈哈……”我們笑得抱作一團(tuán),連老師也忍不住“噗嗤”一聲笑了。

  他,就是我的知心朋友——王儲(chǔ)。

  六年了,我們的小學(xué)生活即將結(jié)束,心中有諸多不舍!親愛(ài)的朋友,進(jìn)了中學(xué),我們還會(huì)再相聚嗎?

我的“好朋友”作文9

  我有一個(gè)好朋友叫小麥,她和我從小玩到大。

  她個(gè)子特別高,站在人群中格外引人注目。她總是喜歡扎著蓬松的馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,十分有精神。她的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃地,亮得像天上的小星星。她的鼻子高高的,嘴唇紅潤(rùn)紅潤(rùn)。

  我們經(jīng)常一起上課、一起做游戲、一起看書(shū)、一起旅游,還會(huì)一起睡覺(jué)呢!她性格直率,活潑開(kāi)朗,是大家的開(kāi)心果。記得,有一次去重慶滑冰。我們穿上冰刀鞋,膽戰(zhàn)心驚地來(lái)到滑冰場(chǎng)。不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我們滑了一圈又一圈,又興奮又激動(dòng)。一不小心,我摔了個(gè)四腳朝天,小麥哈哈大笑。結(jié)果,她也撞了個(gè)滿(mǎn)懷,大家都笑了。

  她不僅是我的好朋友,還是我的好妹妹。我們一起成長(zhǎng),永遠(yuǎn)都是最親密無(wú)間的好朋友!

我的“好朋友”作文10

  在遙遠(yuǎn)的老家,住著我的一位好朋友。我和她在一個(gè)胡同里長(zhǎng)大,從小就認(rèn)識(shí),情同手足,友誼深厚。雖然我們已經(jīng)分離,但我們的友誼一直未變。

  你們想認(rèn)識(shí)她嗎?她叫袁露,她的臉蛋圓圓的,白里透紅,像個(gè)蘋(píng)果。最漂亮的是她那一雙烏黑明亮的大眼睛,一眨一眨地,看上去非常機(jī)靈。她只比我大一歲,但個(gè)子卻比我高一頭。我站在她旁邊都有點(diǎn)兒自慚形穢了。

  袁露的成績(jī)非常好,每次都名列前茅,看到她拿著獎(jiǎng)狀回家,我可羨慕了。所謂“近朱者赤,近墨者黑”,經(jīng)常和她待在一起,我的成績(jī)也有了很大進(jìn)步。

  她不僅學(xué)習(xí)好,還是一位騎自行車(chē)高手呢!在我們周?chē)暮⒆赢?dāng)中,她騎車(chē)的速度無(wú)人能比。她一坐上自行車(chē),雙腳就像旋轉(zhuǎn)的齒輪似的飛速地蹬了起來(lái),一眨眼的工夫,車(chē)子就不見(jiàn)了。有時(shí)她還給我們表演絕活呢,一會(huì)兒雙手離開(kāi)車(chē)把,一會(huì)兒站起來(lái)蹬,有趣極了!但對(duì)我來(lái)說(shuō),難度卻很大呢,我打心底地佩服她。

  更讓我印象深刻的是她非常仗義。記得有一次,我們一起出去玩,有一個(gè)叫孫波雨的男孩走了過(guò)來(lái),故意撞到了我,還惡人先告狀,說(shuō)我故意擋在那里的。袁露二話不說(shuō),挺身而出,擋在我前面,氣勢(shì)洶洶地對(duì)他說(shuō):“她是我朋友,想找她麻煩,先過(guò)我這一關(guān)!睂O波雨見(jiàn)她人高馬大,一溜煙地逃走了。她的這一舉動(dòng)讓我感動(dòng)不已。

  現(xiàn)在,即使我們生活在不同的城市,我們也思念著彼此,我相信我們的友誼一定會(huì)長(zhǎng)存。

我的“好朋友”作文11

  我有一個(gè)好朋友,她叫李遠(yuǎn)林。幾乎每天上學(xué),她都和我一起玩。我之所以天天和她一起玩,是因?yàn)樗幸环N精神,這種精神對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種美好,一種支持和鼓勵(lì)。

  一次考試,我考的不太好,也不知道該怎么辦,就只好哭了起來(lái),眼淚嘩嘩的流下。隨著哭聲,李遠(yuǎn)林便找到了我,她就問(wèn)我:“你怎么啦?王怡文!蔽冶愀嬖V她說(shuō):“我考試考的不好,恐怕回家媽媽就會(huì)吵我一頓。”她說(shuō):“好吧,沒(méi)事的,哪怕就這一次沒(méi)考好是沒(méi)關(guān)系的!碑(dāng)我聽(tīng)到她說(shuō)的這一句話時(shí),我就把眼淚擦干凈,問(wèn)她:“真的嗎?”她望著我那通紅的眼眶,平淡地說(shuō):“真的。”我很感激她,眼淚又來(lái)了。但是最后,我不在哭泣,開(kāi)始正常上課。

  但是,我絕不忘記她給我說(shuō)的那一句話,她給我留下了很深的印象。

我的“好朋友”作文12

  我們班有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),你猜她是誰(shuí)?他個(gè)子高高的,皮膚白皙,每天穿著一件黑白相間的校服,脖子上系著鮮艷的蝴蝶結(jié),他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,豎著馬尾辮子,眉頭上有齊齊的劉海,還有大大的眼睛,下面有像黑葡萄一樣的眼珠,笑起來(lái)像彎彎的月牙,挺直得鼻子下面有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴,你猜不出來(lái)吧,她就是我的好朋友佳佳。

  她喜歡看書(shū),在商店里一看到有書(shū),就像火箭一樣飛奔過(guò)去,用自已的錢(qián)買(mǎi)下自己喜歡的,回家把手洗干凈,再津津有味的看起來(lái),在圖書(shū)館里看書(shū),竟然忘了自己要回家吃飯。她每次遇到書(shū),就像魚(yú)兒遇水一樣,每看到好詞好句都工工整整的抄到本上,,她每天都固定時(shí)間看一會(huì)兒書(shū),連睡著了書(shū)還在一旁放呢。

  總之他非常愛(ài)看書(shū)。

我的“好朋友”作文13

  我的好朋友有很多,但我最好的朋友是王莉媛。她圓圓的臉上,嵌著一對(duì)水靈靈的大眼睛,好像是兩顆發(fā)亮的黑寶石,眼睛下面還有一個(gè)圓圓的,線條優(yōu)美的小鼻子,太可愛(ài)了。不過(guò)最可愛(ài)的要數(shù)那張櫻桃小嘴了,這張嘴說(shuō)起話來(lái),像黃鸝鳥(niǎo)唱歌一般動(dòng)聽(tīng)。

  她愛(ài)好廣泛,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),還特別樂(lè)于助人,我遇到困難時(shí),總會(huì)想到她,有時(shí)她發(fā)現(xiàn)我遇到困難時(shí),還會(huì)主動(dòng)幫助我。

  接下來(lái),我為大家說(shuō)一說(shuō)我和她之間互相幫助的兩件事。

  有一次,我清書(shū)包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里了。到了放學(xué),打開(kāi)筆袋一看,才發(fā)現(xiàn)自動(dòng)鉛筆忘在家里了。我想:現(xiàn)在怎么辦呢?今天語(yǔ)文課要用鉛筆做筆記,數(shù)學(xué)課要用鉛筆做習(xí)題,老師要是發(fā)現(xiàn)了,一定會(huì)批評(píng)甚至還要懲罰我,我又急又怕,心跳不自覺(jué)地加速了,眼淚禁不住流了下來(lái)。對(duì)了,可以找王莉媛借,她一定會(huì)幫我解決的。

  我擦干眼淚,來(lái)到王莉媛跟前。對(duì)她說(shuō):“王莉媛,我清書(shū)包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里,你可否……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完,王莉媛就打開(kāi)筆袋,毫不猶豫地拿出一支嶄新的鉛筆,遞給我說(shuō):“要借自動(dòng)鉛筆吧?喲,拿去用吧!我還有一支鉛筆呢!边^(guò)了一會(huì)兒,上課鈴響了,我回到座位上,拿出數(shù)學(xué)書(shū)準(zhǔn)備上課。熊老師講完知識(shí)點(diǎn)后,便讓我們書(shū)上的練習(xí)題。我拿出王莉媛的自動(dòng)鉛筆,認(rèn)真地做題,新鉛筆非常好寫(xiě),寫(xiě)起來(lái)十分省力,寫(xiě)的字也好看。不久,我無(wú)意之中看見(jiàn)王莉媛正用力握住一支很短的普通鉛筆,吃力地寫(xiě)著?吹竭@一幕,我很感動(dòng),心想她真是一個(gè)值得信賴(lài)的好朋友。

  我也經(jīng)常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了,王莉媛出門(mén)時(shí)忘了帶傘,結(jié)果到學(xué)校時(shí)衣服全被雨淋濕了,我主動(dòng)把我的衣服借給她穿,雖然我自己也有點(diǎn)冷,但是我的心里卻熱呼呼的。

  這就是我的好朋友——王莉媛。

我的“好朋友”作文14

  我有一個(gè)好朋友,她的名字叫凈凈。我和凈凈是鄰居,又是同學(xué),我們常在一起學(xué)習(xí),一起玩游戲,街坊們都說(shuō)我們是一對(duì)“活寶”。

  凈凈有著一頭烏黑的秀發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。一張小小的嘴,笑起來(lái)便會(huì)露出兩排潔白的牙齒,別提多可愛(ài)了!

  凈凈特別愛(ài)干凈,聽(tīng)她奶奶說(shuō),他們就是因?yàn)閮魞籼珢?ài)干凈了,所以才給她起“凈凈”這個(gè)名字的。凈凈的衣服、房間每天都是干干凈凈的,連她的作業(yè)本也一樣,老師總在班上表?yè)P(yáng)她愛(ài)護(hù)本子。注冊(cè)時(shí)發(fā)下來(lái)的課本、在書(shū)店里買(mǎi)的故事書(shū),她都保護(hù)得非常好,書(shū)上一點(diǎn)兒“傷疤”都沒(méi)有。和她相處得久了,我不愛(ài)干凈的壞毛病全都跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

  凈凈是我們班的衛(wèi)生委員。有一次,學(xué)校開(kāi)展大掃除活動(dòng),還要進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比,選出全校衛(wèi)生最棒的班級(jí)。老師把這個(gè)任務(wù)交給了凈凈,凈凈和班上的同學(xué)商量了一下,說(shuō):“小明、小剛掃廁所,小麗、小紅掃教室,元元、欣欣掃走廊……”我一看,嘿,還挺麻利的,真像一位指揮官。同學(xué)們?cè)趦魞舻念I(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一心,各負(fù)其責(zé),干得熱火朝天。不一會(huì)兒,教室內(nèi)外就變得一塵不染了。咦,凈凈哪去了?我左找右找,忽然發(fā)現(xiàn)她正蹲在墻角邊,用自己的手帕擦墻上的泥。潔白的手帕幾乎變成了抹布,漂亮的花裙子也濺上了幾塊泥點(diǎn)子?吹竭@一幕,我驚呆了……

  評(píng)比結(jié)果,毫無(wú)疑問(wèn)是我們班獲勝,奪得了流動(dòng)紅旗,還被評(píng)為了“優(yōu)秀班級(jí)”。我心想:這里面真有凈凈的一份功勞!

  從此以后,我和凈凈更加要好了,友誼也更深了。我為有這么一位好朋友而自豪。

我的“好朋友”作文15

  朋友,是你勞累時(shí)的一杯解乏的咖啡;朋友,是你受挫時(shí)的一句鼓勵(lì)話語(yǔ);朋友,是你煩悶時(shí)的輕輕問(wèn)候。今天,我向大家介紹一下我的好朋友——李雪欣。

  瞧,她就是我的好朋友,一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)彎彎的眉毛,有著寶石般的眼睛,挺挺的高鼻梁,一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。大家說(shuō)她是不是很可愛(ài)!

  她可是一個(gè)熱心腸的人。當(dāng)別人遇到困難時(shí),她總是會(huì)伸出援助之手,幫助別人。記得有一次,我因早晨起床晚了,匆匆忙忙的來(lái)到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)忘記帶鋼筆了,馬上就要上課了,我急得心煩意亂,她知道后,毫不猶豫的借給我一支。

  下課了,我把筆還給了李雪欣,她又把筆遞到了我的手中,說(shuō):“這支筆,你拿著用吧!笨矗嗵孤剩遣皇俏宜f(shuō)的熱心腸啊?

  李雪欣不但樂(lè)于助人,還喜歡讀書(shū)。大家都叫她“小書(shū)蟲(chóng)”呢!有一天上完第二節(jié)課,同學(xué)們都出去玩了,只有李雪欣在專(zhuān)心致志地看著《故事大王》,我走了過(guò)去,看了看她手中的這本書(shū),哦,李雪欣已經(jīng)看了五十多頁(yè)了!我心想:別人都出去玩了,她竟然還看得這么認(rèn)真!

  過(guò)了一會(huì),她把書(shū)放下了,好像在心里默默的想著些什么。我發(fā)現(xiàn),她開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了,一會(huì)眉頭緊鎖,好像正在思考;一會(huì)嘴角微微上揚(yáng),仿佛解決了某個(gè)問(wèn)題;一會(huì)寫(xiě)寫(xiě)停停,每個(gè)字都仔細(xì)斟酌。

  等她寫(xiě)完,我拿起來(lái)一看,哦!讓人驚訝的是,她寫(xiě)的是一個(gè)小故事。她寫(xiě)的每一個(gè)字都那么清晰,每一個(gè)句子都是那么完整,整個(gè)故事是那么生動(dòng),原來(lái)她還是一位“故事大王”呀!

  好朋友是永遠(yuǎn)的財(cái)富,我從她那里學(xué)會(huì)了如何去幫助別人,學(xué)會(huì)了如何以認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)和生活!

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