【精】特殊的朋友作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的特殊的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特殊的朋友作文1
書，就像一位朋友，在一起學(xué)習(xí)，在一起成長；書，就像一位老師，可以向它請教問題；書，就像一位智者，可以與它交流學(xué)習(xí)心得。
書是人類進步的階梯，對于我來說，它是我一個形影不離的好朋友，我和這位好朋友，就發(fā)生過一個小故事。
那時正值深秋，媽媽知道我愛看書，就經(jīng)常買書給我看，一買就是三四本。這天，她又給了我三本書，有一本還是《福爾摩斯探案集》！要知道我可是從8歲開始就迷上了偵探推理小說了。我忍不住打開書看，可還沒看完第一段，媽媽就把我手中的書拿走了，我疑惑不解的問：“怎么了，為什么不讓我繼續(xù)看下去呢？”“不是不讓你看，快考試了，你去好好復(fù)習(xí)一下，難道你不希望成績好點嗎？”我戀戀不舍的把書放到書架上。
半個多小時過去了，我連數(shù)學(xué)書還沒看完，語文和英語還沒看。我越來越想看書了，我忍不住偷偷的踮起腳尖，我怕發(fā)出聲音，還脫了鞋，我拿出書，一頁又一頁，越看越多，大約過了一小時，媽媽叫我吃飯，她叫了三次我才從書海里游出來。
晚上，我背著媽媽找出了手電筒，和我的書一起放在枕頭下面，媽媽來我的房間時，我先裝成乖乖睡覺的樣子，等媽媽走了，我偷偷拿出手電筒，打著手電筒看書。
不知不覺間，我將這一整本書看完了，這時再看看表，11點多了，本來最多九點半睡覺的我，把睡覺時間往后推了兩個小時！
特殊的朋友作文2
在班上，我又多了一個好朋友，但她不是一般的朋友，而是一個能讓我語文成績急速提高的老師，他就是我們班上出了名的語文天才——莫嘉妮。
她長得十分美麗，兩只黑黝黝葡萄似的眼睛，一個小巧的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，真是讓人過目不忘。
她的語文成績特別好，聽說，她背得一本厚厚的成語字典，所以寫作文時揮筆成文；她看過大量的課外書籍，所以考試時胸有成竹；她把整本語文書都背得滾瓜爛熟，所以在課堂上和老師對答如流……我多么希望自己也能像她一樣��！
因為這樣，她一直是我的偶像。
周五，我在學(xué)校懶洋洋地早讀。突然，我聽見后面的陳志浩對他的同桌――莫嘉妮說：“以后你就是我的師傅了�！蔽蚁耄耗文菀欢ㄩ_始徒弟了。我迫不及待地轉(zhuǎn)過頭對莫嘉妮說：“我也想拜你為師�！彼Σ[瞇地點了點頭。我興奮極了。
師傅開始出題考試了，她叫我拿一個本子來，我沒帶，便找同學(xué)借了一個，當(dāng)她出完題，把本子遞給我時，我傻眼了，好難呀！全是課堂上沒學(xué)過的！我一個也不會做，得了一個圓圓的鴨蛋。師傅說：“你應(yīng)多看點課外書呀，這都是基本知識，你都不會，以后怎么寫好作文呀？”我慚愧地低下了頭，心里更佩服她了，心想：她和我一樣是學(xué)生，而她卻知識豐富，學(xué)富五車，我一定要向她學(xué)習(xí)，做一個語文成績優(yōu)秀的學(xué)生。
特殊的朋友作文3
我有一群特別的不會說話的朋友，但是他們總是給我?guī)砜鞓贰?/p>
我們住的大樓前后都種了很多樹。一群可愛的鳥經(jīng)常在樹上玩耍。有一天，鳥兒找了很久，但找不到任何東西吃。他們餓得幾乎飛不起來。我認為這些鳥很可憐，所以我決定喂它們。
我上樓到廚房，開始給鳥做飯。我心想：“我該怎么辦？我們?nèi)祟愋枰獾娘嬍硜沓燥�，所以鳥類應(yīng)該均衡飲食。”于是，我先舀了一勺米飯，然后放了點小米、黑米、糯米，最后加了點面粉，這樣飯就做好了。我覺得鳥如果只吃米飯不喝湯會渴的。于是我拿了一個一次性杯子，裝滿水，放了一片菜葉進去，這樣鳥湯就好了。
我把飯拿到窗臺上，然后從遠處看，一分鐘，兩分鐘.過了很久，終于有一只鳥落在我家的窗臺上，啄了幾口小米就飛走了�！笆遣皇且驗槲覐N藝不好，鳥就飛走了？”我真的有點不解。但是過了一會兒，剛剛飛走的鳥又飛回來了，后面還有很多鳥。原來鳥兒也懂得互相關(guān)愛！我走到靠近窗臺的地方看鳥吃東西。小鳥見我沒飛，卻看著我繼續(xù)吃。
日子一天天過去，我和小鳥成了好朋友：每當(dāng)我不開心的時候，小鳥就飛過來，站在窗臺上唱歌安慰我；當(dāng)我唱歌時，鳥兒陪伴著我.
這是我特別的一群好朋友——小鳥。和鳥交朋友教會了我，不管是人還是動物，只要你對他好，他就會對你好。
特殊的朋友作文4
我的特殊朋友
在生活中，我有好多好多的朋友。這些朋友中，有的是我們班上的，有的是我們家屬院的，還有的是我的親戚。在這些朋友中，我有群很特殊的朋友。它們不會說話，整天待在柜子里，它們雖然不會動，卻知道天下事。那就是——書。我是一個愛學(xué)習(xí)的女孩，從小就愛看書。從小時候喜歡看的畫報到現(xiàn)在喜歡看的小說，我歷來都是認認真真、仔仔細細地閱讀。有時候，我一頭扎進書堆，就飯也不按時吃，覺也不按時睡。我知道這樣做對身體不好，但就是象閘壞了的汽車——停不下來了。因為書的世界是繽紛多彩的，有了書，我就像上了一對有力的翅膀，在廣大的世界里飛的多高多遠也不覺得累。對于一頭扎進書堆的我，用高爾基的一句名言來形容真是再合適不過了：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
書只要一到我的手里，就好像能破解萬物的金鑰匙。我拿著它，就算走到天涯海角也不用擔(dān)心前方的門會打不開。
書即是的好朋友，也是我的好老師。有什么不懂的問題只管向它請教，不管問什么都難不倒它。它就像一位博學(xué)多才的智者。只要有了這位“智者”，那么什么也不能難住你。
書對我來說也是一艘大船。我可以乘著它在任何一個書的海洋上漂流，不必擔(dān)心颶風(fēng)大浪把它打沉，因為它是一艘像諾亞方舟一樣的船。
書就是我的特殊朋友。
特殊的朋友作文5
平時在家里在學(xué)校里我的人緣都特別好，因此我有許多的朋友。但有一位朋友，她卻與眾不同……
她像是個“卓別林”，在我們傷心難過的時候，她總是“挺身而出”，逗得我們哈哈大笑。她是一個非常幽默的人，跟他相處久了連我也變得幽默多了。
她不僅是個“卓別林”，還是一位“上知天文，下知地理”的知識家。宇宙上真的有外星人嗎？等等一些我們不了解的問題，她會為我們熱心解答。
她還像一位百問不厭的老師，給我們介紹許多動物朋友，讓我們走進大自然，增長許多知識。還教會我們做許多游戲，讓我們有個既難忘又快樂的童年。教我們講許多故事，讓我們走進一個美麗的童話世界。給我們介紹許多好書，使我們流連在知識王國。
她又是一位了解我們的母親，在我們有困難，有煩惱的時候，她總是第一個來幫助，來啟迪我們。教導(dǎo)著我們做人的道理，啟迪著我們做人的原則，幫助我們走向美好明天。
每一天，每一刻都浸潤在她的懷抱中，我與她難分難舍，我對她愛不釋手。她，讓我得到無窮的樂趣，擴大了我的知識面，讓我活在一個樂趣的王國里。我愛《小學(xué)生時代》！ 這下你知道她是誰了吧？Yes! She’s《小學(xué)生時代》！
我愛她，《小學(xué)生時代》！
特殊的朋友作文6
秋天的田野一派豐收的景象。瞧，那滿樹的柿子已經(jīng)泛紅，遠遠看去就像樹上掛了一個個紅燈籠；高粱展著黑紅黑紅的臉龐在風(fēng)中搖擺；金黃的水稻也笑彎了腰好像在給農(nóng)民伯伯報喜呢！藤蔓茂密的番薯地都裂開了一個個大縫……
晚霞照著原野上的一切，給原野涂上了金色。
一只出生不久長得特別可愛的小田姬鼠，他的背部中央有一條黑色的條紋，從兩耳之間一直延伸到尾基。他跟在媽媽身后走出家門，他仰著頭這里看看，那里溜溜，看著原野的這一切覺得是那樣的新奇，覺得世界的一切都是那么的美好，總覺得自己怎么也看不夠。一陣秋風(fēng)吹來，耳畔只聽到葉子嘩啦啦的響聲，而此時自己的肚子也咕嚕咕嚕唱空城計了，他轉(zhuǎn)頭對媽媽說：媽媽，我餓。
恩，寶貝，你先忍忍，媽媽帶你去找吃的。于是田姬鼠太太就領(lǐng)著兒子來到了一塊番薯地。番薯地的騰騰蔓蔓讓小田姬鼠覺得煞是好玩，在藤蔓之間來回奔跑著，跟媽媽捉起了迷藏，倒讓他忘記了餓。
突然小田姬鼠從茂盛的番薯葉間探出頭來，大聲喊著：媽媽，媽媽，我找到一個好東西，甜甜的，快來幫忙��！田姬鼠太太聽到兒子的呼喚聲，趕緊跑過去，看到露在地面的已被啃掉了一塊的大番薯。哇，好大的番薯，來，兒子，我們一起努力，爭取把它挖出來帶回家作為過冬的糧食。
媽媽，我不知道怎么挖啊！小田姬鼠一臉無奈地看著媽媽。
孩子，沒事，你還小，慢慢跟媽媽學(xué)。找吃的，準(zhǔn)備過冬的糧食，這是我們田姬鼠家族每個成員必須學(xué)會的一項生存本領(lǐng)。田姬鼠太太說著就開始沿著番薯的外圍用嘴向下掘土，同時兩只前爪使勁地往外刨土，只見泥土像雨點樣紛紛向外拋，不一會兒就看到大番薯的上半部分露了出來。兒子，看到了吧！田姬鼠太太對兒子說道，你也學(xué)媽媽的樣來試試。小田姬鼠學(xué)媽媽的樣刨開了，沒多久聽到他高興地叫道：哇，好大的一個番薯啊，終于被我挖出來了。田姬鼠太太不由得對兒子豎起了大拇指，小田姬鼠高興地跳了起來耶耶，我成功嘍！我也會找糧食嘍
田姬鼠太太帶著兒子一路滾著挖到的大番薯往回跑。
特殊的朋友作文7
他相貌平平，瘦削的臉龐卻整天洋溢著陽光，他的笑臉無疑是給人的第一印象，永遠清新、爽朗、明澈。
他是我的舊同桌，經(jīng)常忘記帶書是他的本能，他經(jīng)常向我借書看，因此他的書沒多少筆記，總是嶄新的。每當(dāng)老師要來檢查筆記，前一天早上他會送我一大包復(fù)印紙，而且十分認真地說：“我和你做了幾十萬分鐘同桌，你就幫幫我吧！”直到老師下令不給在課堂借書，他才把全部書“寄存”在座位抽屜里。
一次，我竟然忘了帶書，這可糟糕，此課任課老師最針對上課不帶書的學(xué)生，無論做任何掩飾都逃不過她那雪亮雪亮的眼睛，肯定要被狠狠地批評并說教了，一向犯錯的同學(xué)都無一幸免。我的頭腦一片混亂�！霸趺戳�？”有人拍了拍我的`頭，把我從驚慌的境界中拉了上來，我轉(zhuǎn)過頭去，是他，又是個金光閃耀的笑臉，我無法掩蓋慌張，很緊張的回答，“被你傳染，我忘帶書了！”然后有氣無力的趴在課桌上�！澳窃趺崔k？”他坐在桌子上，輕輕甩著雙腿。我聳了聳肩，表示不知道。我抬起頭，忽然看見他皺了皺眉，托著下巴，我似乎能察覺到那陽光的底下有一絲不易被發(fā)覺的烏云。突然，他臉上閃過驚喜的光，猛地從桌上蹦下來，沖出了課室。他去干什么呢？
上課鈴響了，我再一次嘗絕望的滋味，同學(xué)紛紛回座位坐好，唯獨他的座位仍是空的，我開始為他擔(dān)心了。老師進課室了，我的心“撲通”跳個不停。門口突然出現(xiàn)了他狼狽的身影，喘著粗氣，“報……報告！”老師一個不滿的眼神掃過去，嚴(yán)厲的說：“回位，下課到辦公室來。”雖然語氣平靜，但這一句話使整個氣氛一下子變嚴(yán)肅。他調(diào)皮的向同學(xué)吐了吐舌頭，無奈地回到了座位。在經(jīng)過我位子時，他不經(jīng)意地往我桌上輕輕放下一本書，大概是向別班同學(xué)借的吧。我感到有些驚訝。
后來聽同學(xué)說，他被老師罰寫檢討，我忽然覺得十分過意不去，心里好像沉了塊鉛，多了道傷疤……我望了望他，發(fā)現(xiàn)他的笑容比之前燦爛了好幾倍，有他這樣的同桌，難道不是我的幸運嗎？他好像注意到我的目光，用手在我眼前晃了晃，然后搭了搭我的肩膀，說：“嘿！兄弟，我臉上是不是……對了，昨天的書算是向你一向借書的酬勞，替你寫的檢討也是你幫我抄筆記的‘工資’……”我的心頓時當(dāng)起了一陣暖流，很舒服，這是被他用“陽光”照的吧。我一直無語，直到最后這件事以“謝謝”作句號。
在我的好友名冊上，相信永遠有他那陽光燦爛的字跡。
特殊的朋友作文8
我要感謝我家里的一些特殊朋友，我要感謝它們中的每一員，默默的對它們說一聲“謝謝！”
我首先要感謝我家的鉛筆。因為，他每天幫我寫字，他就像一個花園里的園丁，在知識的花園，辛勞的工作，讓我學(xué)很多的知識。
我還要感謝我的水杯。每當(dāng)我口渴的時候，我就拿著他喝他肚子里的水。它就是一個離不開的朋友。
我還要感謝我的家。我的家就像一棵大樹，我們一家人就是一只只小鳥，在大樹上度過春夏秋冬。
我還要感謝我家燈。他每天晚上天變黑的時，它就開始發(fā)亮，就像一輪明月。
我要感謝我家的門。它為我們擋風(fēng)擋雨，就像一個大大的盾牌。
我還要感謝我家的椅子。每天在家里等我回家，我一回到家，坐到它的上面寫作業(yè)，他就像一個和我離不開的朋友。
最后，我還要感謝我的學(xué)校。因為，學(xué)校為我?guī)砹撕芏嘀R，讓我學(xué)會了做人的道理。它就像一個圓圓的太陽，照亮我前方的路。
我要感謝所有特殊的朋友。
特殊的朋友作文9
我已經(jīng)升入五年級了，學(xué)習(xí)負擔(dān)又加重了，我本以為放學(xué)后媽媽會讓我放松放松，可媽媽的做法和我想的真是天壤之別。每天辛辛苦苦的學(xué)習(xí)，晚上，還要讀幾篇長長的文章，我都快煩透了。
不過，幾天下來，我覺得書里有很多有益的，好玩的東西，于是，我讓媽媽帶我去書吧選書。我剛一進門，眼睛就被那本《一百個父愛故事》吸引住了。我走過去一看，�。±锩娴膬�(nèi)容豐富多彩，我鬧著要買，媽媽一看，這本書也不錯，沒有拒絕，就答應(yīng)了，我高興的一蹦三尺高。回到家里，我迫不及待的打開書，一頁，兩頁，三頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。不知過了多久，我忽然聽見媽媽的叫聲：“該睡覺了，別看了，明天還要上學(xué)呢！”我一看表，已經(jīng)10點多了，我才依依不舍的把書放回去。
第二天一放學(xué)，我飛奔到家里，瘋狂的讀起這本書。從那以后，我每天放學(xué)寫完作業(yè)后就開始看，就連吃飯前幾分鐘也不放過。僅僅過了幾周，五百五十五頁的《一百個父愛故事》我已經(jīng)讀了四百多頁了，----讀完每個故事，都使我感動，使我懂得了，母愛如水，父愛如山。
如今，我一到看一本新書就撲過去，因為我知道，書是知識的寶庫，是精神食糧，書還是一位特殊的朋友。
特殊的朋友作文10
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”我的特殊朋友——鬧鐘，又開始歡快地唱開了。這時的我知道，新的一天又來到了。
鬧鐘對于那些能準(zhǔn)時起床的人似乎不那么重要，但對我這個老是喜歡賴床的人來說卻很重要，它是我的貼心朋友。
我的鬧鐘有一個花形狀的外表，當(dāng)然我的鬧鐘具有普通鬧鐘都具備的功能，每天早上6：30它會準(zhǔn)時叫我：“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”仿佛在大聲地喊道：“樓佳宇，該起床啦，上課要遲到啦�！�
在小鬧鐘的幫助下，我逐漸養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，上學(xué)再也不用擔(dān)心會遲到。我覺得這一切都是小鬧鐘的功勞，它可是我的大功臣啊，功不可沒��！
我現(xiàn)在的作息時間也與平時大不同了，有了正常規(guī)律的作息時間，我比以前過的更輕松了。我相信我的成績很快也會步步高升的。
有一次，我拿了一張數(shù)學(xué)96.5的成績單時，媽媽驚喜萬分，小鬧鐘也快活的擺動著秒針，分針，時針。它也為我表示祝賀。
當(dāng)我想偷懶的時候，我又聽到鬧鐘清脆的“滴答”聲，那聲音仿佛在告誡我不要浪費一點一滴的時間！一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰啊！金錢都買不會時間，我們還能用什么方法挽回時間呢？時間不能挽回，我們能做的只需是珍惜時間，不給自己留遺憾。浪費時間就是浪費生命！
我愛我的小鬧鐘，它讓我懂得了珍惜時間！
特殊的朋友作文11
在充滿陽光的校園里，我有一個特殊的好伙伴。
她是溫柔的，也是嚴(yán)厲的。當(dāng)我生病的時候，她會來我家看望我，幫我補習(xí)學(xué)校里學(xué)的知識，并且溫柔地哄我吃藥。記得那年春天，我不小心被一塊石頭絆倒，磕破了膝蓋，她心疼地幫我清理傷口，送我去醫(yī)務(wù)室包扎。但當(dāng)我作業(yè)不認真的時候，她會很生氣，會很嚴(yán)厲地責(zé)備我，并且手把手教我做題方法，直到我掌握了為止。
她是友好的。學(xué)校里誰有不會的題去請教她，別管多忙她都慷慨相助，問題再棘手，她也會一步步幫助他們分析，幫他們找做題技巧。
她雖然很忙，但是很勤快。她經(jīng)常幫我們打掃教室，把衛(wèi)生區(qū)管理得井井有條。她每天放學(xué)都走得很晚，給個別同學(xué)講習(xí)題，檢查班里的門窗，就連學(xué)校里某個同學(xué)的自行車沒氣了都要找她，她儼然成了一個多功能的機器人。
她是負責(zé)的，也是倔強的。她做事非常認真，每天都來得很早，到班里看看，如果發(fā)現(xiàn)誰沒來又沒有請假，她一定會給那個同學(xué)打電話。如果電話打不通，她會想盡一切辦法聯(lián)系周圍的人，甚至?xí)H自找人。
說了那么多，想必你已經(jīng)猜到她是誰了吧，沒錯，她就是我的語文老師——吳老師。
在這個充滿陽光的校園里，我有一個好朋友，她就是我的吳老師。
特殊的朋友作文12
我有一個精美可愛的小貓書夾。它伴隨我已有三年多了，我一直把當(dāng)作好朋友。
書夾的底色是桃花的，正面是一張小貓?zhí)鹛鸬哪樀�。上面凸起兩只半圓形的小耳朵，一雙烏黑透亮的大眼睛炯炯有神，一張留有幾根胡須的小嘴巴，總愛吐著紅紅的舌頭，像是很饞似的。書夾的前端有個活動壓桿，可以防止書本被風(fēng)翻頁；書夾的兩邊設(shè)有筆座，可以插筆。書夾反面有許多級“樓梯”，支桿放在不同高度的“樓梯”上，可以調(diào)節(jié)書本的角度。
書夾上的小貓看上去挺溫和的，但有時也會很嚴(yán)厲。比方說吧，當(dāng)我學(xué)習(xí)退步時，它就會縮回紅紅的舌頭，吹起胡須，瞪大圓溜溜的眼睛，厲聲對我說：“婧雯，你要加油嘍，不然就趕不上啦？”你有什么資格批評我。我聽了后十分火惱，恨不得一下把它給砸了。但又仔細一想：它說得也對呀，為何不聽一個好朋友的忠告呢？于是，我會意地點點頭，下定決心要加倍努力，學(xué)習(xí)成績更上一層樓。當(dāng)我考試取得好成績時，小貓又吐出舌頭，笑瞇瞇地對我說：“婧雯，又有進步啦！我真為你而感到高興�！�
如今，小貓書夾已經(jīng)不是嶄新的了，但是在我眼中它仍然是最好的。是他伴著我在求知的征程上執(zhí)著前行，并不斷給予我信心和力量去登攀新的高峰。
我真喜歡你呀，小貓書夾！
特殊的朋友作文13
周三，天氣很好，藍天上飄著白云。我家去東北玩。在飛機上，我遇到了一個特別的“新朋友”——，一只蚊子。
我們一登上飛往東北的飛機，蚊子就一直跟著我上飛機。然后，它趴在我們座位旁邊的窗戶上，看著我們。既然它沒咬我們，我們也沒傷害它。
過了一會兒，我想去洗手間，蚊子跟著我。所以，我就玩了。說到我，我吹他。它快速逃脫后，迅速向我飛來。我又吹了一次，它又藏了起來.就這樣，我們玩了一會兒，休息了一會兒，又玩了一會兒.很快我們就成了“好朋友”。我給它取名“妞妞”。
該吃晚飯了，但我的“好朋友”飛走了。我覺得它不想打擾我吃飯！果然，我們吃完飯，它就飛回來了。
這時，妞妞一直在發(fā)抖。我覺得：妞妞生活在南方，肯定適應(yīng)不了北方的寒冷！于是，我給了他一口熱氣。突然，它不抖了，好像沒那么冷。
看了一會，就睡著了。妞妞一動不動，好像在睡覺。
很快，父親把我叫醒，原來我已經(jīng)到了。妞妞跟著下了飛機，但離開機場后就再也沒見過。
我不知道妞妞現(xiàn)在在哪里，但它永遠是我的朋友，我最特別的朋友！我希望它能找到回家的路，或者更好地適應(yīng)北方的氣候。
特殊的朋友作文14
人生得一知己足矣！每個人都有一個最好的朋友，可能是某個人，也可能是小動物。而我有一位特殊的朋友，它的名字很多，它使我豐富了知識，開闊了眼界，增長了本領(lǐng)。它就是我生活中不可缺少的一部分書。
前幾天，我看了一個綜藝節(jié)目，是有關(guān)讀書的。節(jié)目中，每個人都用一個小短片來介紹自己。其中一位四十多歲的中年男士，他說了這樣的一句話，讓我印象很深刻。他說：雖然我經(jīng)濟不富有，但是我的知識很富有。在短片中，他展示了家里滿滿兩書架的書，國內(nèi)國外時事、歷史文化，古往今來政治經(jīng)濟雜談，不同時期藝術(shù)建筑風(fēng)格，均有涉獵。他不但讀自己家的書，就是附近的圖書館也幾乎被他讀了個遍。所以，有一些地方他雖然沒去過，但通過讀書他也大概知道了那個地方的風(fēng)土人情、國家發(fā)展、建筑風(fēng)格。
剛開始的時候，他只是把讀書看做一種休閑方式，工作之余放松下自己，但后來他發(fā)現(xiàn)書為他呈現(xiàn)了生活和工作環(huán)境之外的嶄新世界，漸漸的對讀書產(chǎn)生濃厚興趣，成功交下了這位朋友。
我和書的友誼也大概經(jīng)歷了這樣的歷程。開始的時候，我只把讀書當(dāng)做任務(wù)去完成，當(dāng)做是我必須做的作業(yè)。不論讀懂沒讀懂，只要是完成了老師和家長的要求，我便不再讀下去了。對那時的我來說，跳舞、看電視、睡覺或許對我吸引力更大。
在一個暑假期間，偶然的機會我讀到一本《木偶奇遇記》，主人公匹諾曹的經(jīng)歷深深吸引著我，也激勵著我。帶著這種興趣，我又讀了幾本故事書，甚至把之前讀過的童話故事和《十萬個為什么》等又拿出來饒有興致地讀。突然發(fā)現(xiàn)，書里有這么多奇思妙想的故事，有這么多天真可愛的人們，有這么多的知識和道理。
讀著他們的故事，我的心情也隨著主人公的命運而變化，為他們遭受命運不公而傷心，為他們得償所愿而高興。讀著書中的知識和道理，也讓我知道了自己一些行為的對錯，要努力改正錯誤，做更好的自己！
書，愉悅了我的心情，豐富了我的認知，提升了我的素養(yǎng)。我的特殊的朋友，堪稱我的良師益友。我要一直與你為伴，與你為友。我的特殊的朋友，你好呀！
特殊的朋友作文15
有一個朋友，它給予了我知識和靈魂，讓我看到了外面多姿多彩的世界，讓人沉醉當(dāng)中……它，就是書！
故事書讓我看到了人們的善惡；哲理書讓我懂得了世界的深奧；散文讓我感受到世間的美麗；古詩詞告知了我古人的聰明才智……這就是我的好朋友，它告訴了我許多許多。
我熱愛讀書，如同月亮留戀黑夜，綠葉依戀紅花。我視書為友，我的特殊朋友。
從小開始，我喜歡看書，喜歡看書上那些有趣的故事，雖然不知道里面的含義，但是卻單純一味喜歡，認為是個愛好，是個陪伴。漸漸地，我看的書愈來愈多，慢慢從童話故事轉(zhuǎn)為了一些寓言故事，也開始慢慢琢磨其中的奧秘，人生的奧秘。隨著時間的漸漸流逝，我已經(jīng)把書作為我的人生伴侶，我的朋友。
一次無意間，我看到了著名兒童作家——冰心的文筆。她那優(yōu)美的詞句，通俗易懂的文章深深吸引了我。從那次開始，我便喜歡上看名作家的書。魯迅、老舍、朱自清……看著他們的書，就像走進了幽深竹海，平靜，樸素，而又優(yōu)雅無窮……使人陶醉。那時，我深深地認知到——書，是我終生的朋友！我愛書！它像老師給予我知識，它像父母讓我們認識這個世界，但是，它更像是我的朋友！
高爾基說：“書是人類進步的階梯�！倍艺J為，書是人類永生的朋友！
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