我們是朋友作文(通用15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我們是朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們是朋友作文1
童年，是美好快樂的。童年的伙伴就使我明白了一個深刻的道理，至今還記憶猶新。
那是在我八歲的時候，我與朋友在樓下玩游戲，一直玩到下午五點才回家。在回家的路上，我摸摸口袋，發現里面裝的兩錢不翼而飛，就叫了一聲：“我丟了兩元錢。”然后一回頭就把這件事給忘了，各自回家了。
當時是一個酷熱難耐的季節，大約在傍晚六點鐘的時候，門鈴響了。誰呀，這么晚，還有人找？我嘀咕著打開了門，咦，這不是肖肖嗎？他怎么來了，還滿頭大汗的。“怎么了？”我問道。他從口袋中拿出了兩元錢。這不正上我下午丟的兩元錢嗎，我記起來了。“不就是兩元錢嗎？你干嗎要那么晚還跑出去找，丟了沒關系的。”
他聽了，憨厚的一笑，撓撓頭說：“我們是朋友嗎！呵呵。”“我們是朋友。”這五個字，我聽了心里不知道是什么滋味。送走他之后，我坐在沙發上沉思起來。忽然，我看見了這一幕：兩只小鳥站在窗臺上嬉戲，一只不小心滑了一跤，跌了下去，另一只小鳥看見了，連忙叫著飛下去幫忙，不一會兒就飛上了天空。
對呀！這也許就是朋友真正的含義吧！互相幫助，互相關心，互相愛護。“我們是朋友”這幾個字不正包含著這種含義嗎？只要是朋友，就會攜手走向一片新的未來，我心中一片明亮，終于明白了朋友兩字之中的道理，從此以后，我也正是如此對待我的朋友，幫助他的。
四年后的今天，我依然沒有忘卻朋友兩字真正的含義，也正是因為這個深刻的道理，讓我去啟發別人，幫助別人。從此，我交到了很多要好的朋友。
我們是朋友作文2
沒錯，書本就是我們人類知識的源泉。
書，是一把打開知識寶庫的鑰匙。
每次步入我的“藏書閣”，都聞到一股特有的油墨香，正是這種油墨香不停地吸引我去細細品味。
拿起《根鳥》，映入眼簾的便是作者介紹，正是這作者介紹，更能讓我們了解作者，了解作者寫了哪些好書。
繼續往下品，我就情不自禁地沉浸在了書的海洋里，無法自拔。這本書講的是根鳥為了救助一個掉入長滿百合花的大峽谷，名叫紫煙的女孩，費盡千辛萬苦，終于找到了那個大峽谷的感人故事。
我們的新語文老師——葉老師，別看老師有點胖，卻有一肚子的學問，一肚子的墨水。她講起語文課來，如行云流水般流利。說來一點都不夸張，一個句子，最起碼能用三四種修辭手法。她還讓我們讀一些好書，如龍應臺的《目送》，《風會記得一朵花的香》，《人人皆可為國王》等。
她還用了許多的名言，什么“不著一字盡得風流”，什么“少則得，多則惑”。
她還用了許多詩句，比如“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”
她為什么有如此學問？肯定是書！因為只有書才能讓人聰明起來，明白書里所蘊含深刻道理的大千世界。
書能讓我們開闊視野，讓我們做到足不出戶便可了解天下大事。“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。”就是這個理。
書，是一盞明燈，在我們迷路的時候，指引著我們前進的方向。
書是一泓清泉，滋潤我們的心田。
我們要好好讀書，為了祖國的明天而讀書。
從此，我要愛上書這個朋友！
我們是朋友作文3
他是我的朋友，我們相處的一直很好，但是……我們的友誼漸漸變淡了……
8月30日（真不懂開學的日子為什么要定在我的生日）我踏進了仁德學校大門，加入了506班，真的，太吵了，我隨便找了個位置，坐下了。這時，一個熟悉的臉龐映入我的眼簾，是李老師！（506是新班）老師大叫一聲:“安靜！”喊聲震天動地（開個玩笑）機理瓜拉說了一大堆，下課鈴就響了，我突發奇想畫漫畫，這時，路人甲過來了，他看了一下我的漫畫，說了一聲:“不錯啊兄弟！我也喜歡畫漫畫，交個朋友唄？”我呢，是一個愛交朋友的人，當然同意啦！
你猜怎么著？第二天，他真的畫了，我過去瞟了一眼，他畫的是《我的世界》（但是里面的人物不是方塊人）然后我就去畫我的《斗羅大陸》了（我在此聲明，這是我自己想象畫的，絕非抄襲，只是題目抄了一下……）結果萬萬沒想到，第二天他竟然偷窺我的漫畫，他挺警覺的，一聽道腳步聲就給我插底抽里了，我也沒管，就這樣子兩個月過去了，我和他已經建立了深厚的友誼，今天你看一下我的漫畫，明天我看下你的漫畫，還挺過得去。
又是一個月，倒霉的事兒來了，20xx年1月13日，跑早操，路人乙（我另一個朋友）不知道哪一根筋搭錯了，拉著他向我走來，我沒有管，結果他上來就跟我說:“我和他商量好了，今天就跟你絕交！”我聽了之后，呆呆的站在那，真的不敢相信……
哎……我和我的朋友真的不能和好了嗎？
我們是朋友作文4
酸牛奶，你變了，你變的霸道了。你，真的變了。
酸牛奶，變回原來的你吧！好嗎？變回原來的你；那個任性而可愛的女孩啊！
酸牛奶，我和燕窩商量了一下：你現在真的變了，你現在；已變成一個霸道的女孩。我們……還是好朋友嗎？為什么只要我的身子挨到你的桌子時。你總是說：“請你不要挨我的桌子。”冷冷的一句話……
酸牛奶，我可以看出，你真的很想和我們和好。只不過；你的倔脾氣使你不肯向我們道歉。聽燕窩說，你上課時曾說燕窩窩窩頭的配方是垃圾。要是在平常，燕窩絕不會生氣，可這次；不一樣……
酸牛奶，你知道嗎？開始，我們只是假裝生你的氣，為的……只是像逗你玩玩。可你；卻當真了。你還以為我們是因為你沒有叫我們“姐姐”而生氣。（酸牛奶曾說過，只要我和燕窩到辦公室去問老師什么時候發試卷，就叫我們一聲“姐”附：其實我們沒有酸牛奶大哦！）這時，你開始對我們冷了。我們開始還以為是你逗我們玩。可沒想到；你，真的對我們冷了。
酸牛奶，我們之所以說你霸道。這里是有原因的，今天早上，你來到時發現自己的板凳不見了，就把某某某的板凳搬了過來。但某某某發現時，你不給他。
酸牛奶，變回那個任性中含有可愛的你吧！我和燕窩，只認識那個任性中含有可愛的你，卻不認得那個霸道的酸牛奶！因為，我們知道：那個霸道的酸牛奶不是真正的你！
我們是朋友作文5
我們是同學，我們都是女生，我們還是前后座，而更重要的，我們是朋友。我們沒有桃園三結義的海誓，也沒有“同生死，共患難”的山盟，我們只是很要好，很要好。我們無話不談，雖然沒有多少共同的愛好，但我們很談得來。
閑下來的時候，我倆會粘在一起討論些事情，比如，什么課聽起來會很感興趣；比如她為什么喜歡數學，而我喜歡的是語文；比如長大后想做的工作是什么，或者是講一些樂事；偶爾也會討論班上哪個男生嘴巴更閑，更討厭。天氣好的時候，我們會在操場上一圈一圈地走，看看校園里有什么樂事，就此評論一番，偶爾抬起頭來也會看到教學樓里的哪個班哪個窗口坐著哪幾位學生在評論著我倆……哦，人生不就是這樣，要么說說別人，要么被別人說說。
當然，也有碟子碰碗的時候，因某件事意見有分歧，而又相互不妥協，所以爭得……不說面紅耳赤也差不多了，兩個女生如果吵起來，那情形當然是不容樂觀的，可是吵完后三分鐘不到，我們又重歸于好了。我們的同桌“夸”我們倆是“變臉神猴”，結果得到我們倆的“親切問候”。
私下里，我們互相稱對方的外號，我叫她“胡蘿卜”，她叫我“糖皮兒”，我們感到這樣叫著很親密，有著不可言說的愉悅和相知的感覺。她家的菜我是常去吃，比如看電影或開運動會的日子，中午飯就省了，去她家吃就成了，因我去，她的媽媽會格外做點好吃的，讓我打打牙祭。
我們不需要太多的語言，因為我們之間有大大的默契，什么？你問我原因？哦，我們是朋友嘛！
我們是朋友作文6
春天到了，燕媽媽飛到曉玲家的屋檐下做了一個窩，然后飛到一棵大樹上把小雛燕們帶到它們的新“家”。
燕媽媽每天都出去捕食，然后又飛回來喂小雛燕，小雛燕們都過著每天被媽媽呵護的日子，時間也一天一天的過去了。
一個星期過去了，小雛燕們比以前大了一點兒，但是都還不會飛。一天，燕媽媽出去捕食，不幸的事情發生了、
一只小雛燕從窩里掉了下來，翅膀摔傷了。這是一只小花貓走了過來，小雛燕見到小花貓嚇得渾身發抖，沒想到一件驚人的是發生了，小花貓沒有吃它，而是在那舔小雛燕的傷口。小雛燕覺得小花貓沒有惡意，就放下了一百個心。
可是，好景不長有，一只大黃狗像小雛燕迎面撲來，小花貓見狀立即跑過去和大黃狗達成了一團。這時，曉玲從臥室里跑了出來，她見狀立刻去地上撿了一根棍子，跑過去擊退了大黃狗。她看到小花貓受傷了，忽然心一酸：小花貓是為了小雛燕而受傷。曉玲，把奄奄一息的小花貓抱起來，然后拿起小雛燕，帶到家里。曉玲幫小花貓和小雛燕包扎好傷口，然后叫爸爸把小雛燕送回了它的家中。
從此，小雛燕和曉玲、小花貓，成為了好朋友。小雛燕長大了，離開了媽媽，自己去捕食。每年，曉玲家都會飛來一只“春的使者”，它就是那只小雛燕。
五年級:李瑞婷
我們是朋友作文7
大自然是生命的搖籃，是與人類相依相存的朋友，我們必須珍愛她，保護她，使她能永遠為人類提供美好的生存空間和發展的條件。
遼闊的海洋中蘊藏著極其豐富的天然資源，是人類的資源寶庫。在海水深度200米以內的大陸架，蘊藏的石油就超過1500億噸，占地球陸地已知總儲藏量的一半以上。現在爭相開采大陸架石油的熱潮已席卷世界。另據統計，海洋中的錳、鈷、銅等金屬的儲量比陸地豐富得多。所以，為了有效開發并利用海洋資源，我們必須加強對海洋環境的保護。
海洋也是人類食物的大倉庫。取之不盡，用之不竭的海洋生物，有史以來就是人類賴以生存的重要食物來源。許多海洋植物也是營養豐富的食物。為了讓我們人類的食物大倉庫不受污染與破壞，也需要我們做許多保護海洋環境的工作。
海洋中又蘊藏著巨大的動力資源。人類利用潮汐能、海浪、上下水層的溫差等來發電。現在世界各國正面臨著傳統工業資源匱乏的危機，所以，大力研究開發海洋動力資源，就成為了一個國家未來發展勢力的競爭。
海洋就是慷慨地恩賜于人類的好朋友。所以，古今中外，有歷朝歷代的文人學士，總是喜歡歌頌大海。記得有這樣一句名言，叫做“海納百川，有容乃大。”說的就是要我們向大海學習，做一個胸懷博大的人，能容納萬物，施恩別人。
有時候我又想，海洋對人類是如此厚愛與無私，把所有的寶藏呈獻給人類。但是我們又為大海做過什么呢？為了表示對海洋這位無私的朋友的感謝與尊重，我們每個人都可以做出自己的貢獻，比如說，不濫殺濫捕魚苗，不亂扔工業肥料與生活垃圾，不隨便開挖海邊的沙子等。
讓海洋永遠保持活力，她的寧靜和她的美麗，是我們作為大自然的朋友應盡的責任。
我們是朋友作文8
發小，是一個特殊的詞。也許發小沒有閨蜜親密，但是，發小帶來的溫暖與感動是獨一無二的。
幸運的是，我有兩個發小，我們還不會說話、不會走路的時候，我們就認識了。我們之間的友誼就和親姐妹一樣，我們曾經一起觀察過螞蟻，一起在花園里嬉戲，一起出去旅游……雖然我們現在不住在一起了，也不在同一所學校上學了，也有了各自的朋友圈，但我們會時常在一起聚會。不論多久沒見面，都會很親切。
進入初三，越來越忙，我們能聚在一起的機會越來越少了。趁著國慶假期，我們又聚在一起了。
爸爸說：“多年前，我們幾個坐在籃球架下討論孩子們上哪個幼兒園，沒過幾年就說要上哪個小學。現在，就要考慮高中的事了。時間真是過得快得很吶！”突然想起曾經在網上看過一個問題：你和你認識最久的朋友多少年了？我轉發并艾特了我的一個發小：十四年。她回復我：哇，真的好長時間啊！是啊，不知不覺十四年了，聽起來很長，其實就是一眨眼，一起捉迷藏好像就在昨天。
爸爸和叔叔都說：“很少有人小時候一起玩，長大后還在一起。能成為朋友就是緣分。將來我們不在了，你們還像親姐妹一樣，彼此關心，彼此幫助。”我的眼眶有些發酸，也感到幸運，我們性格不相類似，也曾吵過架，互相發過脾氣……但我們從未分離。時間越久，越覺得發小之間情誼的特殊。
一起吃完飯，我們去旁邊的公園散步。好像一下子回到了小時候，大人們帶著我們，他們在后面聊天，我們在前面玩耍打鬧。
我們說好不分離，要一直一直在一起……
我們是朋友作文9
水——我們的朋友
平達曾說過：“自然界的一切事物中，唯有水最珍貴。”是啊，水是我們的朋友，沒有了水，就沒有了我們。讓我們一起與水做個好朋友吧！
水看見人們不節約用水，傷心地說：我對人類的所作所為感到不滿，我為人類做了那么多的貢獻，可人類總是濫用我。這樣既會導致水源的流失，又會嚴重影響生態環境。
在生活中，處處都要用到水。洗菜要用水，洗車要用水，洗澡要用水……，這往往會浪費很多水。其實，請把水龍頭開小一點，把廢水再次利用，這樣我們就能與水做好朋友了。比如：洗菜水可以澆花；洗澡水可以沖馬桶……這樣，不僅能節約用水，還對別的事物有好處呢！ 如果水能這樣一滴一滴的節約起來，雖然不是太多，但是全世界人民都這樣做，怎么會沒有水呢？
人們可知道，世界上有許多地方水都很少，有些人，因為喝不上水，而死去，他們說：“請他們喝酒，不如請他們喝水。”下雨天，曾是他們最快樂的日子，他們可以用雨水洗澡，還能接水，以后用。他們把水當做奇珍異寶， 每次喝水都要去很遠的井里去挑，那井里的水比黃河水還渾濁，比海水還難喝。由此可見，他們是多么愛水啊！如果我們能節約用水，他們的生活難道會這樣嗎？
不節約用水，不但會導致水源的流失，還會影響生態環境。
有些工廠既不節約用水，還排放污水放到河流中，這樣，水不僅流失了，還會影響生態環境。小魚，小蝦因此沒有了家；小動物喝了可能會生病；有污水的河流流進大海，會影響大海……
既然不節約用水有這么多壞處，讓我們提出提出倡議：節約用水，保護環境和水做個好朋友吧！
我們是朋友作文10
那天我們再爭辯一個問題，可你總是自以為是，我最討厭自以為是，我說我要跟你絕交。之后所要的東西都個回各家，個找各媽。你起初以為我在開玩笑，其實我就是開玩笑，但是我做的過了頭，你真的以為我跟你絕交。
我桌上那個書立，有一個位置是給你放書的，哪個位置一只空著，就是等你笑嘻嘻的把你的書放回原位。我知道你的性格，你總是笑嘻嘻的。那天晚上我們一句話也沒說。
第二天，我本以為可以和好，但你還是管自己。我不知道那天你心里是怎樣的，反正那天我的心里是翻江倒海的難受，我甚至上課發呆，想著怎么跟你和好。做英語報紙，完形只對八個，閱讀理解兩篇，有一篇全錯，這大概是我寫得最爛的一次了，更打擊的是，大部分完形都對十五個以上，可見我的心不在焉。
那天有個同學問你你跟我怎么了，你冷冷的說一句，別給我提他。我聽了以后，就像一盆冷水狠狠潑在我頭上。那是想，你真的一點都不早乎我們認識兩年，而且巧合的總是分到一個班的緣分和感情，怎么說我們也是好朋友啊。不過我理解你的心情，我也不想失去一個朋友。我終于鼓起勇氣，寫了一條紙條。
終于挽回一個朋友，你笑嘻嘻的說，那我們還是好朋友。你把你的書放到了那個書立上。
那時起我心中對你的那團火，被澆滅了，那份狂熱，熄滅了。我明白了，我們只是朋友而已。
我們是朋友作文11
動物和人類一樣有生命，它們和我們共同生活在美麗的地球上。你看，小鳥在藍天上自由地飛翔。大白鵝在清澈的河水里快樂地游泳。山羊在綠綠的草地上津津有味地吃著青草。你再瞧，在一座嶄新的房子前，有一個小女孩一手拿著塑料盆，一手灑下谷粒，小雞們吃得可歡了！蝴蝶在美麗的花叢中盡情的飛翔。
動物是我們人類的朋友，他們給我們帶來很多好處。燕子能捕捉害蟲，還能預報天氣。牛會耕地，把硬硬的土地翻松，讓農民伯伯把種子播下。孔雀的尾巴像五彩繽紛的扇子，給游人欣賞。母雞能下蛋，蛋可以讓人吃了增加營養。
我們的好朋友在流淚，它們在向我們人類呼救。小狗在向我們人類呼救。一個小男孩用繩子拴著小狗的脖子，失去了自由。他流著淚大聲呼喊：“快救救我吧！把我脖子上的繩子拿掉。”一位無知的農民把小青蛙放在小竹籠里，大聲叫：“賣青蛙！”小青蛙呱呱地叫，好像在說：“快放了我們吧，我們要為莊稼捉害蟲！”森林里，一位木匠正拿著電鋸砍樹，鳥巢里有小鳥一家，鳥媽媽嘰嘰地叫：“別砍了！否則我們要無家可歸了！”人們把污水排放到清澈的江河里，小魚兒喘不過氣來了，他們呼喊著：“別排了，我們要臭死了！”
那么我們能為身邊的動物朋友們做些什么事？我想：做一個木牌上面寫著“請愛護小鳥，讓我們趕快行動吧！”
我們是朋友作文12
書，就是我的朋友，在我難過時，它會調節我的負面情緒，使我快樂起來。所以書是我不可少的朋友。
暑假的有一天我失眠了，一直躺在床上，眼睜睜地看著鬧鐘上的時間一點一點的流失，這時我點開燈，拿起一本我最愛的書，津津有味地看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，心中有高漲的情緒。雖然有點困，但我很高興。讀著讀著，我睡著了，我做了個好夢，夢見我在書的'世界里遨游，這這里的書多的數不清，而且每一本都是有趣的書。
有一次，我在書店里偶遇了《笑貓日記》，我欣喜若狂，拿起一本我還沒看過的，躲在角落里看了起來。《笑貓日記》系列的書基本上都很有趣，看了一頁，就會忍不住再看下一頁，我看得有滋有味，直到姑姑叫我，我才依依不舍得放下書，離開那個書店。那一本書，我看得差不多，它主要寫了：流浪狗小白，要找一戶好人家住下來，貴賓犬菲娜，幫它找了好幾戶人家，可小白都不滿意，最后，小白誤打誤撞遇見了一個神秘女人，小白和她心有靈犀，就在她家住了下來，而這個女人始終是一個謎。看這本書的時候，我有很多感情，在小白差點被男明星打死時，我很氣憤，恨不得馬上進書里給男明星一巴掌；在小白找到一個好主人時，我很激動；在小白幫助生病的女主人著買東西、送信時，我很感動，想不到這小狗是如此的乖巧……這本書還使我懂得了人與動物之間的信任，還有朋友之間的互幫互助。
書，可以讓我們增長見識；書，像營養品一樣，讓我們“生根、發芽，變得枝繁葉茂”；書，像一把鑰匙，給我們打開了知識的寶庫；書，像階梯，讓我們走向人生寶塔的頂端；書，像火把，點燃了希望，讓我們勇往直前。書，真是一個神奇、有趣的朋友！
我們是朋友作文13
友誼，是美好的象征；朋友，是知心的陪伴。在相互的幫助與奉獻中，從點點滴滴的關懷中，我知道，我們是朋友。
陽光照耀在班中，教室里一片沸騰。大家誰還沒有拿到數學卷子？伴隨著數學課代表大聲地呼喊，我竟焦急地發現，自己的數學卷子已經在一堆作業中消失了。我，我。我一邊說，一邊飛快地跑向課代表。哦，是這樣啊，你先不要著急。他隨后找到我，一臉歉意地笑著說：對不起，數學卷子已經沒有了。啊？那可怎么辦？我叫道。他拍了拍我的肩膀說：別著急，我現在去找老師要一份。
看著他遠去的身影，我心中充滿感激而又著急。陽光透過窗戶在地面上形成一道道不斷游走的光斑，使我的心不得安寧。終于，呼呼他氣吁吁地跑回來，手扶著門框，低聲對我說：對不起，老師也沒有了，把我的卷子給你吧。這怎么行……還沒說完，便看見他快步走向自己的座位，低頭在書包里找了一會兒，慢慢的拿出來，送到我的身邊說：別客氣，拿著吧，我們是同學，也是好朋友，互相幫助是應該的。
剎那間，一束陽光從窗外射入，他臉上的笑容在這一刻變得無比燦爛。他的頭發散發著淡淡金光，而從他的眼睛中，我卻看到了他對朋友之間的友情所散發出的溫暖。點滴看真情，對朋友的奉獻與幫助深深地感動了我的心靈。謝謝你。我低頭說道。不客氣，我再復印一份吧。他笑道。然后轉身消失在燦爛的陽光之中……
誰帶剪刀了？借一下。我抬頭一看，是數學課代表，他不斷地在同學之間來回走動，低聲詢問著。我從書包中拿出剪刀，快速走過去，輕輕遞給他。謝謝！他向我笑道。不用謝，你還記得上次的數學卷子嗎？你告訴我，朋友是應該相互幫助和付出的，而我們是朋友。此時，我感到了一種友誼的溫暖在心中流淌，這，就是友誼，是奉獻，是一束在燦爛陽光下散發清香的茉莉花，讓人感到快樂與美好。
朋友，便正是如此。生活中的相互幫助，生活中的點滴奉獻，便是一種無可替代的信賴與友誼。在我們的生命中，這種舉手投足間的友誼正如一束陽光，在心中照耀出燦爛與溫暖。
我們是朋友，不管之前，還是今后。這份友情將如鮮花般陪伴我走過人生無數春秋。
友誼，是美好的象征；朋友，是知心的陪伴。在相互的幫助與奉獻中，從點點滴滴的關懷中，我知道，我們是朋友。
陽光照耀在班中，教室里一片沸騰。大家誰還沒有拿到數學卷子？伴隨著數學課代表大聲地呼喊，我竟焦急地發現，自己的數學卷子已經在一堆作業中消失了。我，我。我一邊說，一邊飛快地跑向課代表。哦，是這樣啊，你先不要著急。他隨后找到我，一臉歉意地笑著說：對不起，數學卷子已經沒有了。啊？那可怎么辦？我叫道。他拍了拍我的肩膀說：別著急，我現在去找老師要一份。
看著他遠去的身影，我心中充滿感激而又著急。陽光透過窗戶在地面上形成一道道不斷游走的光斑，使我的心不得安寧。終于，呼呼他氣吁吁地跑回來，手扶著門框，低聲對我說：對不起，老師也沒有了，把我的卷子給你吧。這怎么行……還沒說完，便看見他快步走向自己的座位，低頭在書包里找了一會兒，慢慢的拿出來，送到我的身邊說：別客氣，拿著吧，我們是同學，也是好朋友，互相幫助是應該的。
剎那間，一束陽光從窗外射入，他臉上的笑容在這一刻變得無比燦爛。他的頭發散發著淡淡金光，而從他的眼睛中，我卻看到了他對朋友之間的友情所散發出的溫暖。點滴看真情，對朋友的奉獻與幫助深深地感動了我的心靈。謝謝你。我低頭說道。不客氣，我再復印一份吧。他笑道。然后轉身消失在燦爛的陽光之中……
誰帶剪刀了？借一下。我抬頭一看，是數學課代表，他不斷地在同學之間來回走動，低聲詢問著。我從書包中拿出剪刀，快速走過去，輕輕遞給他。謝謝！他向我笑道。不用謝，你還記得上次的數學卷子嗎？你告訴我，朋友是應該相互幫助和付出的，而我們是朋友。此時，我感到了一種友誼的溫暖在心中流淌，這，就是友誼，是奉獻，是一束在燦爛陽光下散發清香的茉莉花，讓人感到快樂與美好。
朋友，便正是如此。生活中的相互幫助，生活中的點滴奉獻，便是一種無可替代的信賴與友誼。在我們的生命中，這種舉手投足間的友誼正如一束陽光，在心中照耀出燦爛與溫暖。
我們是朋友，不管之前，還是今后。這份友情將如鮮花般陪伴我走過人生無數春秋。
我們是朋友作文14
動物有很多種類，有的生活在陸地上的，有的居住在海洋。我們身邊最常見的就是兔子、狗、貓一些寵物。有很多電影講了關于人類和動物的故事，有些是人類捕殺傷害動物，有些是人類和動物和睦相處。
我記得曾經看過一個電影，影片主要講述了熱愛動物又充滿幻想的十歲男孩方小奇，由于父母常年在外工作，所以只能在爺爺工作的“極地海洋世界”里度過自己的童年。值得慶幸的是，“海洋世界”里千姿百態的各種海洋動物，讓小奇的生活充滿了歡樂和幸福。由于小奇爸爸的一封信，海豚琪琪突然開口和他‘說話’了！它告訴小奇，它也很難過，天天思念自己的爸爸。兩顆心，因為同一種情感被緊緊地聯系在一起。因此小奇下定決心要幫琪琪找回爸爸……
我看后，不由自主地被感動了，我仿佛也感受到了他們失去爸爸的痛苦。同時，我更被小奇的那種熱愛動物的精神感動了，他不害怕危險，只要小海豚能找到爸爸，他寧愿犧牲自己。小奇這種不怕困難、知難而進的精神打動了我。
我也想讓身邊的人們認識到，捕殺動物的行為是可恥的，破壞動物生存的環境是錯誤的，如果親眼目睹人類做出傷害動物的行為而不加制止，地球很快就會毀滅。我們要讓美麗的地球母親變成動物的樂園，而我們要做動物最信任的好朋友。
我們是朋友作文15
我開始有些排斥她的接觸了。
許是聽到太多關于她的壞話了，我們之間，似乎不像那樣親近了。
“喂，你知道嗎，她又和他媽吵架了。”“是嗎？為什么呀？”“我哪知道，我剛剛去拿東西的時候，她們吵得可兇了！”說畢，聳了聳肩，表示自己對這件事的前因后果一概不知。“你也太夸張了吧。”作為她多年的閨蜜，我自認為對她是十分了解的，對于這件事我顯然是不相信的。“一點也不夸張，我剛剛看到……”
嘎吱，傳來開門的聲音,他似乎有些怕她聽見，清了清嗓子，準備離開。臨走前語重心長的拍了拍我的肩膀，小聲說了一句“記住，離她遠一點。”
她走向我，“陪我逛逛。就周邊的公園。“說完，她像往常一樣，伸手想拉住我的手，也許是想到他剛剛和我說的話，我本能的躲開了。她撲了個空，隨后尷尬的咳嗽了兩聲”你手上有臟東西，你自己擦一下吧。“她從口袋里拿出一張餐巾紙遞給我。我沒有接，我笑了笑“謝謝，不用了，我有。“我再次拒絕了她。”哦，那就好.”她臉上的笑容有些崩不住了，滿滿都是尷尬的感覺。
“走吧。“我想結束這樣尷尬的局面。”好。“她整理了一下情緒，隨即跟了上來。
我們一起也經常這樣散步，但今天有些說不出的感覺。“他剛剛和你說了什么。“她想找個話題打破這安靜的局面。”你和你媽媽吵架了？“我有多希望她能否定我，但她沒有，她什么都沒說。我微微有點失落。”我覺得我沒錯。“良久她回了我一句，”沒錯？“我反問。”嗯”她很堅定.我剛想開口，她似乎明白我想問什么“我媽她不理解我，所以我和她就吵起來了。“他是不是還和你說了什么。”“嗯。”我應道“他是不是喊你離我遠一點？。”我沒有回答“看來就是了”他和每個人都這么說，那你?”我依舊沒有回答。她抬起頭看著我的眼睛，或許從我閃躲的眼神里看出了什么，她眼里的光逐漸暗淡下來。剩下的只有失落。
“我們去放風箏吧，今天天氣挺好“我有些于心不忍。”好。“我本來只是為了讓她可以開心點，才這樣說，到了公園，我準備隨便找一家便宜點的地方，買一個，可她硬要帶我來一個角落，那有一個擺攤的老人，一輛破舊的三輪車，藍色的漆有些脫落了，露出生銹的鐵皮，一把破舊的木板凳，補丁無數，一個慈祥的老人，穿的說不上有多好，但整潔，沒有一絲污垢。頭發里夾雜著一些還沒百透的黑發，卻梳的一絲不茍。’好干凈的老人！‘這是我的第一感覺。這讓我有些動搖，要不就在這買。但理智支持我問了一下價格。
“奶奶，這個風箏多少錢？”“35”她搶在老婦人之前回答了我。我有些吃驚，這里的風箏15到25不等，這算個高價了。我有些不舍得，我拉了拉她的衣袖，示意她走吧。“你變了。”她突然蹦出這樣一句話，我有些不解“為什么?””沒什么。就是覺得你不想以前的你了，你開始和那些大人一樣了，你不買是嗎，那我自己買。”她有些生氣了。她摸了摸自己的口袋，許是里面空空如也，她露出一絲尷尬的感覺。“呢個，你借我點錢好嗎？”，“不用了。”我想是下定決心似得，從錢包里拿出35塊錢遞給老婦人，我挑了一只畫著蘭花的風箏。“就這個了。不過奶奶你為什么賣這么貴？”老婦人笑了笑“我女兒和孫女移民到美國生活去了，我舍不得這里，我和老頭子都喜歡畫畫，我們就買了些白色的，自己畫。””那您的女兒不給你生活費嗎？”“他們每個月都寄好多錢來，但我跟老頭子想留著給我孫女做嫁妝。”我瞟了一眼她，果然，她的眼里有了淚光，怕是想到她的奶奶了吧。
和老婦人聊完，她說“我們回去吧。”“不放風箏了？”“嗯”我嘆了一口氣，她怕是為了這個才帶我來的吧。“呢個，這個……”“這個風箏你就和你媽說是我送給你的。”“你媽是因為嫌貴，不給你買，你才和她吵架的吧。”“你為什么一定要來這里買？”“我想起我奶奶了，我奶奶也這樣，什么都省給我。我現在沒辦法孝順她，我希望可以通過這些和她像的人，來給她們一些溫暖。”她有些哽咽。我沒有說話……
她或許不是最漂亮，最聰明，最懂事的女孩子，但她孝順，她有一顆善良，單純的心，就像許多年前的我們，就像那時最好的我們。
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