我的朋友——作文_小學生六年級作文

時間：2021-04-16 19:45:33 朋友我要投稿

我的朋友——作文_小學生六年級作文

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的朋友——作文_小學生六年級作文，歡迎大家分享。

我的朋友——作文_小學生六年級作文

我的朋友——作文_小學生六年級作文1

　　我的朋友長著一頭烏黑的頭發，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛；

　　他的嘴巴能說會道，班上幾乎沒有人能講的過他；

　　頭圓得像一個皮球，個子高高的，手非常靈活，會做好多東西呢！

　　他很喜歡幫助別人，也很勤勞，有什么活動他都會積極參加，他是我們班的學霸。

　　下課了，同學們都出去了，只有他在班里認認真真地寫作業。

　　筆不停地寫著畫著，不一會兒，他的筆停了下來，似乎遇到了一些難題。

　　又過了一會兒，他的臉上露出了燦爛的笑容，用筆快速地寫了下來，生怕答案會逃走一樣。

　　他喜歡下棋，有一次我跟他下棋，他每走一步棋，我就會用各種方法堵住他的“道路”，果然，走到最后一步，他就快輸了。

　　我心想：“哈哈，這下看你怎么辦！”

　　可是，他好像覺得自己還沒有輸，意志堅定，絞盡腦汁想著“突圍”的辦法，結果，他贏了。

　　他就是我的好朋友—趙爽，希望我們能一直在友誼之路上越走越遠，永遠不忘記彼此！

我的朋友——作文_小學生六年級作文2

　　我和我最好的朋友已經有三年的友誼了，也就是一年級我們就開始了新的友誼。有時我們也鬧過別扭，不過我們最終讓我們還是和好了。我很喜歡她，她也很喜歡我。不過，一直到今天發生了一件事讓我心碎。今天下午，我發現我的朋友開始對我非常的冷酷了，因為我等她的時候，她卻不理我了，開始找她的好朋友，如；旗，彤。于是我開始深思，如果我不等她，她會不會找我呢？經過我的思考，斷定她不會去找我。于是我下課的時候給她發了一個小紙條，上面寫著；你還把我當朋友么？你們知道么？我跟同學鬧別扭的時候，我都會發一個小紙條給她，然后我們就和好了。這次也不例外，困難最終被我解決了。我太開心了！以后，同學們o

我的朋友——作文_小學生六年級作文3

　　她不僅是我的鄰居，也是我的朋友。她是鄭瑩瑩。她個子不高，皮膚光滑，標準的瓜子臉，彎彎的眉毛像月亮。眼睛又黑又亮，像閃亮的黑珍珠。鼻子有點歪，嘴巴不小，黑色的黃頭發扎成一條粗辮子，還有一對耳朵。

　　我記得在小學的時候，我頭疼得厲害。起初我可以忍受，但后來我嘔吐了一聲“哇”。老師停止上課，沖了過去。整個教室立刻被炸了。老師關切地說：“如果你覺得不舒服，先回家休息吧！”但是我全身疼痛，我可以走到那里。然后鄭瑩瑩說，“老師，我和她的家人是鄰居。我可以帶你回家。”

　　她半扶半扶地把我帶出門外，我昏昏沉沉地跟著她。后來，當她看到我不能走路時，她喘著氣，背著我走了。我趴在迎迎上。她一路停下來，堅持背著我，把我送回家。我媽媽告訴她休息一下，然后再去。她甚至不想去，并迅速跑回學校。

我的朋友——作文_小學生六年級作文4

　　我最好的朋友是李家俊，他是我幼兒園同學。他的眼睛大大的，嘴巴小小的像櫻桃一樣，皮膚白白的如雪。他說話總是慢吞吞的，因為他口齒不清，有些時候把平舌音講成翹舌音為此常常鬧出很多笑話。他還很娘娘腔，比如：上次我問他魚是怎么來的，他嬌滴滴地回答說：“討厭”，那口氣簡直像女孩子一樣！

　　我記得有一次我和李家俊來到大媽媽家吃飯，我們兩個在陽臺上抓鰻魚，那是我們畢業后第一次見面，所以我們玩的很快樂，一會抓鰻魚，一會啃瓜子，一會捉迷藏，一會打羽毛球。

　　美好的時光匆匆流過。我好想你佳俊。

我的朋友——作文_小學生六年級作文5

　　他個子高高的高挺的鼻梁上戴著一副眼鏡，顯得很有學問；他還有著一雙水汪汪的眼睛，又圓又大，就像兩顆明亮的寶石廂在臉上。你知道他是誰嗎？他即是我的同桌，又是我的朋友羅忠楷。

　　當羅忠楷第一次和我坐同桌時，我就特別討厭他：上課時，他老是不舉手就回答問題，聲音還很大；有時，他還轉過去跟其他同學說一些上課無關的話。擾得我無法專心聽講。

　　我的同桌雖然有時紀律不太好，但是他卻特別樂于助人。

　　又一次，我咳嗽得厲害沒去上學，但我是組長，還要收作業，同桌得知后，就替我收作業；課堂上，老師剛布置好作業，羅忠楷就幫我勾劃好，第二天如果有不會的話來教我；因為回家作業中有報紙，羅忠楷一放學就往我們家跑，送好報紙后還會問我好點沒，我雖然沒說什么，但卻十分感動。

　　這就是我的同桌，現在，我們是十分要好的朋友了。

我的朋友——作文_小學生六年級作文6

　　我的.朋友有很多，給我印象最深刻的當然是張浩宇了。為什么是張浩宇呢？因為他為人正直、樂于助人。讓我們來認識一下張浩宇吧。

　　張浩宇瘦瘦的，長得帥帥的，他眼睛大大的，笑起來眼睛會瞇成一條縫，可愛極了！雖然他平時學習成績一般，字也寫得不怎么樣，但是還是有很多人喜歡跟他玩。不僅因為他為人熱心，樂于幫助別人；而且張浩宇的興趣愛好有好多，比如：玩游戲、踢足球等等，這讓他顯得很有才華！不管他有沒有濃眉大眼、櫻桃小嘴、薄嘴唇和厚嘴唇，他都是那么的惹同學們喜愛。他和同學們都一樣，都是一個普通人。這就是張浩宇，一個和所有人都一樣，又和大家與眾不同的人。

　　通過我的介紹，你們認識張浩宇了嗎？是不是也想和他交朋友呢？行動不如行動，事不宜遲，趕緊來和他做好朋友吧！

我的朋友——作文_小學生六年級作文7

　　何睿的個子高高的，身材瘦瘦的，皮膚又白又嫩，眼睛小小的，鼻梁高高的。何睿非常喜歡打羽毛球，正好，我也喜歡打羽毛球。我們經常切磋球技。

　　一天下午，何睿在和我打羽毛球，何睿右手拿著球拍，左手拿著羽毛球，準備把羽毛球，準備把羽毛球打過來，沒想到她放了一個空屁，我把球拍放下來，一邊捂著肚子大笑，一邊對何睿說：“你想和我打，先把球發好吧！”何睿趁著我大笑不注意時，又發來一個球，幸好，我接住了。這可把何睿氣死了。于是，她拎著球拍，噘著小嘴，氣呼呼地回家了。

　　這就是我的朋友何睿，老因為一點小事就生氣，這個壞脾氣可真得改改咯！

　　老師點評：文章選擇典型，落筆點細致，語言風趣，堪稱佳作。

我的朋友——作文_小學生六年級作文8

　　我和于心悅是一對形影不離的好朋友。瞧！她扎著馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，一個高高的鼻子，再加上她那長櫻桃似的小嘴巴，可愛極了！

　　她可愛讀書了。每天不僅早上讀，就連下午、晚上也讀。每次她媽媽喊她吃飯，她也要把自己的學習計劃完成了才吃飯。

　　我有時候叫她出去玩，她都要把作業完成了才和我一起去。在課堂上，老師講課時，她總是認認真真的聽老師講課，老師板書時，她就把老師寫在黑板上的字抄在書本上，老師叫她做作業或者干別的事情時，她絕對是一絲不茍地做，有不懂的地方就去問老師或同學，難道這些還不算勤奮嗎？

　　一份耕耘，一份收獲。她這樣勤奮學習，從一年級到四年級，她的學習成績在班級總是名列第一。

　　我有這樣的好朋友，感到無比自豪，她也是我學習的榜樣。

我的朋友——作文_小學生六年級作文9

　　我的朋友是張書瑤。她的眼睛小巧玲瓏，嘴巴也算是櫻桃小嘴吧！頭發烏黑烏黑的，真是好看極了！她人很溫柔，有誰靠近她就感覺是靠近了溫暖的被窩似的。

　　還記得有兩次是我怎么都忘不掉的事情。第一次是我有一道題不會做，是她來幫我，給我細心、耐心的講解。她的動作，至今還一直在我腦海里回放。我心里想：一定要和她說謝謝！我一直在等，終于有一天我有機會了，我馬上和她說謝謝！她也笑著回答說不客氣。還有一次是我哭了，也是她來幫我擦眼淚，我真是太感動了。和上一次一樣，我真誠地說了“謝謝”！

　　通過這兩件事情，我也知道了人要有愛心。所以，從那時起我決定要做個有愛心的人！

我的朋友——作文_小學生六年級作文10

　　我的朋友每個人都有自己的朋友，我也不例外，我的朋友是李逸劍。

　　每次在我們玩的時候，有些人都不會和我玩，而李逸劍都會找我來玩，會玩的非常開心，他真是我的好朋友!有一次在吃完飯以后，有一個三年級的一個小男孩跑得非常快，一下子就向我真里沖了過來，我就被撞倒了，李逸劍剛吃完飯，看見我倒在地上，就跑過來馬上扶我起來，看到我的皮破了，就帶我去醫務室，在路上的時候還問我有沒有事，痛不痛，這讓我的心溫暖了許久。他真是我的好朋友!

　　有一次，冬天的時候，食堂的地上非常的滑，突然有一個人被絆了一腳，滑倒了，把菜都倒在了我身上，李逸劍看到了馬上和我說：“吃完飯以后，趕快去寢室換一下衣服吧!你要是沒有換洗的衣服，就先穿一下我的衣服”。

　　我想李逸劍真是個熱心的人，他真是我的好朋友，把他衣服借給我穿。李逸劍真是我的好朋友啊!

我的朋友——作文_小學生六年級作文11

　　作文，我很熟悉。我們之間好似朋友，既然是朋友，它當然會使我快樂，也有時會使我煩惱。

　　記得在我上二年級時，媽媽使我懂得了作文的含義，使作文成為了我的朋友。從那起，我把快樂的事，傷心的事，有意義的事都寫成了作文。那時，它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。

　　隨著年齡的增長，我對它有了更深的認識。我的水平不再只是為了記一些小事，而是要把它認真地寫出來，讓它成為作品，是供人欣賞的。我便努力向這方面去做，它依舊是我的朋友，只不過是它對我的要求更高了。

　　直到有一天，它卻成了我的煩惱，這簡直是不可思議。在期末考試那一天，作文成了考試的項目，若寫不好作文便不能有好成績。我的好朋友背叛了我，甚至威脅我，我氣惱極了，這真是不公平。我便開始認真地寫，那一次我用了很長的時間。在以后的日子里，我們不像以前那樣親近了，我們都互相隔膜起來了。那時作文已經成了一種負擔，老師總是逼著我們寫，寫不好的話會讓我們重寫，還會影響我們的考試成績，甚至會告訴家長。我不再與它那樣的要好了，有時也會恨它。

　　直到今天，作文課，我又對作文充滿了信心，現在我們又回到了以往的關系。我此時此刻體會到了作文，它是多么的有意義呀！以后我會更好地寫作文。現在我明白，寫作文一定要有真正的水平，我現在要把作文和我融為一體，真正去理解作文。

　　現在我對作文只有愛。我愛作文！我愛作文！！

我的朋友——作文_小學生六年級作文12

　　一提起老朋友，我總有很多的話想對他們說.

　　我有一個好朋友叫雷明清，今年１４歲，他長著一頭短發，個子不高，那一身漂亮的衣服給人留下好感.

　　雷明清即善良又很活潑。有一次我們兩人在一起玩，有一次我摔倒了，他有友愛的雙手把我拉起來，還有一次我們在一起玩，我高興的說＂我們的朋友怎么沒有來，他高興的說他不上來了，他然后說他希望我們好好學習，此時我很感動有這樣的好朋友，他還有一顆善良的心和還有一顆活潑的心，一次我們在一起玩時我把他惹著了，他說你不是故意的吧！我說不是故意的，我真想說你真是我的好朋友，好哥們兒.

　　我的好朋友真是有善良有活潑啊。

我的朋友——作文_小學生六年級作文13

　　我的朋友是付文卓，她有短的頭發，大眼睛，小鼻子，小嘴巴，她比我大一歲，她10歲了，但我們有相同的地方各不相同的地方。

　　相同的地方就是我們畫畫很好看，還有我們都喜歡看書，不相同的地方就是我喜歡把書包有序分類的放好，而她就是把書放進書包就行，她的性格很友好，遇到搞笑的事情她就笑，記得有一次，我和付文卓到崔玉甜家，爸爸把我送到這里后，就走了，我在小區門口等付文卓來，等了有半個小時了吧，付文卓才來，而我都忘記崔玉甜家在哪了。哈哈！我們倆又是喘氣聲不斷，又邊打電話問，最后終于找到了，我們走步梯上了八樓，終于找到了崔玉甜的家，

　　我是和她在三年級時候認識的，我和她正好做同桌，我們很喜歡和別人玩，或下課去找賈佳玩，我和付文卓沒事還在微信里聊天，聊天聊的可開心了，

　　我很高興我有這樣的朋友。