對不起，朋友_小學生六年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的對不起，朋友_小學生六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
對不起，朋友_小學生六年級作文1
朋友，對不起！這句話在我的心中念了無數次，也懺悔了無數次。我知道友情是不可以用金錢衡量的，但我卻用我那冷酷無情的雙手接下了那份我夢寐以求的禮物，那個精致的筆筒，從此便與你一句話也沒有講
還記得那個涼爽的秋季上午嗎？你帶著我去你朋友家玩。(.)從此，我們三個變成了形影不離的好朋友。可是忽然有一天，你的那個朋友來找我。跟我講：你不要跟楊玉瑩玩了。看看吧，這是你想要的東西。“說著，邊塞到了我的手里，自己就急匆匆的跑走了。
可還記得那個星期一嗎？我們班有一節體育課，你
在接力賽時摔跤了，我很想扶你一把，但卻被嚴蕭蕭制止了。我真是，吃人嘴短，拿人手短。可又有什么辦法呢！這一切的一切不都是我造成的嗎？
就在前一天晚上，你離開了這兒，可我卻一點也不知道。你走的時候寫了一封信給我：徐檬妍，我不恨你，我知道你是一個愛面子的人，不肯低下頭來向我道歉。不過，沒有關系了，因為我即將離開這里了，等待我的是我親愛的爸爸媽媽，你不用擔心我，爸爸媽媽會好好照顧我的，我要在溫州讀書了。有空替我看看爺爺奶奶。我回來時，希望我們能夠還像從前那樣，做個好朋友，好嗎？
看完這封信，我哭了，我在哭我們的離別，在哭被利益蒙蔽雙眼的我。我和我自己為什么要收下那個筆筒，難道友誼就只是一個筆筒嗎？現在面對的只是孤獨的生活，我常常一個人獨自坐在窗前，期盼你能早點回來。這一次，我絕對不會讓你溜走了，我要向你道歉：對不起。
今天，你回來了，我馬上沖到你家去看你，卻發現，眼前的一切全是虛幻的，我只是在做一個淡然無味的夢。
對不起，朋友_小學生六年級作文2
陽光明媚的一天，我正躺在椅子上悠閑地看書，原本堅硬的椅子仿佛變成了一張柔軟的床。
我有一個習慣，就是會從書中摘抄一些好詞好句或者書中的道理記在一個淡紫色摘抄本上。當我拿出摘抄本和鋼筆，準備奮筆疾書時，我才發現我的筆袋不見了。
我看了看班里的人，只有她最奇怪。對，肯定是她！如果換作平常，她肯定在外面玩得正高興呢！
我朝她走過去，發現她的嘴角有一抹不易察覺的奸笑，我更加懷疑她了。
“哎，劉想，我知道你拿走了我的筆袋，不用再裝了！”我說。
“真是的，我就看看而已。給！”
我找了找，還是沒有我那根筆。“不用再裝了，把我的筆還給我！”
“什么筆？我不知道呀！”
“喲，劉想，演技不錯嘛，都可以去好萊塢拍電影了，但是現在，戲已經結束了，快點還給我的筆！”
“我真的沒有拿，請你相信我！”說著，她的眼淚從臉頰上滑落了下來，手緊緊地拽住了我的衣角，但，我沒有搭理她。
放學了，我匆匆地跑回家，翻書包的時候才發現，原來我把筆放在了書包的一個夾層里，可是我給忘得一干二凈。時間像飛箭，轉眼一天已經過去了，可是她那堅定的聲音還徘徊在我的耳邊，我心里很愧疚。
現在，我想趁這個機會對你說一聲：“朋友，對不起！”
對不起，朋友_小學生六年級作文3
說起這件事，就要從一年級的時候開始說起了……
當時我還是一個很自大的小姑娘，我很驕傲，因為當時我的成績是很好的，每次的考試都拿100分，所以當時我從來不把別人放在眼里。但就是因為我的自大，我傷害了一個我最好的朋友。她叫王琳，王琳和我從小就是好朋友。我們在幼兒園是最好的好朋友，但到了小學之后，我就開始欺負她了。
有一次中午同學發飯，我和王琳考得很近，我們都做得很好，但是發飯的同學卻把飯先給了王琳，當時我就非常的氣不過，因為我認為我做得才是最好的，于是，就因為這一件小事，我就和王琳吵了起來。我和她吵了好久，最后我實在忍不住了，狠狠地跺了王琳一腳，而且很鄙視的說：“哼，就你，還想和我搶，沒門！”就因為這一句話，我和王琳從此有了很大的隔閡。因為這就話，我和王琳幾天都沒有說話。
有一天，王老師給我們講了一篇課文——鷸蚌相爭。我聽了之后覺得自己當時做的很不對，我不應該認為自己成績好久欺負別人，我要向她道歉。說來也巧，當時放學我們的家長都來，我就趁這個機會向王琳道歉。我走到她的面前，支支吾吾的說：“對不起！我……不是……故意的！你原諒我吧！”王琳聽后臉上露出了笑容，對我說：“沒事的，其實我早就原諒你啦！那么今后我們還是好朋友吧！”聽了她的話，我的臉上也有了笑容，我們就像花朵一樣。
從那以后，我們就成為了最好的朋友，再也沒有爭吵過。現在我知道了，原來朋友是那么的重要呀！
對不起，朋友_小學生六年級作文4
一天中午，我和我的朋友曾樂在午托班打了一架，事情是這樣的。
星期三中午吃過午飯后，我與曾樂在午托班站下五子棋，眼看我馬上就要贏了，但曾樂用手在棋盤上一揮，把我下的這盤好棋給毀了。頓時，我的心頭怒火沖天，我不管三七二十一，直沖向他。其實一開始我沒有想打他的，但他拿起我的球鞋，就朝我扔了過來，正中靶心——鞋子準確無誤地砸在我的'額頭上，好痛啊！
此時我只覺得熊熊大火在我的頭上燃燒，我沖上去，抓住他，一巴掌把他呼在地上。這時他也憤怒了，我們兩個就像兩頭被點燃怒火的獅子，扭打在一起。正當我坐在他的背上時，老師來了，把我們扯開了。老師叫我們冷靜下來，我氣呼呼地坐在椅子上，眼淚不爭氣地往下流。
漸漸地，我冷靜得差不多了，我回到了午休室。我與曾樂誰也不理誰。我躺在床上，翻來覆去睡不著。我的頭兩邊仿佛出現了天使與惡魔。天使說：“你看一看，你口中最好最好的朋友被你打成什么樣子了？趕緊道個歉和解吧。”惡魔說：“是他先打你的，應該他先來道個歉和解吧。”天使與惡魔在我的內心深處爭執著。后來天使占了上風，我起身走到曾樂床邊，小聲對曾樂說：“對不起！我不該一氣之下把你的臉打‘花’了。”曾樂聽了不好意思地說：“哎呀，沒事了，其實我也有錯。”就這樣我和曾樂又和好了。
這件事讓我明白了，沖動是魔鬼，下次如果我又遇見了類似的事，我必須要冷靜，不要沖動，更不要和人打架。在此，我還想對朋友說：“兄弟，對不起。”
對不起，朋友_小學生六年級作文5
我和張博宇是好朋友，可是有一天，不愉快的事情發生了。
那天下課時，我拿出了美術課做的小框子，那個小框子，是我用了兩節課的時間才做好的，張博宇也拿出了她做的小框子，突然對我說：“讓我看一下你做的框子可以嗎？”我同意了，我的小框子到她的手里不到一分鐘，就被一位性急的同學給撞倒了，她急忙退了一步，不小心踩在了我的小框子上，我那可憐的小框子就“犧牲”在張博宇的腳下了。
我愣了一會兒，想著花了兩節課時間做的小框子就這樣被她踩壞了，我憤怒地奪過她的框子摔到了地上，踩的散了架，她也不是好欺負的，便又把我的框子踩了一陣，生氣地走開了。
我們從此再也不說話了，一個人上學，一個人回家，做什么事都是孤零零的一個人，我想和她合好，可是見她不來找我，我也不理她。
一個學期過去了，我沒和她說一句話。
六年級了，我想對她說對不起時，她卻轉到了別的小學，我也沒時間去找她了，我真想對她說：“對不起，朋友！”
對不起，朋友_小學生六年級作文6
我之前與一名同學是關系還算不錯的朋友，我們兩個很合得來，總是見了面就不愿分開，而且老是聚不夠，一次，我們又約好在二十三中見面，我欣喜不已的答應了。
回到家后，我悠閑地把書包一甩，一下子跳到沙發上，編織著見面后的美好一幕。忽然，鑰匙一轉，我聽到了不祥的預感，急急忙忙的就抓起書包離開沙發，來到書桌上“認真寫作業”，媽媽進來了，她一臉陰云，我偷偷瞄著她，心里突然感到一陣恐慌，作業也沒有好好寫，數學做得更是不怎么樣，結果可想而知，被批一頓，罰做更多的數學題，就差挨打了。
我眉頭緊鎖，沮喪的耷拉著腦袋，觀察到媽媽心情好像還有所轉變，臉上高興一點了，我才小心翼翼地說：“媽媽，媽媽。”媽媽起身：“怎么了？數學做完了？”我結結巴巴地從嘴里蹦出一溜兒：“媽媽，嗯……這個……嗯……嗯……哎呀，我那個……跟……同學……約好了在老一中……”我故意從這里打住，暗暗觀察媽媽的臉色，結果，”去什么去？！你今天表現多不好！你不多做點題彌補上怎么行？！“我心里本想反駁媽媽一次，可我一向是很聽話啊，我不怕失去名號，就想痛痛快快地玩一玩再說，可是我哪敢反駁媽媽？
最后，我沒去成，害得那個同學等了好久，我感到非常愧疚，事后，她原諒了我，但是我還是想再跟她說一聲“對不起“。
對不起，朋友_小學生六年級作文7
時光如流水，匆匆流去，很多事情我都淡忘了，但20xx年3月10日我永遠，永遠不會忘記……
那是一個陰天，我的心情和天氣一樣，陰陰的。為什么？因為今天我和你，我最好的朋友之間發生了不愉快。你去端英語作業本了，你桌上那條毛茸茸、雪白雪白的小兔圍巾吸引了我的眼球。我走上前，輕輕地拿起那條圍巾，愛不釋手，并把它圍在脖子上，興高采烈地去找你。可你一見到我，見到我圍著這條你心愛的圍巾，立馬陰沉著臉，一聲不吭，解下圍在我脖子上的圍巾，轉身走了，一句話也不說。放在平時，你從不會像今天這樣發這么大的火。五年的友誼的小船說翻就翻了。我愣住了，不知所措。
一個早上過去了，平日里充滿歡聲笑語的教室，現在異常安靜，我們都坐在位置上生悶氣，誰也不理誰。風，吹亂了我的頭發，又從我的手上輕輕飄過，飛向湛藍的天空，和白云嬉戲，玩耍。它們快樂地游戲，使我想起了和你吵架之前的情景，我們是多么和諧，多么開心啊！我后悔了，想向你道歉，可又說不出口，心里有兩個小天使在爭吵，白天使說：“你錯了，就應該勇敢地向她道歉，扭扭捏捏不是你的性格。”黑天使反駁道：“錯什么啊！不就圍了一下她的圍巾嗎？那么小氣，道什么歉啊！”我矛盾極了。現在才真正體會到以前的時光是多么美好，失去了，才知道它的珍貴。我再也忍受不了了，認認真真地寫了一封信，把心里話全都寫了出來，偷偷地塞進你的抽屜。不一會兒，我就收到了你的回信，你也想和好。
教室里，又能聽到我們的歡聲笑語了，友誼的小船重新啟航了
對不起，朋友_小學生六年級作文8
夜間，寂寞而無聲。
我獨自坐在窗前，正為一道數學題發呆。突然，門“咯吱”一聲開了，媽媽遞給我一件東西，是一封信！我打開一看，一行熟悉的字體映入我的眼里：“嗨，冰，好久不見了，你還好嗎？”是你———梅，我曾那么深地傷害過你，你竟能原諒我。我一點點地將那段記憶拾起。
那還是在四年級的時候，你我還是形影不離的好朋友。一次課間，你和同學們都出去了，但作為值日生的我也只好可憐巴巴地待在教室里。快上課的時候，我坐在你的位子上，只是想歇一小會兒，卻突然發現一封信被我弄掉在了地上，我撿起一看，是給蘭的。蘭是你和我的好朋友，只可惜在上學期走了。我們倆總是一起給她寫信。但這封信我從來都沒有見過，難道你和蘭有秘密？強烈的好奇心驅使我打開了那封信。
信里面竟是我的壞話！
正在這時，你走了進來，看見了這一幕，驚奇地問道：“冰，你在干什么？”見你進來我不顧一切地對你大喊：“梅，你竟對蘭說我的壞話。”“你看了我的信。”“怎么了？不行嗎？總比你在背后說人壞話好。你這分明就是想拆散我們之間的友誼。”你被我說得一句話也說不出來，只是呆呆地站在那，眼里流露出的是一種失望和傷心。我知道你是不會想到自己的好朋友竟會做出這種事的。我狠狠地將信拋在你身上，憤憤地回到了自己的位子上。你沒有說什么只是將信撿起撕掉，然后扔到垃圾桶里。
沒多久，你便走了。后來，蘭來信說，你只是想讓她勸我將身上的毛病改一改！一種深深的內疚、自責，油然而生。
今天，你來信，原諒了我所做的一切，而我卻不能原諒我自己。
梅，我要真誠地對你說一句：朋友，對不起！
對不起，朋友_小學生六年級作文9
有一次，在我整理照片時，發現了一張我和小伙伴的合影。看到了一個脾氣很暴躁的朋友，不禁讓我想起了那件事……
那一天，我們兩個人一起去公園玩耍。走在路上，我不小心被一個東西絆倒，我不假思索的斷定：一定是那個朋友故意伸腳將我絆倒的！他一定是想看我摔倒時滑稽的樣子。于是我從地上慢吞吞地爬起來，內心卻早已火冒三丈，我一蹦三尺高地沖他吼道：“你為什么要絆倒我！你知不知道前面是水池，這個水池有兩米深，兩米深啊！我要是摔進去，你知道后果有多嚴重嗎！啊？真煩人！”誰知道，他居然也發起脾氣的回罵道：“我的脾氣再火爆也沒有那么壞！你看好，是那塊小石頭絆倒你的！”就這樣，你一言，我一語，我們兩個像對峙的士兵一樣互不相讓，最后還打了起來……
這一架之后，我一直堅信自己是正確的。可是不知不覺的過了一段時間之后，我卻開始覺得心里不是滋味：是不是自己當時說的話有些過分呢？會不會真的只是小石子把我絆倒，和我的朋友并沒有關系呢……想到這，我顧不得許多，出了家門就向著他家跑去。
到了朋友家門口，我把他叫了出來，真誠的對他說：“對不起，我不應該冤枉你。”朋友卻笑著說：“我也有錯，不應該那么著急，請你原諒我吧！”就這樣，我們的關系又再次和好如初，甚至比起之前還要牢固……
對不起，朋友_小學生六年級作文10
“朋友，對不起。”這句話雖然短，但卻蘊含著我對吳佳宇深深的歉意，盡管這樣，我還沒有對她說。
我和吳佳宇曾經是一對形影不離的好朋友，可就在那一次，我們的友誼在開始慢慢的消退。
記得那是一節數學課上，老師一邊評講，一邊批改測試的卷子。過了一會兒，我無意間看到了吳佳宇那只揮毫的自動鉛筆。我定睛一看，原來吳佳宇正急急忙忙的改正數學卷子上的答案。我見了，心想：哎！我就睜一只眼閉一只眼吧！不然我們就當不成朋友了！
下課了，我又仔細的想了想：就因為我們是朋友，所以才不能互相包庇，我還是得把這件事告訴老師，就這樣，一場“世紀大戰”便“拔地而起”。老師知道后，狠狠地批評了吳佳宇一頓，吳佳宇不禁潸然淚下。
后來，她從別的同學那知道是我告的，就跑過來跟我理論：“倪向陽，你為什么要把這件事告訴老師？我們還算是朋友嗎？”我笑了笑，語重心長地說：“吳佳宇，就是因為我們是朋友，才要互相指出彼此的錯誤。這樣的我們才是’真正‘的朋友啊！”“呵呵！’真正‘的朋友就是互相打小報告嗎？”吳佳宇失望地說。“吳佳宇，你誤會我了，我只是想幫助你改正……”“改正什么？改正錯誤嗎？我的錯誤還需要你幫我改正嗎？麻煩你別再多管閑事了，也別自作多情了！”吳佳宇剛說完，便扭頭就走。看見她走遠的背影，我的心里就像被刀劃了一道口子似的，十分難過，眼淚就像斷了線的珍珠，止不住往下流。
如果世上有擦除記憶的方法，我想把這段記憶抹去。友誼是很珍貴的，我們要珍惜它，更何況，我們還是赤膽忠心的好朋友。“朋友，對不起！”
對不起，朋友_小學生六年級作文11
有一種東西，只有當你失去了，才會珍惜。幾年過去了，我的心里仍有一個死死的結。只因死要面子，我失去了一個要好的朋友，失去了一段真摯的友誼。
我和璐璐認識沒幾天，就混得熟了起來，我們在一起滑冰，一起游戲，玩得不亦樂亦。但一次問話。切徹底的打碎了我們之間的友情。
一天放學后，我正在蛋糕店挑選蛋糕，突然，班上的一名同學破門而入，瞅往我指著門外的璐璐憤怒地說：“那個人說你是她朋友哦，你會和這種人交朋友嗎？”我被這一場景給嚇呆了，心想：她一定是和璐璐有了誤會，我該怎么辦呢？我看了一眼門外的她，他正用期盼的眼神望著我。我的心里又糾結起來：班上這名同學與我非常要好，但我也不想失去璐璐呀……最后，失去了理智的我竟然搖了搖頭，小聲的說了句“不是”。那名同學聽了，立刻沖出了門外，對璐璐大聲地說：“你都聽見了吧，她才不會和你交朋友，不信你去問她呀，去呀！”璐璐的眼神黯淡下來，他的眼里充滿了失望與不解，臉上泛起了兩朵紅暈，頭低了下去。我呆呆地立在那兒，不知如何是好，當璐璐轉身跑走時，我才如夢初醒，心里頭像丟了一件最珍貴的東西，但我知道，這件東西再也收拾不回來了。
此刻，我的心里感慨萬分，璐璐，我還配叫你朋友嗎？你不知道，多少次淚水散滿我的衣襟，我很想補償，很想讓時光再次倒流，我絕不會被沖昏了頭腦。此刻，我只能對你說：“朋友，對不起！”
對不起，朋友_小學生六年級作文12
那個下午，天空下著傾盆大雨，我飛快地跑回家，準備給我的鸚鵡喂食。
打開鳥籠，我大哭起來。我發現，陪伴了我一年半的小鸚鵡—CC被另一只大鸚鵡啄死了。
那只小鸚鵡CC是我朋友。我們每天一起起床，一起吃飯，一起玩耍，一起睡覺。每當我有開心的事時，我就會與它分享。它也好像聽懂了我說的話，“嘰嘰喳喳”同我一起開心。每當我因考得不好而傷心難過時，它又在一旁“嘰嘰喳喳”的，仿佛在鼓勵我下次繼續努力。這時的我，總會在它的“鼓勵”聲中，忘記憂傷，重拾信心，認真復習了。
小鸚鵡CC，我想你了。回想你在我家的日子里，你每天充當我的小鬧鐘，7點左右就會叫我起床。當聽到你悅耳的“鬧鈴”時，我就會很快地爬起來，開始新的一天。你看看你，真是個合格的“小鬧鐘”呀！
可是，當你離開了我，獨自去了天堂，我家的生活就不一樣了。每當爸爸媽媽不在家時，再也沒有人可以陪伴我了。每當考試沒考好時，也沒有人可以鼓勵我了。每當我吃飯的時候，也總覺得菜沒有以前好吃了……
我很后悔，不該把你和大鸚鵡放在一起。是我害了你，讓大鸚鵡啄傷了你的腿，啄開了肚皮，最后失去了生命。
對不起，我的朋友！是我錯了。是我不該把你和大鸚鵡放一起。CC，在天堂的日子，你還好嗎？
對不起，朋友_小學生六年級作文13
朋友，對不起。不管怎樣，我都想說這句話。
選擇走讀，還是我想要堅持去做的事情。請不要考驗我的底線。我知道你們拼命的希望我留下，我也知道你們完全會為了留住我做任何很不可思議的事情，我明白你們對我的感情，這份感情很沉重，你們放不下，我更放不下。只是，我有更重要的事情想要做，我不想放棄鍛煉自己的機會，或許換一種新的生活方式，對所有人都好。麗，就像我跟你說的，我根本不想打擾這種很和諧的平衡，根本不是我想不想要插在你們當中的問題，能夠認識你和芬這么好的朋友我已經很滿足覺得很值得很驕傲了。至于TINKO，我想你多少有些誤會，還記得曾經芬的一些事情，我誤會很多，你對我說，不要以為你沒看見就沒有發生，事實上，背后的故事有很多人看不到聽不到，甚至理解成另外一個相反的樣子，真正的情況只有當事人自己知道。這句話，這次，換我給你說。關于走讀，不是你想象的那樣，這個想法我很早之前就已經打算了，不會為了某些事的發生而影響我的打算。我承認，最后半年選擇走讀是要冒很大的風險，要吃很多苦。這些我很早之前就想過就已經決定要這么做了。況且，我每一個跟你說的理由都是理由，都不是借口。
所以，不要再為了我做些挑戰我底線的事情，那樣做不值得！我有我想要計劃的藍圖，就好比一只蝸牛，雖然笨雖然傻，爬起來有點慢，但她希望可以不斷地爬不斷地爬，爬到能夠讓她可以驕傲的對你們說，我就是皮！
我要為我的自私辜負你們的好意，對不起，朋友。我只能說這句話。
對不起，朋友_小學生六年級作文14
朋友，有一句話我一直窩藏于心底。現在，我要對你說：“對不起！”
記得有一天我非常難過，就是因為欠你一句對不起。那天，我的一桿心愛的鋼筆丟了，那可是新買的呀！不過，我并不傷心，因為我經常丟東西。午覺起床后，到了教室，看到了一大堆同學圍著你――我的同桌身邊，我也好奇地圍了上去。接下來的一幕讓我頗為震驚，我剛丟的鋼筆居然在你的手中，我當時怒發沖冠，不管三七二十一沖了上去，怒氣沖天地說：“東西丟了我不怕，就怕有人將我的東西拿走，還占為私有。”你的眉毛瞬間扭成了“川”字的樣子，一臉納悶地望著我，一副什么情況的表情。我又怒吼道：“你還裝無辜，大家都看看，他偷別人東西可不可惡？”
“我什么時候拿你東西了，這明明是我新買的鋼筆。”你無比委屈地看著我。此時，我心想：此人竟如此厚顏無恥，不行，我今天要為民除害！
我仗著自己在班中人緣好，霸道的宣布道：“以后不要和某些盜賊在一起玩兒，除非你要和他同流合污。”
“好！”
“好，我們支持你！”
我心滿意足地瞟了一眼你，發現此時的你正以淚洗面。但我不后悔，心想：讓你拿我東西，活該！
到了放學，我在收拾書包的時候，發現了一只鋼筆。“咦，不對，我的鋼筆明明是在筆袋里，怎么會在書包中呢？”我打開筆袋，發現又是一桿。此時，我整個人都懵了。“完了，我錯怪了他！”我又想起中午“威風”的言語，心中愧疚不已。可是，三個小時前當著全班同學的面說過的話，現在再收回豈不是很沒面子？因為面子問題，我并沒有向你道歉。可是，我的心中卻增添了一個抹不去的心病。
今天，我要在此向你鄭重道歉：“朋友，對不起！真的很對不起！”
對不起，朋友_小學生六年級作文15
每次打開記憶的大門，那件事就會清晰地浮現在我的腦海中，讓我揮之不去。
記得那一天，晴空萬里。我的心情也和這天氣一般，無比開心，因為今天是我第一次值日。在我看來，值日是一件很光榮的事情！每次見到值日生在發揮他們的職責時，我是羨慕不已，心里也泛起了一陣陣漣漪。今天，我終于如愿以償了。
也許是因為我第一次值日，所以大家還沒有意識到我的“威力”吧！等老師一走，教室里鬧翻了，我對他們大喊∶“安靜！安靜！”但他們把我的話當成耳旁風，依然我行我素地說著話。終于，我忍無可忍，用出了我的“殺手锏”——記名字。我向同學們提示道∶“誰再吵，誰的名字就‘上榜’了！”這一招真管用，教室里像時間靜止了一般，安靜得連一根針掉下來都能聽得見。當我以一個勝利者的姿態望著大家的時候，我看見我的好朋友一邊跟同桌竊竊私語，一邊向我擠眉弄眼。我心想：她是我的好朋友，那就算了吧！再說，記了她的名字，也會讓我們小組扣分。但我又一想：不行，我不能睜一只眼閉一只眼！作為值日生就要認真履行職責。想到這里，我毫不猶豫地把她的名字記在黑板上了。她一臉驚訝地看著我，接著，狠狠地瞪了我一眼，我的組員也用責備的眼神看著我。因為這件事，她漸漸地疏遠了我。
今天，借這次作文機會，我想說：“朋友，對不起。我相信你們會理解我的，我們會是永遠的好朋友。”
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