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我們是朋友作文

時(shí)間:2021-04-15 20:30:25 朋友 我要投稿

我們是朋友作文合集15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的我們是朋友作文,歡迎大家分享。

我們是朋友作文合集15篇

我們是朋友作文1

  在學(xué)校里我有兩個(gè)好朋友,一個(gè)是韓瑞楠,一個(gè)是王麗梅。她們都是我的好朋友,王麗梅呢她古靈精怪,韓瑞楠聰明伶俐,就讓我給大家說(shuō)一說(shuō)吧!韓瑞楠她長(zhǎng)得也挺漂亮的!大大的眼睛,雙眼皮,高高的鼻子,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,看起來(lái)就像一個(gè)大美女!有一次我們抄數(shù)學(xué)題,老師就讓我們做題的時(shí)候,有一個(gè)難題,我們誰(shuí)都不會(huì)做,只有韓瑞楠她在思考題我想問(wèn)問(wèn)她怎么做?

  可是看她這么認(rèn)真的做題我就沒(méi)打擾她,我正想著題呢,韓瑞楠忽然說(shuō)了一聲我會(huì)做了,我下了一跳,便說(shuō):“你怎么了”。她說(shuō):“我這題會(huì)做了,太高興了!看見(jiàn)了嗎,這就是韓瑞楠的可贊的地方。怎么樣啊,佩服不佩服韓瑞難啊!下面我說(shuō)說(shuō)王麗梅吧,她有時(shí)候很搞笑的,就讓我說(shuō)一說(shuō)吧。星期六的下午我去找王麗梅玩,看見(jiàn)路海燕也在那里,我們就在那里玩了起來(lái),忽然王麗梅一驚一乍的說(shuō):“我們講個(gè)夢(mèng)吧。”我和陸海燕異口同聲地說(shuō)好。她就給我們講了起來(lái),我們聽(tīng)了一半腿就抖得不行了,直到講完了我的腿還抖呢,她看我們嚇到的樣子很靠笑就說(shuō):“哈哈哈,我這是編的你們真是太好玩了,我聽(tīng)完了就恢復(fù)到原來(lái)的樣子,我們就開始撓她!

  啊,我的這兩個(gè)朋友真好啊!其實(shí)有個(gè)朋友挺好的,現(xiàn)在的我們就需要友誼,友誼是什么都換不來(lái)的,我們要好好珍惜現(xiàn)在的友誼,我相信友誼能讓我們變得更件快樂(lè)!

我們是朋友作文2

  一本好書,就像我們的一個(gè)好朋友,我經(jīng)常看書,所以我有很多書,也就是說(shuō):我有很多這樣的朋友。但是,一般都是晚上買書,所以,我只能在床上竊讀。

  有一次晚上,我和爸爸剛買完書回到家里。我就要上床睡覺(jué),于是,我悄悄地拿上手電筒和書溜上床,然后我關(guān)上燈,打開手電筒,翻開書,津津有味地看了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的腳步聲,但是,我并沒(méi)有太注意,因?yàn)椋页两跁辛恕寢屢徊讲娇拷覅s渾然不知。“你在干什么!”媽媽用“獅吼功”對(duì)我說(shuō)。“我在看書呀!”我不知媽媽在旁邊地說(shuō)。“你不睡覺(jué)看什么書?還不睡覺(jué)!”媽媽說(shuō)。我回答說(shuō):“哦。”我說(shuō)完,媽媽把我的書和手電筒都拿到她的房間里了。于是,我打算勇闖房間,救出小書。

  到了爸爸媽媽的房間門前后,我悄悄打開房門,然后,溜進(jìn)房間,走到了放著書的桌子前后,我拿起了我的書和手電筒,最后,我打開我的房間門,回到了床上后,我又看了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,于是,躺下睡覺(jué)了。

  第二天早上起來(lái),媽媽把我叫了起來(lái),問(wèn)我:“你的書怎么不見(jiàn)了難?道你的叔會(huì)自己飛走嗎?”聽(tīng)了媽媽的話后,我心里想:我把書拿了出來(lái),怎么忘記把書放回媽媽的房間了呢?

  悅讀是快樂(lè)的,我想永遠(yuǎn)沉浸在書中。

我們是朋友作文3

  春天到了,燕媽媽飛到曉玲家的屋檐下做了一個(gè)窩,然后飛到一棵大樹上把小雛燕們帶到它們的新“家”。

  燕媽媽每天都出去捕食,然后又飛回來(lái)喂小雛燕,小雛燕們都過(guò)著每天被媽媽呵護(hù)的日子,時(shí)間也一天一天的過(guò)去了。

  一個(gè)星期過(guò)去了,小雛燕們比以前大了一點(diǎn)兒,但是都還不會(huì)飛。一天,燕媽媽出去捕食,不幸的事情發(fā)生了、

  一只小雛燕從窩里掉了下來(lái),翅膀摔傷了。這是一只小花貓走了過(guò)來(lái),小雛燕見(jiàn)到小花貓嚇得渾身發(fā)抖,沒(méi)想到一件驚人的是發(fā)生了,小花貓沒(méi)有吃它,而是在那舔小雛燕的傷口。小雛燕覺(jué)得小花貓沒(méi)有惡意,就放下了一百個(gè)心。

  可是,好景不長(zhǎng)有,一只大黃狗像小雛燕迎面撲來(lái),小花貓見(jiàn)狀立即跑過(guò)去和大黃狗達(dá)成了一團(tuán)。這時(shí),曉玲從臥室里跑了出來(lái),她見(jiàn)狀立刻去地上撿了一根棍子,跑過(guò)去擊退了大黃狗。她看到小花貓受傷了,忽然心一酸:小花貓是為了小雛燕而受傷。曉玲,把奄奄一息的小花貓抱起來(lái),然后拿起小雛燕,帶到家里。曉玲幫小花貓和小雛燕包扎好傷口,然后叫爸爸把小雛燕送回了它的家中。

  從此,小雛燕和曉玲、小花貓,成為了好朋友。小雛燕長(zhǎng)大了,離開了媽媽,自己去捕食。每年,曉玲家都會(huì)飛來(lái)一只“春的使者”,它就是那只小雛燕。

  五年級(jí):李瑞婷

我們是朋友作文4

  沒(méi)錯(cuò),書本就是我們?nèi)祟愔R(shí)的源泉。

  書,是一把打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。

  每次步入我的“藏書閣”,都聞到一股特有的油墨香,正是這種油墨香不停地吸引我去細(xì)細(xì)品味。

  拿起《根鳥》,映入眼簾的便是作者介紹,正是這作者介紹,更能讓我們了解作者,了解作者寫了哪些好書。

  繼續(xù)往下品,我就情不自禁地沉浸在了書的海洋里,無(wú)法自拔。這本書講的是根鳥為了救助一個(gè)掉入長(zhǎng)滿百合花的大峽谷,名叫紫煙的女孩,費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,終于找到了那個(gè)大峽谷的感人故事。

  我們的新語(yǔ)文老師——葉老師,別看老師有點(diǎn)胖,卻有一肚子的學(xué)問(wèn),一肚子的墨水。她講起語(yǔ)文課來(lái),如行云流水般流利。說(shuō)來(lái)一點(diǎn)都不夸張,一個(gè)句子,最起碼能用三四種修辭手法。她還讓我們讀一些好書,如龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》,《人人皆可為國(guó)王》等。

  她還用了許多的名言,什么“不著一字盡得風(fēng)流”,什么“少則得,多則惑”。

  她還用了許多詩(shī)句,比如“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。”

  她為什么有如此學(xué)問(wèn)?肯定是書!因?yàn)橹挥袝拍茏屓寺斆髌饋?lái),明白書里所蘊(yùn)含深刻道理的大千世界。

  書能讓我們開闊視野,讓我們做到足不出戶便可了解天下大事。“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。”就是這個(gè)理。

  書,是一盞明燈,在我們迷路的時(shí)候,指引著我們前進(jìn)的方向。

  書是一泓清泉,滋潤(rùn)我們的心田。

  我們要好好讀書,為了祖國(guó)的明天而讀書。

  從此,我要愛(ài)上書這個(gè)朋友!

我們是朋友作文5

  在我的成長(zhǎng)中一直都有一個(gè)人陪伴著我一起成長(zhǎng),她就是我的好朋友。

  好朋友與我是同年,只不過(guò)好朋友比我大幾個(gè)月。我的好朋友是一個(gè)很調(diào)皮開朗的女孩子,與好朋友在一起的時(shí)候,我總能被好朋友逗得哈哈大笑起來(lái)。

  我最記得一件事,就是一天我與好朋友一起爬山。朋友的體力向來(lái)就比我好上不少,所以,雖然一開始我與朋友爬山的腳程一致,但是漸漸地我就落后于朋友了。當(dāng)時(shí),我氣喘吁吁的看著前面的朋友,我在心里算著,我是追不上朋友的腳步了。就在我放棄的想要休息一會(huì)的時(shí)候,卻不想前面的朋友居然往回走了來(lái)。

  朋友也是滿頭大汗,朋友往回,一步步的朝著我走近。當(dāng)朋友走到了我眼前的時(shí)候,朋友朝著毫無(wú)形象坐在地上的我說(shuō)道:“我們是好朋友,我們要一起走。”

  說(shuō)著,朋友朝著我伸出了手。而我在聽(tīng)到朋友對(duì)我說(shuō)的那句話的時(shí)候,我的心里早就已經(jīng)涌上了一陣感動(dòng)。我在心里默默的念著這句話,我們是好朋友。隨后,我也朝著朋友伸出手。那一次爬山的活動(dòng)中,我與朋友是一起到達(dá)山頂?shù)摹?/p>

  這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了,不過(guò)這一句“我們是好朋友,我們要一起走。”的這句話,我一直都記在了心里。我與朋友是一起成長(zhǎng)的,一路上,我們有過(guò)開心,也有過(guò)不和的吵鬧。但是,我們終是一起跨過(guò)了成長(zhǎng)路上的一道道坎,我們之間的友誼一直延續(xù)至今,并且越來(lái)越深厚。我見(jiàn)證了朋友的成長(zhǎng),我的好朋友也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

  我們是好朋友,不管是從前,現(xiàn)在,還是未來(lái),我們都是最好的朋友。我希望,我與朋友之間的友誼能夠一直保留。

我們是朋友作文6

  每次來(lái)到小池塘邊, 我總會(huì)記起那件令我難忘的事。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)火辣辣地掛在天上,知了不停地唱著“知了知了”。很少風(fēng),一切樹木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。我們小區(qū)里的幾個(gè)小伙伴聚在一塊,唧唧喳喳地討論著該怎樣才能更涼快一點(diǎn)。這時(shí),有個(gè)人興奮地說(shuō):“我們?nèi)バ〕靥镣姘桑 贝蠹已劬σ涣粒w快地向小池塘跑去。

  到了小池塘,我們挽了挽褲腿,便扶著大石頭下了水。“池塘里的水真涼快!”大家高興了,恨不得把整個(gè)身子泡下去來(lái)個(gè)涼快。燦爛的陽(yáng)光正從密密的松針的縫隙間射下來(lái),太陽(yáng)仿佛生氣了,火辣辣的照著我們。后來(lái),太陽(yáng)自打沒(méi)趣,準(zhǔn)備下山了。只留下金燦燦的霞光。

  這時(shí),我感覺(jué)小腿隱隱約約有些發(fā)痛,急忙爬上岸,原來(lái)一不小心劃了一條口子,不過(guò)就一點(diǎn)點(diǎn)。我獨(dú)自坐著休息,一個(gè)朋友看見(jiàn)了,問(wèn)我:“你不來(lái)玩嗎?”還沒(méi)等我回答,朋友看見(jiàn)了我的腿,急忙大叫:“呀,你的腿怎么啦?”大家都立刻放下手中的活,趕緊圍上來(lái)。朋友們看見(jiàn)了,急忙把我扶上凳子,有些人對(duì)著傷口仔細(xì)看著,有些人又千方百計(jì)找家長(zhǎng)要來(lái)紙巾給我擦拭,有些人跑去叫我媽媽過(guò)來(lái),還有些人東跑西跑找別人要?jiǎng)?chuàng)口貼。。。。。。然后,大家又一起攙扶著我回家。等我回到家了,朋友們還打電話來(lái)問(wèn)候,問(wèn)我怎么樣了,還痛不痛,從她們的語(yǔ)言中,我感受到,她們是自愿給我打電話的,我心里很是感動(dòng)。

  后來(lái),我問(wèn)她:“我的傷只有一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)必要對(duì)我照顧的那么好呀。”她說(shuō):“因?yàn)椋覀兪桥笥蜒剑∨笥巡痪褪且ハ鄮椭貑幔俊蔽疫正在發(fā)愣,她拍拍我的肩膀,沖我笑笑:“下午在小涼亭一起玩吧!不見(jiàn)不散!”我感動(dòng)極了,到了下午,我一定要對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”。。。。。。

我們是朋友作文7

  星期天,文文、蘭蘭、樂(lè)樂(lè)一起去登山。走著走著,文文用手一指,大聲說(shuō):“你們看,有人在打鳥!”大家于是前去勸阻。

  他們走上前去一看,有兩個(gè)叔叔正端著槍在打鳥,其中一個(gè)叔叔背著一個(gè)大包,里面裝的全是打鳥的裝備,他還戴著一副墨鏡,穿著一件T恤衫和一件棕色的長(zhǎng)褲,另一個(gè)叔叔穿著一件衫衣和背心,還有一條藍(lán)色的長(zhǎng)褲。

  樂(lè)樂(lè)對(duì)打鳥的叔叔說(shuō):“您怎么可以打鳥呢,叔叔?”

  打鳥的叔叔不耐煩地說(shuō):“去,去,一邊玩去,你們這些小毛孩子懂什么?看!你們都把我們的獵物嚇跑了!”

  蘭蘭說(shuō):“叔叔,鳥兒是我們的朋友,你不要打鳥了。”

  打鳥的叔叔似乎有一些猶豫,但他們又惡狠狠地說(shuō):“鳥又不是人,干嗎那么友善的對(duì)待它們?”

  文文生氣地說(shuō):“叔叔,如果你打幾只鳥,我打幾只鳥,咱們大家都打鳥兒,那這里就沒(méi)有鳥兒了,那大家也就看不到鳥兒了!”

  蘭蘭還說(shuō):“叔叔,打鳥也是違法的,會(huì)受到法律的制裁。”

  那兩位打鳥的叔叔不好意思地說(shuō):“唉,看來(lái)我們還沒(méi)有幾個(gè)小孩子懂得多,我們發(fā)誓再也不打鳥了。”

  這時(shí),有一群鳥兒從文文他們頭上飛過(guò),歡快地鳴叫著,似乎是在感謝文文他們。他們一起仰望著飛翔的鳥兒說(shuō):“再見(jiàn)了,小鳥兒,祝你們過(guò)得幸福快樂(lè)!”燦爛的笑容在文文他們的臉上呈現(xiàn)。

我們是朋友作文8

  我的這位動(dòng)物朋友既惹人喜歡,又很令人討厭。

  “煩死了!你怎么又把我的衣服弄濕啦!”唉,這條煩人的小金魚,總是把我的衣服弄濕。每天我觀察它的時(shí)候,它總是幫我洗一次臉,我總是弄不清楚它到底想干什么!

  今天,爸媽不在家,寫完作業(yè),我就去看我的小寶貝——小金魚。我坐在旁邊,例行公事般地觀察起它來(lái)。小金魚的身子左擺擺,右搖搖,活像一個(gè)天生的舞蹈家。看它那姿勢(shì),三片黑色的大尾巴像羽毛扇子。它扭動(dòng)著身子,揮舞著扇子,真像是在翩翩起舞。這不,好戲又來(lái)了,它又在那表演她優(yōu)美的舞姿了。只見(jiàn)它身子一擺,尾巴一搖,魚鰭上下擺動(dòng),在魚缸的`大舞臺(tái)上盡情地展示它的嫵媚,真是迷人啊!它還有一個(gè)絕活,就是跳水表演,你把魚餌放到離水面十厘米的位置,它就會(huì)躍身而起,以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶劫你手里的美味。有時(shí),它還會(huì)像一顆魚雷爆炸似的,弄得水花四賤,突然間就會(huì)給你洗把臉。

  今天,本小姐心情特好,就幫你換水洗澡吧!我慢慢地把魚缸里的水倒出來(lái),這下可慘了,它也順勢(shì)跳出了魚缸,在洗菜盆里翻騰打滾,我的心緊張得縮成了一團(tuán),害怕它因此而喪命。我顧不上那么多了,以最快的速度在魚缸里換上新水,再用雙手小心翼翼地去捧起小金魚,放進(jìn)魚缸里。它一進(jìn)水里,又歡快地游玩起來(lái)了。

  我最要好的動(dòng)物朋友——小金魚,我愛(ài)你!

我們是朋友作文9

  最近,學(xué)校舉行越野賽,只取前三十名,而男生組的第一名,正巧是我的田徑隊(duì)隊(duì)友。已經(jīng)是越野賽冠軍的三連霸,許多學(xué)弟妹們都很崇拜他,但其中有許多不足為外人道的秘密,只有和他有朋友關(guān)系的我們才知道。

  在第一次的越野賽比完后,他親口告訴我們:“越野賽其實(shí)不難跑,一點(diǎn)也不會(huì)累!”

  “你不累?是真是假啊?”

  他小小聲的回答:“嘿!秘密喲!我越野賽其實(shí)都抄捷徑!噓!別說(shuō)哦!”這只是一個(gè)開始,有一就有二,有二就有三,不多不少恰巧三次!他主動(dòng)向我們這群“爪耙仔”大喇喇承認(rèn)投機(jī)取巧的罪行,但夜路走多了,總會(huì)遇到鬼。

  就在第三次,親眼被眼睛雪亮的我們目睹一切經(jīng)過(guò)。他先假裝綁鞋帶,趁機(jī)躲到草叢里,再沿著一排排的草叢,直接切進(jìn)原來(lái)的道路。哇!多高明的手法?但他該懂得,這樣的榮耀勝之不武。真是的,運(yùn)動(dòng)精神的神圣意義他難道不懂嗎?

  畢竟大家還是朋友嘛,那就應(yīng)該拉他一把的,不能再讓他錯(cuò)下去了,讓我們?nèi)ジ婷埽岩磺邢蚶蠋熣f(shuō)清楚,對(duì)他來(lái)說(shuō)最好吧!

  所以,今天一練完田徑,我們立刻到訓(xùn)導(dǎo)處找體育組長(zhǎng),也就是田徑教練,將他全部的罪行一一舉發(fā),但老師只相信證據(jù),所以需要一點(diǎn)時(shí)間才能知道懲處的結(jié)果。

  因?yàn)榧兇馐窍霂退幌胱屗较菰缴畈豢勺园危蚕M茳c(diǎn)醒他。所以,這樣的告密,應(yīng)該沒(méi)什么不好吧!不知道是從小告密太多次還是怎樣,一點(diǎn)心虛的感覺(jué)都沒(méi)有。哈哈!我可一點(diǎn)也不希望被別人告密呢!

我們是朋友作文10

  我與她同桌快八年了,做了八年的朋友。

  在小學(xué)的時(shí)候,我們關(guān)系就很好了,和另倆個(gè)女生一起形影不離,同學(xué)們打趣的叫我們《四大金剛》,我們也只是一笑而過(guò)。

  還記的自己當(dāng)時(shí)天真許下諾言,在心里說(shuō):要和大家一起永遠(yuǎn)做——朋友。我相信,你也在心里許下這樣的愿望。

  在小學(xué)。我們“相依為命”算不上!算是互幫互助吧。你的熱情舉動(dòng)讓我又喜歡又害怕,當(dāng)我上課開小差和同桌說(shuō)話時(shí),一不留神一個(gè)紙團(tuán)命中我的頭部,打開一看,一定是我的警告信——不許說(shuō)話了,聽(tīng)課!當(dāng)我為剛發(fā)下成績(jī)時(shí)在一旁傷心,你總是不適時(shí)的出現(xiàn),一臉帶著壞笑的表情,我知道,肯定沒(méi)什么“好事”“————你拿著本子,淡淡地說(shuō)“今天把這些題做完,下午給我哦!”

  如果我問(wèn)為什么?你一定會(huì)說(shuō):你寫完作業(yè)了嗎?我以為上了初中這種日子了就結(jié)束,沒(méi)想到……當(dāng)我看見(jiàn)我和你分在一個(gè)班時(shí),的確心中有點(diǎn)激動(dòng),我很開心。不過(guò),這是不是意味著!你要繼續(xù)管著我……

  初中生活很快,三年,轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了一年多。我很不聽(tīng)話,學(xué)習(xí)也跟不上,你卻是班里的前十名!你可沒(méi)忘,當(dāng)年傻傻的諾言,你幫我補(bǔ)習(xí),讓我背英語(yǔ),我又問(wèn)你為什么?你說(shuō):“因?yàn)槭桥笥寻。 蔽梗∫驗(yàn)槭桥笥寻。∧愕戎桑〉壬狭烁咧小N覀冞是朋友。我會(huì)努力和你一樣的!

我們是朋友作文11

  2008年5月12日,四川發(fā)生了8.0級(jí)大地震,這一震,震了大地,震了家園,震了我的心。在地震來(lái)臨的一剎那,和我差不多大的孩子死的死傷的傷,有的死去了連尸體都沒(méi)找到。我們這些人生活在同一個(gè)世界上,生活在同一個(gè)國(guó)家,為什么去不平等呢?

  四川是一個(gè)山區(qū),到處坑坑洼洼,坎坷不平,和我同齡的孩子們,早上,5點(diǎn)30便向?qū)W校走去,走過(guò)沼澤,過(guò)獨(dú)木橋,過(guò)了橋再爬山過(guò)河,才能到學(xué)校,而所謂的學(xué)校只不過(guò)是幾件小平房而已。他們卻仍然刻苦學(xué)習(xí),不怕苦不怕累,他們想用自己的知識(shí)來(lái)建設(shè)家園,使它變得富裕,從蒼老的老人變成精神飽滿的年輕人。可地震一來(lái),什么都沒(méi)有了:教室、渴望、家人,有的連小小的生命也被奪去。

  而我們生活在雖然不大,卻已經(jīng)很富裕的宿州,我們?cè)缟献寢寢尅职纸铀汀L焯熳尠职帧寢屬I好吃的,雖然穿得暖吃得飽,卻不好好學(xué)習(xí),家長(zhǎng)催促下學(xué)習(xí),才不情愿的寫作業(yè)。放假了,他們下田幫父母耕種,而我們卻去瘋玩,他們卻從沒(méi)離開過(guò)家到學(xué)校這條路。

  這就是我們之間的不公平,不合理。我們成長(zhǎng)在一個(gè)藍(lán)天下,晚上我們望著同一個(gè)月亮,早上同一個(gè)太陽(yáng)迎接我們,但為什么呢?

  事情發(fā)生后,學(xué)校舉行捐款,我把我平時(shí)積攢的100元交給老師。雖然,這點(diǎn)錢對(duì)于四川的孩子們來(lái)說(shuō),每人大約只能得到幾分錢。但是,我盡力了,我想用我付出的真心的愛(ài)來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)不公平,用真心的愛(ài)給他們溫暖,用真心的愛(ài)來(lái)告訴他們社會(huì)上有人關(guān)心他們。

  我們還是朋友!雖然是在相距很遠(yuǎn)的地方;我們還是朋友!雖然見(jiàn)不著面;我們還是朋友!使用一種特殊的愛(ài)來(lái)傳遞的特殊朋友;我們還是朋友!是一個(gè)心連心,手拉手的朋友。

  記住!我們無(wú)論遇到什么災(zāi)難永遠(yuǎn)是朋友!

我們是朋友作文12

  那是冬天里的一個(gè)凌晨,我拉啟窗戶,展示在我面前的是一片銀紅色。房底上、高空上籠罩著一層厚厚的紅雪,我想:要是可能疼暢快速地打一場(chǎng)雪仗,這當(dāng)多有意念。

  我去到教校,同窗們皆在念叨著這場(chǎng)大雪。劉老師踩著輕鈍的足步謙點(diǎn)笑顏地走入了學(xué)室。她掃視片刻后,說(shuō):“昨天大雪滿地,爾跟體育老師磋商決議帶你們往擊雪仗。”教室面沸騰了,共學(xué)們歡吸雀躍,大聲拍手鳴惡。

  劉老師把同學(xué)們帶到操場(chǎng)上,按男女生分替對(duì)陣的二軍,膽大的同學(xué)說(shuō):“劉老師,你跟咱們一伏玩吧。”劉老師啼著說(shuō):“該然了。”聽(tīng)到這句話,同學(xué)們都?xì)g呼訖來(lái)。劉老師是母的,所以參添了父生隊(duì)體育老師加入了男生隊(duì)。

  打雪仗開端了,我和幾個(gè)男生用眼神會(huì)心,從前、后、左、左四個(gè)方向包圍了劉老師,一顆顆雪彈打在劉老師身上開花,她一手抱頭,一邊哈腰抓雪,晨我們猛打過(guò)去。幾個(gè)女生望睹了,想輔助劉老師,可是在半路上,被幾個(gè)男生打的退歸去了,那幾個(gè)女生就告知了另外幾個(gè)女生,她們結(jié)合起來(lái)跑從前贊助劉老師,就剩下幾個(gè)女生在陣地里,我趕緊找了多少個(gè)男生去攻打女生陣地,女生陣地被我們占據(jù)了,那幾個(gè)女天生了我們的俘虜。

  我們戰(zhàn)勝了女生。我們圍著劉老師跳呀,笑呀一個(gè)個(gè)把手中的雪球扔向地面,雪球在地空中撞碰著,綻開沒(méi)朵朵銀花。

我們是朋友作文13

  森林里生活許多快樂(lè)的動(dòng)物,它們互相幫助,生活的自由自在,唯獨(dú)一只小公雞不同,它很自私,生活的很不快樂(lè),它的夢(mèng)想就是變得快樂(lè)一點(diǎn)。

  “救命呀!救命呀!”小公雞被這大叫聲給吵醒了,走出門一看是一只母雞溺水了,大公雞跑下去救但是自己也不會(huì)游泳。旁邊圍觀了許多動(dòng)物,但是它們都不會(huì)游泳,只能眼睜睜地看著。其實(shí)我也小公雞會(huì)游泳,但是它才懶得下水把自己五彩的羽毛給弄濕,所以就說(shuō):“這些人真不自量力。”然后就回去睡覺(jué)了,旁邊的人看了很生氣,最后兩只大烏龜把大公雞和母雞救出來(lái)的。

  大家雖然不喜歡小公雞的脾氣,但是都愿意和它交朋友,愿意幫助它。因?yàn)榇蠹抑佬」u不快樂(lè)。

  一天,小公雞出來(lái)散步,走著走著突然竄出來(lái)一頭獅子,這下小公雞慌了神,撒開雙腿,一溜煙跑了,獅子可是有名的跑步冠軍,而小公雞只有兩條腳。哪跑得過(guò)獅子呀。所以沒(méi)跑兩步,就被追上了,但是就當(dāng)獅子要把小公雞送進(jìn)嘴里的時(shí)候,小兔,小貓和一頭大猩猩不知從哪竄出來(lái)了,獅子最怕猩猩了,所以放下小公雞立刻跑的無(wú)影無(wú)蹤了。小公雞很費(fèi)解說(shuō):“你們?yōu)槭裁匆獊?lái)救我呢?”它們一起說(shuō):“因?yàn)槲覀兪桥笥选!毙」u有點(diǎn)被感動(dòng)了,帶著沉重的心情回家了。

  第二天,森林里許多動(dòng)物早早的就來(lái)到小公雞家,手上拿著蛋糕和禮物。“咚咚”小公雞打開門吃了一驚問(wèn):“今天是什么日子?”小動(dòng)物齊聲說(shuō):“生日快樂(lè)!”小公雞被感動(dòng)了,從此和動(dòng)物們過(guò)著快樂(lè)的生活。

我們是朋友作文14

  朋友是什么?朋友是一杯淡淡的清茶;朋友是什么?朋友是一顆香甜的奶糖;朋友是什么?朋友是一汪清澈見(jiàn)底的清泉;朋友是什么?朋友是……偶然間,記憶中翻起一片片金黃的麥浪。

  楊麗,你是我兒時(shí)的玩伴。想當(dāng)年,你數(shù)學(xué)成績(jī)比我好,我英語(yǔ)成績(jī)比你好,咱倆成了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。你家住在五樓,我家住在四樓。就在那個(gè)暑氣逼人的假期里,一陣電話鈴聲經(jīng)過(guò)耳廓,再順著聽(tīng)小骨,傳到腦部。我咀嚼著嘴里的飯粒,極不情愿地接起電話,電話那頭,傳來(lái)你的聲音:“我有幾道英語(yǔ)題不會(huì)做,你能過(guò)來(lái)教一下我嗎?謝謝。”我隨口說(shuō)了句:“這么個(gè)大熱天,還是吃飯時(shí)間,你想讓我跑死啊!”順手將電話掛下。你家住在五樓,我家住在四樓。沿途路程不算,就有一百多個(gè)階梯,不是被熱死,就是被累死。我故作細(xì)嚼慢咽,想多拖延點(diǎn)時(shí)間,后來(lái)索性把這事給忘了。當(dāng)陽(yáng)光第二次直射我們的頭頂時(shí),我被一連串的數(shù)學(xué)題卡住了。我拿起電話,撥打了那個(gè)熟悉的電話號(hào)碼,“楊麗,我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,你能過(guò)來(lái)教一下我嗎?”還沒(méi)等我說(shuō)完,你就將電話掛斷了。

  我的心忐忑不安起來(lái)。昨天的此時(shí),你請(qǐng)教我英語(yǔ)題目;而今天的此時(shí),我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題向你求助。我家住在五樓,我家住在四樓,火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地。我知道,你是不會(huì)來(lái)的。“叮咚——”我打開門,你像一只落湯雞,矗立在門外。“數(shù)學(xué)題目在哪兒?我教你。”頓時(shí),一股暖流涌向我心頭,融化了我心中那塊堅(jiān)冰。楊麗,你是一縷陽(yáng)光,溫暖我的心房;你是一股清泉,滋潤(rùn)我的心田。我們永遠(yuǎn)是朋友。

我們是朋友作文15

  我們是同學(xué),我們都是女生,我們還是前后座,而更重要的,我們是朋友。我們沒(méi)有桃園三結(jié)義的海誓,也沒(méi)有“同生死,共患難”的山盟,我們只是很要好,很要好。我們無(wú)話不談,雖然沒(méi)有多少共同的愛(ài)好,但我們很談得來(lái)。

  閑下來(lái)的時(shí)候,我倆會(huì)粘在一起討論些事情,比如,什么課聽(tīng)起來(lái)會(huì)很感興趣;比如她為什么喜歡數(shù)學(xué),而我喜歡的是語(yǔ)文;比如長(zhǎng)大后想做的工作是什么,或者是講一些樂(lè)事;偶爾也會(huì)討論班上哪個(gè)男生嘴巴更閑,更討厭。天氣好的時(shí)候,我們會(huì)在操場(chǎng)上一圈一圈地走,看看校園里有什么樂(lè)事,就此評(píng)論一番,偶爾抬起頭來(lái)也會(huì)看到教學(xué)樓里的哪個(gè)班哪個(gè)窗口坐著哪幾位學(xué)生在評(píng)論著我倆……哦,人生不就是這樣,要么說(shuō)說(shuō)別人,要么被別人說(shuō)說(shuō)。

  當(dāng)然,也有碟子碰碗的時(shí)候,因某件事意見(jiàn)有分歧,而又相互不妥協(xié),所以爭(zhēng)得……不說(shuō)面紅耳赤也差不多了,兩個(gè)女生如果吵起來(lái),那情形當(dāng)然是不容樂(lè)觀的,可是吵完后三分鐘不到,我們又重歸于好了。我們的同桌“夸”我們倆是“變臉神猴”,結(jié)果得到我們倆的“親切問(wèn)候”。

  私下里,我們互相稱對(duì)方的外號(hào),我叫她“胡蘿卜”,她叫我“糖皮兒”,我們感到這樣叫著很親密,有著不可言說(shuō)的愉悅和相知的感覺(jué)。她家的菜我是常去吃,比如看電影或開運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子,中午飯就省了,去她家吃就成了,因我去,她的媽媽會(huì)格外做點(diǎn)好吃的,讓我打打牙祭。

  我們不需要太多的語(yǔ)言,因?yàn)槲覀冎g有大大的默契,什么?你問(wèn)我原因?哦,我們是朋友嘛!