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知心朋友作文

時間:2021-04-05 09:23:35 朋友 我要投稿

知心朋友作文集錦11篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的知心朋友作文,歡迎大家分享。

知心朋友作文集錦11篇

知心朋友作文1

  在我成長路上,有許多的好朋友,有幽默風趣的,有活潑機靈的,有天真可愛的,有……可她是我獨一無二的知心朋友。

  她和我沒什么兩樣,只是我成天穿的花花綠綠,而她成天穿著灰暗的色彩。

  她像個詭秘的魔術師,一天中不停的變化。有時變得特別高大,比我的身高長出好幾倍;有時變得特別矮小,小的我只有低頭才能看見她;有時她還會隨著環境的變化而和我捉迷藏。

  她天天和我在一起從來沒有分開過,我們有福同享,有難同當,是一對特別好的姐妹,我們親密無間的一起走過了十三個春秋。

  當我傷心時,她會默默的和我一起度過那傷心的每分每秒,無精打采望著我。當我高興的時候,她會興高采烈的陪伴著我,或者來一段激情的迪斯科為我助興。當我生氣的時候,我會對她拳打腳踩,把所有的怨恨都出在她身上,她從來沒有叫冤、流淚,而是在默默的承受著。當我開心的做游戲時,她總是高高興興的和我在一起,為我加油,為我喝彩。當我心情緊張時,她會教我,要沉著,要冷靜,要以平靜的心對待。當我害怕時,她又暗暗的鼓勵我,大膽些,勇敢些。

  我常常與她一起聊天,把所有的心事與秘密好無保留的告訴了她。她總是聆聽著我的傾訴,我的心聲。

  她同我一起上過舞臺,她同我一起在課堂上學習,她同我一起開心的笑,她同我一起傷心的哭……她時時刻刻和我在一起,她就是我寸步不離的知心朋友——我的影子。

  我衷心感謝我這形影不離的影子,給我歡樂,給我幸福,給我信心和勇氣。

知心朋友作文2

  我有個好朋友叫楊昕瑞,她特別喜歡彈古箏,古箏就是她的知心朋友。

  我和楊昕瑞同住一幢樓,她家住一樓,每當我從她家門前經過,悠揚的琴聲立即從她家傳來

  古箏---她的知心朋友

  我有個好朋友叫楊昕瑞,她特別喜歡彈古箏,古箏就是她的知心朋友。

  我和楊昕瑞同住一幢樓,她家住一樓,每當我從她家門前經過,悠揚的琴聲立即從她家傳來,令我如癡如醉。

  有一次,我和她一起在西安參加一次樂器大賽,我們倆演奏的都是古箏,輪到她上臺了,只見她不慌不忙,非常從容、輕松的走上臺,雙手配合協調,神情自然,那優美的琴聲,使人身臨其境,流連忘返。演奏剛一結束,臺下就響起一陣雷鳴般的掌聲,掌聲響了很長時間才停下來。

  她喜歡古箏,不僅因為古箏是她的學習工具,還因為古箏是她親密無間的伙伴。當她寂寞的時候,古箏能讓她放松心情、陶冶情操;當她難過的時候,古箏能讓她忘卻憂傷,一展臉上的笑容;當她快樂的時候,古箏能和她一起分享喜悅和幸福。

  她學起古箏一絲不茍,比我學得還快!我比她早學兩年,可我的古箏才學到4級曲就停下了。她卻快我一步已經晉級5級了。

  楊昕瑞,我真羨慕你的知心朋友,她不但在你憂傷時給你帶來歡笑,還讓你在舞臺上取得好的成績,我要向你學習,重拾起我那心愛的古箏,堅持學下去,爭取和你一起同臺共奏,演奏出優美動聽的曲子。

知心朋友作文3

  似送人溫暖的太陽,像照亮人生的明燈。幾年來,書就像一位朋友一直陪在我的身邊,憂傷時,書給我帶來快樂;空虛時,書讓我變得充實。

  記得有一次,爸爸把我狠狠地教訓了一頓,我憤怒地跑到了自己的房間,怒火沖天的我把東西亂扔一會,突然我眼前一亮,只見那本“閃”著金光的《水滸傳》,也被扔在了地上。

  我拿起《水滸傳》津津有味地讀起來。轉眼間就看了三回。那曲折的故事,動人的語言把我吸引住了。我如癡如醉,立刻忘記了剛才所發生的一切。最令我痛快的是“魯提轄拳打鎮關西”那一回,“撲的只一拳,正打鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻便似開了個油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發都滾出來……動彈不得。”這段生動的比喻讓我印象深刻。從此,我對水滸傳產生了極大的興趣,懷著對下文的無限遐想,我讀完這本將近一百萬字的名著。我還愛讀歷史書,因為歷史書能讓我知道許多歷史知識。

  我也愛讀花卉書,名人傳記和名著小說。因為它們能拓寬我的知識面。

  書像一艘非凡的戰艦,能把我們帶到浩瀚的天地;書像一匹神奇的坐騎,帶我們領略人世的真諦;書像一位學識淵博的老師,可以讓我們學到知識;書又像我們知心的朋友,讓我們心靈得到安慰。書是我永遠的知心朋友,我愛讀書!

知心朋友作文4

  我有一位知心朋友,大家聽了也許不以為然吧!

  因為誰都有朋友,但我的這位朋友與眾不同,她神通廣大,要唱能唱,要說會說,要舞能舞。不信,就跟我來認識認識吧!

  她沒有具體的形狀,我們用眼睛是無法看到她的,但是我們卻能用耳朵聽到,用心感受到:她時而像綿綿春雨,時而如狂風怒吼;時而像清泉流水;時而如萬馬奔騰;時而像慷慨激昂的勇士,時而如清純善良的姑娘;時而像善解人意的媽媽,時而如雷厲風行的爸爸……總之,她就像一個神奇的魔術師,讓你的生活充滿多變的色彩。當你從夢幻中醒來時,她又會用甜美的聲音陶醉你;當你煩悶時,她會用心靈和你溝通、交流。現在你們該知道我的朋友是誰了吧,那就是神奇美妙的音樂。

  大家可能要問了,這么好的朋友,你是怎么認識的?那還得從我8歲時說起。

  我8歲那年,因為和朋友吵了架,回到家悶悶不樂,想打開電腦尋個“樂兒”。剛打開電腦,電腦爺爺就說:“去找音樂姐姐吧,她會讓你高興起來的。”沒辦法,我只好去找音樂姐姐,剛到門口,就聽她在唱:“你也生氣了,我也生氣了,拉拉鉤,拉拉鉤,我們還是好朋友……”我照著她的話去做,果然,朋友原諒了我,我們又和好如初了。

  從此,我和音樂姐姐友便成了形影不離的好朋友,她經常和我談心,漸漸地,我也變得活潑、開朗、大方起來。

  不信的話,你也去試試看!

知心朋友作文5

  你是鋼筆沒墨了嗎?你今天身體不舒服嗎?你們知道這是誰在跟我說話嗎?這是我最知心的朋友,也就是我的同桌在關心我。

  我的同桌是一個天真的小男生,他皮膚黑黑的,不高也不矮,經常被女生欺負,每次都需要我的幫助才能免受別人的欺負。就這樣,我們互相幫助,共同相處。

  記得那是一次期中考試,考前我在教室復習,我的同桌也在復習。不久開始考試了,我胸有成竹地拿出筆準備答題。就在這關鍵時刻,卻突然想起我的鋼筆沒墨了,一個字也寫不出,而考試已經開始了,我一下子急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,用筆敲打這桌子,還抱著一線生機不停地甩筆,希望能奇跡般地甩出一點墨來。然而,現實沒有想象中的那么完美,大家都用好奇的目光看著我。

  在老師不注意時,同學們都問我怎么了。在我告訴了他們鋼筆沒墨了之后,大家都用幸災樂禍的目光看著我,還用嘲笑的口吻說:可憐啊,等著打零分吧!在我著急地看著別人似乎快要做完的時候,我著急得直跺腳,一滴滴豆大般的眼淚像斷了線的'珠子不停往下掉。就在這時,我同桌抬起頭,看見我愣愣的,驚訝萬分地說:你還不寫啊,你怎么回事?我羞愧難當,吞吞吐吐地說:我我沒有鋼筆水了。我同桌搖了搖頭,嘆了一口氣,從文具袋里拿出一支鋼筆給了我。我頓時欣喜若狂,不知道說什么好,連聲道謝。

  在關鍵時候,還是知心朋友好啊。知心朋友,他們的行動像雪中送炭,他的關心像冬天里的一把火,溫暖著我們的心。

  我的知心朋友,謝謝你!

知心朋友作文6

  有個知心朋友是一件幸福的事。知心朋友可以和你一起分享快樂分擔悲傷。知心朋友是人生旅途中的良伴,是寂寞旅程中的慰安。

  我是一個性格內向、不愛說話、不喜歡和他人溝通和交往,甚至連和父母交談都很少的人。所以,我一直渴望能有一個知心朋友。我心目中的好朋友應該是這樣的:必須是女孩,因為我也是一個女孩,這樣溝通時沒有障礙,什么事都可以和她說;她的學習成績不一定非常棒,相信,只要我們互相幫助、共同努力,我們都會不斷進步的;她必須有遠大理想,因為只有志存高遠的人,才會有勝利的決心和信心。和這樣的人交朋友,相信,會受到極大的鼓舞;她應該是一個活潑可愛的人,因為我的性格很內向,有一個性格開朗的知心朋友,我們可以形成性格互補。我希望我的知心朋友柔和溫順——我的脾氣很暴躁,時不時地就發脾氣,媽媽說我像一頭倔驢,有這樣的一位朋友,可以治治我的驢脾氣呢!

  如果我有一個知心朋友,我就不會有有事不說放在心里很難受的時候了。也希望,我也能為我的知心朋友分擔憂愁、帶去快樂。

  怎么樣,你想成為我的知心朋友嗎?

知心朋友作文7

  知心朋友,大家都有,可我的知心朋友卻不同尋常,他是一只毛茸茸的玩具狗,我還給他起了一個名字-----“寶貝蛋”。他是小姨送給我的生日禮物。

  大家應該都看過史努比的動畫片吧,沒錯,我的“寶貝蛋”正是史努比玩具狗。他大大的耳朵,略胖的身體,一副愁眉不展的樣子看起來挺傷感的,可他還是一個“一流”的“和事佬”呢!

  有時,我做錯事,被媽媽罵,我總會來到“寶貝蛋”面前向他訴苦,而他好像也能聽懂我所說的話一樣,和我一起難過:“小主人,別難過,你媽媽也是為你好啊!”;有時,我考了好成績,也會向“寶貝蛋”匯報,他聽了,就像在說:“小主人,恭喜你,希望你再接再厲,可別驕傲哦!”

  到了晚上,“知心朋友”還是一位勇敢的“士兵”哩!睡覺時,我單獨一個人躺在床上面,窗外,寒風狂嘯,在我耳邊嗡嗡作響。我害怕極了,抱起“寶貝蛋”就往被窩里鉆。有了“寶貝蛋”,我不再害怕,安安心心地睡著了。

  第二天清早,我拍了拍“寶貝蛋”的肩膀,說了一聲:“謝謝!我親愛的“知心朋友”!

知心朋友作文8

  一只頭上有個紅點的小鳥飛來,停在窗沿上。我拿著米準備喂它,它卻毫不領情。雖說我和它之間從沒有過接觸,但后來卻成了知心朋友。因為它總會在我困難的時候不斷鼓勵我。

  那次,正當我為了一道數學題抓耳撓腮時,它便飛了下來。我不敢把窗戶打開,生怕它飛走。望著它,我便心生靈感。“哦!原來是這樣做呀!”它似乎知道自己幫了我,高興得喳喳直叫!

  一天,我剛放學回來,就看見那只鳥飛進我家的后院,我忙跟了過去。啊——我終于看見它的巢了!它的巢很低,高個兒伸手準能夠著!

  于是,我每天都會拿些米去喂它,漸漸的,它不再怕我。我還給它起了個名字——月月。此后,每當我在窗前看書,它便停在窗外,十分友好地看著我。有一次,我打開窗戶,它卻沒有飛走。我很小心地摸了摸它,它也用嘴啄我的手心兒。我想它可能是餓了,便拿些米來喂它。

  冬天到了,月月再也沒來看過我,我也很納悶兒。我端著凳子,去那棵筑著它的巢的樹看它,卻只見著里面的積雪和雪底下露出來的幾根雜草,鳥影兒都不知上哪兒去了。

  樹上滿是雪了。寒風中,我凍得瑟瑟發抖。這時,我突然明白:月月可能到了另一個溫暖的家過冬去了。

  月月雖然不會說話,只能用眼睛默默地注視著我,但是我相信,我和它的心底一定有著一個共同的秘密——我們是彼此的知心朋友。月月,希望來年春天,還可以看見你,看見你頭上的紅點,看見你展翅飛翔時靚麗的身影。

知心朋友作文9

  光陰流逝,離開了與我朝夕相處的朋友,不禁有些失落。我來到新學校,新教師,對著新同學,感到了孤獨。

  經過多日的相處,我和同學都鬧成一片。但是,我仍然渴望知心朋友的到來。

  昔日,在我難過、傷心時,我的知心朋友會安慰我;在我開心時,我的知心朋友會牽起我的手同我一起歡笑;在學習中遇到困難時,她會一直說我傻,但是這卻是我最大的激勵。同樣,在她身邊的我也是這樣對她。

  然而,時間的流逝把我們分開,我的知心朋友也就這樣失去了!我好渴望有位知心朋友。

  我曾幻想,我新的知心朋友會是怎樣的:笑起來有個小酒窩?是小眼睛還是大眼睛?是大大咧咧還是溫文爾雅?是大家閨秀還是小家碧玉?……我好渴望有位知心朋友……

  但是,現在不再幻想,這并不代表我不想有位知心朋友,而是我知道,這一種事可遇不可求,感情事需要培養的!

  知心朋友啊,知心朋友,你何時來到我身邊呢?知心朋友啊,知心朋友,你何時來傾聽我的心聲?知心朋友啊,知心朋友,我何時才會發現你在哪里……

  時光流啊流,奏出一首動聽而美妙的旋律,我在這音樂的漩渦里,尋找一個與我能伴出和弦的音符……

  我渴望有位知心朋友,她將會成為我生命中的明燈,照亮前途的路程;我渴望有位知心朋友,她將會成為我心中的鑰匙,幫我打開心扉,讓我享受清風的懷抱;我渴望有位知心朋友,她將會成為我前進的動力……

知心朋友作文10

  我有很多朋友,除了親戚外,還有許多形影不離的好朋友。她們,都是我學習上的“競爭對手”與“好戰友”。一個暑假不見,還真想大家呢。可是,我很少與朋友們說自己的心事。我覺得,自己一定可以解決。

  可能,常常是我一個人的緣故吧。我不愛和別人說話,喜歡一個人獨來獨往,不過,其實我一個人也挺寂寞的,沒有朋友陪伴,沒有知音聊天,我多么想有一個知心好朋友啊。我心里的朋友,是這樣的,她(他)要很聰明,十分了解我,而且能消滅我心中的“大石塊”。有時候,我們能互相說心事,自己的秘密對方一定要保密;學習上遇到困難的時候,我們互幫互助,解除疑難。要是做某件事情失敗了,我們就會安慰對方,失敗是成功之母!如果…她(他)還能幫我克服膽小的心理障礙,那就更好了。因為我天生就很膽小,上課時,我總是提心吊膽的,無論我怎么努力,都無法膽大起來,唉!還有,我很少笑,有時候,學習和工作中總遇到麻煩事兒,自己都不知道該怎么辦,尤其是在班級工作時。

  在我們班,語文學習委員我都當了三年了,每天都做同樣的事情,收同學們的作業,送到辦公室,下午時,還要把老師布置的作業寫在黑板上。我一直很擔心,要是有事情搞砸了,那就糗大拉。所以,我很想讓朋友幫我排憂解難。我想我一定能做到的!正是因為,只有你想不到的,沒有我做不到的事情!我一定會努力。加油!

知心朋友作文11

  我有三個知心朋友,有兩個是我同班同學——王佳怡和姜心怡。有一個是我媽媽的朋友——張阿姨的女兒,她的名字叫宋驍奕。

  王佳怡非常熱情,有一次我忘拿跳繩了,老師說忘拿跳繩要圍著操場跑三圈,王佳怡不顧自己就把跳繩借給我了。王佳怡圍著操場跑了三圈以后,我知道她有多么的累。王佳怡有什么好東西都跟我分享,她買了三個小膠貼,她給我兩個,她只留一個。有時候我犯了小錯誤,比如說我的隊沒排整齊呀之類的,她就來提醒提醒我。

  姜心怡跟我是最好的朋友,因為她家離我家特別近,而且她每次都到我家院子里玩,我奶奶也很熱情,每次都拿粉筆給她和我一塊兒畫畫,我有時候也到她院子里玩一玩。她的院子里,花草很多,幾乎能漫延住我一半腿了,所以我們就玩賣花的游戲。

  宋驍奕我是通過媽媽的朋友認識的,也就是張阿姨。宋驍奕在我的生日那天給我送了一個發卡和一張卡片,那個發卡是用麻花型扭成的,是塑料的,糖果粉的發卡讓我很喜歡。還有一次我跟張阿姨和宋驍奕一塊兒去買衣服,我倆見面,熱情的不得了,又摟又抱把我臉都折騰紅了。

  我要在這里對她們說,就算我上二年級,不跟王佳怡和姜心怡分一個班,也不會忘記她們對我的好。噢,對了,還有宋驍奕,我可以隨時跟她聯系,隨時跟她玩,我有這么多朋友,我很快樂!

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