我們_我和我的朋友作文500字_五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我們_我和我的朋友作文500字_五年級作文,希望能夠幫助到大家。
我們_我和我的朋友作文500字_五年級作文1
我為朋友繪彩衣
在一次期中考試前,我細心整理好我的文具盒,準備好明天的考試。
第二天,我寫試卷時,寫著寫著鋼筆寫不出水來了。我拿起一張草稿紙,用力地在上面畫了畫,可還是寫不出字來。我有點不耐煩了,用力地甩了甩討厭的鋼筆,再寫一寫。終于寫得出來了,我便馬不停蹄地往下寫。
寫完試卷后,我緩緩地抬起了頭,清晰地看見前面同學(xué)的“愛迪達斯”外套上,有幾滴格外明顯的黑點。我心想:這回完了,把別人的衣服弄臟了,要不要告訴他呢?算了,這年頭啊,多一事不如少一事!我就假裝沒有看到,低著頭檢查考卷。可是我腦海里一直滿是他白衣服上的黑點。
下課了,我鼓起了勇氣,向他說:“SOITy,我讓你的衣服‘添彩’了。”他把外套脫了下來,看了看——果然有幾滴格外醒目的黑點。我心里想:糟糕,“世界末日”到了!我以為他馬上就要大哭大鬧了,或者讓我賠錢,或者打我一頓……他走了過來,對我說:“沒關(guān)系,不就是幾個污點嗎?回去洗洗就好了!如……如果洗不掉的話,就當是你為我衣服即興作畫吧!”他拍了拍我的肩,風(fēng)趣地說:“我還要謝謝你呢!”
他的寬容,他的大度,他的善解人意,讓我十分感動和欽佩。
后來,我們兩個交流越來越多,成為了一對形影不離的好朋友。
我們_我和我的朋友作文500字_五年級作文2
我有許多朋友,我與每一個朋友都有過一段令人難忘的事。其中可佳是我最真摯的朋友和知己,我們常常一起玩耍。她有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的小嘴。最美的是她那既天真又燦爛的笑容。
古語說得好:再好的朋友,也會有分散和鬧別扭的時候。記得有一次,我們?nèi)テ渌笥鸭易骺停覀冋f著說著就談到了作業(yè)。其中有一道題,我和可佳爭論不休,我說是錯的,她說是對的。從這一天過后,我們誰也不理誰。過了一個禮拜,我心里癢癢的,十分后悔。想和她玩,卻怎么也拉不下面子。直到有一天,我去操場跑步,碰到了她,我臉紅得像小猴子的屁股一樣,我趕緊往前跑。突然,我砰的一聲摔在地上,膝蓋摔破了皮,流出了鮮紅的血,我痛得直想哭。急忙尋找使我摔跤的罪魁禍首,原來是一塊大石頭。這時我看可佳的身影向這邊跑來。我心想:不行,我不能哭!要是被可佳看到了,多丟人呀。于是,我倔強的站起來,這時可佳拿出一條云南白藥膏擦在我的膝蓋上。我不顧面子了,馬上向她道歉,她絲毫沒有責(zé)怪我的意思。從此,我們成了一對形影不離的好朋友。
我們的友誼比那天還藍,比那草還綠,比那海還深。愿我們的友誼天長地久,愿所有的嫉妒和仇恨化為友愛的力量!誰說"寸金難買寸光陰",我將它改為"寸金難換寸友誼"。因為,友誼是金錢換不來也買不到的,請所有小朋友能夠像我這樣珍惜每一位值得珍惜的好朋友,能用心的去和朋友相處。
我們_我和我的朋友作文500字_五年級作文3
朋友是一盞燈,為你照亮了前方的路,卻不求回報;朋友,就是在崎嶇坎坷面前與你風(fēng)雨同舟、互相鼓勵,肩并肩地走出困境;朋友,更是互相傳遞正能量的源泉!
我的閨蜜李嘉梓,是我從小到大密不可分的朋友。李嘉梓長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著一條干凈利落的馬尾小辮,一對濃濃的柳葉眉下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛外還戴著一副文雅的粉框眼鏡,小巧的鼻子下也少不了一張能說會道的櫻桃小嘴。她身材苗條,個子高高的,頗有女漢子的風(fēng)味。李嘉梓不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,品質(zhì)高尚,為人大方善良,還能把古箏彈得出神入化。因此,我從她身上學(xué)到了許多。
都說嬌氣是女孩的天性,遇到一點小磕小碰就會大發(fā)牢騷。但在朋友李嘉梓身上,我懂得了什么是堅強。
在一次體育課上,老師讓我們跑步時,“呼啦”一聲,隊伍開始稀里嘩啦地向前跑著,在這種情況下,每位同學(xué)的步伐并不一致,你絆我一下,我推你一把是非常常見的,可這次的不幸,卻栽在了李嘉梓身上。我跑著跑著,突然聽到一陣刺耳的尖叫聲,又看到圍著許多人。我想:或許是哪位同學(xué)不小心摔倒了吧!由于好奇心驅(qū)使著我,我擠過人群,看看事情的究竟。突然,我的心“咯噔”一下,吃驚地叫到“這......這不是李嘉梓嗎?”只見李嘉梓胳膊上青一塊紫一塊,有的地方還擦破了皮,她的手緊緊握著另一只手的手腕,咬牙強忍著。我湊近一看,呀!右手腕腫得像個小山包。老師知道后,先帶著她把皮外傷消消炎,再檢查了一下手腕,呦,傷得可不輕。還好這是最后一節(jié)課,放學(xué)后,程阿姨帶著她趕緊去了醫(yī)院。
第二天早上,卻發(fā)現(xiàn)李嘉梓的手腕打了層厚厚的石膏,纏著許多層紗布,可她依然堅持上學(xué)、寫作業(yè)、掃地等,從未抱怨過一聲。
我們_我和我的朋友作文500字_五年級作文4
我是一名中學(xué)生了,當我告別了快樂的童年,邁進初中學(xué)校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里,我結(jié)識了一個新朋友,她是我的教師。她長得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長長的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時,我就覺得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng),那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺。
在學(xué)習(xí)生活中,她是我的良師益友,她上課時,兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,她把每一個問題都講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽懂為止。面對不懂得問題,她會和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對學(xué)習(xí)有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識。
記得一次寫作文,我寫得很不好,才剛剛及格,教師在我的評語中寫道:在寫一遍,寫字要認真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文,我寫得很認真,寫完后,我交給教師,教師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但教師還是給予了我很多的鼓勵,讓我有了信心,學(xué)得更努力,更刻苦。過了幾周,又寫作文了,我的作文分數(shù)比以前高了許多,這跟教師的.鼓勵是分不開的,教師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中,教師是我的知心朋友,我們能在一起促膝長談,聊聊生活中的故事。當我高興時,我能把我的快樂和教師一起分享,當我難過時,我能向教師傾訴。教師就是我們的朋友,又一個這樣的益友,勝過多少無益的朋友啊!
我們_我和我的朋友作文500字_五年級作文5
我的朋友陳怡穎有著烏黑發(fā)亮的眼睛和烏黑的長頭發(fā),她的臉蛋格外雪白。她是一個愛笑的人,一笑就顯得特別可愛。
有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書簽,怡穎來我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己做錯了,正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了,說:“漪琳,你在粘什么呢?在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎?”是啊,我怎么沒想到呢!怡穎是個畫畫高手,她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。
到了交書簽的時候,我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的,在班級里評得了一等獎。
怡穎常常發(fā)揮她的長處幫助我,我也會為她做一些力所能及的事情。
有一次,怡穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來做裝飾,可是她不會做花,做了幾次都失敗了。我問她:“你要做手工的花嗎?”她點點頭。
我連忙拿來材料,把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說:“真美麗,漪琳,謝謝你。”我說不用謝,朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。”
在班級小制作評比的時候,怡穎的作品是最美的,老師也夸獎她說:“怡穎,你做的真棒!”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼的。
我們_我和我的朋友作文500字_五年級作文6
在我的家鄉(xiāng)有一個非常要好的朋友,她叫王陳陳。她有一雙明亮的眼睛,一頭烏黑油亮的頭發(fā),一張櫻桃小嘴能說會道。
一天,我和她一起去家鄉(xiāng)的河邊去爬山,在爬山的過程中,開始我覺非常輕松,可是爬了一半的時候,我就開始喊累了,王陳陳她對我很好,一直在叫我堅持住。走著走著我們就休息了一下,然后繼續(xù)走,在走的過程中,我一直在說這個,說那個,王陳陳聽著很生氣,就火冒三尺說:“吵什么吵,還有很長的一條路呢!”從那時候我就不理她了,她也不理我了,到了目的地,我們還是不理對方。
從那時候,我們就不團結(jié)了。
有一天,王陳陳的媽媽叫我和王陳陳把竹子扯成兩根一樣長的,王陳陳覺得因該從這里開始,但我又覺得因該從哪里開始,我們的意見都各不相同。我們一直吵吵鬧鬧的,最后,“咔擦”一聲,竹子雖然扯斷了,但兩根不一樣長,王陳陳的媽媽非常生氣,說:“你們?yōu)槭裁床粓F結(jié),如果你們團結(jié)就可以辦好的,你們不但沒有幫忙,還搞砸了。”我聽了這句話時,自己非常后悔,于是我就鼓起勇氣向王陳陳道歉,王陳陳也覺得很后悔,于是,她也向我道歉。
從那天起,我們又開始團結(jié)了,我們又是好朋友了。比如:有一張紙,平均分、兩個蘋果,一人一個、三個月餅一人一個,還剩一個,一人一半。不管做什么事情都互相討論一下,只要團結(jié)就可以成功,現(xiàn)在我們已經(jīng)十分團結(jié)了。
經(jīng)過了這次扯竹子,我懂得了一個深刻的道理,那就是:不管做什么事情,都需要團結(jié),因為團結(jié)就是力量,只要團結(jié)不管什么事情,都可以成功!
我們_我和我的朋友作文500字_五年級作文7
當你經(jīng)過一遍縈繞一群蝴蝶的綠草地時,定會看見一位女孩安靜地坐在上面品書喝茶,那就是我和我的朋友——一本有趣的書。
有人說書是知識的寶庫,有人說書是人類進步的階梯,也有人說書是一盞點亮人生的心燈,而對我來說,書并不是什么了不起的大人物,她就只是我的朋友——一個最親密的朋友。
在牙牙學(xué)語時,書就來到了我的世界。我最早讀到的書,便是鼎鼎有名的連環(huán)畫——《父與子》了。當時我最喜歡的事便是爬上祖母的膝蓋,聽她一遍遍嘮叨這是什么那是什么時,小小的我便聽得如癡如醉。讀書使我的口語表達在同學(xué)們當中如同鶴立雞群。三歲時,我便能夠認字識字了。每當我繪聲繪色地給大家講故事時,看見大家那驚訝的表情,我的心中充滿了得意。
那時我只能看一些《幼兒畫報》之類的書。到了四、五歲時,我就覺得不過癮了,又非要看大孩子們看的各類童話。這個朋友告訴我的可真不少,我懂得了“雞為什么要啄石頭”“過生日為什么要吃蛋糕”等。當然其中也有不少字不是一個四、五歲小女孩能夠認識的,對這些陌生的字,我最初只能連蒙帶猜,最后還是在媽媽的指導(dǎo)下,我才認識了更多的字,讀了更多的書。是書讓我成了班里著名的“小作家”。
現(xiàn)在,我才算真正走進了書的世界,《吶喊》《朝花夕拾》《背影》……因為讀書,我時常忘了吃飯,忘了睡覺,每天一回家就寫作業(yè),就只是為了多看點書,像《簡愛》呀,《紅樓夢》呀,這些我都能背下來幾段。是書讓我知識豐富,是書讓我妙語連珠,書還將帶我飛得更高,走得更遠。
記住,當你經(jīng)過一片綠草地,看見手捧一本書的小女孩時,請輕輕慢行,不要打破屬于她們的歡樂時光,不要打擾這對好朋友。
我們_我和我的朋友作文500字_五年級作文8
我們是最好的閨蜜,好到同睡一張床,好到互遞一個眼神就明白對方要干什么。別人羨慕我們,感情好到就像五零二膠水粘上似的,分也分不開。我們雖然也會鬧點小別扭,可是從不擔心,互相笑一笑,問題就解決了。
我們更像是一對雙胞胎,性格一樣,學(xué)習(xí)成績也差不多,總是很樂觀,在我們的世界里,沒有憂愁兩個字。下課時,我們總會擠在一起,哪怕作業(yè)沒有寫完,也要說上一句下課咱倆繼續(xù)奮斗。如果有一天,我們中的你與別人起了爭執(zhí),不管誰對誰錯,我總會第一個沖上去幫襯。換做是我,你也如此。如果你哭了,我一定會第一個上去哄,因為我們是合體的,欺負你就等于欺負我一樣,我們把對方當成另一個自己。
我們互相也會開點小玩笑,可是一定會控制在對方底線之間,絕不越界,我們很容易逗對方笑,感覺逗別人笑好難,唯獨是你,不管說什么都笑個不停,像兩個傻瓜一樣,呵呵笑個沒玩沒了,不管話題有多無聊,我們總能無意戳中對方笑點。
我們常說:今生有幸遇見你,是我上輩子不小心扭了脖子。我們把這句話當做暗號,一人一句,隨后又是一陣哈哈大笑。我們有互相的愛稱,有趣的東西也會第一時間和對方分享,一些家長不知道的小秘密彼此會知道一大堆。我們對彼此很了解,更勝親生姐妹。我們也曾許下過諾言,要做一輩子的好閨蜜,誰先背叛諾言就不理誰一輩子。
這就是我們兩個整天笑哈哈的傻瓜蛋。在我們眼中,對方更像另一個自己。不用多說,你懂的,一個眼神就行。
我們_我和我的朋友作文500字_五年級作文9
我最好的朋友是余俊成,長一雙炯炯有神的眼睛,大而挺的鼻子上,還帶一副近視眼鏡,笑起來憨憨的樣子,是個非常可愛,聰明,開朗的一個男孩,他是我一起長大的小伙伴,又是要好的鄰居,所以我們一起上學(xué),一起放學(xué),一起玩,形影不離,跟他在一起,我感覺到快樂,我想我和他將來都會是好朋友了。
余俊成是個樂于助人的人。他學(xué)習(xí)成績一直是班里的前幾名,他還愛幫助同學(xué)。有一次,我在做作業(yè),有一道題不會做,他就主動來幫我,非常認真給我講解,不其煩反復(fù)多次耐心地給我分析,仿佛一位老師在教學(xué)生一般,一直到我完全理解為止。我經(jīng)常在我們小區(qū)看到他摻扶老人,幫助老人擰東西,幫別人照看小孩子,經(jīng)常做好人好事,別人表揚他,他還表現(xiàn)得非常謙虛,總是一副笑嘻嘻的樣子。
余俊成是一個學(xué)習(xí)非常刻苦用功的人。他學(xué)習(xí)上一直都養(yǎng)成好習(xí)慣,從來都是認真完成老師布置的作業(yè),每天做到復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),自己嚴格要求自己,他還每天堅持鍛煉身體,經(jīng)常叫我下樓去打乒乓球,騎自行車,打羽毛球。
他還是個自律的人。他平時玩電腦的時候,也是只玩半個小時而已,就能自覺地不再玩了,還叫我玩電腦不要上癮。他從不張揚和炫耀自已的成績。他喜歡打抱不平,但從不稱王稱霸,他愛幫助同學(xué),但從不板起臉來訓(xùn)人,平時講話也很幽默,聽他班上的同學(xué)講他經(jīng)常做好人好事,總之,他的優(yōu)點太多了,我好像說也說不完。
我的這個好朋友是我學(xué)習(xí)的榜樣,我真為我有一個這樣的好朋友感到驕傲,感到自豪。
我們_我和我的朋友作文500字_五年級作文10
我的朋友劉小穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑,一笑起來就露出兩個小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛了。
有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書簽,小穎來我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己做錯了,正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了,說:“漪琳,你在粘什么呢?在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎?”是啊,我怎么沒想到呢!小穎是個畫畫高手,她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。
到了交書簽的時候,我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的,在班級里評得了一等獎。
小穎常常發(fā)揮她的長處幫助我,我也會為她做一些力所能及的事情。
有一次,小穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來做裝飾,可是她不會做花,做了幾次都失敗了。我問她:“你要做手工的花嗎?”她點點頭。
我連忙拿來材料,把我想像中最美的絹花做出來。小穎看了說:“真美麗,漪琳,謝謝你。”我說不用謝,朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。”
在班級小制作評比的時候,小穎的作品是最美的,老師也夸獎她說:“小穎,你做的真棒!”小穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和小穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼的。
我們_我和我的朋友作文500字_五年級作文11
朋友可以是同學(xué),可以是萍水相逢的人,也可以是忘年交……從小到大,我們都有朋友,但總有一個最好的朋友。
我最好的朋友是小兔。 小兔這個名稱很適合她,她比較瘦,戴著一副眼鏡,在她的身上總能找到天真可愛的氣息。
上體育課時,她跑得可快啦!她跑起來像一陣風(fēng),鬼點子很多,你總不知道她在想什么。
上課時,她會認真聽講,總不分神;下課時,她也會很高興地和我們玩耍;很大方,但唱歌時,總是有一點羞澀;放學(xué)時,她的歡聲笑語回蕩在僻靜的小路上。
有一天放學(xué)后,我和他走在僻靜的小路上,看見了一只可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著,它的毛是雪白的,耳朵是粉紅色的短短的胡須,它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小兔慢慢地移動了視線,“呀!”小兔驚叫一聲,“它的小腿受傷了,我們把它帶回家去包扎一下吧!”小兔說完,用可憐的目光看著它,又用懇求的目光看著我,生怕我不答應(yīng)她似地。“好吧。”我答應(yīng)了。她高興地把它抱起來,輕輕地撫摸了它幾下,說:“我們走吧。”我們飛快地回到了家里。
回到家后,我們把它的傷口清洗了一下,又找來紗布把傷口包扎了一下,給它喂了一點餅干,喝了一點水,我們對它可真像對一個病人呀。
后來,小貓的傷好了,已經(jīng)可以走路了,它高興地搖搖尾巴,淘氣的沖我們叫個不停,似乎在表達我們對它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它,照顧它,我們?nèi)齻成了好朋友。
我還要感謝這只小貓呢,如果不是它,我和小兔之間的友誼也不會像寶石一樣堅固呢!
我們_我和我的朋友作文500字_五年級作文12
他中等個,長著一張面容剛毅的標準國字臉,上面一頭蓬松的短發(fā),一對如毛筆畫的濃眉毛,眉宇間流露出一派英氣。眉毛之下,是一副大框的,深黑色的眼鏡,閃著光的大鏡片后面,是一雙亮閃閃的,令人很難琢磨透的黑珍珠一般的眼睛。一對招風(fēng)耳,一個挺鼻子,鼻子下面是一張小嘴巴。
他的面孔富于感情,卻不像一張復(fù)雜的地圖那樣變化萬千,你們可能會問,他是誰?能長得如此俊秀?
告訴你,他是我的好朋友!我們倆形影不離,是一對真正的朋友。
每天不管下課還是放學(xué),時常可以見到我們倆在一起的身影。他就是我的知己,我每每高興時,都會和他分享快樂;憂傷時,他會和我一起分擔悲傷。
什么?問我他叫什么名字嗎?嘻嘻,先不告訴你。
他的座位就在我旁邊。他和我的觀點經(jīng)常是一樣的,我們總是互幫互助。每次我受人欺負時,他總會來幫助我,無論是對是錯,他都會幫我分析。
那次,高錦涵看到我的速記手冊,寫著“含教材習(xí)題答案”時,便一把搶過去,給別的同學(xué)看。就在這時,他猛地站起來,一把奪回我的手冊還給我。沖著高錦涵孔道:“你怎么可以亂拿別人的東西呢?”高錦涵的聲音明顯低了很多,說:“你怎么可以庇護他的呢?”他說:“有事好好談,為什么一定要搶別人的東西?”高錦涵低下頭,默不作聲。嘿!奇了!他就這么說服了高錦涵把本子還給我!雖然我嘴上沒說什么,但心里暗暗佩服。
對了!差點忘了告訴你,他,就是我的好朋友——陳鍇戈!
我們_我和我的朋友作文500字_五年級作文13
蔚藍色的天空中掛著一輪火紅的太陽,下面是學(xué)校的操場,都有著一望無際的同學(xué)們嬉戲。其間有一個十二歲的少年,身穿運動服,手傳籃球,向籃框盡力奔去。有人想攔住他,他卻將身一扭,成功投籃!
這少年便是李一舟,我認識他時,是在剛上小學(xué)的一年級,離現(xiàn)在將有六年了 ,這六年來,我們從互不了解,成了現(xiàn)在的知心朋友,這不是因為什么,而是我們有一個相同愛好——電腦,我們常玩有一種小游戲,這便結(jié)下了很深的友誼。我對他的了解也更深了。他,雖然愛玩游戲,但從不耽誤學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)總是在班級中的上游,他的聰明,在電腦游戲中也體現(xiàn)出了,那游戲中有許多益智問題融合在小游戲中,別人要用三四分鐘,而他一分鐘便行了,他的聰明從此處也可見一斑了!
他有一個更大的愛好,那便是體育,他體育特棒,是學(xué)校籃球隊的主力隊員,總是在一些比賽中取得優(yōu)異成績。因此,他身體也很好,身上的招牌打扮便是活力四射的運動服。
最令我佩服的,還是他那不拘小節(jié),樂于助人的品質(zhì)。那是一個下午,我與他的意見出現(xiàn)了分歧。這時要測試,我的筆又沒油了前好左右都借不到,只剩后面的他了,可是我又怎么開口呢……這時,他似乎看到了我的難處,遞上一支筆來……對我來說可真是雪中送炭。
他,就是這樣一個人,可惜,六年小學(xué)生涯很快就要過去了,我們班的各個同學(xué)就要分別了,他也一樣,在以后的生涯中,但愿我們永遠是好朋友。
我們_我和我的朋友作文500字_五年級作文14
你們知道我指“朋友”是誰嗎?答案是:動物。
我有兩個故事:第一個是我和蜜蜂;第二個是我和蜻蜓。
我和蜜蜂的故事發(fā)生在我小時候。有一次,我在我家的場地上玩。我看見了小白,走過去,說:"小白,你在做什么?"小白對我沒有理會,只是一直在挖一條縫。我走過去一看,原來,里面有一只小蜜蜂。我費了九牛二虎之力,把那只蜜蜂救了出來。我和小白目送著他飛走。幾天后,小蜜蜂又飛到了我的家里,小蜜蜂在那一天里都跟著我,直到傍晚才依依不舍的離開。我去問媽媽:小蜜蜂為什么跟著我?媽媽說:因為他喜歡你或者你救了他,他來報恩。我聽了媽媽的話,心里美滋滋的。后來,連續(xù)幾年,小蜜蜂一來我就知道:春天來了和他來看我了,但今年和去年,他沒來,我很失落。跑去問媽媽:媽媽,媽媽。小蜜蜂好久沒來了,他怎么了?媽媽笑了笑,想了想,說:可能他啊,搬家了,可能啊,他去世了。聽了媽媽的話,我無奈,只能坐在凳子上,呆呆的望著天空,期盼,期盼……
我和蜻蜓的事也是在我小時候。那一天,我記得:天在下雨,很暗。我在家里玩。突然,看見蜘蛛網(wǎng)上有一個小小的東西。我立刻去看,發(fā)現(xiàn)那是只孤零零被風(fēng)吹,雨淋的小蜻蜓。我當時很急,不顧雨水淋濕我的衣服,褲子。我想:該怎么把小蜻蜓就下來呢?忽然,我看旁邊的竹竿,眼睛一亮,想:用竹竿啊!我快速拿起竹竿,小心翼翼地把小蜻蜓救下來,平放在地上,仔仔細細地把他身上的蜘蛛絲取下來,他震了震翅膀,飛走了。想蜜蜂一樣,每年都來看我,我也知道他來了夏天就來了。
我們只要真心對待他們,他們也會回報。他們也有靈一性一;也有感情;也會有一愛一有憎。我們要好好一愛一護,照顧他們!
我們_我和我的朋友作文500字_五年級作文15
我的好朋友叫夏商淇,他高高瘦瘦,有一雙小小的眼睛但很有神,小小的嘴巴很會講話。從一跨入校門之后,我們就成為了好朋友,這三年來,我們一起玩耍一起學(xué)習(xí)還一起生活。
記得去年國慶的時候,我們約好一起去兒童公園玩耍。那天,我起得特別早,還叫媽媽快點起床給我送到兒童公園去。來到兒童公園,夏商淇早已在門口等我了,我向他揮揮手,他也揮了揮,就這樣,我們倆興高采烈地來到了兒童公園的里面。一走進去我就看見公園里人來人往,好多是大人帶著小孩子。我和夏商淇一眼就看中了好玩又刺激的賽車,我們像兔子似的飛奔過去排隊買票。
我們倆每人一輛,相互你追我趕,互不相讓。一不小心,夏商淇撞上了墻壁,我就暗暗高興,馬上打轉(zhuǎn)方向盤,從他的一邊超了過去,他一看,也急了,連忙打轉(zhuǎn)方向,加大油門來追我,他往左開,我也往左,他向右開,我也向右,我要堵在他的前面,不讓他超過我,時間過得真快,一眨眼,十圈就開到了,結(jié)果我贏了。他不服氣,還想再去玩一次,我說:“算了,就當你贏了,反正我們是好朋友。”
我們還玩了很多游戲,最后我們在釣金魚,因為我已經(jīng)釣過幾次了,水平當然比他好一點,結(jié)果他一條也沒釣到,我卻釣了三條,我看他傷心的樣子,就送給他了一條,最后我們高高興興地回家了。
啊,今天玩得可真高興!
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