我的朋友小問號作文

時間：2022-05-16 12:49:44 朋友我要投稿

我的朋友小問號作文（通用10篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的朋友小問號作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的朋友小問號作文（通用10篇）

　　我的朋友小問號作文篇1

　　我的好朋友小倫，長著一對好奇的大眼睛，他眼珠轉來轉去，就和他本人一樣總像是在向別人提問題。昨天他到我家看到爸爸在寫毛筆字，就問：“毛筆是誰發明的？”看到我用鋼筆吸墨水，馬上又問：“墨水是怎么吸進去的？”有時問得爸爸媽媽都回答不上來，他真是個“小問號”。說起“小問號”這個好聽的綽號來，還有一段故事呢。

　　一天，我在做功課，爸爸在畫設計圖，這時小倫來了。他看見我和爸爸都在埋頭寫、畫，就從桌上拿了幾本《少年科學》看起來。過了一會兒，他好像想起了什么，問：“志顯，你說為什么西紅柿能發電？”我搖了搖頭，說：“不知道。”他又跑到爸爸面前，問：“叔叔，西紅柿為什么能發電？”爸爸擺擺手說：“我在工作，等一會兒我再給你解答。”他掃興的把書往桌子上一放就走了。

　　沒過多久他又來了，這時爸爸也把圖畫好了。他進來的第一句話就說：“叔叔，西紅柿為什么能發電？”爸爸坐在椅子上，拍拍他的肩膀，說：“你的問題真多，真像一個‘小問號’。”接著爸爸就把西紅柿為什么能發電的道理講給他聽。從此，“小問號”這個綽號就被叫起來了。“小問號”逐漸代替了他的名字。

　　聽爸爸說，大發明家愛迪生從小無論見到什么都好問個“為什么”，我多么希望“小問號”將來能像愛迪生那樣，成為中國的發明大王啊！

　　我的朋友小問號作文篇2

　　看，一雙烏黑的大眼睛，一頭直立起來的短發，還有一張大嘴巴。這就是我曾經的同桌——章瑞麟。

　　別看他長得那么干練精神，好像什么都懂的樣子，其實啊，他是個十足的“小問號”，最喜歡問問題了。

　　先說學習上的吧。他時常會有不會做的題來問你，來問的時候，一定會拿一張紙來，一定會讓你把答案直接寫在紙上，也不要講解，接著千謝萬謝地跑回了座位。你以為這就結束了嗎？不出3分鐘，他一個字沒寫又回來了，問你道：“這個答案是不是可以改一下啊？因為……”！如果在被告知不能隨便改后，他又會生出新的問題，如此反復，一節課下來你不知道要回答他多少次，而且都會被“退貨”，他總有自己的“另類”想法。

　　再說說生活上的。有一天放學，我和他一起坐車回家，在車上我告訴他盧西原被選進棒球隊了。他一臉疑惑地問：“為什么她會被選進呢？”“因為她擅長打棒球唄！”為什么她擅長呢？”“因為她體能好呀！”“為什么她體能好呢？”“因為……”我有點無言以對。

　　聽著他無數的為什么，還真是個十足的小問號啊！我這么想著，不禁笑了起來。他奇怪地問：“你怎么笑了？”“哈哈，你猜我叫你什么？”他疑惑地撓了撓頭，怎么也想不出來。“小問號呀！”他有點不好意思地低下了頭，緊緊地捂住了嘴巴。

　　這就是我們班的“小問號”，是不是名副其實？

　　我的朋友小問號作文篇3

　　要說我們家誰的問題最多，我敢保證，我們全家人不，全棟樓的人都會選我的弟弟。為什么？因為他簡直就像是讀十萬個為什么長大的一樣。不問還好，一問就沒完沒了，不過我們都很喜歡他，因為他長得實在太可愛了，讓人想說他一句都不行，嘿嘿！

　　那天，我正在看書，表弟跑來問我：“姐姐，你在干什么？”“我在看書呀！”我還在津津有味的看著。“哦，”表弟又問我，“你看的什么書呢？”糟糕，“連環彈”來了，命苦啊！“《愛的教育》。”“是誰寫的？”“亞米契斯。”“亞米契斯？認不到。”表弟搖搖頭。“拜托，人家是意大利的頂級作家，豈是你說能認到就能認到的。”話音剛落下，我馬上意識到我闖禍了。果然不出我所料，“姐姐，意大利是什么？”表弟又眨巴眨巴眼睛問。此時，我已經是無精打采了：“意大利是一個國家。”“國家？在哪兒？”“在歐洲。”我已經極度疲乏了。“那……”“表弟，我最可愛的表弟，我們出去玩好不好？”我哀求道。“去哪兒？”表弟疑惑的說。我差點要哭出來了：“我的小祖宗，愛去哪兒就去哪兒，總之你別問我。”表弟搖搖頭，說：“為什么不問你？你比我大，應該你做主。”“那好，我們到游樂場去，好嗎？”“為什么要到那兒去，不能到別的地方去嗎？”“那到哪兒去？”“我說了，你大，你決定，別問我。”“圖書館？”“為什么？”“公園？”“為什么？”“這……”老天爺啊，你可憐可憐我吧！

　　我的朋友小問號作文篇4

　　我們班上有一個同學，他叫姚遠。他因為有一張愛提問題的嘴巴，所以大家給他取了一個小外號——“小問號”。

　　一到下課，“小問號”就迫不及待地向同學們問各種奇怪的問題。比如：蠶為什么會吐絲呢？植物的葉子為什么會進行光合作用呢？鳥為什么會飛呢？他的小腦袋里好像有十萬個為什么，一下子就把班級變成了問的海洋。

　　他不但喜歡好奇地問，而且必須答案滿意才會開心地離開。有一次，我正專注地做語文作業。突然，從身后傳來“咻”地一聲，一道人影立刻在我身旁，把我從作業的海洋里給拉了出來，猛一驚，抬頭一看，原來是“小問號”！他不管三七二十一，先把《語文課堂作業本》重重地扔在我的'課桌上，一本正經地說道：“這道語文題該怎么做呢？”正當我想回答的時候，他像連珠炮似地問了一題又一題，我的腦袋還來不及思考，就像一個個炸彈爆炸了，我氣憤地對他說道：“別說了，別說了，不然我就不告訴你這幾道語文題怎么做了！”他一聽，頓時呆若木雞，我這才開始一一講解語文題，等到我講完的所有的語文題他才心滿意足地回到了座位上。

　　你瞧，這就是我的同學“小問號”，一個喜歡提問題的同學，一個不恥下問的同學。因為有他，我也變得勤于思考了，我非常喜歡他。

　　我的朋友小問號作文篇5

　　有個小朋友，名叫不知道。一天大清早，碰見小問號。

　　小問號問著又問那，不知道都說：“不知道！”問他一百個“為什么”，他說一百個“不知道”。

　　小問號，皺眉毛，“你呀，啥也不知道，這可怎么好？”不知道，把頭搖，“你問這可怎么好？我也不知道。”

　　小問號，好心焦，“你是怎么啦，盡說不知道？”小問號，笑了笑：“我的名字嘛，就叫不知道。”

　　小問號，跳一跳，跳過不知道的小書包，跟著它到處跑，跟著它上學校。小問號一看見不知道把頭搖，就知道不知道想要說：“不知道！”連忙伸出小腦袋，問這問那問個沒完沒了。

　　不知道越聽越有味，把人家的問答統統記牢。

　　不知道和小問號，做了朋友很要好。以后怎么啦?不知道改名叫都知道。

　　今天考試完了數學和英語，我感覺很累。媽媽給我讀了這首小詩，讀起來很順口，我感覺真好玩。心情一下子放松了許多。

　　這個叫不知道的小孩，逗的我只想笑。其實認真想想，媽媽是在給我上品德課！

　　就拿英語來說吧！以前我對英語的have 和has的用法不太清楚，本來想不知道就不知道吧，到考試瞎猜就行了。誰知道還是被媽媽發現了。媽媽沒有批評我，而是給我耐心地講解，后來我也掌握得很牢！我知道have 用在第一人稱、第二人稱和第三人稱的復數。比如：I have……You have……They have……而has卻用在第三人稱的單數。比如：He has……She has……Your mother has……經過媽媽的講解，我記得很牢固，分得很清楚。今天下午的英語考試，又剛好考這道題，我真幸運！

　　如果，我像“不知道”一樣，什么都不知道，也不去問，這道題就會扣分，就得不了100分了。

　　我要像“小問號”學習，不懂的知識就去問，多問幾個為什么？到那個時候，我就會什么都知道了。

　　明天還要考試語文，媽媽說不要再寫博客了，但是我想讓朋友們認識到“不知道”的壞處，就急忙寫了出來。請你們一定要多問幾個為什么，將來成為一個“都知道”！

　　小問號，你是我學習的好榜樣！

　　我的朋友小問號作文篇6

　　我有一個“問號”妹妹，名字叫璐璐。她今年6歲了，紅紅的小臉像一個大蘋果。長著烏黑烏黑的頭發，扎了兩個小辮子在頭頂上，水汪汪的大眼睛如同黑寶石一樣，長長的睫毛忽閃忽閃的。高高的鼻梁，下面還有一張總是問個不停的小嘴巴。所以我給她取名叫“問號”妹妹。

　　有一次，我從圖書館借來了一本《十萬個為什么》正坐在沙發上津津有味的看著。突然，璐璐像一只小兔子似的“跳”到我身邊，“姐姐，幼兒園里的小朋友說小兔子不可以喝水，這是為什么呢？”璐璐仰著小腦袋，眨著她那雙水汪汪的大眼睛說。“因為因為兔子的主食青菜里面含有大量水分，足夠身體的需要。而且它的消化器官很脆弱，腸里面的水一多，就會患腸胃炎，不停地拉肚子，如果治療不當，還會死掉。但是兔子體內缺水時，也是可以喝些水的。”“哦”！原來是這樣。”璐璐恍然大悟。“那為什么公鹿才長角？雞有耳朵嗎？為什么企鵝不怕冷？……姐姐！姐姐！”她就像打連環炮似的，一連問了我好多問題。“好了好了！因為……”唉，累得我口干舌燥的總算一一講完了！璐璐都要成十萬個為什么了。

　　“問號”妹妹老向我問問題，是個好學的孩子！看到她每次向我問問題時那天真可愛的樣子，雖然有時我很煩她，但我真的很愛我的妹妹。你們喜歡我的“問號”妹妹嗎？

　　我的朋友小問號作文篇7

　　我有一個小表弟，今年4歲，圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，烏黑發亮的頭發，他的小腦袋里總是裝著太多的“為什么？”，我給他取了個綽號——“小問號”。

　　一天早晨，小問號又急沖沖地跑過來找我，奶聲奶氣地問：“哥哥，為什么魚兒只吃魚飼料？我喂飯飯它不吃呢？”我拍拍小問號的頭說：“因為魚兒不像我們人類，什么都可以吃。魚飼料就是它的飯飯啥……”我的話音未落，就發現弟弟已迫不及待地將幾片白菜丟進了魚缸里，還自言自語地說：“魚兒們，不吃飯飯就多吃點菜菜。菜菜可以補充維生素，吃了快快長大吧！”我連忙阻止弟弟說：“快別扔了，魚兒不能吃這些東西埃”然后將魚缸里的白菜撈了上來。小問號睜大眼睛好奇地問：“這是為什么呢？”我不耐煩地說：“魚兒只吃魚飼料，不能吃別的東西，就這樣！”弟弟聽了，似懂非懂地點點頭，轉身跑開了。

　　還有一次，小問號到我家過暑假，媽媽讓我帶小問號去超市買些冰糕回來，叮囑我們：“快去快回，不然冰糕會化成水哦！”一路上，小問號又打開話匣子了，“哥哥，為什么冰糕會化成水喲？”我撓撓腦袋，結結巴巴地說：“因為……因為冰糕……凍……凍在冰箱里，冰箱里有……有足夠的冷氣，冰糕就不會融化。如果冰糕……拿出來，氣溫高，受了熱，就……就會很快化掉，變成水。”小問號聽了，恍然大悟，認真地點點頭，高高興興地跟我回家了。

　　一會兒，只聽小問號在房間里大叫：“哥哥，冰糕不見了，真的變成水啦！”我急忙跑進房間一看，餐桌上一大灘水，原來小家伙又別出心裁，把買回來的冰糕從冰箱里拿出來當試驗品了，弄得我們哭笑不得。

　　啊，我這“小問號”弟弟呀，你每天怎么有那么多問題啊？弄得我也招架不住呀。等你上了學，學到知識以后，你自己去解決問題吧！

　　我的朋友小問號作文篇8

　　驚奇，疑惑，總是流星般在我的思維世界里劃出一個個閃亮的問號。它以其特有的神奇帶你神游太空，使你在一個個思緒的火花里成長。

　　又是一個朦朧的雨天；我依稀記得小時侯每當看到下雨了，就不由自主的感到驚奇：天上怎么會流水下來呢？是神仙哭了嗎？看到小鳥快活地穿梭在雨簾里，又禁不住問：“為什么我不會飛呢？為什么小鳥不說話呢？”----隱匿在心中的種種疑惑從長輩朋友那兒我得不到一點兒答案。

　　轉眼，在這些布滿神秘色彩的問號的陪伴下，我已是個少年。此時我已不再只尋問“為什么”，而是懂得抓住某個問號，讓它綻放出絢麗的姿態。還記得初次學習“狗吃青草——裝佯（羊）”這個歇后語時，我迷惑不解：狗會吃草？恩？沒有見過啊！狗青菜都不吃，還會吃那刺手的生草？為什么呢？帶著這樣的困惑，在一個意外的日子里，我詫異的發現，我家的小狗正在路邊，搜羅著什么。走近一看，天啊！它竟然在找一種芽尖像秧苗似的小草，只要一有發現目標，它就大口大口地往嘴里一陣狂啃，像是在品嘗著什么山珍海味。當時我又驚又喜，像發現了外星人一樣，有種難以抑制興奮，直涌向我的大腦，恨不得立馬把這個至少我認為是世界奇跡的大發現大聲告訴所有人。樂是樂了，但始終不明白狗為什么會吃青草呢？我正沉思著，忽然“咕嚕”一聲，驚斷了我的思緒，俯頭一看，小狗不停地在做著嘔吐的動作，肚子一脹一縮劇烈的運動著。地上還有一灘白色泡沫混合幾根未經嚼碎的青草。看到此情此景，恍惚間我若有所悟，事后我通過詢問老人及查閱資料證實，原來狗吃青草不是為了裝羊，而是它自身胃消化的需要。解決了這個疑問我真是心花怒放啊！由衷的感到一種自豪與滿足。

　　此后，我不但在生活中愛問“為什么”，在學習中更是打破沙鍋——問到底！當一個個問號在思維中綻放成感嘆號時，我總能在驚喜中獲得知識，在知識中不斷成長，所以……

　　問號，是我成長的好伙伴。

　　我的朋友小問號作文篇9

　　我有一個朋友，他長著一對水汪汪的大眼睛，他的眼睛轉來轉去的，就像愛迪生一樣，總喜歡向別人提問題。

　　有一次，他到我家看到我的媽媽在玩電腦，就問：“電腦是誰發明的?”看到我用鋼筆吸墨水，馬上又問：“墨水是怎樣吸進去的?”有時問得連爸爸媽媽都回答不上來，他真是一個“小問號”。說起“小問號”這個好聽的綽號來，還真有一段故事呢!

　　一天，我在做功課，爸爸在花設計圖，這時，我的好朋友來了。他看見我和爸爸都在埋頭寫、畫，就從書架上拿了一本十萬個為什么看了起來。過了一會兒，他好像想到了什么，便問我：“你說，西紅柿為什么能發電?”我搖了搖頭，說：“不知道誒。”他又跑到爸爸面前，問：“叔叔，西紅柿為什么能發電呢?”爸爸搖搖手說：“我在工作，等一會兒我在給你解釋。”他掃興地把書往書架上一放，就走了。

　　沒過多久，他又回來了，這時爸爸也把設計圖畫好了。他進來的第一句話就說：“叔叔，這會您工作完了，該給我講剛才提出的問題了吧?”爸爸說：“好好好，你聽好了哦，西紅柿之所以能發電是因為西紅柿體內液體是酸性的，在酸性的介質中，有大量的電子團──H離子，在此介質中，不同的金屬會有不同的性質，有的會得到電子，有的會失去電子，從而導致酸性介質中有了定向的自由移動的電子，這樣在一個閉路系統中，就形成了電流。”“知道了嗎?”爸爸又說。“知道了。”說完，他高高興興地回家了。

　　從此，“小問號”這個綽號就被叫起來了。“小問號”，逐漸代替了他的名字，所以他家里人也管他叫“小問號”了。