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我與靈感做朋友優秀作文

時間:2022-07-15 08:19:16 朋友 我要投稿

我與靈感做朋友優秀作文(通用22篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我與靈感做朋友優秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我與靈感做朋友優秀作文(通用22篇)

  我與靈感做朋友優秀作文 篇1

  這世界紛紛擾擾,可你不染淤泥,懸在我的心上,做我的月。

  ——題記

  在我很小的時候,媽媽便買了認字的小書,讓我每天念,那時的我,尚且年幼,懵懂無知,但冥冥之中便認為,這種物品是可以幫助我的。我總是緊緊地抓著那本書,讀上面的字,不知為何,會有一種滿足的感覺。

  后來,上了小學,我仍然熱愛閱讀,親戚們送我一本厚厚的《獲獎作文》,但里面的很多字我都不認識,于是,媽媽便為我買了字典,讓我自行查閱,我也因此而認識了許多字。語文老師發現我會認許多字,問我是怎樣認識的,我告訴老師,是因為讀書而認識的。老師贊許的點點頭。

  我還經常去圖書館。在那里,我像一匹餓狼享用豐盛大餐一樣,暴風式吸入知識。在那里,我可以穿越到唐朝,與李白對酒當歌,盅盅相碰間,一首詩便成了雛形。我可以穿越到三國時期,看諸葛孔明舌戰群儒,心里也暗自感嘆他的淵博學識與三寸不爛之舌。我可以穿越到明朝,與王守仁一同格物致知,探尋心學之根本。我還可以來到革命時期,看紅軍戰士們拋頭顱、灑熱血,為建立新中國而奮斗。

  不僅如此,書籍還讓我懂得了許多道理,海倫·凱勒的故事告訴我,不能向命運低頭;霍金的故事告訴我,即使只剩下一只手可以活動,那也要讓它實現自己的價值;達·芬奇的故事告訴我,要想實現自己的夢想,就要努力練習……

  歲月將書香縫入我的靈魂,使我的靈魂充滿墨香。

  和書籍做朋友,令我受益匪淺,未來的路,有書相伴,我一定會走得越來越好!

  我與靈感做朋友優秀作文 篇2

  有一天放學回家,我的心情不太好,就對著正在搬食物的螞蟻惡狠狠地說:“趕緊給我滾回家去,別讓我再看見你們這群令人厭煩的螞蟻。”當時只覺得是隨便說說,誰知那群螞蟻還真的丟下搬了一半的食物走了。當時只覺得是碰巧,但后來又試了幾次,才發現是真的。

  就在納悶的時候,一個西方神話中的神突然出現在了我的眼前,我嚇得大叫了一聲,幸好沒人聽見,那個神也趕緊給我說:“沒事的,只有你能聽見我說話和看見我。我是宙斯,是眾神之王。我想給你交個朋友,你已經獲得命令萬物的能力了,希望你好好運用。說完他就又像剛才一樣不聲不響地消失了。

  從此以后我就開始變得神秘起來,不再跟同學們玩了,總是獨自在大街游蕩,見到小偷偷東西、搶劫,就用這種神奇的能力讓他把東西還給人家,還給人家賠禮道歉。但這件事終究瞞不過網絡。之后,有很多人在網上說最近有很多小偷、強盜都改過自新了,還說每次總有一個男孩在旁邊,嘴里暗念著什么東西,很有可能和這件事有關。

  頓時這件事轟動全球。我看了報道以后,嚇得我都不敢出門了,怕我一出門就被人抓走了。

  過了幾天,因為已經有很多天沒有干正經事了,心想:隨著時間的推移,人們估計就應該把這件事給忘了吧?誰知一出門外面就已經成了人的海洋,剛想回去就有一堆記者來問我,你真有超能力嗎?你是怎么做到的?

  突然又來了一群人,準備把我帶到實驗室研究研究,這時宙斯又出現了,對我說我本想讓你幫助別人,誰知卻拖累了你?我還是把你的超能力收回吧,話音剛落,那些人就像剛才什么都沒發生似的,若無其事的走了,我想這肯定是宙斯干的。

  回到家里,我的生活又恢復了平靜,雖然有點單調乏味,但我覺得還是過平靜的生活更踏實些。

  我與靈感做朋友優秀作文 篇3

  高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”人生的學習是無止境的,從生活中學習。人生如此短暫,很多來不及體驗和慢慢品味。所以我們開始品味各種書籍,一本書籍,一個人生。

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》 ,讓我折服于主人公保爾的堅強毅力。保爾雖然全身癱瘓,雙目失明,但他戰勝了無數的挫折打擊,在自己不能用槍抗擊敵人時,毅然拿起筆桿起來斗擊。 我們要學習他對待生活的自強不息。

  讀《紅樓夢》,寶玉和黛玉面對封建勇于挑戰:寶玉曾說;“女人是水做的,男人是泥做的,前者在婚前純潔,而在婚后受泥土玷污,自然也混濁了。”即使兩人是悲劇結尾,但敢于挑戰這些腐朽的封建規則,一樣值得學習。

  讀《魯濱遜漂流記》,幾次遭遇到大風大浪、幾次站在生命邊緣,卻從未對挑戰望而止步,而是勇敢的應戰。我們可以讀出在面對生活時,要做自己生命中最大的強者,自己的強大勝過你身后站著一群很強的人。

  讀《名人傳》,作者羅曼羅蘭曾說過: “生活是嚴酷的,對于那些不安于平庸的人來說,生活就是一場無休止的搏斗。而且往往是無榮譽無幸福而言的。在孤獨中默默的進行異常可悲的搏斗。”這句話無疑給了我許多啟發。成功者往往是在犧牲了很多的前提下。

  讀《簡愛》,仔細體會她那富有激情幻想的反抗精神,永遠追求著自己想要的幸福、自由。她一直尋找著自己的那份藍天,執著著、勇敢著。

  品書,更在品味著別人的內心的感情。

  好書讀的越多心胸越開闊,大山爬的越高,眼界越開闊!

  我與靈感做朋友優秀作文 篇4

  高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”是啊!書籍是我們精神上的良藥,當我們悲傷失落時,它來安慰我們,書記是人空閑時的一種樂趣,當我們無聊時,它來問我們解悶,書籍還是一把通向成功大門的鑰匙,當我們迷路時,它會為我們指引方向…………

  從小,我就與書籍結下了很深的淵緣,聽父母說,在我出生百日時,桌子上放了書,玩具錢等亂七八糟的東西,我第一下就拿起了書,上下翻動。在等上幼兒園時,學校也開始發書,但那些書都是閱讀讀書,沒有國學經典,還有每天聽著哥哥背的四書五經,讀的書比我的積木還要厚的幾位大家,正好那幾天老師教了我們“西”和“記”我看到書上正有這幾個字,就伊伊丫丫讀了起來。

  在我的童年生活中,接觸的第一本國學經典便是西游記了,但不是哥哥那本,而是一本全新的,有拼音的被壓縮的巜西游記》畢竟是我的第一本書,當然要好好珍惜,每天放學都抱著書讓媽媽講,有時媽媽忙,顧不上給我講,于是我便自己讀,反正是一天不看書,心里就癢癢的難受。

  隨著時間的推移,我在成長,書籍的厚度也在成長,讀書的類型也越來越多,有散文,小說,國內外經典名著……有好也有壞,每個人的觀點不同,表達的理想不同,在書中,有苦惱,有輕松,有無奈?我常與故事的情節與人物相結合,去尋找,探索新大陸,有一次我正看著一本科幻類的小說,我在臥室讀者,母親在廚房做飯,我與故事情節相融合,大叫一聲:“火星人終于發現新大陸了。”在廚房的媽媽被嚇了一跳,連忙跑進臥室,問我怎么了?但我沒有回答,繼續探索著新的“海洋”。

  “腹有書香氣質華”讓我們一起與書籍做朋友,感受書記給我們帶來的愉快吧!

  我與靈感做朋友優秀作文 篇5

  以我們現在的年齡說,我們已經長大了,不再像從前那樣懵懂無知。我們都有了自己的一些想法,馬上快成年了,我們的父母辛辛苦苦培育了我們這么多年,難道不應該回報了嗎?

  既然父母選擇把我們生下來,就一定是最疼愛的,捧在手心里的,誰也碰不得。

  我想和媽媽做朋友,當知己。

  有一次,那應該是六年級的暑假吧,舞蹈班要帶一些人去北京參加比賽,正好有我,可是我一點都不想去,為什么呢?因為要上初一了,我還想補一補小升初,給初中有個鋪墊。還有一個原因是去北京的人里面有一個我很討厭的人,這個人把我的水杯打壞了,還沒有說“對不起”,她還裝作若無其事的樣子,真讓人討厭。于是后來我跟媽媽說了這件事,媽媽安慰我說:“她一定不是故意的,你是一個大孩子了,要懂得寬恕和原諒,這樣才是懂事的孩子,知道了嗎?”媽媽說了這番話后,我也仔細的想了想,她確實比我小,我應該學會原諒。在第二周上課前,她匆忙的跑到我面前,跟我說:“對不起,上周下課后不小心摔壞了你的水杯,因為有事,所以沒來得及跟你道歉。”順手遞給我一個新的水杯,應該是很貴的,我知道了她的誠意,但是這水杯我是絕對不會要,媽媽曾告訴過我:“別人給的東西都不能要,無論是好是壞。”這句話在我腦海中永遠都忘不掉。下了課后,媽媽來接我,問我:“那個小朋友跟你道歉了嗎?還要參加比賽嗎?”我笑瞇瞇地說:“道歉了,我還要參加北京比賽。”

  我有煩心事就會和媽媽說,媽媽就會和我暢談,開導我,幫助我。我和媽媽做朋友,當知己!

  我與靈感做朋友優秀作文 篇6

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這句話很多人都在說,但真的是這樣嗎?

  大家好!我是一只書蟲,不用說也知道書就是我的家,可我卻從沒看過書里的內容,我認為書里盡是些沒用的字,我不需要。自從我聽到這句話后,便笑著搖動腦袋,說:“怎么可能?我常年住在書里也沒發現書里有黃金,更何況還有顏如玉啊。”這句話被幾只書蟲聽到了,都讓我好好看看書里的內容就知道有沒有了。

  為了證明我的判斷沒錯,我便認真看起書來。這次我居住的“書房”是叫《昆蟲記》的。我從第一頁開始看。“呵呵,真好看。”這本書記載了許許多多的昆蟲的樣貌、特點和生活習性。當我看到一張名叫“蝴蝶”的圖片,她身穿五顏六色的衣裳,在花草間自由地飛翔,我從沒見過這么美麗的昆蟲。我還在這本書里認識了許多不知道的昆蟲,讓我不用“出門”就能認識到。

  把《昆蟲記》看完了,我又“搬家”到了一本名叫《西游記》的書。我想這里應該沒什么好看的,想轉身就走,但我又想起了《昆蟲記》,還是進了《西游記》的“家門”。看著看著,越看越起勁,沒想到這本書也是這么好看。里面的唐僧和他的三個徒弟經歷了那么多的磨難還能努力前進,最終取得真經,里面的孫悟空和豬八戒更是滑稽可笑。從此,我喜歡上了看書。

  我還看了《分類作文》、《三國演義》等書籍,讓我了解原來書里有這么多知識是我所不知道的。我錯了,書中不僅有黃金,還有顏如玉。我還學到兩句話:“讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會;讀書是一種體會,我們可以在體會中得到樂趣。”

  書,讓我的“書里生活”不再那么平淡無味。

  我與靈感做朋友優秀作文 篇7

  從幼兒園開始,每個人的心中都好像對老師有了一種恐懼之心,當老師讓識字時,心里只有一個念頭,“不要叫到我”。

  現在,我們經歷了小學,就讀中學,逐漸地,那份恐懼感被我們扔在腦后,反而對老師有了一種尊敬與佩服之心。

  我印象最深的,是我的班主任高老師,她也是我們的語文老師。與其說她是語文老師,不如說她是歷史老師,為什么這么說呢?因為她能把一位詩人或者詞人講成詩詞匯,能帶我們在浩瀚的詩詞海洋中遨游。有一次,我們上李清照這位女詞人的詞,老師便滔滔不絕地講起了這位女詞人的有關情況,李清照的詞其風格是“平靜婉轉”,所以李清照是婉約派的代表人物,說到婉約派,就不得不提到另一個派別,那就是豪放派,進而又講到豪放派的代表人物蘇軾,老師由此及彼,對比講解,其講課的生動性吸引了我,從那時起,我覺得老師就像一位朋友給我們講課,于是我就把平易近人的高老師當成了我的朋友。

  有一天,我在課上偷偷地玩手表,好巧不巧,我被老師發現了,老師走進教室把我的手表沒收了。下午,我出乎意料,老師不僅把手表還給了我,而且和藹可親地教育了我一番。之后,我跟家里人說了這件事情,家人告訴我,老師是為了我好,通過這件事情,我知道老師是關心我,相反,如果老師縱容我,我上課玩手表,置之不理,那才是害了我。我明白了老師的良苦用心,明白了“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”這個道理。從此,我和老師之間的師生情誼更加地深厚了。

  老師,既是我們成長路上的指明燈、啟明星,也是我們成長路上的伙伴,這就是我的朋友,一位嚴格而不失責任心的朋友,她會指引我,走完整個初中,走向知識的殿堂,走向知識的海洋,走向美好的人生。

  我與靈感做朋友優秀作文 篇8

  隨著我們年齡的增長,我們不再像從前那樣懵懂無知,我們有了自己的見識和自己的想法,對于未來也有了些許屬于自己的憧憬。而我們的父母看到我們逐漸長大,心里非常開心,也想和長大的我們多說說話,多關心關心我們,但有時對我們而言卻在我們的心中變成了嘮叨和煩惱。我們有自己的理解,他們有自己的看法,沖突也在所難免。可當我們把父母當作朋友時,三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。父母身上擁有的優點應該多學習、多借鑒。當父母身上的缺點在我們身上也同樣有時,我們要主動把這個缺點改掉,我們會發現自己越來越進步,會發現在這個世界上最好的朋友便是自己的父母,會發現父母是一面多么真實的鏡子。

  在我們家中,我和爸爸、媽媽三個人的性格都不是那么開朗、活潑、外向的性格,每天晚上回到家中都是各忙各的,連話也說的特別少,氣氛陰沉沉的,家里有人和沒人的時候都感覺一樣。我總是一個人獨自坐在書房里學習,寫作業,遇到不會的題我也自己窩著,藏著。因為我認為自己已經長大了,自己的事情應該自己去做,不能遇到困難就求助于別人,雖然這種自立、自主、獨自拼搏的精神是好的。可是,題海無邊,總有一些題讓人是百思不得其解,怎么做也做不出來。這時,我也不想打破這沉靜的氣氛,于是我就會把這道題庫存起來,并且也不敢把庫存遞給老師幫我解析,就這樣,不會的題越存越多,盲區也越來越多,所以我的成績逐步下降。

  好在,我的父母發現了我的缺點,也總結出他們自身的缺點,于是父母和我都要一起改正這個缺點。以前的家里深邃幽靜,現在的家里歡歌笑語,不會的題及時和父母一起解決,父母再不會,我就請教老師和同學,逐漸我的性格也發生了很大的改變。我的學習成績也在逐漸上升。

  父母和朋友完全不是一個概念,可當父母成為朋友時,才發現和父母做朋友時,特別幸福。

  我與靈感做朋友優秀作文 篇9

  我嘛,總是梳著一個馬尾辮,細細的眉毛下面長著一雙小小的眼睛,雖然小,但是爸爸媽媽總是說:“大眼無神,小眼才迷人。”所以我特別喜歡這雙小眼睛。

  我叫許璠,我特別喜歡畫畫,每天都會拿起小畫筆盡情遨游在五彩斑斕的世界。盡管畫的不好,但我還是不停的畫呀畫,媽媽總是給我鼓勵。現在的我已經能畫得很好了,有一次我畫了一副生機勃勃的畫,在畫里,藍藍的天空飄著幾朵白云,太陽公公戴著墨鏡睡在天邊,幾個小朋友在一望無際的田野里游戲,放風箏,遠方的牛、羊在悠閑的吃草,小花、綠草隨風飄舞,好像也在開懷大笑。這幅杰作是我的最愛。

  除此之外,我還是一名樂于助人的小女孩。有一次,一個女同學不小心摔了,被我看見了,我趕忙把她扶進醫務室,校醫阿姨噴了些藥,那個小女孩就不疼了,于是我把她護送到所在班級里,對老師說明了情況便走了。

  瞧!這就是充滿夢想、愛心、活潑可愛的我。那么就讓我們成為朋友吧!

  我與靈感做朋友優秀作文 篇10

  親愛的媽媽,有一件事在我的心里藏了兩年多了。我幾次想當面對您說,可是怕您接受不了,話剛到嘴邊,又都咽了回去。媽媽,今天趁我們寫作文的機會我就把憋在心里的話掏給您。

  媽媽,我是一個活潑、有自尊的女孩,不愿意您不分場合地在別人面前無端地指責我。可是您偏偏不給我留面子,老是當眾出我丑。

  記得那是一個四年級的暑假,全家人正在樂呵呵地談笑。突然,敲門聲響起,原來是胡老師來家訪。我一看是胡老師,心里發了慌,心想:呀!糟了,胡老師肯定是來告我狀的,因為期末考試好多題都不會做,肯定考砸了。哎,今天難免要挨一頓罵,都怪自己不爭氣。我的心里就像打翻了五味瓶,不知道什么滋味。可是,我萬萬沒想到,胡老師不但沒有告我的狀,而且還表揚了我,說我學習不錯,上課認真聽講,作業按時完成。可您聽了,卻對我發起了火,說:“這孩子,都是我給她慣壞了,平時連地也不掃,吃完飯桌也不擦……胡老師,您可要好好教育她呀!”接著,您又向胡老師說我這說我那,一連說了我一大堆的缺點,害得我臉上火辣辣的。

  媽媽,您真讓我傷心!老師來家訪,您就不能說說我好的地方嗎?難道我就沒有優點嗎?我知道您關心我,愛護我,但是我不希望您那樣做。你想過沒有,您的女兒已經長大了,已經有自尊心了。您知道嗎?媽媽我懇求你以后多給我些尊重,成為我的知心朋友。親愛的媽媽。您能答應我嗎?

  我與靈感做朋友優秀作文 篇11

  每當望著你,看著你那早已紅腫的眼睛,還在微弱的燈光下,奔波,想要上前,與你說些什么,卻猶豫不決,到最后還是走了。

  有一次,我的數學成績不理想,你便把我叫到辦公室耐心的教我一道道我做錯的題目,每講完一道題后,你都問我懂了嗎?而每一次,我都搖搖頭,期待著你給我講著第二遍,你卻總是不厭其煩的給我講著。直到我點頭為止,你再給我講下一題,我望望你那紅腫的眼睛,有時想想我為什么會考不好,讓你為我操勞。也許便是從那時起,我努力了。

  在初一下學期時,一位同學無緣無故當著我的面說起我的壞話。當時我氣急了,什么也沒說,上前去就給了她一巴掌,全然不顧后果。第二天你把我叫到了辦公室,慈祥的給我講了很多話,沒想最后我竟哭了,你見了連忙安撫我。告訴我不能哭,哭了會不好看的,我點了點頭,勉強笑了笑。

  是您在我的人生中,添加了絢麗的一筆,是您讓我在人生中,悟出了許多道理。有時想想如果你是我的朋友那該多好啊!

  再次望著你,你的眼睛還是那樣紅腫,在微弱的燈光下,奔波,我走上前,對您說了聲:老師夜深了,您也早點休息吧!

  我與靈感做朋友優秀作文 篇12

  少年的我們,懵懂無知、天真可愛,像一棵棵小樹苗;青年的我們,成熟剛強,勇往直前,像一株株向陽而生的向日葵。我們在一步步的長大,與父母的矛盾也在一點點的增加,總認為父母是錯的,自己是對的,于是便有了不斷的爭吵、沖突。但是,為什么我不能認真思考一下,與父母多交流呢?

  少年的我什么都聽父母的,從不反抗,從不拒絕,從不忽視,客人來拜訪總會夸我乖巧、懂事,爸爸媽媽開心地笑起來,我以為這種乖巧會一直維持下去。有一天,我沒有聽爸爸媽媽的話,沒有完成作業便出去玩了,回來后,發現爸爸媽媽黑著臉坐在沙發上,看到我后問我寫完作業了嗎,我下意識的說寫完了,想改口時已經晚了,他們生氣的說:“作業也沒寫完,還敢撒謊。”便教訓了我一頓。“叛逆期”開始了。

  青年的我,學業繁重,學習壓力像一座山一樣,壓得我喘不過氣來,爸爸媽媽每天的盼望在我耳邊就變成了嘮叨,使我心煩意亂,漸漸地我的脾氣也變得煩躁起來。爸爸媽媽在我學習和生活上的建議也被我看成了干涉,我們吵了又吵,現在想起那些建議,有一些還是有用的——我有一個壞習慣,因為書太多,寫完一項作業就隨便扔到不知何處去了,第二天早上去學校的時候才匆匆忙忙的找書,媽媽給我提議,回到家后,把書包放在身邊,寫完什么就把什么放進書包里,第二天就不用慌慌張張的找那個了。這個建議卻被我當成了耳旁風。

  從少年到青年的我,時而乖巧,時而暴躁;時而像個天真可愛的孩子,時而像個歷經滄桑的老人;時而像一棵悠閑的小草,時而像一株永遠向陽的向日葵;時而像我,時而又不像我,但也終究是我。

  為什么不嘗試一下與父母交流溝通,多嘗試了解父母的苦心,多嘗試與父母做朋友呢?

  我與靈感做朋友優秀作文 篇13

  在我們的印象中,朋友,大概是和我們整日嘻嘻哈哈的同齡人。父母,大概是管束我們、限制我們自由的人。好像在我們與朋友玩鬧時,只要父母在我們身旁,那種快樂就蕩然無存了。所以,父母能做我們的朋友嗎?

  我想,也是可以的。在我們很小的時候,父母難道不是我們唯一的朋友嗎?他們整日陪我們玩,逗我們笑。可漸漸的,我們長大了,有了同齡人做朋友,好像也不需要父母這個”大朋友”了,甚至有些跟他們疏遠了。

  而與父母的疏遠,不僅僅是因為我們的成長。在我們長大的同時,我們的學業也逐漸繁重,身上背負的壓力也在變大。我們的父母因對我們的期盼,還不時的給我們繼續施加壓力,這樣一來,我們自然與父母有了分歧,疏遠也是在所難免了的。

  或許我們應該認真的聽一聽父母所說的話,也讓他們認真的聽聽我們對他們說的話。這樣對對方有了更好的了解后,父母也許就會再一次變成我們的朋友。

  而這個朋友,跟我們兒時的朋友卻不是一個朋友。朋友,不僅僅是與我們玩樂,更重要的是,朋友之間要相互勉勵、陪伴、進步。當我們學習累了的時候,父母的一句話,會讓你再次充滿動力。當我們感到無助的時候,陪伴在你身旁的父母,會讓你無比溫暖。當我們不想學習的時候,父母的督促,會讓你不斷努力,不斷進步。而我們的進步、我們的成就,也會讓父母的心中掠過一絲暖意,不因自己流下的汗水而感到后悔。

  只要你愿意,父母就可以成為你的朋友,成為你身邊最可靠、最好的朋友。成為一盞明燈,引領你朝著正確的方向,緩緩前進。

  我與靈感做朋友優秀作文 篇14

  曾讀過一本書,是由臺灣作家龍應臺和她的兒子安德烈共同編著的,他們家信的摘編——《親愛的安德烈》。那時龍應臺離開德國回到臺灣任職,再見兒子時,他已經由“一頭卷毛的小男孩變成了一個身高180公分的男人,坐在餐桌的對面,有點‘冷’的看著你。”

  面對這種情況,龍應臺并沒有慌,她說:“失去小男孩安安沒關系,我要重新認識長大的安德烈。”于是就有了這一場長達兩年之久的“跨洋家書”之旅。

  剛步入青春期的我還處于茫然的狀態,對于心理及生理上一些“不可思議”的變化手足無措。我好像變得更開朗了,對一些事物有了新的認知,也有了屬于自己的獨特見解,對父母,老師的觀點也不像從前那樣篤信。這樣的我和以前膽小乖巧的我截然不同,難以適應。再加上耳聞目睹的一些關于“青春期的孩子不能與父母正確溝通導致輕生”的慘案,更是使我增添了幾分恐懼。

  但好在《親愛的安德烈》這本書為我指出了一條道路:學會和父母做朋友。

  剛開始的時候并不是很容易,畢竟自幼所學的中華傳統文化中,對父母始終是“尊敬”,怎么可能會像和同齡人那樣敞開心扉,說話肆無忌憚?曾一次次打起退堂鼓,卻被頑強的毅力頂著,不輕言放棄。

  俗話說:“萬事開頭難”,過了開頭這個坎兒,接下來自然順利的多。我漸漸能夠把自己的內心想法吐露給媽媽聽,她也會把生活中的瑣碎雜事當作問題請教我,真的把我當成她的好朋友。現在,我們已經成了無話不談的“密友”,也正是因為有了媽媽,我才能在很多困難挫折面前不低頭,勇往直前。

  “所謂長大,不過是父母子女別離一場,你站在拐角處看著他漸行漸遠,而他的背影告訴你,不必追。”不必追,并不是指從此天涯各一方,形同陌路,而是指,我們要尊重改變,接受改變,重新認識對方,成為好朋友!

  我與靈感做朋友優秀作文 篇15

  如果你問我:“對于我來說書是什么?”哎呀,這我可不好回答,我從小就不愛讀書,總是在媽媽的監督和脅迫下強迫自己瞎看幾眼。誰能告訴我怎樣才能愛上讀書?怎樣才能讓我讓我心甘情愿的去讀書呢?書呀,你就看看我這顆心,我真的真的很想和你交朋友,因為我知道你就向人類的至親,指引著人類走向文明和繁榮,你是人類的朋友,當我們遇到憂愁和煩惱時,你會為我們排憂解難,你是········總之,我想和你做朋友,做最好的朋友!

  我心里特別想和你成為好朋友,這幾天我努力著試著看了幾本書,可是就在前兩天媽媽給我買了一套《冰心作品集》,我絲毫沒有看的欲望,后來我看到媽媽和姐姐時不時的回去看那些書,我幡然醒悟,書是我的朋友我怎能棄之不理,真是天理難容!于是我隨手拿起一本《父親的城》開始默默的讀起來(在這里我想告訴大家:默默地看書容易忽略文字里的情感,還特別容易睡著,小聲地讀更能感受到書中韻味哦!)聽著這本書的名字你一定以為寫的是父親居住的城市,哈哈,讓我來告訴你吧,這可不是城里居住著父親,而是我的父親曾經生活過的城市,那里留下了很多美好的回憶哦,你不妨也來讀一讀。

  在后來的日子里,我時不時的就會拿起這本書來看,我被故事里的人物深深地吸引了,書帶我走進了一個美麗的地方,讓我的心靈變得更加美好!書成了我最好的伙伴像媽媽一樣陪伴著我!我做到了,我做到了,我和書成了最好的朋友!

  我與靈感做朋友優秀作文 篇16

  我有很多好朋友,比如書、電視、電腦……我的學習朋友是字典。我和我的好朋友之間有一些小故事。

  有一次我在做作業,但是我一個字也不會寫,“沈”。是“神”還是“生”?這時,我想起我的學習朋友,打開它,用單詞順序檢查法,首先檢查大寫字母“S”,然后檢查音節“沈”,我的學習朋友告訴我“沈”在第460頁,我小心地翻到第460頁,發現了“沈”。原來“聲”是后鼻音,“神”是前鼻音。

  看,它很聰明!我知道的東西比孩子多很多倍!它不僅可以幫助我們認識新單詞,還可以幫助我們積累詞匯,豐富知識。

  有一次,我不明白“集群”這個詞是什么意思。打開的時候用偏旁搜索法找到前綴“竹”,然后看了11幅畫,最后在第77頁找到了“簇”字。最初,它的發音是“cu”,意思是“群集,聚在一起;或者用來湊的.東西。”。

  這是我的字典朋友。我喜歡。我喜歡經常看,積累了很多知識。

  我與靈感做朋友優秀作文 篇17

  星期六的早晨,天氣晴朗,爸爸媽媽帶我去公園散步。

  一走進公園,一陣陣清香飄進了我的鼻子里。一排排高大的松樹站在路邊,像排衛士在公園門口迎接我呢,松樹旁有一些漂亮的小花,風一吹便搖起身子,好像在蹦迪似的。小花旁是一棵柳樹,這棵柳樹在風的幫助下,吹干了那濕淋淋的頭發,這些景物真美,把我今天的疲憊消除了。

  正當我和爸爸媽媽在小亭子里休息的時候,我聽見“咔嚓,咔嚓”的聲音,轉過身來一看,原來是一對情侶在那兒拍照,那個先生身穿一件藍白相間的格子衣服,頭頂上帶著今年愛淘寶最火熱的平底鍋帽子,手里拿著華為P30的高質量相機,而那位女生的頭發上頂著今年最火的羊毛卷,臉上打著抖音上最火最好的粉,嘴皮上還涂著死亡芭比粉的口紅,身穿黃色連衣裙,裙子上還有一些紅色的小花,用手抱住大樹,露出美麗的笑容,只聽見“咔嚓”一聲,便留下了美好的照片。雖然照出來的照片非常美麗,但是它們把小草踩的粉身碎骨,滿地都是垃圾,有吃了剩下一半的香蕉,用過的衛生紙,喝完的可樂瓶等。

  我實在看不下去了,便上去大聲地說:“叔叔阿姨,你們不能踩踏草坪,不能亂丟垃圾,這樣做是非常不文明的。”說完,我便拾起地上的垃圾,丟進垃圾桶里,那對夫婦看了看,紅了臉,彎下腰拾起地上的垃圾,丟進垃圾桶里。撿完后,我告訴它們:“你們雖然長得很美麗,但你們的身體里卻裝著一顆骯臟的心,文明伴著我們成長,請你們講文明,做一個講文明的人。”說完我和爸爸媽媽回家了。

  夕陽西下,把這片草地映紅了。

  我與靈感做朋友優秀作文 篇18

  嘮叨是我的好朋友。

  早晨,我不小心起床晚了。老爸看見了,立刻發揮他的特長,嘮嘮叨叨地說了一大堆廢話,從早說到晚上,準備睡覺的時候,他還在嘮嘮叨叨地說他自己的觀點。

  我用耳朵塞子堵住了耳朵,誰知他的時間充滿了穿透力,竟然穿透了耳朵塞子的防御,沖進了我的耳朵里面,使得每天晚上我都要失眠一晚上,讓我的生活生不如死啊!我的眼睛都熬成熊貓眼了,他才嘮叨完了。

  我只依稀記得那是二百八十天以后了,他的嘮叨結束了以后,我睡了一個安穩的覺。

  在一個初夏櫻花正盛的時候,我看了一下窗外,櫻花正在和熱風一起翩翩起舞呢!我和嘮叨準備去外面打羽毛球,我有一個球沒有看見,失手了,球一下子與我擦肩而過,嘮叨又開始發揮他的特長,今天他發揮得又開始玩順口溜一樣了。他不小心一下子沒有控制好,嘰里呱啦的說了一大會兒,我去哪兒,他也跟著去哪兒,我的腦袋馬上要崩潰了,他又說了一年半,我也想過放棄這個朋友,可是又不能放棄他。

  老爸,你雖然身為我的親人,但是我并不是因為喜歡你而做朋友,而是我必須有你這一個朋友,我才可以成為一個更加優秀的人。

  我與靈感做朋友優秀作文 篇19

  一天老師正在臺上講課,我卻在津津有味地吃著手指頭。

  突然“卡嚓”一聲,我那顆三年都沒有掉的牙竟然掉了,我趕緊站起身向老師申請,老師滿臉疑問的問:“你血都沒留怎么能掉牙?趕緊去洗一洗,別一會兒流的滿地都是。”

  回來時,我不小心被什么滑倒了,嘴巴感覺要比以前還疼,這是我發現地上有個東西,原來是一個盒子,盒子里面有十元錢,接著出來了一個神秘的小精靈,它說可以帶給我幸運,我不信,走到教室時看見小組組長正要收我昨天沒有寫完的家庭作業。我心里很急,可沒等組長發現,老師突然說了一句,讓我們換座位,組長光記著開心,完全忘了我的作業,我逃了一劫。

  中午回家我不小心絆了一個石頭,眼看我的眼鏡就要掉了,我也沒有接住,可是我非常幸運,眼鏡正好掉在一堆土上,完好無損。我心里很開心,斷定這一切肯定是“幸運精靈”帶給我的幸運。

  忽然,我想起來了“幸運精靈”,我問“幸運精靈”:“難道是你給我帶來的是幸運。”它說:“是的。”正當我倆說話的時候,有一個人突然把我們的說對話錄制了下來。

  第二天早晨外面都是議論我,最后“幸運精靈”不習慣這種生活,只好和我說拜拜!

  這次的經歷讓我明白了一個道理:幸運是由自己奮斗出來的,自己的命運要靠自己來掌握。

  我與靈感做朋友優秀作文 篇20

  這是一個美麗的午后,我和妹妹在小區的花園邊嬉戲玩耍。突然,妹妹發現花叢中有一只漂亮的小小花蝴蝶。帶著驚喜,我躡手躡腳地上前一把捉住了它,帶回家放在了一個透氣的漂亮盒子里,擺在茶幾上。

  第二天早上,我被一陣尖叫聲吵醒了。我跑出臥室一看,蝴蝶在客廳飛舞,妹妹在哭喊:“蝴蝶跑出來了!”我立刻撲過去把蝴蝶抓了回去。妹妹坦白說:“我不喜歡這個蝴蝶的顏色,我想用水彩筆把它涂成粉色。誰知道剛打開盒子涂了一筆,它就飛走了!”說完妹妹收起了水彩筆。

  一個星期過后,我們經常聽到蝴蝶在盒子里面撞盒子。我和妹妹猜它可能是想出來飛一飛。于是我把客廳門窗關緊,讓小蝴蝶在屋里自由飛翔了一會。它飛到哪,我和妹妹就奔到哪。妹妹還學著蝴蝶撲閃翅膀在屋里橫沖直撞,傻傻的樣子逗得我們哈哈大笑。一直到晚上,我們才把小家伙放回它的安樂窩。

  又過了一個星期,我們在客廳放它自由時,它一直用翅膀撲打窗戶玻璃,像是要告訴我它想到窗外去,回到大自然里去。我心中很糾結:放它走吧,我和妹妹很不舍;留在家里吧,它又沒有自由,可能還會悶死在屋里。為了小蝴蝶能自由自在展翅飛翔,我愿意把它放飛!

  我依依不舍地推開窗戶,松開了它的翅膀,目送著它飛向遠方,直到離開我的視線。我的眼底濕潤了,目光模糊了,滾燙的淚珠從我的臉頰上滑落下來,浸濕了那個空空的蝴蝶盒子。

  從這以后,只要是蝴蝶飛舞的季節,我和妹妹都會跑到蝴蝶群中去,我們一起追逐、嬉戲。我堅信我放飛的那只也在其中。妹妹也說翅膀上有粉顏色的蝴蝶就是她畫的。

  《昆蟲記》里說過:大自然所支配的一切,永遠是那么巧妙和諧。而我正被大自然的一種東西迷住了。是的,我和這只蝴蝶,這大自然中的昆蟲,正享受著這和諧的美好情感。

  我與靈感做朋友優秀作文 篇21

  自古以來,不少文人墨客與物做朋友。比如:唐代大詩人李白與酒為友,晉代的陶淵明與花為友,而我則與籃球結下了不解之緣。

  小學的時候,我熱衷于乒乓球,總覺得生活萬物皆可無,唯有我乒哥不可無。記得五年級時,我每天下午放學不回家,只有當我打上一小時后才肯回家。到了冬天,常常是天黑以后才回家。

  到了初中,我開始荒廢乒乓球,熱衷起了籃球。起初,我連運球都很困難,就更不要說投籃了,幾乎是顆顆“三不沾”。但我畢竟是有乒乓球功底的人,所以學起來比那些初學者快一些,再加上有籃球老師的教導,自然很快就學會了運球的一些技巧。慢慢的,我開始向媽媽請求晚上出去打籃球,在征得媽媽同意后,我開始和同班同學晚上出去打籃球。

  在這些打球的人當中,我原本是那個最菜,最不會玩的那個人,但畢竟熟能生巧,所以自然就逐漸成為中等者,但我相信,只要我再努力刻苦一些,我必定是那些人中的佼佼者。

  籃球,雖是一個普普通通的玩物,但在我眼中,它卻是我的生活最不可缺少的一個東西,我必定永遠珍愛它。

  在未來,我可能又喜歡上了其他的玩物,但籃球我一定會在那個最亮眼的地方擺放著,至少不會將其棄之。

  朋友,是一個普通的不能再普通的詞語,有人視其為瑰寶,但有人卻視其為一文不值,但我認為,朋友是這個世界上最值得珍惜的人,是不能用金錢來衡量的。

  籃球就是我的異友,是一切。

  我與靈感做朋友優秀作文 篇22

  一對母子相互怒視著對方,因為母親嘮叨孩子,孩子隨手將盛有米飯的碗扔在地上,白米飯飛落滿地,頓時整個房間的空氣都凝固了,安靜的掉根針都聽得見。

  這個孩子正是處于青春期的我,這個母親就是我的母親。

  在那一剎那,我感到無比的難過和后悔,我也沒了心情吃飯,便走回房中。一個小時后,我換好衣服走出房間,客廳地面干凈,桌子也干凈,看著干凈又空無一人的客廳,我的心也空了。呆呆站了一會兒,我就去上學了。

  在課余時間,我的同學聊起了他的母親。他說:“今天,我被我媽嘮叨得快煩死了,但是想到我媽生病了,我不忍心讓她失望。隨后我主動和媽媽聊天,她很開心,還答應給我買好吃的。你最近怎么樣?”。聽完這些話的我,像是一個沒有靈魂的機器人一樣呆滯著。

  老天不知是不是故意的,竟然飄來一片烏云,不一會兒,就下起了傾盆大雨,聽著雨聲,我更是心亂如麻。

  放學后,我沒有打傘,而是走在雨中,臉上濕漉漉的也不知是雨水還是淚水。就在這時,身后響起了車鳴聲,一回頭看到熟悉的笑臉,我心頭一喜,但是想到中午和媽媽爭吵,心里又亂亂的。

  上車之后,媽媽沒有開口,而是專心地開車。“我們能聊會兒天嗎?媽媽”,我看著媽媽落寞的神情突然像注入了陽光般閃耀,媽媽點點頭。

  在回家路上我和媽媽聊了學習、同學、生活,媽媽專注的聽著,我們如最親密的朋友一樣聊天,時而開懷大笑,時而緊繃眉頭。到家之后,我和媽媽仍然在聊天,想要讓這一刻停留下來。媽媽高興地說:“這不很好嗎?我們每天就都要像今天這樣聊天”。像是一種約定,也像是通往我們母子心靈的橋梁。

  就這樣我和母親做起了朋友,我們像是朋友般聊天,溝通學習、生活,突然發現生活竟是如此簡單,如此美好!

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