我的朋友們六年級(jí)作文
“嗨！我來(lái)了！”“走！咱們出去玩去！”……這不，他們又?jǐn)D過(guò)來(lái)了。被困在中間的正是自稱“班草”的活寶——平安。他是我的死黨。與我同桌的是一直以來(lái)臭味相投的朋友——萌。坐在我后面的是“摔鍋”——陳晨，他也算我的'老友了。當(dāng)然，我的朋友還不止這些。他們給我?guī)?lái)了陽(yáng)光、快樂(lè)還有自信。與他們?cè)谝黄穑沂挚鞓?lè)。
調(diào)皮搗蛋的平安兄一直是我的鐵哥們。我們成為朋友是在剛?cè)胄r(shí)。那時(shí)初來(lái)乍到，我有些局促不安。平安就坐在我的后面。不知為什么他有著那么好的人緣，也許是因?yàn)樗愿竦脑虬�。一下課就有一群男生扎堆坐在那里嘰嘰喳喳。漸漸地，我也融進(jìn)了他們的行列。平安待我尤為熱情。在他們中間，我越來(lái)越開(kāi)心。本來(lái)內(nèi)向的我也變得外向了。一到下課，我與他們高談闊論、東拉西扯。我的快樂(lè)，平安兄功不可沒(méi)。
不久，班里要換座位。這次與我同桌的是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)——萌，他也是我多年的朋友了。我們經(jīng)常一起研究一些稀奇古怪的問(wèn)題，比如：改正液是否溶于水？曼妥思加可樂(lè)是否會(huì)沖開(kāi)可樂(lè)瓶？……
單說(shuō)我們的改正液實(shí)驗(yàn)吧！各種改正液準(zhǔn)備好，再準(zhǔn)備好各種飲料、純凈水等。課間，我們的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。課桌上有放筆的“巢”，就地取材就用它當(dāng)實(shí)驗(yàn)的燒杯吧。先向水底擠了一滴改正液，就看見(jiàn)水底結(jié)了個(gè)小泡泡。不一會(huì)，泡泡浮了上來(lái)，剛接觸水面就迅速擴(kuò)散，“占領(lǐng)”了水面。正當(dāng)我們洋洋得意時(shí)，前面的女生一回頭，她長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮甩過(guò)，正好掠過(guò)改正液的領(lǐng)域。后果可想而知。同桌卻美其名曰：“實(shí)驗(yàn)失誤！”鬼機(jī)靈的萌教會(huì)了我勇于實(shí)踐，笑對(duì)失敗。
或許你想不到我的朋友中還有這種類型的——沉穩(wěn)紳士。陳晨可是我班的一個(gè)大“衰”哥，閑靜少言，不慕名利。他從來(lái)都是那么沉穩(wěn)，且特別注意形象。不過(guò)，一到冬天就糟了，他的“纖細(xì)”玉手凍得就像胡蘿卜一樣。我因此常常在他面前炫耀我的手。他卻從來(lái)不垴，只是淡淡一笑。他的座位旁也常擠滿了人，人氣指數(shù)很高哦！朋友陳晨教會(huì)了我淡定。
“朋友一生一起走……”但愿我們永遠(yuǎn)都是好朋友，互相影響，互相激勵(lì)。即使在芳草妻妻的季節(jié)我們各奔前程，但“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽覀兊挠颜x一定會(huì)長(zhǎng)存。
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