感謝老師的排比句

　　老師是培育祖國花朵的辛勤園丁;老師是灌溉花園的純潔清流;老師是照射小草的溫暖陽光;小編收集了感謝老師的排比句，歡迎閱讀。
 

　　1.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

　　2.你像電子計算機，引領(lǐng)我們攀登在幾何做成的金字塔上(數(shù)學(xué)老師) 你像延綿不斷的文學(xué)山川，指導(dǎo)我們學(xué)富五車。(語文老師) 你像源源不斷的生物鏈，引領(lǐng)我們蒸蒸日上(生物老師) 你像神秘奇幻的魔術(shù)師，帶領(lǐng)我們揭開科學(xué)的面紗(化學(xué)老師) 你像連綿不斷的0和1,引導(dǎo)我們認識計算機(計算機老師)

　　3.老師是一根無私奉獻的蠟燭，用自己的青春培育我們;是早晨的朝霞，每天給我們最燦爛的笑容;是一盞指路燈，在我們最迷茫的時候為我們指明方向。

　　4.老師是一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫;老師是一座通向知識海岸的長橋;老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;老師是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。

　　5.老師是什么?老師是風(fēng)，在你揚帆遠航時，助你乘風(fēng)破浪。老師是什么?老師是樹，在你長途跋涉時，為你遮陽蔽雨。老師是什么?老師是驚雷，在你面臨絕壁時，喝你懸崖勒馬。

　　6.老師可以拿臉做武器，來震懾自己的學(xué)生。老師可以拿臉做鮮花，來討好自己的學(xué)生。老師可以拿臉做書本，來教育自己的學(xué)生。

　　7.老師是培育祖國花朵的辛勤園丁;老師是灌溉花園的純潔清流;老師是照射小草的溫暖陽光;老師是高大的樹木呵護著我們……

　　8.有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

　　9.老師是偉大的，他們無私地傳授我們知識，像辛勤的園丁培育花草;他們教我們做人，像火種點亮了我們的心靈之火，照亮了我們的前方;他們無微不至地關(guān)懷我們，像媽媽哺育孩子。

　　10.一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實;一只小鳥因為對天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

　　11.老師像什么?像蠟燭，有一分熱發(fā)一分光，照亮我們?nèi)松�的旅途，老師像什�?像粉筆，用自己短暫的一生，教給我們無窮的知識，老師像什么?像園丁，用他的知識和汗水，澆灌我們祖國的花朵，老師像什么?像階梯，用自己柔弱的身體，支撐我們登上知識的天空，老師像什么?像媽媽，在我們美麗的小學(xué)堂，哺育孩子們健康的成長。

　　12.老師，像花叢中的蜜蜂，像純凈的露水，像勤勞的園丁一樣，哺育著我們。

　　13.老師像春蠶，為學(xué)生吐出最后一根絲;老師像蠟燭，照亮了學(xué)生，燃燒了自己，為學(xué)生流下最后一滴淚;老師像火種，播散下去便能燃起燎原之火;老師像園藝師，培育出千

　　14.啊!老師，多么神圣的職務(wù)啊;啊!老師，多么的刻敬職守啊;啊!老師，你是我們心目中的真正的天使。

　　15.老師像一盞燈，照亮了學(xué)生前進的道路，老師像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了許多茁壯成長的小樹苗，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　16.老師像一座通向知識海岸的長橋。老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁。

　　17.老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數(shù)。

　　18.您好比一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長河;您好比一把鑰匙，能幫我們打開迷惘的心鎖;您好比一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向灑滿陽光的天堂。

　　19.老師是園丁，辛勤地培育祖國的花朵;老師是燈塔，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸;老師是蜜蜂，為我們采集甜蜜的碩果。

　　20.老師是朋友，和我們經(jīng)常談心;老師是長輩，關(guān)心著我們的成長變化;老師是引路人，在我們迷茫的時候，給我們指出前進的方向。

　　21.老師是奶牛，吃的是草擠出的是奶;老師是塑工，為社會塑造美好的靈魂;老師是春天，用心血澆灌祖國的未來。

　　22.有人說老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;有人說老師是園丁，默默無聞，辛勤耕耘;也有人說老師是綠葉，托起花的絢麗和果的甜美……

　　23.落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感人的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育他藍天的感恩;因為感恩

　　24.習(xí)慣了老師微笑的樣子，習(xí)慣了老師溫柔的關(guān)懷，習(xí)慣了老師的存在，讓我們一起走近老師，走進老師的心。

　　25.“老師”這個神圣的稱號讓我敬佩。如果老師是一土地，那我就是生長在土地上的植物;如果老師是一片天空，那我就是生活在天空上的白云，如果……

　　26.他們，在我成長的過程中起著無比重大的作用;他們，當(dāng)我取得一點點成功哪怕只是進步的時候，露出欣慰的笑容;他們，當(dāng)我失意或沮喪的時候，用那親切的話語鼓勵我;

　　27.鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;……我感恩，很多人，我要感恩我的小學(xué)老師。

　　28.看窗前，老師頂社疲倦批作業(yè)

　　29.天上的星星可愛地眨眼睛，像在問：老師像什么?看教室，老師帶著病講課，窗外的小鳥啾啾的說著話，像在問：老師像什么?看醫(yī)院，老師給生病的學(xué)生講課，輸液的吊瓶

　　30.老是像什么?老師像蠟燭，無私的燃燒自己，奉獻他人。老師像園丁，辛勤的栽種祖國的花朵。老師像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。您像一支紅燭，為后輩獻出了所

　　31.　　有的熱和光!

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