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我心中偶像的作文

時間:2024-11-03 14:29:52 偶像 我要投稿

(精選)我心中偶像的作文

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我心中偶像的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精選)我心中偶像的作文

我心中偶像的作文 篇1

  “偶像”這個詞語我想大家一定不會陌生,也許我心中的偶像,只有我一個人崇拜他。

  每當我打開電視,就看見有一個舞臺,舞臺下面有一群觀眾為自己的偶像鼓掌、歡呼。而我的偶像不是一些什么明星、影星的,他只是一個平凡的人。

  其實我與他相遇時,在一個奇怪的地方相遇的。那個地方,垃圾遍地。也許是從那路過的人們,覺得我丟的那塊垃圾少一塊不少,多一塊不多,況且都那么臟了。當我從那里經過時,手里拿著一些零食,我邊走邊吃著,那包裝袋也一個一個被我邊走邊吃的拋落地面。然后有一個“嘩嘩”的聲音進入的我耳里,我不在意,就繼續走著。突然在一個轉彎處,有一個弓著腰,衣服很破舊,沾了一身灰塵。在開始我認為這個人一定非常不講衛生。

  于是我加快腳步走出那段垃圾遍地的道路,當我走到路口時,驚訝的發現那位老大爺身后被掃過的路段,簡直是一塵不染。我對眼前臟兮兮的老人看了一眼心想:“這個人一定是為了掙錢,才會干這種又累又臟的活的。”心中的疑惑讓我走到他身邊,不懷好意的問:“喂,這里很臟的,要掃干凈哦!”當我說完這句話時,他只是對我笑了一笑,又加快掃把于地面的次數。我見他不理睬我,我又有點生氣的問:“你干這事,一個月能掙多少錢啊?”他還是笑笑,在我的追問下,他停了一下說:“我是在為大家提供一定干凈的環境生活,我不是為了掙錢的。”說完又快速的掃著。聽完這句話我為剛才亂丟垃圾的`行為感到臉紅,為他的行為而感到自己是那么的渺小,心里有一種說不出的感覺。

  當我回首望那位老大爺時,夕陽落在他的身上,好像他在發光一樣。是那樣的耀眼,是那樣的平凡而真實,是那樣的偉大。

  我心中偶像就是那位平凡的老大爺。

我心中偶像的作文 篇2

  如果她是太陽,我就是一朵白云,凝視著她扎眼的光芒;如果她是玉輪,我就是一顆星星,享受著她純正的銀光;如果她是柳樹,我就是一株小草,欣賞著她那細微的的柳枝在風中飄蕩。她就是對我影響最大的一個人,我的偶像:《一起來看流星雨》女主角“楚雨蕁”的扮演者——鄭爽。大師都認為90后對偶像的崇拜是自發地謀求,我可不是。鄭爽姐姐讓我找到了本人的抱負,并有了去謀求夢想的勇氣。

  上初中當前,我開始思考,開始迷惑,開始自問:“我的夢想終究是什么?”我出身在一個老師世家,我的`爺爺奶奶,外公和三個姑姑都是老師,我的父母做作希望我也能成為一名優良的人民老師。我雖然感想當個老師不錯,但這究竟不是我本人的自愿。就在我看到鄭爽,喜歡鄭爽,領會鄭爽后,所有都改變了。她也是90后,她也只是一個18歲的小女孩,小大年歲卻可以有那么大的成績。記得她在做《眼前的故事》那期節指標時候,那本被主持人評估說“非常有90后特性”的條記本上寫道:“不斷墮淚,不斷成長,不斷磨……”的確,她自出道以來吃了很多苦,被別人評估為“盜版杉菜”,作為新人演技不是很好,做節目時不太做作……但她作為一個僅僅只有18歲的女孩,卻全挺了已往。從她的身上我找到了我的夢想,我要學傳媒!我確定了抱負,并收入了很大勤勉:學習更賣力了,練舞蹈更認真了,也在網上找了很多好大學的材料。我向家人頒布發表:我要考北京師范大學的傳媒系!可這個想法并沒有得到家人的承認。特別是媽媽,她認為這條路很欠好走。我也曉得我沒有先天,可凡事不嘗嘗怎樣曉得?

  每當我學習疲倦了的時候,想起小爽姐姐,我又會奮筆疾書;每當我練舞蹈快要放棄了的時候,想起小爽姐姐,我又會打起精力舞動下去;每當我的夢想又被人澆冷水時,想起小爽姐姐,我又會鑒別地說:“我不會放棄的!”正如鄭爽的新歌《超夢鄉》里唱的那樣:“夢有多遠一點一點一點一點一點,勤勉奔馳希望看得,厄運快樂陪伴在你我身邊……”如果沒有鄭爽,可以就沒有我對夢想的固執;如果沒有鄭爽,可以就沒有我對學習和舞蹈專心致志地那股勁兒;如果沒有鄭爽……

我心中偶像的作文 篇3

  出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。

  ——陸游

  三國時期,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數。一介布衣,躬耕于南陽,“茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯”。他未出茅廬便知天下三分,并為后人留下“兩表酬三顧,一對足千秋的美名”。沒錯,他就是三國時期卓越的政治家、軍事家——諸葛亮。

  諸葛亮從小便才智過人,成人后更是足智多謀,深受世人愛戴,諸葛亮經徐庶引薦,才遇上了明君帝室之胄劉備。劉備也是思賢如渴,向諸葛亮征詢對天下大事的看法。自此,諸葛亮成為劉備一生的.忠臣。

  諸葛亮智,帝室之胄劉備三顧茅廬,咨諸葛亮以當世之事,諸葛亮毫不含糊,向劉備提出對天下大事的看法,可謂足智多謀。“將軍若跨有荊盞,保其巖阻,兩和諸戎,南撫夷越……則命一上將將荊州之軍以賂宛洛,百姓孰敢不草食壺漿以迎將軍者乎?”諸葛亮為劉備策劃了“成霸業,興漢室”的政治藍圖,并以一系列智慧的方針輔佐劉備興復了漢室,統一了天下,諸葛亮的“智”,廣為世人傳頌。

  諸葛亮神,他未出茅廬便知天下三分,他只不過是一介草民,在南陽親自耕種田地罷了。可是他足智多謀,善于肩負統一天下大業的任務,來輔佐帝王劉備爭得霸權,統一天下。諸葛亮一生淡泊名利,他不奢求能夠在諸候中揚名顯貴,只求能夠在亂世中暫且保全性命。他用他的“神”,為劉備興復漢室奠定了政治基礎。

  諸葛亮義,劉備創建統一大業還沒有完成一半便中途去世了。后主劉禪整天玩世不恭,一點也不關心國家大事。諸葛亮出師表向劉禪提出忠言,以便劉禪重新繼承父親統一天下的大業。他鞠躬盡瘁,死而后已,時刻不忘先帝劉備對自己的恩情,決心挽回漢室傾頹的局面。他一生為劉備及后主奉獻自己的微薄之力,深受世人愛戴。

  我心中的偶像,他淡泊名利,不揚名顯貴;他足智多謀,不亂用心計;他鞠躬盡瘁,死而后已。諸葛亮,他是我心中的偶像。

我心中偶像的作文 篇4

  我崇拜的人不是載入史冊的偉人,也不是光彩熠熠的大明星。我心中的偶像是叫我們語文的王老師。他很關心我們,我們也很愛她。

  她個子較高,燙著一頭短發,眼睛不大,但很有神。而且王老師的眼睛很會說話,很神奇吧!當同學在上課做小動作時,老師會用眼睛盯著你,仿佛在提醒你要用心學習。當同學做得端正,認真聽講,老師會用贊賞的目光,微笑地看著大家,仿佛在夸獎著同學們。

  王老師上課很風趣幽默。記得有一次,叮——上課鈴聲響了,同學們剛坐好,王老師急匆匆地走進教室,著急地說:不好了,不好了,咱班同學闖禍了。同學一聽,個個都很緊張。我的心也像拉滿的弦,崩得緊緊的。實話告訴你,有些同學力大無比,居然把武松大哥的`腿給打斷了。我真為這些同學捏一把汗。有的同學一邊搖頭,一邊說:武松能把一只猛虎打死,還有誰力氣比他更大。不信是嗎?你看——只見老師轉過身,在黑板上一筆一劃、工工整整寫出武字加一撇。就是同學手中的這根‘棍子把武大哥腿給打斷。老師一邊說,一邊用手指武字多出的一撇。同學們一看,個個恍然大悟,哈哈大笑起來。

  瞧,多么可愛的王老師,同學們怎能不喜歡呀!

我心中偶像的作文 篇5

  指的大明星。錯了,我心中的偶像是我的爺爺。

  我的爺爺今年六十六歲高齡了。他的額頭上有許多深深的皺紋,好像刻下來的一樣。你可別小看這些皺紋,這可是爺爺智慧和勇敢的象征哦。

  爺爺年輕的時候響應國家號召,支援外地建設。他當年做的'官比我們校長還要大呢。

  爺爺非常非常的愛我,從我上幼兒園開始,他就天天接送我,不管寒風酷暑,雷電暴雨他都風雨無阻,準時來接我從不遲到。

  記得有一次,我在外校上劍橋英語。快放學的時候,突然,隨著一聲悶雷,瓢潑大雨傾盆而下,烏云黑壓壓的一片。明明是白天,一下子變得像黑夜一樣。我想這么大的雨,爺爺會準時來嗎?坐在座位上,看著窗外,忽然,透過雨簾看見了一個人影,定睛一看,啊!是爺爺。看著全身濕透的爺爺,我激動得不知說什么才好。

  爺爺不只是接送我,還是我家的財神爺,因為他還炒股票呢!經常盯著電腦一看就是幾個小時,呵呵!掙了不少錢呢!

  我的爺爺就是這樣一個充滿愛心,有智慧,有責任感的人。

  每當想到這些,一股敬佩之情油然而生。我愛我的爺爺!長大后我要做一個像爺爺那樣的人。

我心中偶像的作文 篇6

  要在我們班說起明星,同學們嘴里七嘴八舌,能扯出一長串,如許嵩、周杰倫、成龍等各個風靡中國的大腕,在舞臺上表演,都是頂呱呱的。

  你們知道嗎?我們班有一位出了名(這里指班上以及年級),而且在我們年級家喻戶曉的一個大人物。是誰呢?范潔?郝東博?康入允?不,不,不,這都不是,是那剛從書山里蹦出來的侯冶林,史稱猴哥,這個猴哥來頭可不小,下面我來講述一下吧,《安點講壇》開講:

  話說,在那部《西游記》里,那個孫悟空,也就是豬八戒所叫的猴哥。他殺敵數百,斬妖除魔,嘴里還念叨著:啊!邪不勝正。我們把那位猴哥也不亞于上述的孫悟空。上課時,老師下的圈套(這里指問題和困難),她逐個擊破,試卷上的.陷阱(這里這難題),他一一鏟除,心里也想著一句話,就是:困難、挫折還有難題,都來吧,你們斗不過我,哈哈!但她也不是萬能的,有時比較難的題,它們哪,會效仿唐僧,使出山寨版的緊箍咒。猴哥疼痛難忍。欲知后事如何?請看下一集。

  《猴哥與猴哥》第二講,開始:

  還是那部國寶級典藏《西游記》里,孫悟空有些調皮,總愛打打鬧鬧,嘻嘻哈哈。我們班的猴哥上課挺嚴肅,但是一下課,心情又變成歡樂的,也和孫悟空挺像的。

  這就是我們班的猴哥,來,大家投票,是這位古代猴哥帥,還是我們班那位帥呢?請投票。

  猴哥是我的偶像,也是我的榜樣,我要學習她斬妖除魔的那一面。

我心中偶像的作文 篇7

  每個人都有自己的偶像。或是時尚當紅的明星,或是為世界作出了巨大貢獻的科學家,或是救死扶傷的醫生……而我心中的偶像,就是我的爸爸。

  我的爸爸,有一雙總是帶著輕松笑意的眼睛,粗粗的眉毛,平時工作的時候是一本正經,但是在看到我們姐弟倆的時候,總是會夸張的挑起眉毛向我們問好。

  小時候,爸爸工作總是很忙,每天回家都很晚,我很少能見到他。但是,每到周末,爸爸都會很早回家,帶我們一家去看電影,買好多好吃的,還會問我學校里的事情。周末不用再去奶奶家,可以在家里吃飯。飯有時是媽媽做,有時是爸爸做。然后我們會一起的討論哪道菜最好吃,哪道菜最有營養,商量由誰來洗碗。但每次輪到我洗碗的時候,爸爸總是會幫我。

  媽媽偶爾會出差,那時就要爸爸負責帶著我。爸爸不太擅長帶小朋友,給我扎的辮子歪歪扭扭,害我上幼兒園被其他小朋友嘲笑。睡前還拉著我看恐怖片,把我嚇得到處亂竄。爸爸晚上睡覺打呼嚕,我就捏他的鼻子把他叫醒,但他從來不發脾氣,只是迷迷糊糊看我一眼,用大手蒙上我的'眼睛,讓我快睡覺。爸爸的手掌好寬大好溫暖,有曬過太陽的味道。

  爸爸很喜歡看書,也很喜歡看電影。我們一起討論文學,從王爾德到毛姆,茨維塔耶娃到海德格爾。非常清晰的記得爸爸講起那些電影眉飛色舞的樣子,好像自己跟那些奇妙的主人公也一同經歷那些有趣的事。我們在文字中跳躍,抓住那些千百年始終不變的東西。在爸爸的影響下,我也喜歡上了看書,也有了一點像爸爸一樣的沉穩從容。如果我有一點文學上的天賦,那都是爸爸給的。謝謝您,我最最親愛的爸爸。

  有時候我會覺得其實爸爸年齡也沒有那么大,他只是一個還對世界懷揣好奇心的大男孩而已。有一次爸爸帶我騎單車回家,我坐在他的身后,拽住他的衣角,風呼呼地吹過我的耳畔,我們一起大笑,在車流中穿行。一瞬間突然想到《美麗人生》里的那個父親,不論如何,人生是美麗的。

  爸爸是我的標桿,一直站在我身前指引我,教我那些人們傳頌千百年的美德,如何理性思考,控制情緒。我也會好好成長,成為一個像他一樣的人,不懼歲月綿長。

我心中偶像的作文 篇8

  諸葛亮,字孔明,他是我的偶像。

  諸葛亮上知天文,下識地理,料事如神,在劉備三顧草廬時,按當時的局勢就能布出三分天下戰略目標,是古代中鳳毛麟角的頂尖智者之一,雖然他并沒有能幫蜀統一全國,但這絲毫不能動搖我對他的崇敬。

  在軍中他不能武,但給他幾千士兵就能擒獲一員武藝高強的敵軍大將。諸葛亮為蜀國創下了一個個前無古人后無來者的神話—借東風、排八掛陣、草船借箭……讓無數智者自嘆不如,在徐庶離開劉備時也不住贊美孔明,說:“此人比我勝百倍” ,陸遜說:“我不如孔明”,周瑜說:“既生瑜,何生亮”,這一個個事實無不表明諸葛亮的才。

  在文學方面他更為出色,一個《前出師表》陸游就贊不絕口說:“凜然出師表,一字不可刪。”出師表里流露他那顆赤膽忠心,我最敬佩孔明的忠,他的“忠”集中表現在兩方面:一是對劉備的.忠貞不渝,二是對匡復漢室的理想鞠躬盡瘁,死而后已,即對國家的忠誠不二。諸葛亮這篇表文歷來受到人們的高度贊揚,被視為表中的代表作,不僅在當代輝煌,就是現代也是無懈可擊的真理,值得后世思考。

  諸葛亮為人正直,至親的人違法也決不徇私,馬謖不聽王平之諫亂扎營,導致蜀軍大敗,街亭失守,雖為諸葛亮的學生,他還是揮淚斬了馬謖,體現了他的鐵面無私,所以孔明是一個真君子。

  這就是我的偶像,他才、他智、他忠、他公正,他就是臥龍諸葛孔明。

我心中偶像的作文 篇9

  每個人心中都有一個偶像,我的偶像是三國時期的諸葛亮,因為他博學多才,無所不能。

  諸葛亮是個戰略家,早在南陽躬耕時,他預測到了天下三分的局面。劉備三顧茅廬請出山后,便按他所預測的局面進行籌謀,可以說天下三分是他一手締造的呀!

  諸葛亮是個發明家,他發明的人掛圖困住了敵軍的千軍萬馬;他設計的木牛流馬,早已失傳,至今也沒有人能造出來;他發明的諸葛連弩,是當時最強大的殺敵利器。

  諸葛亮是個有遠見的人。當年“關云長釋曹操”,是諸葛亮早就料到關羽不會殺死曹操,因為曹操一死北方就會亂上加亂,魏國的大將們就會去爭取王位,到那時就會重新建立政權,天下三分的計劃就會付諸東流。

  諸葛亮是個心理學家。在空城計里,諸葛亮能摸透敵軍的心思,巧布迷云,令人進退失據,也能控制住自己的情緒。

  三國群星璀璨,諸葛亮無疑是最明亮的'一顆。連周瑜也長嘆:“既生瑜,何生亮!”就連老謀深算的司馬懿也自愧不如。

  讀完三國演義,諸葛亮就成了我的偶像。這樣的一個曠世奇才是我們無人能比的,蜀國的建立他功不可沒。

  我以后一定要好好讀書,做一個像諸葛亮那樣能干的人,我也想像他那樣通天文,談地理,預知天下事。

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