偶像的作文

時間：2024-09-28 16:11:03 偶像我要投稿

偶像的作文[大全8篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的偶像的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

偶像的作文[大全8篇]

偶像的作文篇1

　　每個人都有屬于自己的偶像，當然我也不例外。

　　不過，有的人的偶像是名人；有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人；也不是什么明星；她是一位普普通通的小學語文教師。

　　也許你會問我：老師這么多，你為什么會選她呢？如果你想知道就看下文吧！

　　我崇拜她的樸素。本來做老師這份職業工資應該很高，可是她穿的衣服是她自己裁的，她的摩托車是他姐姐不要送給她的。可是，她的房間確有許多新書、新作業本。新書是給她自己買的，偶爾班上某位同學進步很快或者在年級里的某種行為、比賽中比較出眾，她也會獎一兩本書給他。作業本一小部分是為她兒子買的，其余都是獎勵給我們。

　　我崇拜她有個動聽的歌喉。她唱歌可好聽了，每個星期二我們都會有一節音樂課，她唱的歌很甜美，她還在江門市歌唱比賽中拿到二等獎呢！

　　我崇拜她的勤奮。她每天都很早起床，工作日時，她從來不遲到。周末時，就為我們批改作業。除此之外，在勞動課上，她都幫助我們除雜草、撿垃圾。在課間活動，她常常拿著掃把到我們教室打掃，這些工作本來是我們這些班干部做的，她卻幫我們完成。

　　我崇拜她知識豐富。當我們在生活中遇到困難時，她總是跑出來幫助我們。當我們作業上遇到難題，跑去問她，她一下子就解答了。她雖然是語文老師，但是你拿數學難題、英語翻譯給她做，她也能完成，而且完成的很好，并且英語老師和數學老師都對她贊不絕口。我經常與她交流，學到了不少學習方法，不過上初中卻很難使用。因此，我的.成績像沒油的直升飛機，一直往下降。

　　這是我的偶像，一個普普通通的老師，卻收藏著不一樣誘人的魅力。

偶像的作文篇2

　　我的偶像是我們班上的'語文孔老師。她身長5尺，有一張和藹可親的面龐，大大眼睛，烏發如漆，身形苗條。

　　她對我們很嚴格。上課時，有同學講話，她就走到講話的同學坐位上打他的手，提醒他好好的聽課。

　　她特別關心我們。當她知道我在家里寫《每日一句話》要寫二篇，她就在qq上跟我爸爸說減輕我的負擔，《每日一句話》只要寫一篇就可以了。

　　孔老師就是這樣優秀的老師，我感到很自豪。上課我不認真聽講，就對不起她。我要用最好的成績來回報她。

偶像的作文篇3

　　你外號“藍胖子”，擁有金燦燦的鈴鐺，時常會發出樂曲一般的聲音。白如雪的萬能口袋常常變出各種神奇的道具。你雖然是一只機器貓，可你卻擁有人類的感情，從21世紀穿越過來，陪伴大雄。

　　你擁有一個讓人羨慕不已的百寶袋，里面各種神奇的道具應有盡有。最厲害的一定要屬任意門了，只要打開它，可以去到任何想去的地方。還有竹蜻蜓，可以像飛機一樣幫助人們飛上蔚藍的天空，像小鳥一樣在天空中自由自在地翱翔。是你讓大雄受盡欺負的童年充滿色彩，充滿快樂，讓大雄不再孤單。

　　你的心就像寶石一樣純潔，善良。

　　在大雄放學的`路上，金閃閃的稻草堆被風吹亂了頭發，猶如一片海洋一般，海浪滾滾。同學們猶如一群出籠的小鳥奔向家中。

　　這時，一聲慘叫從遠處傳來，你跑向稻草間，眼睛猶如掃描儀一般掃視著四周，終于找到了鳥叫聲的來源。你雙手捧起小鳥，眼神中充滿著焦急與憐惜，淚水猶如斷了線的珍珠一般落了下來。

　　“一定要把它救活，它才這么小！”你從口袋中拿出繃帶，輕輕地扶住小鳥受傷的雙腿，把繃帶撕成了一小塊，此時風婆婆好似刻意阻止一般刮起了大風。你加快速度幫小鳥包扎好，摸了摸小鳥的羽毛，好似有些不舍。可你明白，天空才是鳥兒真正的歸處。最終，你還是把鳥兒放回了蔚藍的天空。

　　“再見了，小鳥，回家吧！”你的眼睛紅成了一片。黃昏中，你的身影是如此高大。

　　這部影片讓我津津樂道，也讓讀者深愛。而你，哆啦A夢，也成了我心中的偶像！

偶像的作文篇4

　　我知道“偶像”這個詞是四歲的一天。那天，我跑到爸爸身邊，往爸爸腿上一坐，笑咪咪地問：“爸爸，偶像是什么呀？是不是吃藕子的大象啊？”

　　爸爸放下報紙，摸摸我的頭，回答：“就是你最崇拜的那個人。”我似懂非懂地點點頭，爸爸又笑著問我：“你的偶像是誰？”我露出調皮的表情，指著爸爸說：“你。”“為什么呀？”“嗯……”我答不上來了。

　　那天晚上，爸爸在電腦上工作，我看了，立馬湊過去，對爸爸說：“你會電腦，你是我的偶像！”爸爸的表情很平靜，他對我說：“以后你也會學的！”

　　又有一天散步的時候，路邊有個好大的杠鈴，但爸爸輕輕一舉，杠鈴就過了頭頂。“哇，好厲害，你真是我的偶像！”爸爸聽了，笑了笑說：“以后，你也能行的！”

　　還有一天，我遇到了一道奧數難題，只好去向爸爸求援。

　　爸爸一聽有了難題，來了興致，拿出鉛筆在草稿紙上“沙沙”地演算起來。三分鐘后，一張草稿紙被寫滿了，爸爸長舒一口氣，說：“看，我們這樣解這題……”爸爸的.解題方法讓我的思路豁然開朗：“老爸，你真是我的偶像！”爸爸呢，還是那句話：“以后，你也能行的！”

　　雖然現在耀人眼的明星很多，但平凡而謙虛的老爸，你永遠的偶像！

偶像的作文篇5

　　我的偶像是我們的班長，她高高的個子，瘦瘦的身材，有一頭又黑又亮的長發，一字眉，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，有一張能說道的嘴巴，圓圓的臉蛋紅撲撲的，她的名字叫“王晶雪”。

　　班主任如果去批改作業、開會、有事的`話，她會把班上管得井井有條，校長巡邏的話也不得不夸獎她。

　　我記得有一次，班長的鑰匙丟了，她立刻向傳達室要了一把鑰匙，門一開，發現沒有人做值日，她立刻叫了幾個同學一起做值日，在大家努力下終于把教室打掃干凈了。有一位同學突然吐了，同學都捂著鼻子走，班長卻把一些灰灑在上面，掃干凈，她剛一進教室，上課了。而她的全身有許多灰，如果沒有班長，就沒有這么寬敞、明亮、干凈的教室。

　　還有一次，食堂的叔叔管全班的紀律，大家靜靜地吃著飯，只有班長的同桌劉青左顧右盼，還在說話，食堂的叔叔以為是班長說話，把她叫到跟前狠狠地批評了一頓，并且一氣之下，讓她一個人把食堂打掃干凈，班長只是含著淚點頭答應了，我心里想：“班長呀，你平時那么會說道，今天怎么不行了，”大家都回教室了，班長一個人卻在食堂掃地，有些同學為班長感到委屈，跑到她跟前問：“你為什么幫劉青受這個罪，”班長說：“批評的是咱們班，說話的是劉青，我作為班長沒有阻止他說話，我不是應該受罰嗎？”我心里想：“真是一個顧全大局的好班長呀”！

　　這就是讓我敬佩的班長。

偶像的作文篇6

　　挽指千年，絲絲琴弦，奏出那夜風的寂寥，在心中泛起了點點漣漪。——題記

　　再次臨于這片竹林，風兒輕輕吹過，竹葉交織在一起發出沙沙的聲響，鳥兒的嬉戲聲是那么的美好，陽光映射出的竹影更是為此時的景象增添了幾許神秘。恍然間，我邁著緩慢的步伐朝林中走去。不知走了多久，身邊的景象早已轉變，望著那陌生的景象，心中不免有些恐懼。隨即，一段優柔的琴曲落入耳簾。琴音中，好似有些莫名的情愫，而我，卻聽不出那份情。我尋覓著那琴音，不久，便出現了一棟小屋，走近屋落，便發現一位撫琴之人坐于青石上，他那指落間的交錯，琴音間的束織，一同構成了一幅平凡而又獨特的美景。仿佛我的到來，并沒有引起他的注意，而我也沉醉于那琴音中，這一醉，便是千年……

　　千年之間，歷盡了太多了滄桑；千年之中，包含了太多悲歡，離愁，但更多的是那淡淡的回憶與那數不盡的……千年之際，轉眼逝去。

　　夢初醒，撫琴人緩緩落指。老人緩緩站起，我與他對視著，卻沒有言語，此時，無聲卻似有聲。我終于耐不住寂寞：前輩，您¨¨¨隨即，一個溫和的聲音響起：呵呵，幾年了，終于有人來看我了。我笑了笑，并沒有多言¨¨¨

　　老人帶我來到另一片竹林，在這漫無天際的林中，我卻感到一絲恐懼。此時，老人的淡然自若讓我產生了一絲仰慕之情。這片竹林不遠處，便能依稀看見那一泓清泉，陽光與那泉水朝暉夕陰，凸顯一片美景，不知什么時候，老人已坐于岸邊的青石上，我尋著他的目光，眼中的那份柔情，對象竟是那古琴，這令我有些不解¨¨¨樂聲想起，他那飄迷的氣質，忘卻紅塵，更是忘記了自我。時空一轉，我已來到了那盤龍古殿。令我奇怪的是，琴聲卻沒有消散，當我望到那白衣男子時，便釋然了。帝王臨于那龍椅上，正饒有興致的`看著下方的舞女，那舞曲的曼妙，卻給人高處不勝寒的感覺，三分凄涼，七分醉人。也許這些舞女只是被迫進入皇宮的吧。望著帝王那虛假的笑容，不免感嘆道：自古君王多無趣呵¨¨¨

　　時空瞬轉

　　一股涼風襲來，令我打了個寒顫。此刻夜已深，夜晚的美麗卻不永恒。夜寂，人卻未寂，老人依舊彈奏著，仿佛他已融入了琴音一般，琴音中有那寂寥的星空，落葉極致的美麗。多么灑脫，裝飾著銀光點點的星空。

　　忽然，一片竹葉追隨著琴音，飄向了遠方¨¨¨

　　一落葉，一枯葉，落紅離弦去，弦落撫清心。——后記

偶像的作文篇7

　　哈哈！大家猜猜我的偶像是誰？李宇春？no。畢淑敏？no。其實，我的偶像是我的爸爸。

　　有一首歌說：“爸爸是船，媽媽是帆，搖著我的童年。“當然，媽媽在我的生命中扮演著重要的角色。可爸爸的道理，也時刻不能忘卻。所以有一篇課文《精彩極了和糟糕透了》。

　　記得那年我六歲。我和別的小朋友一樣，在學習著自行車。可與別的小朋友不同的是，別的爸爸都在后面細心輔導，而我的爸爸卻在后面一臉嚴肅的看著，一點兒也不幫我。我的.心里委屈極了，卻不敢停下，我怕爸爸一會兒就會說我了。于是我一遍遍的辛勤的練習著，流著汗水與淚水，我也不知道哪個是汗水哪個是淚水了。忽然一下我摔倒了，結結實實的摔下了。我雙眼看向爸爸，我以為爸爸會幫我，沒想到，爸爸冷著臉說了一句：”快起來吧，繼續。“我傷心極了，丟下爸爸在哪，離開了練習場。

　　這件事已經過去了很多年，我從來沒追究過爸爸為什么不幫我，爸爸也沒追究我為什么離開那里。但是，我卻明白了，爸爸這是在教我自立自強啊！我小時候為什么不明白這無言的父愛呀？

　　而一轉眼間，我已經上了中學。小時候那無理取鬧也不會出現了。但是爸爸無言的父愛，卻一點點留在我的心中。每當我考試之前，安靜，已經成了家常便飯。以前酷愛看電視的爸爸，現在也為了女兒，安靜下來了；

　　一次考試，不及格。頭頂好像有一道閃電朝我劈來，我傷心極了，頹然的走回家去。而在家的爸爸，又耐心的開導了我！

　　啊！我生活中的偶像，我的爸爸，我在你的耳濡目染下，學會了自立自強，學會了堅持不懈。你既是我的老師，又是我的朋友！

偶像的作文篇8

　　他，年少時父母雙亡，家道貧寒，卻刻苦讀書，熟演兵法，懷安邦定國之抱負。苦于生計無著，于不得已時，在熟人家里吃口閑飯，有時也到淮水邊上釣魚換錢，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。有一次，一群惡少當眾羞辱他，并對他說：“你雖然長得又高又大，喜歡帶刀佩劍，其實你膽子小的很，有本事的話，你敢用你的佩劍來刺我嗎？如果不敢，就從我的褲襠下鉆過去。”他自知形單影只，硬拼肯定吃虧。于是，當著許多圍觀人的面，從那個屠夫的褲襠下鉆了過去。史書上稱“胯下之辱”。

　　有一回，漢高祖劉邦在閑談中，與他議論朝中將領的軍事才能，到后來，劉邦問他：“你看我能指揮多少軍隊呢？”他說：“陛下您最多能指揮十萬人。”劉邦又問：“那么你能帶多少兵呢？”他說：“我帶兵越多越好（多多益善)。”后有諺語——韓信點兵，多多益善。

　　他就是韓信，一個能忍胯下之辱，卻又自信高傲，他立志勤奮刻苦，最后學識淵博，成為一個不為生活所累的.堅強好男兒。

　　他的身上既有知恩圖報的善良，也有有仇必報的狹隘；既有橫掃千軍如卷席的英雄才略，也有居功自傲、利令智昏的市井之氣。這種英雄才氣與市井氣的二律背反是其人格的突出點。他的自信使我欽佩，使我知道做任何事只要有自信，有信心去做，不管最終能否成功，最起碼我試過了，我不后悔，而不是在猶豫間錯過了機會，留有遺憾，對自己失去信心，從而覺得自己不中用，對任何事都說“我不行”、“我做不到”等一些泄氣的話。

　　自信讓我懂得，萬事只要邁出第一步，就有機會和信心邁出第二步，第三步。而自信就是那邁出第一步的底線。

　　他是照亮我生命的明燈，是指引我前進的導航標，他的自信，時時激勵著我，讓我的生活更加光輝燦爛。

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