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【精】我的偶像作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的我的偶像作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的偶像作文1
我是一個(gè)追星女孩,我的偶像是一個(gè)長(zhǎng)相英俊,努力且優(yōu)秀的男孩。他是誰(shuí)呢?請(qǐng)聽我道來(lái)。
肖氏有一子,名曰戰(zhàn),重慶人士,虛齡二十有八,甚是聰慧。五官分明,如刀刻般俊美;眼眸深邃,似星辰大海,笑如清風(fēng)明月。這鮮衣怒馬少年郎,我對(duì)其甚是喜愛,難以忘懷。他的聲音堪比天籟,他的舞姿銷魂動(dòng)人。一跳舞就扭腰,一扭腰就害羞,一害羞就笑,一笑就逗得我們也笑。他輕輕抿起嘴巴,吹氣的時(shí)候是他最甜最可愛的時(shí)候,一露齒笑就會(huì)看到他兩顆兔牙。他穿上西服的時(shí)候是他最帥,最A(yù)的時(shí)候,一扭腰,渾身散發(fā)出無(wú)窮青春魅力。
我第一次認(rèn)識(shí)他是在快本上,第一眼看到這個(gè)風(fēng)度翩翩的少年,就覺得他很優(yōu)秀,他的`第一部網(wǎng)劇播出時(shí),我還不認(rèn)識(shí)他,之后古裝劇的出現(xiàn),劇中的王爺北堂墨染,腹黑、可愛,可鹽可甜。直到今年暑假《陳情令》播出后,看到他在劇中的形象,我徹底淪陷。在那之后我便開始深入了解他,知道他28歲,少年感滿滿多才多藝,多種技能融合一身的寶藏男孩。他會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,會(huì)做飯,會(huì)畫畫,會(huì)設(shè)計(jì),會(huì)織毛衣,會(huì)配音……
肖戰(zhàn)每一次都會(huì)說(shuō):"大家好,我依然是肖戰(zhàn)!"他曾說(shuō):"一定要有自己的夢(mèng)想和目標(biāo),然后朝著這個(gè)夢(mèng)想和目標(biāo)不斷的前進(jìn)。"他也說(shuō):"舞臺(tái)是我的起點(diǎn),但絕不是我的終點(diǎn)。"他還說(shuō):"我一定會(huì)努力成為那個(gè)當(dāng)別人問到你喜歡的人是誰(shuí)的時(shí)候,你們可以驕傲的說(shuō)是肖戰(zhàn)啊!"為了自己的目標(biāo)和理想不斷努力,變得越來(lái)越優(yōu)秀,他是我們的驕傲。
他曾為粉絲寫了首歌——《滿足》,在他過生日時(shí),他唱了這首歌,說(shuō):"有時(shí)我在想,滿足到底是什么,當(dāng)我看到你們?yōu)槲野疽贡危瑸槲覒?yīng)援,然后遠(yuǎn)道而來(lái),我覺得這就是滿足!"他以前會(huì)為助理和粉絲打傘,他也會(huì)告訴保安不要推她們,彼此保護(hù),絕不是說(shuō)說(shuō)而已的,肖煙四起,為戰(zhàn)而來(lái)!
這就是我的偶像——肖兔子!一個(gè)既清新帥氣又謙遜努力的男生!
我的偶像作文2
我是一個(gè)不折不扣的小書迷。幽默風(fēng)趣的笑話、優(yōu)美動(dòng)人的散文、情節(jié)曲折的故事、流傳千古的名著……那一個(gè)不是我的最愛呢?因此,那些滿腹經(jīng)綸的大作家,都成了我的“小偶像”。我的大偶像又是誰(shuí)呢?它既不是魯迅、老舍這樣的大文豪,也不是周杰倫這樣的新一代明星,他的名字叫“佚名”。
有一次,我向哥哥炫耀我的偶像。他聽后,偷偷笑了兩聲說(shuō):“你的‘偶像’真不賴!有品位!”我傻乎乎的說(shuō):“那當(dāng)然了,我的眼光很不錯(cuò)的!”從此以后,“佚名”在我心中的地位又上升了幾層。
哦!忘了介紹一下我的偶像了。愛看書的同學(xué)們一定知道,許多報(bào)紙、雜志上都有它的身影。魯迅的作品多吧?多。老舍的作品多吧?多。但和佚名比起來(lái)都是小巫見大巫啊!再來(lái)說(shuō)說(shuō)每個(gè)人的風(fēng)格特點(diǎn),魯迅在于披露、諷刺舊社會(huì)的黑暗,而老舍呢,則是語(yǔ)言幽默、通俗,京味十足。“佚名”是屬于全能型的,他的文章有的歡快熱烈、有的凄涼悲慘,有的是描寫景色的、有的是童話神話、有的是抒情散文、有的是優(yōu)雅小詩(shī)……他是樣樣精通,篇篇文章都是精品。所以,小偶像在我心目中的地位一天不如一天,而佚名的地位卻在瘋狂的`上漲。
還有一次,一個(gè)同學(xué)問我:“你偶像是誰(shuí)啊?”我說(shuō):“你先說(shuō)說(shuō)看。”他說(shuō):“我的偶像是魏晨,你呢?”我心想:一點(diǎn)水平也沒有。我回答他:“我的偶像是佚名。”他向我投來(lái)了疑惑的目光:“佚名?那個(gè)佚名啊?”我也驚訝的說(shuō):“你都不知道?就是經(jīng)常發(fā)表文章的那個(gè)佚名啊!”他剛想說(shuō)什么,上課鈴響了。
回家后,我想:到現(xiàn)在我都不知道“佚名”是什么意思,大作家的名字總有點(diǎn)含義的吧!于是我查了字典,當(dāng)查到“佚”的時(shí)候,我驚呆了,“佚”只能組一個(gè)詞,這個(gè)詞就是“佚名”!我驚訝地看完了“佚名”這個(gè)詞的意思,居然是指“名字失傳”,就是說(shuō)不知道作者的名字。原來(lái)我所崇拜的“佚名”是千千萬(wàn)萬(wàn)人神秘的代號(hào),而不是一個(gè)人。
再回想起當(dāng)時(shí)哥哥詭異的笑容,同學(xué)疑惑的眼神,還有自己癡迷的樣子……我不禁捧腹大笑,這也使我明白一個(gè)道理:不能做一個(gè)什么都不懂,只會(huì)讀書的書呆子,否則像我一樣,鬧出那么多的笑話。
我的偶像作文3
你是否觀看過這樣一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)花樣滑冰。沒錯(cuò),在眾多奧運(yùn)比賽項(xiàng)目中,花滑是較冷門的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),而我的偶像就在這項(xiàng)冷門且艱辛的運(yùn)動(dòng)中成為一顆懸掛在奧運(yùn)會(huì)上最閃耀的恒星。
我的偶像叫羽生結(jié)弦,或許你并不了解他,但他的事跡卻享譽(yù)亞洲,2014年2月,年僅19歲的羽生結(jié)弦奪得了索契冬奧會(huì)金牌,成為亞洲首位男子單人滑冠軍,自此后,他曾獲得世界花樣滑冰錦標(biāo)賽、平昌冬奧會(huì)冠軍。同時(shí)19次打破花滑世界紀(jì)錄,是ISU認(rèn)可的國(guó)際比賽中完成后外結(jié)環(huán)四周跳的第一人,而擁有這樣一番成就的花滑選手如今僅26歲,實(shí)在讓人驚嘆不已!
一曲《晴明》,一雙冰刀鞋,平滑如鏡的冰面上,一襲白衣,少年仿佛在一片白茫茫的大雪中翩翩起舞,他優(yōu)雅地展開雙手,繞著場(chǎng)地輕快地舞動(dòng)著。隨著跌宕起伏的音樂,我的心也跟著激動(dòng)起來(lái)!容顏如玉、身姿如松,翩若驚鴻,婉若游龍,這樣的他怎能不讓人愛!比賽結(jié)束,現(xiàn)場(chǎng)引發(fā)風(fēng)暴般的'掌聲,觀眾們的喝彩聲推向高潮。在平昌運(yùn)動(dòng)會(huì)中,羽生結(jié)弦在冰上完美演繹了這套動(dòng)作,十年寒窗無(wú)人問,一舉成名天下聞而這背后的心酸卻鮮有人知
在此前的自由滑,7個(gè)跳躍動(dòng)作中,羽生卻因嚴(yán)密賽程,生活不規(guī)律發(fā)揮失常,于是,在那片潔白的冰面上,他一次次摔倒,一次次地爬起來(lái),堅(jiān)硬的冰面摔破他的頭,瞬間鮮紅的血液涌了出來(lái),淌到臉頰,冰面潔白的冰上,染上了他的熱血,他一次次的爬起,眉頭緊鎖的疼痛從頭頂一直蔓延到全身,即使身體再度失控,他也緊咬著牙關(guān)不放棄,這種堅(jiān)強(qiáng)的意志品格,值得我去學(xué)習(xí)。雖然這場(chǎng)比賽中他失去了冠軍,但他的堅(jiān)強(qiáng)意志,不屈服的精神,將永遠(yuǎn)屹立在我們心中的最高峰!
運(yùn)動(dòng)不分國(guó)籍,體育精神無(wú)價(jià)!我相信未來(lái)的花滑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上會(huì)有更多的選手,但羽生結(jié)弦,還有他的事跡,他的榮耀終將化成花滑場(chǎng)上一顆永遠(yuǎn)璀璨的恒星!
我的偶像作文4
在我的記憶里有這樣一個(gè)少年,他笑起來(lái)有著可愛的虎牙,有著迷人的桃花眼。他有低血糖,卻從來(lái)不放棄努力。有時(shí)練舞練到很晚,他從來(lái)不會(huì)喊累,粉絲說(shuō)他頭發(fā)油,他跑到衛(wèi)生間里沖冷水,粉絲說(shuō)他虎牙不好看,他不再笑了。候場(chǎng)時(shí),他會(huì)幫認(rèn)識(shí)不久的千璽整理領(lǐng)帶,看到源源的鞋帶散了,彎腰幫他系好。他是在舞臺(tái)上最帥的王俊凱,他是私底下會(huì)和隊(duì)員玩鬧的王俊凱。(肖像式+娓娓道來(lái)式開頭,文筆生動(dòng),引出下文。)
我還記得有這樣一個(gè)少年,他皮膚很白,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛彎彎的,口才很好,很喜歡賣萌。他是王源,他很暖,在機(jī)場(chǎng)看到有粉絲摔倒了,他會(huì)伸手去扶,看到有粉絲哭了,會(huì)安慰他別哭了,感冒了還是會(huì)把口罩拿下來(lái)讓大家拍照。錄節(jié)目的時(shí)候小伙伴不小心把醋灑到了你的眼睛里,你哭了,眼角還有淚,但還是擦干眼淚堅(jiān)持錄完了節(jié)目。粉絲去學(xué)校堵他看他的時(shí)候,他的生活明明就已經(jīng)受到了很大的影響,但是在節(jié)目里,你還是笑著和大家說(shuō),這樣你們會(huì)很辛苦的。像天使般暖心的你總是讓我們感動(dòng)。(文脈阻斷,再有寫文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練才行!望你今后作文,加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的'!)
還有一個(gè)努力的少年總是讓我記憶猶新,他的名字叫易烊千璽,笑起來(lái)有淺淺的梨渦,額前的劉海總是中分,很內(nèi)向不喜歡說(shuō)話。你年紀(jì)很小,卻多才多藝,你舞蹈很棒,成績(jī)是全年級(jí)第一,總是很謙虛。千璽真的很努力,非常努力。有一次,很晚了,小凱和源源都睡著了,你打開一盞小燈,看著粉絲的評(píng)論,有好的當(dāng)然也有不好的,看著看著,你哭了,他們讓你退出這個(gè)組合,哭聲吵醒了小凱和源源,他們看了你的手機(jī),對(duì)你說(shuō)不要在意,你說(shuō)自己真的很努力很努力了,為什么他們還是不喜歡我,難道我真的沒有資格站在你們身邊嗎,你錯(cuò)了,在我們心中,你永遠(yuǎn)是那個(gè)最棒的易烊千璽。(本文選材一般,望你參考空間里紀(jì)昕禹同名文章,你會(huì)有所借鑒的!)
我的偶像作文5
誰(shuí)的笑容燦爛春光,誰(shuí)的關(guān)心細(xì)若秋雨?是她,是我永遠(yuǎn)的偶像任老師。
我背著書包氣喘吁吁的來(lái)到新教室門口,教室里坐滿了同學(xué),我怯怯地喊了聲:報(bào)告,頓時(shí)一張張陌生的面孔齊刷刷地轉(zhuǎn)向我,我的臉被這些目光灼的火辣辣的,難受極了,坐在講臺(tái)上的她把頭微微轉(zhuǎn)了過來(lái),向我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我進(jìn)來(lái)。我趕緊坐到空出來(lái)的座位,心漸漸平靜下來(lái),我偷偷打量著他,她的臉上依舊是笑容。上課鈴響了,這節(jié)課是語(yǔ)文課,我忐忑不安地等著老師的到來(lái)。
語(yǔ)文老師會(huì)是個(gè)怎么樣的人?是男老師還是女老師?一連串的疑問一個(gè)接一個(gè)涌上我的心頭。
教室里也亂哄哄的,聲音時(shí)高時(shí)低,咋一看,還真像一道無(wú)止境的進(jìn)行曲。
忽然一個(gè)身影站在教室門口,這個(gè)身影并不魁梧,并不高大,卻讓全班都鴉雀無(wú)聲。
仔細(xì)一看,就是那個(gè)有著陽(yáng)光般燦爛的笑容的'她。他并沒有生氣,而是輕輕松松地走到講臺(tái)上,依然很輕松地對(duì)我們說(shuō):你們好,我是你們語(yǔ)文老師任亞男。
任亞男,我小心地把它刻在我的心上,一節(jié)課上完,我腦海里依然不斷涌現(xiàn)出任老師的笑容,我的耳邊依然蕩漾的老師的柔聲細(xì)語(yǔ),她是個(gè)好老師,我在心里說(shuō)。
正因?yàn)槿绱耍冶阆矚g上了語(yǔ)文,每次寫作文都寫的煞有介事,每次考試都盡心竭力,當(dāng)然,努力就會(huì)回報(bào),每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我的心就像展開了一雙美麗的翅膀,在快樂的天空下盡情翱翔。
他的關(guān)心像細(xì)雨一樣,這句話一點(diǎn)也不假,畢業(yè)考試前夕,我依然坐在教室里,只是我的頭有點(diǎn)暈,我想只是早上沒睡好吧,不礙事的。
下課之后,頭痛卻越發(fā)猖獗起來(lái),我把頭深深地埋進(jìn)手臂里,同學(xué)看到后就對(duì)老師說(shuō)了,然后我被老師叫到了辦公室,我昏昏沉沉的走進(jìn)去老師讓我坐下,遞給我一根溫度計(jì),讓我我把它夾在腋下。
他冷靜地對(duì)我說(shuō):現(xiàn)在流行一種空調(diào)病,你得小心。說(shuō)完便讓我拿出體溫表看看,老師一看便召集了眉頭,39度,高燒,我立馬下樓去醫(yī)務(wù)室,吃了些藥后頭痛才得以緩解,次日早上,他關(guān)切的問我:“頭還疼嗎?”我微笑的回答:不疼了,他舒心的笑了。
這樣的偶像,誰(shuí)不崇拜?這樣的偶像,也不會(huì)只我一個(gè)粉絲吧?從此我的記憶里又多了一個(gè)聲音,她就是我的偶像,一個(gè)擁有燦爛笑容的老師。
我的偶像作文6
有兩個(gè)人,她們是我記憶深處的人,她們是我的偶像,我是她們的粉絲。
可愛的李老師
李老師是我們的恩師,她笑頰粲然,讓我們斗志昂揚(yáng);她雙眉顰蹙,讓我們深刻反省;她張目嗔視,讓我們?yōu)橹活潱凰嫠济钕耄屛覀兪峙宸?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,李老師為我們吶喊助威,我們跑四百米在準(zhǔn)備的時(shí)候,她為我們遮擋陽(yáng)光,絲毫不在乎太陽(yáng)照在她的身上,她告訴我們,不要緊張,沒關(guān)系。李老師的信任,真的讓我們斗志昂揚(yáng),在跑最后一圈的時(shí)候,我實(shí)在沒有力氣了,可是聽到了李老師為我們加油的.身影,便又點(diǎn)燃了我們精神,飛奔,直沖終點(diǎn)。
在期中考試時(shí),李老師是也是如此地信任我,相信我一定可以穩(wěn)住,果不其然,我真的穩(wěn)住了;李老師信任我,讓我成為了班長(zhǎng),她給了我太多的鼓勵(lì);李老師給了我太多的機(jī)會(huì),讓我成為了團(tuán)員,讓我參加了感動(dòng)益智,讓我當(dāng)上了大組長(zhǎng),你的語(yǔ)文課代表。謝謝您的信任。
一顆愛班的心,76班中凝聚著你的愛,我們的寶貝歌謠,我們的班報(bào),我們每天默一些英語(yǔ)的句子,在大課間時(shí)讓我們復(fù)習(xí)副科,為了讓我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣提高,在放學(xué)后讓我們班的“小老師”教一些同學(xué)英語(yǔ)。她希望我們好,希望我們班級(jí)好。
她,是我的偶像。一個(gè)溫柔體貼的好老師,她如江南春水,柔情,多嬌。
霸氣的劉老師
雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但你依然讓我感觸很深。
你是一個(gè)剛?cè)岵⑦M(jìn)的女孩。
在我眼中的你,雖然有的時(shí)候是很“奇葩 ”但是我還是喜歡得不行。在她教我們“最后一課”我哭了,我們布置的充滿愛的充滿憐惜的黑板,讓劉老師也有點(diǎn)壓制不住自己的情緒。你的笑,你的霸氣,我不會(huì)忘的。
你說(shuō)過,我們表現(xiàn)得好,你還會(huì)再回來(lái),好,劉老師。這是你說(shuō)的,我們就證明給你看,讓你沒有理由不回來(lái),我們等著你回來(lái)。
你要做堅(jiān)強(qiáng)的泡沫,你要做不一樣的煙灰,你就是獨(dú)一無(wú)二的,劉老師,他們都說(shuō),你走了我會(huì)哭,是的,我是哭了。你說(shuō)冷靜下來(lái)做一次學(xué)霸,好,我就做一次冷靜中的“學(xué)霸”。
我的偶像們,是她們,要我學(xué)會(huì)了好的學(xué)習(xí)方法,讓我得到了成長(zhǎng)。你們永遠(yuǎn)是我心中的星星,永遠(yuǎn)的星星。
我的偶像作文7
我最喜歡的人是我的媽媽,我最難過的人是我的媽媽,我的偶像也是我的媽媽!她不漂亮,她沒有特殊技能,她的`知識(shí)水平一般,但她教會(huì)了我做人做事。“不能隨地扔垃圾!我母親用居高臨下的語(yǔ)氣責(zé)備我。我突然震驚了。從我記事起,我媽媽就沒有訓(xùn)斥過我。這種委屈立刻涌上我的心頭,大聲反駁道:“你為什么不把垃圾扔在地上呢?你為什么這么嚴(yán)格?此外...此外,其他學(xué)生在地上扔垃圾。他們的父母沒有提到他們。你為什么說(shuō)我?哎呦。”說(shuō)著說(shuō)著,她哭了起來(lái)。然而,我母親沒有立即安慰我。我哭了之后,當(dāng)我的心情平靜了很多,她開始教我。
你看到那個(gè)穿橙色衣服的阿姨了嗎?她的工資沒有給你買玩具的錢高,但是她們做著不同尋常的事情,從早到晚在街上掃來(lái)掃去,在炎熱和寒冷中努力工作,被別人拒絕。你應(yīng)該把垃圾放在垃圾桶里,這不僅尊重那些叔叔和阿姨,也讓別人認(rèn)為你很明智。說(shuō)完后,我媽媽一直看著我,沒有再說(shuō)什么。我突然意識(shí)到我必須把垃圾放進(jìn)垃圾桶。我媽媽摸了摸我的頭,給了我買食物的獎(jiǎng)勵(lì)。我非常開心。那時(shí)我8歲。11歲時(shí),我開始逐漸叛逆,我母親的話也不再那么抵觸。早上,我媽媽直到7點(diǎn)鐘才開始為我做飯。
昨晚她洗衣服洗得很晚,還在睡覺前打掃了餐廳。我吃完時(shí)已經(jīng)是7點(diǎn)40分了。我收拾好書包,沒吃幾口就走了(因?yàn)槲覌寢尣恍湃挝遥看味家阉偷綐窍?,我媽媽很快跟進(jìn)。因?yàn)槲矣X得我上學(xué)要遲到了,所以我認(rèn)為這是我媽媽的錯(cuò)。我一邊走一邊責(zé)怪母親。我媽媽只是靜靜地聽著。當(dāng)我下樓的時(shí)候,我沒有像往常一樣和媽媽說(shuō)再見,沒有回頭就走了。在學(xué)校,我的道歉和遺憾越來(lái)越深。我心想,我媽媽起床晚了,因?yàn)樗o我洗衣服。她不僅要做家務(wù),還要工作。
她必須受到我的責(zé)備。我當(dāng)時(shí)為什么沒有冷靜下來(lái)?為什么我不體諒我的母親?越想越自責(zé),越想越后悔。我一到家,就向母親道歉,但她笑著說(shuō),“沒關(guān)系,我忘了。“我的心突然覺得像調(diào)料一樣不舒服。媽媽,你就像一支蠟燭,默默地?zé)o私地燃燒著自己。你只想讓我健康成長(zhǎng)。你在我身上花了半輩子,只要求我的生活一帆風(fēng)順。媽媽,我怎么能被這樣對(duì)待?
我的偶像作文8
我的偶像是一個(gè)平凡的人。
我的偶像其貌不揚(yáng)。頭發(fā)雖然烏黑,卻很凌亂,大概是沒有時(shí)間梳理吧。雙眼無(wú)神,在陽(yáng)光下,閃爍著歲月的光芒。她很瘦。一雙手臂像兩枝竹枝似的,給人感覺風(fēng)一吹,就會(huì)折斷似的。身上的骨頭清晰可見,讓人分不清是皮膚貼著骨頭,還是骨頭貼頂著皮膚。
我的偶像并不像明星那樣高高在上,她只是一個(gè)普通人。她每天在街道上游走,雙手賣力地握著掃帚,在地面上舞動(dòng)著。公路上車水馬龍的景象沒有對(duì)她造成任何干擾。她一直低著頭,專注于眼前的事業(yè)。她與周圍環(huán)境的不和諧,驅(qū)使著我一步步,一步步走近她。大概是因?yàn)樗么认榘桑o人一種親切感,就像失散多年的老友久別重逢那樣。可我走到她旁邊了,又不忍開口。是啊,她那么的認(rèn)真,又有誰(shuí)忍心打擾她呢?
太陽(yáng)大起來(lái)了,陽(yáng)光也更刺眼、炙人了。我躲到暗處,默默觀察著她的一舉一動(dòng)。時(shí)至正午,縱有千般毅力,難忍肚內(nèi)饑。我走進(jìn)附近一家小店,只點(diǎn)了個(gè)加了醬的蔥油餅就急匆匆地跑出來(lái)。而她也停下了,從口袋里掏出一個(gè)白色塑料袋。透過袋子,兩個(gè)干癟的饅頭清晰可見。再看看我手上的,也許就只多了些醬料,對(duì)她來(lái)說(shuō)也會(huì)是一種享受吧。她坐在綠化隔離帶上,一手一個(gè)饅頭,享用一天的`午餐。只是兩個(gè)索然無(wú)味的饅頭,就著茶水,她也吃得津津有味。飯后,她重新拿起倚在墻邊的“老伙計(jì)”,繼續(xù)在喧囂的街道之中穿梭。我呆了,竟忘去追她。只一會(huì)兒,就看不見人影了。我悵然若失,慢慢坐上公交車回去了。
也不知,是她對(duì)工作的專注,還是她慈祥的面孔,又或是她默默奉獻(xiàn)的精神吸引了我。事后,我腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出她的身影。她雖然身處社會(huì)低層卻又甘于平凡、樂于奉獻(xiàn),享受她的生活和工作。我想,正是這一系列舉動(dòng),深深感染了我。
這就是我的偶像,一個(gè)平凡的掃路工,一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)、平靜質(zhì)樸的人。不知何時(shí),她成了我的人生榜樣。是啊!人生短短數(shù)十年光陰,又何必汲汲于富貴榮華呢?當(dāng)一個(gè)平凡的人,純凈地活在自己的世界,又有什么不好的呢?
我的偶像作文9
每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有自己的偶像吧!例如,科學(xué)家袁隆平,作家老舍,“飛天第一人”王利偉……雖然這些人我也很喜歡,但是最喜歡的還是我的班主任——謝老師。
謝老師是一個(gè)盡職盡責(zé)的人。為了提高我們的作文水平,每周末他都會(huì)布置寫作文,雖然只有這一項(xiàng)作業(yè),但是要求很嚴(yán)格,一是字?jǐn)?shù)要達(dá)標(biāo),二是內(nèi)容要豐富,語(yǔ)句要通順,每句話都要反復(fù)推敲和修改,直到滿意為止。作文不合格的.,老師會(huì)讓他們利用空余時(shí)間補(bǔ)寫。盡管檢查很嚴(yán),但是每周星期一的時(shí)候,總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)交不出作文本,并找各種各樣的理由來(lái)解釋。謝老師似乎早已做好了應(yīng)對(duì)——這還不簡(jiǎn)單,那就重寫唄!謝老師不僅讓大家堅(jiān)持練筆,而且辦了《虹溪周報(bào)》給大家提供發(fā)表的機(jī)會(huì)。每發(fā)表一篇文章,就會(huì)發(fā)給我們一張精美的卡片,積累夠一定數(shù)量,還可以獲得獎(jiǎng)狀,所以大家都很努力。在謝老師的激勵(lì)和嚴(yán)格要求下,我也發(fā)表了十幾篇文章,想起來(lái)心里總是美滋滋的。老師為我們班的同學(xué)付出了很多很多,他真是一位盡職盡責(zé)的好老師啊!
謝老師不但盡職盡責(zé),在我的心中還是偉大的作家。因?yàn)樗凇短旄⑽摹贰兑计沸≈防锇l(fā)表了很多自己嘔心瀝血寫出來(lái)的詩(shī)歌、散文、小說(shuō),有時(shí)媽媽的朋友圈都被謝老師發(fā)表的作品刷屏了。上課時(shí),他經(jīng)常給我們講自己的一些寫作經(jīng)歷,讓我們學(xué)到了寫文章的方法。更叫人佩服的是,在老師的筆下,司空見慣的一些風(fēng)景事物都能輕而易舉變成一篇篇優(yōu)美生動(dòng)的文章。讓我印象最深刻的是:一只蟬停在紗窗上,一句“蟬歇紗窗風(fēng)中眠”便躍然紙上,韻味悠長(zhǎng)。謝老師好厲害呀!
星星讓無(wú)數(shù)人仰望,是因?yàn)樗袪N爛的光芒;花朵讓彩蝶迷戀,因?yàn)樗㈤_著芬芳;老師那樣偉大,是因?yàn)轭V恰?jiān)持和奉獻(xiàn)。謝老師,你永遠(yuǎn)是我心中最崇拜的偶像!
我的偶像作文10
我的偶像不是光鮮耀眼的明星,也不是為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員,而是出自魔幻小說(shuō)的虛擬人物——一個(gè)勇敢的少年。
這個(gè)少年戴著一副黑框的眼鏡,圓圓的鏡片下是一雙如天空般蔚藍(lán)的眼睛,最特別的不是這張帥氣的臉,而是藏在頭發(fā)下的一道閃電樣的印記。對(duì),我猜想著,你們一定認(rèn)出了他,哈利·波特。那道閃電不僅僅是一個(gè)印記,它的背后是偉大的母愛——黑巫師殘忍地殺死了哈利的父母,在這過程中,母親為了保護(hù)她的孩子,毅然地替他擋了一下,留下了這愛的印記。這足以表明他注定不會(huì)平平凡凡的長(zhǎng)大。寄養(yǎng)在父母家的他,受盡了人情冷暖,卻還樂觀積極,勇敢善良。
有魔法師遺產(chǎn)的哈利進(jìn)了霍格沃茨魔法學(xué)院。印象深刻的是哈利你與魔法石的故事。你與你的兩個(gè)好伙伴為了保護(hù)魔法石,而克服了各種困難。當(dāng)你們被魔鬼網(wǎng)困住,比胳膊還粗的.藤蔓,不停地纏繞在身上,愈是掙扎,愈緊時(shí),你從容地的聽取了赫敏的意見,從而成功地走出了這一關(guān)。當(dāng)你們要在上千把“飛”鎖里找到合適的一把時(shí),作為百年來(lái)最為年輕的搜捕手,你大膽地騎上了掃帚在眾“飛”鎖的拳打腳踢下,弄得做一個(gè)又一個(gè)的傷痕,拿到了鑰匙。當(dāng)你們遇到巨型巫師西洋棋時(shí),你信服地的配合著榮恩,以死棋的結(jié)局走到了最后一關(guān)。邪惡的伏地魔原來(lái)一直依附在奇洛教授身上,你感到難以置信,往日一切對(duì)斯內(nèi)普的誤會(huì)都解開了,你無(wú)不感到后悔。在奇洛的逼迫下到了一面鏡子前,在哪那里,你看到了一個(gè)和你一模一樣的人,把魔法石放進(jìn)了你的口袋,你先是一驚,隨后便鎮(zhèn)定地編了個(gè)謊企圖騙了黑巫師,可惜沒能成功。于是他試圖誘騙你加入他,以復(fù)活你父母為條件,而信念堅(jiān)定的人怎么會(huì)為這所動(dòng)搖呢?你拒絕了他,向著外面跑去,卻被熊熊烈火困住。狗急跳墻的黑巫師便直徑?jīng)_了過來(lái),像頭暴怒的獅子狠狠地掐著你的脖子,讓你喘不過氣來(lái),魔法石也丟在了一邊,一手要夠魔法石,一手又要抵抗,在這危難時(shí)刻,媽媽的愛在你身體留下的類似保護(hù)符的痕跡蘇醒了,骯臟的奇洛因此被石化了雙手,
聰明的你順勢(shì)把手放在了奇洛身上,他瞬間石化而忘了,伏地魔也不了了之了。
哈利·波特,我羨慕你那高超的搜捕技藝,我敬佩你那敢于冒險(xiǎn),敢于同伏地魔斗爭(zhēng)的精神,你是我的榜樣。
我的偶像作文11
她,斯嘉麗,不是現(xiàn)實(shí)中的存在,她只是世界名著《飄》中的女主人公,一個(gè)虛構(gòu)的文學(xué)人物。她花容月貌又輕浮狡黠,她狂妄強(qiáng)勢(shì)又不失溫柔善良,她熱情似火又很專斷自私,她勇敢精明但總抓不住幸福……。一個(gè)敢為愛執(zhí)著又不失清醒的亂世佳人。這就是我的偶像!
斯嘉麗有百折不撓的信念。她曾是美國(guó)南方莊園主的掌上千金,美麗動(dòng)人的斯嘉麗,享受著父母的恩寵和翩翩少年的追捧,安逸富足,宴飲歌舞,快樂地生活了16年。但戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了她所有的夢(mèng)想。斯嘉麗聰慧善良的爸爸媽媽被戰(zhàn)亂和疾病奪走了生命。富有的家庭也隨著社會(huì)的動(dòng)蕩變得一貧如洗。最要命的是,她深愛著的阿希禮拒絕了她的愛情,另娶他人,離他而去;善解人意的好友梅蘭妮也被難產(chǎn)奪走了生命,喪妻的阿希禮失去了靈魂,成了一株槁木。戰(zhàn)爭(zhēng)讓她失去了財(cái)富、安逸,也讓她失去了愛情和友情……,生活,讓她失去了賴以支撐的兩大精神支柱。
但重重困難并沒有使斯嘉麗崩潰。她依然頑強(qiáng)地活著。斯嘉麗一個(gè)人支撐著破落的塔拉莊園。用她曾經(jīng)的潔白細(xì)膩的雙手將塔拉莊園打理得井井有條。雖然斯嘉麗不再富有,但她卻憑著自己頑強(qiáng)的意志,使身邊的戰(zhàn)亂幸存者暫時(shí)過上了平靜的生活。
斯嘉麗有特立獨(dú)行的'堅(jiān)強(qiáng)性格,這才是獨(dú)特的斯嘉麗。當(dāng)安定的生活不能滿足她的要求,她便違心嫁給了一個(gè)自己不愛的商人,并在他死后獨(dú)立撐起了幾個(gè)工廠;為追求理想中的生活,她與商場(chǎng)中各種男人周旋,討價(jià)還價(jià);她風(fēng)風(fēng)火火獨(dú)自駕著馬車穿梭在城鎮(zhèn)街市上;她舞動(dòng)著皮鞭督促工人工作;她毫不在乎市井婆姨們非議的眼光和惡毒的諷語(yǔ)!……作為一個(gè)女子,這種強(qiáng)大的內(nèi)心簡(jiǎn)直不可思議。
但最使我最敬佩的個(gè)性,是她決不要做依靠男人的小女人。因?yàn)樵谒辜嘻惖男闹校揽磕腥艘馕吨鴨适Я似降扰c自由。精明狂妄的斯嘉麗,不會(huì)容忍別人控制自己。她的骨子里透露著四個(gè)字:特立獨(dú)行。
百折不撓的意念,不怕困難的精神,特立獨(dú)行的性格,這才是令我敬佩的根本原因。
她,斯嘉麗,我的偶像。相信她在新的一天里,一定能找到真正屬于自己的幸福。
我的偶像作文12
關(guān)于偶像,不一定要是在舞臺(tái)上閃閃發(fā)亮的明星,在我們的身邊那些不起眼的人也可以成為我們的偶像。
在我住的小區(qū)里,每一戶人家前面都被放置了一個(gè)不大不小的垃圾桶,而每一片區(qū)域都有一個(gè)專門的負(fù)責(zé)人。而這些人大多都是老人,但是這門工作每天都要很早起床,工資也不高,而且每天都需要工作,大多數(shù)老人也不太愿意做,但住在我家附近的王奶奶卻日復(fù)一日的做著這份工作。
王奶奶年紀(jì)大約60多歲,她有一頭灰色的短發(fā),皮膚黝黑,臉上有些皺紋,但她每次笑起來(lái)卻很慈祥,一雙大眼睛也是水靈靈的,讓人感覺會(huì)很親切。王奶奶說(shuō)話聲音很溫柔,對(duì)所有人都很好,很愿意幫助他人,生活一直很樸素,我們都很喜歡她。
一天早晨,我被媽媽叫去扔垃圾,我一開始很不情愿,因?yàn)橥饷嫣鞖夂芾洌L(fēng)吹在臉上讓人直打顫,但無(wú)奈說(shuō)不過媽媽,便只能拿著垃圾袋硬著頭皮去了。
我剛走出門外,果不其然,外面的風(fēng)吹得我冷的'得發(fā)抖。這時(shí),王奶奶也正巧騎著三輪車來(lái)準(zhǔn)備倒我家的垃圾,她看見我后,露出笑容對(duì)我說(shuō):“小姑娘,這么冷的天,幫忙倒垃圾呀,這真懂事。”我被這突如其來(lái)的夸獎(jiǎng)驚訝到了,我緊張的回答了一聲:“嗯”。
突然,一陣強(qiáng)烈的寒風(fēng)吹來(lái),冷得我打了一個(gè)噴嚏。這時(shí),王奶奶說(shuō):“現(xiàn)在的天氣還真冷!”說(shuō)完,就對(duì)手上呼了幾口熱氣。此時(shí)我驚訝地發(fā)現(xiàn)王奶奶戴的手套竟然有幾個(gè)小洞,上面也布滿了污垢,已經(jīng)看不出原來(lái)是什么顏色了。我好奇的詢問:“王奶奶,你這手套都這么破了,為什么不換一副?”但王奶奶卻又笑了笑說(shuō):“節(jié)約一點(diǎn)咯,還可以戴,不要這么浪費(fèi)。”
聽到這話的我心里還有點(diǎn)小震驚,王奶奶家并不貧困,根本不需要這么節(jié)省,仔細(xì)一想王奶奶的生活這么樸素,而我在生活中卻一直都在浪費(fèi),壓根沒有想過節(jié)約。原來(lái)王奶奶不僅心地善良,還有著節(jié)約的美德。
而王奶奶也成為我心目中的偶像,希望我也可以擁有她的美好品質(zhì)。
我的偶像作文13
現(xiàn)見的四小花旦,七大帥男可真多,個(gè)個(gè)都很羨慕、可愛、清純,帥氣個(gè)個(gè)都很耀眼,連車模都性感到爆,美膩了的妹子,美顏后更是驚駭動(dòng)人,但大多整了容的,只有歌手幾乎是不整容的。
如鄧紫棋,漂亮的女歌手,功力深厚;周杰倫,帥氣的男歌手,名副其實(shí);exo韓國(guó)的歐巴歌唱?jiǎng)勇牨M管已經(jīng)解散了,但還給人留下深刻的印象。還有新出道的sunschine,因?yàn)殚L(zhǎng)相,一夜爆紅,但她們有志向,當(dāng)然還有tf家族,tfboys出道兩年,獲粉絲上千萬(wàn)甚至到最后上億,因?yàn)槟信仙偻ⅲ员闼查g打倒各明星。
他們平均年齡15對(duì),一直不停的奮斗,走向今天這個(gè)位置,受過失敗,流過眼淚,遭到拒絕,努力向上,最終以完美告終。現(xiàn)在看到他們?cè)谂_(tái)上歡笑著,但在臺(tái)下他們不停練習(xí),劈腿的痛苦忍受著,眼淚不停流動(dòng)卻還在堅(jiān)持著,經(jīng)受魔鬼般地訓(xùn)練,才搗使他們的四肢,雙腿很靈活。經(jīng)常聯(lián)系,使他們可以邊跳邊唱,雖然很累,但沒有跑調(diào),成功地完成每一首歌曲,這普通人很難辦到。他們的毅力很堅(jiān)強(qiáng),像火山中爆發(fā)的巖漿,一發(fā)不可收拾。
他們的歌曲動(dòng)聽,美妙,震撼人的心靈,陶醉人的情操,激發(fā)人的斗志,使人想要更加向前,他們是夢(mèng)想的制作者,是努力的奮斗者,是理想的`成功者。他們不認(rèn)命,拼命向前沖,相信未來(lái)有太陽(yáng),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,才能光彩飛揚(yáng),要經(jīng)過千折百難,才能獲得陽(yáng)光。
他們很努力,也忍受很多罵名,那可能是別人的羨慕嫉妒恨吧。他們現(xiàn)在還只是一個(gè)初中、高中的學(xué)生,還有著學(xué)習(xí)的重大負(fù)擔(dān),學(xué)習(xí)的困難,家中的小問題,歌唱夢(mèng)想的愿望,整日幾乎沒有空閑,沒有私人空間,去參加節(jié)目還帶著作業(yè),而且個(gè)個(gè)都不是學(xué)渣,不僅學(xué)習(xí)好,而且都是帥鍋,還有許多熟練的技能,會(huì)彈吉他、彈鋼琴、跳舞、唱歌,堪稱楷模,見識(shí)廣大,學(xué)識(shí)豐富是青春年少輕狂中不一樣的少年。
是敢為夢(mèng)想奮斗,創(chuàng)造輝煌的少年,也許有很多人不認(rèn)同他們,但我永遠(yuǎn)是他們的后盾。
我的偶像作文14
他身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然如神仙,時(shí)常一只手徐徐撫著飄飄長(zhǎng)須,一雙炯炯有神的眼睛中似乎是深不可測(cè)的潭水,里面滿裝著的滿是他的深謀遠(yuǎn)慮。他就是我的偶像,三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)神一般存在——諸葛亮,他是我的'偶像。
他永遠(yuǎn)那么沉著冷靜,即使是生與死抉擇面前也是那般臨危不懼,正因?yàn)檫@個(gè)他便成為我的偶像,歷史上著名的“空城計(jì)”正反應(yīng)了這一點(diǎn)。
遠(yuǎn)處,一個(gè)士兵急匆匆奔來(lái)找諸葛亮:“報(bào)告,司馬懿率兵攻來(lái)。”這時(shí)候城里卻只有幾百個(gè)士兵了,幾百人對(duì)陣成千上萬(wàn),自然是飛蛾撲火——不自量力。換是別人,肯定是已經(jīng)被嚇得魂飛魄散了。可諸葛亮毫不畏懼,腦子一轉(zhuǎn),便想出了個(gè)絕妙的計(jì)策來(lái),便是后來(lái)聞名的“空城計(jì)”。
他當(dāng)即下令,命所有士兵扮成老百姓,打開城門“迎接”司馬懿,再留幾個(gè)打掃城門。
士兵們一個(gè)個(gè)都摸不著頭腦;諸葛亮難不成要投降了?坐以待斃嗎?不知道諸葛亮葫蘆里賣的什么藥?
半晌,魏軍在離城門幾百米的地方停了下來(lái),為面前的景象所疑惑:幾個(gè)人悠然地打掃看城門,城墻上,諸葛亮泰然自若地焚香操琴,面帶笑意,城里一派寧?kù)o詳和的氣氛,全然沒有要打仗的火藥味兒。
魏軍全傻愣著,認(rèn)為城中必有埋伏,此時(shí)如若攻打,豈不是自投羅網(wǎng)?想著,便舉步不前,狼狽地撤退了。
蜀軍這才恍然大悟,諸葛亮正是利用了魏軍過于警惕的心理,不得不佩服他的神機(jī)妙算
世人崇拜于他的智慧,號(hào)他“臥龍”,運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外也是形容他的;但我敬佩的他的臨危不懼:就算別人想到這計(jì)策,也無(wú)法做到在面對(duì)幾十萬(wàn)大軍的情況下,還能不緊張面帶微笑地在城門上彈琴。
“三顧頻繁天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心!”這是諸葛亮一生的寫照。正因?yàn)橐凰?jì),力挽狂瀾,也因此進(jìn)一步加快了風(fēng)火三國(guó)的統(tǒng)一。他堪稱前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者。如此之大智大勇,我佩服于他,他是我的偶像。
我的偶像作文15
每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)自己心目中敬仰的人,或許我們可以稱之為“偶像”。他或許是鼎鼎有名的詩(shī)人、作家;又或是默默無(wú)聞的一名護(hù)士,一位清潔工人……總之,能成為偶像的人有很多。而我的偶像是我的小學(xué)語(yǔ)文老師——曾老師。
她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”每個(gè)老師都是為了學(xué)生默默奉獻(xiàn)的,我們的曾老師也一樣。她陪伴了我們六年,在見證我們成長(zhǎng)的同時(shí),自己的一頭黑發(fā)也漸漸有了些許銀絲。曾老師個(gè)子矮矮的,身形瘦小,甚至還沒有我們班某些同學(xué)高。但是曾老師小小的身體里總能迸發(fā)出大大的能量,不管是班級(jí)里的臟活累活,還是可能有一點(diǎn)危險(xiǎn)性的任務(wù),曾老師總是沖在前頭,生怕我們受傷。
她又是一個(gè)可愛的老師。一年的六一兒童節(jié),曾老師給我留下了格外深刻的印象。在那一天,班上每個(gè)同學(xué)都換上了統(tǒng)一的服裝,格外青春。在曾老師走進(jìn)教室的一瞬間,只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,張大了嘴巴,發(fā)出一聲聲驚嘆,原來(lái)曾老師一改之前成熟模樣,換上了跟我們一樣的衣服,站在講臺(tái)微笑著說(shuō):“同學(xué)們,今天是你們的節(jié)日,老師祝你們節(jié)日快樂,希望你們每個(gè)人都能健康快樂的`成長(zhǎng)”。那天時(shí)間仿佛過得飛快,同學(xué)們似乎更加愛我們的曾老師了。雖說(shuō)事情已經(jīng)好幾年了,但曾老師那時(shí)的樣子至今我還記憶猶新。
她還是一個(gè)脆弱的老師。時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼到了我們要畢業(yè)的時(shí)候。在舉行畢業(yè)典禮那天,曾老師是笑著把我們一個(gè)個(gè)同學(xué)送走的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上前擁抱老師,互留臨別贈(zèng)言,盡管看的出來(lái)曾老師眼眶濕潤(rùn),但老師說(shuō),她要開開心心地把學(xué)生們送走。最后典禮結(jié)束了,我去老師辦公室送東西時(shí),看到故作堅(jiān)強(qiáng)了一天的曾老師看著我們的畢業(yè)照偷偷抹眼淚,于是我走上前給了曾老師一個(gè)“突如其來(lái)”的擁抱,在老師耳邊輕輕說(shuō)了句“老師,謝謝您。”
現(xiàn)在的曾老師也許退休了,也許還在從事著她所熱愛的職業(yè),奮斗在第一線。盡管現(xiàn)在曾老師不在我們是身邊,但我依然想要對(duì)她說(shuō)一句——謝謝您,親愛的老師。
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