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偶像的作文

時間:2023-04-18 08:56:45 偶像 我要投稿

關于偶像的作文匯編5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的偶像的作文6篇,歡迎大家分享。

關于偶像的作文匯編5篇

偶像的作文 篇1

  我的偶像是一名歌手,也是一名演員,他叫汪東城。他長得可帥了,歌聲、樣子、性格也很可酷。

  一天,我惹爸爸媽媽生氣了。爸爸媽媽就讓我永不能看終極一班,那時,我很失落。因為終極一班里有我的偶像。沒法見到我的`偶像,我會很不集中。跟媽媽復習的時候,媽媽老說我做題答題總是錯。這是爸爸媽媽有一天問我:“寶貝,這幾天你怎么了?為什么很不集中?”我回答媽媽,說:“因為總是見不到我的偶像,我沒法集中精神。爸爸媽媽沉思片刻。說:“好吧!爸爸媽媽讓你每一天看兩集終極一班。好不好?”這時,我高興地說:“好!”媽媽說:“不過爸爸媽媽有一個條件:要把學習放在第一位。”我答應了爸爸媽媽。這次期末考試我得了三好學生。爸爸媽媽開心的一直夸著我。

偶像的作文 篇2

  有一些人喜歡追星,但是,大多數人只看到他們英俊的外表和才華,從來沒有去想這些明星背后付出的努力。

  我心中的偶像是《超人》的扮演者——克里斯托弗·里夫。他是好萊塢的演員。他也有英俊的外表,也有過人的才華。可是,這都不是我喜歡他的真正原因。

  可以說,以《超人》這部電影賺的錢足夠他花一輩子,可是,意外發生了。

  有一天,他和往常一樣,在拍《超人》這部電影,剛開始還十分的順利,可是,在他表演一個特技的時候,突然,他一失手,從2樓的高度摔了下來!正是這一摔,讓他從一個大明星變成了一個必須永遠坐在輪椅上的癱瘓者。

  當他從昏迷中醒來后,第一句話就是:“讓我早日解脫吧!”

  為了緩解他的傷痛,他的妻子帶他去旅行。在蜿蜒曲折的盤山公路上,里夫突然發現,每當前方看起來沒有路的.時候,就會出現一個告示牌--“前方轉彎!”轉彎之后,眼前又是萬紫千紅,柳暗花明。

  “前方轉彎!前方轉彎!前方轉彎……”這幾個大字在他的腦袋了盤旋。突然,他恍然大悟:原來我的人生并沒有結束,只是該轉彎了!他沖著妻子喊:“我要回去,我的人生還沒有結束!”

  回去以后,他當了導演,他執導的《暮色之中》獲得了多個獎項;他當了作家,他的自傳《仍然是我》瞬間成為美國的暢銷書!他還當了……

  這位偶像告訴了我,不幸降臨的時候,并不是路已到了盡頭,要調整人生的方向,就會看到別樣的風景。這正是我喜歡他的原因。

偶像的作文 篇3

  諸葛亮是東漢末年杰出的政治家、軍事家,為蜀國的基業做出了巨大的貢獻。他一生七次北伐,卻沒有攻破司馬懿的種種為難,最終含恨而終,令人惋惜。所以杜工部寫下了千古名句“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。

  他就因劉備去世時的一句話,而奉獻了一生。他為了完成先主之托,不惜一切代價,不顧大臣反對,出師北伐。兩次獻出師表,七次北伐,最后寧可病死于軍營中,也不愿在成都養病。這不正是他的忠義嗎?收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧。取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。這不正是他一生的智慧嗎?偉哉,那撼動千萬人的`忠心!美哉,那一把羽扇劃下千古傳奇!雄哉,那永遠的諸葛亮!永遠的諸葛亮!

  每一個人都有自己欣賞、自己所喜愛、自己尊敬的偶像。他可能是明星、是詩人、是作家。我的偶像是一位東漢末年政治家、軍事家,蜀漢丞相——諸葛亮。

  諸葛亮一生只活了54歲,他的一生分為兩個27歲。第一個27歲他勤學苦讀,與徐庶,崔州平等人結交,直到劉備三顧茅廬,請他出山,為他后半生的業績埋下伏筆。后半生他先是幫助劉備火燒博望坡,然后燒新野,南下江夏,接著魯肅南下江東舌戰群儒,說服孫權出兵與劉備合兵赤壁,火燒曹公。后又奪南郡,借荊州,智取漢中,收服馬超,取益州,平南蠻,六出祁山,可謂功勛赫赫,流傳千古!這正是他成為我偶像的原因。

偶像的作文 篇4

  大千世界中,我們肯定會有敬重懷念的人。我想,他們可能是你的至親好友,可能是你的偶像,可能是你萍水相逢的陌生人,記憶會在遺忘中悄然消失,但有個人我永遠都不會忘記。

  這個人就是我的奶奶,經常家人相聚,回憶起我的奶奶,大家都會說:“奶奶那時最疼你了!”我常常會低下頭,是想念更是愧疚。蹣跚學步的時候,奶奶無疑是最疼我的。

  奶奶是一個和藹可親的人,她的身材雖不算高大,可做事是非常有條理,那時,家里大大小小的事都要聽她的意見,大家都很尊敬她,可我不懂。

  小時候,奶奶十分喜歡我這個小毛頭,常把我抱在懷里,可我卻一點兒也不喜歡這樣,我感覺很不舒服,就對奶奶產生了十分厭煩的感覺。每當我看奶奶,我就會在媽媽的附近打鬧,吵嚷著要趕緊離開這個地方。后來,還會被媽媽訓斥一頓。記得長大一點,記憶深些了,播種豐收時,奶奶就十分勤快,她可以下田工作,也可以打谷、曬谷,還指導別人。這時,我的心中油然生出一種佩服。

  在此后,奶奶成為了我的偶像,我十分敬重她。

  奶奶教我認識漢字。于是,在我二歲時就開始認識漢字,我卻對這種教育持“反對”的態度,時常躲在家中不起來,其目的就是為了不學習。這時,奶奶在我心目中的形象又是一路下跌。

  在奶奶給我布置完“學習任務”后就獨自一人去小雜貨店買鹽,可是,一去就再沒有回來了,17歲的青少年駕駛的摩托車給撞出了幾米遠。當場在的`人都十分恐慌,奶奶就在眾人的眼球下,悄然離去……

  雖然那時我對死亡的概念并不是那么理解,但那嚴肅的氣氛我永遠無法忘記,眾人都穿著白色葬服,看著棺材中奶奶。唯一能做的只有看著奶奶慢慢地被放在那事先挖好的冰冷大坑中。大家哭了,我也跟著哭。哭得那么撕心裂肺,撼動天地。樹不動了,鳥也不叫了,河流也停止了流動,人們也都低頭,沉默著……,盡管大家如何喊奶奶的名字,奶奶就是無法再次睜開眼睛,靜靜地躺著。

  時光不會倒流,我的不懂事也無法彌補奶奶對我的用心良苦,我會好好銘記,好好學習,只愿您在天堂安祥快樂。

偶像的作文 篇5

  自古以來取名為張飛的人有很多,但活得最有價值的或許只有兩人。

  古代的張飛,生于戰國時期,他性格直爽,作戰勇猛。和關羽、劉備等結拜為兄弟,取得了三分天下。

  但是第二個張飛卻并非如此,她是一位中學教師。

  剛入學時,我們都被張飛這個名字嚇一跳,先不說是否是時間的錯亂,這位張飛竟不為男性。她剛接過我們班時,我們的英語水平簡直不忍直視,這也再次激發她改變我們的決心。

  為了使我們的成績有所提高,她沒日沒夜不間斷的查找資料,詢問同事,有時,一個簡單的知識點,她都會熬夜熬到十一二點才入夢。為了讓我們明白并深刻的理解,她不惜為我們定下了魔鬼計劃!她也因此嗓子啞了好多次!

  星期二和星期四是她的早讀,她都會早早的的來到教室備課,看到同學們紛紛進入教室后緊張有序的早讀,她心中似乎才有那么一絲欣慰。

  她上課的一貫作風便是:背單詞,提單詞,補過,檢查并講評作業……這些環節無一不令我們頭疼!身為學習不怎好的我來說經常是四項“活動”一個不拉。

  有次在過單詞時可能是因為有點難,其實還是懶,我竟做了小抄放在本子下面!老師發現后并沒有當場揭發我,我的心中感到愧疚,課后便主動去向老師承認錯誤。在我的`印象里老師是一個非常嚴肅的人,但老師并沒有批評我,反而還表揚我勇于認錯的勇氣。

  現在我們已暫時告別了影響我人生的好老師,明年她又將會怎樣去影響其他人的世界呢?

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