有關偶像的作文匯編9篇
在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的偶像的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
偶像的作文 篇1
夏夜,本應安靜而和諧。風輕輕吹過發絲,給人一剎那間涼爽的快感。而此時,卻是一片喧鬧。蛙聲像是失去了方向,沒有節奏感的亂嚷著。蟬也似乎丟了什么珍重物品似的,撕心裂肺地叫著。
我坐在書桌邊,看著桌面上的“巨塔”出神。蟬聲傳進我的耳朵,懊惱的將書一掃而下,瞬間的疼痛感令我回過神來。怔怔的看著眼前的景象,然后默默地將書撿起。手中的筆早已不知去向,手指有一下沒一下的敲擊著桌面,眼神縹緲,似乎把我帶回了童年。
“長大以后,我一定要好好學習,成為像姐姐一樣聰明的人!”一個小女孩天真的笑著。稍大些的女孩摸著下女孩的頭,開心地說道“真乖,真是長大了!币环鶞剀暗漠嬅嬖谖夷X海中印出,想要將它留住,可是兩個人的聲音越來越小,畫面越來越模糊,直至消失。沒有留給時間反應,一眨眼我便看到了另一幅畫面。小女孩在書桌前認真地寫著作業,一會兒思考,一會兒皺眉,一會兒揚起一抹會心的笑意。不一會兒,小女孩伸了伸腰,爬上了旁邊松松軟軟的大床,不一會兒便進入了夢鄉,嘴角揚起一抹安詳。大女孩從門外悄悄走進來,替她掖了掖被子,又悄悄地出去了。還沒來得及挽留,忽然天旋地轉,將我帶到了一個陌生而又熟悉的地方。抬起頭,眼前的畫面令我震驚,那是多么驚心動魄的一幕。眼前的小女孩已經有了長長的頭發,大女孩的身上也增添了一抹成熟。小女孩厭惡的目光使我的心倏然一驚,我在里面考到了什么?是冰冷,是不屑。她將手中的書毫不客氣地像大女孩扔去,冰冷的語氣像是宣言一般“我討厭看書。說完轉身離去。大女孩眼中的受傷和失落顯而易見,我的心猛地揪痛,想要抓住什么,卻什么都沒有。
“吱——”推門聲把我拉回現實。姐姐手里拿著水果放在了我的面前。不知為何,眼淚猛地涌出,我緊緊抱著姐姐“姐姐,謝謝你!”謝謝你,謝謝你總在我身后。
夏夜,在一剎那間平靜,這是暴風雨后的安詳和平定,風輕輕吹過小女孩抱著大女孩的一幕。呼呼的風聲,是在歡呼。
偶像的作文 篇2
一張嚴厲而又慈祥的面孔,魁梧的身材,一雙有力的大手,模模糊糊地父親又站在了我的眼前。
我的父親是一位普通的農民,雖然有工作的地方,但是他的手變得黑而粗糙,我總是為此而傷感。
父親雖然只是一位農民工,但是,他的智商可不低。他沒有上高中,是因為當時條件太……,為此,我聽媽媽說,父親為了我們姐弟倆上學,就是砸鍋賣鐵也在所不惜,只要我們能考上學,受多大的苦也沒有關系。當時我聽到后,差點沒有哭出來——我懂事了,知道父母的辛酸了。同時也知道了父親為什么不親口對我說,我現在也略知一二,也許怕我的壓力太大吧!
父親真的在“拼命”了,他只有一個目標,就是掙錢供我們上學。父親的所作所為也使我深受感染,使我也在自己在心中立了一個目標,因為我知道只有立了目標,才有可能成功。也許,這就是我成功的原因吧——當然,這也是父親給我的動力。
一個普通的農民工竟有這樣的動力,你一定覺得他不簡單吧!是的,我的父親可以說是我心目中的偶像。我的座右銘也是父親幫助我定的。父親讓我記住了這個詞語——攀登,它是用來告訴我“勝不驕,敗不餒”的道理,更是為了促進我不放棄學習的道理,告訴我只要攀登才有希望,學習就像登山一樣,只要努力,它就會像一只手推你一下,讓你不停留。
這便是我的父親,他給了我偉大而又無私的父愛,這種愛是可以同母愛相比的,它們是共存的。我愛我的父親!
偶像的作文 篇3
幾乎每個人都有自己的偶像,有的人喜歡居里夫人,有的人崇拜李宇春,有的人以姚明為榜樣…。。我的偶像卻是一位音樂家———黃家駒。
黃家駒1962年出生于香港一個勞工家庭,家境貧寒,17歲時,在鄰居搬家時撿來一把木吉他,這是他人生第一件樂器,一次他去參加地下樂隊,遭到主吉他手的羞辱;這件事后,他開始勤練吉他。后來,他與一班志同道合的音樂朋友共同組建Beyond樂隊,創作了許多膾炙人口的搖滾歌曲,被大家廣為傳唱,其中最為經典的有《光輝歲月》、《真的愛你》、《海闊天空》、〈喜歡你〉、《大地》……我幾乎每天都在哼唱這些歌曲,成為我休閑時光最大的樂趣,我也因此報學了吉他。
黃家駒身上到底有什么閃光點吸引了我?
首先,他知恥而后勇,有毅力有決心。就像前面所述,17歲才開始接觸吉他,遭到羞辱之后,并不像有的人一樣,一遇到困難或挫折就消極自卑或自我放棄,而是化羞辱為動力,發憤圖強,從此苦練吉他。從他身上,我學到了:做事遇到困難不逃避不放棄,勇敢地面對和奮勇前進,一種不服輸的精神。
第二,他渾身充滿正能量和與眾不同的創作靈感。這一點,從他創作的歌曲當中可以得到充分體現,比如《光輝歲月》中講述的是南非已故總統曼德拉先生,高度評價了他傳奇起伏而又光輝的一生,曼德拉先生為種族膚色而戰斗也因此獲得了諾貝爾獎,這樣的一個創作素材,不光是素材中人物本身充滿正能量,歌曲創作者黃家駒卻可以用搖滾的音樂形式將正能量表達出來,這種創作行為也是一種正能量的體現。還有其它的《不再猶豫》《海闊天空》等等均體現了正能量這一主題,不光旋律優美,更是歌詞激勵人心,催人奮進。
第三,他富有愛心同情心,有親和力。黃家駒成名后,賺到的錢不是讓自己大手大腳奢侈,而是將許多收入捐給窮苦的人,捐給非洲難民,這點難能可貴。成名后的他也不耍大牌。
家駒一身才華,但在一次演出中發生意料不幸去世,天妒英才,可是他的歌曲和他身上所包含的正能量,卻永遠激勵著我前進。
偶像的作文 篇4
她是誰呀?有四十多歲了,長得雖稱不上美麗,但也算還行,不高不矮的身高,烏黑發亮的頭發,圓圓的臉,臉色有點蠟黃。她就是我的媽媽,我的偶像。
媽媽不會打扮,不會跳舞,也不會唱歌,可她有一雙巧手。小時候的我,最喜歡牽著媽媽的手,因為媽媽的手是那樣的溫暖。還記得那時候的我,最喜歡做的事,就是搬張小椅子坐在媽媽的旁邊,看媽媽用那雙細柔纖巧的手織毛衣。她一織起毛衣來兩只手就像梭子一樣快,令人眼花繚亂,不大會兒毛衣就織好了一大半。那幾年,一到冬天我們姐妹倆個都會穿著媽媽給我們織的毛衣上學,同學們都很羨慕我們有一個能干的媽媽。每次聽到有人夸贊我們的毛衣漂亮,媽媽的臉上總會洋溢著幸福的笑容。可隨著年齡的增長,慢慢的媽媽織的那些毛衣在我們的眼里變得厚重、單調起來。我們也不再像小時候那樣愛穿媽媽織的毛衣,每次媽媽把織好的毛衣放到我們面前時,我們總是你推我讓,誰都不愿意穿。爸爸也對媽媽說:“現在街上賣的毛衣既好看又便宜,你就別費那個心給她們織了,這既費時又傷眼睛!笨蓩寢寘s固執認為自己的織的毛衣比街上賣的更保暖,所以她還是像往年一樣一入秋就開始為我們織毛衣,但她織的毛衣都被放到了衣柜最深的角落里。
冬日的一個早上,由于起床晚了,擔心遲到,我漱了漱口,背好書包,隨手抓了一個包子就往外跑,媽媽拿了一件藍色的毛外套追了出來,“天這么冷,把這件毛外套穿上吧!”我一看那件媽媽自己織的毛外套又難看又厚重,我可不想穿著它去上學,我邊跑邊說:“不穿了,我就快遲到了!闭f完我把毛外套一扔,飛快地跑出了家門。路上,樹葉嘩嘩作響,黃沙滿天飛揚,刀似的風刮著我的臉使我不禁打了個寒戰,心里有些后悔沒聽媽媽的話,可現在回去準會遲到,沒辦法只能硬著頭皮走了,快進校門時,我突然聽到了一個熟悉的聲音在叫我:“利利,等一下!”我轉身一看,是媽媽,她急匆匆地跑過來,手里拿著的那件藍色的'毛外套,在寒風刺骨的冬日顯得格外耀眼。我急忙迎上去問道:“你怎么來了?”,“你這孩子總是丟三落四的,這么冷的天穿這么少,怎么受得住呢?”媽媽責怪地說,“快把這件毛外套穿上!”說著她幫我套上了外套。望著媽媽那布滿皺紋的飽經風霜的面龐,我忽然覺得心頭一熱,鼻子一酸,眼淚差點流了出來。媽媽整天為我們操勞,可我還嫌棄她織的毛衣厚重不漂亮,惹她生氣,我后悔極了。這時,媽媽已經幫我穿好了衣服,又給我拉了拉衣領說:“別耽誤了上學,快走吧!闭f完她轉身離開了。
媽媽是家里最操勞的人,她雖然很辛苦勞累,但她從不在我們面前露出沮喪和疲憊。幾天前,媽媽去廟里拜神時,被香灰燙傷了,原來白凈細柔的手上出現了一個引人注目的傷口。我們擔心媽媽的傷口碰到水會感染,我和姐姐提出來自己洗衣服,可媽媽擔心我們洗不干凈,她拍著胸脯說:“這點小傷不算什么,我好著呢,你們不用擔心我,好好學習,媽媽就心滿意足了。”說完媽媽戴上了手套,從水桶里撈出一件衣服,用力地搓起衣服來,她緊緊咬著嘴唇,眉頭緊鎖,身體一弓一弓的,汗珠順著臉淌了下來,她不時把頭發向上攏一攏,頭發沾上了白白的肥皂泡?粗鴭寢屝量嘞匆路臉幼,我心里酸酸的。
當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起來時,是媽媽為我們做好了可口的早餐,當我們帶著一身疲憊回到家時,是媽媽為我們準備好洗澡水,當我們為了學習而挑燈苦讀到深夜時,是媽媽悄悄地在我們的書桌上放上一杯熱牛奶,媽媽就是這樣含蓄地表達著她的母愛,一點一滴地傾注她的溫存與寬容。這就是我的偶像,我的媽媽,平凡而偉大。
偶像的作文 篇5
從小到大,在我的成長道路上,有很多人令我崇敬,但是,說起“偶像”二字時,我的腦海里就會浮現出一個人,那就是在我小學期間教我三年級的老師杜老師。
杜老師,臉圓,一頭卷發,瞇著的眼睛,看起來慈祥可親,令人喜愛。
我們的杜老師是很關心同學們的。有一次,我們班在上課時有一位同學把手放在桌子上玩東西。別看我們的杜老師平時看起來很溫柔,但是如果發起火來連鬼都怕。有時上課書紀律不好,杜老師一到就會鴉雀無聲。那一次,我們正玩得起勁的時候,只見杜老師手拿戒尺,一步沖到那位同學座位前,當時就連他的同桌也嚇的全身發抖,更不同說那個做小動作的人了。這時,好像時間靜止,全班都注視在那位同學身上,有人說:“完了,這下他的左手恐怕保不住了!”只聽“啪啪”兩聲,全班同學都心驚膽戰,他的手瞬間變得通紅,淚水噴得到處都是。下課了,杜老師把那位同學叫到了辦公室,大家都以為懲罰還沒有結束,就跟在后面看,受罰同學低著頭站在老師的面前不做聲,等待又一茬懲罰的到來。結果,老師卻笑了,親切地把他拉過來耐心地給他講道理,并告訴他上課時間一定要注意聽講,時間是寶貴的,那個同學點了點頭,快樂地離開了老師辦公室。其實不瞞你們說,你們也不用猜了,那個同學就是我。
杜老師在這三年里對我的批評教育可不止這一次。就在這一次次的耐心教導中,我進步了,學到了不少東西。杜老師是我的恩人,他的精神令我敬佩,他永遠是我心中的偶像。
偶像的作文 篇6
我的偶像是一位梟雄。他愛惜人才,展覽天下賢士;他果斷睿智,挾天子以令諸侯;他英勇善戰,統一中國北方。他就是我的偶像——曹操。
他憐愛關羽的忠義勇敢,答應了關羽的要求善待劉備妻兒;對關羽百般挽留不住,臨別,見關羽衣衫破舊,贈送一身新衣;關羽大刀挑起,策馬而去;關羽過五關斬六將,曹操也沒有記恨于他。
面對朝中混亂局面,他挾天子令諸候,穩定后方。他英勇善戰,憑一己之力,逼迫吳蜀兩國聯合對抗,若不是赤壁之戰吳蜀聯軍挽回局面,結局可能真就是他滅兩國了,登臨大統了呀,可惜歷史并不是這樣。他一生也不是順風順水。他差點死在了諸葛亮的華容道中,還多虧關羽義釋了他。草船借箭,也被諸葛亮擺了一道,吃了大虧。對抗吳蜀聯軍也占盡了下風。他不負艱辛,堅持不懈,最終還是取得統一北方的勝利。
這便是我的偶像——曹操。對人寬容,做事果斷,永不言敗。希望我也能像他一樣活出讓自己滿意的一生。
偶像的作文 篇7
每個人都有屬于自己的偶像,當然我也不例外。
不過,有的人的偶像是名人;有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人;也不是什么明星;她是一位普普通通的小學語文教師。 也許你會問我:“老師這么多,你為什么會選她呢?”如果你想知道就看下文吧! 我崇拜她的樸素。本來做老師這份職業工資應該很高,可是她穿的衣服是她自己裁的,她的摩托車是他姐姐不要送給她的?墒牵姆块g確有許多新書、新作業本。新書是給她自己買的,偶爾班上某位同學進步很快或者在年級里的某種行為、比賽中比較出眾,她也會獎一兩本書給他。作業本一小部分是為她兒子買的,其余都是獎勵給我們。
我崇拜她有個動聽的歌喉。她唱歌可好聽了,每個星期二我們都會有一節音樂課,她唱的歌很甜美,她還在江門市歌唱比賽中拿到二等獎呢! 我崇拜她的勤奮。她每天都很早起床,工作日時,她從來不遲到。周末時,就為我們批改作業。除此之外,在勞動課上,她都幫助我們除雜草、撿垃圾。在課間活動,她常常拿著掃把到我們教室打掃,這些工作本來是我們這些班干部做的,她卻幫我們完成。 我崇拜她知識豐富。當我們在生活中遇到困難時,她總是跑出來幫助我們。當我們作業上遇到難題,跑去問她,她一下子就解答了。她雖然是語文老師,但是你拿數學難題、英語翻譯給她做,她也能完成,而且完成的很好,并且英語老師和數學老師都對她贊不絕口。我經常與她交流,學到了不少學習方法,不過上初中卻很難使用。因此,我的成績像沒油的直升飛機,一直往下降。 這是我的偶像,一個普普通通的老師,卻收藏著不一樣誘人的魅力。
廣東江門鶴山市共和中學初一:袁佩琳
點評:我們的偶像可以是眾所周知的偉人,也可以是身邊默默無聞的人們。他們之所以會成為我們心中的偶像,是因為他們的品格或是經歷,做了我們不能及的事情,讓我們尊敬,讓我們佩服。小作者選取了自己的老師作為自己的偶像,舉例生活中學習上的小事,讓讀者也想起了自己身邊那些足以成為我們偶像的人。
不過結構上,文中應該突出重點,在重點的部分細致描繪,會更有感染力。
偶像的作文 篇8
是的,你是俞灝明。
也許,從你站在xx年的快男舞臺上,你就會是我永遠的偶像。你那年輕又略帶單薄的神情,就注定了你是所有芋頭的最愛。俞灝明,可愛的國民弟弟,你知道嗎?在你的背后,是所有愛你的人付出的心血。你給了我們太多的快樂,你單純的嗓音,在快男的舞臺上綻放著光芒,你瀟灑的背影,是芋頭們愛你的理由。你的淚,你的笑,我們無不比誰清楚,灝明,你永遠是我們的精彩,是我們的驕傲,是我們永遠的灝明!
是的,你是俞灝明。
還記得嗎?在你淘汰的一霎那,你的淚,沾滿了你的臉狹,我們叫你不要哭,要堅強。你倔強的點點頭。雖然你被淘汰了,但你在竽親的心里,一輩子都不會被淘汰。你好堅強……
在網上,無時不刻的流傳著你的謠言,雖然有反你的人,但是,在他們反對你的話語中,都會有很多芋頭們告訴他們,灝明是最棒的,灝明是誰也不能打敗的!我們記著的宗旨:人不犯我,我不犯人;人若犯我,十倍奉還!芋頭們嚴記著,沒有別人的粉絲反灝明,芋頭們絕不會干擾別人。我們是文明的芋頭,不給灝明丟臉!
是的,你是俞灝明。
從《一起來看流星雨》,到《一起又看流星雨》。憂郁的端木,賦予著你身上的特殊的感覺。是你,是你給端木特定了屬于他自己的風格。灝明、端木,我們愛著你……
在《一起又看流星雨》的34集,我哭了,不是為你,而是為被你激活·的端木,那背叛友誼的背后,是一段深深的誤解和一段美麗的友誼。
是的,你是俞灝明。
紫色的一切,是你。我喜歡你的紫色,紫的憂郁,紫的讓人無法呼吸,紫的像透明的泡泡,純潔卻又在背后隱藏著暗計……
灝明,這篇文章記錄著芋頭對你的愛,記錄著你一路走過來時我們對你的珍惜……
灝明,你永遠是屬于芋頭的,芋頭也永遠是屬于你的。
愛著你,灝明……
偶像的作文 篇9
很多人說到偶像就會想到一些明星或者一些科學家,我們不可否認的是,這些人確實也有成為我們偶像的資格,但是這離我實在是太過遙遠。對于我來說,我并不太喜歡那些科學家,也并不喜歡那些所謂的明星,因為他們是我觸不可及的人。我反而喜歡比較接近我的人,我想把他當做我的榜樣,我想跟他學習,跟他成為一樣的人。
剛開始,我不喜歡她, 因為一上課就要寫作文。作文我本來就不擅長, 還有字數要求,對于不太會寫作文的我來說,簡直是噩夢!可是有一次,已經八點了,我的作文還沒有寫完,正當我苦惱時,老師蹲下來,一遍遍地教導我,讓我寫了一篇好作文。我覺得,原來,我也能寫好作文。我非常感謝老師。
我喜歡她細心、關心我們。我們從學校趕過來時,總是來不及吃飯,老師就為我們準備食物,怕我們餓。我還喜歡她的幽默。她的每一句話幾乎都能使我們哈哈大笑。 老師雖然很幽默,但也有脾氣。今天上課,兩個同學說話,老師一怒之下,發了脾氣,讓她們出去安靜一會。我知道老師是為了讓她們認真聽課,多學點知識。
我覺得我的老師才是我的偶像,也是值得我去學習,因為教會了我知識,還給了我成長的動力。每個人生活在這個世界上都需要一個精神的支撐,而我的老師就是我的精神支撐,他對我雖然很嚴厲,但是我知道她是為了我們的學習著想,為了我們的人生著想。本來莫不相干的兩個人就因為成了師生的關系,所以他需要對我負責,我覺得這種無謂的付出是值得我們去肯定和學習的,這比那些高高在上的明星或者偶像更值得我們去贊揚。
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