關于描寫我的偶像的作文九篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的描寫我的偶像的作文9篇,歡迎大家分享。
描寫我的偶像的作文 篇1
尼克·胡哲一出生就沒有四肢。當他父親看到他的樣子忍不住跑到病房外嘔吐。可即使這樣,他的父母依然認真地教導他,讓他走出抑郁。
雖然他年僅32歲,卻已經與百萬人有過交流;他會騎馬,會打鼓,會游泳,會足球;他擁有兩個大學學位,是企業總監;他踏遍世界各地,激勵和啟發他人的人生。這一切說起來簡單,可真正做起來,對一個肢體不健全的人來說,是難如上青天。看完尼克·胡哲的演講,我早已淚流滿面,一位殘疾人居然有如果此大的作為。他一直在努力改變自己,改變別人對自己的看法。
尼克·胡哲在生活中遭到了無數冷嘲熱諷,但他坦然面對;在經過無數次地摔倒后,他努力在原地爬起……他帶給我許多啟發,讓我明白不要在意自己所缺失的,讓自己自信起來;活出屬于自己的精彩人生。
在一次單元測試后,我得到了一張86分的試卷。我的心情何止沮喪,似乎所有愉快的念頭都離我而去,然而我想到了尼克·胡哲,他的事跡讓我明白:“要從跌倒的地方爬起來!”于是,我重整旗鼓,繼續在學海中揚帆起航。在生活中,我也遇到過許多困難。作為一名小記者,我經常要采訪他人,但有一次我的采訪對象是外國留學生。因為僅憑我那三角貓英語,能與他們交流,那太陽就打西邊出來了。可我又轉念一想,既然尼克·胡哲作為一位殘疾人,竟能在全世界進行演講,為什么我就不能進行簡單的采訪呢。于是我鼓起勇氣,走向那幾位留學生。
尼克·胡哲,我的偶像,他不僅是一個名星,一個大師,更是一位“良師”,一位“益友”。
描寫我的偶像的作文 篇2
我偶像是羅志祥,曾經到現在他都是我心目中第一名的男歌手,他有著英俊的臉龐,有著好聽的歌聲,還有著對粉絲笑容滿面的姿態。
羅志祥的專輯里,我最喜歡的就“羅生門”了,而戲曲的表演就是他和楊丞琳攜手協作的“海派甜心”,看了這部戲后,還讓我發現羅志祥布只好美好的歌唱技巧, 還有令人贊賞的完美演技,讓我情不自禁的大喊:“一級棒!”舞步也是好得不了,難怪羅志祥有以個巨大的稱謂“亞洲舞王”。
我信任羅志祥是一個值得我門崇拜的人,由于他歌唱和跳舞或者是演戲都樣樣好,我期望他歌唱、跳舞、演戲的技能都可以變得在更好,更兇猛,更期望羅志祥變得更紅,發揚光大,為三亞爭奪一份榮耀。
羅志祥還有一個奶名叫做小豬,由于再他出道不久時,身段胖胖的,于是就取了小豬這個稱號,小豬的特性我最喜歡了,上節目時,每次都對人納么親熱又無敵搞笑,讓我感覺真好玩阿!
“小豬”每天有要掌管的節目,還要上節目跑布告,有時還有簽唱會或者是演唱會,看來小豬每一天都會很累,在這里我要說:“小豬!要越來越紅喔!加油!”祝小豬再演藝圈工作順暢唷!
描寫我的偶像的作文 篇3
總能在干涸的沙漠中茁壯成長。總是默默地奉獻自己,為別人帶來生的希望,最后又安靜的死去。總被人忽略甚至一味地憎惡它。可是,卻依然生長著,蔓延著,殊不知,那一粒粒飽滿的種子早已深埋在我心的土壤上。一點點發芽,一點點成長起來,那形越發的像它的母親。手掌一般大小,綠油油的葉片,最后,渾身長滿了刺。終于,長成了一個茂盛的仙人掌。
何以謂它?因為它就是我的偶像,一個看似可笑但有確實的偶像。曾幾何時,你被人看輕,曾幾何時,你被人厭惡,但你依然不羈,依然高傲的抬起你的頭,仰望天穹,努力成長。終我明白,你是懷揣著一顆高尚的心,你知:只有善良的人,熱愛生活的人,樂觀的人才能發現你。雖然你身披尖刺,促使人類不能接近你,但我知道一但你卸下你的外裝,你的那顆赤裸裸的真心將會被人踐踏。所以,你擁有一道堅實的墻,有一道保護你真心的屏障。因為你知道,擁有真心的人不會怕你那道刺墻,擁有真心的人才會好好對待你的心。
我欣賞你的不羈,贊美你的高傲,更品位你的真心。你喜歡生長在惡劣的環境下,因為你知:越是經歷過挫折,越是美好。所以,你也被譽為“沙漠的綠洲”。你常為沙漠中的行人提供自己的生命。總是無怨無悔。你那堅硬的背后竟然隱藏著如此溫柔的一面,讓我更敬佩你。
描寫我的偶像的作文 篇4
每個人的心中都有自己的偶像,我也不例外。
作為一個剛剛跨入青春期的女孩子,我的偶像就是那有著天使面孔和完美歌喉的歌星張韶涵。我喜愛她,不僅僅是因為她有著我們常人難以追逐的美麗面孔,更是因為她的歌聲永遠是那么明媚美好,傳遞著博愛與希望。
初次接觸到張韶涵姐姐,是在我六歲的那年夏天。
那一天中午,我正一個人蹲在窗邊百無聊賴,家人們都在睡午覺,而我的面前卻還重疊著一沓又一沓的作業本和練習冊。就在這時候,張韶涵小姐姐純真質樸的聲音響在了我的耳邊。是那首家喻戶曉的《隱形的翅膀》。“每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次……”她的聲音很特別,沒有咄咄逼人的氣勢,也沒有楚楚動人的嬌弱,有的只是最本真、最自然的聲音,清脆中帶著一絲不引人注意的甜潤,溫婉中帶著一絲若有若無的憂郁。
但是,一切的一切結合在一起竟是那樣完美,交織成了一種天使般直刺人心腹的歌聲!那一刻,這種溫暖的聲音就像春日陽光一樣溫暖了我的孤寂的內心,就如同給我六歲的心靈插上一道最夢幻的翅膀。我趕緊跑到電視機前,第一次看到了偶像的真容。真的是一位天使小姐姐呢!
柔順的長發微卷著披散在肩頭,明亮清澈的大眼睛散發著溫柔的眼波,一切的污澀在這雙眼睛里都無所遁形。她白皙的皮膚就像白雪公主,五官中的每一官都是那樣精致小巧,如同上帝的巧手捏出來的一般動人。尤其是她的笑容,真是甜潤清澈,迷人自信,就像冬日里的酒釀元宵一般,令人過目不忘。在這笑容里,在這純撤的歌聲里,我找到了最本真的自己,下定決心要堅強。
在后來的學習生活中,我總是會聽診那首《隱形的翅膀》,聽著就能感受到無窮的力量,于是,我就能從絕望的泥潭里爬起,繼續朝著夢想前進。盡管張韶涵小姐姐的星途并不順利,她的人生也遭受了很多挫折磨難,但是她沒有放棄,沒有被打倒,上帝一次次將她放在黑暗的深淵,她卻一次次憑借自己最美好的歌聲和最堅強的毅力挺了過來,她一如既往地投入到音樂中,將最動聽、最樸實的歌聲傳遞在世界,也傳遞到我們心中,滋潤了我們干涸的心田。
一個女孩子,默默地靠著自己的努力走到今天這一步,默默地把所有傷心無助藏在心底,勇敢地面對每一天的朝陽,這,就是張韶涵,這,就是那個有著隱形的翅膀的張韶涵!
我敬佩她,我喜愛她,我追逐她,她永遠是我六歲時見到的最美好的模樣,也永遠是激勵我前進的偶像!
描寫我的偶像的作文 篇5
偶像是一個名詞,它的意思是崇拜的對象。我相信每個人的心中都有一個屬于自己的偶像吧!
當第一次說偶像時,同學們想到的就是娛樂圈兒中大名高高在上的明星。可我的偶像非同一般,他是——唐老師。
聽同學講起他時,從同學的口中描述出來的都是一個令人毛骨悚然的老師。但是自從我見了這個只聞其人,不見其身的唐老師以后,我覺得唐老師不是單單地厲害他也有親切、幽默、能干的一面。
為什么說唐老師是我的偶像呢?從這件事說起:
五年級上學期我們學完兩個課時后,即將考試了,數學成績一直不理想的我坐如針氈,因為我發現前前后后的同學似乎都胸有成竹:你復習得怎么樣了?我肯定能考85分以上!總沉浸在過去失敗的數學考試中,越想越自卑。
一個老師教的他們怎么就那么聰明呢?再忐忑不安中我等到了公布成績的這一天。盡管有心理準備,但當我看到79這個分數的時候,仍然是那么的刺眼!淚水奪眶而出,課后唐老師找我談心,他和我一起分析原因。告訴我一定要開動腦筋,積極舉手發言,多做練習,開拓思路……唐老師似乎早就看出了我在數學學習上的自卑。最后他鼓勵我說:你并不笨,只是你沒有掌握好方法,按老師說的做,你一定會有進步的!;老師樸實的話語讓我有了信心。從那以后,我放下自卑,上課認真聽講,積極舉手發言,遇到難題多通過畫圖來解決,啟發自己思考,對有意思的應用題,我還不僅僅停留在一種解法上,我讓自己多嘗試幾種解答方式。終于,五年級上學期期末考試我取得了99分的好成績——全班第二啊!這凝聚了我多少汗水啊!我也終于理解了這句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!我想是因為唐老師,我才從自卑中出來。
一日為師,終身為父。我的偶像就是我追求的目標!我覺得這個偶像不錯!
描寫我的偶像的作文 篇6
每個人都有自己的偶像,偶像就是自己的榜樣,能給自己樹立一個好的旗幟,因此,要成為一個人的偶像就是自己的光榮了。從小時侯到現在,我的偶像一直在改變,因為他們無法一直給我樹立一個榜樣。現在,我終于找到了自己真正的偶像,他就是英國歌手迪克蘭蓋勒布雷斯。
迪克蘭在xxx年12月19日出生于英國一個普通的家庭,擁有英格蘭和蘇格蘭的雙重血統。在他4歲的時候,他的歌唱天賦就被展現了出來。8歲時,就在各項音樂大賽中嶄露頭角。于是,當他9歲的時候,有公司愿意用百萬英鎊和他簽約。他的成名之路可謂是一帆風順。
然而,當迪克蘭發行第一張專輯《Declan》后,英國的媒體對他下了預言,說他到了16歲,不會吸毒就會酗酒,父母到那時也多半離婚了。爭氣的迪克蘭,他并沒有像媒體說的那樣沉迷于花天酒地之中,反而更加努力地專研自己的音樂了,向英國的媒體證明了自己的品德!
其實,迪克蘭在那個時候真的很危險。你們想嘛,出名了,有錢了,又被大家所看好,心理肯定會發生巨大的變化。如果換成了其他人,肯定會陷入歧途。不過我們的迪克蘭的自制力太強了,很懂事,不會像其他人一樣,誰叫他是迪克蘭呢?
迪克蘭能成為我的偶像還有另外一個原因。事實上,迪克蘭是他家的唯一經濟來源,母親下崗失業了,父親為了陪伴他,也辭去了電工的工作。一個剛十歲的小孩,要是在我們中國,可能還是“飯來張口,衣來張手”的小皇帝、小公主,但是迪克蘭卻要承受這么大的一份壓力,可見他并不是一般的人。
再來說說迪克蘭的音樂天賦吧。迪克蘭的原創作品較少,但絕對首首都是經典,傳唱度很高,在他翻唱過的歌曲中,也是在當時很流行的。他的歌聲讓我體會到了愛爾蘭的風味,他的嗓音是那么的純凈,清新,令人陶醉其間,沒當聽到他唱歌,總能使我安靜,卻帶有一絲絲憂郁,但是這種感覺我很喜歡,就像是進入了仙境般,流連忘返!
迪克蘭不僅在做人上是我的榜樣,在音樂上面也是我的偶像,他真不愧是世界第一大少年巨星!迪克蘭,我永遠支持你!加油!期待你的第五張專輯發行,祝大賣!
描寫我的偶像的作文 篇7
每個人都有自己的偶像,或許是歌星,或許是影視演員,我也不例外。但是我的“偶像”有點與眾不同,他就是我們班的“明星”王浩遠。他一雙炯炯有神的眼睛不時閃爍著勇敢、自信的光芒,一笑起來眼睛瞇成一條線,非常惹人喜愛。
記得在學習《小攝影師》這節課的時候,老師提問:“小男孩為什么沒有向高爾基借膠卷,而是哭著跑回家了呢?”這究竟是為什么呢?我在不停地思考著:高爾基的動作和語言表現出他是想要留住小男孩的,是想要幫助小男孩實現他美好的愿望的。可最后小男孩走了,很顯然原因一定在小男孩身上。對了,肯定是小男孩感覺自己耽誤了高爾基太多寶貴的時間,所以才回家了。
既然想到了答案,我就想舉手回答老師的'提問,可是我缺乏勇氣,目光躲閃著老師,甚至把頭也低了下來,唯恐老師叫自己的名字。當時,我腦子里不停地想象著被同學們嘲笑的場面。
就在我胡思亂想的時候,王浩遠勇敢地把手舉起來,滿懷自信地說:“高爾基是世界著名的大文學家,他的時間是非常寶貴的,可是卻被小男孩耽誤了很多時間,小男孩怎么能不感覺慚愧、自責呢?所以他才哭著跑回家了。”他的回答是那么準確、那么流暢,教室里立刻響起了熱烈的掌聲。
我真后悔,如果當時沒有膽怯,而是舉起手,我也能得到同學們熱烈的掌聲。可是現在已經沒有機會了,機會永遠屬于勇敢者。所以我決定,以后一定要像王浩遠一樣,做一個勇敢的孩子,不再膽怯!
描寫我的偶像的作文 篇8
小時候,爸爸媽媽就經常給我講雷鋒的故事,“雷鋒”這個名字在我的腦海中有了深深的烙印。從那時起,雷鋒就是我最崇拜的人物。我會經常讓爸爸媽媽給我買各種有關雷鋒的書。我的小屋里到處能找到雷鋒的影子,像雷鋒的各種書、雷鋒的圖片、雷鋒的名言……
每年的3月5日都是學雷鋒紀念日,我們學校對這一天也特別重視,大隊輔導員組織我們看了一場電影《雷鋒》。當我聽到這個消息后,在教室里興奮地跳起來,不由自主地叫了起來!看了那么多有關雷鋒的書和圖片,今天終于能在電視中能看到有關于雷鋒的事了。我迫不及待地來到了電影院。《雷鋒》開演了,電視中出現了雷鋒的樣子!哇!雷鋒好帥呀!不但心靈美,人也是超級的帥,不愧是我心中的偶象。不過當我看到雷鋒小時候的事,真讓我痛心!他的命可真苦呀!那么小媽媽就死去了,他經受了那么多的磨難,那時我真想像小魔仙那樣施一個魔法,到雷鋒那個時代去助他一臂之力,讓他不那么痛苦!正像爸爸經常唱的那首歌中寫到:“不經歷風雨怎么見彩虹”,雷鋒終于長大了,當上了人民解放軍,日子不再那么痛苦,但他無論走到哪,都忘不了做好事:把迷路的老大娘送回家;給抱小孩的婦女讓座;給災區捐款……真是應了那句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”
雖然雷鋒早已經離我們而去,但他永遠活在我們心中,處處都能找到雷鋒的足跡。我會沿著雷鋒的足跡,慢慢的走下去,向雷鋒叔叔學習,做永遠的雷鋒。
描寫我的偶像的作文 篇9
我的偶像不是歌星、影星,也不是球星,而是一位再普通不過的平凡人物,但在
我的心中卻是大神級的人,我每天言必談他,他就是和我朝夕相處了六年的朋友——朱硯文。
他長著一張圓圓的臉,一雙盡管不大卻很有神采的眼睛,高高的鼻梁,尖尖的下巴,一排整齊雪白的牙齒,笑起來有兩個淺淺的酒窩,短而精神的平頭,渾身上下充滿了青春的活力,他性格溫和、特長突出、綜合素質全面,叫我如何不崇拜?
他擅長體育運動,無論是跑步還是球類,樣樣精通,尤其是乒乓球,為了能以優異成績代表學校參賽,他每天中午分秒必爭地完成作業,晚上7點到9點參加學校組織的強化訓練,現在他又迷上了籃球,畢業在即還堅持每周五的訓練,這種熱愛學習的精神和堅持不懈的意志品質多么值得我學習。
他還樂于助人。有一次快放學時,我突然肚子疼,急急忙忙地去廁所,又擔心桌上堆得亂七八糟的文具來不及收拾,等我慌慌張張地趕回教室后,發現桌面已被收得干干凈凈,我心中疑惑不解,這是誰干得呢?
這時朱硯文走過來微笑著說:“不用看了,我幫你清的,趕緊站隊去吧!”
六年級上學期,有一次數學單元測驗,雖然大家都做得很認真,但還是感覺有點難,交卷后,我看到朱硯文和幾個同學圍在一起議論紛紛,為幾個題目答案爭得面紅耳赤,過了一會兒,我口渴回教室喝水,發現他兩眼紅紅的,臉上掛著淚,傷心地哭著,
我安慰他說:“一次沒考好不要緊,不必放在心上。”誰知他卻一字一頓地說:“不,這可是這學期第一次測驗,我竟考砸了,太粗心了,說明我的基礎不扎實,還要努力。”一席話說得我羞愧萬分,這正是我和他的差距,他用一言一行告訴我態度決定高低,細節決定成敗。
你看,這樣一個身體好、品德好、學習好的同學難道不應該是我的偶像?不值得我崇拜?
每當我想起他,就會想起他那雙會說話的眼睛,當我做了不該做的事時,他會生氣地盯著我,當我做了受表揚的事時,他會笑瞇瞇地看著我。我希望能和我的偶像一直同學下去。
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