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偶像的作文

時間:2022-06-24 15:27:49 偶像 我要投稿

【精選】偶像的作文十篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的偶像的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】偶像的作文十篇

偶像的作文 篇1

  偶像一詞并不陌生,有的是那些舞臺上歌聲動人的明星;有的是救國,救命的革命先烈;有的則是小書中栩栩如生的動畫人物。而在我心中的偶像則是三國時期大名鼎鼎的魏國謀士司馬懿。俗話說:“成大事者,必有其過人之處”。司馬懿的一生又何嘗不是,他為我們詮釋了尊敬、善待及驚人毅力的力量。

  “臣一路走來,沒有敵人,看見的都是朋友與師長。”這句話從司馬懿入官那天起,就沒有違背過。還是曹司空時,他與楊修便在月旦評上相識,此后楊修隨著曹植。而司馬懿,卻隨了曹丕。楊修處處為難他,他卻不在意,一直忠心耿耿于做自己的事業。在楊修生死關頭,卻還替楊修求情。曹丕在位之時,不僅朝中大臣處處排擠他,外界孫權、諸葛亮更視他為強敵。司馬懿深知自己的不足,沒有任何求勝的心態,反到以長者之身份來尊敬他們。諸葛亮視他為大敵,在孔明點49盞明亮燈死后,司馬懿卻行大禮以此尊他為朋友與師長。

  善于用人乃是司馬懿一生受用的技能。御使中臣司馬懿掌管魏國的大權、能文能武,在挑選學生時,也十分用心。一日在尚書房中選拔官員,卻意外遇到了鄧艾。鄧艾心中懷有大志,卻因有口吃,大臣們都表示不屑。司馬懿卻對他的才華極為欣賞,命鄧艾為屯田令,讓魏國贏得農業優勢。

  “我揮劍只用了一天,但我磨劍卻用了二十年。”無疑他一生中最大的能耐便是忍。(他天生不如諸葛亮的聰明,曹真的兵法,也不如孫權有謀。但他能忍,忍別人才華耗盡,兵權耗盡,人心覽盡之時也不忘磨劍練習。待天下英才待盡,他一揮劍,收獲大權,建立西晉。正可謂“臺上一分鐘,臺下十年功。”在司馬師繼位之時,也不忘提醒:“師兒,直下擔當,忍不可忍,方是忍!”

  司馬懿這一生用驚嘆,用贊美來形容是遠遠不夠的。他是我心中了不起的偶像。

偶像的作文 篇2

  有一些人偉大,他們的生命帶出影響力;有一些人不朽,經歷過時間的考驗,他們的故事仍然散發著耀眼的光芒,使世人永遠記得。

  南丁格爾,一個出身貴族世家的女孩,懷著她的善心和她的熱誠,選擇去從事當時最低階的工作——護士。不顧家人反對的她,堅持自己夢想,盡管這條路上有太多的阻礙、有太多的挫折,她更是勇敢地去面對。護士這個工作,因為南丁格爾這位偉大的女性,從卑微、不起眼的行業,漸漸變得重要;也因為她,使許多當時的醫療環境得到改善,拯救更多人的性命。

  從南丁格爾身上,我看到的是“善良”和“不畏艱難”,當她的家人都反對她時,她卻更想達到她的目標;因為她想去發揮愛心,幫助病人,而這就是她去突破困境的動力。每個人總有需要協助的時候,或許,下次當他人尋求幫助時,我該學習南丁格爾善良的精神,成為第一個向別人伸出援手的人;也或許,下一次遇到困難時,我更可以勇往直前!

  因為南丁格爾,使我學習到了一些從課本上讀不到的東西;因為她,使我發現人生道路上,更值得學習的事;也因為她,讓我知道:其實,幫助人也可以很快樂,因為可以看到,被協助的人幸福的笑容!

  這些人能成為偶像,因為他們具備了努力向上,不畏艱難和堅持理想的特質,使得我更想按著他們的優點去追隨!

偶像的作文 篇3

  要說偶像,每個人心目中都應該有個偶像吧?偶像總是我們最崇拜的,大部分人都不能容忍別人詆毀自己的偶像,每個人心目中的偶像都是完美的。我也有偶像,他伴我度過美好的童年。他和別的人不一樣,他的所作所為,是我一直無法做到的奇跡。

  他,不一樣。火眼金睛,七十二變是他的專屬名詞,筋斗云,金箍棒是他的無敵法寶。在妖怪面前毫不吝嗇全部拿出,使出渾身解數,識破敵人的陰謀詭計,憑借聰明才智打倒敵人。智勇雙全的他所向披靡,讓敵人聞風喪膽。

  他,不一樣。五百年壓在“五行山”下,默默忍受風吹雨打,期盼東山再起;保護師傅西天取經,歷經“九九八十一”難,心智不改。每次師傅有難,他總是及時出現把敵人打得落花流水,費盡千辛萬苦,只為保護師傅。盡管被師傅誤解、驅逐也毫不動搖,忠心耿耿地保護他。重情義的他最后取得真經,修成正果,成為“斗戰勝佛”。

  他,不一樣。玉皇大帝的威嚴壓不住他,師傅的“緊箍咒”管不住他,嚼口毫毛脫離一切。他抗議一切封建思想,追求自由是他的本性,桀驁不馴的他是孩子們心中的偶像。

  他,不一樣。大鬧天宮,攪翻東海。他鄙薄弼馬溫這樣的小官。拿著金箍棒橫掃天宮,亂了王母娘娘的蟠桃宴,打敗無數天兵天將,跑回花果山當“美猴王”,自封“齊天大圣”。雖出身貧賤,只是一只從石頭里蹦出來的猴子,但他好強、好勝,他的名聲響遍整片大陸。

  他,不一樣。他頑強,敢于斗爭;他桀驁不馴、不屈服于強大勢力;他重情義,保護唐僧歷經千辛萬苦取得真經。他好戰、強大,在我眼里他就是那個神,我仰慕已久,卻遙不可及的神。他和別人都不一樣,我喜歡他的性格,也佩服他的勇氣。

  他,就是我的偶像,不一樣的孫悟空。

偶像的作文 篇4

  觀看電視上倫敦奧運會的比賽,成了暑假里快樂的享受。但是最讓我期待的日子到了,今天早上有劉翔哥哥的比賽,這個平凡的日子就變得讓人激動不已。

  我和媽媽都是劉翔哥哥的鐵桿粉絲,所以今天早早地打開電視,等待劉翔的出場。上屆北京奧運會,劉翔因為傷痛退賽,留給全國人民一個遺憾。今天,劉翔能不能奪冠,并打破世界紀錄,這個問題在我心中扎下了一個種子。

  第一槍過去了,第二槍過去了……因為想看劉翔的`比賽,我連廁所都不敢上,生怕錯過劉翔的比賽。第六槍,劉翔終于站在了第四跑道的起跑線。我的心跳加速,像是要飛起來似的。

  彭!隨著一聲槍響劉翔馬上進入狀態,占領先了!第一個欄快到了,突然!劉翔的腳沒有跨過去,他自己摔倒在地上,翻了個滾。完了,完了,這次是預賽,一眨眼的功夫,其他選手很快會跑到終點,劉翔不能有機會奪冠了。我目瞪口呆,心里千頭萬緒。只見劉翔站起來,用單腳跳完全程,在最后一個欄架前,俯下身子,親吻了欄架,好像是跟他的奧運之旅說再見。

  劉翔雖然失敗了,但是他都是微笑著面對,他是堅強的,勇敢的,在我心中,劉翔永遠是個開朗、陽光的男孩,我喜歡你,劉翔哥哥。

偶像的作文 篇5

  我的偶像跟別人的可不一樣,他們崇拜的都是一些歌手,而我,崇拜的卻是一個殘疾的補鞋人。每天上學放學我都要經過大門外的一個補鞋攤子,他的名字叫何平力。他的穿著十分樸素,頭發短短的,有一雙充滿堅定信念的眼睛。

  他因為小時候患了小兒麻痹癥,小時候下身完全癱瘓了,手和腳瘦得像干柴棒。這丑陋的外表雖然給他心靈造成了很大的痛苦,但是他有信心,為了不給真服和親人增加負擔,他到處拜師學藝,終于學到一手補鞋的技術。

  他沒有像樣的店面,更沒有什么漂亮的裝飾。只是幾塊布料放在地上,上面放著簡陋的布鞋用的工具。“同志,我鞋壞了,請你給我補補。”一位年輕人輕輕地說道。“好,我馬上給你補。”他的聲音那么親切,動作那么麻利,不一會兒就補好了。他笑容可掬的送走了一個個顧客,也春風滿面的迎來了一個個需要他的人。有一次,我不小心把媽媽的皮鞋給劃破了。鞋底下有一條長的小縫。這時,我像在熱鍋上的螞蟻一樣,急得滿團轉:“去補吧,身無分文;回家吧,又要被罵。我只好先去何平力叔叔那里去補,不知行不行。”和平叔叔看我這樣,問我:“怎么了?”我把事情的原原本本的告訴了何叔叔。和叔叔聽了過后便認真的補起了鞋,我看著叔叔十分累的樣子,心里總是有股酸酸的味道。我問何叔叔多少錢,叔叔居然說:“幾毛錢,你就不用給了。”這句話讓我心里狂喜。我連忙興奮地對叔叔說:“謝謝叔叔!我就高高興興的回家了。我邊走邊想:其實這位叔叔也是很好的,那些人說他傻,我現在可得改變這個觀念了。

  俗話說:“鳥美在羽毛,人美在德行。”這次的事以至于后來我每次看到這位叔叔,心里對他都有種崇拜的感覺。

偶像的作文 篇6

  經過歲月的洗禮,我們拋開了童稚,步入了青春,開始有了自己崇拜的人,當然,我也有自己崇拜的人。

  在燈光閃爍的舞臺上,一群年輕男子盡情唱著、跳著,臺下的粉絲尖叫著,他們就是人見人愛的——EXO

  從今年開始,我喜歡上了天團——EXO,它是由12個男生組成的男團。他們有如神一般的存在僅僅出道5天就已經擁有粉絲上千萬,他們長得很漂亮超脫凡俗的好看。但是我相信并不是僅僅因為帥氣的外表才吸引這么多粉絲的。

  EXO舞技那樣好,是天生的嗎?不!他們的隊長SUHO練了整整七年!七年!不是那么容易的,就連他們的隊員也練了三年,有誰的舞姿能和他們媲美呢?

  鹿晗,一個呆呆傻傻的少年,吃飯還要對飯說聲對不起,摔倒了站起身吐吐舌頭;那個在隊伍里擔任眼線擔當,不畫眼線是小清新的伯賢;那個在機場無時無刻不像是在拍畫報,渾身散發著冰冷氣息無節操,無下限的Kric……他們在舞臺上都能超常發揮,受到粉絲的熱烈歡迎。

  EXO練舞的期間,容易嗎,簡單嗎,我可以堅定的回答你說不,他們練舞時身上受過多少傷,貼過多少膏藥,又是誰能數的清的呢!

  我喜歡EXO,不只是因為他們長得帥,他們會唱會跳,也是因為他們不管訓練多么艱苦,他們都能忍下去,所以取得了今天的巨大成就!

偶像的作文 篇7

  我的身邊有許多人都比我要優秀,但我最佩服的人還是——我的奶奶。

  她現在62歲了,已然是一位經歷過大風大浪的老人。她個子不高,臉上也有了許多皺紋,她每天都穿一身樸實無華的衣服,一雙穿了許久的鞋,至今也沒穿過名牌。她不在乎這些,畢竟她出生的年代吃不飽也穿不暖。她沒有文化,也說不順普通話,不是什么退休職工,就是一個普普通通的出生在農村,一輩子生活在農村的人。她沒有什么大的抱負,也不知道什么大道理,就知道這一句話:做老實人,吃明白飯。她是這么說的,也的的確確是這樣做的。

  有一天吃飯,桌上吃的是一盤炒肉,一盤炒白菜,還有一盤前天剩下來的鴨肉。奶奶她從來不夾肉,就一直吃那碗剩菜,我對她講:“你不要吃剩菜了,那個倒了就是了,吃這個肉。”她對我說:“肉你吃,我不吃,這個鴨子不能剩,我要把它吃干凈,原來苦的時候哪有這個吃。”我便不再說什么。

  還有一次我回家,我發現家里的燈沒開,一開始還以為沒人,結果發現奶奶在家里。我不解地問她:“天這么黑,干嘛不開燈。”她答道:“我一個人在家,用不著燈,開了浪費電。”我說:“不就幾毛錢電費嗎,何必這么省。”她臉上有點不高興,說:“幾毛錢就不是錢,你以為錢是從天上掉下來的呀,你又不賺錢,該省的時候要省。”我被說得滿臉通紅。

  奶奶不僅節儉,還很勤勞。

  樓道里的樓梯一直很臟,也沒人來清理,最后還是奶奶主動來清理,把這個樓梯打掃得干凈。我問她為什么要主動去打掃,她說:“你不掃,我不掃,最后誰來呢?還是得要有一個人來清理。”……

  這樣事例還有很多。奶奶雖然沒文化,但我卻被她獨特的人格魅力和和諧的為人處事風格所深深折服了,奶奶就是我的偶像,我要向她學習!

偶像的作文 篇8

  我本是不追星的,直到我遇到了他們——EXO。

  自從在電視上看到他們的MV,我就被他們深深的吸引了,開始頻繁的上網去查找他們的信息,去聽他們的歌,慢慢了解他們,哦,原來還有這樣的一個團體啊!

  隨著EXO這個團體被越來越多的人知道,不喜歡EXO的人也慢慢多了。

  等等的話語都隨之而來。你們說EXO有什么好的,是因為你們沒看到過他們的好;你們說他們都是花瓶,是因為你們沒看到過他們的實力;你們說他們整容,那是因為,你們沒看到過他們沒顧及形象時的大笑,你們見過有誰整過容還敢不顧形象的做幅度大的表情嗎?沒有!因為整過容的都不敢做幅度大的表情,那樣會導致面部神經抽搐,嚴重的還會破相;你們說他們是娘炮,是因為你們不知道他們有多MAN。你們說你喜歡他們,他們連認都不認識你。是我承認他們是不認識我,但是他們知道行星飯,知道E家的人喜歡他們,這樣就可以了。

  他們都不過是比我們大不了幾歲的孩子,卻付出了比我們想象的要多得多的辛苦,也比處于叛逆期的我們懂得很多,更比我們明白生活的艱辛。他們老后我們還是喜歡他們,永遠喜歡你們EXO EXO EXO。

偶像的作文 篇9

  我是一個追星族,有一個人告訴我,“追星會使人墮落。”難道真的是這樣嗎?我的偶像,她不只是偶像,她也是我學習的榜樣!她就是楊冪!

  一個絕對火星系美少女,這是一個你永遠猜不出她下一句話會說什么的姑娘;這是一個永遠把自己稱作是“她”的姑娘,比如伸手要一個東西,她會說“把它給她”;這是一個能跟我們的道具兔子演員深情對視的姑娘;這是一個像是復讀機一樣能把同一句話疊在一起連說三遍的姑娘;這是一個把淡定解釋成“淡著淡著就定了”的姑娘;這是一個擺造型的時候總是伸出三個指頭擋住她半張狐貍臉兒,讓她換個造型,她會立馬變成2字手勢的姑娘……這姑娘叫楊冪,不是楊冪,也不是楊冪。

  她的堅強,她的超越同齡人的成熟與穩重、不驕不躁、她的真實,都是值得我們這些90后所學習的。在娛樂圈這個龍蛇混雜的是非之地,她依舊可以出淤泥而不染,現在的她才26歲,靠著自己的努力一步一步的走到了現在,沒有強大的家庭背景,試想一下一個26歲的小女孩,要付出怎樣努力和多少汗水啊。楊冪呢,每天忙碌著飛往全國各地拍戲,別說那溫暖的肩膀了,就是能好好的睡一覺,都很難啊,都說她說話比較直,容易得罪人——而蜜蜂喜歡她的原因不就是這個么,在現在這個充滿謊言的社會,能看到一個敢于說真話,敢于做自己、從不做作的人,難道不值得我們尊敬和學習么。

偶像的作文 篇10

  每個人都有自己的偶像,我也不例外~我的偶像是TFBOYS,他們平均年齡只有14歲,卻有著天籟般的歌聲。

  我先來介紹一下,TFboys是三個少年組合而成的,成員有:王俊凱,王源,易烊千璽,他們可都是學霸哦!一個在北京,兩個在重慶,他們是怎樣相遇的呢?是一個很偶然的機會讓他們三個少年相遇到一起,組成了TFboys!

  王俊凱他很愛粉絲,他很愛笑,他傷心的時候哭的像個小孩,他開心的時候笑得像白癡,他有時很安靜,他總是笑著說不痛來安慰自己,他很單純很陽光很執著也會害羞,他實現了自己的夢想,

  他很細心,很容易原諒別人。

  王源他們關心粉絲,他很二,他很堅強,他是TF少年GO的主持人,他一賣萌千軍萬馬難抵,他傷心時總是自己安慰自己,他很努力,他很搞怪,他很貼心。

  易烊千璽你笑起來甜甜的,有淺淺的酒窩,千璽你磁性的聲音,千璽你有禮貌的鞠躬著,千璽你學習認真,千璽你跳舞的樣子,你是個學霸,還是個暖男。

  他們組成了我心目中的完美組合TFboys!我的偶像TFboys!請記住,愛不是說的,要用實際來證明。

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