精選偶像的作文錦集4篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的偶像的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
偶像的作文 篇1
我的偶像是一個勇敢追夢的女孩,她就是伊文思。一位遠渡重洋執著追夢的女孩。知道她,是她所著的一本書.《因為有夢,所以遠方》從中,我看到了一個勇敢,執著,堅強的中國當代學生形象她的那句:“我幻想著為夢想披荊斬棘,拼盡全力終于把它實現的那一刻”更是給了我追逐夢想的勇氣與信心。
我也有我的夢想。
每當夜晚悄悄來臨之際,我回憶著一天的瑣事,寫下真摯的話語來記錄每一天的生活。開心時,寫下的文字洋溢著青春的快樂激情。難過時,寫下一段傷感的話語來感悟學習的壓力,青春的壓抑。久而久之,我的夢想是當一名作家。
還記得,我人生中的第一場作文比賽,我對自己說:“這是你為當作家這個夢想邁出的第一步,希望你能夠在這條路上走下去。”第一場比賽時,我發揮良好,寫出了應有的水平,順利晉級了。聽到這個消息,心里還有點欣喜。可當我走出第二場比賽的考場時,我就知道,我失敗了。心情頓時跌落谷底,在很長的一段時間里,我都在思索一個問題:“應該放棄嗎,放棄那個根本沒有能力,而又去幻想的夢想嗎?”就在我感到迷茫無助時。我看了伊文思所著的《因為有夢,所以遠方》。文中的伊文思所經歷的親人離別之痛。在一個陌生的城市獨自求學,最終以優異的成績畢業。看完了這本書,伊文思的堅持,勇敢努力的追夢之心。讓我心中涌起了一股熱血,讓我懂得了追夢的道路不可能是一帆風順的'。懼怕失敗所帶來的痛苦的弱者,永遠不可能實現自己的夢想!我從伊文思的經歷中感悟到了人生的意義――因為有了坎坷的追夢之路,你的人生就得到了升華。從而變得更加有意義。
從那以后,我不再畏懼失敗,不再畏懼挑戰,我相信只要我堅持努力,我的夢想之花會如伊文思的夢想之花一樣美麗綻放。
我的偶像――伊文思。我喜歡她身上所展現的精神力量。因為它能鼓舞激勵我在實現夢想的道路上不斷前進!我相信世界上有千千萬萬個伊文思,他們都在堅定不移地追尋,實現自己的夢想。我也希望成為其中的一個,不斷努力,堅持完善自己,在追夢的道路上奏響一曲雄壯的不侮之歌。
我的偶像是我的追夢動力所在。她給了我追夢路上讓我騰飛的翅膀!我愿像她一樣做一個勇敢追夢的女孩!我也愿所有的追夢者,在自己的追夢之路上,不畏挑戰,堅持自我!勇敢追夢!
偶像的作文 篇2
瞧,我的偶像,扎著高高的馬尾辮,一雙炯炯有神的眼睛眨呀眨,面帶微笑,使人忍不住想要親近她,衣著簡單,黑色打底衫,墨綠色的外套,身穿黑色打底褲,腳踩一雙帆布鞋,來給我們上語文課了。
你可能不太相信,偶像,不應該是那種在熒幕前閃閃發光的嗎?怎么會是語文老師呢?那我的語文老師到底有何吸引人之處,別急,聽我說。
可能因為我是語文課代表的緣故吧,我與老師的接觸較多。我一直喜歡稱呼她為陽陽老師(她的名字),因為這樣叫我覺得很親切,老師也很坦然接受了這個稱呼。但我覺得,陽陽老師的性情更像月亮。每次我想她請教時,無論問題多么復雜,她都會想辦法解決。學習文言文時,出現了一個詞語四書五經,但課下注釋只解釋了四書的意思,并沒有五經,我就去問老師。當時老師忙,并沒有給我詳細解釋,只是說讓我先回去。之后,我漸漸遺忘了,可老師還記得,耐心的給我解釋。不得不說,這挺讓我出乎意料的。至今我還清晰地記著陽陽老師給我講解時,似乎給人的感覺永遠是那么平易近人,那么恬靜。在我的世界中,從未見過如此好性情的人。
她很認真,不單單是在為我們講題時,批改作業也是如此。每次進辦公室見她改作文時,都會瞧見她認真的神情,耐心地指出每一處錯誤。最后為我們的作文寫上評語,遇到好的寫作了毫不吝嗇去贊美,若是不稱心的話也會毫不客氣指出錯誤。其余的時間,偶爾兩次會玩手游,但更多的還是在認真工作。我想,一位稱職的好老師,就是這樣吧。
自然,她也罰過我們,盡管這只有一次。那是一節語文自習,同學們都寫著作業,不過有些人寫完 便坐不住了,在竊竊私語,教室里嗡嗡的聲音讓人不勝其煩。寫完作業的人不要說話!老師說,老師的聲音被淹沒在嗡嗡聲中,寫完作業的人不要說話!第二遍。同學們反而更賣力地說。老師怒了,我們的作業翻倍了,教室里靜的只有老師走動的聲音。同學們都知道陽陽老師脾氣好,在她的課上,也有一些‘活躍分子’在談笑風生不過,這事過后,也沒人再敢在語文課上活躍了。
瞧,我的偶像,依然是那副神采,依然是那副打扮,來給我們上語文課了
偶像的作文 篇3
美國游泳運動員飛魚菲爾普斯是我心中的偶像。
他這次參加了200米自由泳、4×100米混合泳結力等八個項目的比賽,實現了他的八金夢,還打破了世界紀錄和奧運會紀錄。自由泳是他游得最快的泳姿。
菲爾普斯的這八塊金牌來之不易,他每天早晨5點去訓練,過節也不停止訓練,據說他7年中只休息了5天。
他這么自覺,我很佩服他。
偶像的作文 篇4
清風游掠,攜著一股追憶。白云相照,映出當初的感動;陽光溢瀉,射出昔日的點滴;連山延綿,鑲嵌往昔的稚氣。
不管是倒影中的白云,陽光,連山,那都是我心中追捧的大人物。
白云純潔了雜質
遙望無邊無際的潔白,那是恩賜,那是恩情,那更是哺育。十多個春秋,無私的關懷,細心的照料。每一次的噓寒問暖,每一次的絞盡腦汁,都是為了我的健康成長。我是空氣中的微塵,你們就是純白,你們用無私的愛包裹著我,感動著我,陪伴著我。爸,媽,你們就是我心中的大人物,讓我喝彩,讓我癡迷你們給我的愛。我愛你們,我的偶像。
陽光眷顧著小草
溫和,慈祥的斜光,慢慢地茂盛大地上的嫩綠,讓它們發芽,長苗,成形,成人。早起晚息的你,為了學生的一絲進步總那么不厭其煩地講述倫理,公式,道德。不管是素質教育還是知識教育,你都秉持著自己的原則,為的就是一屆又一屆的學子成人,能樹立遠大理想,貢獻社會。老師,你們就是我心中的大人物。讓我感激,讓我興奮,不求回報的默默是你給我們的愛。我愛你們,我的偶像。
連山屹起
遠眺不絕的延綿,那是理想,那是堅持的漫漫長路,那需要途中無數的跌倒和失敗。每一次的哭泣,過后都需要鼓起信心;每一次的流血,都需要愈合結痂;每一次的傷口,都需要自己包扎。我佩服我自己的自信;我佩服我自己的不屈;我為曾經倒下的自己鼓掌,因為那或許是我成功的前奏。這一邊起步,中間的段蜿蜒起伏,終點是可望不可即的頂峰。我要屹立,我要奮起。我為自己而自豪,我愛自己。我愛你,我的偶像。
追隨著清風,尋吸著空氣,纏繞著陽光,堅定著雄山,那是我心中的崇拜,歡呼的偶像。
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