關于心中的偶像作文錦集十篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的心中的偶像作文10篇,希望能夠幫助到大家。
心中的偶像作文 篇1
前幾天,媽媽給我買了一本籃球名星喬丹的掛歷,我愛不釋手。喬丹是我最崇拜的籃球運動員,也是我的偶像。
喬丹曾五次率領芝加哥公牛隊獲得冠軍。也五次被評為最有價值的球員。我喜歡喬丹的原因并不是因為他獲得過許多榮譽,而是喜歡他在球場上頑強拚搏的精神,如果沒有這種精神,也不會獲得如此巨大的成就。喬丹能深受全世界人民的喜愛,就是因為他的這種精神,也正是因為這種精神使他聞名世界。
我想:什么時侯,我能像喬丹那樣呢?
心中的偶像作文 篇2
三年級的語文課本上,有許多動人的故事,這些故事深深地吸引了我,尤其是那些英雄人物的、科學家的故事,還有一些童話語言故事,但我最喜歡的是關于數學家方面的故事,如《不知疲倦的人》。
文中講了數學家陳景潤的感人事跡,為了解世界級的數學難題,一次,他去圖書館看書,找資料,他如饑似渴,已到了吃中午飯的時間,圖書管理員去吃飯了,他被鎖在了圖書館里。為了功課數學難關,他廢寢忘食,當大地還是一片朦朧的時候,陳景潤起居的那間小屋,已經響起了輕微的朗讀聲,當人們起床吃早飯的時候,陳景潤已經咽下最后一口饅頭,站在圖書館門前了。
陳景潤這種為了攀登科學高峰孜孜不倦、堅持不懈、刻苦鉆研、勇于獻身的精神,受到了人們的贊頌,由于他的努力,成了一名世界聞名的數學家,他的這種精神是值得我們學習的!
著名的數學家陳景潤,是我最崇拜的人,他是我心中的偶像!
心中的偶像作文 篇3
談起人們心目中的偶像,很多人肯定會說TFBOYS,鹿晗,陳偉霆,謝霆鋒……而在我的青春當中有著兩位一同陪伴我走過的偶像。她們和藹可親,平易近人是兩位教師。
1青春的成長
一位是長著一頭長發的,兩只眼睛閃爍著智慧的光芒,是那么的明亮,睿智。還有他的手是那么的纖細,溫暖。我們都親切的,用八個字來形容她,靜若處子動若瘋兔的一位老師——付曉軍老師。
在我的青春當中,它陪伴我走過了兩年。剛剛認識她時,覺得是那么的陌生。可是經過這短短兩年中她細心的教導與認真的陪伴,使我對她的印象更為深刻。最憶深刻的就是那一次,中午。我到了飯堂一口飯也沒吃,就去到飯了。這時恰巧付老師,經過他嚴厲的對我說:“你怎么能這么浪費呢?你知道現在有多少人吃不上飯嗎?你這么浪費。廚師們辛苦的做了飯,你一口也不動,去,趕緊回去吃!”付老師,這么嚴肅的教育了我,這才使我感到。這件事不是開玩笑的,而是認真的。我回去吃飯,仔細想了一想,確實付老師說的很有道理。我的一頓飯頂那些貧困山區吃一頓的了,我怎么能這么浪費糧食呢?于是我就把那些飯都吃了。付老師的這一次教導,使她的形象在我心目中更加偉大了。而步入初中的短短幾個月中,我又遇見了她。
2青春的活力
那一個活力的青春形象,從我步入初中的第一步,就遇到了她,一切是那么的巧合也是那么的自然。
唐好看,還記得你所有的付出嗎?剛剛畢業就考到了我們學校,便教了我,我是那么的慶幸。步入初中能有您一個那樣活力,而又智慧的老師。便使你的印象在我心中增加了。在開學的第二周,我不知為什么老是走神,這時是您第一時間發現了我,并找到了我,幫助我排憂解難。我當時是有多么的感謝您,但是我只能將這份感謝放在學習當中,不辜負您的期望。當然在每天的早晨,永遠可以看見地一個活力的背影,盡管你是那么的辛苦,那么的勞累。但是在課堂上永遠不會看見你那疲勞的背影,在課下和中午您做那么多的事,卻從來也沒有聽到過一聲埋怨,您的一舉一動深深的刻在了我的心中,同時我也感謝您,是您每天細心的教導,永久的陪伴,我為能在初中遇到您這樣一個活力的老師,我感到慶幸。
青春的力量,細心的教導和美麗的身影。你們兩位就是我心目中的偶像,無論你們只是一位平凡的教師,但是有你們的存在,使我的青春更加完美。我的青春的精彩就在于這里不光有著一群天真可愛的小伙伴,還有我心目中的兩位偶像帶給我的能量。使我在青春的道路上不斷磨練,不斷成長。感謝你們一直的陪伴,我永遠也不會忘記我的青春時期中的兩位偶像——付曉軍老師和唐小帥老師!
心中的偶像作文 篇4
我的偶像是一位鼎鼎有名的大偵探他雖然只存在于小說中但很多人都相信他的存在,他就是夏洛克福爾摩斯。
他是一位身材高大嘴里常叼著一根煙斗手拿拐杖有著鷹鼻子的人。
他具有天才般的推理能力讓所有罪犯的行為都無法逃過他的眼睛,他的行為往往讓人琢磨不透喜歡研究化學,他經常坐在一把扶手椅上雙手合并放在下巴處思。
我希望我有一天也能夠成為他那樣的一位鼎鼎有名的大偵探,為此我在不斷的努力朝著目標前進。
這就是我的偶像夏洛克福爾摩斯。
心中的偶像作文 篇5
近日我讀了《小英雄雨來》這一本書,我被它深深地吸引住了,我十分的欣賞這本書的主人公雨來,甚至可以說得上是崇拜,他成了我心目中的偶像。
雨來他是一個活潑可愛的孩子,他是我們的同齡人,讀著讀著他好像是我們活生生的同學。他是多么貪玩啊。在炎炎夏日,他就和自己的豬朋狗友在靠村邊的還鄉河里游泳,藏貓貓、狗刨、立浮、仰浮……,還不停地變換花樣。每一次回來都被曬得黝黑地發亮,可真發讓我羨慕得不得了,我閉上眼睛就想起雨來那可愛的樣子。但是一回家,媽媽看到了就拿起掃帚去打雨來,可機靈的雨來就像一條小泥鰍,鉆進了水里,害得媽媽笑也不是,怒也不是。還從水里探出頭來像小鴨子一樣抖抖水里,嘴里吹著氣,望著媽媽笑呢。
雨來而且機智勇敢,當鬼子盯上李大叔——交通員,雨來急忙按照李大叔的指引,把李大叔藏了起來,再把缸搬回原處,當鬼子來的時候,雨來就讓自己當成鬼子們的魚餌,把鬼子引到后院,可是又被抓了回來,那小英雄雨來為了不暴露李大叔在哪里,挨了扁鼻子軍官的打。扁鼻子軍記的雙手就像鷹的爪子,扭著他的兩只耳朵向兩邊拉,又把肉擰在一起,弄得他白一塊,青一塊,紫一塊,打了個趔趄,肚子還撞到炕沿上,我可沒有雨來那么堅強,遇到一點磕磕絆絆就哭哭鬧鬧的,一點也不堅強。
雨來也真是虎口脫險,機靈,好多處都是死里逃生,在出去的時候,如旋風一般的滾到水里面去,其實雨來早已經從水底游到遠處。雨來這個小英雄永遠刻在我的心中。
心中的偶像作文 篇6
我最喜歡的老師就是現在的語文老師,他是我的偶像,同學們都叫他李老師。
我們的李老師,長著瓜子臉,一雙美麗又動人的大眼睛,高高的鼻梁,他每次見到同學們,嘴角都會露出一絲微笑。她還有一雙靈敏的耳朵,只要我們上課在下面說話,他都會聽到,而且能準確判斷出方位,嚇得我們上課都不敢說話了。要是有人違反紀律,就會受到他的嚴厲批評,但事后老師總會給他們講道理,促使他們改正。
李老師不僅在學習上對我們很嚴厲,而且在其他方面對我們很關心。有一次,我們放學后走到校門口,有一位同學拉著拉桿書包,在我前面走著,我不小心被拉桿書包給絆倒了,陪伴我們放學的李老師看到后,趕緊跑過來,把我扶起來,一邊招呼其他同學現走,然后就仔細的檢查我的傷情。李老師親手撫摸著我被摔傷的小腿,一邊按摩,一邊輕聲的問我,“疼不疼?”看到老師焦急火了的樣子,我的疼痛減輕了很多。最后,老師又親自把我護送到車站,并看著我們上車,這才離開。
這就是我心中的偶像——李老師。我長大了,也要做一個像李老師那樣的人。
心中的偶像作文 篇7
謝娜是著名的主持人,歌手。演員。我夢想著有一天可以成像她那樣多才多藝的藝人,多方面發展的她或許就是我動力的目標吧!
謝娜是個敢于拼搏,為自己創造機會的女孩。16歲時,她憑借著自己的勇敢與執著,在四川師范大學電影電視學院留下來做跟班。95年時,她參加全國第二屆影視表演推新人大賽,卻在初賽被淘汰。三年后,她再次參賽,獲得全國影視表演十佳金獎,為她日后的表演事業打開了一扇新的大門。
娜娜總是在舞臺上把快樂傳遞給每一個人,讓大家都快樂,自己卻把眼淚往肚子里咽,也是她這種精神,讓我在電視機前收看她的節目,在心里對她說一句:“你是好樣的!”快樂精靈——謝娜總是帶給我們意想不到的快樂與感動,我知道這背后,她付出了太多的努力與堅持。
一切東西從無到有,都是人們靠自己的智慧和力量創造出來的。只要努力,每個人都可以做到。謝娜就憑著自己的努力,為自己創造了一個又一個機遇,我們又為何為可以呢?張開想象的翅膀,給自己一支馬良的神筆,明天就在我們手中。
心中的偶像作文 篇8
所謂的偶像,就是自己的榜樣。有些人的偶像是天王巨星,有些人的偶像是貌若天仙或帥氣的明星。我的`偶像則是——航天英雄楊利偉。
因為楊利偉叔叔是一位航天員,他20xx年10月15日時,乘坐著神舟五號火箭飛上太空。成為了中國首位飛上太空的航天員。而我的理想就是當一名女航天員,去探索浩瀚的宇宙星空。因此,楊利偉叔叔便成為了我的榜樣。
記得有一次,媽媽給我買了一本書——《中國名人成長故事》。我一翻就看見了一個大標題——《航天英雄楊利偉》。我看得津津有味。
看完書后,我想:要是我和小時的楊利偉一樣,那我不也可以成為航天員嗎?帶著如此幼稚的想法,我胸有成竹地向大樹沖去,因為書上說楊利偉小時候十分膽小,但是他克服了困難,爬上了一棵大樹。于是我也裝作膽小的樣子,小心翼翼地爬到樹上去。可是,我才七歲,哪會爬樹呀!這不!“啪”的一聲,從摔了一屁股蹲!媽媽聽見這聲音,急忙地跑過來,問我怎么回事。我一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了,笑得前仰后附,上氣不接下氣地說:“這么天真的想法虧你想得出來!成功沒有那么容易,成功是要靠努力的!”聽了媽媽這番話,我明白了許多
榜樣的力量是無窮的,隨著這股力量,我會越發前進,朝著成功走去!
心中的偶像作文 篇9
“我說我的眼里只有你,只有你讓我無法忘記……”景岡山的一首歌無意中在口頭唱起,細細回味歌詞,倒也覺得頗有味道,想想它那幾句精典之語曾被用作情人之間的戀語;廣告中的廣告詞。現在拿來形容眼下的追星族倒真是絕妙、貼切。
人無完人,金無足赤。就算是高高在上之人,亦有不及他人之處。羨慕之心人皆有之,表現為積極方面,即時不時髦之語:偶像。
“偶像”,在年輕人群中習以為常。年輕人,接交新事物的能力比較強。因此,對一些新人新時尚亦較敏感。偶像、偶像,所偶所像,無非一為容貌、舉止,二為言談舉止。為容貌舉止者,意義太過膚淺。此類人群在中學生中較為普遍,中學生,成天為繁忙的學習所勞累,往往過于對包裝精美的,如禮品般推出的新人之容貌大加欣賞、稱贊,跟著流行之風亂跌亂撞。由于年輕氣盛而又缺乏一定的穩定的審美觀念和辨別觀念,而到頭來被商家利用,借著大部分中學生之所偶所像大撈一筆。對于學生來說,失去的就不往往是金錢了。為言談處世者,意義或許頗有深入,眼下電視熒屏上有許多 知名的成功企業家,科學家,包括一些著名的球星,歌星。他們的成功能夠讓多少人羨慕,也讓多少人在羨慕的背后,在聽了他們的故事、言語之后而欽慕、追慕,甚而最后在付出自己的種種努力而同樣獲得成功,這無疑是讓人欣喜的,此類人物所偶所像,真不失價值。
偶像,當然有廣義狹義之分,不能純粹的理解為以上兩種概念。在學術上,在處事上都會有值得當別人偶像的人,從大的范圍來講,偶像亦可是心中的一個影像,一種信念,一種讓你到達成功彼岸所必不可少的、像燈塔般指引航程的東西。
常聽人說,游泳的人是看不到水的;追鹿的人是看不到山的;眼中只有鹿的人,永遠看不到真正的山水;眼中只有偶像的人,永遠找不到自己真正的性靈。
因此,心中當然要有一個目標、一個所謂的偶像,但絕對要保持自己人格的獨立性,絕對不能讓偶像沖淡你的人生之茶,要保持你人生之茶的濃濃本味。如此,才會活出一個人的精彩。
心中的偶像作文 篇10
在同學錄里“最喜愛的偶像”這一欄里很多同學填的是球星、影星、歌星。卻沒有一個人將作家的名字填進上去。
難道只有歌星、影星、球星才能被人追捧嗎?難道只有歌星、球星、影星才能被人作為自己的偶像嗎?
我覺得讓一位作家作為自己的學習榜樣比其他歌星、球星、影星要強得多。作者可以把他的心聲融入他的作品里。你在讀他的書時你也找到了一位“知心朋友”。
歌星的歌是好聽,球星的進球動作是漂亮,影星的電影是好看,但是一位作家的作品可能會影響到一個的一生啊!一首歌能有這么大的力量嗎?一個漂亮的進球動作可以影響到一個人的一生嗎?
作者可以用一支筆,創造出一個個活靈活現的人物。用每一個虛擬人物反映現實生活中的某一些情況。
我就是看了作家楊紅纓的《五(3)班的壞小子》,才寫了《五(3)班的壞女生》的,這不也是一種影響嗎?我不再猶豫,提起筆在“喜愛的偶像”一欄里寫上三個大字:楊紅纓。
同學們,把“最喜愛的偶像”那一欄里填上作家的名字吧!
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