【必備】偶像的作文匯總五篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的偶像的作文6篇，希望對大家有所幫助。

偶像的作文 篇1

　　世上這么多的歌星，演員。我卻只喜歡王源，他是一位很棒的少年代表。

　　不知道為什么，他的堅持與勤奮一直吸引著我，他這種優良的品質讓我無比欽佩。

　　11歲的王源要忙于小升初考試，可當時他又進入了一家公司進行舞蹈訓練，因為他的舞蹈基礎薄弱，所以當時訓練得非常辛苦，每次訓練他都會哭。幾個星期后，他想放棄了，在訓練回家的路上，他對媽媽說：“媽，我好累啊，想放棄了。”可他母親說：“兒子，你既然選擇了這條路，就一定要堅持下去，不準放棄，你和別人不一樣。”得到了母親的鼓勵后的他重新振作起來，雖然訓練很苦，依然會哭，但他每次都緊咬牙關，他內心仿佛有一個聲音，那聲音總會在他想放棄時響起：“你和別人不一樣，你一定要堅持。”

　　此外，他還很勤奮，為了不讓學習成績下降，他每次訓練完舞蹈后都會學習，不讓功課落下。在一次采訪中他說道：“我相信每個人都是一樣的，沒有誰比誰聰明，那些比你優秀的人肯定是比你多付出了一份努力，所以，我也得多付出一份努力。”

　　我的偶像——王源，他并不是很完美，但是他的堅持與勤奮可以使他變得很優秀。也正是他的堅持與勤奮，使他考上了他們那里的重點中學。

偶像的作文 篇2

　　“讀一本好書，就像和一個高尚的人談話”，這幾天晚上，我都與“高尚的人”諸葛亮談話，他告訴了我一條妙計—“空城計”，他就是用這條妙計嚇跑司馬懿的十萬雄軍！

　　《空城計》這富有意義的典故體現了諸葛亮的神機妙算﹑勇敢過人的品質，這讓我佩服得五體投地，成為了我為之學習的好榜樣！這典故我記得清清楚楚，像燒紅的鐵塊一樣烙在我的腦海中，無法忘懷。

　　據說某一日，魏國司馬懿率領十五萬鐵甲雄兵，去攻打諸葛亮鎮守的西城，經過一段時間，司馬大軍來到了西城外不遠的小山，西城探子見此情況，立刻回城稟告諸葛亮。眾將軍和軍師聽后驚慌失措﹑議論紛紛，因為西城只有2500名士兵。這時，諸葛亮毫不猶豫地擺下了“空城計”。司馬大軍終于抵達西城外，但是西城里只有幾個農民在掃地，城門大開，城門上站著兩位小童，諸葛亮就在那無憂無慮地焚香彈琴。司馬懿見此情況有古怪，思考一會兒不聽眾將軍的勸導，以為諸葛亮有埋伏，就命令大軍立刻撤退，大軍聽后都十分害怕，飛快的撤退。誰知在山谷里諸葛亮派關興與張苞埋伏，嚇得司馬大軍丟盔棄甲地逃走了，最終司馬大軍大敗而歸……

　　讀到這，我真是很敬佩諸葛亮，他居然可以測算到司馬懿的害怕心理﹑懂得顧全大局的性格，嚇跑了十五萬司馬大軍；還有諸葛亮的勇敢過人，如果司馬懿不顧一切的殺進西城，那么諸葛亮怎么辦？但是，諸葛亮對自己的測算很有信心，結果他真的辦到了，這時我有著諸葛亮的.興奮心情，正與他一起分享快樂！

　　諸葛亮的神機妙算，使現代的人民都模仿他的“空城計”。例如有些樓商為了賺錢，擺下了“空城計”－說這房子有許多桌子﹑椅子等生活用具附送，但結果買主卻受騙了……這些可惡的樓商為了賺錢，竟然濫用我的偶像諸葛亮的妙計到處欺騙別人，本來“空城計”是很好的，嚇跑十五萬雄軍的，但是這些樓商竟用來欺騙別人，侮辱了我的偶像的形象。

　　在以后的日子中，我要好好地學習諸葛亮的神機妙算，

偶像的作文 篇3

　　“我最近讀到一句名言，‘不要去了解你的偶像，因為當你了解之后，偶像就破碎了。”，一位學生對老師說。

　　“這是什么意思呢?”老師問。

　　“因為我們的偶像常是不可思議的神奇人物，但是當我們去接近并了解他之后，就會發現，他跟我們一樣吃飯，一樣過日子。偉大的地方不過是多讀幾本書，多走幾段路，多思考一點，多創造一些新奇罷了。”

　　“于是你的偶像就隨之破滅了，對不對?”

　　“是的。”

　　“但是你卻能建立起一個信念。”

　　“信念?”

　　“對!舜何人也，禹何人也。有為者，亦若是。”

　　是的，偶像在我們看來是那樣的偉大，那樣的遙不可及，然而他們的“高高在上”不正是通過自已的辛勤拼搏而贏得眾人喝彩的嗎?

　　其實，偶像與我們是一樣的，只是他們付出了比我們更多的努力。只要我們端正態度，把偶像看成自己的榜樣，拼搏的目標，像他們那樣奮力拼搏，那我們也可能成為他人的偶像。

　　人生短暫，而路途坎坷，每前進一步，都需要你付出艱苦的拼搏。人生在世，總要有所追求，總要有自己的志向。既然是水，就該成為波浪；既然是土，就要壘成大山。渴望得到事業的成功；渴望感受生活的溫馨；渴望像偶像那樣得到鮮花和掌聲。那惟有拼搏，惟有在人生的旅途中以自己堅實的身軀去拼搏，去奮斗，才有可能實現自己的理想，使水變成波浪，使泥土變成為大山。（初中作文）

　　也許你會說，即使去拼搏，也不一定能成功呀!是的，人生一世有成功就有失敗。失敗了并不可怕，跌倒了爬起了再干，即使一生未能實現自己的理想也無妨。重要的是，我已經拼搏了，已經為自己的理想而奮斗了。這樣，在我們走到生命盡頭時才能無愧自己的一生，才不會白來這一遭。

　　偶像是每個人心中的光明，似乎是遙不可及的。然而，只要我們把偶像看成自己拼搏的目標，朝著這個目標奮勇前進，我們就會成為他人的偶像，接受他人的鮮花和崇敬。盡管拼搏是痛苦的，但是也充滿了歡樂。

偶像的作文 篇4

　　TFBOYS，三個男孩 ，用出道一年的時間打造了國內最年輕偶像組合團體，在國產偶像中，以最年輕最可愛最帥氣最萌霸占了屏幕熒屏，一開始，他們翻唱一些經典歌曲，這群00后用自己出色的演出詮釋他們正確的明星道路，后來三小只一夜爆紅。

　　王俊凱，王源，易烊千璽。用青春唱響中國，其實了解他們的人知道他們不是一夜爆紅，而是努力了很長時間。

　　他們用自己的汗水成就夢想的舞臺，許多人會說他們不務正業，但是他們是用別人玩的時間努力訓練，他們中易烊千璽是年級第一，王俊凱也參加完中考，取得了不錯的成績，王源也不錯。他們都是學霸，就像他們代言的步步高家教機中所說的一樣，他們的人氣節節高升，粉絲達到了數百萬，而且，他們從不驕傲，特別謙虛，每次被采訪完或有粉絲來訪，都會深深鞠幾次躬。

　　這些男孩是讓70后黑線，80后驚呆，90后癡迷的00后萌正太組合，頂的過鳳凰傳奇，扛得了SJM，拼得過EXO。

　　有些人說這只是一些孩子在鬧騰，他們的確在鬧騰，只不過是為自己的夢想而鬧騰。他們主持的TF少年GO每天忙著拍攝到晚上一兩點鐘。

　　他們在演藝圈中忙著唱歌，忙著拍電影，忙著演戲。在小凱中考中甚至有監考老師問他要簽名。他們身上有閃閃發光的地方，王源有氣管炎，王俊凱有低血糖，易烊千璽有以前跳舞時留下的疤，但他們堅持夢想，相信夢想。

　　我愛的少年叫TFBOYS！我愛的少年讓我心醉!

偶像的作文 篇5

　　很多人都有自己崇拜的偶像，比如自己的父母啊、苦練書法的同學啊、默默無聞的清潔工啊。但我崇拜的人卻是----姚老師。 姚老師是我的老師，姚老師剛步入我們明亮的教室時，教室里充滿了掌聲。姚老師您用細白的……

　　很多人都有自己崇拜的偶像，比如自己的父母啊、苦練書法的同學啊、默默無聞的清潔工啊。但我崇拜的人卻是----姚老師。

　　姚老師是我的老師，姚老師剛步入我們明亮的教室時，教室里充滿了掌聲。姚老師您用細白的粉筆在黑板上寫上三個字;姚曉娟。從那一刻開始，我的世界就變得明亮多彩，成長路上因為有您的鼓勵與支持，才會五彩繽紛，豐富多彩。

　　還記得您第一次上我們的語文課時嗎?那個時候我爭著舉手發言，您每次都叫我，讓我開心極了。而且您的夸獎讓我有自信，從以前的膽小如鼠變成了現在的勇敢，從不敢上臺展示變成了現在的積極發言!我是上您的課最積極的一個，每次看到您在改作業我心里都在想：姚老師您辛苦了，我來幫您吧!可是每次我都有點兒膽怯，我害怕!我每次都在心里為自己加油可是大膽不起來。

　　學校的大樹上的年輪一年一圈，您的皺紋也漸漸加多，一條一條爬上您的臉。

　　還記得那次去摘桔子嗎?那是是秋天，陽光明媚的季節，讓人很愉快。暖暖的陽光灑在您的臉上，您很開心，臉上掛著開心的笑容。我們費力的摘著桔子，準備送給您幾個吃。當我們送給您時，您笑著接過，并說，你們真乖!看著您吃桔子的樣兒，我和同學們臉上露出了欣慰的笑容，也吃了起來。我們坐車回去時，我們一起唱歌，那歌聲真好聽!讓我記憶猶新。

　　您陪著我們走過了三年級和四年級，雖然只有兩年，可我也是愛您的!我爸爸說，這個學期讀完就讓我轉到四小去讀了，我很傷心，想起一年級時的青澀，二年級剛交的朋友，三年級跟大家的融洽，四年級同學們的努力。也許四年級是傷心和失落的，因為我要離開我的學校了，我會記住同學們、姚老師的!

　　世界上雖然有很多叫姚曉娟的人，一搜就可以搜得到，可是，我的姚曉娟是獨一無二的!